認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

陽剛男孩讀后感篇一

先看的是《第五項(xiàng)修煉》,，剛開始看著那些環(huán)行線路圖和那些專業(yè)術(shù)語，有些為難,，有些看不懂,。真奇怪它怎么能以連續(xù)幾年名列全美暢銷書的排行金榜。慢慢我讀懂了,。呵,，那感覺真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前，我像一個(gè)小學(xué)生樣端坐著,，聽著他從內(nèi)心深處流淌出的肺腑之言,，看著他為我開啟了一扇重新看世界的窗，那些經(jīng)典的事例那些睿智的語言那些寓意深刻的小故事,，還有那些我還是有些不感興趣的圖表,，都在給我以啟迪以思考。

我喜歡那個(gè)水煮青蛙的小故事：如果你把一只青蛙放在沸水中,，它會(huì)立刻跳出,。但是如果你把青蛙放在溫水中，然后慢慢加熱,，當(dāng)溫度慢慢上升時(shí),，青蛙將變得愈來愈虛弱，最后無法動(dòng)彈,。雖然沒有什么限制它脫離困境,，青蛙仍留在那里直到被煮熟,。為什么會(huì)這樣?因?yàn)榍嗤軆?nèi)部感應(yīng)生存威脅的器官，只能感應(yīng)出環(huán)境中激烈的變化,，而不是針對(duì)緩慢漸進(jìn)的變化,。所以我們要學(xué)習(xí)看出緩慢漸進(jìn)的過程，放慢自己認(rèn)知變化的步調(diào),，并特別注意那些細(xì)微以及不尋常的變化,，避免被煮青蛙的命運(yùn)。

《第五項(xiàng)修煉》有五項(xiàng)主要的內(nèi)容：分別是自我超越,、改善心智模式,、建立共同理想、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),、全局思考,。每個(gè)團(tuán)體都有自己的特點(diǎn)，彼得圣吉博士的觀點(diǎn)是要我們?nèi)グl(fā)展學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)合作,。更重要的是,，我們應(yīng)該從中學(xué)到自己需要的理論，并把這項(xiàng)理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,，真正做到活學(xué)活用,，學(xué)以致用?！兜谖屙?xiàng)修煉》字字如玉,，發(fā)人深思，催人覺醒,，授人以漁,，引人成功......

讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情，卻也看到了許多許多的東西,。這是一本貼近現(xiàn)代生活的書,，是對(duì)我們現(xiàn)代生活的一個(gè)真實(shí)寫照。書中的主人公,，那個(gè)具有時(shí)尚名字的杜拉拉,，因她身在世界500強(qiáng)之外企職場，執(zhí)著上進(jìn)踏實(shí)勤奮,，用一般人難有的勤奮,，再加上不斷學(xué)習(xí)聰明的大腦，為她自己加薪晉級(jí)換來了機(jī)會(huì),，最終成長為這個(gè)大公司的hr經(jīng)理,，并為自己贏來了理想中的愛情。

我們必須面對(duì)這樣一個(gè)奇怪的事實(shí)：在這個(gè)世界上,，成功卓越者少,，失敗平庸者多,。成功卓越者活得充實(shí)、自在,、瀟灑,，失敗平庸者過得空虛、艱難,、猥瑣,。人活著就像航海，"如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)在哪里都不知道,，那么任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都是不順的",。對(duì)于剛剛踏出校門的人們，每個(gè)人都會(huì)懷揣各種各樣的夢(mèng)想,，然而當(dāng)你真正步入一個(gè)公司,，處于一個(gè)職位的時(shí)候，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)實(shí)與自己所想象的情況是不同的,，這樣有些人非要逆流而上，而有些人則會(huì)順流而下,，然而時(shí)間和實(shí)踐證明往往后者會(huì)走的更遠(yuǎn),、更好、更順利,，而前者多會(huì)在抱怨中生活,。因此，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的時(shí)候,，我覺得其實(shí)改變自己比起改變環(huán)境更容易一些,，也更實(shí)用和實(shí)際一些。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變,，你都可以應(yīng)對(duì)自如,，因?yàn)槟惚旧砭驮诟淖儭６硪环矫?，?duì)于工作和環(huán)境的不斷變化,，在你的身邊會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，而對(duì)于這些問題,，我們還應(yīng)具備的就是"思考",。其實(shí)在工作中會(huì)思考的人要比只會(huì)努力的人更輕松、更有效率,、更有前途,。

