在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇一

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷；是見到老師時的一聲親切的“您好”,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……

然而遺憾的是,，在我們身邊,，在少部分同學身上，還是有著一些不文明行為,。比如：校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩,，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗,；部分同學之間相互的講臟話,、粗話；隨意攀爬學校建筑,，隨意采摘花草,，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德,、文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。

做文明之人,，簡單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人,。

“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比的智慧、最精明的頭腦,、深的學問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。事實上,，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學校,，如果沒有良好的行為習慣，那么同學就會無組織,，無紀律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,，這個時期的所作所為,，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成,。如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢,？所以,，我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

我們要把文明放在心里的一個重要位置,，千萬不要認為文明是小事,。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,。我相信,，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜,、有序,、有著良好學習環(huán)境的校園。

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇二

結(jié)合學校實際,，開展“創(chuàng)建文明校園”活動,，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育,，增強了學生文明意識,，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象,，努力營造了校園美麗,、清潔、和諧的育人環(huán)境,，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化,。

一、加強宣傳,，營造氛圍

學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設(shè)“文明校園,、文明班級,、文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍,。通過國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站,、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性,。

二,、主題明確，循序漸進

為逐步提高學生行為養(yǎng)成,，全面落實各項規(guī)范要求,。“爭做文明學生”,、“愛校護?！薄ⅰ皩W校是我家,、愛護靠大家”等活動,，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩,。讓同學們在參與活動的同時,，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣,，從學習習慣到體育鍛煉習慣,，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進,，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育,，并通過德育處進行督查，保證了活動效果,。

三,、好人好事層出不窮

創(chuàng)建文明校園活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒”好人好事活動,。校園內(nèi)好人好事層出不窮,，校園內(nèi)拾金不昧150多人次，助人為樂等好人好事層出不窮,。還有不少同學積極為學校,、班級服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,，看見紙屑彎腰拾起,，為貧困山區(qū)同學獻愛心。

四,、實踐活動有聲有色

利用隊會,、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動,。

為豐富學生的德育實踐活動,，讓學雷鋒活動走出校園深入社會,，在各班的的組織下，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動,，為孤寡老人捐款,，打掃衛(wèi)生，清除社區(qū)垃圾,，受到社會各界的一致好評,。

五、落實規(guī)范,，鞏固成果

各班組織全體學生認真學習了《中小學生守則》,，守則要求學生的言行。校園內(nèi)興起了文明之風,，同學們互相關(guān)心,，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強,。

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇三

兩年多來,，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的共同努力下,，我校堅持以黨的“xx大”精神為指針,，認真貫徹“三個代表”重要思想，以文明單位創(chuàng)建為推動力,，積極開展以“六好”（組織領(lǐng)導好,、工作業(yè)績好、道德風尚好,、安全教育好,、環(huán)境建設(shè)好、創(chuàng)建形式好）為主線的創(chuàng)建工作,，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標,，努力營造“文明校園”、打造“平安校園”,、建設(shè)“質(zhì)量校園”,、創(chuàng)設(shè)“文化校園”、塑造“書香校園”,。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進展,，現(xiàn)對學校創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導好

1,、班子團結(jié),，作風民主。因?qū)W校人事變動，我校于xx年x月及時調(diào)整了新一屆文明單位建設(shè)領(lǐng)導小組,。在班子隊伍建設(shè)中，認真落實“三會”制度：堅持每周一次校務(wù)會議,，每雙周一次教師會議,，每月一次支委會，及時傳達上級指示精神,，討論和部署本校階段工作的各項具體任務(wù),；積極開展“三好班子”建設(shè)活動：每位班子成員管好一條線，蹲好一個組,，教好一門課,。整個班子團結(jié)健康、奮進開拓,，勤政廉政治校,，干群關(guān)系融洽。

2,、認識到位,，組織有力。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設(shè)緊密結(jié)合,。堅持黨政齊抓,，各部門協(xié)同，先后開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,、廉正文化進校園,、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全,、目標明確,、措施具體、工作全面,、責任落實,。

3、積極貢獻,，服務(wù)社會,。以黨、團,、工組織分別與三橋村的二位貧困戶,、學校各班的學習或思想有困難的學生締結(jié)幫困關(guān)系，同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免,。多次承辦上級有關(guān)部門舉辦的工作會議,、公安局的會議、籃球比賽、文藝比賽,、機關(guān)運動會,、乒乓球活動提供場所、器材,，并與清溪小學,、武康小學等單位開展友誼比賽，有力地發(fā)揮了文明傳播作用,。

二,、工作業(yè)績好

爭創(chuàng)工作卓有成效。兩年多來,，我校被評為省平安校園,、省a級食堂、省i類標準化學校,、市一級小學,、市語言文字規(guī)范化示范校、市七紅旗大隊,、縣衛(wèi)生先進單位,，同時被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實施試點學校,、縣教育科學研究實驗基地,、縣綠色學校、縣“國土學?！钡葓F體榮譽稱號,；xx學年獲評市職工之家五達標基層工會,、縣教育局“先進性教育”先進集體,、縣學校安全、收費及綜合治理工作先進單位,、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體,、先進職工之家、“巾幗示范崗”,、首批教育裝備先進集體,、五目標管理學校、游子文化節(jié)“先進單位”等殊榮,。

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇四

在上級創(chuàng)文辦,、區(qū)教育局指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力,，我校的創(chuàng)建工作順利開展,。從組織機構(gòu),、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集,、整理等方面都對照標準認真貫徹落實,，采取的主要舉措和取得成效如下：

一、學校領(lǐng)導重視,，組織機構(gòu)健全

學校領(lǐng)導對創(chuàng)建文明校園工作十分重視,，將“創(chuàng)文”工作擺上學校工作的重要議事日程。為了使我校認真,、扎實、全面,、有效的開展“創(chuàng)文”工作,，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組”。組長由劉金霞校長擔任,，副組長由劉軍副書記擔任,，成員由學校中層領(lǐng)導、班主任及家委會主任組成,，明確工作目標,，落實責任。校領(lǐng)導靠上去親自抓,，協(xié)調(diào)和安排整個學校的“創(chuàng)文”工作,，使“創(chuàng)文”工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確,。學校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開展工作,，做到有目標、有計劃,、有檢查評比,、有總結(jié)表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工,。

二,、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,，僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的,，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員,、全體師生員工齊動手的態(tài)勢,，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展,。為此,，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性,，并積極參與到創(chuàng)文活動中來,。

（一）多方位宣傳。學校利用召開家長會,、家長開放日,、新學期開學禮等時機，校園網(wǎng),、電子顯示屏,，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義,，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習慣,，

（二）舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動,。通過組織開展豐爭創(chuàng)“文苑之星”,、“文明小標兵”、“文明班集體”,、“學雷鋒志愿服務(wù)”等校園實踐活動,，更扎實深入的進行創(chuàng)文宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會反響,。

（三）分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料,。如＂“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷,，意見征求表等等,。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認識,，自覺地參與到活動中來,，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人,，積極助力濟南市創(chuàng)建文明城市活動,。

三、制定規(guī)章制度,，保證創(chuàng)建工作順利進行

為確保創(chuàng)建工作有序,、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止,，我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組充分考慮了本校的具體情況,，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定,、完善了多項規(guī)章制度,，如《文苑小學章程》,、《文明班集體評比制度》、《文苑小學學生文明禮儀規(guī)范》等,，這些制度,、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中,，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來,，對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進作用。

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇五

學校是一方凈土,，給每位學生提供了一個優(yōu)良的學習場所,，走進我們美麗的校園，每個人都能感受到她的潔凈和美麗,。然而,，環(huán)顧校園，隨地吐痰,、亂扔垃圾、抽煙酗酒,、異性間舉止過分等不文明行為影響了學校的良好形象和學校文明校風,。為杜絕校園不文明現(xiàn)象，促進同學們文明行為習慣的養(yǎng)成,，讓我們每個人都能在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學習生活，學校開展了“創(chuàng)建文明校園”的活動,。

文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種進步,，文明是一種美,。它是思想的科學，行為的端正,，習慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,；是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性戰(zhàn)勝,。

要成為一名文明學生,，最重要的是提高個人素質(zhì)。提到文明,，很多人會認為我們就是指行為上的高雅,，穩(wěn)重，其實文化素養(yǎng)外,，還有思想上的先進和純潔,。待人接物要做到誠實熱情，做任何事都要盡力做好,，這樣才會贏得別人的信任,，并能在別人面前樹立威信。尊重他人的行為和思想,，即使有認為不對的地方,，也不能輕易指責別人，而是誠懇提出自己的意見和建議,。幫助他人,，禮讓在先，在遇到矛盾和爭執(zhí)的時候,，要學會謙讓,，這樣才有利于建設(shè)一個文明校園。另外要學會分辨外來的東西,，吸取精華,，抵制不良的思想，始終保持個人的道德水準并加以提高,。

通過這次創(chuàng)建活動,，讓我更加懂得了一個健康、文明的學習環(huán)境對我們的個人修養(yǎng)影響之重,。因此,，我們應(yīng)積極為自己創(chuàng)造一個優(yōu)雅和諧的學習環(huán)境，為“文明校園”出一份力,。

我們的每一份努力,，都讓我們的校園離文明更進一步；我們的每一份辛苦,，都為我們的校園增光添彩,；我們的每一份熱情，都會激起更多人文明意識和責任意識的增強,，就會讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng)建活動中來,。

人生前方荊棘叢生，我們將持之以恒,。茫茫學海中,，我們要做勇敢的水手,，乘風破浪、共赴前程,。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需知識的滋養(yǎng)。用我們的青春,，用我們的行動譜寫文明的樂章,；在充滿活力和激情的大學校園里，唱響文明的音符,。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進腳步,，積極參與文明校園行動的活動，用智慧去譜寫學校精神文明建設(shè)的新篇章,！

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇六

物換星移,，一代新人換舊人。在剛剛結(jié)束的有公共關(guān)系協(xié)會與環(huán)保協(xié)會共同舉辦的校園文明用語征集活動中,，大意新生同學的表現(xiàn)更為積極,、更為精彩、更為感人,，涌現(xiàn)出一大批有才華,、有激情、有思想的新人,。

