作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

防溺水安全教育教案大班 防溺水安全教育教案反思簡短篇一

1.了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識，感悟生命的可貴,。

2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,，掌握溺水救護方法。

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入新課

生命只有一次,，每個人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命,。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識（板書課題：防溺水安全教育）,。

二、新課教學(xué)

在炎熱的夏季,，大家都想到河里或池塘里游泳,。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生,。

1.溺水原因：

（1）在河道,、水渠、池塘,、水井,、水池、水庫中嬉水落水引起的,；

（2）街道下水道無井蓋,，下大雨時看不清，致使人落入下水道,，建筑工地水溝積水,、開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄；

（3）不會游泳,，游泳時間過長,，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水漩渦,。

師：因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述,。

幻燈展示：據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣,，引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡。

據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,，溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫,，重者則昏迷或呼吸心跳停止,。

1.溺水導(dǎo)致死亡的`進展迅速，全程不超過5―6分鐘,。因而發(fā)生溺水后,，爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶兀?/p>

2.生作討論后,，師鼓勵其列舉各自想法,。

為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預(yù)防是關(guān)鍵,。如何預(yù)防溺水事故,，同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。根據(jù)學(xué)生出的點子歸納小結(jié),。

1.學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識,，知道溺水的危害性,，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施,。

2.未經(jīng)家長、老師同意不去游泳,。不要單獨到河邊,、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng),，不能單獨亂跑,，以防跌入下水道和糞池。

3.初學(xué)游泳時,，可參加游泳學(xué)習(xí)班,，由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,，若在江,、河、湖,、海游泳,，則必須有伴相陪,，不可單獨游泳。

4.學(xué)會游泳后也不能忽視水上安全,，下水前做好充分的準(zhǔn)備活動,，游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行，饑餓,、太飽和疲勞時不能下水,。

5.發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋，應(yīng)及時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修,。

三,、總結(jié)結(jié)束

同學(xué)們，今天我們通過學(xué)習(xí),，掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強學(xué)習(xí),，經(jīng)常模擬演練,，鞏固所學(xué)知識，要隨時提高警惕,，特別是在比較危險的地方,，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,，明天會更好,！

防溺水安全教育教案大班 防溺水安全教育教案反思簡短篇二

1、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

一、談話引入

同學(xué)們,，此刻是什么季節(jié),？對，此刻是夏季，天氣漸漸變得很熱了,，你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡，你們想明白他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,？告訴你們,，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,，老師悲哀，他們的爸爸媽媽也很悲哀,。

二,、防溺水教育

小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢,？我認為應(yīng)做到以下幾點：

（一）,、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

（1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

（2）教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,，下江游泳,。

（3）我們是未成年人，很多同學(xué)都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進江河,、水庫,、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

（二）、老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品

本學(xué)期××學(xué)校在周末,，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

（1）議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

（2）把小朋友的錯誤糾正過來,。

（3）由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會,。

（三）、說一說

說說日常生活中就應(yīng)怎樣防范溺水事故的發(fā)生,。

三,、小結(jié)：

（1）透過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么,？

（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，期望你們透過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

三年級防溺水安全教育教案

教學(xué)目標(biāo)：

1,、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴,。

2,、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法,。

教學(xué)過程：

一,、激情導(dǎo)入

1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,，教師講有關(guān)故事,。

2、聽了這個故事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡單,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,，你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3、小結(jié)：人,，就應(yīng)珍愛生命,。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水安全教育

二、強調(diào)守則

1,、過渡：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳,，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。

2、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

（1）未經(jīng)家長老師同意不去,；

（2）沒有會游泳的成年人陪同不去,；

（3）深水的地方不去；

（4）不熟悉的江溪池塘不去,。

三,、探討原因

1、溺水原因主要有哪幾種,？

2,、學(xué)生分小組探討。

3,、小組代表回答后歸納：

（1）不會游泳,；

（2）游泳時間過長，疲勞過度,；

（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟?。?/p>

（4）盲目游入深水漩渦,。

四,、救護措施

1、如何保證游泳的.健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生,？

2、指名學(xué)生回答后歸納：

（1）對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止。

（2）若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉,，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫忙抽筋腿伸直。