做為一名現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生，我們也很快將要走出校園,，踏上社會(huì),，有屬于自己的一份工作,。想要在自己的工作崗位上有所作為，我認(rèn)為向杜拉拉學(xué)習(xí)是很有必要的,，尤其是她的善于改變勤于思考,。

生活可不是想象中的那么簡單，你若青澀,，便還能成長;你若熟透,，便將腐爛。只要你還肯學(xué),，就能不斷成長,。

陽剛男孩讀后感篇二

書，伴隨我成長

“噼里啪啦……”窗外,，小雨不斷如珍珠灑落下來,，可是，我卻沐浴著永不停息的書雨,。

書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚。正如劉向所說,，書是我們生活中必不可少的,。書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們智慧的來源,。

各種蠢事,，在每天閱讀好書的影響下仿佛烤在火上一樣，漸漸融化,。書籍猶如朋友必須慎重選擇,。書藉是時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代,。書,，如此重要。

我經(jīng)常讀書,，因此,，我還經(jīng)長得獎(jiǎng)哩!如“作文小能手”。這些名譽(yù)中也有幕后工作者“書”呢!因此,，我與書有了不解之緣,，也是作文使我下筆栩栩如生，也便我作文考試參考,，漸漸地書離不開我,，我也離不開書了。“讀書百遍,，其義自見,，”我應(yīng)正了這句話。正因我的“讀書破萬卷”所以“下筆如有神”,?？荚嚕蛭易x的書多,，所以作文考試經(jīng)常打滿分,，也讓老師、同學(xué)刮目相看,。

因?yàn)樽x書,，我的作文不但提高了，還因?yàn)闀寢寢尠盐医逃?xùn)的落花流水,。

有一次,，我正在看一本《三國演義》正看得入迷了，突然叫我把鍋蓋給她,，我便把“鍋蓋”聽成了“草帽”,，我找呀找，終于找到了便馬上遞給了她,，“你拿草帽干嘛?”媽媽問道,。“不是你要的嗎?”我回答,。“我讓你拿鍋蓋,，不是草帽,。”這時(shí)他看到我手里的書,，頓時(shí)明白了一大半,，她又好氣，又好笑,。數(shù)落我：“你這個(gè)書呆子呀……”我不好意思一笑：“沒事下次旅游不用找草帽了!”

我就是一個(gè)愛讀書的人,。讀書破萬卷，書,，讓我明白了真,、美、善,、惡,、讓我明白了好壞是非、讓我明白了很多人生哲理,，這,，要感謝書,，就是它，讓我增長知識(shí)……

書香,，書中帶香,，這種香是我回味無窮，書的格調(diào)多么美!我喜歡讀書,，我也想讓大家與我在書的情調(diào)中飛舞,，體會(huì)知識(shí)的的奧秘是多么的無窮!

陽剛男孩讀后感篇三

最近，我看了《范愛農(nóng)》這篇文章,，非常的有感悟,，這是我看過最讓我有感觸的文章。

《范愛農(nóng)》是魯迅作品之一,，如今閱讀此文,，蛇反映的辛亥革命前后的社會(huì)狀況與一個(gè)普通的進(jìn)步的知識(shí)分子悲劇，魯迅范愛農(nóng)讀后感,。命運(yùn)所具有的歷史認(rèn)識(shí)價(jià)值,，倒有可能退居次要，因?yàn)樯⑽牡娜萘慨吘贡炔贿^他的小說;然而,，那蘊(yùn)寓于平實(shí)冷靜的敘述筆調(diào)之中的真誠深摯的感情,，卻躍居首位，深深的感染著我們,。