本次活動地點主要在安徽師范大學南校區(qū)，參賽對象為全體在校學學生,，參賽作品不限容量,，(可以包括教室、食堂,、閱覽室等,，鼓勵創(chuàng)新)。工作人員受到的稿件量大面廣,，更有剛打同學精心加工了出自經(jīng)典廣告語和名人名言,。例如：食堂中文明用語：天地"糧"心，珍食莫蝕;誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦;飲水要思源,，吃飯當節(jié)儉。粒粒盤中餐,，皆是辛苦換;一粥一飯當思來之不易,，一絲一縷恒念物力維艱;尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便,。教室中文明用語：向老師說聲好,，不困難;困難的是,，要堅持向老師真心地說聲好;讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。保護植物用語：手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵;綠色的生命需要我們的共同呵護;別讓堅強的生命,，成為足下陰魂——草坪。宿舍文明用語：.文明是彼此溝通的橋梁;.文明是成功之花的蕊,，是理想之舟的帆;好少年=文明+價值+愛心+力量,。校園文明用語：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙;.關(guān)心學校，我們的職責;愛護學校,，我們的義務(wù);熱愛學校,，我們的心聲;學校是學習之所，文明是成功之本;文明是彼此溝通的橋梁,。

本次活動本著公平公正公開的評選原則進行民主評選,。首先，會員對作品進行印象打分,，優(yōu)秀者進入下一輪民主投票,，最后有會員討論通過。最終,，我們評選出“人文獎”,、“創(chuàng)意獎”、“詩意獎”,、“幽默獎”,、“意境獎”及部分優(yōu)秀獎等獎項。

活動進行時,，首先由兩協(xié)會宣傳部及本協(xié)會策劃部共同組織策劃本次活動的宣傳海報,，并且他們也以自己的實際行動維護本會形象。不允許任何人隨便破壞我們協(xié)會的形象標志,，同時適時向圍觀者介紹本次活動的詳情,。雖然海報因為種種原因被破壞，但是他們?nèi)蝿谌卧?，又為我們撰寫了第二份海報?/p>

本次活動發(fā)生在大學生基礎(chǔ)文明建設(shè)月,，所既是一次積極配合學校工作，為大學生基礎(chǔ)文明和迎評工作做出了積極貢獻,。

同時,，本次活動也存在著明顯的不足，協(xié)會影響較小,，宣傳不夠充分,，所以有部分會員不愿意參與進來，導致參加者情緒低落,，所以協(xié)會以后的工作應(yīng)該不能僅限于常規(guī)活動,，應(yīng)該不斷有創(chuàng)新活動,，充分調(diào)動會員的積極性。與此同時,，會員的信心必須及時掌握以便于開展會員感興趣及要求的活動,。

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇七

按照市委、市政府提出的在全市開展“爭做文明鞍山人,、爭創(chuàng)全國文明城”教育實踐活動,，我校及時并以主動的態(tài)勢參與了這一創(chuàng)建活動，我校圍繞講文明,、講衛(wèi)生,、講科學、樹新風的主題,，開展了一系列活動,，并將其作為提高學校師資水平、服務(wù)質(zhì)量,、創(chuàng)建學校戰(zhàn)略來抓,，取得了一些收獲。

一,、認真發(fā)動,，層層落實，讓創(chuàng)建活動深入人心

首先,，在市教育局創(chuàng)建文明城市動員會以后,，學校就及時在全體教職工大會上傳達了市教育局的會議精神，結(jié)合學校實際談抓文明城市創(chuàng)建的意義,，幫助教師提高創(chuàng)建認識,，增強教育的服務(wù)意識。

其次,，學校在全體中層以上班子成員中認真學習文件,，細致推敲創(chuàng)建的工作程序,，研究確定并成立了以校長為組長的學校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導小組,，并成立辦公室，做到了工作人員落實,，責任落實,，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

再次,，學校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導小組召開專門會議討論,、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工,，上報市教育局,。方案中,，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。

最后,，在動員階段,，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學校的創(chuàng)建活動,，學校成立了以家長為代表的創(chuàng)建文明單位監(jiān)督員的組織,，并召開了專門的會議，對創(chuàng)建工作中如何加強監(jiān)督進行了動員,，全體監(jiān)督員按時到會,，積極踴躍發(fā)言，對學校創(chuàng)建工作和學校的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見,。

與此同時,，少先大隊部也在全校班級中開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學生的主題教育活動，落實了創(chuàng)建活動方案,，為在全校順利推進文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍,。

二、以德育人,，以愛育愛,，用師愛撐起和諧校園

所謂修身，就是努力提高自己的品德修養(yǎng),。具體地講,，就是引導教師樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,，使每個人在頭腦中樹立起牢固的精神支柱,。所謂養(yǎng)德，指的是樹立高尚的職業(yè)道德,、社會道德,、家庭美德。

幾年來,，我校堅持以德治校,，把“學校無小事，事事是教育,；教師無小節(jié),，處處是楷模”作為校訓,，號召教師以身立教,，以德育人，把師德建設(shè)提高到實踐“三個代表”的高度，與“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動結(jié)合起來,，貫徹落實到《公民道德建設(shè)實施綱要》中去,，廣泛開展了以“四心三德三形象”為目標的系列活動?！八男摹奔矗涸鰪娬紊系倪M取心,，事業(yè)上的責任心，工作上的自信心,，育人上的摯愛心,；“三德”即：講究教師的職業(yè)道德，社會公德,，家庭美德,；“三形象”即：領(lǐng)導的率先垂范形象，以此來促進內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象,，把學校建設(shè)成為“敬業(yè)、奉獻,、教書,、育人”的教育圣地。

我們在認真貫徹落實各種綱領(lǐng)性文件和政策性法規(guī)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實際,，因地制宜地制定并健全了一個較為科學完備的規(guī)章制度系統(tǒng)，獎罰嚴明,，責,、職、利,、譽掛鉤,。我校建立了“五獎四議排名次”的考核模式?！拔濯劇奔矗嚎记讵?、業(yè)務(wù)獎、師德降,、班主任獎,、貢獻獎；“四議”即：群眾評議,、領(lǐng)導評議,、學生評議家長評議,?！芭琶巍奔矗航?jīng)過綜合評選，學期末排出全體教師的名次，輸入微機,，實行網(wǎng)絡(luò)化管理,。在師德建設(shè)的運行機制上，黨支部抓方向,，定標準,；工會抓檢查，促落實,；行政抓考核,，獎先進；群眾抓監(jiān)管,，互交流,。考核小組嚴于律己,，嚴格執(zhí)法,，切實做到了真抓實管，嚴抓細管,，敢抓敢管,，經(jīng)過一段時間的養(yǎng)成性規(guī)范教育,，逐步發(fā)展成自覺,、自愿,、自主行為,，為師德建設(shè)邁入規(guī)范化,、制度化的軌道奠定了堅實的基礎(chǔ),。

三,、精心組織,，實施方案,，促學校各項工作規(guī)范

1,、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣,。

對學生進行尊師禮儀方面的教育,。利用每周五的班隊會活動時間，以尊師禮儀為主題,，各中隊輔導員結(jié)合本中隊的實際情況,，開展豐富多彩的隊活動。使學生明白要尊敬師長,、尊重他人,。

加強學生日常行為習慣的養(yǎng)成。小學生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強,、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊,、行禮做起,，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃,、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管,、經(jīng)常,、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《新隊章》,，要求隊員記清記牢,，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，學生干部每周進行不定期的檢查,，并及時表揚、批評,，讓年級與年級,、班級與班級進行評比，并把檢查,、評比的結(jié)果及時公布各班,，并讓班主任積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

注重加強德育陣地建設(shè)加強德育陣地建設(shè),，是我校一直十分重視的工作,。多年來，我們圍繞德育工作的開展,，建立了高標準的少先隊活動室,、德育成果展覽室，黑板報,、宣傳欄內(nèi)容常換常新,，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》及國旗、名人名言和科學家畫像,，真正使校園的每一處地方都成為無毒的語言,，發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學校文明的窗口,，是學校德育工作的重要組成部分,。我校德育陣地的建設(shè)為學校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,，給全體師生以奮進向上的力量。

我校長期堅持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話,，通過豐富多彩的興趣小組活動和校園文化生活等教育活動，使學生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,，促進了學生健康人格的養(yǎng)成,。

2、提高環(huán)保意識,，培養(yǎng)隊員良好的衛(wèi)生習慣

對隊員進行環(huán)保教育,，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。利用每周升旗時間,，對學生進行節(jié)約環(huán)保方面的教育,，并將此作為下星期我校的教育重點。

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇八

我校始終堅持以精神文明建設(shè)為動力,，遵循依法治校,、以德育人的辦學理念，大力推進素質(zhì)教育,，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學校工作的重要位置,，堅持“管理育人、教書育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”，進一步優(yōu)化育人環(huán)境,，提高教育教學質(zhì)量和學校文明水準,。回顧一學年的工作情況,，我們著重抓了以下幾方面的工作,。

一、領(lǐng)導重視,，建章立制,，為開展活動提供組織保證

1、統(tǒng)一思想,，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍

全校從領(lǐng)導到教師,，通過多次會議明確、強調(diào)文明學校創(chuàng)建工作的重大意義,。按上級工作部署,，建立了學校主要領(lǐng)導負責的創(chuàng)建領(lǐng)導小組，由一把手黃德榮校長任組長,，統(tǒng)領(lǐng)全局,，組織,、協(xié)調(diào)、指揮創(chuàng)建工作,。由副校長,、各處室主任任組員，分工明確,，各負其職,。教導處具體負責“文明班級”與“文明學生”的評選工作。學校制訂了創(chuàng)建工作計劃,、安排了活動內(nèi)容,，櫥窗、宣傳標語,、黑板報,，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會,、主題班會,、開展隊活動等手段，加強創(chuàng)建工作的宣傳,，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍,。

2、高度重視領(lǐng)導班子建設(shè),，不斷提高管理水平,。

辦好一所學校，領(lǐng)導班子是關(guān)鍵,。我們始終重視加強領(lǐng)導班子建設(shè),。一是認真把好處室領(lǐng)導的提拔關(guān)，處室正副主任都是經(jīng)層層推薦,，反復考核選出的事業(yè)心,、責任心強，有一定管理經(jīng)驗和能力的學科帶頭人和骨干教師,。二是健全學校領(lǐng)導班子隊伍,。實行階段與條線雙重管理辦法，一級對一級負責,，分工明確,，各司其職。同時對各處室工作實行不定期和定期檢查相結(jié)合的辦法,，促使各項工作有序,、高效地運行。創(chuàng)建過程中,，全體領(lǐng)導群策群力,，充分發(fā)揮集體的智慧,，民主議事，及時調(diào)整方案,，以利創(chuàng)建工作順利進行,，有序開展，富有實效,。

