心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初一家長會(huì)心得體會(huì)篇一

近年來,，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,，網(wǎng)課逐漸成為一種新的教育方式,。由于疫情的影響,，網(wǎng)課成為了一種普遍的學(xué)習(xí)方式,，初中學(xué)生們也開始在家上網(wǎng)課,。為了更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)初一網(wǎng)課家長會(huì),，這次家長會(huì)給我留下了深刻的印象,，下面我將分享我在會(huì)上的體會(huì)與心得。

第一段：了解網(wǎng)課的特點(diǎn)

在家長會(huì)開始之前,，學(xué)校特意邀請(qǐng)了一位資深教育專家為我們講解了網(wǎng)課的特點(diǎn),。這讓我對(duì)網(wǎng)課有了更深刻的認(rèn)識(shí)。教育專家告訴我們,，網(wǎng)課的特點(diǎn)是靈活性強(qiáng),、時(shí)間安排自由、資源豐富多樣,。正因?yàn)橛羞@些特點(diǎn),，網(wǎng)課能夠更好地適應(yīng)孩子的學(xué)習(xí)需求，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)習(xí)效果,。

第二段：了解孩子的學(xué)習(xí)情況

在家長會(huì)中，班主任向我們報(bào)告了孩子們的學(xué)習(xí)狀況,。通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí),，我們的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上展現(xiàn)出了積極的態(tài)度和較好的成績。與此同時(shí)，我們也了解到了孩子們?cè)诰W(wǎng)課學(xué)習(xí)中遇到的問題,。有的孩子上課時(shí)容易分心,，有的孩子不夠自覺，有的孩子缺乏時(shí)間管理能力,。通過家長會(huì),，我們真切地感受到了孩子們?cè)诰W(wǎng)課學(xué)習(xí)上的不足之處,，也認(rèn)識(shí)到了我們需要在引導(dǎo)孩子上網(wǎng)課時(shí)加強(qiáng)管理和督促,。

第三段：家校合作的重要性

在家長會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性,。網(wǎng)課雖然使得孩子在學(xué)習(xí)上更加獨(dú)立,，但是家庭教育的作用依然是不可替代的。學(xué)校鼓勵(lì)家長們積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程,，與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,，并定期與班主任進(jìn)行溝通。只有家校合作,，才能讓孩子在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中取得更好的效果,。

第四段：積極配合學(xué)校工作

參加了家長會(huì)之后，我更加明確了自己在孩子的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中應(yīng)扮演的角色,。作為家長,，我應(yīng)該與學(xué)校保持良好的溝通和配合，及時(shí)了解孩子們的學(xué)習(xí)情況,，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，提供他們所需要的學(xué)習(xí)資源和支持。同時(shí),，我也應(yīng)該從家庭教育的角度,，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力。

第五段：對(duì)網(wǎng)課的期望與建議

網(wǎng)課作為一種新型的學(xué)習(xí)方式,，它具有許多優(yōu)點(diǎn),，但也存在一些問題。在家長會(huì)上,，我向?qū)W校提出了一些建議,。希望學(xué)校能夠在網(wǎng)課的設(shè)計(jì)與安排上更加注重學(xué)生的反饋意見，開展更多互動(dòng)性強(qiáng),、參與度高的活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí),，也希望學(xué)校能夠向家長提供更多支持和指導(dǎo),，引導(dǎo)家長正確地利用網(wǎng)課資源，與孩子一起共同成長。

總結(jié)：

通過初一網(wǎng)課家長會(huì),，我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)課的特點(diǎn),、了解了孩子的學(xué)習(xí)情況、明確了家庭教育的重要性,，也對(duì)網(wǎng)課提出了一些期望和建議,。這次家長會(huì)給了我很多啟發(fā)，讓我意識(shí)到家長在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中的重要性,，同時(shí)也讓我明白了家校合作的重要性,。我會(huì)積極配合學(xué)校的工作，與孩子一起共同進(jìn)步,，共同應(yīng)對(duì)網(wǎng)課帶來的挑戰(zhàn),，讓孩子在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

