在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。

文明禮儀心得體會(huì)600字 文明禮儀心得體會(huì)篇一

也許大家都知道：“文明禮儀伴我行”這句話。它是文明禮貌儀表的一種象征,。它天天都在我們身邊,，與我們成長。

其實(shí)在我們身邊我們常常忽略一些文明的事,。然兒那些不文明的,、不道德的、不健康的一些事,，我們卻重視,，我們現(xiàn)階段的小學(xué)生會(huì)有這些思想理念。他們不懂得其中的真理,，不明白人生的目標(biāo)是什么,。即使有了目標(biāo)，也不知自己的目標(biāo)是對(duì)是錯(cuò),，也不知道要怎樣去走,，怎樣去完成。所以會(huì)迷失方向,，認(rèn)不清道路,。

接下來我們就將一些例子：

一天，我出去玩,，看見一個(gè)初中生漫不經(jīng)心的撿起一個(gè)小石子,，從樓上往下扔，我大吃一驚,，這么大還做這樣的事!“喂!上面的人,，你這么大了還高空拋物……”我喋喋不休地說。那人好像沒聽到我說話似的,，轉(zhuǎn)身就走了,，我如同大海一般的聲音滔滔不絕地說：“喂!一聽到了沒有(以下一千字省略)”就這樣我看見他不理我，只好回家了,?？墒且l(fā)生的還是發(fā)生了，在那從那初中生手里跳出的小石子,，雖然輕,，可是從上面那么高的地方跳下來科室會(huì)砸出人命的，就在這個(gè)瞬間,，小石子砸在中了下面的一個(gè)過路的老人,，砸中了不說，還一聲不吭的就走了,，連一個(gè)對(duì)不起都沒說,。

可見現(xiàn)在的人素質(zhì)是多么的低，不文明，和沒有良好而素質(zhì)的人是比學(xué)習(xí)差的人還要插上一籌,。希望大家不要這么不文明,，我們是文明禮儀小公民。

文明禮儀心得體會(huì)600字 文明禮儀心得體會(huì)篇二

一位全國特級(jí)教師貝新茝的報(bào)告讓我記憶猶新,，她曾經(jīng)是化學(xué)老師,，后來卻成了一名禮儀老師，而且是全國第一位禮儀特級(jí)教師,。

那一次化學(xué)課,，貝老師去上課時(shí)，看見了令她吃驚的一幕,，一個(gè)男生正歇斯底里地沖課代表怒吼,，并把分發(fā)的試卷撕碎，扔到了女孩臉上……貝老師要求男生道歉,，否則就停止這個(gè)班的化學(xué)課,，哪怕校長來做思想工作，結(jié)果那名男生最終都沒有真正的道歉,。這件事給了貝老師很大的啟發(fā),，她認(rèn)識(shí)到禮儀教育的重要性，她認(rèn)為做人比成績更重要,，于是她自費(fèi)去北京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)了禮儀課程,，和校長請(qǐng)求后開始了她禮儀課程教育的道路。下面我把貝老師在報(bào)告會(huì)上提出的禮儀內(nèi)容進(jìn)行介紹：一,、教師禮儀。她先問了在場的老師們開會(huì)時(shí),，是否把手機(jī)打到了震動(dòng)?培訓(xùn)時(shí)的心情,，是自愿的嗎?如果不是發(fā)自內(nèi)心的自愿，那這次培訓(xùn)就等于是受罪,。老師們都笑了,，反正都是要學(xué),，是心懷抱怨學(xué),，還是心甘情愿學(xué)，是把學(xué)習(xí)當(dāng)做受罪還是當(dāng)做樂趣,。我想這是一種態(tài)度,，態(tài)度決定了認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)決定了行動(dòng)，行動(dòng)決定了結(jié)果,。

貝老師講了升旗禮儀,，使我第一次對(duì)升旗儀式有了更深刻的認(rèn)識(shí)。她曾調(diào)查過很多學(xué)校的老師和同學(xué)，什么是肅立?大部分人都沒有明確的概念,，我在周一升旗儀式后也問了我們班里的同學(xué),，他們有的說就是很嚴(yán)肅，很嚴(yán)肅地站立,。那到底什么是肅立呢?具體指什么呢?學(xué)生說不上來,。貝老師說肅立具體說就是要挺胸、收腹,，兩腳自然并攏,，面向國旗，隨國旗升起,，目光隨著移動(dòng),。還要要心懷對(duì)國旗、對(duì)祖國的崇敬,。我升旗時(shí)也注意觀察了學(xué)生的手的位置,，和站姿，很多都沒有做到肅立的要求,。如果我們像貝老師這樣給學(xué)生具體的講解,，學(xué)生就知道應(yīng)該怎樣做了。貝老師還調(diào)查發(fā)現(xiàn),，其實(shí)站得最亂的是老師的隊(duì)伍,。這怎能不讓我們深刻地反思呢?

