心得體會是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

會計(jì)畢業(yè)心得體會及收獲篇一

會計(jì)在公司里占據(jù)著越來越重要的地位,，會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄,、計(jì)算,、分析、檢查,、預(yù)測,、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。

有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用,，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談,。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識。

平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識,，缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，還不能滿足會計(jì)工作的需要。為了積累關(guān)于會計(jì)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),，我在唐山三友集團(tuán)氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,，不遲到、早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評,，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

這里的同事對我非常和氣,，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù),、會計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，又向我講解了作為會計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),，對我所提出的疑難困惑也是有問必答,，尤其是會計(jì)的一些基本操作，都給予了細(xì)心的指導(dǎo),，我很感激他們對我的教導(dǎo),。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn),。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了,，我覺得自己過得很充實(shí),，覺得收獲也不小。在他們的幫助下,，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。

在這里我的收獲很大,，我學(xué)會了錄入業(yè)務(wù),、記賬、登帳,、填制記賬憑證,、使用打印機(jī)等好多的知識，掌握了會計(jì)工作的基本流程,，也學(xué)到了不少為人處事之道,，認(rèn)識到不斷學(xué)習(xí)的重要性，更多的了解了會計(jì)專業(yè)的特點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等,。以下就是我的實(shí)習(xí)收獲和所得。

公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機(jī)完成,，很現(xiàn)代化,，而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了,。

在結(jié)賬以前必須先對賬,，對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因?yàn)樵跁?jì)核算過程中難免會出差錯,，而且差錯可能出現(xiàn)在各個環(huán)節(jié),，如記賬憑證填制中的錯誤,、記賬過程中的錯誤、實(shí)物保管過程中的疏忽等等,。因此,，在會計(jì)期末將賬簿同會計(jì)憑證、其他賬簿,、實(shí)存物資相核對,，可以保證賬證相符、賬賬相符,、賬實(shí)相符,，是會計(jì)信息真實(shí)可靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的基礎(chǔ),。

對賬中的錯誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯帳的方法：差數(shù)法,、尾數(shù)法、除二法,、除九法,。除二法是查重復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計(jì)賬的,尾數(shù)法是用來查少計(jì)尾數(shù)的。還可以這樣分成兩種方法,，一,、查找漏記、重記錯差的方法,?？値づc分帳不平時,如果差錯數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記,、重記的情況,。二、查找反方向差錯的方法,。這種反方向的差錯數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù),。

電算化在公司的普及使用,，讓我對電算化又有了更新的認(rèn)識，會計(jì)電算化是會計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,，會計(jì)電算化的不斷發(fā)展,，要求會計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征，要使會計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)出國留學(xué)會計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境,，能夠熟練從事手工會計(jì)操作和運(yùn)作財務(wù)軟件,，具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才,，無論其側(cè)重哪一方面,，都應(yīng)該擁有足夠的會計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識,，懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段，能將會計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用;要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會計(jì)運(yùn)作方式和模式,。在我國,，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，對會計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢,，即使是大學(xué)生人數(shù)激增,，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,，在各地的招聘職位需求排行榜上,，財經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,，社會對會計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng),，九成單位有長期需求。

因?yàn)楣痉止ぽ^細(xì)我是在銷售部實(shí)習(xí),，所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計(jì)科目,，應(yīng)收賬款很常見，使我對應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識,。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品,、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項(xiàng)，是企業(yè)因銷售商品,、提供勞務(wù)等經(jīng)營活動所形成的債權(quán),，是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個重要項(xiàng)目。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，商業(yè)信用的推行,，企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題,。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面：1,、擴(kuò)大銷售，提高了企業(yè)的競爭能力,。2、減少庫存,，降低存貨風(fēng)險和管理費(fèi)用的開支,。

以前，我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么,，當(dāng)一名出色的會計(jì)人員,，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。還有就是會計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證,、明細(xì)賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性。在會計(jì)的實(shí)踐中,，漏賬,、錯賬的更正，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提,、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。

會計(jì)畢業(yè)心得體會及收獲篇二

畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完成全部課程之后,、走向社會之前最真實(shí)的一個模擬實(shí)驗(yàn),，對于我們財會專業(yè)的學(xué)生，平時注重理論學(xué)習(xí),，缺乏實(shí)踐鍛煉,，因此實(shí)習(xí)顯得尤為重要。此次會計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)目的主要是為了通過寫會計(jì)分錄,，填制各種憑證到記賬、報表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn),，提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平,，使得我們能夠真正系統(tǒng)的練習(xí)財務(wù)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，進(jìn)而加強(qiáng)對我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，提高我們實(shí)際操作的動手能力,，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平,。

在本次實(shí)習(xí)過程中，我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證,、登記賬簿,、以及編制報表的會計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識,，通過此次實(shí)習(xí)，我們將會計(jì)理論和會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合,，并有以下深刻體會,。