初一家長會(huì)心得體會(huì)篇二

二,、家長要培訓(xùn)孩子的責(zé)任意識(shí),；

三、家長需要給孩子營造耳濡目染的家庭教育環(huán)境,。

為什么我認(rèn)為家長是教育的第一責(zé)任承擔(dān)者呢,？大家設(shè)想一下，一個(gè)班有五十位同學(xué),，就算老師每天工作十二個(gè)小時(shí),，那么分到每一位孩子身上的時(shí)間能有多少？如果老師把精力過多地給了其中某個(gè)孩子,，那么其他的孩子怎么辦,？而對(duì)于家長來說，家長熟悉孩子的成長歷程,，知道孩子的喜好,，熟知孩子所能理解的語言，是最能夠給孩子提供個(gè)性化教育的“老師”,。比如,，在孩子的學(xué)習(xí)中，家長可以通過觀察孩子完成作業(yè)速度的快慢,，了解到孩子對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握程度,，若作業(yè)完成得慢，大多是由于對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)完全不理解或理解不清晰造成的,。又如：同一類型的題目反復(fù)出錯(cuò),，這也可以讓家長了解到孩子的學(xué)習(xí)狀況。家長可以根據(jù)這些信息對(duì)孩子的教育進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),。在孩子的思想行為方面,，家長可以通過多些與孩子交流,，成為孩子的朋友和老師，及時(shí)對(duì)孩子的不太好思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行疏導(dǎo),，對(duì)好的方面進(jìn)行積極培養(yǎng),。

是啊，孩子上了初中,，慢慢有了自己獨(dú)立的思想,，也慢慢顯現(xiàn)得有些“叛逆”，家長們的說教式教育經(jīng)常不能被接受了,。這種時(shí)候,，培養(yǎng)孩子們形成良好是非標(biāo)準(zhǔn)，可以減少家長們針對(duì)孩子做具體事件的安排和評(píng)價(jià),，也減少孩子對(duì)父母嘮叨的反感,。而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí),，恰恰是幫助孩子們形成良好是非標(biāo)準(zhǔn),。

在女兒小學(xué)的時(shí)候，我就在思考我怎樣做,，才能使女兒自主地做她應(yīng)該做的事情,，而不是她的每一行為都在我的指導(dǎo)之下呢？我嘗試著問她,，你知道什么是責(zé)任嗎,？她搖搖頭：“不知道?！蔽艺f：“媽媽的責(zé)任是努力工作,，培養(yǎng)好你，照顧好爺爺奶奶,、外公外婆,，還要努力成為一個(gè)對(duì)身邊的人和社會(huì)有所幫助的人?！迸畠赫f：“那我知道了,，我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)?！薄斑€有嗎,？”“鍛煉身體?！薄斑€有嗎,？”“不知道了?！薄澳汩L大了以后也要教育好你的孩子,，照顧好爺爺奶奶、外公外婆，還要努力成為一個(gè)對(duì)身邊的人和社會(huì)有所幫助的人,?！痹谒粘Ｉ钪校也粫r(shí)會(huì)提醒她,，這是作為孩子的一個(gè)責(zé)任,，是你該做的事情。而她也能很快認(rèn)同,。漸漸地,，許多事情不需要我提醒，她慢慢地知道什么時(shí)候該自律,，我也挺放心地讓她自己去安排時(shí)間,。

我作為家長，也對(duì)孩子有許多期望,，比如說我希望她學(xué)會(huì)某一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，學(xué)習(xí)練字，熱愛閱讀等等,，但孩子一開始的時(shí)候是不接受的,，怎么辦呢？我們?cè)诩依锏拿恳粋€(gè)角落都放了書和報(bào)紙,，慢慢地她就隨時(shí)隨地拿起一本書就看,；我們?cè)诩依锊鑾咨祥L時(shí)間地鋪上紙和筆，她只要坐在沙發(fā)上,，就會(huì)不自覺地畫上幾筆,；我們每周去打球，都帶上她,，先是陪她玩,，后來再找來幾個(gè)熟識(shí)的同學(xué)一起跟教練學(xué)習(xí)，現(xiàn)在她已愛上打球了,。給孩子一個(gè)耳濡目染的環(huán)境,，比我們的說教要強(qiáng)百倍。

相信在座許多家長有許多成功的教育經(jīng)驗(yàn),，真的很希望能有機(jī)會(huì)與大家一齊分享,！

初一家長會(huì)心得體會(huì)篇三

每年開學(xué)，學(xué)校都會(huì)舉行家長會(huì),，以便家長與老師及時(shí)溝通,，了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方。最近,，我參加了我孩子所在學(xué)校的初一家長會(huì),，其中有許多令人印象深刻的事情和體會(huì),。

第一段：家長會(huì)的開幕

初一家長會(huì)在一天的黃昏舉行，學(xué)校禮堂座無虛席,。校長致開幕詞,，他強(qiáng)調(diào)了家長與學(xué)校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的重要性,。他的發(fā)言令我深感動(dòng),，也使我對(duì)學(xué)校有了更深的認(rèn)知和理解。他指出,，家長和學(xué)校應(yīng)該一起努力,，為孩子更好的發(fā)展攜手合作。我感受到了學(xué)校的決心和責(zé)任感,，這種態(tài)度令人印象深刻,。