二,、以文明創(chuàng)建為先導，大力推進學校德育工作

學校始終將德育教育放在學校一切工作的首位,，把教書育人,、培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W生作為育人的根本目標,。按上級精神要求,，結(jié)合本校實際，開展了一系列切合實際的道德素質(zhì)教育,，而且收到了良好的效果,。

（一）以師德教育為根本，全面提高師德水平,。

1,、緊抓學習，以學促進,，確保德育工作落到實處,。每周一認真組織教職工學習法律、法規(guī)及上級的文件精神,，采用分散學習與集中學習,、個人學習與小組學習相結(jié)合的形式，要求教師認真做好學習筆記,。平時要求教師關(guān)心,、愛護每位學生，嚴禁體罰與變相體罰,，樹立良好的教師群體形象,，在校當個好教師，校外是個好公民,、好模范,。通過學習，讓教職工懂法,、守法,。幾年來，全校教職工無發(fā)生違法違紀現(xiàn)象,，大家一心一意搞教育,，齊心協(xié)力求發(fā)展,。

2、精心組織,，認真實施,，扎實開展師德教育活動。我們在全體教師中開展了以“敬業(yè)奉獻”為核心的“愛生案例”征文活動,。全體教師將教學中的愛生故事在小組中交流,，各小組優(yōu)選出兩位教師在全校交流、演講,，樹立了良好的師德標兵,。開展了“青年教師形象技能大賽”師德建設(shè)系列活動，提高師德教育工作的針對性,、實效性和主動性,，讓教師學有所得，認識與言行相輔相成,，在自我反思的基礎(chǔ)上塑造出新的形象,，做出新的貢獻。對新教師建立“青藍工程”,，加強對新教師的政治與業(yè)務(wù)培訓,，確保新教師師德達標。

3,、強化措施,，優(yōu)化管理，努力提高師德教育成效,。建立全面有效的激勵和督促機制,，是師德建設(shè)中的重要一環(huán)。幾年來,，我校實行校長負責制,，切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，先后修訂與完善了《李橋小學教職工目標管理獎懲考核細則》,、《李橋小學班主任工作考核細則》等措施和制度，不斷規(guī)范教師從教行為,。抓好活動組織實施,，定期檢查督促，及時總結(jié)經(jīng)驗,，提出改進意見,，使教師在教育教學工作中有法可依、有章可循。同時,，把師德放在教師綜合評價的首位,，與評先、晉級,、年度考核,、職稱評聘掛鉤，以此激勵教師努力提高自身素質(zhì),。

（二）切實加強少年兒童思想道德教育

1,、加強未成年人思想道德教育，是學校進行思想道德建設(shè)的重要組成部分,。推進少年兒童道德建設(shè),，必將促進全社會的文明向更高層次發(fā)展。我校少先隊十分重視學生道德行為的培養(yǎng),，積極探索對未成年人進行道德教育的方法和途徑,，在提高學生道德認識，加強道德信念養(yǎng)成的基礎(chǔ)上,，更主要的是讓學生在實踐中鍛煉,，在豐富多彩的活動中明白做人的道理,，增長才干,。六年級聯(lián)合中隊開展的《勞動最有滋味》的活動，讓學生在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學習勞動技能,，體驗勞動生活?！白屖澜绯錆M愛,，同心共建和諧社會”的征文活動和演講比賽培養(yǎng)了學生的愛心。慶“六一”游藝活動給孩子們提供了一個多姿多彩的活動場所,，愉悅了學生的身心,。

2、少先隊組織立足自身挖掘潛力,，定期開展大隊例會,。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮其重要作用，讓隊員們的紀律,、衛(wèi)生等行為習慣有了監(jiān)督,，培養(yǎng)了他們的良好習慣，各組監(jiān)督員以身作則,，認真負責,，及時記錄并反饋，收到了良好的效果,?！凹t領(lǐng)巾廣播站”能結(jié)合學校藝術(shù)特色及各方面的知識,，對學生進行心理、安全等方面知識的宣傳,。每月定期更換宣傳櫥窗的內(nèi)容,，有“交通知識圖片”、“安全教育圖片”,、“學生興趣小組作品”等,，通過這一途徑，對隊員們進行有效的教育,。

3,、常規(guī)教育毫不松懈。重視每星期的升旗儀式,，由五,、六年級的優(yōu)秀少先隊員擔任升旗手。每次那富有情感的國旗下的講話,，讓學生明白作為新世紀的接班人,，要懂得從小好好學習，將來為祖國做貢獻的道理,。黑板報月月主題分明,。堅持“文明班級評比”制度，這幾年根據(jù)《班主任工作考核細則》,，從常規(guī)管理工作,、中隊記事袋、晨周會等方面的考核,、少先隊活動考核,、文明班級考核等方面綜合評價輔導員的班級管理工作，充分調(diào)動了輔導員老師的工作積極性,、主動性,、創(chuàng)造性，也促進了班級管理工作的制度化,、規(guī)范化,。

4、認真開展家長學?；顒?，做到目標明確，計劃落實,，同時做好資料的搜集,、積累工作。通過家長會、家校聯(lián)系意見反饋表,，告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進行指導,，重視單親家庭,、離異家庭孩子的家庭教育工作指導。每學期定期舉辦家長學?；顒?。通過活動，更好地溝通了校群關(guān)系,，學校的工作也充分得到了廣大家長的肯定與贊賞,。

5、開展心理健康教育,。在開展心理健康教育過程中,，我們切實做到三抓：抓全員參與。師生同是心理健康教育的對象,。

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇九

一,、主題

構(gòu)建和諧校園，樹立文明新風

二,、活動宗旨

加強學生宿舍安全,、衛(wèi)生等基礎(chǔ)文明建設(shè)，規(guī)范學生的日常行為,，督促廣大學生養(yǎng)成良好的生活習慣,，營造健康,、文明,、和諧的學習生活環(huán)境。加快推進我校創(chuàng)建文明,、和諧校園環(huán)境,，培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才的目標。集中展示廣大同學積極向上的精神風貌,、思想道德和豐富多彩的宿舍文化,、校園文明成果，為學校教學水平評估工作錦上添花,。

三,、活動時間

20xx年x月x日—20xx年x月x日

四、準備工作

1.在學校宣傳欄張貼宣傳海報,，至各班級進行活動宣傳,，積極與其他院系進行溝通與交流。

2.對校園教室、食堂,、水房,、自修室等具有代表性的地方進行實地考察，派志愿者進行定期監(jiān)督,。

3.選定區(qū)域,，將參加活動的人員進行小組分配，以便活動有序的進行,。

4.詳細向大家說明本次活動的意義以及活動中需要的注意事項,。

5.為使活動順利舉行，我們進行了詳細的工作規(guī)劃,，做了詳細而高效的活動流程安排,。

五、舉辦工作

1.此次活動以班為單位(小組),，班主任為總負責人,，班長協(xié)助帶領(lǐng)全班學生自行設(shè)計文明校園活動內(nèi)容，根據(jù)各班實際情況進行活動安排,。

2.各小組通過觀看文明校園創(chuàng)建視頻影片,、舉辦“校園文明”只是競賽、舉辦校園文明團學活動,、參加志愿者服務(wù)活動等,。

3.院領(lǐng)導及學生分會監(jiān)督文明校園創(chuàng)建志愿者通過對各小組工作情況的考核，大家一起評選出優(yōu)秀的小組并對他們給予一定的獎勵,。

取得效果：本次活動具有較強的公益性,，通過張貼一些警示性公益性的標語從而達到了提醒警示的作用，加強了校園同學們的思想道德建設(shè),，構(gòu)建和諧校園,。在活動的過程中，參與的同學們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容,。工作雖然辛苦,，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動既提高了我們的素質(zhì),，又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻了一份力量,，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。

為建設(shè)文明校園,，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,，我們本身在奉獻的同時也收獲了更多。就請讓我們一起努力,，創(chuàng)造出更加美好的文明校園!

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇十

創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分,，創(chuàng)建全國文明城市,，是改善城市環(huán)境，提升城市形象,，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量,，使群眾安居樂業(yè)、得到實惠的重要舉措,。在上級創(chuàng)文辦,、區(qū)教育局指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力,，我校的創(chuàng)建工作順利開展,。從組織機構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳,、資料收集,、整理等方面都對照標準認真貫徹落實，采取的主要舉措和取得成效如下：

一,、學校領(lǐng)導重視,，組織機構(gòu)健全

學校領(lǐng)導對創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學校工作的重要議事日程,。為了使我校認真,、扎實、全面,、有效的開展“創(chuàng)文”工作,，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組”。組長由校長擔任,，副組長由副書記擔任,，成員由學校中層領(lǐng)導、班主任及家委會主任組成,，明確工作目標,，落實責任。校領(lǐng)導靠上去親自抓,，協(xié)調(diào)和安排整個學校的“創(chuàng)文”工作,，使“創(chuàng)文”工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確,。學校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標,、有計劃,、有檢查評比、有總結(jié)表彰,，同時將工作責任落實到每位教職員工,。

二,、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,，僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的,，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員,、全體師生員工齊動手的態(tài)勢,，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展,。為此,，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性,、必要性,，并積極參與到創(chuàng)文活動中來。

（一）多方位宣傳,。學校利用召開家長會,、家長開放日、新學期開學禮等時機,，校園網(wǎng),、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地,，向廣大師生和學生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義,，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習慣。

（二）舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動,。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動,。通過組織開展豐爭創(chuàng)“文苑之星”、“文明小標兵”,、“文明班集體”,、“學雷鋒志愿服務(wù)”等校園實踐活動，更扎實深入的進行創(chuàng)文宣傳活動,，取得了良好的教育效果和社會反響,。

（三）分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如＂“致全體居民朋友的一封信”,、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷,，意見征求表等等。通過這些宣傳活動,，使廣大師生和學生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認識,，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭,，影響他人,，積極助力濟南市創(chuàng)建文明城市活動,。