一、扎實(shí)的理論知識是前提

在實(shí)習(xí)以前,，我總以為通過學(xué)習(xí),，自身所學(xué)的會計(jì)理論知識已經(jīng)扎實(shí)，主觀認(rèn)為所有的工作都一樣,，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題,。但是實(shí)際過程中我才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在細(xì)節(jié)方面更是錯誤百出,，比如我們書寫的技能，如金額的大小寫,、日期書寫的規(guī)范性等等,。此外，我們根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料,，在填寫原始憑證,、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻,，回想原因,，大多都因?yàn)槠綍r理論知識不夠扎實(shí)，經(jīng)不住實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn),，這也是我在本次實(shí)習(xí)過程中得到的一個重要教訓(xùn),。

二、理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵

通過此次的實(shí)習(xí)過程我還發(fā)現(xiàn),，僅僅有熟練的理論知識對于我們會計(jì)人員來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長時間的會計(jì)，可以說基本上對會計(jì)已經(jīng)耳目能熟了,，有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握,。但是在這次實(shí)習(xí)過程中仍然很吃力,，這使我認(rèn)識到會計(jì)理論如果離開實(shí)踐過程皆為零，實(shí)際操作對于會計(jì)人員來說至關(guān)重要,，離開實(shí)踐環(huán)節(jié)的會計(jì)理論只是紙上談兵,，在財會人員的工作中行不通。

三,、足夠的耐心,、細(xì)心是保障

會計(jì)工作本來就是繁瑣的工作，在這次實(shí)習(xí)的過程中我們深刻體會到了一點(diǎn),。在開始的實(shí)習(xí)過程中,，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于簡單的填寫憑證,、記賬都會錯漏百出,，試算不平,。出錯越多，越是心浮氣躁,，越是心浮氣躁,，出錯就越多,，形成惡性循環(huán)。到后來,，我認(rèn)識到了這一不足之處之后,，就靜下心來，仔細(xì)研究分析,，不但速度加快了,，效率也提高了，起到了事半功倍的效果,。因此,，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。其實(shí)做任何事都一樣，都需要有一顆平常心,。

會計(jì)畢業(yè)心得體會及收獲篇三

這是我的第一次真正的實(shí)習(xí),，懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情，我開始了實(shí)習(xí)的第一天,。第一天做了分錄,。緊接是第二天,。雖然大學(xué)里從來沒有正真實(shí)習(xí)過,，但感覺對這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，當(dāng)老員工說“開始登記憑證”時,，面對著實(shí)習(xí)時自己桌上的做賬用品,，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步,，后來在指導(dǎo)人員的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。

很快的,，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù),。不過話又說回來了,，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,，很枯燥,，但是很充實(shí)!

有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，但是我不擔(dān)心,，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。

下來我就開始著手做“填制原始憑證,，根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證，填制科目匯總表,，根據(jù)科目匯總表填總分類帳,，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳,，銀行日記帳等等,。往后幾天又學(xué)會了如何填制支票，要求很多,，所以要很仔細(xì),。這樣的日子充實(shí)的過著。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項(xiàng),，也時通過這次學(xué)習(xí)使我對會計(jì)工作有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識,，摒棄了以前“一葉障目不見泰山”的那種窘迫狀況,。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力,。在取得實(shí)效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1,、比如自己不夠心細(xì),，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,，最后勾稽關(guān)系不對，帳表不平衡,，無法進(jìn)行結(jié)賬等一些不必要的麻煩,。

2、雖然這兩個月里,，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督,，但想到畢業(yè)后在實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強(qiáng)練習(xí),。

通過這兩個月來的會計(jì)實(shí)習(xí)深刻的讓體會到會計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則,、相關(guān)性原則,、一貫性原則、可比性原則,、及時性原則,、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則,、配比原則,、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則,、謹(jǐn)慎性原則,、重要性原則，和會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。

總而言之，兩個月的實(shí)習(xí)讓我對“填制原始憑證”并根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo),。在接下來的日子里,，進(jìn)入單位后還要努力學(xué)習(xí)虛心向前輩請教,，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課,，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ),。

通過實(shí)習(xí)，我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)并進(jìn)入了理性認(rèn)識,，這次實(shí)習(xí)使我的認(rèn)識有了質(zhì)的變化,。我們這次實(shí)習(xí)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計(jì),、審核、出納,，又是其他原始憑證的填制人,，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象,。

加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程，熟練掌握了會計(jì)操作的基本技能,，將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐,，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野,，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

會計(jì)畢業(yè)心得體會及收獲篇四

以前,，我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,，那么，當(dāng)一名出色的會計(jì)人員,，應(yīng)該沒問題了,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。離開操作和實(shí)踐,，其它一切都為零!我真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了會計(jì)工作的全部過程,，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

經(jīng)過專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)下來，使我受益良多：

1,、是要有堅(jiān)定的信念,。

2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度,。并且遵守公司各項(xiàng)規(guī)定,，只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手,。

3,、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,，才能有良好的人際關(guān)系,。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌,、謙虛,、寬容、相互關(guān)心,、相互幫忙和相互體諒,。

會計(jì)職業(yè)是個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的職業(yè)，要成為一個高素質(zhì)的會計(jì)人員,，至少具備以下條件：

