當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會及收獲篇一

在南玻的日子讓我學(xué)會了很多,，也理解了很多,。

這里充滿了求實(shí)的作風(fēng)，求實(shí)的性格,。也許正是南?！扒髮?shí)”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。這里的每一個(gè)員工,，敢于直白的說“我不會”,，而不是搪塞，因?yàn)椴粫庞袑W(xué)習(xí),，才有進(jìn)步;敢于承擔(dān)責(zé)任,，每一次事故，大家都會剖析自己,，做出改正,，即使知道會有相應(yīng)的處罰，也絕不推卸;敢于嘗試,，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來積累經(jīng)驗(yàn),，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動了我,，也改變了我,，因?yàn)閾?dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神。

這里充滿了關(guān)心與愛護(hù),，也充滿了無奈與彷徨,。在這里不缺乏上級的關(guān)心，班中兄弟的照顧,，老員工的愛護(hù),，新員工的尊敬，這也是我做出離開決定時(shí)最不舍的溫暖,。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識的日子,，師傅講述的那么認(rèn)真，那么仔細(xì),，偶爾也會為一個(gè)問題引發(fā)爭論,，甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬,，使人崩潰,，但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)光,，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自己,。但我依然選擇了離開,，因?yàn)槲矣凶约旱姆较颉?/p>

理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向,。我不知道這樣說對不對,，一個(gè)人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何,，也不是自己的獲利收益,，而是自己喜歡什么，給自己定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo),，值得去追求的理想,。在南玻的日子，我像所有工人一樣,，生活節(jié)奏慢了下來，時(shí)間變得無聊,，生活變得乏味,，對外界的了解變得少之又少，每天最好的交流就是和工友打打籃球,，上上網(wǎng),。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自我素質(zhì),，來影響別人,，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人,，也改變了人,，這段時(shí)間我思考了很多，也試過改變自己的初衷,，但最終失敗了,，因?yàn)槲抑雷约盒枰鯓拥姆较颉?/p>

在南玻的感觸很深，讓我對它有了深深的眷戀,，但它的成長也需要南玻人不斷探索,。

在河北南玻的這段日子，我并沒有放棄自己的夢想,，而是在不斷學(xué)習(xí),，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失，或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦,。在制造行業(yè),，人員流動最大的就是基層員工,，他們的不斷流失對企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好,，但正是這樣,，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。

那么基層員工為什么會不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會,，也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟,。

基層員工在勞動的最底層，他們最關(guān)心就是待遇和自身的發(fā)展空間,。南玻在這兩方面做得很好,。就待遇而言，在玻璃行業(yè)已經(jīng)是不錯的選擇;就發(fā)展空間而言,，合理的晉升制度,，外聘與內(nèi)升相結(jié)合，張弛有度,。但為什么員工會選擇離開呢?該如何解決難題呢?

一,、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥,。

制造行業(yè)的員工大多是倒班制,，工作生活晝夜不分，時(shí)有加班,，員工的生物鐘總處于紊亂之中,，增加了他們對工作的反感。工作之余,，除了睡覺休息之外,，很少人愿意出來活動，這樣慢慢的,，生活變得單一無趣,。本來員工的素質(zhì)就不是很高，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格,，他們便壓力倍增,，性格變得急躁。

二,、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式,，很難做到真正深入員工內(nèi)心。

就專業(yè)知識培訓(xùn)而言,，進(jìn)行培訓(xùn)的大多是一些老工程師,，他們有經(jīng)驗(yàn)，有方法,，但在表達(dá)上差強(qiáng)人意,，不懂得利用ppt課件形式表達(dá),，講述起來過于乏味。而會制作課件的又不懂技術(shù),，同樣表達(dá)不徹底,。一次我聽一位熔化工程師講述要點(diǎn)知識，他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗(yàn)記錄冊,，站在培訓(xùn)桌前干講,，有的人差點(diǎn)睡著，聽的人也似懂非懂,。大家花著時(shí)間又沒有收獲,，從此更厭惡培訓(xùn)，以此惡性循環(huán),，進(jìn)入培訓(xùn)泥潭,。除此之外，培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的獎勵機(jī)制,，培訓(xùn)大多是在工作以外時(shí)間進(jìn)行的,，員工本來就不愿參加培訓(xùn)，何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差,，沒有吸引力,。這就需要專門的培訓(xùn)人員進(jìn)行接口，及了解技術(shù),，又懂培訓(xùn)技巧,，能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫,，保證企業(yè)的知識與經(jīng)驗(yàn)積累