（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

對于溺水者，除了用心自救外,，還要用心進行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除,，持續(xù)上呼吸道的通暢,；

（2）溺者若已喝了超多的水，救護者可一腿跪著,，另一腿屈膝,，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭,，將他的嘴向下,，另一手壓在背部，使水排出,；

（3）若是溺者已昏迷,，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外,，要進行人工呼吸,。可使溺者仰臥,，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,，另一手托著他的下顎，吸一口氣,，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后，離開溺者的嘴,，同時松開捏鼻子的手,，并用手壓一下溺者的胸部，幫忙他呼氣,。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,，每分鐘約做14―20次，開始時可稍慢,，以后可適當(dāng)加快,。

五、滲透思想

同學(xué)們,，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說怎樣珍惜每一天,？

防溺水安全教育教案大班 防溺水安全教育教案反思簡短篇三

溺水事故的原因

一,、安全意識淡?。呵嗌倌暝谙募径枷矚g玩水，下水后往往只顧玩樂,，不重視安全,，缺乏自我保護意識，容易造成樂極生悲,。

二,、心理原因：指怕水，心情緊張,，一旦遇到意外時,，就驚慌失措，動作慌亂,，四肢僵直,，動作不能自控等。

三,、生理原因：指體力不支(如劇烈運動后馬上下水游泳或在水中游泳時間過長),，過飽或太饑餓，還有就是酒后游泳,，因為喝酒后有可能使人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)失去平衡,，人體的反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力降低。

四,、技術(shù)原因：指游泳技術(shù)不佳或技術(shù)失誤者出現(xiàn)等意外而導(dǎo)致的溺水,。

五、病理原因：指患有不宜在水中活動疾病的人,，如患有心血管系統(tǒng)疾病(指心臟病,、高血壓、低血糖等),、哮喘病,、糖尿病、精神病(含癲癇病者)等下水后易引起病發(fā)而導(dǎo)致溺水,。

六,、其它原因：指在哪些設(shè)施有隱患，組織管理不規(guī)范等不符合游泳條件的場所,、野外水域等地方游泳;(如有急流,、旋渦或水溫比較低的水域，水下環(huán)境比較復(fù)雜的地方等),，如果游泳者缺乏自我保護意識,，到這些地方游泳就易導(dǎo)致溺水。

容易發(fā)生溺水事故的情況

一,、不小心從池邊,、岸邊或薄冰等處落入水中,。

二、在水中突然滑倒后站立不起來或嬉水時,，被人按壓而不能自控等情況,。

三,、準(zhǔn)備活動做的不較充分,，又急于下水馬上就進行劇烈運動;有時過于逞強，不自量力或游泳時間過長而造成疲勞過度,。

四,、突然嗆水，不會調(diào)整呼吸;帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中,。

五,、游泳技術(shù)沒掌握好，在水中遇到碰撞等意外造成驚慌失措,、動作慌亂,。

六、在水溫過低的水域里游泳而產(chǎn)生的抽筋現(xiàn)象,。

七,、入水方法不當(dāng)，撞到墻壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的意外事故,。

八,、冒險潛水，(由于憋氣時間過長,，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)工作驟停等現(xiàn)象),。

九、被溺水者緊抱不放的其它游泳者,。

十,、游泳場所的設(shè)施不當(dāng)或在急流、有旋渦,、有大風(fēng)浪的?；蚝人蚶镉斡尽?有些地方水下有亂石,、暗流,、暗礁等)。

溺水事故的預(yù)防

俗話說：“欺山莫欺水”,，溺水死亡率占意外事故死亡總數(shù)的十分之一;要杜絕溺水事故,，就要遠離水，提高認識,，重視安全教育,，加強管理;如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生呢?總的來說要做好如下幾點：