有勇氣直面自我,，才有勇氣直面世界。魯迅正是帶著自我批判的歉疚心情描述對(duì)范愛農(nóng)的最初印象的：“白眼看雞蟲”的傲態(tài),，“鈍滯”而“冷”的《論語》,，“離奇”而“可悲”的表現(xiàn)使“我非常憤怒了，覺得他簡直不是人,?！边@樣寫，一下子就勾勒出人物的獨(dú)特形象,，同時(shí)也毫無掩飾地暴露出自己的偏狹,。

有了真誠，才能知己,、識(shí)人,、論世;而能夠客觀地本質(zhì)地對(duì)待世界和人，也才有可能真誠,。真誠是貫穿全文,，并推動(dòng)敘事發(fā)展的感情的動(dòng)力線。這條線，由兩條線索交織而成,。一條敘述和范愛農(nóng)的交往過程,，一條抒寫對(duì)范愛農(nóng)的逐步理解。前者在社會(huì)變動(dòng)的大背景下記敘一個(gè)小人物的命運(yùn),?；蛴镁珶拏魃竦陌酌瑁坍嬈渫饷?、言談,、行為，表現(xiàn)人物性格,?；蛞砸r托對(duì)比手法，突出人們的內(nèi)在思想和凄涼境遇,。

一位樸實(shí),、平凡、正直,、耿介,、孤獨(dú)而又軟弱無力，渴望革命,，追求革命,，不愿與舊勢(shì)力同流合污而最終被吞噬的知識(shí)分子形象，躍然紙上,。后者在刻畫的同時(shí)寫出對(duì)不物的理解過程,。誤會(huì)的消除，友情的來往,，共事的經(jīng)過,，死因的疑惑，無不貫注著真摯的情感,。這情感既包含著范愛農(nóng)對(duì)魯迅的深情,，也帶著魯迅的沉郁的自譴之情,。它始而激動(dòng),，繼而舒緩，終而回蕩,，內(nèi)里起伏著一股暖流,，蘊(yùn)含著許許多多的社會(huì)歷史感慨。情感的深化,，導(dǎo)致思想的深化,。真誠的情感使創(chuàng)作主體與客體融合為一,，達(dá)到真實(shí),、質(zhì)樸,、自然的高度美學(xué)境界。

看完《范愛農(nóng)》,，我有太多太多的感觸了，一篇短短的《范愛農(nóng)》，能寫得如此精彩,，是在是難得。

陽剛男孩讀后感篇四

人生的舞臺(tái)是閃亮的,，但也是有陰暗的時(shí)候,，每個(gè)人的經(jīng)歷都是坎坷的，崎嶇的,，面對(duì)如此困難,，我們應(yīng)該無所畏懼，我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和信心,，用頑強(qiáng)的毅力去征服,，使自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

——題記

又是一個(gè)寧靜的夜晚,，璀璨的繁星灑落在那漆黑的夜幕中,，零零落落，星星點(diǎn)點(diǎn),。我看著這無盡的美景,，又一次想起了那一部使我感觸至深的故事——《哈利·波特與死亡圣器》。

這是一個(gè)神秘而特別的故事,，講的是救世之星——哈利歷經(jīng)千辛萬苦摧毀魂器,，對(duì)陣伏地魔。

書中哈利最顯著的性格貫穿在整個(gè)故事之中：勇敢,、堅(jiān)毅,、具有自我犧牲精神。哈利是一名真正的格蘭芬多,，他每次面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)都表現(xiàn)出勇氣和決心,。哈利從來沒有想過要放棄鄧布利多交給他的任務(wù)——摧毀魂器，或者選擇其他生活方式,，他也沒有任何其他選擇,。他無家可歸，無親可投,，被魔法部通緝,，也沒法回霍格沃茨學(xué)校。但是拋開這些因素,，更重要的是他的使命感,，他無法想象去逃避這個(gè)使命,。