三,、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)知識的氛圍不濃烈。

如果有相互學(xué)習(xí),，相互研究,，樂于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對不會離職的,，因?yàn)橛X得自我還不夠成熟,，需要學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，也給了自己學(xué)習(xí)的理由,。這些就需要引起相關(guān)部門的重視,，因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—答辯匯報(bào)—自己學(xué)習(xí)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式,，既促進(jìn)交流,，又提高學(xué)習(xí)積極性，有利于培養(yǎng)專業(yè)人才,。

四,、溝通不僅是一個(gè)部門的事情,。

制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn)，即各部門的工人只理解自己工序的事情,，而不懂其他工序,，平級之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會,。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝,，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū),，導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生,，這就需要橫向溝通，互相了解知識,，互相配合,。需要多組織，兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí),。

五,、員工更需要切身的關(guān)心。

現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中,，有一半以上的工人來自非公司所在地,，屬外鄉(xiāng)勞動力。受中國傳統(tǒng)文化的影響,，大部分人到中年以后都會選擇“落葉歸根”,，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對企業(yè)是致命的損失,，所以在對他們待遇提高的同時(shí),，應(yīng)更多關(guān)心家庭問題和社會問題。某企業(yè)每在年末會對企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話,，讓所有員工表露心聲,，盡可能的滿足，甚至超額度滿足,，以留住人才,，公司的人性化管理感動很多員工，做到了來一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo),。

六,、校企聯(lián)辦，組合人才培訓(xùn)基地,。

這是一種發(fā)展趨勢,，許多有實(shí)力的企業(yè)都在開發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對自己企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年,，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去,，即將呈現(xiàn)出勞動力供給不足的局面，加之中國進(jìn)入老齡化年限,，制造業(yè)將面臨招聘難的局面,。開發(fā)自己專屬的人才基地，實(shí)行校企聯(lián)辦模式,，即抓住了專屬人才,，也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用，同時(shí)硬化了人才的專業(yè)素質(zhì),，,。這樣的例子有很多：吉利大學(xué)就是一個(gè)典型，以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué);當(dāng)然,，也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話,，北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢,。

在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對自己有了更新的認(rèn)識,，也對工作有了更深入的了解，對企業(yè)有了自己的看法,，自己的見解也許是幼稚的,，但是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟!

最后，我想真誠的感謝南玻給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會,，感謝老領(lǐng)導(dǎo),、老員工給予我誠摯的關(guān)懷和照顧，感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L所付出的艱辛努力!

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會及收獲篇二

大四下學(xué)期的實(shí)習(xí),，對于應(yīng)屆畢業(yè)生的我們來說是將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑,，以及進(jìn)入社會參加工作前的必經(jīng)階段，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是對于我們四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華,，對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,，了解社會的好機(jī)會,，所以這次實(shí)習(xí)具有很重要的意義,。

一直以來，我們作為學(xué)生,，只是一味地獲取知識,，真正實(shí)踐的機(jī)會是很少的，我們工科學(xué)生的實(shí)習(xí)主要是對生產(chǎn)環(huán)境的熟悉,，對先進(jìn)技術(shù)的了解,，以及我們所學(xué)知識涉及生產(chǎn)實(shí)踐領(lǐng)域。通過實(shí)習(xí),，我深切感觸到了我們所學(xué)知識過于淺薄,，還不能解決工程中遇到的技術(shù)難題,，在工程應(yīng)用中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少。由此看來,，認(rèn)真對待這次實(shí)習(xí),，并在這個(gè)實(shí)習(xí)的過程中多學(xué)習(xí)、多積累,，是我們必須要做到的,。

我所實(shí)習(xí)的單位是湖北省漳河土木工程設(shè)計(jì)院，它直屬于湖北省漳河工程管理局,，是湖北省水利廳的下級單位,。由于湖北省漳河工程管理局是一個(gè)以防洪、供水為主,，兼有發(fā)電,、水產(chǎn)、旅游,、水電建筑安裝,、航運(yùn)等綜合效益為主的單位，所以我在其土木工程設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)期間也比較多的接觸到關(guān)于水利工程中涉及的工程設(shè)計(jì),、評估,、監(jiān)理、建造等方面的工作,。通過這次在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,，而且還從老一輩的工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理,，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會及實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：

