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最新特崗教師心得體會(huì)800字 特崗教師心得體會(huì)1500字十五篇(模板)

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最新特崗教師心得體會(huì)800字 特崗教師心得體會(huì)1500字十五篇(模板)
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

特崗教師心得體會(huì)800字 特崗教師心得體會(huì)1500字篇一

能夠成為一名特崗老師,,原因有很多,,一是我自己很喜歡教師這個(gè)職業(yè)。二是因?yàn)樘貚張?bào)名不要報(bào)名費(fèi),,我家庭貧困,,2個(gè)孩子一起上大學(xué),幾年大學(xué)讀下來,,家里一貧如洗,。也許對(duì)一般的人來說那幾個(gè)錢算不了什么,但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說是個(gè)很大的誘-惑,。三是我是師范類的大學(xué)生,,正好家鄉(xiāng)招老師,為了更好的照顧年邁的父母,,我回來了,。很多人不清楚特崗的含義,我爸媽認(rèn)為是政府考慮就業(yè)問題國家特設(shè)的崗位,政府好啊;可是有的外人認(rèn)為卻特崗就是臨時(shí)工,,開口就問你,,你有沒有編制啊?難道這個(gè)編制就那么重要嗎?以至于后來我都不說我是特崗的了,。難到特崗就受歧視嗎?不過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們還是對(duì)我非常關(guān)心的,我一去學(xué)校就帶三年級(jí)語文課,,外加六個(gè)年級(jí)的體育課,。還清晰記得走上講臺(tái)的第一堂課,臺(tái)下幾十雙眼睛在看著你,,那是農(nóng)村里的孩子特有的純真的眼神(只有貧困地區(qū)才有特崗教師),,他們給了我勇氣,,我認(rèn)真的完成了第一堂的教學(xué)。下課后我發(fā)現(xiàn)自己已是汗流浹背,,許是緊張,,許是激動(dòng),許是興奮……

不知不覺中,,一年已經(jīng)過去了,,我的學(xué)生已經(jīng)上四年級(jí)了,今年教師節(jié)收到很多學(xué)生的問候,,那種感覺是無法用金錢和物質(zhì)來代替的,,覺得好像是自己孩子在給你帶來問候。

在一年的學(xué)校生活中,,我感覺自己沒有長(zhǎng)大反而還幼稚了,,身邊的同事是那樣的真誠,學(xué)生又是那樣的天真,,我就是生活在一片凈土之中,。平時(shí)有什么生活中的問題有校長(zhǎng)和主任的照顧,教學(xué)方面有教導(dǎo)主任和經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師教導(dǎo),,同事們也相處的非常融洽,。平時(shí)相處最多的也是學(xué)生。我們班的學(xué)生非?;顫娍蓯?,雖然有時(shí)鬧得我很頭疼,很苦惱,,但依然不減我愛他們的心,,珍惜與他們相處的時(shí)光,。跟學(xué)生相處很愉快。剛開始,,因?yàn)槭切陆處?,也是初次走上教育崗位的教師,我?心茫茫然,,很怕上不好課,,也怕教不好、管不好學(xué)生,。可是現(xiàn)在,,我不這樣想了,,我的心也不再茫然,而是有了明確的方向,。我們班的學(xué)生很體貼,,他們并沒有因?yàn)槲沂切陆處熅蛯?duì)我有抵觸情緒,反而很開心,,很快便接納了我,。我現(xiàn)在的心愿就是希望自己的教學(xué)水平更上一層樓,學(xué)生要更加懂事用功,,同事們都萬事如意,。

經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)我受益匪淺。我深知在新的教育理念和教育思想的強(qiáng)烈沖擊下,,學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)教師而言已不再有階段性的界定,,已成為教師的"終身大事".初為人師,無論從教學(xué)還是教育的角度出發(fā),,都應(yīng)有“求知若渴”的積極心態(tài),。我們新教師雖具有較新且全面的專業(yè)知識(shí),但也應(yīng)繼續(xù)拓寬自己的視野,,在知識(shí)的縱橫領(lǐng)域上下功夫,。“學(xué)生一碗水,,教師一桶水”的觀念已不在適應(yīng)現(xiàn)代教師的要求,。課下,我積極與學(xué)校前輩交流學(xué)習(xí),,使自己的眼界邊的更加開闊,,在他們那里,我學(xué)習(xí)了很多的教學(xué)方面的知識(shí),。此外,,我參加中心校和縣教育局舉辦的活動(dòng),在活動(dòng)中,我收獲許多實(shí)用先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)理念,。在以后的教學(xué)過程中我要利用這些好的的教學(xué)方法,,將學(xué)生都培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,更要將他們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)合格的人,。

寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來。我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方,,但我要說年輕就是我們的資本,,我們有著不甘落后的進(jìn)取心,我會(huì)充滿激情地奮斗,、開拓,、進(jìn)取,將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上,,我無怨無悔,。

特崗教師心得體會(huì)800字 特崗教師心得體會(huì)1500字篇二

20xx年9月26日,我榮幸的參加了我縣教育局組織的“特崗教師”培訓(xùn)活動(dòng),。在此,,我感謝縣教育局為我們創(chuàng)設(shè)了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我對(duì)教育與教學(xué)又有了更新的熟悉,。下面就本次參加教學(xué)培訓(xùn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì):

進(jìn)修學(xué)校的老師他們從備課,、上課、聽課,、評(píng)課等五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)來對(duì)我們進(jìn)行理論和經(jīng)驗(yàn)方面培訓(xùn),,使我們能夠在具體的實(shí)踐教學(xué)和知識(shí)理論的方面認(rèn)識(shí)都系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。并且在這次培訓(xùn)中,,那些培訓(xùn)教師用他們豐富的教學(xué)生涯給我們指明的前進(jìn)的道路,,無論是在教學(xué)方面還是在處理與學(xué)生、同事,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系上都為我們今后做好教育工作奠定了基礎(chǔ),。通過這樣的培訓(xùn),使我在思想上有了更深的熟悉和體會(huì),,這樣的熟悉和體會(huì)一定會(huì)使我在今后的教育教學(xué)中有更大的進(jìn)步,。 第一、備課中的醒悟

賈偉祥老師所講授的是備課方面的內(nèi)容,。他從對(duì)備課的誤區(qū)到備課的程序仔細(xì)詳實(shí)的向我們介紹了如何備課,,使我能對(duì)備課有了更深的了解:備課不是單純的背,更是自我的學(xué)識(shí)和對(duì)學(xué)生的了解的前提,。從他的引導(dǎo)我明白備課的重要性,。首先是知學(xué)生知自我理解課標(biāo),,還要在鉆研教材重難點(diǎn)分心內(nèi)容,更見不能忽略的是設(shè)想教學(xué)過程,,能夠在激情啟智中導(dǎo)入,,循序漸進(jìn)中展開,意味深化中結(jié)束,?!皞湔n是上好課的前提!”

并且通過他的豐富的教學(xué)歷程告訴我們:作為年輕的特崗教師,要學(xué)會(huì)做一名學(xué)習(xí)型的教師,。我們不僅僅要向骨干教師學(xué)習(xí),,還要向我們身邊的人學(xué)習(xí),同時(shí)也要把我們的境界和眼光投進(jìn)到校外,。通過學(xué)習(xí),,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所急缺的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),像是走進(jìn)學(xué)生心中可以通過豐富多彩的活動(dòng),。王立志老師他是英語的教研員通過向他人學(xué)習(xí)可以讓我們更好的把教育教學(xué)理論與實(shí)踐進(jìn)行整合,迅速進(jìn)步自身素質(zhì),。

第二個(gè)由王立志老師為我們講授,。他是縣教育學(xué)院的英語教研員,他告訴我們要做一個(gè)有理性,、感性,、悟性和靈性的老師。他講述了他的教師之路,。在自己本專業(yè)出身的優(yōu)勢(shì)中,,能逐漸成長(zhǎng)為今天的名師,這期間也歷盡了艱辛,,最后走向了成功,,在教學(xué)的事業(yè)上取得卓越的成就。從他的講授中使我明白了,,教授英語要保持一種積極地學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的思想,,緊跟時(shí)代與前端的教育理念,讓學(xué)生們對(duì)英語產(chǎn)生興趣使其自己想要學(xué)習(xí)的心態(tài)的形成,。更加的確定一種,,抱有一顆愛事業(yè)的心,由于喜歡所以熱愛,,由于熱愛所以堅(jiān)持,。我們年輕的特崗教師也要向其學(xué)習(xí),把教育事業(yè)當(dāng)成我們?nèi)松凶畎V迷最投進(jìn)的事業(yè),,在各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱,。

特崗教師的三年對(duì)于我的整個(gè)人生來說,,三年的軌跡可長(zhǎng)可短,但在這條軌跡上運(yùn)行的我應(yīng)該至少有這樣的理念:一切工作都需要實(shí)踐來證明,,成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話,,在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),,以自己的實(shí)際行動(dòng)來為教育三中做貢獻(xiàn),,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。按照自己的人生規(guī)劃,,守住自己最初的志向,,帶著一份使命,肩負(fù)一種責(zé)任,,請(qǐng)一直開心的生活,,請(qǐng)一直健康的工作,請(qǐng)一直保持燦爛的笑容,,請(qǐng)努力用心的享受教育,,請(qǐng)一直幸福的感受生活,在回首之間,,請(qǐng)不要忘了今天在這里寫下的話,,請(qǐng)無悔于自己的選擇,并以此作為座右銘,,請(qǐng)一直勇敢的走下去,。

