從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)300字中班 家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)300字網(wǎng)課篇一

當(dāng)天下午，全班40多位學(xué)生的家長(zhǎng)都出席了本次家長(zhǎng)會(huì),，這充分體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)小孩學(xué)習(xí)的高度重視和支持,。在家長(zhǎng)會(huì)的當(dāng)天,，班主任莫老師首先為我們家長(zhǎng)們講解了同學(xué)們第一次大考的基本情況,，詳細(xì)分析了各個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)與不足，今后需要加強(qiáng)的方向及內(nèi)容,。

其次，由各組組長(zhǎng),、宿舍舍長(zhǎng)分別對(duì)各自組及各宿舍就學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行總結(jié)分析,，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、找差距、補(bǔ)短板,。

最后,，班主任莫老師為本次家長(zhǎng)會(huì)作總結(jié)，希望家長(zhǎng)們?yōu)閷W(xué)生健康成長(zhǎng)提供良好的家庭氛圍,，家長(zhǎng)們紛紛表示,，一定按學(xué)校的要求全面配合學(xué)校，努力將708班建設(shè)成為優(yōu)秀的班級(jí),。

通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),，我深深為小孩能進(jìn)入這樣優(yōu)秀的學(xué)校而感到幸運(yùn)。同時(shí)我認(rèn)為學(xué)生要全面發(fā)展須做好以下幾點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)體育鍛煉,，有良好的身體素質(zhì)，才能完成繁重的學(xué)業(yè)。

2,、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，溫故知新,。

3、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，積極回答老師問(wèn)題,，形成良好互動(dòng)。有不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師,、同學(xué)解決,。

4、備好錯(cuò)題本,，學(xué)會(huì)舉一反三,。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),、休息,。

6、按照老師的要求按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),。

我想,，如果同學(xué)們能按照以上要求嚴(yán)格要求自己，在各科任老師的幫助下,，一定可以成就自己,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

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參加孩子初中第一次家長(zhǎng)會(huì)收益頗多，首先對(duì)初中老師工作和對(duì)孩子的各科要求有了進(jìn)一步了解,，同時(shí)也體會(huì)到老師的辛苦和家庭教育的重要性。

這個(gè)階段的孩子已經(jīng)逐漸的從依賴(lài)家長(zhǎng)成長(zhǎng)到逐漸形成自己的價(jià)值觀(guān),，世界觀(guān),，金錢(qián)觀(guān)，消費(fèi)觀(guān),。在知識(shí)面,，學(xué)習(xí)能力上，身體能力上,，開(kāi)始超越父母,，超越長(zhǎng)輩,。逐漸掌握自己的朋友圈，在探索未知世界,，接觸新鮮事物的驅(qū)動(dòng)能力上達(dá)到新的高度,，逐漸正在形成挑戰(zhàn)父母權(quán)威，形成自我中心的新價(jià)值形態(tài),，對(duì)理想,，未來(lái)美好生活有初步的觀(guān)念。

在學(xué)校老師們對(duì)孩子們知識(shí)點(diǎn)的教導(dǎo)越來(lái)越全面和復(fù)雜,，非?？简?yàn)孩子的接受能力和自我沉淀。

在家庭如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,，正確看待學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系,，培育良好的價(jià)值觀(guān)和行為模式，是我們家長(zhǎng)核心的一環(huán),。

接下來(lái)的三年初中生涯,，學(xué)習(xí)是艱辛的，成長(zhǎng)是快樂(lè)又痛苦的,，孩子們終究會(huì)展翅高飛,，作為父母，在接下來(lái)越來(lái)越有限的時(shí)間里,，陪伴,，指導(dǎo)，約束,，適應(yīng)孩子的成長(zhǎng),，包容錯(cuò)誤，不足,，包括可能的眼淚,，是我們的核心課題。

感謝老師在未來(lái)的學(xué)業(yè)路上的指導(dǎo)和扶持!