1,、從專業(yè)上講，要熟悉國家財經(jīng)政策,、制度,、法令要精通專業(yè)知識、掌握技術(shù)方法,、鉆研會計(jì)業(yè)務(wù),，要具備后備學(xué)習(xí)能力。

2,、從職業(yè)道德上講,，要忠于職守，要行事嚴(yán)謹(jǐn),，要保守秘密,。

3、從職業(yè)判斷能力上講,，要經(jīng)驗(yàn)老練,，要應(yīng)對得當(dāng)，要協(xié)同“作戰(zhàn)”，總的來說,，會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具備這些素質(zhì),，但要走向成功，應(yīng)該到實(shí)務(wù)中去鍛煉,，只有這樣才能真正走向會計(jì)職業(yè)的成功之路,。此次的實(shí)習(xí)為我深入社會，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會,。利用此次難得的機(jī)會,，我努力工作，嚴(yán)格要求自己,，虛心向指導(dǎo)老師請教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論和會計(jì)法律法規(guī)等知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能,，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華,，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，這次實(shí)習(xí)使我們在實(shí)踐中了解社會,，在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，這次實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，既開闊了視野,，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步,。

通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力,，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個新的開始,。而且充分認(rèn)識到自己的不足,，由于電算化并不是每一個單位都可以普及，現(xiàn)在我國很多會計(jì)主體都是以半手工,、半電算化的方式進(jìn)行會計(jì)核算,，所以在實(shí)習(xí)的同時對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。

處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時代,，作為一名財會專業(yè)的學(xué)員,，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ);在財務(wù)實(shí)習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實(shí)習(xí)的機(jī)會,，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,，密切關(guān)注和了解會計(jì)工作發(fā)展的最新動向,，為以后即將從事的會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位時,，能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財會專業(yè)人才,，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

會計(jì)畢業(yè)心得體會及收獲篇五

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會,。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往,，xx年x月x號,，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院，開始觀察護(hù)士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況,。盡管時間很短,，但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院,，著實(shí)很興奮,，激動，新鮮感很強(qiáng),，對臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣,，同時也有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟是進(jìn)入了一個新鮮提與社會各種人群進(jìn)行交流,。也是對自己的一個挑戰(zhàn),。

護(hù)士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護(hù)士咨詢臺，以前進(jìn)醫(yī)院一直把這里看的極其平常,，然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平常呢,。面對病人流動量大，治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn)，他們具備隨機(jī)應(yīng)變,，合理安排的能力,，在最短的時間內(nèi)，給患者提供最完美的答復(fù),，護(hù)士們主動熱情周到細(xì)致,，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象,。

護(hù)士長給我們介紹環(huán)境,、護(hù)理任務(wù)、交接班和護(hù)理程序,，了解病人情況,，護(hù)士工作無非就是交接班和鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候,，在想自己今后也要做這些相同工作,，不免有些害怕。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上實(shí)習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了,。的確，護(hù)士醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士,。

到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管,、床上洗頭、床上檫浴,、口腔護(hù)理,、自動洗胃法、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記。以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合,。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房,，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達(dá)等方面的能力,。整體上說,，實(shí)習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過思考,，舉一反三。

護(hù)士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,，護(hù)士長告訴我們,，手術(shù)室是最注重干凈，整潔,，無菌,，穿手術(shù)衣，戴帽子,，口罩,，頭發(fā)，衣袖,，褲腳都不能漏在外面,。手機(jī)也要放靜音，進(jìn)了手術(shù)室,，要認(rèn)真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械,，要記住并認(rèn)真認(rèn)識每一種器械，看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖,，注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法,。

一周過去了，我去了幾個科室,，也見到了病人的離去和新生兒的降生,。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重要,。對護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實(shí)習(xí)生來說,，一天三班倒,，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸,。晚班,，早班，夜班,，日夜顛倒時如此艱辛,。這讓我深深體會到了護(hù)士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感,。

從這次觀察中，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,，每一個操作都要會做,，其實(shí)護(hù)士工作是個孰能生巧的過程，我們只有不斷學(xué)習(xí),，思考,，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能,，我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時間,，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會。

最深的體會就是不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐,，學(xué)無止境，其實(shí)不用多說,，我們也知道,，學(xué)習(xí)知識本省就是一個長期堅(jiān)持，不斷探索的過程,，一年半后的我們也要離開校園,，踏入社會，然而社會看重的不僅是所學(xué)的書本知識,，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力,，一旦踏入社會，我們必須去適應(yīng),、去融入,，那么怎么做呢?怎么樣才能學(xué)以致用呢?就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,，以知識為后盾,，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的,。等到大三,，都是在醫(yī)院實(shí)習(xí)，雖然只有一年的時間,，但確是為步入社會,，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

這段短暫的實(shí)習(xí)時間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,?？傊诟兄x一附院點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力,，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!