特崗教師心得體會(huì)800字 特崗教師心得體會(huì)1500字篇三

心態(tài)決定一切,有了積極的心態(tài)相當(dāng)于成功了一半!這是初為教師的我最大的感悟和收獲,。

時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間來走馬驛中學(xué)工作已經(jīng)快兩年了,作為一名剛踏上工作崗位的教師,,從一年來的工作實(shí)踐中,,我收獲頗豐,有經(jīng)驗(yàn),,有教訓(xùn),,有挫折也有喜悅。當(dāng)了兩年的教師了,,雖然教學(xué)方法掌握的不多運(yùn)用的還不是很嫻熟,,但我已經(jīng)在這三尺的講臺(tái)上學(xué)到了很多。在這近兩年的時(shí)間里,,我擔(dān)任過八年級(jí)英語教學(xué)工作,,還擔(dān)任了九年級(jí)一個(gè)班的班主任及英語教學(xué)工作。記得剛踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),,我心情緊張,,心里一直在擔(dān)心,,學(xué)校會(huì)安排我上什么課呢?又會(huì)是幾年級(jí)呢?雖然我是本科畢業(yè)生,但是對(duì)自己的各方面能力始終不能引以為豪,,一直以來都是靠自己的腳踏實(shí)地走過來的,,可是那些都是作為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和感悟,所以擔(dān)心自己不能勝任,。當(dāng)我一聽說“代八年級(jí)教學(xué)”時(shí),,心情一下子就緊繃了,怎么辦?剛到一個(gè)新的環(huán)境一切都不了解還要中途接班,,學(xué)生熟悉了以前的老師,,對(duì)于我一個(gè)新來的老師肯定不會(huì)認(rèn)可,完了!但回頭一想,,不怕,,我年輕,大膽接受挑戰(zhàn),,腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印,,肯定行!就這樣,我激勵(lì)自己開始了我的工作,。義無反顧的踏上教師這一光榮的崗位,。

收獲最大的是懂得只有努力才能提高自身素養(yǎng),豐富自身文化底蘊(yùn),,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),傾情于教育教學(xué)工作,,積淀方法,,摸索經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中歷練,,才能促成自身能力的成長(zhǎng),。要想在教育教學(xué)工作中擁有出色的表現(xiàn),沒有捷徑,,只有靠自己,,一步一個(gè)腳印,勤勤懇懇,,實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí),,去探索,去思考,,去實(shí)踐,,去總結(jié)。教師,,作為培養(yǎng)人才的人,,教學(xué)素質(zhì)必須跟上時(shí)代的步伐,必須樹立現(xiàn)代教學(xué)思想,,掌握深厚的專業(yè)知識(shí),,擁有淵博的文化底蘊(yùn),具有較強(qiáng)的信息素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,。作為特崗教師的我,,必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作,必須腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)研究,,才能在自己的教師生涯中茁壯的成長(zhǎng)起來,。 欣賞孩子、信任孩子,、鼓勵(lì)孩子,。贊予每個(gè)孩子的獨(dú)特性,肯定每個(gè)孩子取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步,,接受每個(gè)孩子所表現(xiàn)出來的善意,。幫助孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服自卑,,樹立自信,,讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種榮譽(yù)。

愛,,予以孩子心靈的溫暖;愛,,支持孩子的自信;愛,打造孩子人生的豪邁,。有愛才有幸福,,有愛才有春天,有愛才有教育,。愿我們每一位特崗教師都獻(xiàn)出自己的愛,,時(shí)時(shí)、事事,、處處呵護(hù)孩子幼嫩的心靈,,同孩子一起享受教育的美麗。高爾基曾說:“誰不愛孩子,,孩子就不愛他,,只有愛孩子的人,才能教育孩子,?!边@句話中我感受最深的就是一個(gè)“愛”。我想,我做為一名特崗教師要熱愛學(xué)生,,熱愛自己的事業(yè);要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),,不照搬書本,要勇于創(chuàng)新,、敢于標(biāo)新立異,。關(guān)鍵要保持寬容的心境,學(xué)習(xí)的態(tài)度,,在今后的工作中遇到困難要不斷的向有經(jīng)驗(yàn)的同事悉心請(qǐng)教,,同事之間相互關(guān)心、和睦相處,。

兩年的教育也是兩年的學(xué)習(xí),,教育孩子的同時(shí)也教育自己,孩子們學(xué)習(xí)我也學(xué)習(xí),。我認(rèn)識(shí)到,,一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師,要想上好每堂課,,搞好教學(xué),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),必須付出艱辛的勞動(dòng),,在實(shí)踐中用心摸索,。面對(duì)新教材,面對(duì)新課文,,一切從零開始,,雖然八年級(jí)的英語知識(shí)對(duì)于我來說很簡(jiǎn)單,但是要讓每個(gè)孩子都能掌握這些簡(jiǎn)單知識(shí),,卻不是那么容易,。因此,我要求自己做到認(rèn)認(rèn)真真每一刻踏踏實(shí)實(shí)每一天,。每節(jié)課前認(rèn)真?zhèn)湔n,每節(jié)課上仔細(xì)講解,,每節(jié)課后有針對(duì)性輔導(dǎo),。按照自己的方法,結(jié)合教材的內(nèi)容,,踏實(shí)的把知識(shí)傳授給每一個(gè)孩子,。經(jīng)過自己不懈的努力取得了可喜的成績(jī),但還是有很多地方不盡人意,。班里出現(xiàn)了一些學(xué)困生,,主要原因父母長(zhǎng)期在外,沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,影響了學(xué)習(xí);其次,,父母忙于生計(jì),,孩子留守在家,這些孩子成了學(xué)困生,。雖然我也曾想辦法試圖解決,,但是沒能徹底解決。課堂上要想使每個(gè)孩子做的十全十美那是不可能的,,但是作為一名教師,,要考慮這些現(xiàn)實(shí)問題,想辦法解決,,因材施教,,促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。

作為一名特崗教師我的職業(yè)生涯才剛剛開始,,在以后的教育教學(xué)工作中,,我力求立足實(shí)際,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改進(jìn)不足,多學(xué)多思考,,在平凡的崗位上“認(rèn)認(rèn)真真做人,,踏踏實(shí)實(shí)工作”,不求最好,,但求更好!

特崗教師心得體會(huì)800字 特崗教師心得體會(huì)1500字篇四

20xx年大學(xué)畢業(yè)的我,,參加了唯一的一場(chǎng)招聘考試——特崗教師考試。通過招聘考試,,我有幸成為了勐??h打洛鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名教師。 九月份,,我以一名新教師的身份向教育領(lǐng)域窺探,,剛從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師,新的角色讓我有點(diǎn)不知所措,。還記得我剛踏入打洛小學(xué)時(shí),,看著一個(gè)個(gè)孩子純真的笑臉,聽著他們稚嫩的一聲聲“老師好”,。我才猛然意識(shí)到我已經(jīng)成為了一名教師,,心情不由得緊張起來,不知道今后該如何教學(xué),,該如何教育好這些可愛的孩子,。

幸運(yùn)的是我們遇到了一位懂教育的好校長(zhǎng),她了解我們這些剛走出校門的大學(xué)生。我們雖然經(jīng)歷了四年的大學(xué)教育,,但剛剛踏出大學(xué)校門,,對(duì)新的生活、新的責(zé)任,、新的角色多少有些怯懦,,對(duì)小學(xué)的教學(xué)也是一知半解的,尤其是我們大部分并非專業(yè),?!澳サ恫徽`砍柴工”,校長(zhǎng)并未讓我們直接走上講臺(tái),,而是為我們量身訂制了為期一周的崗前培訓(xùn),,為我們每人選了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師擔(dān)任我們的指導(dǎo)教師。在這一周里,,我們跟班聽課,,學(xué)習(xí)課堂管理方法、日常管理方式,,熟悉我們即將奮斗,、生活的地方。一周后,,我們登上講臺(tái),,上了一堂公開課,雖然不精彩,,雖然仍有很多需要改進(jìn)的地方,,但這一周的培訓(xùn),卻讓我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力,,更有信心走進(jìn)教室,,走上那三尺講臺(tái)。

一周的崗前培訓(xùn)結(jié)束了,,但學(xué)校并未停止培訓(xùn)我們的腳步,。每個(gè)學(xué)年,我們都會(huì)有新的任務(wù),,講課,、聽課、評(píng)課,。在不斷的講課、聽課,、評(píng)課中,,我們逐漸積累了教學(xué)方法和管理方法,提升了我們課堂教學(xué)和管理的能力。今年,,我們又迎來了新的挑戰(zhàn)——課題研究,從未參與過課題研究的我們,將在這個(gè)嶄新的舞臺(tái)上不斷提高自己的能力,,結(jié)合自己教育教學(xué)中的實(shí)際問題,,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,針對(duì)課題面臨的問題大膽探索研究,,積極實(shí)踐,。