三、制定規(guī)章制度,，保證創(chuàng)建工作順利進行

為確保創(chuàng)建工作有序,、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止,，我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組充分考慮了本校的具體情況,，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定,、完善了多項規(guī)章制度,，如《文苑小學章程》、《文明班集體評比制度》,、《文苑小學學生文明禮儀規(guī)范》等,，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化,。學校把這些制度納入于日常管理工作中,，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進作用,。

四,、采取有力措施，保證工作開展

（一）由大隊部牽頭開展“文明標兵班”,、“流動紅旗”評比活動,，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔,、文明用語,、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔,，儀容儀表合乎要求,，不講臟話，不亂丟垃圾,，不隨地吐痰,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”,，樹立典型,，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階,。

（二）學校積極組織學生參加社區(qū),、居委會的創(chuàng)文活動，清除“小廣告”,、公交站點宣傳創(chuàng)建知識,、參加交通執(zhí)勤志愿服務(wù)等，提高學生及家長文明出行,、遵章守紀的意識,。

（三）在校園內(nèi)成立“學生自律委員會”組織，由紀律檢查小組每天定時檢查,、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況,，這樣既促使學生自律，也培養(yǎng)了學生的管理能力,，增強責任感和主人翁的意識,，校園文明蔚然成風。

通過我們的不懈努力,，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務(wù),。新學期，全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機,，以創(chuàng)建文明校園為著力點,，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動，加大創(chuàng)文宣傳力度,，進一步增強師生的創(chuàng)文意識,，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻。

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇十一

學校以科學發(fā)展觀為指導,，以“實,、誠、苦,、勤”的“求是”精神為依托,，努力營造“厚德勵志，篤學尚禮”的校風,，“博學善導,，立德樹人”的教風，“自主自信,，篤行進取”的學風?，F(xiàn)就我校一年來創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)如下：

一、以校園文化建設(shè)為契機,，加強組織領(lǐng)導,，使創(chuàng)建校園文明工作有序開展

學校是專門教育人的地方，文明是人類發(fā)展的目標,，隨著學校文化建設(shè)的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,，由校長全面負責創(chuàng)建工作，團總支,、德育處各負其責,，各個班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作,。校長主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團總支負責升國旗儀式，積極落實《德育化實施系列方案》,，負責文明班級,、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;德育處主要抓好全體學生的思想品德及養(yǎng)成教育,，由各班主任的積極配合,，認真開展各項教育活動，使創(chuàng)文明校園創(chuàng)建工作有序開展,。

二,、鑄師魂，練師能,，打造一流的教師隊伍,，為文明校園的創(chuàng)建奠定了堅實的基礎(chǔ)

“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”,，我們的具體做法是：開展講師德,、鑄師魂、強師能,、樹名師活動,。明確“一個核心”即：“師愛”是文明創(chuàng)建的核心;注重“兩個結(jié)合”即：表彰和處罰相結(jié)合，考核和監(jiān)督相結(jié)合;堅持“三個到位”即：領(lǐng)導到位,，活動到位,，學習到位;抓好“四個環(huán)節(jié)”即：抓理論學習，抓黨員帶頭,，抓好骨干隊伍建設(shè),，抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。

三,、用環(huán)境文化建設(shè)孕育了文明,，承載著文明校園的形成

環(huán)境文化建設(shè)是學校文化建設(shè)的重點，是孕育文明的點晴之筆,。我們堅持以“人文精神為指導,，科學精神為基礎(chǔ)”的方針，按照“協(xié)調(diào)和諧,、美觀大方,、育文明人”的思路，建構(gòu)了十大系列的環(huán)境主題教育,，促使著文明校園的形成：

1.以“為學生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學思想教育系列”,，主要在體現(xiàn)校史展室中，以及部室樓樓頂“求真務(wù)實，銳意進取”的校訓,，其中“實”是我校歷屆領(lǐng)導和教師的工作作風,，也是我校“求是”精神的集中體現(xiàn),。時刻提醒著我校教師應(yīng)該明晰自己的職責,，尊重每一位學生,，相信每個學生的潛能,，因材施教，琢璞成玉,。怡心軒旁的?；占搬屃x讓師生時時處處受到辦學思想、辦學理念,、辦學目標和良好校風,、教風、學風及工作作風的熏陶和感染,，從而激勵,、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作,。

2.注重學生的養(yǎng)成教育,。學校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我發(fā)展，我靠一中生存”和“知識改變命運,，教育成就未來”增強學生愛校,，重學的意識，教學樓前的校風,、學風,、教風、八榮八恥等教標牌及教學樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板,，處處教育學生,，從而養(yǎng)成遵紀守法，言行規(guī)范,，文明自律,，全面發(fā)展的良好習慣。

3.以“陶冶藝術(shù)情操,，展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”,。主要分布在教學樓、辦公樓樓道,，其內(nèi)容主要以書法,、繪畫、師生作品及活動場景為主。在這里學生可以感受成功之幸福,、品味校園之樂趣,、領(lǐng)會做人之哲理、做一位高尚的人,。

4.各班教室內(nèi)墻,、黑板報上，主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德,、勵志故事,、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容，學生在此通過學習,、吸收,、內(nèi)化，可以品味人生真諦,，爭做文明人,。

5.以“方寸小天地，藝術(shù)大舞臺”為主題的“百知識教育系列”,。主要體現(xiàn)在每期手抄報展板中,，一年來共辦手抄報，其內(nèi)容主要以學生作品,、資料摘錄,、書法繪畫、趣味知識,、生活常識,、百科知識等為主。在這里學生可以品味實踐之樂,、暢談人生理想,、交流學習樂趣。真正發(fā)揮了“學習的場所,、實踐的基地,、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。

6.以“用愛實施教育,，構(gòu)建和諧校園”為主體的“師德教育系列”,。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi)。讓教師感悟師愛的意義,、力量,、，體會師愛的價值,，作用,。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮,。

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇十二

學校以科學發(fā)展觀為指導,，以“實、誠,、苦,、勤”的“求是”精神為依托，努力營造“厚德勵志,，篤學尚禮”的校風,，“博學善導，立德樹人”的教風,，“自主自信,，篤行進取”的學風。現(xiàn)就我校一年來創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)如下：

一,、以校園文化建設(shè)為契機，加強組織領(lǐng)導,，使創(chuàng)建校園文明工作有序開展

學校是專門教育人的地方,，文明是人類發(fā)展的目標，隨著學校文化建設(shè)的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,，由校長全面負責創(chuàng)建工作,，團總支、德育處各負其責,，各個班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作,。校長主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育；團總支負責升國旗儀式,，積極落實《德育化實施系列方案》,，負責文明班級、三好,、優(yōu)干的評選表彰工作,；德育處主要抓好全體學生的思想品德及養(yǎng)成教育，由各班主任的積極配合,，認真開展各項教育活動,，使創(chuàng)文明校園創(chuàng)建工作有序開展。

二,、鑄師魂,，練師能，打造一流的教師隊伍,，為文明校園的創(chuàng)建奠定了堅實的基礎(chǔ)

“振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師”，我們的具體做法是：開展講師德、鑄師魂,、強師能,、樹名師活動。明確“一個核心”即：“師愛”是文明創(chuàng)建的核心,；注重“兩個結(jié)合”即：表彰和處罰相結(jié)合,，考核和監(jiān)督相結(jié)合；堅持“三個到位”即：領(lǐng)導到位,，活動到位,，學習到位；抓好“四個環(huán)節(jié)”即：抓理論學習,，抓黨員帶頭,，抓好骨干隊伍建設(shè)，抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu),。

三,、用環(huán)境文化建設(shè)孕育了文明，承載著文明校園的形成

環(huán)境文化建設(shè)是學校文化建設(shè)的重點,，是孕育文明的點晴之筆,。我們堅持以“人文精神為指導，科學精神為基礎(chǔ)”的方針,，按照“協(xié)調(diào)和諧,、美觀大方、育文明人”的思路,，建構(gòu)了十大系列的環(huán)境主題教育,，促使著文明校園的形成：

1、以“為學生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學思想教育系列”,，主要在體現(xiàn)校史展室中,，以及部室樓樓頂“求真務(wù)實，銳意進取”的校訓,，其中“實”是我校歷屆領(lǐng)導和教師的工作作風,，也是我校“求是”精神的集中體現(xiàn),。時刻提醒著我校教師應(yīng)該明晰自己的職責,，尊重每一位學生，相信每個學生的潛能,，因材施教,，琢璞成玉。怡心軒旁的?；占搬屃x讓師生時時處處受到辦學思想,、辦學理念,、辦學目標和良好校風、教風,、學風及工作作風的熏陶和感染,，從而激勵、鞭策,、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作,。

2、注重學生的養(yǎng)成教育,。學校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我發(fā)展,，我靠一中生存”和“知識改變命運，教育成就未來”增強學生愛校,，重學的意識,，教學樓前的校風、學風,、教風,、八榮八恥等教標牌及教學樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板，處處教育學生,，從而養(yǎng)成遵紀守法,，言行規(guī)范，文明自律,，全面發(fā)展的良好習慣。

3,、以“陶冶藝術(shù)情操,，展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學樓,、辦公樓樓道,，其內(nèi)容主要以書法、繪畫,、師生作品及活動場景為主,。在這里學生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣,、領(lǐng)會做人之哲理,、做一位高尚的人。

4,、各班教室內(nèi)墻,、黑板報上，主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德,、勵志故事,、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容,，學生在此通過學習、吸收,、內(nèi)化,，可以品味人生真諦，爭做文明人,。

5,、以“方寸小天地，藝術(shù)大舞臺”為主題的“百知識教育系列”,。主要體現(xiàn)在每期手抄報展板中,，一年來共辦手抄報，其內(nèi)容主要以學生作品,、資料摘錄,、書法繪畫、趣味知識,、生活常識,、百科知識等為主。在這里學生可以品味實踐之樂,、暢談人生理想,、交流學習樂趣。真正發(fā)揮了“學習的場所,、實踐的基地,、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。

6,、以“用愛實施教育,，構(gòu)建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi),。讓教師感悟師愛的意義,、力量、內(nèi)涵,，體會師愛的價值,，作用。從而自發(fā)的修師德,、正師行,、明師禮。

四,、豐富的活動載體,，彰顯了校園文明的特色

豐富的活動是文明創(chuàng)建的血脈，它活躍著文化生活,，使學校充滿生機和活力,。在文明校園的創(chuàng)建過程中我校主要通過以下活動彰顯文明校園特色：