會計(jì)畢業(yè)心得體會及收獲篇六

經(jīng)過幾周漫長的實(shí)習(xí),，讓我個人認(rèn)為會計(jì)對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會計(jì)分錄,，到登記憑證,。然后再到登記帳簿，再是結(jié)帳,，對帳,，編制報表，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成,，其中的酸甜苦辣,，只有經(jīng)歷過了，才真真正正了解到什么是會計(jì),。原來會計(jì)的工作并沒有想象中的那么簡單,，那么清閑。

還記得,，在剛開始做會計(jì)分錄時,，自己由于在電臺要準(zhǔn)備節(jié)目，所以周一到周三的那段時間一直忙于那些工作,。于是準(zhǔn)備在周四完成會計(jì)分錄的工作,?？墒瞧h老師周五的課換到了周四下午，頓時讓我一臉茫然,。雖說自己在上學(xué)期基會學(xué)的是相當(dāng)不錯,，給一個題目，2秒鐘分錄立馬脫口而出,，可是讓我在很快的時間完成40多道分錄，還要手寫,，不太現(xiàn)實(shí),。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個階段的工作,，李曄在一個階段就完成了!

接下來,，就是登記帳簿了,，如果說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項(xiàng)的話,，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實(shí)在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,，什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳,，真是著急,。看著這么一厚搭憑證,?？嗟倪€在后邊，尤其在寫數(shù)字時,，寫錯一個,，都要用刀片去刮，稍微用力,，紙就破了。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心,，更是需要我們的細(xì)心,。

另外，做這些帳,，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,，稍微疏忽，一帳帳頁就報廢了,。還有,，最后結(jié)帳時要一筆一筆計(jì)算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減,，真是做的頭大!

后來,，編制會計(jì)報表就簡單了許多，由于前期大量的工作,，后期只要根據(jù)帳簿將會計(jì)報表一一編制就行了,，當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心.最后的任務(wù)就是將會計(jì)的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類,，基本任務(wù)就初步完成了!

“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗(yàn)生活,，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是會計(jì)，讓我對于會計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),，更是 一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋,，雖說很累，但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,，尤其是會計(jì)專業(yè),，畢竟會計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳,，才能熟能生巧,，才能游刃有余!

會計(jì)畢業(yè)心得體會及收獲篇七

實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝 給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教 老師對我們的辛勤教導(dǎo),，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會,。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了,。的確，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,， 病人離不開護(hù)士,，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管,、床上洗頭、床上檫浴,、口腔護(hù)理,、自動洗胃法、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合,。我們所跟的多是主管護(hù)士,，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對病人疾病的了解,，同時對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等方面的能力,。整體上說,，實(shí)習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考,，舉一反三,。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多,，只是沒有必要將它一一列出,，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面,，用特殊代表個別,。總之在感謝東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

會計(jì)畢業(yè)心得體會及收獲篇八

隨著會計(jì)制度的日臻完善,，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,，我們作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求,，加強(qiáng)社會競爭力,，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的實(shí)際操作能力,，12月初我參加了學(xué)校組織的erp實(shí)習(xí),，經(jīng)過在模擬的裕年股份有限公司的實(shí)習(xí)，我結(jié)合自己所學(xué)的知識對專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認(rèn)識,，使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系,。這次實(shí)習(xí)中我的職位是出納,，內(nèi)容主要包括會計(jì)業(yè)務(wù),，從原始憑證到會計(jì)報表的流程，以及公司的資產(chǎn)運(yùn)營等等,。

一,、實(shí)習(xí)概況

在為期一個多月的實(shí)習(xí)中，我對出納工作實(shí)務(wù)有了一個全面的了解,。之前,，我以為出納只是跑一下銀行,，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作,。在實(shí)習(xí)過程中的探索和工作后,，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分,，從總的方面來講,，其職能可概括為收付、反映,、監(jiān)督,、管理四個方面：

1、收付職能,。出納的最基本職能是收付職能,。企業(yè)經(jīng)營活動少不了貨物價款的收付、往來款項(xiàng)的收付,，也少不了各種有價證券以及金融業(yè)務(wù)往來的辦理,，這些業(yè)務(wù)往來的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理,，以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理,，都必須經(jīng)過出納人員之手。

2,、反映職能,。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計(jì)量單位,，通過其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬,、有價證券的各種明細(xì)分類賬，對本單位的貨幣資金和有價證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,，以便為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整,、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息。

3,、監(jiān)督職能,。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算，為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整,、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息,，還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性,、合理性和有效性進(jìn)行全過程的監(jiān)督,。

4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能,。對貨幣資金與有價證券進(jìn)行保管,，對銀行存款和各種票據(jù)進(jìn)行管理，對企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究,，為企業(yè)投資決策提供金融信息,，甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預(yù)測分析等也是出納的職責(zé)所在,。

雖然出納的職能對企業(yè)十分重要,，但我的工作流程也不算復(fù)雜。我的工作主要有：

1.辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管,。

2.負(fù)責(zé)支票,、發(fā)票、收據(jù)的管理,。

3.登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬,，并及時與銀行對賬。

出納工作細(xì)則包括：工作事項(xiàng)及審核等程序,，失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付：

1.現(xiàn)金收付的,，要當(dāng)面點(diǎn)清金額。

2.現(xiàn)金多付或少付金額,，由責(zé)任人負(fù)責(zé),。

3.每日做好日常轉(zhuǎn)載 請保留此標(biāo)記的現(xiàn)金日記賬及盤存工作，做到賬實(shí)相符,，防止現(xiàn)金盈虧,，下班后現(xiàn)金與等價物交還總經(jīng)理處。