哈里經(jīng)歷的也是一段情感之旅，他在其中學(xué)會(huì)了去面對(duì)死者,，學(xué)會(huì)再次相信鄧布利多,，這樣他才能擊退阻礙他的疑惑，完成使命,。

沒錯(cuò),，在生命的長河中，有順境,，也有逆境;有成功的喜悅,，也有失敗的苦澀。通向成功的道路,，絕不可能是一帆風(fēng)順的,，它曲折、崎嶇,、荊棘叢生,，甚至?xí)霈F(xiàn)斷崖。要想到達(dá)成功的彼岸,，首先要敢于面對(duì),，勇于戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持到底,。只有重新振作起來,，才能夠遇困難挺過去，逢失敗昂起頭,，透過迷蒙看曙光總結(jié)失敗的教訓(xùn),，只有這樣，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸,。

陽剛男孩讀后感篇五

《變形記》(德語dieverwandlung,，英語themetamorphosis)卡夫卡短篇代表作，是卡氏藝術(shù)上的成就,，被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的小說作品之一,。

記得剛看完變形記的時(shí)候，我說了這樣一句話：“這就沒了?”

的確,，那就是結(jié)束了,。

很多人看變形記后，都說看不懂,，不知道它到底在寫什么,，而這樣一部不知道寫些什么的短篇小說居然代表了“卡氏藝術(shù)上的成就,，被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的小說作品之一,?！?/p>

剛開始看完，的確不解,，但如果你試著換種方式去理解,，比如類比的方法，如果主人公格雷戈?duì)柌皇亲兂闪藗€(gè)甲蟲,，而是生病了,，得了一種怪病，使得自己的身體都變了樣,，那你會(huì)怎么看?一個(gè)人生了病,，變了個(gè)形狀，家里的人漸漸的不把它當(dāng)個(gè)正常的人看,，然后慢慢地排斥它,，最后最后那個(gè)生病的人為了不拖累他的家人，選擇了死去,，而他的家人,，因?yàn)檫@個(gè)生病的人終于死了，不會(huì)再拖累他們了,，一起出去郊游了,，這你會(huì)怎么看?

在我中學(xué)時(shí)期，我就敏銳的察覺到了：這個(gè)世界很冷,。我不知道的是在地球的另一半,，早就有人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，并且還用超現(xiàn)實(shí)主義的手法把它寫出來了,。變形記描述了人與人之間的這種孤獨(dú)感與陌生感,，即人與人之間，競爭激化,、感情淡化,、關(guān)系惡化，也就是說這種關(guān)系既荒謬又難以溝通,。但這卻是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的存在,，真真確確的存在。

我最佩服這本書的還有一個(gè)地方,，這本書描寫了一個(gè)冷酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí),，可作者并為對(duì)此做任何批判，這是很少見的,，一般來說,，作者寫書往往會(huì)帶入自己的感情基調(diào)，最明顯的屬三國,，在三國中,，劉備一定是仁慈的,，曹操一定是*的，因?yàn)樗皇菨h室正統(tǒng),。而這本書卻并沒有任何的批判,。這個(gè)我只在紅樓夢(mèng)里面見過，能寫這樣的文章,，其作者非有大胸襟不可,。

我看過卡夫卡寫給他父親的信，僅僅5,、6頁的內(nèi)容竟用了上百個(gè)不同的描寫心里的詞匯,，其內(nèi)心的敏感程度可見一斑……我非常欣賞他的才情，也很同情他的遭遇,。據(jù)說他當(dāng)年寫了很多文章,，在臨終前讓他的朋友把他的文章全都給燒了(很多文人都喜歡這樣做)，但他的朋友因佩服他的才情最終沒有按照他的遺囑行事,。我想,，卡發(fā)卡也還是想把他的文章讓世人看，不然他大可以自己一把火燒了,，而不用假手他人,，之所以假手他人，是內(nèi)心還保存一個(gè)希望,，希望自己的書能夠面世……