第二段：了解孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)

在家長會(huì)上，老師們向家長們介紹了整個(gè)學(xué)年的教學(xué)安排和學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程,。我特別注重了我的孩子的學(xué)習(xí)成績和在班級(jí)中的表現(xiàn),。老師細(xì)致入微地介紹了學(xué)生的作業(yè)、考試成績和獎(jiǎng)勵(lì),。我發(fā)現(xiàn)我的孩子的學(xué)習(xí)成績?cè)诙鄠€(gè)科目中都很優(yōu)秀,，但也存在一些問題需要解決。此外,，我還了解到我的孩子在班級(jí)中是一個(gè)活躍的成員，經(jīng)常與同學(xué)友好合作和交流,。家長會(huì)給我們一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我們能夠深入了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和需要關(guān)注的地方。

第三段：與其他家長交流

參加家長會(huì)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，可以與其他家長交流,，并分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。我遇到了許多來自不同背景的家長,，他們有的是一線工人,，有的是企業(yè)高管，還有的是退休老師,。在我們的交流中,，我了解到他們都非常重視孩子的教育，都有自己獨(dú)特的方式和方法來培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),。通過與其他家長的互動(dòng),，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法，比如如何平衡孩子的學(xué)習(xí)和生活,，如何培養(yǎng)孩子的興趣等等,。交流中,，我們分享了一些困惑和擔(dān)憂，也給予了彼此鼓勵(lì)和支持,。整個(gè)家長會(huì)充滿了溫馨和正能量,，使我感到非常愉快和滿足。

第四段：學(xué)校的教育理念與教學(xué)方法

在家長會(huì)上,，學(xué)校也向家長們介紹了他們的教育理念和教學(xué)方法,。學(xué)校強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的重要性，提倡學(xué)生全面發(fā)展,。他們?yōu)閷W(xué)生提供了豐富多樣的課外活動(dòng),，例如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐等等,。學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問題的能力,，在教學(xué)上采用了許多互動(dòng)式和探究式的教學(xué)方法。這些理念和方法讓我對(duì)學(xué)校教育產(chǎn)生了很大的信心,，我相信這樣的教育方式能夠更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。

第五段：家校合作的重要性

通過初一家長會(huì)，我深刻體會(huì)到了家校合作的重要性,。學(xué)校給予了家長參與孩子教育的機(jī)會(huì)和途徑,，家長作為家庭教育的主導(dǎo)者，應(yīng)該與學(xué)校相互配合,、相互支持,。家長會(huì)為我們搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，讓我們了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),，并得到了學(xué)校老師的反饋和建議,。作為家長，我們應(yīng)該提供更多的支持和鼓勵(lì),，與學(xué)校協(xié)同努力,，共同培養(yǎng)孩子的品德和能力。

總結(jié)

初一家長會(huì)是一次令人難忘的經(jīng)歷,，讓我更加了解了我的孩子所在學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法,，也認(rèn)識(shí)到了自己作為家長的重要責(zé)任。通過與其他家長的交流和分享,，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法,，也與其他家長建立了良好的關(guān)系。家長會(huì)結(jié)束后,，我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和教育有了更深的思考和規(guī)劃,，我將繼續(xù)與學(xué)校保持密切聯(lián)系，共同努力培養(yǎng)孩子的個(gè)人素質(zhì)和成長,。

初一家長會(huì)心得體會(huì)篇四

今天,，我參加了東坡中學(xué)初一年級(jí)十二班召開的家長會(huì),，這是我女兒吳芳菲入學(xué)以來的第一次家長會(huì)，我感觸很深,，收獲很多,。通過參加這次家長會(huì)，使我對(duì)學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。

家長會(huì)后,，仔細(xì)回味老師的話語，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

人們常說：“習(xí)慣成自然”,，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折,，作為學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，作為我們家長更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教,、潛移默化的作用,。

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長有時(shí)過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”,，時(shí)常最大程度上與同事之間的孩子進(jìn)行對(duì)比,，評(píng)定好與壞，而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,，多鼓勵(lì),、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò),，增強(qiáng)他們的自信心,，永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的`孩子相比,，只要孩子與自己比，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,，都值得贊揚(yáng),。

我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處,，用別人的長處來跟自己孩子的短處比,。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，讓“賞識(shí)教育”落到實(shí)處,。

作為一名好家長,，要多陪陪孩子，陪她看書,、學(xué)習(xí),，多與她溝通,，還叫她與別人溝通，不要總把她當(dāng)成小孩子,，其實(shí)她的世界和大人是一樣的,，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。