4.一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù),，支付用轉(zhuǎn)賬手續(xù),，特殊情況需審批。

5.員工外出借款無論金額多少,，都須總經(jīng)理簽字,，批準(zhǔn)并用借支單借款,若無批準(zhǔn)借款，引起糾紛,，由責(zé)任人自負(fù),。

日記賬處理分為：

1.登記日記賬時要先分清賬戶，避免張冠李戴,。

2.每日結(jié)出各賬戶存款余額,，以便總經(jīng)理及財務(wù)會計(jì)了解公司資金運(yùn)作情況，以調(diào)度資金,。

3.保管好各種空白支票,，不得隨意亂放。

由于本學(xué)期在學(xué)校上過會計(jì)電算化模擬實(shí)習(xí)這門課,，上課時做過會計(jì)憑證的手工模擬,，我憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論知識，努力做到對會計(jì)憑證熟練掌握,。會計(jì)分錄是會計(jì)工作中關(guān)鍵的一環(huán),，因此對會計(jì)分錄更應(yīng)加以重視，于是我加班補(bǔ)課,，把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行賬單,、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時才能真正接觸，因此對相關(guān)票據(jù)反而有了更深刻的印象,。但并不是認(rèn)識就可以了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好裝訂好,，才能為編制會計(jì)憑證做好準(zhǔn)備,。

會計(jì)憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的書面證明,，是用來登記賬簿的依據(jù),，會計(jì)憑證按照程序和用途不同可風(fēng)味原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生是取得或填制的,，證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生和完成情況的書面證明,，也是編制記賬憑證的合法依據(jù)。記賬憑證是由會計(jì)部門依據(jù)審核后的原始憑證填制的,，記賬憑證上最重要的內(nèi)容是做成會計(jì)分錄,，指明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及賬戶名稱、金額和記賬方向的憑證,，是作為登記賬簿的直接依據(jù),，處理程序中的第一個關(guān)鍵步驟。為了提升工作效率,，做賬時我使用金蝶軟件,。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入金蝶會計(jì)軟件的錄入記賬憑證的界面,，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,，然后按會計(jì)分錄選會計(jì)科目，并在相應(yīng)的會計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,，最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后保存,。剛開始我制作的速度比較慢，而且在審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證，但是由于上學(xué)期剛剛學(xué)習(xí)了金蝶會計(jì)軟件的操作和運(yùn)用,，所以使用起來也不會太吃力,。通過幾天的實(shí)踐后，我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少,。通過一段時間的編制記賬憑證工作,我對各個會計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對我把書本知識和實(shí)踐結(jié)合起來起到了很大的作用,，這也使我對會計(jì)憑證有了更為深入的了解。

我們會計(jì)部門的核算主要分為三個步驟：記賬,、復(fù)核與出納,。由于我是出納，所以主要是辦理支票業(yè)務(wù),。對于辦理支票業(yè)務(wù),，首先是要審核，看大小寫金額是否一致,，出票金額,、出票日期、收款人要素等有無涂改,，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,，支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應(yīng)在后面加”整”字,，到分的則不能加”整”,。支票核對后，我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進(jìn)賬單,，并把相應(yīng)聯(lián)帶回給會計(jì)作為登記入賬的原始憑證,。

會計(jì)畢業(yè)心得體會及收獲篇九

轉(zhuǎn)眼間三個月的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我真的學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神,。這也是我最想學(xué)到的。在學(xué)校學(xué)的知識都是規(guī)定好的,，所有題目都有規(guī)定的答案,，不會做的時候可以查答案，做錯了也可以按照答案改正,。但是在鄭會計(jì)這里做的賬目都是真實(shí)的,，是要交給有關(guān)部門審核的，這些賬都沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案,，所以做賬時要比在學(xué)校實(shí)訓(xùn)時更加細(xì)心,、仔細(xì)。

開始師傅讓我看前幾個月的憑證,，他說,讓我先看看憑證,，過幾天我再教你怎么樣做會計(jì),這可是做會計(jì)的基礎(chǔ)任務(wù),，里面還有許多的學(xué)問呢!我開始認(rèn)真的看起前幾個月的憑證來了，真是不看不知道,，一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的,。連續(xù)看了幾天的憑證，我才知道原來看憑證真能看出許多學(xué)問來,，比如：財務(wù)費(fèi)用，以前老師跟我們說過財務(wù)費(fèi)用沖銷是在貸方的,，可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方,，那是因?yàn)檫@些憑證是在電腦上做的，如果財務(wù)費(fèi)用記在貸方那么到時候資產(chǎn)負(fù)債表就無法顯示出財務(wù)費(fèi)用,，最后結(jié)果兩邊就不能平衡了,，所以要用紅字登記在借方，當(dāng)然用手工做沖回就在貸方,。粘憑證,，以前在學(xué)校每次實(shí)訓(xùn)的時候都要粘一大堆的憑證，但是每張憑證最多也就十多張附件,，但在這里粘的憑證最多的那張居然有兩百八十七張附件,，對于剛出學(xué)校門的我來說，真是不可思議啊!但這讓我學(xué)到了粘憑證的技巧,。我的工作除了粘憑證外還人計(jì)算單據(jù),、寫憑證封面，審核憑證等等,，這些工作都讓我在不斷實(shí)踐中不斷進(jìn)步,，令我獲益良多。