懶的修改什么的,，就這樣了……

陽剛男孩讀后感篇六

《彼得·潘》是一部關(guān)于成長的童話，是英國著名小說家,，劇作家杰·姆·巴里創(chuàng)作的童話故事,。

大概，生活在地球上的人類是永遠(yuǎn)拒絕不了長大,，老死的現(xiàn)實(shí),。之所以不想長大，是因?yàn)殚L大后會(huì)有許多要煩惱操心的事,。也要承擔(dān)照顧一個(gè)家庭的責(zé)任,。如果，當(dāng)你還是一個(gè)孩子時(shí),，每天臉上都會(huì)露出天真無邪的笑臉,，每天都有過著無憂無慮的生活。

不想長大,，是每個(gè)孩子的愿望,。當(dāng)我們還是一個(gè)孩子時(shí)，心中都有一位值得自己崇拜,，自己喜歡的童話人物,，我的心中,，小彼得是我的偶像。他不僅能幫我們實(shí)現(xiàn)不想長大的這個(gè)愿望而且還會(huì)教于我們飛行之術(shù),，叫我們魔法，去對(duì)付社會(huì)上欺壓弱小,、謀財(cái)害命的壞人,。使孩子健康快樂的成長~~

彼得·潘是一個(gè)會(huì)飛翔。擁有魔力的男孩,，是永無島上的主宰者,。他在夜間飛行時(shí)，身上會(huì)發(fā)出只有拳頭般大小的光芒,。他,，有著過人的機(jī)智與勇敢。他,，天真爛漫而又頑皮,，每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出淘氣的氣息。但是,，當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí),，他那臨危不懼的精神，讓我覺得她好像是一個(gè)“小大人”似的,。彼得那俠義,、樂觀、勇于探險(xiǎn)的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的,。

文中的三個(gè)孩子——文蒂,、約翰、邁克爾,。生活在一個(gè)普通的家庭中,。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每天都陪他們?nèi)ド蠈W(xué),，在生活中無微不至的照顧著他們,。

在這本書中，文蒂,、約翰,、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會(huì)遇到什么困難與危險(xiǎn)呢?好了,，現(xiàn)在,，我們就與彼得開始起程，去飛往永無島,，解除路上的一切困難,，去品嘗這永無島上的精彩的生活!

陽剛男孩讀后感篇七

我最喜歡的一本書是《貝多芬傳》,，貝多芬讓我懂得了什么是百折不撓，放下《貝多芬傳》,，無數(shù)感慨涌上心頭……

貝多芬是著名的作曲家,，他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手,，而他的母親是女仆——一個(gè)廚師的女兒,。貝多芬的童年包含辛酸。一開始,，他父親就逼他學(xué)音樂,，在小時(shí)候就失去了他最愛的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時(shí),，病痛已經(jīng)悄悄叩門,。1796至1820xx年，耳聾癥開始肆意,，聽覺也漸漸衰退,。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽覺，而貝多芬在他可以大顯自己的才能時(shí)聽力衰退,，甚至不能聽到任何聲音,，可想而知當(dāng)時(shí)的貝多芬是多么的無助，面對(duì)的挫折是多么大,。如果換做別人,，肯定對(duì)自己的未來不報(bào)希望，從而破罐破摔,。但是貝多芬并沒有這樣,，他一直獨(dú)自忍受著病痛的折磨，仍堅(jiān)持創(chuàng)作,，還為他的心上人朱麗塔?圭恰迪爾譜寫了著名的《月光奏鳴曲》,，直到1820xx年，他才告訴了他的兩個(gè)好友,。我深深地被貝多芬折服了,，他以他驚人的毅力在困苦中堅(jiān)持下來，要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的,。

貝多芬飽經(jīng)風(fēng)霜,，他經(jīng)歷了挫折也享受了成功，從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來的”,。只有付出過,，才會(huì)有收獲。