1,、要樹立安全第一的指導(dǎo)思想：

每年一到夏天的游泳季節(jié)，學(xué)校要開展有關(guān)水上活動的注意事項,，加強安全教育,，無論班主任或家長都要強調(diào)安全第一的指導(dǎo)思想，使學(xué)生樹立安全意識,，不能隨意到野外的水域游泳,，提高學(xué)生對溺水事故的認識，時刻警惕意外的發(fā)生;任何的活動都要做到保障人身安全為首位;生命只有一次,，為了家庭,、社會的責(zé)任，我們要珍惜自己的生命,。

2,、嚴(yán)格管理

學(xué)校與家長密切配合，制定一些行為規(guī)范,，落實管理措施,，嚴(yán)禁學(xué)生到那些偏遠的山塘、峽谷或有急流,、旋渦等水情復(fù)雜的地方游泳,，也不能到江、河,、湖,、海、水庫,、等大面積的水域游泳,，特別是對當(dāng)?shù)丨h(huán)境不熟悉的水域;更不能在狂風(fēng)、暴雨的天氣游泳;游泳要到正規(guī)的游泳場所,，到一個場所去游泳,，一定要先了解該場所的環(huán)境情況，如場地的大小,、深淺水區(qū)的劃分,、對活動的各種要求和各種警示的標(biāo)志;同時要遵守各項管理規(guī)定，服從有關(guān)人員的管理;小學(xué)生一定要家長或大人陪同,，中學(xué)生要有集體組織的'行動,。

有人說會游泳的人，多半條命,，人只有真正掌握了游泳技術(shù),，才能有效地預(yù)防溺水，有條件開展游泳運動的學(xué)校一定要使學(xué)生學(xué)會游泳，并且要熟練掌握,，多練習(xí),，使每人都能掌握水中求生本領(lǐng);學(xué)校沒有游泳池的要鼓勵學(xué)生到正規(guī)的游泳池去培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，請有關(guān)專業(yè)教練指導(dǎo),。

1,、及時呼救：遇到意外或危險時應(yīng)迅速及時發(fā)出求救信號，以取得別人的救助,。

2,、爭取時間：時間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位,，呼吸要做到深吸,、淺呼,，爭取更多時間等待獲救,。

3、靠岸意識：在有能力的情況下,，努力向岸邊靠攏,，靠岸越近獲救的機會越高。

在水中活動,，如果突然發(fā)生身體不舒適或其他意外時,，必須馬上喊“救命”，救生員或其他人聽到后會來幫助你的,，但是如果沒人來幫助你,，你必須保持冷靜，設(shè)法自救,。

1,、利用漂浮物求生：如救生圈、救生衣,、浮板,，木板等能在水中浮起來的物件。

2,、徒手漂浮求生：利用身體的浮力盡量放松身體,，采取仰臥位(仰泳)，注意：吸氣要深,，呼氣要淺,(因為深吸氣時,，人體比重降到0、967,，比水略輕,，可浮出水面;呼氣時，人體比重為1、057,，比水略重);用最小的體力在水中維持最長的生機,，爭取更多的時間，等待獲救;此時千萬不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動,，這樣就使身體下沉的更快。

3,、肌肉抽筋自救法

肌肉抽筋常見的部位是小腿,、腳趾、大腿,、手指,、手掌等;無論抽筋發(fā)生在什么部位都要及時采取拉伸肌肉的辦法進行解救，保持鎮(zhèn)靜,，千萬不要驚慌,，否則更危險;如小腿后面的肌肉抽筋是最常見而多發(fā)的部位，解救的方法是一手按住膝蓋,，另一只手抓住腳底(或腳趾)做勾腳動作,，并用力向身體方位拉，反復(fù)做幾次,，放松片刻,，肌肉抽筋部位則可緩解;大腿抽筋時，可用兩手抱住小腿貼近大腿,，反復(fù)壓下直到解脫,。

總之，預(yù)防意識和自救能力必須在平時培養(yǎng)和訓(xùn)練,。而在水中遇險后,，又必須建立沉著、冷靜,、積極的基礎(chǔ)上,，運用合理的、正確的自救手段和方法,，達到自救或被救的目的,。