而后的幾十天里師傅開始教我實(shí)際操作,，先是教我怎么把車間開出來的單子變成發(fā)票,。師傅先叫我打開電腦桌面上的發(fā)票軟件，然后用自己的用戶名打開了發(fā)票程序,，再點(diǎn)擊開發(fā)票按鈕就可以了,，當(dāng)然不能忘了點(diǎn)‘含稅金’，沒點(diǎn)這個,到時候做出來的數(shù)據(jù)就不對了,。點(diǎn)擊完后,，開始做正文了，一張發(fā)票要有收款公司,，貨物型號,，數(shù)量，單價更重要的是要有出納人員和財務(wù)人員,，所有發(fā)票都開完后就要檢查一遍,，確定無誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來,。

這個學(xué)會后，師傅就又教我怎么根據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證,，這時我發(fā)現(xiàn)師傅用的軟件跟我在學(xué)校里用的軟件是一樣的,，其實(shí)做憑證也不是很難，只要你科目不用搞錯,，數(shù)字對兩邊平行就好了,。

實(shí)際操作下來我發(fā)現(xiàn)最重要的是最后兩天，因?yàn)樽詈髢商焓亲鰩讖埛峙浔砗鸵粡堎Y產(chǎn)負(fù)債表,，一張利潤表,。可別小看這幾張表,，里面的學(xué)問可不小哦!比如“計(jì)提工資及附加分配表”里面的生產(chǎn)車間工資是等于合計(jì)的工資減去管理費(fèi)用;分配率是投料數(shù)量除以總計(jì);部門的工資是根據(jù)上月的數(shù)據(jù)其實(shí)最難的還是“資產(chǎn)負(fù)債表”,，師傅說：“如果我們前面輸入的數(shù)據(jù)不對，那么‘資產(chǎn)負(fù)債表’就不會平衡的,?！蔽野l(fā)現(xiàn)不只是這樣，在“資產(chǎn)負(fù)債表”中有四個往來賬目,，分別是應(yīng)收賬款;其他應(yīng)收款;應(yīng)付賬款;其他應(yīng)付款,。而往來賬目的數(shù)據(jù)是可以變動的，由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方的,，負(fù)債的期末數(shù)是在貸方的,，所以如果 應(yīng)收賬款(其他應(yīng)收款)余額有貸方應(yīng)記入應(yīng)付賬款(其他應(yīng)付款)的貸方;應(yīng)付賬款(其他應(yīng)付款)余額有借方的應(yīng)記入應(yīng)收賬款(其他應(yīng)收款)的借方;其他的不能變。

雖然實(shí)習(xí)的時間很短,，但是自己還是學(xué)到了一些東西,，知道以后應(yīng)該怎樣更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還有很關(guān)鍵的是應(yīng)該多去實(shí)踐,，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，加以改進(jìn)，這樣我相信我能更好的提高自己,。

會計(jì)畢業(yè)心得體會及收獲篇十

在這次實(shí)習(xí)過程中,，我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿,、以及編制報表的會計(jì)工作技能和方法,，而且理論知識得到了鞏固，通過這次的實(shí)習(xí),，我將會計(jì)理論與會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合,，并有了以下的深刻體會。

一,、理論和實(shí)踐相結(jié)合是最重要的

通過實(shí)習(xí)過程我發(fā)現(xiàn),，單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的,，從剛進(jìn)大學(xué)開始我們就在學(xué)習(xí)會計(jì)理論，可以說是非常熟悉了,，有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握,。但是在實(shí)踐過程中我發(fā)現(xiàn)很吃力，感覺自己好像從來沒學(xué)過會計(jì)知識,，這讓我深刻的體會到,，實(shí)踐對工作的重要性。

二,、工作中要有足夠的耐心和細(xì)心

會計(jì)工作本來就很繁瑣,，實(shí)習(xí)過程中我更是深有體會,。在開始實(shí)習(xí)的時候,，整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字，讓我很頭痛,，以致于簡單的填寫憑證,、記賬都會錯漏百出，試算不平,。出錯越多,，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁,，出錯就越多,，形成惡性循環(huán)。到后來,，指導(dǎo)會計(jì)師找我談話,，悉心的教導(dǎo)我，加上我自己的努力,，我終于可以獨(dú)立耐心的完成任務(wù)了,，因此，我體會到,，在會計(jì)行業(yè)切忌粗心大意,，心浮氣躁，我們要有一顆平常心,。