在小學(xué)教育這一領(lǐng)域,我還是一名新生兒,,在這一過程中也免不了跌跌撞撞,,磕磕碰碰。學(xué)校是老師與學(xué)生組成的一個(gè)和睦的大家庭,,在學(xué)校里,,我把我的學(xué)生當(dāng)成自己的親人一樣關(guān)心和照顧。雖然如此,,但在管理上仍有不當(dāng)?shù)牡胤?,仍有看不到,不知道如何解決的問題,。因?yàn)樽约菏切陆處?,也是初次走上教育崗位的教師,很怕上不好課,,也怕教不好,、管不好學(xué)生。遇到這些問題時(shí),,我虛心向?qū)W校里經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),,不斷積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)管理方法?,F(xiàn)在,,我漸漸明確了方向,不再茫然,。

在講每一堂課之前,,我都會(huì)用心去備課,不想,,不敢在他們成長(zhǎng)的過程中播下錯(cuò)誤的種子,。雖然如此,但難免還是會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,,也會(huì)把字寫錯(cuò),,把句子念錯(cuò),。我深知我是在和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),。在工作的過程中,,我處于學(xué)習(xí)的位置,很多問題都需要自己動(dòng)手去解決,,然后傳授給學(xué)生,,從中我也學(xué)到了很多東西。教師這個(gè)職業(yè),,需要我不斷積累經(jīng)驗(yàn),,不斷改進(jìn)的過程。從最初走向講臺(tái)的不知所措,,到現(xiàn)在在講臺(tái)上的正常授課,,我都一步步地走過來了。我要為自己肩上的擔(dān)子,,付出我的努力,,實(shí)踐我的行動(dòng)。

來到打洛鎮(zhèn)中心小學(xué)的日子,,每一天都是充實(shí)的,,每一天都是精彩的,每一天也都是充滿挑戰(zhàn)的,。汗水,,堅(jiān)持,努力終究會(huì)成就一個(gè)人的理想,。時(shí)間如黃駒過隙,,特崗教師的生活已經(jīng)過去兩年多了,漸漸地習(xí)慣了作為教師這個(gè)新角色的校園生活,,喜歡上我們班里的那群可愛的學(xué)生,。在學(xué)校里,關(guān)心他們的生活,,督促他們的學(xué)習(xí),,和他們一起開心地成長(zhǎng)。

特崗教師心得體會(huì)800字 特崗教師心得體會(huì)1500字篇五

20xx年8月27號(hào),,我參加了西夏區(qū)教育局舉辦的20xx年特崗教師暨免費(fèi)師范生培訓(xùn)會(huì),。對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位的我來說,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常缺乏,,參加這樣的培訓(xùn)是十分有必要的,。而聽過幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講課后,我收獲良多受益匪淺,。在這里,,我感謝教育局給我們新上崗的教師提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,感謝各位資深的老師教給我們那么多的教育方法和教育理念。

此次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,,包括師德師風(fēng)教育、教師職業(yè)道德建設(shè),、教師職業(yè)理想與規(guī)劃,、班主任培訓(xùn)、班級(jí)學(xué)生管理,、課堂教學(xué)的四個(gè)問題等諸多方面的知識(shí),。雖然時(shí)間只有一天,但內(nèi)容卻很充實(shí),,并且對(duì)我們即將走上崗位的新教師來說必定會(huì)是終身受益的,,現(xiàn)將我自己的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí),。

在培訓(xùn)中,,首先,張局長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)以及教師職業(yè)道德建設(shè)的講話,,特別的告訴我們:切記體罰學(xué)生;要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,但不能放任學(xué)生,不管不問;作為教師,,必須要寫教案,,教案的撰寫是教師在進(jìn)行教學(xué)前對(duì)課堂的預(yù)設(shè),也是順利開展課堂所必需的一個(gè)程序,。同時(shí),,作為老師:1、愛國守法,,作風(fēng)正派,。違規(guī)定教輔資料,實(shí)行一課一教輔,,違規(guī)收費(fèi),,有償家教變無償家教。2,、愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn)。3,、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,公正平等對(duì)待全體學(xué)生,。4,、教書育人,,實(shí)行素質(zhì)教育,教育學(xué)生要符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),,循循善誘,,因材施教。5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,努力創(chuàng)新。6,、為人師表,,堅(jiān)持高尚情操。其次,,涂副局長(zhǎng)以“把上好每一節(jié)課作為自己從事教育事業(yè)一生的使命”這一深刻的標(biāo)題,,提出三個(gè)質(zhì)疑,誰在剝奪學(xué)生的幸福?誰在扼殺學(xué)生的興趣?誰在折磨學(xué)生的生命?并且引用克里斯丁敬業(yè)信條,,讓我們明白對(duì)待教師這一職業(yè)的態(tài)度,。還有后面告訴我們的教師素質(zhì)的修煉與訓(xùn)練,名師成長(zhǎng)“九力”帶給新教師的思考,,優(yōu)秀教師的十點(diǎn)以及如何實(shí)現(xiàn)等問題使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí),。另外,我對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí),,認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大艱巨,,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神,、創(chuàng)新精神,、拼搏精神.而且,新時(shí)代下的教師應(yīng)具有高尚的師德,、先進(jìn)的理念、健全的人格,、健康的心理素質(zhì),、比較扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平、有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力以及感召力.對(duì)學(xué)生要多說鼓勵(lì)的話,、安慰的話,、開導(dǎo)的話、實(shí)在的話;少說諷刺的話,、冷淡的話,、傷人的話、威脅的話等等.這些都是作為一名

合格教師應(yīng)具備的素質(zhì),。教育是事業(yè),,其意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),,其意義在于求真;教育是藝術(shù),其意義在于創(chuàng)新,。涂副局長(zhǎng)的這三句話讓我銘記在心,,終身受益。

二,、培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。

在本次培訓(xùn)中,卜中海和張毅老師分別就班主任和課堂教學(xué)工作對(duì)我們進(jìn)行了具體的專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn),。卜老師幽默風(fēng)趣的話語,經(jīng)典的教學(xué)案例,,以及與我們的互動(dòng)環(huán)節(jié),,都讓我對(duì)

班主任這一職務(wù)有了深深的認(rèn)識(shí)。作為教師,,要注重自己的教師修養(yǎng),,其中包括品德修養(yǎng)、職業(yè)修養(yǎng),、心理素養(yǎng),,尤其是班主任。還告訴我們,,教師終身要做的兩件事就是:育人——育生命自覺;教書——教天地人事,。而張老師對(duì)課堂教學(xué)的四個(gè)問題:誰教、教誰,、教什么,、怎么教也作了深刻的闡述。并通過代表性的案例和設(shè)計(jì)的教案等,,使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的教師,,必須具備最基本的“六認(rèn)真”要求,即認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動(dòng),。其中備課是一項(xiàng)重要的組成部分,它包括了教材,、學(xué)生,、教法、語言,、實(shí)驗(yàn),、提問,、板書、練習(xí)八個(gè)環(huán)節(jié),。并且備好一堂課必須關(guān)注以下幾個(gè)方面:教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)問題的設(shè)置,、教學(xué)過程的安排,、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)以及板書的設(shè)計(jì)。還要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),,學(xué)到了多少東西,。這不僅要求老師課時(shí)備課,還要善于在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,。在教學(xué)上,,應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理,,引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的傳輸者為知識(shí)的引導(dǎo)者,。特別是在新課程改革的背景下,,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生的全面發(fā)展為目的,,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。

三、培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力,。

其實(shí)一開始,,我并不喜歡當(dāng)老師,選擇師范這一專業(yè)也是迫于父母的壓力,。大學(xué)四年,,我也從未有過當(dāng)老師的念頭,一切的改變只因?yàn)閮蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)生涯,。在實(shí)習(xí)的過程中,,我漸漸喜歡上了老師這一職業(yè),喜歡學(xué)生,,喜歡跟他們談心玩笑,,喜歡站在講臺(tái)上講課,喜歡看他們懵懂的眼神變得清澈,,總之,,我徹底喜歡上了老師這一職業(yè)。我夢(mèng)想著有一天,自己也是老師,,也是班主任,,用自己的方式來教育他們,使他們成為最優(yōu)秀的人,。沒想到這一天就這么快的來臨了,,可我卻變的膽怯,老師們所講的教學(xué)事故讓我害怕,,比如因?yàn)槔蠋煹囊痪湓拰W(xué)生就會(huì)跳樓,,老師的一不小心就會(huì)鑄成終身大錯(cuò),還有家長(zhǎng)的不理解校長(zhǎng)的苛刻等等,,都讓我覺得害怕,。但在這次培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了教師職業(yè)中很多的教學(xué)技巧,,同時(shí)讓我知道在激烈的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和繁重的工作壓力下,,我必須以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,,沿著新教師培訓(xùn)為我們指引的方向前進(jìn),還有局長(zhǎng)以及老師們的鼓勵(lì),,都使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力,。

通過這次培訓(xùn),我受益匪淺,,我會(huì)將我所學(xué)到的知識(shí)及技能運(yùn)用到我的工作中,,并且在工作中積極向資深的老教師請(qǐng)教教學(xué)方法與管理班級(jí)的方法,以及與學(xué)生交流的技巧等等,。希望在未來的日子,,自己能夠真正成為受學(xué)生們愛戴并且最優(yōu)秀的人民教師,我也會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)而一直努力加油,、奮斗的,。

特崗教師心得體會(huì)800字 特崗教師心得體會(huì)1500字篇六

大學(xué)畢業(yè)后,我參加了20xx年臨泉特崗教師招聘考試,,通過招聘考試后我很幸運(yùn)的成為一名特崗老師?,F(xiàn)在已經(jīng)整整工作1周年了,有些心得體會(huì)在此分享,。