防溺水安全教育教案大班 防溺水安全教育教案反思簡短篇四

1、通過故事,，引導(dǎo)幼兒了解落水的危險,，學(xué)習(xí)防溺水安全內(nèi)容。

2,、引導(dǎo)幼兒從故事中感受溺水的危害,，知道得到別人幫助時，要學(xué)會感激別人。

3,、提高幼兒的安全意識,，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識,。

4,、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識,，切勿親自下水做到基本的安全防護意識,。

1、故事《小貓落水》

2,、小貓圖片,、已畫好的故事背景圖

3、安全教育課件ppt

4,、泳池,、河塘、海邊游泳圖片

1,、教師幼兒共同談話進入本次活動的主題,。

（1）小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié),？天氣是熱的.還是冷的呢？

（2）現(xiàn)在的天氣真熱啊,，在天氣熱的時候,，你們想干什么呢？

（3）你知道天氣很熱的時候,，怎么做能夠涼快一點呢,？

今天帶來的小故事：小貓肚子跑出家，到水塘邊去玩水捉魚……然后,，小貓會發(fā)生什么事情呢,？小朋友們想不想聽？聽完以后幼兒要回答以下問題：

1）小貓自己跑出家去玩耍,，你們覺得小貓做的對嗎,？

2）小貓因為太熱到了夏天它也很怕熱，準(zhǔn)備到河邊去洗臉,，后來小貓發(fā)生了什么事,？

3）小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚,，你覺得小貓做得對不對呢,？

3、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》,，引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事,。學(xué)習(xí)防溺水安全知識。

夏天到了,，天氣很熱,，小貓的媽媽正忙著做飯，小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來,。

它跑啊跑啊,，因為太熱了，就來到了一條小河邊,，準(zhǔn)備洗洗臉上的汗珠,。

小貓看著眼前的小河，河水嘩嘩地流,，里面還有許多小魚,。

小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊,。

可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時,，他的腳下一滑……不好，小貓掉到水里了,。

小貓在水里拼命掙扎,，大喊“救命啊、救命啊”,。

恰巧小鴨子走過來,，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里,，將小貓救上來了,。

從此，小貓再也不敢自己到水邊去玩了,。

（1）小貓很怕熱,，它去干什么了？

小貓很怕熱,，它趁媽媽不注意,，就跑到去河里抓魚了。

（2）小貓為什么會落水呢,？

它在抓魚的時候,，腳一滑不小心掉了下去。

（3）小貓落水后是誰救了它,？如果沒有人救它會怎么樣,？

是小鴨子救了它,，如果沒有小鴨子，小貓就淹死了,。

（4）如果你是小貓,，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢,？

教師引導(dǎo)幼兒回答問題,，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候，要學(xué)會感謝別人,。

4,、教師停下讓幼兒自己回想進行回答。你們聽完故事之后,，你有什么想說的話呢,？

（1）小貓自己跑出家去玩耍，小貓做的對嗎,？

（2）小貓一個出門,、一個人到河邊玩水和捉魚，小貓做得對不對,？

當(dāng)大人沒有在自己身邊的時候,，小朋友們不能獨自到水深的地方玩耍。

即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,，很容易發(fā)生溺水的危險,。

如果不小心掉到水里，要記得大聲的叫救命,。

防溺水安全教育教案大班 防溺水安全教育教案反思簡短篇五

1,、為全面推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,。

2、提高學(xué)生的安全意識,，學(xué)習(xí)防汛,、防溺水的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中提高自救自護的能力,。

3,、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個學(xué)生提高安全意識,。

4、學(xué)習(xí)后,，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識,，培養(yǎng)防范能力,。

三、

（一）防汛知識教育

1,、不到河里,、溝邊去玩耍，下雨天,，不去河邊,、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中,。

2,、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃。

3,、盡力躲避大浪,。

4、盡量抓住浮托物,。

5,、揮動鮮艷衣物呼救。

6,、洪水來時,，如正在教室上課，要聽從老師的指揮,，有秩序地轉(zhuǎn)移,，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,，盡可能與老師,、同學(xué)在一起，等待營救,，千萬不要獨自游泳回家,。

7、山區(qū)山洪暴發(fā),，山溝,、河灘中水深齊膝，水流又急時,，學(xué)生不能單身過河,。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,，不能冒險通過,，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法,。