這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對性和實(shí)踐意義，不僅是由于自己的重視,，還因?yàn)樵谙到y(tǒng)學(xué)習(xí)了大學(xué)四年的專業(yè)知識之后,，作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我在實(shí)習(xí)過程中受到了許多長輩和老師的重視和嚴(yán)肅專業(yè)地指導(dǎo)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)在實(shí)踐中的利用,，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能,。

我實(shí)習(xí)的主要目的有以下幾點(diǎn)：

1、了解在新形式下的我國水利水電工程和農(nóng)田水利工程建設(shè)以及水利資源綜合利用的方針,、政策和發(fā)展趨勢;

2,、通對灌區(qū)、水庫,、水電站的參觀和現(xiàn)場報(bào)告,，增強(qiáng)對水利水電工程、農(nóng)田水利工程的感性認(rèn)識，于我所學(xué)習(xí)的工程管理中的各科專業(yè)知識結(jié)合,，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，增加工程概念，豐富實(shí)踐知識,，提高分析和解決實(shí)際問題的能力,，為今后的工作打下基礎(chǔ);

3、了解水利樞紐的組成與總體布置,，各種水工建筑物的作用,，組成建筑物及運(yùn)行管理;

4、通過了解水利工程規(guī)劃,、設(shè)計(jì),、施工和運(yùn)行管理的基本步驟，加深對工程施工技術(shù),、施工組織和施工管理知識的理解,。

在實(shí)習(xí)中，我主要的任務(wù)和內(nèi)容是：

1,、通過現(xiàn)場參觀,、查閱報(bào)告和接觸觀音寺大壩修整實(shí)例，熟悉各種工程中與所學(xué)知識有關(guān)的工程項(xiàng)目的組成,，和各部分的工程概況和實(shí)施過程,，并結(jié)合所學(xué)知識對其設(shè)計(jì)特點(diǎn)、形式及工程項(xiàng)目評估進(jìn)行分析;

2,、通過對觀音寺大壩的實(shí)地考察,，初步了解和認(rèn)識大壩等建筑物的形式選擇和特點(diǎn);

3、通過在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)過程中多接觸工程實(shí)例,，閱讀已完成的工程項(xiàng)目資料,，熟悉施工技術(shù)，施工技術(shù),、管理以及工程監(jiān)理業(yè)務(wù),，積累關(guān)于工程實(shí)施過程前期、中期和后期的大概工作流程,。

4,、了解工程建設(shè)的一般過程和工程設(shè)計(jì)報(bào)告編寫的主要過程。

在我的實(shí)習(xí)過程中,，主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況,。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程,，壩址位于觀音寺下游2.5公里處,。攔截漳河主河道142.6公里，控制流域面積1957平方公里，庫容近8億立方米,。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩,，高程129米，最大壩高66.5米,，壩頂長度630米,，壩體工程量544萬立方米。而在實(shí)習(xí)期間,，觀音寺水電站正進(jìn)行更新改造,。觀音寺水電站地處湖北省荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)境內(nèi)，位于漳河水庫觀音寺大壩壩后右側(cè),，觀音寺水電站作為代燃料電站進(jìn)行更新改造,，裝機(jī)2400kw，設(shè)計(jì)多年平均發(fā)電量707.5萬kwh,，按照無人值班(少人值守)原則進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè),，它主要包括，建筑工程(包括發(fā)電廠房工程,、尾水洞工程,、集中控制室升壓變電站工程、其它工程),，機(jī)電設(shè)備及安裝工程(水力機(jī)械及輔助設(shè)備,、發(fā)電設(shè)備、升壓站設(shè)備,、電氣二次設(shè)備,、廠用電設(shè)備、照明設(shè)備,、防雷與接地工程,、電纜橋架工程、消防工程,、集中控制中心設(shè)備,、電工實(shí)驗(yàn)設(shè)備)，金屬結(jié)構(gòu)設(shè)備及安裝工程(基礎(chǔ)埋件及金屬結(jié)構(gòu),、水機(jī)層金屬結(jié)構(gòu)),，臨時(shí)工程(導(dǎo)流工程、施工道路,、隧洞臨時(shí)支撐,、施工用臨時(shí)房屋其它臨時(shí)工程)。

在對這個(gè)工程實(shí)地實(shí)習(xí)及考察中,，我發(fā)現(xiàn)以前課本上學(xué)的知識都是工程管理中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型,。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理,、經(jīng)濟(jì)的更高要求,，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想,，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理,，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好,。其實(shí),，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來,，用于解決和,、工程中的實(shí)際問題，則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),。