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說(shuō)實(shí)在話(huà),，這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前我很害怕,，因?yàn)槠谥锌荚囄覕?shù)學(xué)沒(méi)考好，只得了87分,，因?yàn)檫@個(gè)緣故,，我很害怕爸爸去參加家長(zhǎng)會(huì)，還好,，是媽媽去參加的,。我沒(méi)地方可去，就帶著心愛(ài)的滑板跟著媽媽一塊來(lái)到了學(xué)校。

開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),，我一見(jiàn)到媽媽就問(wèn)：“老師批評(píng)還是表?yè)P(yáng)我了”,，媽媽說(shuō)，老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,，還因?yàn)椴┛捅頁(yè)P(yáng)我了呢?我一聽(tīng)可開(kāi)心了,，一路上不停地跟媽媽說(shuō)笑。

媽媽說(shuō),，這次家長(zhǎng)會(huì)收獲很大,。根據(jù)老師講的，媽媽說(shuō)具體到我的情況,，我以后重點(diǎn)應(yīng)該做好三件事,，就是：閱讀、作文,、寫(xiě)字,。

閱讀：一定要多讀多背，每天至少要保證半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,，要準(zhǔn)備一個(gè)采集本,，摘抄閱讀中的好詞好句，寫(xiě)作文的時(shí)候,，能用上這些好詞好句,，早晨7點(diǎn)40之前到校，然后讀20分鐘的書(shū),。

作文：我寫(xiě)作文時(shí)之所以無(wú)話(huà)可說(shuō),，是因?yàn)殚喿x量少，積累的詞匯不多的緣故,，還有就是我太懶,。

寫(xiě)字：每次寫(xiě)字的時(shí)候，都要像在寫(xiě)字貼那樣認(rèn)真地寫(xiě),，不準(zhǔn)用改正紙和改正帶,。

再就是上課聽(tīng)講，我不是太專(zhuān)心,，老有小動(dòng)作,，尤其是數(shù)學(xué)課，就拿這次期中考試來(lái)說(shuō),，其中畫(huà)長(zhǎng)方形的題老師都講過(guò),，但我還是錯(cuò)了。

聽(tīng)了這些,，我很不好意思，因?yàn)檫@些事情我都沒(méi)有堅(jiān)持做到過(guò),。我以后要好好努力,，爭(zhēng)取把閱讀,、作文、寫(xiě)字都搞好,。

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中考的腳步越來(lái)越近,，作為一名初三孩子的家長(zhǎng)，難免有些焦慮,，自己該如何陪孩子一起走過(guò)中考這一年?這次家長(zhǎng)會(huì),，徐老師通過(guò)小游戲互動(dòng)的形式讓我感觸良多。

一,、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

到了初三,，孩子的學(xué)習(xí)壓力明顯增大，昕芽有時(shí)會(huì)在作業(yè)做完后會(huì)跟我吐嘈一些不開(kāi)心的事或者覺(jué)得對(duì)她有壓力的事,，我有時(shí)會(huì)以很晚了為由催她睡覺(jué),，沒(méi)有好好和她溝通，或者不知道怎么勸解甚至沉默回應(yīng),，她會(huì)因?yàn)槲业姆笱軕B(tài)度生氣,。通過(guò)徐老師分享的傾聽(tīng)技巧，我明白這方面的不足,，用心傾聽(tīng),，努力做一個(gè)孩子的良師益友。

二,、查漏補(bǔ)缺,，尋找孩子的增長(zhǎng)點(diǎn)

孩子這學(xué)期的兩次考試，成績(jī)起伏比較大,，說(shuō)明了她基礎(chǔ)還不夠扎實(shí),，知識(shí)點(diǎn)掌握不夠全面，接下來(lái)需要和孩子共同制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，查漏補(bǔ)缺,。同時(shí)，如何做到有效學(xué)習(xí),，也是努力的方向,。

二、冷靜對(duì)待孩子的成績(jī)

對(duì)待成績(jī),，我在孩子面前比較佛系,，不會(huì)因?yàn)槟炒慰疾疃ヘ?zé)罵，而是冷靜對(duì)待,，一起分析原因,，家長(zhǎng)會(huì)上，昕芽給我寫(xiě)的信上說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你!我這次考差了，你沒(méi)有一句責(zé)罵,，反而鼓勵(lì)我,，心平氣和地和我一起分析原因，讓我很感動(dòng)”,。

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家長(zhǎng)會(huì)后,，仔細(xì)回味老師的話(huà)語(yǔ)和內(nèi)容，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、讓孩子成為她自己

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)孩子平時(shí)管得太多,，沒(méi)讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做,，多關(guān)注過(guò)程,、多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng),，及時(shí)糾錯(cuò),，增強(qiáng)她的自信心，同時(shí)不能放任自流,，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時(shí)間,。

二、注重對(duì)孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)