記得那次體育800米測試，一向體育不好的我就開始擔(dān)心起來,。果然,，剛跑完一半就跑不下去了，正當(dāng)我快要放棄時(shí),，突然想到了貝多芬的那句話：“我要用雙手扼住命運(yùn)的咽喉,。”想到貝多芬遇到那么大的挫折都沒有輕言放棄,，我才遇到這么小小的困難就堅(jiān)持不下去了嗎?于是,，我堅(jiān)持跑完了全程。雖然跑出的成績不如人意,，但至少我堅(jiān)持了下來,。

人的一生是多么短暫,，然而卻又有那么多的不如意,，有的人遇上困難就只會(huì)怨天尤人，而有的人卻會(huì)以自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難,，用自己的雙手去扼住命運(yùn)的咽喉,，難么成功往往會(huì)降臨于后者。有時(shí)候逆境往往會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來,，讓人擁有驚人的承受力,，即使在挫折面前也能高昂自己的頭，不會(huì)屈倒于困難之下,。

我知道我稚嫩的雙肩很難為自己擔(dān)起一片屬于自己的晴空,，我知道我獨(dú)行的身影很難戰(zhàn)勝黑暗的束縛，但我絕不會(huì)倒下,，也絕不會(huì)低下我高昂的頭,。即使在逆境中，在挫折前,，我也不會(huì)放棄自己的追求,、自己的理想。在人生布滿荊棘的道路上,，即使碰得遍體鱗傷,，我也會(huì)用剩下的最后一點(diǎn)力氣站起來，用干裂的嘴唇說：“不要倒下,，前面就是一片光明!”因?yàn)槲疑钪?，貝多芬正是用這種毅力堅(jiān)持到最后;我深知只有擁有這種不服輸?shù)木癫拍艹蔀樽詈蟮膭倮?我深知困難會(huì)因我這樣執(zhí)著而向我屈服，挫折會(huì)因我這樣執(zhí)著而倒下,，成功會(huì)因我這樣執(zhí)著而落到我身上……

我會(huì)像貝多芬一樣不言放棄,，會(huì)像貝多芬一樣堅(jiān)持到最后……

陽剛男孩讀后感篇八

自然是人類的老師，它教會(huì)了我們?cè)S許多多知識(shí)，《自然之道》就是這樣一篇文章,，它教會(huì)了我們要按自然規(guī)律辦事,。

“一只小海龜從沙面探出腦袋來，做了一番偵察,，試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來是否是安全的,。”這就是海龜?shù)淖匀恢??？墒牵藗儗?duì)海龜?shù)淖匀恢烙种蓝嗌倌兀?/p>

《自然之道》這篇文章講述的是：一群游客和一個(gè)向?qū)У侥咸窖蟮囊粋€(gè)小島上玩,，因?yàn)榫攘艘恢缓｝敹鴤α嗽S多小海龜?shù)氖隆?/p>

我讀這篇文章,，一直在思考一個(gè)問題：善良的人們?yōu)槭裁礇]有做成一件好事呢？

當(dāng)我讀到“向?qū)С鲇诤眯木攘艘恢恍『｝攤兊摹畟刹毂?，讓巢中的小海龜們獲得一個(gè)錯(cuò)誤的安全信號(hào),，都從巢穴里涌了出來，涉水向那高高的潮頭奔去,。引來了無數(shù)只食肉鳥的襲擊”這段話時(shí),，我想，為什么他們出于好心卻辦了壞事呢,？思考中,，我明白了。因?yàn)樗麄冞`背了小海龜?shù)淖匀恢?。?dāng)我看到了那么多小海龜都在“跑”向大海,，但頭頂上一大群食肉鳥襲來時(shí)，我真是驚恐萬分,，為小海龜捏了一把汗,。當(dāng)我看到食肉鳥們向小海龜撲來時(shí)，我是多么為小海龜擔(dān)心,。?。∥以谛睦锲矶\著,，希望它們不被食肉鳥吃掉,。當(dāng)小海龜成為食肉鳥的口中之食時(shí)，我是多么恨那些食肉鳥,，更恨那些人的無知,。我為小海龜們的無辜和無助感到痛惜！