（二）防溺水知識教育

1、游泳小常識

（1）必須在家長(監(jiān)護人)的帶領(lǐng)下去游泳,。單身一人去游泳最容易出問題,，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現(xiàn)險情時,，很難保證能夠得到妥善的救助,。

（2）身體患病者不要去游泳。中耳炎,、心臟病,、皮膚病、肝,、腎疾病,、高血壓、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者,，及感冒、發(fā)熱,、精神疲倦,，身體無力都不要去游泳,，因為上述病人參加游泳運動,，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋,、意外昏迷,，危及生命,。傳染病患者易把病傳染給別人。

（3）參加強體力勞動或劇烈運動后,，不能立即跳進水中游泳,，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下,，不可以立即下水,，否則易引起抽筋、感冒等,。

（4）被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫,、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳,。一般來說,，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳,。

（5）惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng),、天氣突變等情況下,，也不宜游泳。

2,、游泳前要做好準(zhǔn)備活動

（1）在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動,。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動馬上入水,，水溫,、體溫、氣溫相差很大,，聚然入水,，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng),，輕則引起肢體抽筋,，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡,。

（2）如何準(zhǔn)備：通過跳躍,、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的.是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài),。

（3）做徒手操：使身體各關(guān)節(jié),、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備，以防受傷,。

（4）入水前用冷水淋浴一下,，以適應(yīng)水溫，然后下水,。

（5）水上準(zhǔn)備工作,。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū),。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后,，再逐漸加速。

3,、游泳過程中應(yīng)注意的問題

（1）應(yīng)該相互關(guān)照,、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水,，或捉弄對方,。一起去游泳，如果有人提前上岸,，要告訴同伴,，一起去游泳應(yīng)該一起回家,。

（2）到天然游泳場所(如江河、水塘,、水庫)游泳,，應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng),。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳,。

（3）要注意休息，不要長距離游泳,，不要遠離伙伴,。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息,，在岸上觀看同伴游泳,，留心他們的安全。

（4）中小學(xué)生不游潛泳,，更不能相互攀比潛水的時間誰更長,，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險,。

4,、游泳中的緊急情況及自救

（1）抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長,，都可能引起抽筋,，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌,。

（2）一般處理辦法

①如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息,，并對抽筋部位進行按摩,。

②如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理,，而周圍又無同伴時,，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張,。

③再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋,，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”

5,、溺水的急救

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸

①可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。

②特別強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動,?！边@也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

（2）如何開展岸上急救

①當(dāng)溺水者被救上岸后,，應(yīng)立即將其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),，并用力向前推進。同時,，兩手的食指與中指向下扳頜骨,，即可搬開他的牙關(guān)。

②控水,。救護者一腿跪地,，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下，另一手壓他的背部,，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

③如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止,，要立即進行人工呼吸,，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,，進行心臟復(fù)蘇,。

④注意，在急救的同時,，其他要迅速打急救電話,，或攔車送醫(yī)院。

（三）小結(jié)

人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷铮Ｍㄟ^這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣,。

防溺水安全教育教案大班 防溺水安全教育教案反思簡短篇六

活動名稱：防溺水

活動目標(biāo)：1.了解一些有關(guān)的游泳知識，懂得如何保護

2.培養(yǎng)幼兒的安全知識,，以及提高自我安全意識

3.讓幼兒珍惜生命,、熱愛生命

活動準(zhǔn)備：圖片、故事,、實物救生圈

活動重點：.培養(yǎng)幼兒的安全知識,，以及提高自我安全意識

活動難點：為本次活動做一個宣傳

開始部分：聲音導(dǎo)入：“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進水里不會游泳

基礎(chǔ)部分：1.老師給你們帶來了一個故事，《小猴溺水》

2.我們都知道這個小朋友這樣做是非常危險的,，我們通過故事知道了這樣會威脅到生命,。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳，一定要在大人陪同下

3.在前面我們學(xué)習(xí)《夏日的夢想》時候,，我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳,，那么通過剛看的圖片還有故事以后，你們知道應(yīng)該怎么做了嗎?