能夠成為一名特崗老師,,原因有很多,一是我自己很喜歡教師這個(gè)職業(yè),。二是因?yàn)樘貚張?bào)名不要報(bào)名費(fèi),,我家庭貧困,2個(gè)孩子一起上大學(xué),幾年大學(xué)讀下來,,家里一貧如洗,。也許對(duì)一般的人來說那幾個(gè)錢算不了什么,但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說是個(gè)很大的誘惑,。三是我是師范類的大學(xué)生,,正好家鄉(xiāng)招老師,為了更好的照顧年邁的父母,,我回來了,。很多人不清楚特崗的含義,我爸媽認(rèn)為是政府考慮就業(yè)問題國家特設(shè)的崗位,,政府好啊;可是有的外人認(rèn)為卻特崗就是臨時(shí)工,,開口就問你,你有沒有編制啊?難道這個(gè)編制就那么重要嗎?以至于后來我都不說我是特崗的了,。難到特崗就受歧視嗎?不過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們還是對(duì)我非常關(guān)心的,,我一去學(xué)校就帶三年級(jí)語文課,外加六個(gè)年級(jí)的體育課,。還清晰記得走上講臺(tái)的第一堂課,,臺(tái)下幾十雙眼睛在看著你,那是農(nóng)村里的孩子特有的純真的眼神(只有貧困地區(qū)才有特崗教師),,他們給了我勇氣,,我認(rèn)真的完成了第一堂的教學(xué)。下課后我發(fā)現(xiàn)自己已是汗流浹背,,許是緊張,,許是激動(dòng),許是興奮……

不知不覺中,,一年已經(jīng)過去了,,我的學(xué)生已經(jīng)上四年級(jí)了,今年教師節(jié)收到很多學(xué)生的問候,,那種感覺是無法用金錢和物質(zhì)來代替的,,覺得好像是自己孩子在給你帶來問候。

在一年的學(xué)校生活中,,我感覺自己沒有長(zhǎng)大反而還幼稚了,,身邊的同事是那樣的真誠,學(xué)生又是那樣的天真,,我就是生活在一片凈土之中,。平時(shí)有什么生活中的問題有校長(zhǎng)和主任的照顧,教學(xué)方面有教導(dǎo)主任和經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師教導(dǎo),,同事們也相處的非常融洽,。平時(shí)相處最多的也是學(xué)生。我們班的學(xué)生非常活潑可愛,,雖然有時(shí)鬧得我很頭疼,,很苦惱,但依然不減我愛他們的心,,珍惜與他們相處的時(shí)光,。跟學(xué)生相處很愉快。剛開始,,因?yàn)槭切陆處?,也是初次走上教育崗位的教師,我的心茫茫然,,很怕上不好課,,也怕教不好、管不好學(xué)生,??墒乾F(xiàn)在,我不這樣想了,,我的心也不再茫然,,而是有了明確的方向。我們班的學(xué)生很體貼,,他們并沒有因?yàn)槲沂切陆處熅蛯?duì)我有抵觸情緒,,反而很開心,很快便接納了我,。我現(xiàn)在的心愿就是希望自己的教學(xué)水平更上一層樓,,學(xué)生要更加懂事用功,,同事們都萬事如意,。

經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)我受益匪淺。我深知在新的教育理念和教育思想的強(qiáng)烈沖擊下,,學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)教師而言已不再有階段性的界定,,已成為教師的“終身大事”。初為人師,,無論從教學(xué)還是教育的角度出發(fā),,都應(yīng)有“求知若渴”的積極心態(tài)。我們新教師雖具有較新且全面的專業(yè)知識(shí),,但也應(yīng)繼續(xù)拓寬自己的視野,,在知識(shí)的縱橫領(lǐng)域上下功夫?!皩W(xué)生一碗水,,教師一桶水”的觀念已不在適應(yīng)現(xiàn)代教師的要求。課下,我積極與學(xué)校前輩交流學(xué)習(xí),,使自己的眼界邊的更加開闊,,在他們那里,我學(xué)習(xí)了很多的教學(xué)方面的知識(shí),。此外,,我參加中心校和縣教育局舉辦的活動(dòng),在活動(dòng)中,,我收獲許多實(shí)用先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)理念,。

在以后的教學(xué)過程中我要利用這些好的的教學(xué)方法,將學(xué)生都培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,,更要將他們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)合格的人,。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,。我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方,,但我要說年輕就是我們的資本,我們有著不甘落后的進(jìn)取心,, 我會(huì)充滿激情地奮斗,、開拓、進(jìn)取,,將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上,,我無怨無悔。

特崗教師心得體會(huì)800字 特崗教師心得體會(huì)1500字篇七

大學(xué)畢業(yè)后,,我參加了20xx年臨泉特崗教師招聘考試,,通過招聘考試后我很幸運(yùn)的成為一名特崗老師。現(xiàn)在已經(jīng)整整工作1周年了,,有些心得體會(huì)在此分享,。

能夠成為一名特崗老師,原因有很多,,一是我自己很喜歡教師這個(gè)職業(yè),。二是因?yàn)樘貚張?bào)名不要報(bào)名費(fèi),我家庭貧困,,2個(gè)孩子一起上大學(xué),,幾年大學(xué)讀下來,家里一貧如洗,。也許對(duì)一般的人來說那幾個(gè)錢算不了什么,,但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說是個(gè)很大的誘惑。三是我是師范類的大學(xué)生,,正好家鄉(xiāng)招老師,,為了更好的照顧年邁的父母,,我回來了。很多人不清楚特崗的含義,,我爸媽認(rèn)為是政府考慮就業(yè)問題國家特設(shè)的崗位,,政府好啊;可是有的外人認(rèn)為卻特崗就是臨時(shí)工,開口就問你,,你有沒有編制啊?難道這個(gè)編制就那么重要嗎?以至于后來我都不說我是特崗的了,。難到特崗就受歧視嗎?不過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們還是對(duì)我非常關(guān)心的,我一去學(xué)校就帶三年級(jí)語文課,,外加六個(gè)年級(jí)的體育課,。還清晰記得走上講臺(tái)的第一堂課,臺(tái)下幾十雙眼睛在看著你,,那是農(nóng)村里的孩子特有的純真的眼神(只有貧困地區(qū)才有特崗教師),,他們給了我勇氣,我認(rèn)真的完成了第一堂的教學(xué),。下課后我發(fā)現(xiàn)自己已是汗流浹背,,許是緊張,許是激動(dòng),,許是興奮……

不知不覺中,,一年已經(jīng)過去了,我的學(xué)生已經(jīng)上四年級(jí)了,,今年教師節(jié)收到很多學(xué)生的問候,,那種感覺是無法用金錢和物質(zhì)來代替的,覺得好像是自己孩子在給你帶來問候,。

在一年的學(xué)校生活中,,我感覺自己沒有長(zhǎng)大反而還幼稚了,身邊的同事是那樣的真誠,,學(xué)生又是那樣的天真,,我就是生活在一片凈土之中。平時(shí)有什么生活中的問題有校長(zhǎng)和主任的照顧,,教學(xué)方面有教導(dǎo)主任和經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師教導(dǎo),,同事們也相處的非常融洽,。平時(shí)相處最多的也是學(xué)生,。我們班的學(xué)生非常活潑可愛,,雖然有時(shí)鬧得我很頭疼,,很苦惱,但依然不減我愛他們的心,,珍惜與他們相處的時(shí)光,。跟學(xué)生相處很愉快,。剛開始,因?yàn)槭切陆處?,也是初次走上教育崗位的教師,,我的心茫茫然,很怕上不好課,,也怕教不好,、管不好學(xué)生??墒乾F(xiàn)在,,我不這樣想了,我的心也不再茫然,,而是有了明確的方向,。我們班的學(xué)生很體貼,他們并沒有因?yàn)槲沂切陆處熅蛯?duì)我有抵觸情緒,,反而很開心,,很快便接納了我。我現(xiàn)在的心愿就是希望自己的教學(xué)水平更上一層樓,,學(xué)生要更加懂事用功,,同事們都萬事如意。

經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)我受益匪淺,。我深知在新的教育理念和教育思想的強(qiáng)烈沖擊下,,學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)教師而言已不再有階段性的界定,已成為教師的“終身大事”,。初為人師,,無論從教學(xué)還是教育的角度出發(fā),都應(yīng)有“求知若渴”的積極心態(tài),。我們新教師雖具有較新且全面的專業(yè)知識(shí),,但也應(yīng)繼續(xù)拓寬自己的視野,在知識(shí)的縱橫領(lǐng)域上下功夫,?!皩W(xué)生一碗水,教師一桶水”的觀念已不在適應(yīng)現(xiàn)代教師的要求,。課下,,我積極與學(xué)校前輩交流學(xué)習(xí),使自己的眼界邊的更加開闊,,在他們那里,,我學(xué)習(xí)了很多的教學(xué)方面的知識(shí)。此外,,我參加中心校和縣教育局舉辦的活動(dòng),,在活動(dòng)中,,我收獲許多實(shí)用先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)理念。

在以后的教學(xué)過程中我要利用這些好的的教學(xué)方法,,將學(xué)生都培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,,更要將他們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)合格的人。

寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方,但我要說年輕就是我們的資本,,我們有著不甘落后的進(jìn)取心,, 我會(huì)充滿激情地奮斗、開拓,、進(jìn)取,,將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上,我無怨無悔,。