要經(jīng)常與孩子交談,，尊重他們,、理解他們。通過這次家長會(huì),，我深深體會(huì)到,，在現(xiàn)在形勢(shì)下，作為家長,，對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有度,，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流,，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間,。

初一家長會(huì)心得體會(huì)篇五

初一學(xué)生的家長會(huì)是一次非常重要的會(huì)議，家長們可以通過此次會(huì)議了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn),。也可以與科任老師進(jìn)行交流,，了解學(xué)校的教育方針和保持家校聯(lián)系。在家長會(huì)后,，我深刻感受到了孩子成長進(jìn)步背后的各種細(xì)節(jié),，也更加理解了家校共育的重要性。

第二段： 交流

此次家長會(huì)中,，我與孩子所在科任老師進(jìn)行了長達(dá)一個(gè)小時(shí)的交流,，了解了孩子在學(xué)校面對(duì)的各種困難和方向。更重要的是,，我們倆的交流讓孩子在課堂上能夠更加順利地學(xué)習(xí),同時(shí)也讓孩子對(duì)上課時(shí)的問題更有自信和積極性,。

第三段：學(xué)生表現(xiàn)

在家長會(huì)中，科任老師不僅為家長們?cè)敿?xì)介紹了孩子在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),，還告訴家長們孩子在校的行為表現(xiàn),。我聽了之后非常欣慰，孩子們?cè)谛５谋憩F(xiàn)總體而言還是比較好的,，雖然偶爾也會(huì)出現(xiàn)問題,，但是老師們都肯定了孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步。

第四段：建議

在家長會(huì)中,，科任老師也提供了許多家庭教育的建議,，以及如何幫助孩子更好地學(xué)習(xí)。這些建議非常有用,，覆蓋了孩子的各個(gè)方面,，家長們都聽得認(rèn)真,，并且在家長會(huì)結(jié)束后也嘗試著付諸實(shí)踐。這些建議的實(shí)施只有在家長與老師的密切合作下才能取得更好的效果,。

第五段： 總結(jié)

初一學(xué)生的家長會(huì)讓家長們更了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和問題,，可以與老師進(jìn)行積極的溝通而做出提高孩子成績的決策。家長會(huì)之后,，我和我的孩子建立了更加緊密的聯(lián)系,，并且嘗試著將老師所提供的建議付諸實(shí)踐。相信在積極的家校合作下,，孩子一定能夠取得更加優(yōu)秀的成績和更加綜合的發(fā)展,。

初一家長會(huì)心得體會(huì)篇六

這次的家長會(huì)既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室,，讓我對(duì)物探幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境,，師資力量充滿信心，我相信在這么好的環(huán)境中,，在這么好的老師的教育下,，我女兒一定能健康快樂的成長!下面是本站整理的關(guān)于初一家長會(huì)

心得體會(huì)

一,、家長應(yīng)培養(yǎng)的觀念：家長是孩子教育的第一責(zé)任承擔(dān)者

二,、家長要培訓(xùn)孩子的責(zé)任意識(shí);

三、家長需要給孩子營造耳濡目染的家庭教育環(huán)境,。

為什么我認(rèn)為家長是教育的第一責(zé)任承擔(dān)者呢?大家設(shè)想一下,，一個(gè)班有五十位同學(xué)，就算老師每天工作十二個(gè)小時(shí),，那么分到每一位孩子身上的時(shí)間能有多少?如果老師把精力過多地給了其中某個(gè)孩子,，那么其他的孩子怎么辦?而對(duì)于家長來說，家長熟悉孩子的成長歷程,，知道孩子的喜好,，熟知孩子所能理解的語言，是最能夠給孩子提供個(gè)性化教育的“老師”,。比如,，在孩子的學(xué)習(xí)中，家長可以通過觀察孩子完成作業(yè)速度的快慢,，了解到孩子對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握程度，若作業(yè)完成得慢,，大多是由于對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)完全不理解或理解不清晰造成的,。又如：同一類型的題目反復(fù)出錯(cuò)，這也可以讓家長了解到孩子的學(xué)習(xí)狀況,。家長可以根據(jù)這些信息對(duì)孩子的教育進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),。在孩子的思想行為方面,，家長可以通過多些與孩子交流，成為孩子的朋友和老師,，及時(shí)對(duì)孩子的不太好思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行疏導(dǎo),，對(duì)好的方面進(jìn)行積極培養(yǎng)。

是啊,，孩子上了初中,，慢慢有了自己獨(dú)立的思想，也慢慢顯現(xiàn)得有些“叛逆”,，家長們的說教式教育經(jīng)常不能被接受了,。這種時(shí)候，培養(yǎng)孩子們形成良好是非標(biāo)準(zhǔn),，可以減少家長們針對(duì)孩子做具體事件的安排和評(píng)價(jià),，也減少孩子對(duì)父母嘮叨的反感。而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí),，恰恰是幫助孩子們形成良好是非標(biāo)準(zhǔn),。