三,、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是必不可少的

在大學(xué)的時候，我總覺得我的理論知識已經(jīng)很扎實(shí)了,。主觀的認(rèn)為所有工作都大同小異,，只要掌握其中的規(guī)律就都能應(yīng)付,。但是在會計(jì)實(shí)習(xí)過程中，我才發(fā)現(xiàn)自己真的是井底之蛙,。平時所學(xué)的根本不夠用,，細(xì)節(jié)方面更是錯漏百出，例如：書寫的技能,，如金額的大小寫,、日期書寫的規(guī)范性等等。還有就是根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料,，在填寫原始憑證,、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻,。想想原因,，多半是因?yàn)槠綍r的理論知識不夠扎實(shí)，經(jīng)不起實(shí)踐的考驗(yàn)啊,。這也是我實(shí)習(xí)過程中得到的一個教訓(xùn),，所以扎實(shí)的理論是前提。

以上就是我這次會計(jì)實(shí)習(xí)的心得與體會,，這次實(shí)習(xí)豐富了我的閱歷,，讓我能全面的了解這個社會。我相信,，只要努力奮斗,，我的未來一定會很美好。

會計(jì)畢業(yè)心得體會及收獲篇十一

20xx年xx月x號,，當(dāng)駛向工廠的大巴開出學(xué)校的大門,，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開這個生活學(xué)習(xí)了三年的地方,，然而未來前途卻是一片迷茫,。當(dāng)幾個小時的奔波后，到達(dá)了河北南玻,，氣勢恢宏的工廠大樓震撼了我,，觸動了我，然而未曾料想在這里度過最艱苦的五個月后,，我選擇了離開,，因?yàn)檫@不是我實(shí)現(xiàn)理想的地方，但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會,，學(xué)到的,，失去的都是一筆人生財富。

在南玻的日子讓我學(xué)會了很多,，也理解了很多,。

這里充滿了求實(shí)的作風(fēng),，求實(shí)的性格。也許正是南?！扒髮?shí)”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì),。這里的每一個員工，敢于直白的說“我不會”,，而不是搪塞,，因?yàn)椴粫庞袑W(xué)習(xí)，才有進(jìn)步;敢于承擔(dān)責(zé)任,，每一次事故,，大家都會剖析自己，做出改正,，即使知道會有相應(yīng)的處罰,，也絕不推卸;敢于嘗試，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來積累經(jīng)驗(yàn),，但南玻人孜孜以求,。這種品質(zhì)打動了我，也改變了我,，因?yàn)閾?dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神,。

這里充滿了關(guān)心與愛護(hù),，也充滿了無奈與彷徨,。在這里不缺乏上級的關(guān)心，班中兄弟的照顧,，老員工的愛護(hù),，新員工的尊敬，這也是我做出離開決定時最不舍的溫暖,。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識的日子,，師傅講述的那么認(rèn)真，那么仔細(xì),，偶爾也會為一個問題引發(fā)爭論,，甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬,，使人崩潰,，但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我,，努力做好自己,。但我依然選擇了離開，因?yàn)槲矣凶约旱姆较颉?/p>

理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞,，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向,。我不知道這樣說對不對,，一個人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何,，也不是自己的獲利收益,，而是自己喜歡什么，給自己定一個值得去奮斗的目標(biāo),，值得去追求的理想,。在南玻的日子，我像所有工人一樣,，生活節(jié)奏慢了下來,，時間變得無聊，生活變得乏味,，對外界的了解變得少之又少,，每天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網(wǎng),。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高自我素質(zhì)，來影響別人,，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己,。大環(huán)境造就了人，也改變了人,，這段時間我思考了很多,，也試過改變自己的初衷，但最終失敗了,，因?yàn)槲抑雷约盒枰鯓拥姆较颉?/p>

在南玻的感觸很深,，讓我對它有了深深的眷戀，但它的成長也需要南玻人不斷探索,。

在河北南玻的這段日子,，我并沒有放棄自己的夢想，而是在不斷學(xué)習(xí),，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失,，或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè),，人員流動最大的就是基層員工,，他們的不斷流失對企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好,，但正是這樣,，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。

那么基層員工為什么會不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會，也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟,。

基層員工在勞動的最底層,，他們最關(guān)心就是待遇和自身的發(fā)展空間。南玻在這兩方面做得很好,。就待遇而言,，在玻璃行業(yè)已經(jīng)是不錯的選擇;就發(fā)展空間而言，合理的晉升制度,，外聘與內(nèi)升相結(jié)合,，張弛有度。但為什么員工會選擇離開呢?該如何解決難題呢?

一,、基層員工的生活很乏味,，工作環(huán)境壓力充斥。

制造行業(yè)的員工大多是倒班制,，工作生活晝夜不分,，時有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中,，增加了他們對工作的反感,。工作之余，除了睡覺休息之外,，很少人愿意出來活動,，這樣慢慢的，生活變得單一無趣,。本來員工的素質(zhì)就不是很高,，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格，他們便壓力倍增,，性格變得急躁,。