1,、堅持主旋律，加強愛國主義,、集體主義,、社會主義和時事政治教育，引導學生增強愛國之心,，報國之志,。

我們把愛國主義、集體主義,、社會主義教育與改革開放和學校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來,，以新開學典禮、每月升旗,、學生表彰大會及重大節(jié)日,、重大紀念日、重要活動為契機,，開展了“秉承傳統(tǒng)文明,，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺,、我當自強”教育活動,；每年開展紅歌演唱會，唱響“共產(chǎn)黨好,、社會主義好,、改革開放好”增強學生勤奮學習、愛國愛校,、報效祖國的責任感和使命感,。

2、加強社會主義公共道德,、職業(yè)道德、家庭美德教育,，引導學生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。

大力開展實踐活動，堅持“愛心救助”,、“一幫一”,、“環(huán)保衛(wèi)士”活動。這些活動引導學生崇尚團結(jié),、友愛,、互助、奉獻的精神,，弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),，受到社會各界的廣泛好評,。

3、全員參與文明創(chuàng)建活動,。

我們在教師中開展了“建學習型校園,，做學者型教師”活動，引導教師學習理論,，鉆研業(yè)務(wù),，提高技能，舉辦了教師才藝大賽,，課改論壇,，愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性,。

4,、用先進文化孕育文明校園。

我校充分利用校廣播室,、多媒體網(wǎng)絡(luò),、宣傳欄、校園手抄報,、讀書征文比賽和文化,、法制、安全,、交通知識講座等豐富多彩的活動,，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學術(shù)氛圍。弘揚先進文化,，營造文明和諧,、健康向上的文化氛圍，使先進文化覆蓋到校園的每一個角落,。

5,、開展豐富多彩的文化活動，彰顯文明特色,。

利用節(jié)慶日開展各種文娛演出,、體育比賽、知識講座,、讀書討論,、觀看電影光碟。定期舉辦詩歌朗誦會,、合唱比賽,、廣播操比賽、運動會,、元旦聯(lián)歡會以及書法,、繪畫,、征文、作業(yè),、手工藝品展覽等活動,，豐富學校文化生活，營造文化氛圍,，展現(xiàn)學生風采,，陶冶學生情操。擴大了學生的知識面,，促進了學校德育和美育工作,，提高了學生的鑒賞能力，使文明建設(shè)呈現(xiàn)多樣化,、群體性,、藝術(shù)性的特點。

6,、把活動作為文明創(chuàng)建的載體,，使校園文明在活動中體現(xiàn)。

如果活動貧乏,，我們的教育教學就是平淡的,，效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動的建設(shè),，把活動視為校園文明創(chuàng)建的生命,。

今年，我們的創(chuàng)建工作在各級的指導下,，盡管取得了較好成績,，但仍存在不少需要改進和提高的環(huán)節(jié)。在今后的工作中,，激勵自己,，要求自己，總結(jié)經(jīng)驗,，克服困難,，一如既往地加強精神文明建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育,，使美溪一中這枝精神文明之花越開越紅，越開越艷,。

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇十三

按照我校創(chuàng)建文明學校的總體部署,，主要經(jīng)歷了以下幾個階段：

一、認真發(fā)動,，層層落實,，讓創(chuàng)建活動深入人心

首先,，制定切實可行的工作計劃，結(jié)合學校實際宣傳文明學校創(chuàng)建的意義,，幫助教師提高創(chuàng)建認識,，增強教育的服務(wù)意識。

其次,，學校在全體成員中認真學習文件,，細致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長為組長的學校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導小組,，并成立辦公室,，做到了工作人員落實，責任落實,，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證,。

再次，學校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導小組召開專門會議討論,、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案,，并及時下發(fā)至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求,。

最后,，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學校的創(chuàng)建活動,，對創(chuàng)建工作中加強監(jiān)督,，對學校創(chuàng)建工作和學校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見。

與此同時,，各校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學生的主題教育活動,，落實了創(chuàng)建活動方案，為在全校順利推進文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍,。

二,、精心實施方案，促學校各項工作的規(guī)范

1,、認真抓教職工的思想道德教育,，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)

學校利用周末工作會議、教研組會,、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī),、中小學教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學習，與此同時,，對學校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達每位教職工,，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服務(wù)意識，要以尊重,、理解學生為出發(fā)點文明執(zhí)教,，依法管理，克服封建式和自由式的管理,，以規(guī)范有序的管理促教育教學質(zhì)量的提高,，為此學校還利用黨員學習和政治學習時間，組織素質(zhì)教育理論學習,，請有關(guān)專家來校講學,，促進教職工工人先進的理論指導教育教學。本年度圍繞以上內(nèi)容開展的學習活動共計約15學時,。

2,、認真抓文明集體的創(chuàng)建活動，并以此為載體促文明學校的創(chuàng)建

各學校積極開展創(chuàng)建活動,，從成員的協(xié)作,、氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧,、學校各項工作的落實效率,、學生的評議等方面開展創(chuàng)建，通過創(chuàng)建,，面貌有了明顯改善,，大家氣氛融洽，氛圍濃厚,，衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔,，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè),，無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象,。

3、積極開展校園建設(shè),，努力為學生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境

4,、重視校園文化建設(shè)，以優(yōu)秀的校園文化引導和激勵師生

學校各類活動豐富多彩,，各種興趣小組（共近十種）為學生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件,，學校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動,、田徑運動會并組織學生參加,，為學生全面發(fā)展提供了舞臺。

5,、嚴格管理規(guī)章,，努力實現(xiàn)依法治校

以制度促管理是我校一貫的指導思想,，為此，學校創(chuàng)辦初期就制定了學校管理的一系列管理規(guī)章,，其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學校的管理制度，并進行過一次修改,。目前有關(guān)班級的各種制度已上墻,，教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學校設(shè)立了校務(wù)公開欄,，對重大的問題及時地向教職工公開,，設(shè)立了校長接待制度,，接受師生及家長的來信和監(jiān)督,。與此同時，學校還依據(jù)市教育局對社會的八項承諾,，制定了學校對社會的八項承諾并印發(fā)至全體學生家長,，為家長監(jiān)督學校的辦學行為提供了依據(jù),。在學校管理中，學校領(lǐng)導班子率先垂范,，嚴格遵守學校規(guī)章,，并帶領(lǐng)黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范,，作為學校領(lǐng)導干部,，大家也依照學校制定的廉政建設(shè)責任制及有關(guān)規(guī)定嚴格要求自己，工作勤奮敬業(yè),，受到師生好評,。

6、嚴格收費管理,，規(guī)范收費行為

按照市物價局和市教育局的統(tǒng)一要求,，我校嚴格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費一律不收,。學期初的收費也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù),、統(tǒng)一填寫收費卡、統(tǒng)一收取,，同時做到公開項目,、公開標準、公開金額,、公開支出項目,，發(fā)放致學生家長一封信，提出收費的具體內(nèi)容,。幾年來,，學校各項收費嚴格按規(guī)定執(zhí)行,，從無亂收費現(xiàn)象。

經(jīng)過近一年的創(chuàng)建,，我們認為學校的組織是得力的,，創(chuàng)建活動促進了學校領(lǐng)導班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，促進了廣大教職工管理育人,、服務(wù)育人觀念的形成,。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻,，注重學生的“自理,、自強、自立,、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學實踐課的開設(shè),，促進了教職工教學方法的更新，促進了教師全面育人,、全員育人理念的形成,，面向全體、不放棄一個后進生,；班級工作齊抓共管是學校領(lǐng)導及班級任課教師共同的實踐,，及時與家長、社會取得聯(lián)系,，經(jīng)常召開不同類型層次學生的家長會,，有效發(fā)揮社會、家庭,、學校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用是教師的教育教學的切身體會,，半年來，學校上下齊心協(xié)力,，努力開創(chuàng)教育教學工作新局面,，努力創(chuàng)造條件，讓學生在校學得生動活潑,，應(yīng)該說,，取得了良好的社會反響。在前不久舉行的近一半學生家長的創(chuàng)建文明行業(yè)問卷調(diào)查中,，我校學生家長對學校創(chuàng)建活動的滿意率達93.1%,，不滿意率幾乎為零。前來檢查的市教育局同志也認為學校與家庭溝通比較密切,、學校收費比較規(guī)范,、教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,、師德高尚,。今年,，我們學校還被評為市扶殘助十佳先進單位。

當然,，我們也清醒地認識到,，我校處于創(chuàng)辦初期（三年多點），人力,、物力,、財力還很有限，許多工作由于人手緊,、資金不足，在落實上還不能完全到位,。相信有上級的大力支持,，有學校領(lǐng)導班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去,，努力達到創(chuàng)建文明學校的“五好標準”,，爭取早日邁入省示范學校行列。

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇十四

為積極響應(yīng)我市創(chuàng)建“柳州文明城市”活動,，貫徹落實《柳州市市教育系統(tǒng)全面開展文明創(chuàng)建系列主題方案》的通知和柳南區(qū)的會議精神,，從20xx年開始，山頭小學全面開展創(chuàng)建文明城市系列活動,。

（一）學校加大宣傳力度,，營造“創(chuàng)文”濃厚氛圍。

充分利用廣播,、宣傳板報,，張貼社會主義核心價值觀理念海報進行宣傳。我校彭忠元校長也多次召開“創(chuàng)建文明城市”動員大會,，號召全體師生以實際行動積極參加到創(chuàng)建柳州市文明城市的活動中來,；多次利用升旗儀式，晨會,，向全校師生發(fā)出“創(chuàng)文明城,，做文明人”倡議，要求班級開展專題主題班會,，多形式進行創(chuàng)文專題教育活動,。

（二）開展系列學生德育活動

1.20xx年春學期，一開學我校校制定制定了《山頭小學開展文明創(chuàng)建系列主題活動方案》,，明確工作職責,，本學期“創(chuàng)城”活動由此拉開序幕，并通過會議傳達上級通知會議精神,，大力宣傳創(chuàng)城工作,，讓全體師生心系創(chuàng)文明城工作進展,，做好每一件事。每學期開學初,，我校就緊抓常規(guī)教育“禮儀規(guī)范,、隊容隊貌”，各中隊布置教室,，美化校園,，開展了班級文化建設(shè)活動。我們大隊部也進行了相應(yīng)的整改,，布置,，給少先隊創(chuàng)造一個良好，陽光的陣地,。