(請幼兒復(fù)述所學(xué)知識,，檢查掌握的程度)

4.游泳注意的安全問題：首先就是要掌握游泳的方法,，但是也不能一個人去游泳 然后不去水流湍急處、水草雜生處,，不在饑餓,、疲勞狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體準(zhǔn)備活動,，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水,。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳,，以防萬一

5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,，那么我們又那些方法來救他了?

(讓幼兒根據(jù)自己的實際來回答)

6.如果是我們自己溺水了，自救的辦法：采取仰面位,，頭頂向后,，口向上方，盡量使口鼻露出水面,，以便能夠進行呼吸,。呼吸時，呼氣宜淺,，吸氣宜深,，則能使身體浮于水面，以待他人搶救,。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,，因為舉手反而容易使人下沉,。 當(dāng)就別人的時候我們因為現(xiàn)在還小所以就算自己會 游泳也千萬不能去救，應(yīng)該借助外來的力量,，如：找路人幫忙…..

7.在任何的時候我們的安全都要放在首位,，可能因為你的粗心大意就威脅到了生命，生命是非常寶貴的,，人不可能有第二次生命,，我們一定要愛惜自己的生命，用自己所有的'能力去幫助國家?guī)椭?/p>

8.講解游泳圈：救生圈,，是指水上救生設(shè)備的一種，救生圈通常由軟木,、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,，外面包上帆布、塑料等,。

救生圈也可以用橡膠制成,，圈內(nèi)充滿空氣，也稱橡皮圈,。

9.實物：作用：浮力大于重力就不會沉下去,。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不會沉

活動延伸：把游泳圈套在自己身上感受一下,，并說出感覺

活動結(jié)束：小結(jié)：我們一定要注意安全,，把安全放在首位，做任何事情的時候都要有安全保障的情況才可以.

防溺水安全教育教案大班 防溺水安全教育教案反思簡短篇七

為全面深入地推動我校安全教育工作,，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,，增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力,。

當(dāng)前,，學(xué)生溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手，給家庭,、學(xué)校和社會造成了不可挽回的損失,，令人慘痛、教訓(xùn)深刻,，同時,，也給我校的安全工作進一步敲響了警鐘游泳安全常識學(xué)好防溺水安全知識是防止溺水的最好措施，因此我校針對游泳的`特點對學(xué)生開展了如下有用知識學(xué)習(xí)：

1,、必須在家長（監(jiān)護人）的帶領(lǐng)下去游泳,。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人）,，在出現(xiàn)險情時,，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳,。中耳炎,、心臟病、皮膚病,、肝,、腎疾病、高血壓,、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒,、發(fā)熱,、精神疲倦，身體無力都不要去游泳,，因為上述病人參加游泳運動,，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋,、意外昏迷,，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人,。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳,。

3、參加強體力勞動或劇烈運動后,，不能立即跳進水中游泳,，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下,，不可以立即下水,，否則易引起抽筋、感冒等,。

4,、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫,、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳,。一般來說,，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5,、惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng),、天氣突變等情況下，也不宜游泳,。

1,、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動。夏季天氣炎熱,，不做準(zhǔn)備活動馬上入水,，水溫、體溫,、氣溫相差很大,，聚然入水，毛孔迅速收縮,，刺激感覺神經(jīng),，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克,，很容易造成溺水死亡。

方法一：可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。

方法二：若沒有救護器材,，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,，使其背向自己（為什么,？）然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法,。

特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,，未成年人保護法也規(guī)定："未成年不能參加搶險等危險性活動。"這也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng),。

1,、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃；

2,、盡力躲避大浪,；

3、盡量抓住浮托物,；

4,、揮動鮮艷衣物呼救,；

5、洪水來之前要準(zhǔn)備好食品,、藥品,、手電筒等，并選好轉(zhuǎn)移的路線和地點,。洪水來時要聽從街道,、鄉(xiāng)村政府干部的指揮，全家?guī)鲜称泛鸵路D(zhuǎn)移到安全的地方去,。