俗話(huà)說(shuō)：“習(xí)慣成自然”,，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折,，除了學(xué)校對(duì)孩子習(xí)慣的培養(yǎng)之外,，作為家長(zhǎng)更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教,、潛移默化的作用,。

三、營(yíng)造良好的家庭氛圍,，家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步

作為家長(zhǎng),，要多陪陪孩子，陪她看圖書(shū)講故事,，陪她學(xué)習(xí),、玩耍，多與她溝通,，還叫她與別人溝通,，不要總把她當(dāng)成小孩子，其實(shí)她的世界和大人是一樣的,，她的人生是我們家長(zhǎng)和老師給描繪與養(yǎng)成的,。

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學(xué)生由小學(xué)升到初中,，課程由原來(lái)的三科變?yōu)榱似呖啤Ｇ也糠謱W(xué)生寄宿學(xué)校,，他們第一次離開(kāi)爸媽的懷抱,，獨(dú)立生活，無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都很不適應(yīng),。如何教育孩子獨(dú)立是他們適應(yīng)初中生活的重中之重。

這次家長(zhǎng)會(huì),，我的目的之一是：讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)欣賞孩子,，正確的引導(dǎo)和評(píng)價(jià)自己的孩子。

(一)以平常之心培養(yǎng)孩子

做父母的教育孩子要有顆平常心,，,，就是讓子女快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，成為“平常人”,，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人,。你想把孩子培養(yǎng)成偉人,，最可能的結(jié)果是孩子很平庸，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子,，也許經(jīng)過(guò)或長(zhǎng)或短的歷練,，孩子真能成為一個(gè)“人物”。不要把你的愿望強(qiáng)加在孩子身上,，不要讓孩子來(lái)實(shí)現(xiàn)你的原望,。留一個(gè)自由的空間讓孩子盡情地去成長(zhǎng)，完全地發(fā)展自我,。

(二)學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子

用反常的眼光看孩子,，是當(dāng)今父母普遍存在的問(wèn)題，只要覺(jué)得自己的孩子不如別的孩子,，就懷疑自己的孩子有毛玻當(dāng)父母學(xué)會(huì)用正常的眼光,，發(fā)展的眼光看孩子,，就會(huì)理解孩子的心理,，原諒孩子的過(guò)失,，看到孩子的長(zhǎng)處,，不要拿自己的孩子和別人的孩子比,，要相信自己的孩子。今天的父母對(duì)孩子多有煩惱,，少有驚喜,，原因在于不是去賞識(shí)自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放,。

(三)正確的對(duì)待孩子的成績(jī)

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開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái),，爸爸只是對(duì)我笑了笑。我原想爸爸回來(lái)會(huì)打我,，現(xiàn)在看來(lái)我錯(cuò)了，爸爸并沒(méi)有那么生氣,。我內(nèi)心竊喜,，松了口氣，終于放下了心中的那座大山,。面部不再僵硬,，表情也很自然了。

老天爺保佑,，我沒(méi)有被老師批評(píng),，爸爸也沒(méi)有檢查我的作業(yè)。我越想越入神,，難道真如趙老師昨天所說(shuō),，爸爸在維護(hù)自己的形象，不讓我寫(xiě)出他壞壞的一面?

真是死里逃生,，希望不再有期中考試,，簡(jiǎn)直是討厭的鬼門(mén)關(guān)。家長(zhǎng)會(huì)往往在期中考試之后,，沒(méi)有了期中考試,，也許學(xué)校就不組織家長(zhǎng)會(huì)了，我們就可以逃過(guò)一劫,。

家長(zhǎng)會(huì)對(duì)好生來(lái)說(shuō)并不可怕,，因?yàn)樗麄儷@得的是老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的肯定,?？蓪?duì)差生來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)會(huì)也是批評(píng)會(huì),，得到的是打擊,，是丟臉。我是屬于兩者之間,，得不到表?yè)P(yáng),，也受不到批評(píng),，但我內(nèi)心是有向往的，并不甘心,。

我轉(zhuǎn)念又想,，如果沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)就不能知道我們的缺點(diǎn),，更沒(méi)法糾正了,。有了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)和老師可以當(dāng)面交流,，了解我們的不足,，并指導(dǎo)我們改正，讓我們更上一層樓,。

其實(shí)，家長(zhǎng)會(huì)并不可怕,，可怕的是沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的不足,，缺少更進(jìn)一步的勇氣。