所以,，經(jīng)過這1個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我的感受是“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”,。

許多知識,、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。在實(shí)習(xí)過程中,，遇到很多關(guān)于施工過程中工程監(jiān)理的實(shí)際問題,，例如我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高,。因此,，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重，我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定,。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后,，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁,，靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大,，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑,。有些問題看似復(fù)雜,，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡單的多了。所以,，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法,，從小處,、細(xì)微處著眼,，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題,。

其次,，通過這次施工實(shí)習(xí),，使我更清醒地意識到施工管理的重要性,。

無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率,。這次施工實(shí)習(xí)的工程實(shí)施過程中,，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。

最后,，通過這次施工實(shí)習(xí),，使得我更全面地明白了今后的努力方向。

其實(shí),，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能,。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事工程管理工作所需努力的方向,。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作,，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。的確,，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的,，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,，知識學(xué)的比我們扎實(shí)，學(xué)識比我們淵博,，我們只有耐下心來,，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進(jìn)步,，我們也才會在工程管理這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲,。

另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),，主要有以下兩點(diǎn)：

一、專業(yè)知識掌握的不夠全面,。

盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,，尚不能輕松勝任工程管理工作，因此,，盡管在不久的將來走上工作崗位,，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，才會掌握更多專業(yè)知識和技能,。

二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。

由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,，因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以,，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機(jī)會,，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

總之,，我會好好體會這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼某晒?，我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長,，事業(yè)路上的坎坷誰都不能預(yù)測,，但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則，在這個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)的社會我們只能讓自己不斷加強(qiáng),。確定好自己的人生目標(biāo),，扎扎實(shí)實(shí)的工作，把自己融入社會,，讓自己適應(yīng)社會的發(fā)展需求,。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不是很長，但我得到了很好的實(shí)踐機(jī)會,，同時(shí)更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會及收獲篇三

個(gè)人情況：本人-年至-年年就讀于山東南山學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院、在校期間曾任班長,，團(tuán)支書等職,，并多次被評為"優(yōu)秀班干部"和"三好學(xué)生"、-年12月至今,，實(shí)習(xí)并就職于昆山中發(fā)六和機(jī)械有限公司,、實(shí)習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù),，現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔(dān)當(dāng)、主要負(fù)責(zé)本公司和設(shè)備維護(hù)與管理,，新產(chǎn)品的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問題的分析與解決,。

公司規(guī)模：本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū)、公司成立于-年9月,、占地23750平方米,、從業(yè)人員約400人、本公司是由日本中央發(fā)條株式會社(80%)和昆山六三機(jī)械工業(yè)有限公司(20%)共同投資900萬usd興辦,、本公司主要產(chǎn)品為汽車用控制線纜：包括門鎖線纜,，開啟線纜,，窗戶控制器線纜,，停車制動器線纜、本公司生產(chǎn)線主要分dl線(短線)和openner線(長線),、dl線又分open線和lock線,、公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線)，發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線,、二期工程正在籌建中,。

工作業(yè)績：本人從事工作以來，除了日常設(shè)備維護(hù)與管理,，保證生產(chǎn)線的正常運(yùn)行外,，主要負(fù)責(zé)了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作(主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試,，投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn))并分別于-年6月和12月順利投產(chǎn),。

工作心得：本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間，在這期間,，我學(xué)到了許多,，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：

1,、扎實(shí)的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),、在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時(shí)，可能感覺枯燥無味,，但當(dāng)你工作以后,，你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要、如我學(xué)的機(jī)電一體化,、機(jī)械原理,，機(jī)械制圖，電氣知識這些是必須知道的,，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?、但我要想提高我的工作效率,，工作質(zhì)量，這些知識只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,，而是要精通,、做為生產(chǎn)技術(shù)，在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,，若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識,，在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?

2、學(xué)好一門外語是你增加工資的資本,、學(xué)我們機(jī)電這一行的,，也就是理科生，不注重外語的學(xué)習(xí),，只要是考試能通過就可以了,，而沒有想到在以后的工作中會用到、你在一外資企業(yè)工作,，不會一門外語是行不通的,，不會外語，你就無法和老板交流,，溝通,、你只能悶著頭的干(和一個(gè)啞巴沒有什么區(qū)別)、干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,，那他怎么認(rèn)可你呢?你在這個(gè)公司又怎么發(fā)展那?