6,、洪水來時，如正在教室上課,，要聽從老師的指揮,，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌,、椅子等漂浮物,，盡可能與老師、同學(xué)在一起,，等待營救,，千萬不要獨自游泳回家。山區(qū)山洪暴發(fā),，山溝,、河灘中水深齊膝，水流又急時,，學(xué)生不能單身過河,。如學(xué)校未停課，上學(xué),、放學(xué)必須通過時,，可在家長、老師護送下,，幾個同學(xué)手拉手,，與水流方向斜叉過河，當(dāng)水深過膝時,，幾個學(xué)生一起也不能過河,，放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,，不能冒險通過,，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。

1,、在室內(nèi)怎樣防雷,？關(guān)好門窗,，盡量遠離門窗、陽臺和外墻壁,。在無防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器,。發(fā)生雷擊火災(zāi)時，要趕快切斷電源,，并迅速報警,。

2、打雷時,，在家怎樣使用電器,？切斷電源，拔掉電話插頭,，同時不要接觸煤氣管道,、自來水管道以及各種帶電的裝置，更不要在雷電交加時用噴頭沖涼,，因為巨大的雷電回沿著水流襲擊淋浴者,，不要使用設(shè)有外接無線的收音機和電視，不要接打電話,，強雷鳴閃電時,，一定不要使用手機。

3,、如果打雷、閃電時,，我們在戶外,，那該怎么辦？不要停留在高樓平臺上,，不要進入孤立的棚屋,，不要在大樹下躲避雷雨，萬不得已,，則必須與樹干保持3米的距離,，下蹲并雙腿靠攏。

防溺水安全教育教案大班 防溺水安全教育教案反思簡短篇八

1,、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件

（一）談話引入師：小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié),？什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了,？

提問：天氣漸漸變得很熱了,，你們熱了怎么辦？可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們,，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心,。（出示課件）

（二）防溺水教育

師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢,？

1,、教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

小結(jié)：（1）教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

（2）教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水,，下江游泳。

（3）我們是幼兒園的.小朋友,，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫,、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打＂110＂,。

（三）說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

本次活動讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片,，讓幼兒知道水中潛存的危險,，不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等,，讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性,，幼兒的安全意識得到了很好提高。

首先,，讓孩子們觀看防溺水安全教育片,，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水,、嬉戲,，不獨自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,，不得自行組織救助等,。深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識,，提高自防自救能力,。

本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片，導(dǎo)入活動,。小朋友們初步了解游泳安全,，在圖片詳細解說下明白：不能私自下水，不到無人看管的水域玩耍,，游泳前先做熱身運動,，見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事,，加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識,，達到家園共育,。

防溺水安全教育教案大班 防溺水安全教育教案反思簡短篇九

學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

1、提高安全意識,，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

2,、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，知道每一個學(xué)生都要提高安全意識,。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

通過對溺水事件的了解提高學(xué)生的游泳的安全意識，充分了解溺水時各種逃生自救的辦法,。

積極避險,、自救方法

提出問題、啟發(fā)思維,、共同探究,、講授與討論結(jié)合、重在理解,。

教學(xué)設(shè)計：

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個幼兒都要提高安全意識,。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的.能力。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢,？我認為應(yīng)做到以下幾點：

（一）,、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

（1）教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水,。

（2）教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳,。

（3）我們是幼兒園的小朋友,，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河,、水庫,、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

（二）,、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩,，有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則,？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

（1）議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,？

（2）把小朋友的錯誤糾正過來,。

（3）由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

（三）,、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么,？

（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

防溺水安全教育教案大班 防溺水安全教育教案反思簡短篇十一

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴,。

2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法,。

使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,，學(xué)會自救的方法。

了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴,。

一、激情導(dǎo)入

1,、出示一溺水身亡的孩子的圖片,，教師講有關(guān)故事。

2,、聽了這個故事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻,，你在想什么,？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3、小結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的.生命――防溺水安全教育

二、強調(diào)守則

1,、過渡：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生,。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

