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關(guān)愛留守兒童建議書 關(guān)愛留守兒童建議書篇一
少年兒童是祖國的花朵,,少年兒童是我們的明天,、少年兒童是我們的未來和希望
假如你有孩子,你定然希望他健康成長;假如你有孩子,,你定然希望他幸??鞓?假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受陽光,、雨露以及人世間的愛,。然而,你可知道,,隨著我國現(xiàn)代化進程的加快,,大批農(nóng)村青壯年外出務工,他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻,,他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”,。 他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護,享受家庭的溫馨,,然而,,由于與父母相隔甚遠,使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎?,缺少家庭——第一課堂的教育和培養(yǎng),,怎樣讓他們健康快樂的成長,已經(jīng)成為一個亟待解決的社會問題,。
面對留守兒童一雙雙期待的眼睛,,也許你的一個微笑,,會增強他們戰(zhàn)勝困難的信心;也許你一句愛撫的話,會點燃他心中希望的火花;也許你的一封書信,,會使他改變對世界的看法;也許你的一餐便飯,,便能使他重溫家的甜蜜;也許你的一點愛心,便能改變他的一生……朋友們,,讓我們一道伸出友愛之手,,扶助需要關(guān)愛的孩子們,讓我們共同努力,,用愛心托起留守兒童的未來,,托起高臺子美好的明天!
為此,我代表青年朋友發(fā)出倡議──
社會的各界朋友們,,伸出你們的手,,寂寞的花朵正等待著您來澆灌,讓我們一起來做留守兒童生活的知情人,,學習的引路人,,品德的教育人,成長的保護人,,扶他們一把,,助他們一程。
留守兒童在等待,,等待著你,,等待著我……
20xx年5月24日
關(guān)愛留守兒童建議書 關(guān)愛留守兒童建議書篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!能夠代表同學們在此發(fā)言,,我感到萬分榮幸!
20xx年央視春晚上,,有一群孩子表演了詩朗誦《心里話》,“我們的校園很小,,放不下一個鞍馬;我們的教室簡陋,,還經(jīng)常搬家;我們的教室很暗,燈光只有幾瓦??” “作文課上我們寫下了這樣的話,,別人與我比父母,,我和別人比明天,打工子弟和城里的小朋友一樣,,都是中國的娃,,都是祖國的花?!?。他們是跟隨父母一起進城讀書學習的打工子弟,他們動情地朗誦讓無數(shù)的觀眾為之動容,,悄然落淚,。
但你可知在我們的身邊,,還有這樣一群孩子,他們的父母為了子女能上學讀書,、為了家人能吃飽穿暖,,背井離鄉(xiāng),為了節(jié)省路費幾年都不能回家,,他們無法關(guān)注孩子的成長,甚至連經(jīng)??春⒆右谎鄣囊蠖茧y以達到,。他們的孩子成為一個特殊的群體——留守兒童。這些孩子由于長期缺乏父母的關(guān)愛,,再加上一般都存在家里經(jīng)濟條件差,、生活環(huán)境不好等情況,承受著幾倍于同齡人的學習,、生活困難和心理壓力
眾所周知,,兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活,,但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外,,打工經(jīng)商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁,,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛,。他們需要父母的溫暖 ,他們渴望與父母溝通,,他們夢想在父母的教誨下成長,。
關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,,是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事,,需要全社會的廣泛關(guān)注。因此,,我們組織了 “關(guān)愛留守兒童,,傳遞愛心 共享和諧”關(guān)愛留守兒童主題班會,并向在此發(fā)出倡議:奉獻您的愛心,,牽手留守兒童,。 你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監(jiān)護人宣傳科學的家教觀念,、知識和方法;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”,,給他們寫“親情書信”,當知心姐姐,、知心哥哥,,傾聽他們的心聲,,說一些安慰幼小心靈的話,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情;你也可以做特困留守兒童生活上的資助者,,甚至可以通過一餐便飯,,讓他們感受到家庭的溫暖??也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封書信就可以改變他們對世界的看法。
“幼吾幼以及人之幼”,,是愛心,、是責任、也是義務,,是美好的情感,,更是博大的胸襟?!八腿嗣倒迨至粝?,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童,,同歡笑,,共奮進,使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的弟弟妹妹們,,能夠健康快樂成長,。讓我們參與更多的留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動,為積極構(gòu)建和諧社會做出貢獻! 同學們,,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,,用愛的力量托起明天的太陽!請大家行動起來吧,讓愛傳遞,,讓夢啟航!
——20xx級工程造價7,、8、9班
關(guān)愛留守兒童建議書 關(guān)愛留守兒童建議書篇三
當你和孩子牽手閑逛,,當你和孩子嘻笑玩耍,,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀,,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊,、酸澀的名字:“留守兒童”,。
由于父母雙雙外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,,普遍存在學業(yè)失教,、生活失助、心理失衡,、道德失范,、安全失保,、感情缺失等問題,其數(shù)量龐大并將長期存在,,已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關(guān)注的特殊群體,。呵護留守兒童、關(guān)愛留守少年,,也是義工的重要工作之一,, 為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題,,使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,,我們向全區(qū)發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議:
一、請伸出您關(guān)愛的雙手,,爭當“愛心媽媽、愛心爸爸,、知心姐姐,、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情,。
二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員,。由于家長和孩子長期分離,,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位,。我們要當好宣傳員,,幫助引導農(nóng)村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,,使他們真正承擔起教養(yǎng)孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信,、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感,,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯(lián)系,,促使留守兒童身體,、心理、品格得到健康成長和發(fā)展,。
三,、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,,各盡所能,,踴躍參與到與留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動中來,,針對留守兒童學習、生活,、心理上存在的問題,,正確、適時引導孩子成長,,主動履行代理家長義務,。
四、努力為“留守兒童”做好事,、辦實事,。抽出一點時間,節(jié)約一點開支,奉獻一片愛心, 我們要做的只不過是舉手之勞,給留守兒童寫一封信,、打一個電話,、買一本書、送一件禮物,,讓他們快樂時可與您分享,,受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節(jié)假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流,談心溝通,,幫助他們培養(yǎng)良好的學習習慣,,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,,培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格,,堅持定期與留守兒童父母、托管人,、任課老師聯(lián)系溝通,,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人,、品德的教育人,、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛,、身有人護,、難有人幫。
讓我們從身邊小事做起,,從這次的“愛心義賣”做起,,關(guān)注留守兒童的實際困難,讓他們感受到社會的溫暖,。讓我們手牽手,、心相連,快行動起來吧!共同參與到這次“愛心義賣”的行列中!贈人玫瑰,手留余香;賣品有價,,愛心無價,。衷心祝福所有的好人一生平安。