3,、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力,、中國有句俗語："踏踏實(shí)實(shí)做人,，老老實(shí)實(shí)做事、"在今天,，只是老老實(shí)實(shí),，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會適時(shí)地,，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己,、讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,，別人才會認(rèn)可你,，承認(rèn)你!

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，善于溝通,、團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部、你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人，作為部門擔(dān)當(dāng),，你若想把本部門的事做的出色,，那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮集體的力量,，那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間,、任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的、部門之間的溝通是必要的也是必須的,、像我們公司,，工場包括制造課，生產(chǎn)技術(shù)課,，質(zhì)量課和生管課,、我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的服務(wù)的;我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等、和任何一個(gè)部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩,、所以,，團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的!總之,，用知識武裝起自己來,，學(xué)會做人,，學(xué)會做事,。你才能成功!

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會及收獲篇四

不知不覺中，我已經(jīng)在社會崗位上度過了六個(gè)月的時(shí)間,，這六個(gè)月的日子是我從青蔥校園走向復(fù)合型社會的過渡期,，也是我人生歷程中很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

作為大學(xué)生涯的最后一課,，實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性,，正是通過實(shí)習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中,，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,，真正地接觸這個(gè)社會，漸漸地融入這個(gè)社會,，實(shí)現(xiàn)我邁向社會獨(dú)立成長的第一步,。

站在時(shí)間的這一端倒回去看，五個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會我許許多多的東西,，無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說,，都是有益的。感觸挺深的,，總結(jié)起來,，那就是要認(rèn)認(rèn)真真做事，對自己負(fù)責(zé)。

用姜汝祥博士的話來說就是：

從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變,，堅(jiān)守原則去執(zhí)行;

從服從型向主動型轉(zhuǎn)變,，積極主動去執(zhí)行;

從個(gè)體型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一致去執(zhí)行;

從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變,，承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行;

從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變,，開放心態(tài)去執(zhí)行。

第一,、我們要學(xué)會自己獨(dú)立,，不養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。

社會是一個(gè)復(fù)雜的社會,，適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則,，當(dāng)我們還是學(xué)生，我們可以躲在溫室里,，可以依賴,，也可以無條件地索取，一旦踏入社會,，我們就必須讓自己獨(dú)立起來,，要學(xué)會選擇，學(xué)會自己作主,，沒有誰可以幫誰一輩子,，社會是一個(gè)競爭的社會，我們處的時(shí)代講究優(yōu)勝劣汰,，不能獨(dú)立,，勢必就要被社會淘汰。所以,，我們要學(xué)會擺脫依賴的心理,，讓自己慢慢獨(dú)立，自己為自己負(fù)責(zé),。

第二,、在物欲縱流的現(xiàn)代社會，要做到不隨波逐流,，保持真我,，堅(jiān)持做自己。

社會是一個(gè)大染缸,，形形色色的人都有,，不公平的現(xiàn)象也會有。社會終究是社會,，它不是校園,，也不若校園里的一切那么簡單明了，單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗,，面對這些我們無力改變的狀況,，我們能做的，就是堅(jiān)持自我,，不隨波逐流,。

臺灣著名的作家劉墉說過，在我們每個(gè)人的心里,，都應(yīng)該有這么一座堡壘,，在平時(shí)的時(shí)候可能顯示不出其重要性，但是,，一旦遇到特殊情況,，我們可以一退再退，但是,，退到不能再退,，我們誓與堡壘共存亡。

這也就是告訴我們,，什么叫原則,。

在工作中，我們可以忍受,，可以退避,，但是，我們不能放棄我們自己的原則,，我們要堅(jiān)持做自己,，端正做人，專心做事,。

第三、工作的時(shí)候,，要做到眼看四方,，耳聽八方，也就是要眼到手也到,。工作的事情,，要主動地去做，而做任何的事情,，都要勤快,。

作為辦公室的一個(gè)新人，在這個(gè)新的環(huán)境里,，勤快一點(diǎn)總是沒錯的,。論輩分，辦公室的同事都是我們的長輩，論資歷,，我們又都只是初出毛廬,，沒有一點(diǎn)社會工作經(jīng)驗(yàn)，出于對前輩們的尊重,，也是為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會,，辦公室的小事我們都要主動勤快地去做，不要認(rèn)為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,，其實(shí),，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時(shí)候恰恰相反,，我們做的愈多,，我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會就愈多，便愈能鍛煉我們自己,。

我們的主動積極會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和的機(jī)會,，只有去做，去付出,，才會有收獲,。