2,、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

（1）未經(jīng)家長老師同意不去,；

（2）沒有會游泳的成年人陪同不去；

（3）深水的地方不去,；

（4）不熟悉的江溪池塘不去,。

三、探討原因

1,、溺水原因主要有哪幾種,？分小組討論。

2,、小組代表回答后歸納：

（1）不會游泳,；

（2）游泳時間過長,，疲勞過度；

（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟??；

（4）盲目游入深水漩渦。

四,、救護措施

1,、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生,？

2,、指名學(xué)生回答后歸納：

（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止,。

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直,。

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

五,、小結(jié)

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天,。一定不能去玩水。

防溺水安全教育教案大班 防溺水安全教育教案反思簡短篇十二

1.提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識,。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的.爸爸媽媽了。他們好可憐,，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心。

小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認為應(yīng)做到以下幾點：

( 一),、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳,。

(3)我們是未成年人,，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進江河,、水庫,、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

(二)、老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品

本學(xué)期××學(xué)校在周末,，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡,。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

(1)議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會,。

(三),、說一說

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

防溺水安全教育教案大班 防溺水安全教育教案反思簡短篇十三

1、提高安全意識,，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,，明白每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

4,、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,，學(xué)會自救的方法

1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命,、預(yù)防溺水;

2,、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的.資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

1,、導(dǎo)入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故,。

聽了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡單,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,，你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人,，就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育,。

2,、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池,、水庫、水坑,、池塘,、河流、溪邊,、海邊等場所,。

夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,，有的是不會游泳的人,，也有的是一些會游泳、水性好的人,。因此,，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生務(wù)必做到這幾點：

①未經(jīng)家長老師同意不去;

②沒有會游泳的成年人陪同不去;

③深水的地方不去;

④不熟悉的江溪池塘不去,。

⑤要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性

⑥游泳前先理解正規(guī)的培訓(xùn),。

3,、夏季游泳溺水自救方略介紹。

生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铩Ｍ瑢W(xué)們,，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,，安全第一，防患于未然,。水無情,，人有情。期望同學(xué)們透過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，遠離所有的不安全!

防溺水安全教育教案大班 防溺水安全教育教案反思簡短篇十四

1.提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識,。

2.了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識,，切勿親自下水做到基本的安全防護意識,。

3.提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力,。

安全教育課件《防溺水》

泳池,、河塘、海邊游泳圖片

安全教育相關(guān)視頻

1.教師通過談話導(dǎo)入,，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受,，通過熱和流汗，找涼快的方法,，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳,、洗澡等關(guān)鍵詞,。

教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候,，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,，汗水直流，有的'小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,，夏天馬上就要到了,！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？

2.教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌,、冷飲,、西瓜、吹空調(diào)等等,，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳,、洗澡等詞語。

教師出示教學(xué)課件《防溺水》,，進入安全中心,，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,，這些方法都可以讓我們涼快起來,，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎,？

(2)你們會不會游泳呢？游泳的時候是什么感覺,？游泳的時候你會帶些什么,？

(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎,？我們小朋友可不可以自己去泳池,、海邊、河塘游泳呢,？會發(fā)生什么事情,？

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,，他們會穿著泳衣,、帶著泳帽、還會帶上游泳圈,。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施,！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同,，很容發(fā)生溺水的危險,！會被水淹死，失去生命,！

3.教師出示安全課件,，進入安全環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題,，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。

(1)看看圖中的小朋友,，她在什么地方玩耍,？后來發(fā)生了什么事情？

兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,，一個在河邊捉小魚,、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同,！然而，危險就發(fā)生了,，捉魚的小朋友不小心溺水,，游泳的小朋友也被水給沖走了！

(2)歡歡很想去游泳,，但歡歡是怎么做的呢,？你們覺得他這樣對的嗎？

歡歡很想游泳,，但是爸爸媽媽都告訴歡歡,，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳,！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈,，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險,！

4.活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑,、泳池邊玩水嬉戲,，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池,，不注意這些安全,，也會發(fā)生溺水的危險,！

5.活動延伸

教師出示教學(xué)課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),，根據(jù)畫面提示,，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。

教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水,，我們該怎么辦,？能不能自己下水去救他們？