2.三月份,，開展了“春季手足口流感傳染病預(yù)防”“學雷鋒撿白色垃圾活動”“開學典禮”“傳承中華文化，共筑精神家園”愛國讀書活動等活動,，開展相關(guān)內(nèi)容國旗下講話,、主題班隊會，在3月16日,，柳州市潭中醫(yī)院的心理醫(yī)生到我校進行“培養(yǎng)學生自信心”講座,。

3.四月份，各中隊開展“走進清明---緬懷先賢,，立足賢良”“愛國主義民族團結(jié)”主題教育,，在“清明節(jié)”和“壯族三月三節(jié)”前后開展，對學生進行愛國主義教育,。根據(jù)柳南區(qū)關(guān)工委的文件精神,，我校推薦一名學生到區(qū)里參加“創(chuàng)城中華文化，共筑精神家園”講故事比賽,，三年級1班的何英翼作為代表榮獲三等獎,；此外，還評選柳州市“三好學生”“先進班集體”“品德優(yōu)秀學生”,，六年級1班獲得了先進班集體稱號,。

4.五月份，著手開展“義務(wù)均衡教育”“青少年普法教育”“禁毒教育”“水上交通安全”校園活動,，讓學生關(guān)心社會,，了解法律，從而要嚴于律己,，從小養(yǎng)成良好的行為習慣和樹立健康的思想,，同時還邀請西鵝衛(wèi)生院的醫(yī)生們,，為我校女生開設(shè)“青春期心理,、生理講座”,，讓進入青春期的女孩子對自己心理，生理有正確認識,，從而能順利走入青春期,；為了豐富學生社會實踐，開展了“賞柳候春色,，學柳宗元文才,，品劉蕡氣節(jié)”春游活動，組織全校師生到柳候公園游玩,，領(lǐng)略自然風景,，感受柳州人文氣息,。

5.六月份，開展“我們的節(jié)日—端午節(jié)”“慶祝六一活動”，“觀看電影《夜襲》”“節(jié)約資源,，愛護環(huán)境”“傳承經(jīng)典,，學會感恩”主題教育等活動,，重視感恩教育，重視學生文明行為的養(yǎng)成,，從小讓學生懂得民族知識，感恩父母老師,，熱愛祖國,，熱愛地球；表彰優(yōu)秀中隊,、隊員活動,，評選柳州市和柳南區(qū)優(yōu)秀中隊輔導員，優(yōu)秀隊員,，優(yōu)秀中隊,，三1班活動柳州市優(yōu)秀中隊，二1班獲得柳南區(qū)中隊,。通過此評選,，激勵了各中隊繼續(xù)保持積極向上的動力，增強了集體榮譽感,，使命感,。

（三）重視教師素質(zhì)培養(yǎng)

1.加強學習,，提高每個教師的德育素質(zhì)。組織教師認真學習鄧小平理論,，學習《教育法》,、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法,、依法施教的自覺性,，提高教師科學育人的水平。牢固樹立＂教書育人,，服務(wù)育人,，管理育人＂的思想。加強職業(yè)道德自律,，規(guī)范教學行為,，增強愛生意識，關(guān)心學生品行健康發(fā)展,，認識并掌握教育規(guī)律,，堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,，全面關(guān)心,、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰,，拿起表揚,、贊美的武器，構(gòu)建平等,、民主和諧的師生關(guān)系,。

2.加強師德師風學習，提高教師職業(yè)道德意識,，促進良好教風形成,。

每逢每個星期五下午，在彭忠元的主持下,，全體師生學習師德師風建設(shè)內(nèi)容,，另外還利用在各節(jié)日點上宣傳師德師風，讓教師隊伍發(fā)展更加健康向上,。

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇十五

中華民族素有“禮儀之邦,、文明古國”的美譽，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習現(xiàn)代文明禮儀知識,，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,，我班結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作，開展了一些相應(yīng)活動,，收到了較好的成效,。

我班有學生xx人，不少同學都存在著這樣那樣的問題,，比如他們有的行為有些散漫,，有些聽不進老師的教誨，不遵守課堂紀律,，個人衛(wèi)生搞不好等等,，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中,，學生的改變讓我有了以下的感想,。

一、加強宣傳,，堅持教育

文明是人與人之間進行友好交流的窗口,，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為,，使之形成良好的習慣,，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅,。為此，宣傳文明禮儀知識,，加強文明建設(shè)尤為重要,。在利用班會時間多次組織學生學習了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在認真研讀,，互相交流的基礎(chǔ)上,，我們又組織學生進行了讀后感的撰寫，雖然有的只有短短的只言片語,，但是從這些發(fā)自學生內(nèi)心的文字中,，我看到了學生對“文明”的向往。,，我加緊了“文明”的宣傳,，將“文明”細節(jié)化，如：教室衛(wèi)生,、放學秩序,、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法,，讓每個學生都有所提高,。并在期末評選出四名文明生,。在校園中良好的文明禮儀風氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的,。

二,、開展活動，促良好習慣養(yǎng)成

開展豐富多彩的活動,，既可以陶冶學生的情操,，又可以激發(fā)學生的競爭意識，為此我校組織了學生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動,，我班學生參加征文比賽,，兩名獲得了三等獎。另外,，在校運動會上獲得了年段二等獎,，全校總分第四的好成績,?；顒又形覀兝蠋熀蛯W生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果,，而且此活動還得到了很好的延續(xù),，促進了同學們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升,。

三,、形成制度，人人作主

我班級開展班級量化考核制度,，分值周班長與值日班長,，并將每生的日常行為進行量化考核，形成每日一小計,、每周一反饋,、每月一統(tǒng)計的量化管理。由班級每位學生都能參與班級管理,，實現(xiàn)在管理班級中也學會了自我教育的目的,。

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識,，落實到自己的行動中,，結(jié)合學校開展的一系列活動，我在班級倡議：校園是我家,，環(huán)境靠大家,。讓每位學生都知道保護校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵學生將這樣的感受付諸于行動。在公車上,，要讓座給老,、弱、病,、殘,、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇十六

為深入貫徹縣委文明辦,、縣教體局關(guān)于開展“創(chuàng)建文明學?！被顒拥奈募瘢瑢崿F(xiàn)學校持續(xù),、快速,、健康發(fā)展，我校根據(jù)縣委文明辦,、縣教體局有關(guān)文件要求和我校制定的創(chuàng)建文明學校工作方案,，在全校范圍內(nèi)扎扎實實開展創(chuàng)建文明學校活動,，使創(chuàng)建工作上了新臺階,。

現(xiàn)將本學年文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、開展有效創(chuàng)建活動,，掀起創(chuàng)建工作熱潮

1,、營造良好的創(chuàng)建氛圍

為了使創(chuàng)建目標人人知曉，個個為創(chuàng)建工作盡責盡力,，學校通過板報,、簡報、櫥窗,、廣播,、墻報、黑板報等宣傳教育陣地,，圍繞創(chuàng)建主題，深入開展宣傳活動,。開展文明創(chuàng)建以來,，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動，規(guī)范學校校園宣傳,、公告的張貼行為

,。以廣大學生和家長滿意為標準，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體,，凈化,、綠化、美化、亮化校園為抓手,，以德育和學生思想政治教育工作為重點,，著力解決學校發(fā)展過程中存在的突出問題，以優(yōu)美的環(huán)境,、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學樹立文明和諧學校的新形象,。

2、開展扎實的創(chuàng)建活動

學校把開展創(chuàng)建文明班級的活動作為創(chuàng)建文明學校的基礎(chǔ)性創(chuàng)建工程來抓,，扎實開展全面創(chuàng)建活動,。學校認真制定了評比條件，天天檢查,、周周驗收,、月月評比。

通過這一基礎(chǔ)性的創(chuàng)建活動,，推進我校各項管理工作的制度化,、規(guī)范化，促進了工作水平和管理水平的提高,，把創(chuàng)建文明學校工作真實落到了實處,。

3、提升校園的文明品位

文明學校創(chuàng)建活動開展以來,，我校十分重視校園環(huán)境建設(shè)工作,，改善教學、學生生活和校園環(huán)境設(shè)施,，強化環(huán)境教育的氛圍,，全力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治。開展文明創(chuàng)建以來,，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動,，規(guī)范學校校園宣傳、公告的張貼行為,。

組織開展“除四害”活動,，開展戒煙和衛(wèi)生防疫、防病教育系列宣傳活動,，提倡師生員工健康生活,。通過上述努力，校園環(huán)境整潔,，垃圾日產(chǎn)日清,，基本上做到了無亂堆放、亂拉掛,、亂涂寫,、亂張貼,、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象。校園文化得到了有效地升華,，真正起到了凈化心靈,、陶冶情操的作用。

4,、強化師生的思想建設(shè)

學校堅持以思想建設(shè)為先導,，著力提高全校師生的思想道德素質(zhì)。

一是堅持政治學習制度,，利用教師例會等時間,，組織教師政治學習，不斷提高思想覺悟,。

二是加強思想品德教育和養(yǎng)成教育,。通過多種有效方式加強以世界觀、人生觀,、價值觀,，愛國主義和基本道德規(guī)范為核心內(nèi)容的人文教育，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神,，提升學生的道德情操,。

三是抓好師生文明素質(zhì)教育，著力提高師生文明素質(zhì)和文明程度,。

二,、抓好創(chuàng)建工作落實，創(chuàng)建工作卓有成效

經(jīng)過精心組織,，周密部署,，認真落實，我校在創(chuàng)建縣級文明校園活動中,，取得了明顯的成效,，學校在教育教學工作中也取得了長足的發(fā)展。

1,、領(lǐng)導班子堅強有力

學校認真學習徹科學發(fā)展觀,，全面貫徹教育方針，辦學目標明確,，形成辦學特色,。積極進行辦學和管理體制改革，努力推進教育“兩個重要轉(zhuǎn)變”的實現(xiàn),。把創(chuàng)建文明學校與和諧校園工作擺上重要議事日程,，目標明確,、規(guī)劃科學,、措施有力,、責任落實。

重視班子思想,、作風建設(shè),，班子成員團結(jié)協(xié)作，作風民主,，開拓創(chuàng)新,，廉潔奉公，以身作則,，在師生中有較高威信,。

2、內(nèi)部管理民主規(guī)范

學校思想道德教育,、教育科研,、總務(wù)后勤等各項規(guī)章制度健全，有具體明確,、便于操作,、易于考核的工作規(guī)范。學校改革和發(fā)展中的重大問題能實行科學決策與民主決策,，充分發(fā)揮校務(wù)委員會,、教代會以及民主黨派和群團組織的作用。