在女兒小學(xué)的時(shí)候，我就在思考我怎樣做,，才能使女兒自主地做她應(yīng)該做的事情,，而不是她的每一行為都在我的指導(dǎo)之下呢?我嘗試著問她，你知道什么是責(zé)任嗎?她搖搖頭：“不知道,?！蔽艺f：“媽媽的責(zé)任是努力工作，培養(yǎng)好你,，照顧好爺爺奶奶,、外公外婆，還要努力成為一個(gè)對(duì)身邊的人和社會(huì)有所幫助的人,?！迸畠赫f：“那我知道了，我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),?！薄斑€有嗎?”“鍛煉身體?！薄斑€有嗎?”“不知道了,。”“你長大了以后也要教育好你的孩子,，照顧好爺爺奶奶,、外公外婆，還要努力成為一個(gè)對(duì)身邊的人和社會(huì)有所幫助的人?！痹谒粘Ｉ钪?，我不時(shí)會(huì)提醒她，這是作為孩子的一個(gè)責(zé)任,，是你該做的事情,。而她也能很快認(rèn)同。漸漸地,，許多事情不需要我提醒,，她慢慢地知道什么時(shí)候該自律，我也挺放心地讓她自己去安排時(shí)間,。

我作為家長,，也對(duì)孩子有許多期望，比如說我希望她學(xué)會(huì)某一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，學(xué)習(xí)練字,，熱愛閱讀等等，但孩子一開始的時(shí)候是不接受的,，怎么辦呢?我們?cè)诩依锏拿恳粋€(gè)角落都放了書和報(bào)紙,，慢慢地她就隨時(shí)隨地拿起一本書就看;我們?cè)诩依锊鑾咨祥L時(shí)間地鋪上紙和筆，她只要坐在沙發(fā)上,，就會(huì)不自覺地畫上幾筆;我們每周去打球,，都帶上她，先是陪她玩,，后來再找來幾個(gè)熟識(shí)的同學(xué)一起跟教練學(xué)習(xí),，現(xiàn)在她已愛上打球了。給孩子一個(gè)耳濡目染的環(huán)境,，比我們的說教要強(qiáng)百倍,。

相信在座許多家長有許多成功的教育經(jīng)驗(yàn)，真的很希望能有機(jī)會(huì)與大家一齊分享!

學(xué)生由小學(xué)升到初中,，課程由原來的三科變?yōu)榱似呖?。且部分學(xué)生寄宿學(xué)校，他們第一次離開爸媽的懷抱,，獨(dú)立生活,，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都很不適應(yīng)。如何教育孩子獨(dú)立是他們適應(yīng)初中生活的重中之重,。

這次家長會(huì),，我的目的之一是：讓家長學(xué)會(huì)欣賞孩子，正確的引導(dǎo)和評(píng)價(jià)自己的孩子,。

做父母的教育孩子要有顆平常心,，,，就是讓子女快快樂樂地成長，成為“平常人”,，即心地平和，能與人和-諧相處的心理健康的人,。你想把孩子培養(yǎng)成偉人,，最可能的結(jié)果是孩子很平庸，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子,，也許經(jīng)過或長或短的歷練,，孩子真能成為一個(gè)“人物”。不要把你的愿望強(qiáng)加在孩子身上,，不要讓孩子來實(shí)現(xiàn)你的原望,。留一個(gè)自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我,。

用反常的眼光看孩子,，是當(dāng)今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子,，就懷疑自己的孩子有毛玻當(dāng)父母學(xué)會(huì)用正常的眼光,，發(fā)展的眼光看孩子，就會(huì)理解孩子的心理,，原諒孩子的過失,，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比,，要相信自己的孩子,。今天的父母對(duì)孩子多有煩惱，少有驚喜,，原因在于不是去賞識(shí)自己的孩子,，而是總盯著別人的孩子不放。

今天的父母面對(duì)孩子那么心急氣躁,，原因是虛榮,。孩子考試沒考好，是讓你沒面子,，批評(píng)訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校,，是給你添了光彩，于是到處炫耀,。把孩子的一切和自己的榮譽(yù)聯(lián)系在一起,，這就是虛榮，是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任,。很多家長把孩子當(dāng)成工具,，為了實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望,，一味地要求，強(qiáng)迫孩子,，不尊重孩子,，這是對(duì)孩子心靈的一種摧殘。當(dāng)孩子成績差是要幫助孩子找出原因,，樹立自信心,，而不是一味的埋怨挖苦打罵。