特崗教師心得體會(huì)800字 特崗教師心得體會(huì)1500字篇八

轉(zhuǎn)眼見,,來到___中學(xué)已有兩年半的光景。時(shí)間看似不長(zhǎng),,卻為一個(gè)剛?cè)肼毜奈規(guī)砹艘环葚S厚的成長(zhǎng)初體驗(yàn),。那些曾經(jīng)停留在書本上燦若星辰的文字,那些銘刻在經(jīng)久不衰的名家典籍中的理論,,那些讓我深信不疑的渴望效仿的教學(xué)方法,。此刻,似乎才真正散發(fā)出它的魅力,,以全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在我的腦海里,,駐進(jìn)我每天日常的教學(xué)工作中。

尤記得,,那時(shí)的我懷揣著一個(gè)渺小的卻堅(jiān)定不移的夢(mèng)想走上面試的講臺(tái),。當(dāng)面對(duì)臺(tái)下嚴(yán)肅的面試官時(shí),我不免感到緊張不安,。因?yàn)槲遗挛业臐M腔熱血無施展之地,,我怕我的夢(mèng)想因我那略帶瑕疵的表現(xiàn)而被無情的摧毀,我怕最后的成績(jī)支撐不了我的這份勇氣,。但,,我走到了。我用發(fā)自內(nèi)心的言語,,訴說著我內(nèi)心的堅(jiān)定,,那個(gè)讓我有勇氣站在特崗面試講臺(tái)上的一份倔強(qiáng),。那時(shí)的我曾說:“我要成為大山里的一束光,,照亮每個(gè)渴求知識(shí)的孩子的心靈,。”

而當(dāng)我站在這個(gè)夢(mèng)中多次出現(xiàn)的講臺(tái)之時(shí),,我的內(nèi)心是彷徨無助的,。那些渴求著知識(shí)的目光,傳遞給我的不單是一份渴望,,更是一個(gè)安插在我身上難以負(fù)重的擔(dān)子,。那是一個(gè)既美好又沉重的擔(dān)子。那些曾經(jīng)澆注在我心中滋養(yǎng)我走向這里的勇氣,,此時(shí)顯得那般無力而脆弱,。

我渴望做到最好,渴望成為學(xué)生心目中的一位擁有淵博知識(shí),,魅力人格的好教師,。但當(dāng)我望向身邊諸多有著資深教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師時(shí),我的內(nèi)心更多的是自卑和不安,。尤其當(dāng)我深入教學(xué)工作之時(shí),,我的所有感官和思想被徹底顛覆了。

單就備課來說,,以前學(xué)習(xí)的教學(xué)理論顯得那么寶貴,。老師常說:“備課有兩大要義,備教材和備學(xué)生,。唯有精心的備課,,才能講出一堂真正稱之為合格的好課?!笨墒敲鎸?duì)未知的教授對(duì)象,,我是茫然的,甚至不知從何做起,。于是,,我就力求達(dá)到第一個(gè)要求。精心備課,,力求每堂課設(shè)置多個(gè)版本進(jìn)行,,慢慢尋得一個(gè)適宜學(xué)生的教授方法。經(jīng)過多堂課的教學(xué),,我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處很多,,比如駕馭課堂能力不夠,設(shè)置環(huán)節(jié)繁多而冗長(zhǎng),,在規(guī)定的教學(xué)時(shí)間里教學(xué)任務(wù)難以完成,。但我仍舊不曾放棄,每堂課的教學(xué)都要繼續(xù)做到精心備課,,讓學(xué)生聽得懂,,愛學(xué)習(xí),,努力完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù),突出重點(diǎn),,解決難點(diǎn),。虛心像身邊的老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

在與老教師的交流中,,讓我真切的體會(huì)到教授語文學(xué)科并不是單靠熱情和扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)就能解決的,。涉及到的相關(guān)問題似乎更為重要。比如,,如何進(jìn)行分層次教學(xué),,如何與學(xué)生進(jìn)行良性有效的互動(dòng),如何掌控課堂,,真正實(shí)現(xiàn)教是為了不教,。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)的興趣似乎是文本外卻更為重要的問題。

相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會(huì)不斷得到提升和進(jìn)步,。雖然,這個(gè)職業(yè)已愈發(fā)偏離我內(nèi)心的設(shè)定,,但我仍會(huì)珍視這份經(jīng)過我自己的努力求得的職位,,這份曾讓我無限憧憬的崗位。與學(xué)生一同成長(zhǎng),,在工作中刻苦努力,,虛心向前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí)。讓學(xué)生真正的接受我,,成為他們成長(zhǎng)的見證者,,學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,成為值得他們?yōu)橹鹁春蜔釔鄣暮媒處煛?/p>

回首一學(xué)期的授課時(shí)光,,在與學(xué)生的交流中,,在老教師的悉心教導(dǎo)下使我受益良多,可謂收獲頗豐,。無論在教學(xué)方法或教學(xué)組織上都得到了極大的突破和提升,。成績(jī)的取得和能力的提升,與自我的不斷要求和老教師的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)是分不開的,。我相信,,經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐和努力,我將更有以更加自信的姿態(tài)迎接新一年的挑戰(zhàn),。在教學(xué)方法上不斷鉆研實(shí)踐,,虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí);在教學(xué)組織上,做好備課工作。做到詳細(xì)備教材,、備學(xué)生,、備各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備。在新的一年以更加努力的自己和更為優(yōu)異的成績(jī),,回報(bào)學(xué)校的栽培和家長(zhǎng)們的期待,。

特崗教師心得體會(huì)800字 特崗教師心得體會(huì)1500字篇九

20xx年7月28號(hào)到29號(hào),,我參加了印江縣教育局舉辦的20xx年特崗教師崗前培訓(xùn),。對(duì)于剛剛走上工作崗位的我來說,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是非常缺乏,,參加這樣的培訓(xùn)是十分有必要的,,而聽過幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講課后收獲良多。在這里感謝教育局提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,感謝各位老師教給了我那么多的教育方法和教育理念,。

此次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括師德師風(fēng)教育,、教育新理念,、教師職業(yè)道德規(guī)范、基礎(chǔ)課程改革情況,、教學(xué)常規(guī),、班級(jí)學(xué)生管理、教育政策法規(guī)等諸多方面的知識(shí),。雖然時(shí)間只有兩天,,但內(nèi)容卻是充實(shí)的,對(duì)我們新教師來說必定會(huì)是終身受益的,,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

一,、培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

在本次培訓(xùn)中,,聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報(bào)告后,,使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。使我深刻地認(rèn)識(shí)到:

首先,,教師是文化的傳遞者,。“師者,,所以傳道,、授業(yè)、解惑也”,,這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性,。

其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,,身正為范也正是這個(gè)意思,,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,,教師的人格力量是無形的、不可估量的,,教師要真正成為學(xué)生的引路人,。

第三,教師是管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

第四,教師是父母,。作為一名教師,,要富有愛心,教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的,,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說教師是父母,。并且,,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。

第五,,教師是朋友,。所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,,師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。另外,,我對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí),,認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,、奉獻(xiàn)精神,、創(chuàng)新精神、拼搏精神,。我深深體會(huì)到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,、含辛茹苦,、默默耕耘.新時(shí)代下的教師應(yīng)具有高尚的師德、先進(jìn)的理念,、健全的人格,、健康的心理素質(zhì)、和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,、有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力.對(duì)學(xué)生要多說鼓勵(lì)的話,、安慰的話、開導(dǎo)的話,、實(shí)在的話;少說諷刺的話,、冷淡的話、傷人的話,、威脅的話.這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì),。

二,、培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。

在本次培訓(xùn)中,通過小學(xué)教學(xué)常規(guī)內(nèi)容的學(xué)習(xí),,使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的教師,,必須具備最基本的“六認(rèn)真”要求,即認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動(dòng),。備課是其中一項(xiàng)重要的組成部分,它包括了教材,、學(xué)生,、教法、語言,、實(shí)驗(yàn),、提問、板書,、練習(xí)八個(gè)環(huán)節(jié),。要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),學(xué)到了多少東西,。不僅要求老師課時(shí)備課,,還要善于在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在教學(xué)上,,應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理,引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的傳輸者為知識(shí)的引導(dǎo)者。特別是在新課程改革的背景下,,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,,以學(xué)生的全面發(fā)展為目的,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。

三,、培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。

在本次培訓(xùn)中,,各位講課的老師都對(duì)我們寄予了很大的期望,。同時(shí)也鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境;要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)自己的角色;要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;要堅(jiān)持創(chuàng)新,,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì),,使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力,。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,,并實(shí)現(xiàn)自己的意志,。”也許,,對(duì)于我們新教師來說,,只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,,而好的開端,,便是成功的一半。兩天的培訓(xùn)讓我感受到了教師職業(yè)需要太多太多的技巧,,同時(shí)讓我知道在激烈的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和繁重的工作壓力下,,我必須以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,,沿著新教師培訓(xùn)為我們指引的方向前進(jìn),。

作為一名新教師,,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的,。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,,才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要懷著一顆為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的心,帶著對(duì)學(xué)生全部的愛走上講臺(tái),。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力,更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱,。