二,、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式,，很難做到真正深入員工內(nèi)心。

就專業(yè)知識培訓(xùn)而言,，進(jìn)行培訓(xùn)的大多是一些老工程師,，他們有經(jīng)驗(yàn)，有方法,，但在表達(dá)上差強(qiáng)人意,，不懂得利用ppt課件形式表達(dá)，講述起來過于乏味,。而會制作課件的又不懂技術(shù),，同樣表達(dá)不徹底。一次我聽一位熔化工程師講述要點(diǎn)知識，他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗(yàn)記錄冊,，站在培訓(xùn)桌前干講,，有的人差點(diǎn)睡著，聽的人也似懂非懂,。大家花著時間又沒有收獲,，從此更厭惡培訓(xùn)，以此惡性循環(huán),，進(jìn)入培訓(xùn)泥潭。除此之外，培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的獎勵機(jī)制,，培訓(xùn)大多是在工作以外時間進(jìn)行的,，員工本來就不愿參加培訓(xùn)，何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差,，沒有吸引力,。這就需要專門的培訓(xùn)人員進(jìn)行接口，及了解技術(shù),，又懂培訓(xùn)技巧,，能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫，保證企業(yè)的知識與經(jīng)驗(yàn)積累,。

三,、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)知識的氛圍不濃烈。

如果有相互學(xué)習(xí),，相互研究,，樂于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對不會離職的,，因?yàn)橛X得自我還不夠成熟,，需要學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，也給了自己學(xué)習(xí)的理由,。這些就需要引起相關(guān)部門的重視,，因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自己學(xué)習(xí)—答辯匯報”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式,，既促進(jìn)交流,，又提高學(xué)習(xí)積極性，有利于培養(yǎng)專業(yè)人才,。

四,、溝通不僅是一個部門的事情。

制造企業(yè)有一個弱點(diǎn),，即各部門的工人只理解自己工序的事情,，而不懂其他工序,，平級之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會,。我實(shí)習(xí)時所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝,，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū),，導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生,，這就需要橫向溝通，互相了解知識,，互相配合,。需要多組織，兩個工序的工人互相交流學(xué)習(xí),。

五,、員工更需要切身的關(guān)心。

現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中,，有一半以上的工人來自非公司所在地,，屬外鄉(xiāng)勞動力。受中國傳統(tǒng)文化的影響,，大部分人到中年以后都會選擇“落葉歸根”,，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對企業(yè)是致命的損失,，所以在對他們待遇提高的同時,，應(yīng)更多關(guān)心家庭問題和社會問題。某企業(yè)每在年末會對企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話,，讓所有員工表露心聲,，盡可能的滿足，甚至超額度滿足,，以留住人才,，公司的人性化管理感動很多員工，做到了來一個留一個的目標(biāo),。

六,、校企聯(lián)辦，組合人才培訓(xùn)基地,。

這是一種發(fā)展趨勢,，許多有實(shí)力的企業(yè)都在開發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對自己企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才,。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去,，即將呈現(xiàn)出勞動力供給不足的局面,，加之中國進(jìn)入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自己專屬的人才基地,，實(shí)行校企聯(lián)辦模式,，即抓住了專屬人才，也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用,，同時硬化了人才的專業(yè)素質(zhì),,。這樣的例子有很多:吉利大學(xué)就是一個典型，以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué);當(dāng)然,，也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話,，北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢,。

在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對自己有了更新的認(rèn)識,，也對工作有了更深入的了解，對企業(yè)有了自己的看法,，自己的見解也許是幼稚的,，但是是我在這個充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟!

最后，我想真誠的感謝南玻給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會,，感謝老領(lǐng)導(dǎo),、老員工給予我誠摯的關(guān)懷和照顧，感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L所付出的艱辛努力!

會計(jì)畢業(yè)心得體會及收獲篇十二

今年暑期,，本人于20xx年xx月xx日至xx日在食品有限公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí),。

課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實(shí)踐,，雖然時間很短,。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也虛心求教,，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。

此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會,，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會,，讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活,，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會,，我努力工作,，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論,，學(xué)習(xí)會計(jì)法律，法規(guī)等知識,，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，掌握了一些基本的會計(jì)技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,，加劇了緊迫感,，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會：

(一)會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。

會計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化,。前者是根本的動力，它決定了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求,。本世紀(jì)中葉以來,，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照,。

(二)在這個與時俱進(jìn)的時代里,，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化,。會計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,，會計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時報告成為可能,。二是會計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,，會計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化,。

(四)會計(jì)電算化是會計(jì)史上嶄新的一頁,。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,，也帶來了信息載體的變化,，電算化會計(jì)后對傳統(tǒng)會計(jì)方法、會計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,，從而引起會計(jì)制度,、會計(jì)工作管理體制的變革。會計(jì)電算化促進(jìn)著會計(jì)的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。

實(shí)習(xí)單位是以半手工,、半電算化方式進(jìn)行會計(jì)核算的,，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算,。工資核算及報表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實(shí)現(xiàn),。

(五)通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力,，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個新的開始,。而且充分認(rèn)識到自己的不足,，由于電算化并不是每一個單位都可以普及，現(xiàn)在我國很多會計(jì)主體都是以半手工,、半電算化的方式進(jìn)行會計(jì)核算,，所以在實(shí)習(xí)的同時對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。

處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時代,，作為一名財會專業(yè)的學(xué)員,，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ);在財務(wù)實(shí)習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實(shí)習(xí)的機(jī)會,，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,，密切關(guān)注和了解會計(jì)工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，走向工作崗位時,，能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。