有些父母怕男孩學(xué)壞,，擔(dān)心女孩受害,，每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子,，所以要培養(yǎng)孩子自立,、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格,，教給孩子自我保護(hù)的常識(shí),。有人給快樂人生了三句話。即：面對(duì)生活,，要微笑著說：“太好了!”面對(duì)困難,，要勇敢說：“我能行!”與人相處要主動(dòng)說：“你有困難嗎我來幫助你!”這三句話，對(duì)于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用,。面對(duì)新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，一個(gè)人能否獲得成功，關(guān)鍵在于勇氣,，在新的競(jìng)爭中,，“我能行”三個(gè)字將顯示出其特有的魅力。

這次家長會(huì)的目的之二是：讓家長在新的世紀(jì)里做智慧型的家長,。

做為智慧型的父母應(yīng)該善于通過言傳身教,，把理性的教化，愛的滋潤,，美的熏陶有機(jī)的融為一體,，傾注到孩子的成長過程，指導(dǎo)孩子在做事中開智明理,，重視給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自己的空間,，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力，鼓勵(lì)孩子自信,，相信孩子之間只有個(gè)體差異,，沒有好壞之分，把孩子的夢(mèng)想當(dāng)做是令人欣賞的志向,，當(dāng)做經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),，鼓勵(lì)孩子要大膽嘗試,，只要孩子努力去做，父母都應(yīng)該說：“好,，非常好”,，因?yàn)楹⒆又挥袑?duì)自己充滿信心，成人后才能在無限地空間實(shí)現(xiàn)飛躍,。

家長會(huì)達(dá)到了我們的預(yù)期目的,，拉近了家長與學(xué)校的距離，使家長在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和家教方面得到了收獲,。因此孩子是你們的，也是我們的;南流中學(xué)是我們的,，也是各位家長和你們孩子的,。我們真誠的希望與家長攜手合作，共同努力,，榮辱與共,，把我們共同的孩子培養(yǎng)成人成才。

我是本站同學(xué)的家長,。xx月28日在貴校參加了初中一年級(jí)入學(xué)以來的第一次家長會(huì),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都非常重視,。王校長詳細(xì)介紹了十中建校以來歷年的大事記,，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。三位主課任課老師也詳細(xì)地向我們介紹了學(xué)生們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況以及當(dāng)前我校的教育形勢(shì),，使我深切的感受到對(duì)孩子教育的緊迫感,。初中一年級(jí)的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活，因此,，我認(rèn)為在初一這段時(shí)間里,，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子，使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個(gè)好的開端,。

一,，小學(xué)基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢,，偏科問題突出,。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成績也不理想,，特別是數(shù)學(xué),，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學(xué)對(duì)她來說猶如聽天書,，聽課非常吃力,，月考的成績也很差,。通過與她談心，溝通和鼓勵(lì)她樹立信心,，從頭再來,，在老師和同學(xué)的幫助下，經(jīng)過一個(gè)多月的努力,，這次考試數(shù)學(xué)雖然仍然未能沖過及格線,，但已經(jīng)有了小小的進(jìn)步，對(duì)此,，我充分肯定了她的學(xué)習(xí)態(tài)度和付出的努力,，并對(duì)她提出了進(jìn)一步的要求，幫助她確定了新的目標(biāo),，爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線,。

二，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。俗話說“習(xí)慣成自然”,。一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不理想,，我估計(jì)和上課不認(rèn)真聽講有關(guān)系,。腦子經(jīng)常開小差，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就影響到了她,，上課做不到聚精會(huì)神,，專心聽講，下課后又不知道復(fù)習(xí),，時(shí)間都用在了玩上,，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。老師的講的聽不懂又不好意思去問,，這樣問題越積越多,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去。

再就是郝老師講的,，寫作業(yè)時(shí)要“先復(fù)習(xí),，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)”,。我覺得這確實(shí)是學(xué)習(xí)進(jìn)步的一個(gè)竅門,，一個(gè)法寶。復(fù)習(xí)能夠加強(qiáng)和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容,，寫作業(yè)時(shí)得到了強(qiáng)化,。先一天預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象,，第二天老師再講課時(shí)接受起來就會(huì)輕松,，在這一點(diǎn)上以后我要認(rèn)真督促李晗菲,，爭取幫助她養(yǎng)成“先復(fù)習(xí)，再作業(yè),，后預(yù)習(xí)”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