特崗教師心得體會(huì)800字 特崗教師心得體會(huì)1500字篇十

心態(tài)決定一切,,有了積極的心態(tài)相當(dāng)于成功了一半!這是初為教師的我最大的感悟和收獲。

時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間來走馬驛中學(xué)工作已經(jīng)快兩年了,,作為一名剛踏上工作崗位的教師,從一年來的工作實(shí)踐中,,我收獲頗豐,,有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),,有挫折也有喜悅,。當(dāng)了兩年的教師了,雖然教學(xué)方法掌握的不多運(yùn)用的還不是很嫻熟,,但我已經(jīng)在這三尺的講臺(tái)上學(xué)到了很多,。在這近兩年的時(shí)間里,,我擔(dān)任過八年級(jí)英語教學(xué)工作,,還擔(dān)任了九年級(jí)一個(gè)班的班主任及英語教學(xué)工作。記得剛踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),,我心情緊張,,心里一直在擔(dān)心,學(xué)校會(huì)安排我上什么課呢?又會(huì)是幾年級(jí)呢?雖然我是本科畢業(yè)生,,但是對(duì)自己的各方面能力始終不能引以為豪,,一直以來都是靠自己的腳踏實(shí)地走過來的,可是那些都是作為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和感悟,,所以擔(dān)心自己不能勝任,。當(dāng)我一聽說“代八年級(jí)教學(xué)”時(shí),心情一下子就緊繃了,,怎么辦?剛到一個(gè)新的環(huán)境一切都不了解還要中途接班,,學(xué)生熟悉了以前的老師,對(duì)于我一個(gè)新來的老師肯定不會(huì)認(rèn)可,,完了!但回頭一想,,不怕,我年輕,,大膽接受挑戰(zhàn),,腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印,,肯定行!就這樣,我激勵(lì)自己開始了我的工作,。義無反顧的踏上教師這一光榮的崗位,。

收獲最大的是懂得只有努力才能提高自身素養(yǎng),豐富自身文化底蘊(yùn),,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,傾情于教育教學(xué)工作,積淀方法,,摸索經(jīng)驗(yàn),,在實(shí)踐中歷練,才能促成自身能力的成長(zhǎng),。要想在教育教學(xué)工作中擁有出色的表現(xiàn),,沒有捷徑,只有靠自己,,一步一個(gè)腳印,,勤勤懇懇,實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí),,去探索,,去思考,去實(shí)踐,,去總結(jié),。教師,作為培養(yǎng)人才的人,,教學(xué)素質(zhì)必須跟上時(shí)代的步伐,,必須樹立現(xiàn)代教學(xué)思想,掌握深厚的專業(yè)知識(shí),,擁有淵博的文化底蘊(yùn),,具有較強(qiáng)的信息素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。作為特崗教師的我,,必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作,,必須腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)研究,才能在自己的教師生涯中茁壯的成長(zhǎng)起來,。 欣賞孩子,、信任孩子、鼓勵(lì)孩子,。贊予每個(gè)孩子的獨(dú)特性,,肯定每個(gè)孩子取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步,接受每個(gè)孩子所表現(xiàn)出來的善意,。幫助孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短,,克服自卑,,樹立自信,讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種榮譽(yù),。

愛,,予以孩子心靈的溫暖;愛,支持孩子的自信;愛,,打造孩子人生的豪邁,。有愛才有幸福,有愛才有春天,,有愛才有教育,。愿我們每一位特崗教師都獻(xiàn)出自己的愛,時(shí)時(shí),、事事,、處處呵護(hù)孩子幼嫩的心靈,同孩子一起享受教育的美麗,。高爾基曾說:“誰不愛孩子,,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,,才能教育孩子,。”這句話中我感受最深的就是一個(gè)“愛”,。我想,,我做為一名特崗教師要熱愛學(xué)生,熱愛自己的事業(yè);要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),,不照搬書本,,要勇于創(chuàng)新、敢于標(biāo)新立異,。關(guān)鍵要保持寬容的心境,學(xué)習(xí)的態(tài)度,,在今后的工作中遇到困難要不斷的向有經(jīng)驗(yàn)的同事悉心請(qǐng)教,,同事之間相互關(guān)心、和睦相處,。

兩年的教育也是兩年的學(xué)習(xí),,教育孩子的同時(shí)也教育自己,孩子們學(xué)習(xí)我也學(xué)習(xí),。我認(rèn)識(shí)到,,一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師,要想上好每堂課,,搞好教學(xué),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),,必須付出艱辛的勞動(dòng),在實(shí)踐中用心摸索,。面對(duì)新教材,,面對(duì)新課文,一切從零開始,,雖然八年級(jí)的英語知識(shí)對(duì)于我來說很簡(jiǎn)單,,但是要讓每個(gè)孩子都能掌握這些簡(jiǎn)單知識(shí),卻不是那么容易,。因此,,我要求自己做到認(rèn)認(rèn)真真每一刻踏踏實(shí)實(shí)每一天。每節(jié)課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,每節(jié)課上仔細(xì)講解,,每節(jié)課后有針對(duì)性輔導(dǎo)。按照自己的方法,,結(jié)合教材的內(nèi)容,,踏實(shí)的把知識(shí)傳授給每一個(gè)孩子。經(jīng)過自己不懈的努力取得了可喜的成績(jī),,但還是有很多地方不盡人意,。班里出現(xiàn)了一些學(xué)困生,主要原因父母長(zhǎng)期在外,,沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,影響了學(xué)習(xí);其次,父母忙于生計(jì),,孩子留守在家,,這些孩子成了學(xué)困生。雖然我也曾想辦法試圖解決,,但是沒能徹底解決,。課堂上要想使每個(gè)孩子做的十全十美那是不可能的,但是作為一名教師,,要考慮這些現(xiàn)實(shí)問題,,想辦法解決,因材施教,,促進(jìn)其健康成長(zhǎng),。

作為一名特崗教師我的職業(yè)生涯才剛剛開始,在以后的教育教學(xué)工作中,,我力求立足實(shí)際,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改進(jìn)不足,,多學(xué)多思考,,在平凡的崗位上“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作”,,不求最好,,但求更好!

特崗教師心得體會(huì)800字 特崗教師心得體會(huì)1500字篇十一

走出大學(xué)校門,我很幸運(yùn)地成為陵水黎族自治縣特崗教師教師隊(duì)伍中的一員,,開始了自己人生的新征程,。四年的大學(xué)校園生活的磨練和學(xué)習(xí),使我儲(chǔ)備了一定的教學(xué)理論知識(shí),,為期一年在私立學(xué)校的教師實(shí)習(xí)工作也為了積攢了一些工作經(jīng)驗(yàn),,可這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在省教育廳組織的培訓(xùn)后,,縣教克局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,,特地又對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天(8月26日—8月27日)的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,,包括對(duì)教育法規(guī),、師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。通過這次培訓(xùn),,使我獲益良多。現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

首先,,在自我定位方面:通過這次的培訓(xùn),,讓我領(lǐng)悟到,如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師,,必須增強(qiáng)使命感,,樹立好榜樣。提高自己的業(yè)務(wù)水平,,擁有扎實(shí)系統(tǒng)精神的專業(yè)知識(shí),,廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、全面深刻的心理知識(shí),。就要在以后的工作中一定要加倍學(xué)習(xí),,多向有成功經(jīng)驗(yàn)的資深教師學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,,本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,、上好每一節(jié)課,,保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。對(duì)于一個(gè)剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說,,認(rèn)清形勢(shì),、正確定位自己的位置是非常重要,,有了這個(gè)大致的概念,我們就很清楚:自己從事的基礎(chǔ)教育的責(zé)任重大,。通過老師們深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合,,使的講座的效果很好,很多學(xué)員都積極和老師交流意見,。

其次,,培訓(xùn)為我面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,,幾位從事教育多年,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上,,老師們都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上,,提出了如何強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合體的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,,林濤副局長(zhǎng)在報(bào)告中談到了基本的一些具體做法,他給我們傳授了圖和組織高效的教學(xué),,如及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生和贊賞學(xué)生哪怕是微笑的進(jìn)步;理解學(xué)生的本能,、潛能和學(xué)習(xí)方式等。使我認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考,,[蓮山 課件]適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),爭(zhēng)取精益求精,。另外教育局幾位老師都談到了新課程改革,。

要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性,有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間,,關(guān)鍵在于教師;教師如何引導(dǎo),,啟發(fā),點(diǎn)拔?能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域?教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材,,而且要盡量地搜集,,制作與教材有關(guān)的知識(shí),又要善于把握學(xué)生的心里,,使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴,。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物,現(xiàn)象出發(fā),,根椐學(xué)生掌握的情況,,創(chuàng)設(shè)情況提出問題,激勵(lì)學(xué)生共詞參與,發(fā)揮想象,,積極思維來解決問題的意向,。面對(duì)新課程,教師應(yīng)確定更高層次的傳授,。而是包括知識(shí)與技能,、思考、解決問題,,情感與態(tài)度等幾個(gè)方面,。那種追求 “教出了幾個(gè)能考高分的學(xué)生”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會(huì)學(xué)生知識(shí),,教給學(xué)生方法,,教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學(xué)工作,,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),,這就需要我努力地備課,努力地鍛煉,、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條伯就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,。在這次培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)和教師所講述的一些方法,,實(shí)際上就為我們新教師起到了“物帆導(dǎo)航”的作用,。