小海龜?shù)脑庥?，讀后令人痛惜,，這不是一場“天災(zāi)”,，而是一場“人禍”———這是因?yàn)槿藗儾欢匀恢蓝赶碌囊粋€(gè)錯(cuò)。像這樣事例我在別的書上也看過,。

美國西部有一個(gè)森林,，叫凱巴伯森林，里面生活著一群鹿和一群狼,。狼不斷地吃掉鹿,，善良的人們看不下去了，他們開始捕殺森林里的狼,。狼被殺死過后,，鹿增長了許多，把森林里草都吃光了,，破壞了生態(tài)環(huán)境,，鹿家族也開始走向衰敗。這個(gè)事實(shí)告訴我們：地球上的萬物之間都是有聯(lián)系的,，它們互相制約,，互相聯(lián)系。森林需要狼,，也需要鹿,，才能維持生態(tài)平衡,，這就是自然之道,。

讀了《自然之道》這篇文章，我明白了：自然中的萬物都有自己的生活方式和規(guī)律,。在自然面前,，如果我們不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果,，甚至?xí)韾汗?。自然是人類的老師，讓我們聆聽自然的教誨吧,！

陽剛男孩讀后感篇九

德國詩人歌德在一八二四年的《關(guān)于藝術(shù)的和感想》中有一段著名的語錄：

詩人究竟為一般而找特殊,，還是在特殊中顯出一般。前一種程序產(chǎn)生出寓言詩,，其中特殊只作為一個(gè)例證才有價(jià)值,。后一種程序才適合詩的本質(zhì)。它表現(xiàn)出一種特殊,，并不想到或明指出一般,，誰如果生動(dòng)地掌握住這特殊，他就會(huì)同時(shí)獲得一般而當(dāng)時(shí)卻意識(shí)不到,，或是事后才意識(shí)到,。

朱光潛認(rèn)為，這種提法很好地解決了形象思維與文藝思想性的關(guān)系問題。我認(rèn)為,，這涉及到藝術(shù)典型在創(chuàng)作過程中是從共性出發(fā)還是從個(gè)性出發(fā)的問題,。具體在我們的寫作活動(dòng)中，以小說寫作為例,，這個(gè)原則可以指導(dǎo)我們?cè)鯓觼硭茉煲粋€(gè)典型環(huán)境中的典型人物,。

首先，我們應(yīng)選擇一個(gè)典型的環(huán)境,。環(huán)境包括具體自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,。這個(gè)環(huán)境是真實(shí)存在的，也可以是藝術(shù)的真實(shí)存在,，因而它具有特殊性,，小說的故事都要在這樣的環(huán)境中發(fā)生。

其次,，我們要選擇的這個(gè)人物形象也要是典型的,，他有自己的個(gè)性，即使你寫的是一個(gè)普通人,，其實(shí)也要寫出這個(gè)人的特殊性,。小學(xué)生作文中常常把人寫成一個(gè)樣子，通通是“高高的鼻子,、大大的眼睛”,，其實(shí)就是把人物類型化了，不符合典型人物的原則,。世上沒有兩片相同的樹葉,，也沒有兩個(gè)完全相同的人。所以我們筆下的人物都要有個(gè)性,，不然就不符合客觀規(guī)律,，當(dāng)然就不符合寫作的規(guī)律了。

再次,，要樹立用典型人物形象來表現(xiàn)一般規(guī)律的寫作原則,。正因?yàn)槲覀児P下的人物是典型的，所以他更真實(shí),，更能反映生活的原貌,。因?yàn)榈湫停€原了生活多姿多彩的面貌;因?yàn)榈湫?，囊括了生活的一般的本質(zhì),。

最后，為了要塑造出典型環(huán)境中的典型人物,，我們首先要善于觀察,，找到一種事物與它事物的區(qū)別,，對(duì)事物的特殊性要深入挖掘。其次,，就是要表現(xiàn)出這個(gè)人物的特殊之處,，突出人物的典型性。最后把人物置于一個(gè)典型環(huán)境中,，讓人物的性格與命運(yùn)在環(huán)境中碰撞,、融合。這樣我們就能用典型環(huán)境中的典型人物來呈現(xiàn)生活的本質(zhì),。