郝老師還講到，現(xiàn)代教育提倡：自主互動(dòng),，高效課堂,。也就是說，以后孩子在學(xué)校里的時(shí)間主要用來聽課,，學(xué)習(xí)新內(nèi)容,。而復(fù)習(xí)、作業(yè),、預(yù)習(xí),、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成,。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則，必要時(shí)家長也要有犧牲精神,，郭怡父親也提到,，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)間不要看電視，玩電腦等,，以免孩子分心,。作為一名好家長，要多陪陪孩子,，陪她學(xué)習(xí),，看書，多與她溝通,，做她的朋友,，而且還要教導(dǎo)她注意自己平時(shí)的言談舉止，處理事情的方式,，待人接物的態(tài)度,，要善于幫助別人，享受友誼帶給她的快樂,，爭取讓孩子成為一個(gè)被需要,，受歡迎的人。

通過這次家長會(huì),，我深刻地體會(huì)到學(xué)校和老師們對(duì)學(xué)生教育的用心良苦,，也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，多與老師溝通,，保持聯(lián)系,，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn),。為了我的孩子，老師的學(xué)生,，讓我們攜手,，共同托起明天的太陽。

最后,，謝謝老師們的辛勤勞動(dòng),。

我女兒正讀九年級(jí)，昨晚她的學(xué)校組織召開了畢業(yè)學(xué)生家長會(huì)議,。班主任老師針對(duì)學(xué)生這一個(gè)學(xué)期的課程特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)態(tài)度、平時(shí)表現(xiàn)做了全面的講解和分析,，也對(duì)班上同學(xué)的考試成績和平時(shí)家庭作業(yè)完成情況做了點(diǎn)評(píng),。期中我的女兒被班主任表揚(yáng)了三次：“一摸”成績進(jìn)步了103名(全級(jí)排名)、每天堅(jiān)持早到學(xué)校上課,、作業(yè)沒有缺交記錄,。我同樣也被表揚(yáng)了一次，在“一摸”的家長總結(jié)中按老師對(duì)家長的要求寫得很詳細(xì),。每一位老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都了如指掌,，也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對(duì)您們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝!這是我女兒上初中后第二次參加家長會(huì)了,。

這次家長會(huì)建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁,，幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議，也讓我們更全面地了解了孩子,，給我們家長在教育孩子指引了正確的方向,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的，把孩子交給老師我放心,，也請(qǐng)老師們放心,，在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認(rèn)真復(fù)習(xí),，盡最大的支持讓她能考上縣重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班,。

初一家長會(huì)心得體會(huì)篇七

第一段：介紹初一新生家長會(huì)（約200字）

初一新生家長會(huì)是一個(gè)非常重要的會(huì)議，針對(duì)的是即將開始中學(xué)生涯的初一新生和他們的家長,，目的是讓家長更好地了解學(xué)校的教育方針和教育環(huán)境,，以及學(xué)校對(duì)新生的期望。此外,，家長會(huì)還提供了一個(gè)平臺(tái),，讓家長之間進(jìn)行交流，分享自己的經(jīng)驗(yàn)及疑問。對(duì)于新生家長來說,，初一新生家長會(huì)是一個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)歷,。

第二段：初一新生教育方針和學(xué)校環(huán)境（約300字）

初一新生家長會(huì)的主要目的是讓家長更好地了解學(xué)校的教育方針和學(xué)校環(huán)境。會(huì)議上,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)向家長們介紹了學(xué)校的教育理念和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),。此外，學(xué)校對(duì)教師的要求也在家長會(huì)上進(jìn)行了講解,。同時(shí),，學(xué)校還詳細(xì)介紹了校園環(huán)境及資源，如學(xué)生宿舍,、食堂,、圖書館、體育設(shè)施等,。這些介紹讓孩子們的家長對(duì)即將開始的中學(xué)生活有了更加清晰的認(rèn)識(shí),。

第三段：學(xué)校對(duì)新生的期望（約250字）

初一新生家長會(huì)還介紹了學(xué)校對(duì)新生的期望。學(xué)校希望新生能夠把握好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，積極參加各種課外活動(dòng),，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。另外,，學(xué)校還強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律和管理的重要性,，希望新生能夠嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，并且要將課堂紀(jì)律,、作業(yè)管理等的重要性傳達(dá)給孩子。除此之外,，學(xué)習(xí)效果需要家長和學(xué)校的聯(lián)合督促,，相互配合，才能讓新生在中學(xué)生涯中取得不錯(cuò)的成績,。

第四段：家長之間的交流和分享（約250字）

初一新生家長會(huì)還提供了一個(gè)交流和分享的平臺(tái),。家長們可以向其他家長了解學(xué)校和課程，分享搬家和學(xué)校的適應(yīng)經(jīng)驗(yàn),，探討如何幫助孩子更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。在家長會(huì)上，家長們就孩子的教育問題進(jìn)行了熱烈的討論,，積極讓自己拓展教育視野,。