再次,培訓(xùn)使我了解了如何做一個(gè)好教師,。

1,、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí),,還要學(xué)習(xí)其它的,,要做到多而廣。詞時(shí)我們也要學(xué)會(huì)對(duì)事的學(xué)習(xí),。教師從事的畢竟是和人打交道的工作,,如果能善于觀察、研究,、思考;處理好與學(xué)生,、家長(zhǎng)、詞事之間的關(guān)系,。那么相對(duì)來說,,工作起來就會(huì)方便些。

2,、要學(xué)會(huì)公平,,對(duì)待學(xué)生要講究原則,,應(yīng)一視同仁,,不能歧視后進(jìn)生,。如果是優(yōu)等生犯了錯(cuò)不能從輕處理。

3,、要學(xué)會(huì)愛學(xué)生,,不管學(xué)生做了什么,你都要真心實(shí)意,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是受他們的,。

4,、要定教學(xué)反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思,、改進(jìn),。就像海師的陳老師講的——認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師,但是你認(rèn)真寫一年的教學(xué)反思可能會(huì)成為名師,。

除此之外,,教師還應(yīng)該有開闊的胸懷,勇于接受各種批評(píng)與自我批評(píng),,充滿耐心,、寬容心與責(zé)任感。

最后,,培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力,。對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對(duì)新的生活,、新的責(zé)任,、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,,教育局的老師們從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,,那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)自己所處的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境等。其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),。認(rèn)識(shí)自己的角色,,改變以往學(xué)生時(shí)期那種超向“感性”或都說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一各終身學(xué)習(xí)型老師,,做名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題環(huán)境的老師,。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,。這些鼓勵(lì),,使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,,并實(shí)現(xiàn)自己的意志?!币苍S,,對(duì)于我們新教師來說,只要有克服因難的信心,,才能取得好的開端,,而好的開端,便是成功的一半,。

特崗教師心得體會(huì)800字 特崗教師心得體會(huì)1500字篇十二

為了提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng),,更好的適應(yīng)教學(xué)工作,畢節(jié)市教育局于20xx年7月8日全天舉辦了名為“畢節(jié)市20xx年第一階段特崗教師招聘崗前培訓(xùn)”的培訓(xùn),,我作為一名新特崗教師,,很榮幸參加了這次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,,包括畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)教育改革發(fā)展及新教育理念,、教育管理、校園文化建設(shè)專題,、中小學(xué)班級(jí)管理專題,、師德修養(yǎng)專題和教師專業(yè)成長(zhǎng)專題。通過此次培訓(xùn),,我得到了很大的收獲,,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí),。

在本次培訓(xùn)中,,聽了稅曉菊老師關(guān)于師德修養(yǎng)專題講座后,使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí),。使我深刻地認(rèn)識(shí)到:首先,,教師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業(yè),、解惑也”,,這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次,教師是榜樣,?!皩W(xué)高為師,身正為范”也正是這個(gè)意思,,這里主要涉及做人的問題,,學(xué)生都有“向師性”,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,,教師的人格力量是無形的、不可估量的,,教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三,教師是管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。第四,教師是父母,。作為一名教師,,要富有“愛心”,教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的,,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說教師是父母,。第五,,教師是朋友。所謂“良師益友”,,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”,,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。最后,,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué),、健康心理學(xué)等知識(shí),應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑,、心理壓力等,,以給予及時(shí)的幫應(yīng)屆生求職季寶典 開啟你的職場(chǎng)征途 簡(jiǎn)歷撰寫 筆試真題 面試攻略 專業(yè)技能指導(dǎo) 公務(wù)員專區(qū)助,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

二,、培養(yǎng)自身素質(zhì),以便更好的投入到教育事業(yè)中,。

老師的一言一行,,對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。所以,,新時(shí)期的教師應(yīng)對(duì)教育對(duì)象實(shí)施正確影響的同時(shí),,不斷完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高自身素質(zhì),才能嚴(yán)于律己,,以身作則,,在學(xué)生中樹立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。教師應(yīng)該具有獨(dú)特的魅力,,成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使,。教師的精神面貌對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)烈的示范作用,因而要求老師要樂觀,、活潑開朗,、充滿朝氣。在學(xué)生面前要做到精神振作,、情緒高昂,、用語幽默、態(tài)度和藹,、風(fēng)度從容,、姿態(tài)灑脫。對(duì)有些學(xué)生要鼓勵(lì),,有些學(xué)生要要求嚴(yán)格,,有些學(xué)生要真誠關(guān)心。因?yàn)樵跐撘颇欣蠋煹乃枷胄袨橐呀?jīng)深深影響著學(xué)生,。

三,、培訓(xùn)為我以后的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中,,曾華老師的教師專業(yè)成長(zhǎng)專題講座結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些成為一名優(yōu)秀教師的要點(diǎn)和方法,,給我留下了深刻的印象。他強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí);他談到的教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn),,讓我認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考,,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),,爭(zhēng)取精益求精,。另外,他還強(qiáng)調(diào):“在新課程改革的背景下,,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)”,。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課,,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受教學(xué),這就需要我努力地備課,、努力地鍛煉,、努力地學(xué)習(xí)、努力地學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,。

四、培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力,。

在本次培訓(xùn)中,,各位講課的老師都對(duì)我們寄予了很大的期望。同時(shí)也鼓勵(lì)我們要盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境;要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色;要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí),、新問題、新環(huán)境的老師;要堅(jiān)持創(chuàng)新,,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力,。

教師的工作是瑣碎的,,但意義卻很重大。新的時(shí)代向我們提出了新的要求,,新課程向我們提出了新的理念,。在今后的工作中我會(huì)投入我全部的熱情和愛心,做一名合格的人民教師,。

特崗教師心得體會(huì)800字 特崗教師心得體會(huì)1500字篇十三

時(shí)間如梭,,轉(zhuǎn)眼間學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,在這個(gè)炎熱的季節(jié)里,,我踏上了特崗教師的行程,,要從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)入到教師的行列,,開始了自己人生的新征程。但是對(duì)如何上課,,如何上好一堂課,,怎樣把握學(xué)生的心理,以及如何處理好與同學(xué)之間的關(guān)系等種種問題都感到非常的迷惘和困惑,。但是通過新疆兵團(tuán)教育廳為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作,,特地對(duì)我們進(jìn)行了為期九天的崗前培訓(xùn),使我對(duì)如何才能成為一名好教師有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí),。

20xx年7月27號(hào)至20xx年8月4號(hào)的培訓(xùn),,內(nèi)容十分豐富,包括對(duì)班主任工作規(guī)范,,課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),,師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范,,說課,、聽課、評(píng)課,,課件制作和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。在這期間,我認(rèn)真聆聽了特級(jí)教師黃寶國,、劉曉明,、孫愛曼等很多優(yōu)秀教師的精彩講座,領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格,、先進(jìn)的教育理論,,可以說此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺!

此次培訓(xùn)我有幾點(diǎn)心得體會(huì):

1,、 提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵,。如果想教育出優(yōu)秀的學(xué)生,那么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師,。只有優(yōu)秀的教師才能培育出優(yōu)秀的人才,,如何才能成為一名好老師?我知道了國家的愿景是:“倡導(dǎo)教育家辦學(xué),創(chuàng)造有利條件,,鼓勵(lì)教師和校長(zhǎng)在實(shí)踐中大膽探索,,創(chuàng)新教育思想,教育模式和教育方法,,形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格,,造就一批教育家”。做為一名教師,我們首先應(yīng)該提高自身的素質(zhì),,這樣才能教育出更好的人才,。

2、有正確的教學(xué)態(tài)度,。做為教師,,我們應(yīng)該以愛學(xué)生為前提,這樣,,我們才能夠全心全意的去教育學(xué)生,。正如霍懋征老師說的,“沒有愛就沒有教育”,。所以,,教育的前提就是愛。我應(yīng)該一心一意的為了孩子,,這樣,,我們才能成為一名好老師。

3. 培訓(xùn)使我對(duì)“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí),。

在培訓(xùn)中,,老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色這一問題,,這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):首先,,教師是文化的傳遞者?!皫熣撸詡鞯?、授業(yè),、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次,,教師是榜樣。"學(xué)高為師,,身正為范"也正是這個(gè)意思,,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有"向師性",,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,,教師的人格力量是無形的、不可估量的,,教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三,教師是管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。第四,,教師是父母。作為一名教師,,要富有"愛心",,教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,,就像父母對(duì)待孩子,,所以我們說教師是父母。并且,,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。第五,教師是朋友,。所謂"良師益友",,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要"交心",師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑、心理壓力等,,以給予及時(shí)的幫助和排解,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4. 培訓(xùn)為我解決實(shí)際工作種的問題提供了許多方法和策略,。

在培訓(xùn)中,,老師還結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上,,他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上,,他還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,,也讓我認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),,爭(zhēng)取精益求精,。另外,老師還強(qiáng)調(diào):在新課程改革的背景下,,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課,,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué),這就需要我努力地備課,、努力地鍛煉,、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。

在這次培訓(xùn)中我深深的感受到:愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神,,因?yàn)樗敲總€(gè)人都可以做到的,,而且應(yīng)該具備的;愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻(xiàn)精神,因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒?,沒有平凡的愛崗敬業(yè),,就沒有偉大的奉獻(xiàn)。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,,但我深知自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很多!在接下來的時(shí)間里,,我在做好本職工作的同時(shí),要努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)!