陽剛男孩讀后感篇十

讀一本好書,，可以影響一個(gè)人;與什么樣的人在一起同行，可以影響你的一生,。在家休養(yǎng)的這段時(shí)間里,，我從書架上拿出了《飄》這本書，細(xì)細(xì)品嘗,，重溫英文世界里邊所描述的故事情節(jié),。故事中的女主人公個(gè)性鮮明，她勇敢堅(jiān)強(qiáng),，樂觀向上,，對(duì)生活頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑥牟磺?/p>

書中,，她是一個(gè)擁有天使臉龐,，魔鬼身材的美麗女子，做事雷厲風(fēng)行;而最令人深刻的是她對(duì)愛情的向往和執(zhí)著,。在美國動(dòng)蕩的那個(gè)年代,，她出于對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈,，分別嫁給了兩個(gè)自己不喜歡的男人,。在她的愛情觀中，愛情與婚姻是可以分離的;而在中國,，一切不以結(jié)婚為目的的戀愛都是耍流氓,，這也許是東西方文化差異的現(xiàn)象吧。

在我們看來許多老外都是很開放的,，因?yàn)樗麄冸S隨便便就進(jìn)行了最后撲倒的過程;但在他們眼里,，我們的戀愛行為卻是開放的。他們認(rèn)為,，婚姻是一件神圣而嚴(yán)肅的事情,，會(huì)和戀愛區(qū)別開;當(dāng)他們看到一些年輕人在墜入愛河而不加思考的結(jié)婚生子，他們對(duì)此會(huì)感到驚訝,。而隨著世界不斷向前發(fā)展,，整個(gè)世界正在變成一個(gè)全球村,，這些文化差異正在逐步地縮減。

對(duì)于女主人公思佳麗的愛情觀,，放到現(xiàn)在社會(huì)的角度,，會(huì)是一個(gè)理性的觀念。在21世紀(jì)的現(xiàn)代社會(huì),，女人要有屬于自己的事業(yè),，要有敢拼的思想，闖出屬于自己的小天地;這樣的我們,，在婚姻當(dāng)中不致于處于被動(dòng)的地位,，換句話說，我們才可以以平等的身份共同過日子,。即使擁有迷人的外表,，魔鬼的身材，我們也不應(yīng)當(dāng)沉迷其中而忘記給自己添加附加值,。書中的女主人公叛逆的一面,，給予我們當(dāng)代女性無限啟發(fā)。

在對(duì)待愛情上,，我們可以執(zhí)著,，我們可以勇敢地去愛;即便我們遇到了挫折，受過傷害,，也應(yīng)當(dāng)對(duì)它充滿期待,。在思佳麗的愛情世界里沒有什么為之已晚，當(dāng)她徹底地失去艾希禮,，失去女兒,，丈夫也離開了她之后，她意識(shí)到自己愛的人原來是瑞德,，她于是拋開心靈上的創(chuàng)傷和悔恨,，相信只要努力和堅(jiān)持，一定能挽回瑞德的心,。

現(xiàn)實(shí)生活中,，我們可以沒有轟轟烈烈地愛情，但是要有一顆積極向上的心去面對(duì)一切,。戀愛的離開或者苦戀未果,，這說明是有緣無分;靜待，會(huì)有更精彩的在等待著你去揭開面紗,。等待的過程,，也可以很美好。我們常說,，一個(gè)人的精彩,。我們可以發(fā)展自己的業(yè)余愛好,，投入自己的特長，好好工作,，好好生活,，待你優(yōu)秀了，變自信了,，你的魅力便無處不在,。

在品讀《飄》的日子里，一次次堅(jiān)強(qiáng)形象的描繪,，讓我的內(nèi)心不斷地變強(qiáng)變大;美而不驕縱,，有頭腦，敢想敢做,，我想著正是我所向往的,。