推行校務(wù)公開和收費公示制度,，建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害事件應(yīng)急管理機制,，無亂攤派亂收費現(xiàn)象。

3,、思想教育扎實有效

認真貫徹《愛國主義教育實施綱要》,、《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，建立健全校長及行政系統(tǒng)為主實施的德育管理體制,，思想道德教育和主題實踐能結(jié)合師生的思想實際進行,，引導教職員工做到愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表,；利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和“公民道德宣傳日”等重要節(jié)日開展道德教育與實踐活動,，師生的思想道德素質(zhì)明顯提高,。

4、教育設(shè)施不斷完善

學校堅持以育人為宗旨,，以深化教育改革為動力,，以校風教風學風建設(shè)為核心，以德智體美全面發(fā)展為原則,，努力推進特殊教育知識教學,、養(yǎng)成教育和職業(yè)培訓的教育資源優(yōu)化,；重視人文社會科學教育，師生文化素質(zhì)不斷提高,；文化宣傳陣地健全,，文體活動活躍，校園文化特色鮮明,。設(shè)施建設(shè)條件達標,，校園面積、體育場地和辦公生活用房,，以及教室,、寢室、餐廳人均面積達到省定標準,。教學設(shè)備完善,，校舍維護、設(shè)施保養(yǎng)完好率高,。

5,、校園環(huán)境整潔有序

重視學校穩(wěn)定工作，“平安校園”建設(shè)上軌道,，校內(nèi)治安責任制落實,，工作網(wǎng)絡(luò)健全，安全保衛(wèi)措施到位,。配合有關(guān)部門搞好校園周邊治安綜合治理,，有效消除不安定隱患。無重大刑事案件,，無重大責任事故,，無嚴重違法違紀案件，學校學習,、工作秩序井然,。

校園環(huán)境整潔優(yōu)美，人文景觀布局合理,，環(huán)境保護意識強,；重視綠化、美化,、凈化工作,，綠化覆蓋率達x%以上，無亂停車輛,、違章搭蓋,、亂堆雜物、亂貼亂畫,、亂設(shè)攤點等現(xiàn)象,；道路平整,、排水通暢，衛(wèi)生防疫達到省定標準,。

總之，我校高度重視文明學校創(chuàng)建工作,，各項工作按照預(yù)定計劃有序開展,，并取得了階段性成效。當然,，對照文明學校評估標準,，我們還存在著一定的差距。

我校將嚴格對照評估標準,，認真查擺問題,，采取有效措施，著力進行整改,，力爭順利通過縣委文明辦,、縣教育局的評估驗收。

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇十七

在中心校大隊部的號召下,，全鎮(zhèn)學校啟動了“文明禮貌月”活動,，在為期x個月的活動中，全校師生積極參與,，有力推動了我校學生規(guī)范文明行為養(yǎng)成,。

對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍,，有效推進素質(zhì)教育,，有著深遠的影響。

現(xiàn)將“x月文明禮貌月”活動如下：

一,、工作思路

各校結(jié)合學校實際,，開展“x月文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,，加強了學生的日常行為規(guī)范教育,，增強了學生文明意識，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣,，樹立了高雅文明的學生形象,，努力營造了校園美麗、清潔,、和諧的育人環(huán)境,，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二,、加強宣傳,，營造氛圍

學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,，以建設(shè)“文明校園、文明班級”,、“文明學生”為主題,，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站,、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性,。

各校各班板報,、墻報規(guī)范化、個性化布置教室,，形成濃厚校園班級文化氛圍,。

學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育,，各校還結(jié)合班級、學生實際情況開展了討論會,、主題班會,，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。

三,、主題明確,，循序漸進

為逐步提高學生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求,?！盃幾鑫拿鲗W生”、“愛校護護?！?、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動,，形式多樣,，內(nèi)容豐富多彩。

讓同學們在參與活動的同時,，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣,，從嚴于律己到愛校愛班,，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進行督查,，保證了活動效果,。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來,，各班積極開展“學雷鋒,、見行動，告別不良行為,，我為學校添光彩”大做好人好事活動,。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧,、助人為樂、等好人好事層出不窮,。

還有不少同學積極為學校,、班級服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,，看見紙屑彎腰拾起,，為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事,，讓我們真情實意地回報社會,，回報身邊關(guān)心我們的人。

五,、實踐活動有聲有色

1,、各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說,、會背,、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條,，周周進行班與班比,、組與組比、人與人比,，中心校x月x日舉行了小學生“守則,、規(guī)范”競賽。

2,、各校利用隊會,、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動,。解放小學在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課,。

3、利用三八婦女節(jié)對學生進行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物,、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育,。

4,、全鎮(zhèn)各校開展了“倡導禮儀之風塑造文明形象”主題教育活動，中心校組織了手抄報,、征文現(xiàn)場比賽,。

5、為豐富學生的德育實踐活動,，讓學雷鋒活動走出校園深入社會,，在各校的的組織下，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動,，為孤寡老人捐款,，打掃衛(wèi)生，清除市場垃圾,，受到社會各界的一致好評,。

六、落實規(guī)范,，鞏固成果

各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》,，規(guī)范要求學生的言行。同時,，各校班都進行了養(yǎng)成教育,，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,，對學生留長發(fā),、戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花木,、亂扔垃圾的同學進行了批評教育,，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣,。

同時,，學校健全了值勤班規(guī)章制度，加強對每日常規(guī)活的檢查,、評比力度,，從兩操、課堂紀律,、課外活動,、自習紀律等多方面加強了檢查力度，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規(guī)違紀學生逐一建檔,，由此學生上課的認真程度,、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。

校園內(nèi)興起了文明之風,，同學們互相關(guān)心,，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強,。通過活動的開展,，要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快,、和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂,，帶來溫馨,。

七、積極總結(jié),，讓文明之風常駐校園

小學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,，通過這次文明禮貌月活動,，校園文明之風逐步盛行,，學生行為習慣明顯好轉(zhuǎn)，為進一步鞏固文明禮貌月的成果,，由少先隊大隊部牽頭,，各校積極總結(jié)，中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會,，樹立典型,，表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗,，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,，讓文明之風常駐校園。

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇十八

20__年x月是我國開展愛國衛(wèi)生運動xx周年紀念暨第xx個愛國衛(wèi)生月,，為進一步改善環(huán)境衛(wèi)生面貌,，提高公民健康素養(yǎng)，有效預(yù)防和控制春季傳染病的發(fā)生和流行,，根據(jù)市愛衛(wèi)會和市教育局的要求,，結(jié)合我校的實際情況，通過全體師生的共同努力,，具體做了以下工作：

一,、提高認識，健全組織，完善制度,，明確責任

衛(wèi)生工作是學校的重要工作,，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題,，而是事關(guān)辦學方向,、事關(guān)培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學校整體形象,、學?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。

鑒于這個認識,，我校十分重視衛(wèi)生工作,，專門成立了以黨支部書記、校長為組長,、副校長為副組長,、各處室主任和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導學校衛(wèi)生工作,，各班設(shè)有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員,，形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。

做到分工明確,，責任到人,。使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學校衛(wèi)生工作的細致化,、持久化,、制度化。

二,、積極響應(yīng)號召,，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月

結(jié)合我校實際，學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組于四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員,，以“全員參與”為主,，利用學校教職工集會、學生集會,、校園廣播站,、黑板報等形式，進行“愛國衛(wèi)生月”主題宣傳,。

全面多次動員,，號召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點清理校園衛(wèi)生死角,、公共綠化帶和師生宿舍,、食堂,，并對全體師生進行了保護環(huán)境、節(jié)約資源,、營造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳,，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衛(wèi)生月活動的認識,。

三,、全面深入開展愛衛(wèi)工作

在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，我校在整個愛國衛(wèi)生月中,，開展了以下具體活動：

1,、具體宣傳活動

第八周的周一早晨，利用全校升旗儀式對全體師生進行了愛國衛(wèi)生月活動動員,，還利用校園廣播由學校領(lǐng)導和學生代表發(fā)表了主題活動廣播講話,，使全體師生思想意識得到提升。在校門口及校園內(nèi)醒目處分別懸掛“清潔校園,，人人參與;健康生活,，人人享有”等橫幅。

第x周,，學校政教處,、少隊委指導學生開展了愛國衛(wèi)生月專題黑板報評比，并在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預(yù)防,、流感預(yù)防,、流腦預(yù)防等衛(wèi)生知識。還邀請了xx市疾病預(yù)防控制中心xx科長對全校師生進行了《春季校園防呼吸道傳染病》知識講座,。

2,、校園環(huán)境整治

學校各班進行了分階段校園環(huán)境整治活動,。使整個校園頓顯清潔,，通過綠色陪襯和紅花點綴，校園呈現(xiàn)一片生機昂然,。還在學校一些共公區(qū)域擺放了清蟑和滅鼠藥物,。

教室、辦公室經(jīng)過師生清掃,，顯得窗明幾凈,。師生員工在共同參與環(huán)境整治過程中增強了保潔意識和爭創(chuàng)衛(wèi)生校園的積極性。

3,、關(guān)注師生安全

師生安全是學校第一要務(wù),，結(jié)合x月份的全校安全大檢查，x月份學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組對食堂,、宿舍等校園衛(wèi)生工作進行了整治,，嚴防病從口入,。要求食堂按照市衛(wèi)生監(jiān)督所要求加強食品衛(wèi)生管理。

同時總務(wù)部門還對學校所有用水池進行了清洗,、消毒,，確保師生用水清潔。學校因樹木較多,，很多低矮的樹枝成為危害師生的安全隱患,，學校安排專業(yè)人員對所有樹枝進行了清理。

4,、改善環(huán)境

組織后勤管理人員對所有廁所,、衛(wèi)生間進行了集中清理，清除污漬;消除污水對環(huán)境的影響,，改善了師生的學習生活環(huán)境,。

5、文明禮儀教育

學生的文明學習,、生活習慣,，是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在。因此學校利用愛國衛(wèi)生月活動,，對全校學生進行了文明禮儀再教育,。要求學生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習慣,。

學校一貫堅持的“育博志,、自信、求新的孩子,，創(chuàng)和諧,、人文、書香的校園,?！痹俅蔚玫铰鋵崱Ｎ拿鞫Y儀教育將持續(xù)開展下去,，以深化愛國衛(wèi)生月活動成效,。