特崗教師心得體會(huì)800字 特崗教師心得體會(huì)1500字篇十四

為了提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng),,樺甸市進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部于六月三號(hào)舉辦了“特崗教師”“熱愛崗位,、熱愛學(xué)生”培訓(xùn)活動(dòng)。我作為一名特崗教師,,很榮幸參加了這次培訓(xùn),。此次培訓(xùn)共邀請(qǐng)了四位名師與我們共同分享他們的工作經(jīng)驗(yàn)與歷程。通過此次培訓(xùn),,我感受頗深。

第一,、教師的職責(zé)不僅僅是敬業(yè),,還要愛生。

在大家熱烈的掌聲中,,漂亮干練的吉林市第二十三中學(xué)苗老師首先給我們講授了她通過多年的執(zhí)教生涯得到的感悟——“讓愛在堅(jiān)守中綻放”,。苗老師做了十七年的班主任,她的班級(jí)曾多次獲得吉林市級(jí),、省級(jí)優(yōu)秀班級(jí),,她也是榮獲了多種榮譽(yù)。她的成功不僅僅是來自她的敬業(yè)和自身素質(zhì),更是來自她對(duì)每位學(xué)生的熱愛和不放棄,。她說自己認(rèn)為班任了解孩子,、走進(jìn)孩子的心的一個(gè)很好的方法是家訪。有一次苗老師發(fā)現(xiàn)本班一個(gè)學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的孩子出現(xiàn)了無心學(xué)習(xí)等癥狀,,在找孩子談話沒有效果之后,,她決定進(jìn)行家訪。當(dāng)她走進(jìn)孩子的家中之后她被孩子殘破的家震驚了……她就替這個(gè)孩子申請(qǐng)了減免費(fèi)用,,而孩子的飯費(fèi)卻是苗老師自掏腰包,,怕傷了孩子的自尊心,苗老師一律以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,,學(xué)校全免為由來讓這個(gè)孩子安心的完成了學(xué)業(yè)?,F(xiàn)在這個(gè)孩子報(bào)考了東北師范大學(xué),她要成為一個(gè)向苗老師一樣的老師,。愛學(xué)生,,要尊重學(xué)生,不僅僅要教會(huì)她們知識(shí),、給他愛,,也需要走進(jìn)他的家庭,幫助他解決他不能解決的問題,。還有一次當(dāng)苗老師深夜接到學(xué)生媽媽打來的電話,,說孩子經(jīng)受不住繼父的家庭暴力離家出走的時(shí)候,她毅然放棄了照顧自己年幼的孩子,,和自己的愛人一起四處尋找自己的學(xué)生,,當(dāng)她在一個(gè)小稻垛邊上找到那個(gè)瑟瑟發(fā)抖的小小身影時(shí),她哭了……事后,,她與孩子的母親深談,,為了孩子的健康成長(zhǎng),孩子的母親與繼父離婚了,。我在想:一個(gè)人要有多熱愛自己的事業(yè),、多熱愛自己的學(xué)生才能做到如此,苗老師這樣做了,,也深深的推動(dòng)了我們的熱愛教育事業(yè)的心,。

第二個(gè)由錢惠仙老師為我們講授。她是吉林市教育學(xué)院的德育教研員,,她告訴我們要做一個(gè)有理性,、感性、悟性和靈性的老師,。在她擔(dān)任班主任時(shí)期,,班級(jí)有調(diào)皮搗蛋,、專橫霸道的學(xué)生,面對(duì)這樣的學(xué)生,,錢老師并沒有放棄他們,,而是善于發(fā)現(xiàn)他們身上的長(zhǎng)處,利用他們的長(zhǎng)處讓他們來幫助自己管理班級(jí)紀(jì)律,,在孩子頭帶頭并管理的情況下,,班級(jí)恢復(fù)了寧靜。錢老師有一句話說到很好,,老師的一句話能夠改變一個(gè)學(xué)生也能毀掉一名學(xué)生,。從中我體會(huì)出,作為教師不僅僅要做到敬業(yè)還不能放棄自己的學(xué)生,,要用愛溫暖他們的心田,,拉近師生的距離,從而進(jìn)一步教育學(xué)生,。

第二,、如何培養(yǎng)自身素質(zhì),以便更好的投入到教育事業(yè)中,。

1,、找到學(xué)習(xí)的對(duì)象。

苗老師告訴我們:作為年輕的特崗教師,,要學(xué)會(huì)做一名學(xué)習(xí)型的教師,。我們不僅僅要向骨干教師學(xué)生,還要向我們身邊的人學(xué)習(xí),,同時(shí)也要把我們的境界和眼光投入到校外,。通過學(xué)習(xí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所急缺的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,像是走入學(xué)生心中可以通過豐富多彩的活動(dòng),。如開展課前一分鐘演講、說,、唱,、故事會(huì)、表演等,,這些都能讓學(xué)生個(gè)性得以展現(xiàn),,讓學(xué)習(xí)變成樂趣享受。通過向他人學(xué)習(xí)可以讓我們更好的把教育教學(xué)理論與實(shí)踐進(jìn)行整合,,迅速提高自身素質(zhì)。

2,、做一名事業(yè)型教師,。

高云老師和周建軍兩位名師老師也分別講述了他們的教師之路,。他們都不是專業(yè)出身,卻逐漸成長(zhǎng)為今天的名師,,這期間他們歷盡了艱辛,,最后走向了成功,在各自的事業(yè)上取得卓越的成就,。是因?yàn)樗麄冇幸活w愛事業(yè)的心因?yàn)橄矚g所以熱愛,,因?yàn)闊釔鬯詧?jiān)持。我們年輕的特崗教師也要向他們一樣,,把教育事業(yè)當(dāng)成我們?nèi)松凶畎V迷最投入的事業(yè),,在各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱。

教師要有一顆愛事業(yè),、愛學(xué)生的心,,熱愛我們的教師行業(yè),就會(huì)把心放到我們的學(xué)生身上,。通過這次培訓(xùn),,我感受很多:我會(huì)珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),向四位名師學(xué)習(xí),,在今后的工作中我會(huì)投入我全部的熱情和愛心,,做一個(gè)合格的人民教師。

特崗教師心得體會(huì)800字 特崗教師心得體會(huì)1500字篇十五

我作為一名特崗教師,,很榮幸參加了這次培訓(xùn),。此次培訓(xùn)共邀請(qǐng)了四位名師與我們共同分享他們的工作經(jīng)驗(yàn)與歷程。通過此次培訓(xùn),,我感受頗深,。

一、讓愛在堅(jiān)守中綻放

“讓愛在堅(jiān)守中綻放”,,這是吉林市第二十三中學(xué)苗老師通過多年的執(zhí)教生涯得到的感悟,。在講座過程中,苗老師告訴我們:

1. 做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。因?yàn)槟阋o學(xué)生一杯水,,首先你必須至少要有一桶水。

2. 做一個(gè)愛事業(yè)的教師,。在講座開始前,,苗老師提出這樣一個(gè)問題:“現(xiàn)在有些人是為了生存而生活,而有些人是為了生活而生存,。那么在座的各位屬于那種人呢”?對(duì)于這個(gè)問題,,我曾經(jīng)也糾結(jié)過??墒乾F(xiàn)在我不糾結(jié)了,,通過這次培訓(xùn)我找到了答案:我要為我的生活,、我的事業(yè)而生存!

3. 做一個(gè)有思想的人。教師應(yīng)該是一個(gè)有思想的人,。教育者須對(duì)于教育有信仰心,,如宗教徒對(duì)他的神一樣;教育者須有健全的人格,尤須有深廣的愛;教育者須能犧牲自己,,任勞任怨;教育者應(yīng)該堅(jiān)信蘇格拉底的“人之所以為人,,就是因?yàn)樗兴枷搿钡拿浴K枷胧侨说撵`魂所在,,是生命的精髓,,教師作為人類靈魂的工程師,更應(yīng)該成為有思想的人,。

4. 做一個(gè)不易輕言放棄的教師,。“沒有教不會(huì)的學(xué)生,,只有不會(huì)教的老師”,,曾經(jīng)是我參加工作以后最討厭的一句話。但是通過這次培訓(xùn)我改變了我的想法,。雖然“朽木不可雕”,,但是我可以讓這棵朽木成為不可雕的朽木中最有用的一棵。雖然不能點(diǎn)石成金,,但是我可以讓這塊頑石成為最堅(jiān)硬的石頭,。

二、萬物有道,、學(xué)海無涯

作為新時(shí)期的特崗教師,,教育系統(tǒng)中的新鮮血液,我們既要擁有我們的特色,,還要繼承優(yōu)良的傳統(tǒng),。在教學(xué)過程中,我們要有理性,、感性,、悟性和靈性。我們還要學(xué)會(huì)反思與創(chuàng)新,。讓反思成為一種習(xí)慣,,要勇于反思、善于反思,、樂于反思,、即時(shí)反思。讓創(chuàng)新成為一種追求,。

另外,,周建軍老師在講座中將工作態(tài)度分為三種:敷衍的狀態(tài),、努力完成的狀態(tài)和追求完美的狀態(tài)。

我想四位名師在工作過程中都保持著追求完美的狀態(tài),,不然他們?cè)趺磿?huì)收獲成功?沒有付出就沒有回報(bào)!其實(shí),付出與回報(bào)事成正比的,,只有你全身心的投入,,才能得到學(xué)生的尊敬和愛戴!

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