第五段：總結(jié)感受和體會(huì)（約200字）

初一新生家長會(huì)不僅讓家長們更好地了解學(xué)校的教育理念、校園環(huán)境和紀(jì)律管理,，而且讓家長們互相交流和分享,，討論孩子的教育問題，為孩子的未來做好準(zhǔn)備,。作為家長,，我們要切實(shí)貫徹學(xué)校的教育方針,，做好家庭教育，與孩子共同成長,。初一新生家長會(huì)是我們和學(xué)校溝通的一個(gè)橋梁,，也是我們和孩子共同成長的一個(gè)平臺(tái)。我們要深入理解和參與到孩子的學(xué)習(xí)中,，讓他們?cè)谥袑W(xué)階段健康,、快樂學(xué)習(xí)，為美好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

初一家長會(huì)心得體會(huì)篇八

11月28日,，油田六中召開了第一次全體初一學(xué)生家長會(huì)，會(huì)后感受很多,，試著寫一篇初一新生入學(xué)家長會(huì)感想,，以表達(dá)我們家長朋友們對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)，道一聲,，謝謝,！

本次家長會(huì)，使我們?nèi)w家長增長了知識(shí),，最少對(duì)我來說受到了一次心靈的震憾,，因?yàn)槲覀兗议L明白，小學(xué)升入初中是孩子一個(gè)重要轉(zhuǎn)型期,，無論生理還是心理,，他們渴望成熟，追求個(gè)性張揚(yáng),，彰顯表現(xiàn)欲,，有叛逆精神，但他們?cè)谏钪凶岳砟芰Σ粡?qiáng),，現(xiàn)實(shí)缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力,。因此，如何教育孩子,，成為初中生家長最困惑和迷茫的事,，如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)，往往容易產(chǎn)生錯(cuò)誤觀點(diǎn),，操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果,。從這個(gè)角度上看，上這樣的課,，接受這樣的教育,，顯得多么重要！ 如果說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，那么在孩子—老師—家長的三位一體實(shí)踐中,，無疑老師是其中的總設(shè)計(jì)師,。家長與學(xué)生共同成長，離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助,，只有這樣才有可能不偏離方向,，才不會(huì)違背教育的本意。今天的家長課,，我最大的收獲是,，從校長到班主任老師都向我們家長傳達(dá)這樣一個(gè)理念：成人比成才重要，成長比成功重要,，情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要,。一個(gè)小學(xué)生如何成為一個(gè)健康向上的中學(xué)生，將來成為一個(gè)好學(xué)生,，在最短時(shí)間改掉壞毛病,，培養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，是當(dāng)務(wù)之急,！

會(huì)中,，油田六中請(qǐng)了成功家長為我們做了教育孩子的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。都是肺腑之言,，聽出了成功家長的辛苦,，也體會(huì)到成功家長的喜悅之情。使我們了解到,，孩子的成才和家長的付出是成正比的,。

語文、英語兩位主要任課老師都作了發(fā)言,，把她們?nèi)握n的特點(diǎn)及對(duì)孩子的要求告訴了我們,，希望我們家長與她們及時(shí)溝通，共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績,。班主任劉老師做了總結(jié)性的發(fā)言對(duì)新生入學(xué)后的注意事項(xiàng)對(duì)我們家長做了交代，并要求家長一定要樹立孩子的自信心,，好孩子是夸出來的,。這種心理暗示，反復(fù)刺激和強(qiáng)化,，就會(huì)成為孩子內(nèi)心的一種自覺,，如果一個(gè)人反復(fù)得到自信的信息，他就會(huì)變得更自信,，實(shí)現(xiàn)著自己的自信,，享受著自己的自信，甚至?xí)魅窘o他人，與別人快樂地分享著自己的自信和成功,，反之亦然,。適當(dāng)?shù)募?lì)會(huì)伴隨孩子的成長，成為他們不斷取得進(jìn)步的動(dòng)力,，也印證了人們常說的一句話：老師的一句話也許能改變一個(gè)人的一生,！

慣，使他們把學(xué)習(xí)和用功培訓(xùn)成為一種自覺,！老師的起早貪黑與學(xué)生在一起,，本身就是一種垂范作用，一方面使他們體會(huì)到老師的用心良苦,，另一方面也會(huì)使他們獲得了一種心理平衡,，老師豈不比我們更辛苦。再苦再累,，如果把當(dāng)它成是一種自覺時(shí)也許就會(huì)享受到其中的快樂,！

家長會(huì)結(jié)束了，但留給我們家長的思考和努力將會(huì)是深遠(yuǎn)的,。