愛國衛(wèi)生活動雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足,。今后,，我校將要加大愛衛(wèi)工作力度，進一步實干,，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績,，更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作，為學校和師生發(fā)展服務(wù),，為全校師生員工的身體健康水平做出我們應(yīng)有的貢獻,。

我們深深懂得,，衛(wèi)生文明健康校園環(huán)境既是一所學校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標志,。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，不斷反思,，總結(jié)經(jīng)驗，深化“愛衛(wèi)”理念,，提高“愛衛(wèi)”活動實效,，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園工作,、學習環(huán)境,，促進身心和諧、健康地成長,。

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇十九

我部門于20xx年x月x日下午成功舉辦了“凈化校園環(huán)境,，構(gòu)建和諧校園”校園文明建設(shè)活動。現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：活動目標：

1.使我校的學生更多的了解和重視“校園文明”的重要性,，從而增強大學生的文明意識,。

2.通過張貼一些警示性公益性的標語，達到提醒警示的作用,，促進校園文明的傳播,。

3.在整個活動中，使隊員和志愿者實現(xiàn)自身的社會價值,、體驗這個活動的快樂,，并從這些活動中得到感悟。

活動流程：

準備工作：

1.在學校宣傳欄張貼宣傳海報,，至各班級進行活動宣傳,，積極與其他各部門進行溝通與交流;

2.對校園教室、食堂,、水房,、自修室等具有代表性的地方進行實地考察,，詳細記錄需要的標語,，并實地測量標語的尺寸;

3.為更好更有效的提高標語的影響力，我們精心策劃選定了標語的內(nèi)容與風格,，制作標語;

4.選定區(qū)域,，將參加活動的人員進行小組分配，以便活動有序的進行;

5.為使活動順利舉行,，我們進行了詳細的工作規(guī)劃,，做了詳細而高效的活動流程安排,。

舉辦工作：

1.將參與此次活動的同學分為八個小組，各小組安排一位負責人,，給個小組做了詳細的工作區(qū)域劃分,。

2.詳細向大家說明本次活動的意義以及活動中需要的注意事項。

3.各小組工作完成后,，在圖書館門前集合進行橫幅簽名活動并合影留念,。

小結(jié)：本次活動具有較強的公益性，通過張貼一些警示性公益性的標語從而達到提醒警示的作用,，加強校園同學們的思想道德建設(shè),，構(gòu)建和諧校園。在活動的過程中,，參與的同學們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容,。工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的,。本次舉辦的活動既提高了我們的素質(zhì),，又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方,。

為建設(shè)文明校園,，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，我們本身在奉獻的同時也收獲了更多,。就請讓我們一起努力,，創(chuàng)造出更加美好的文明校園!

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇二十

在新學期開始之際。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學習四十七周年,，在中心校大隊部的號召下,，全鎮(zhèn)學校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期一個月的活動中,，全校師生積極參與,，有力推動了我校學生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學生綜合文明程度,，營造和諧校園氛圍,，有效推進素質(zhì)教育，有著深遠的影響?，F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動如下：

一,、工作思路

x月，各校結(jié)合學校實際,，開展“三月文明禮貌月”活動,，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育,，增強了學生文明意識,，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣,，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗,、清潔,、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化,。

二,、加強宣傳，營造氛圍

學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,，以建設(shè)“文明校園,、文明班級”、“文明學生”為主題,，營造了濃郁的宣傳教育氛圍,。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站,、主題班會活動等多種形式,，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報,、墻報規(guī)范化,、個性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍,。學校以文明禮貌活動月為教育契機,，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育,，各校還結(jié)合班級,、學生實際情況開展了討論會、主題班會,，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用,。

三、主題明確,，循序漸進

為逐步提高學生行為養(yǎng)成,，全面落實各項規(guī)范要求?！盃幾鑫拿鲗W生”,、“愛校護護校”,、“學校是我家,、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣,，內(nèi)容豐富多彩,。讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣,，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班,，循序漸進,，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進行督查,，保證了活動效果,。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來,，各班積極開展“學雷鋒,、見行動，告別不良行為,，我為學校添光彩”大做好人好事活動,。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧,、助人為樂,、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校,、班級服務(wù),，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起,，為班級貧困同學獻愛心,。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會,，回報身邊關(guān)心我們的人,。

五、實踐活動有聲有色

首先,，各校開展了《規(guī)范》,、《守則》人人會說、會背,、會用“三會”達標活動,。要求各班學生課前背一條，周周進行班與班比,、組與組比,、人與人比，中心校x月x日舉行了小學生“守則、規(guī)范”競賽,。

其次,，各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌,、養(yǎng)成教育為主題的教育活動,。xx小學在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。

第三,，利用三八婦女節(jié)對學生進行感恩教育,。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),、感恩手抄報,、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。

第四,，全鎮(zhèn)各校開展了“倡導禮儀之風塑造文明形象”主題教育活動,，中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場比賽,。

第五,，為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走出校園深入社會,，在各校的的組織下,，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動，為孤寡老人捐款,，打掃衛(wèi)生,，清除市場垃圾，受到社會各界的一致好評,。

六,、落實規(guī)范，鞏固成果

各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》,，規(guī)范要求學生的言行,。同時，各校班都進行了養(yǎng)成教育,，配合文明禮貌月的展開,，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對學生留長發(fā),、戴首飾的不良習慣進行了糾正,，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育,，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣,。同時，學校健全了值勤班規(guī)章制度,，加強對每日常規(guī)活的檢查,、評比力度，從兩操,、課堂紀律,、課外活動,、自習紀律等多方面加強了檢查力度,，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規(guī)違紀學生逐一建檔,，由此學生上課的認真程度,、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風,，同學們互相關(guān)心,，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強,。通過活動的開展,，要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快,、和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂,，帶來溫馨,。

七、積極總結(jié),，讓文明之風常駐校園

小學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行,，學生行為習慣明顯好轉(zhuǎn),，為進一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊大隊部牽頭,，各校積極總結(jié),，中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會，樹立典型,，表彰先進,，總結(jié)經(jīng)驗，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,，讓文明之風常駐校園,。

文明校園的活動總結(jié)與反思 文明校園活動報告篇二十一

一、認真發(fā)動，層層落實,，讓創(chuàng)建活動深入人心

首先,，制定切實可行的工作計劃，結(jié)合學校實際宣傳文明學校創(chuàng)建的意義,，幫助教師提高創(chuàng)建認識,，增強教育的服務(wù)意識。

其次,，學校在全體成員中認真學習文件,，細致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長為組長的學校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導小組,，并成立辦公室,，做到了工作人員落實，責任落實,，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證,。

再次，學校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導小組召開專門會議討論,、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案,，并及時下發(fā)至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求,。

最后,，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學校的創(chuàng)建活動,，對創(chuàng)建工作中加強監(jiān)督,，對學校創(chuàng)建工作和學校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見。

與此同時,，各校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學生的主題教育活動,，落實了創(chuàng)建活動方案，為在全校順利推進文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍,。

二,、精心實施方案，促學校各項工作的規(guī)范

1,、認真抓教職工的思想道德教育

提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng),。學校利用周末工作會議、教研組會,、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī),、中小學教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學習，與此同時,，對學校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達每位教職工,，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執(zhí)教的意識,，增強服務(wù)意識，要以尊重,、理解學生為出發(fā)點文明執(zhí)教,，依法管理，克服封建式和自由式的管理,。

以規(guī)范有序的管理促教育教學質(zhì)量的提高,，為此學校還利用黨員學習和政治學習時間，組織素質(zhì)教育理論學習,，請有關(guān)專家來校講學,，促進教職工工人先進的理論指導教育教學。本年度圍繞以上內(nèi)容開展的學習活動共計約15學時,。

2,、認真抓文明集體的創(chuàng)建活動

并以此為載體促文明學校的創(chuàng)建,。各學校積極開展創(chuàng)建活動,，從成員的協(xié)作、氣氛的營造,、人際關(guān)系的和諧,、學校各項工作的落實效率、學生的評議等方面開展創(chuàng)建,，通過創(chuàng)建,，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽,，氛圍濃厚,，衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧,、教師愛崗敬業(yè),，無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

3,、積極開展校園建設(shè)

努力為學生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,。

4、重視校園文化建設(shè)

以優(yōu)秀的校園文化引導和激勵師生,。

學校各類活動豐富多彩,，各種興趣小組（共近十種）為學生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演,、工會活動,、田徑運動會并組織學生參加，為學生全面發(fā)展提供了舞臺,。

5,、嚴格管理規(guī)章,，努力實現(xiàn)依法治校

以制度促管理是我校一貫的指導思想，為此,，學校創(chuàng)辦初期就制定了學校管理的一系列管理規(guī)章,，其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學校的管理制度，并進行過一次修改,。

目前有關(guān)班級的各種制度已上墻,，教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學校設(shè)立了校務(wù)公開欄,，對重大的問題及時地向教職工公開,，設(shè)立了校長接待制度，接受師生及家長的來信和監(jiān)督,。

與此同時,，學校還依據(jù)市教育局對社會的八項承諾，制定了學校對社會的八項承諾并印發(fā)至全體學生家長,，為家長監(jiān)督學校的辦學行為提供了依據(jù),。

在學校管理中，學校領(lǐng)導班子率先垂范,，嚴格遵守學校規(guī)章,，并帶領(lǐng)黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范,，作為學校領(lǐng)導干部,，大家也依照學校制定的廉政建設(shè)責任制及有關(guān)規(guī)定嚴格要求自己，工作勤奮敬業(yè),，受到師生好評,。

6、嚴格收費管理,，規(guī)范收費行為

按照市物價局和市教育局的統(tǒng)一要求,，我校嚴格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費一律不收,。學期初的收費也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù),、統(tǒng)一填寫收費卡、統(tǒng)一收取,，同時做到公開項目,、公開標準、公開金額,、公開支出項目,，發(fā)放致學生家長一封信，提出收費的具體內(nèi)容,。幾年來,，學校各項收費嚴格按規(guī)定執(zhí)行,，從無亂收費現(xiàn)象。

經(jīng)過近一年的創(chuàng)建,，我們認為學校的組織是得力的,，創(chuàng)建活動促進了學校領(lǐng)導班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，促進了廣大教職工管理育人,、服務(wù)育人觀念的形成,。