貝老師介紹了很多待人接物的禮儀：

1、我們沏茶時(shí),，茶葉怎么取?很多時(shí)候不注意,，我們就把茶葉用手抓一下，有時(shí)手也不洗,，就放進(jìn)去,。那沏茶要沏多少?待客時(shí)我們很熱情，熱情洋溢,，水倒?jié)M甚至都溢出,。茶涼了，要怎么知道涼了呢?有一位老師在講課時(shí)問學(xué)生：你怎么知道茶涼了呢?結(jié)果那個(gè)學(xué)生回答說：嘗一嘗,。這位老師沒有回應(yīng),，忽略過去，就說同學(xué)請(qǐng)回,。那這個(gè)老師給全班同學(xué)的信息就是客人的茶涼了要嘗一嘗,。通過貝老師這樣生動(dòng)的講解，我才知道沏茶倒水有學(xué)問,，以前真的不太懂,，也不注意,，現(xiàn)在知道了茶葉不能下手抓，茶要倒七八分滿,，端茶要端下半部分,，雙手送上，茶涼了不能嘗一嘗,，可以摸一摸試一試,。

2、遞物接物禮儀：遞物接物要雙手,，貝老師在上課進(jìn)行了一個(gè)實(shí)驗(yàn),，把一把刀放在桌子上，讓學(xué)生遞給她,，那個(gè)女生心懷敬意的雙手捧著著刀遞過來,，但是刀尖是對(duì)著老師就遞過來，這雖然是些小細(xì)節(jié),，但能看出一個(gè)人的文明禮儀,，貝老師通過這樣模仿演示對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生很容易懂得了以后再送尖端物品時(shí),，尖端要轉(zhuǎn)向自己,。禮儀就在我們身邊，在小事中,，在細(xì)節(jié)中,。我想我們的班會(huì)課中也可以像貝老師這樣讓學(xué)生模仿著練習(xí)，并給他們正確的指引,，學(xué)生一定會(huì)很喜歡這樣的課,。

貝老師還講了學(xué)生上課禮儀，要學(xué)會(huì)傾聽,，要有正確的坐姿,。上課時(shí)，老師一個(gè)勁地要求做好,，認(rèn)真聽，可是孩子們真的知道怎樣做嗎?我想當(dāng)學(xué)生很隨意,，心不在焉上課時(shí),，不妨停下來，讓學(xué)生眼睛看著你,，然后把腰挺直,，離開桌子，兩腳著地放好,，這樣再繼續(xù)講課,，假若一會(huì)學(xué)生的眼睛又不看你了,，那就是又三心二意了，那就再停下來,，時(shí)間久了,，慢慢學(xué)生注意力就應(yīng)該有所提高，就學(xué)會(huì)了傾聽,。貝老師還講了周很多在細(xì)節(jié)處注重禮儀的故事,，比如接見外賓刮胡子的事，為參觀長城的外賓清理馬路的積雪,，招待外賓的包子,，周要先調(diào)查一下有沒有對(duì)海鮮過敏的，從這些細(xì)節(jié)中,，從周的身上,，我們看出細(xì)節(jié)就決定了成敗。,?！痹凇抖Y記.冠義》中這樣寫道：“凡人之所以為人者，禮義也,。禮義之始,，在于正容體，齊顏色,，順辭令,。容體正，顏色齊,，辭令順,，而后禮義備?！贝蠹曳潘梢幌?，一起讀一下。

這段話告訴我們?nèi)酥猿蔀槿?，是因?yàn)橛卸Y義,，禮儀是從正容貌，修整服飾開始的,，貝老師又講了體態(tài)禮儀,，體態(tài)是一種無聲的語言，是一種內(nèi)在的道德修養(yǎng),，此時(shí)無聲勝有聲,，學(xué)生在教室里大部分時(shí)間是坐著，出去大部分要走著,、站著,，要訓(xùn)練站姿,、坐姿很重要，要站如松,，坐如鐘,，行如風(fēng)。

貝老師還講了對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安靜教育,，小學(xué)老師要常常給學(xué)生一個(gè)動(dòng)作,，請(qǐng)不要大聲喧嘩，是什么動(dòng)作?噓!她還講了一個(gè)案例,，去桂林開會(huì)時(shí),，在機(jī)場先是來了一群外國的三四年級(jí)的小學(xué)生，他們很活躍,，蹦啊跳啊,，特別開心，但是他們說話時(shí)卻是悄悄湊到耳邊,，有一個(gè)大聲說話的,，另一個(gè)人就：噓!他們帶來的是特別活躍的氣氛，但是沒有特別大的噪聲,。后來又來了一個(gè)中國藝術(shù)團(tuán),，都是成人，他們來了就大聲喊,，大聲叫,，一下子變得很嘈雜。我想若是從小就接受了安靜教育,，成人后在公共場合應(yīng)該不會(huì)這樣大聲喧嘩,。

貝老師的報(bào)告讓人聽得很輕松，更讓我真正感受到了我們所忽視的文明禮儀是那么重要!作為小學(xué)老師,，要從細(xì)節(jié)做起,，今后應(yīng)更多給予要給學(xué)生禮儀的指引!

文明禮儀心得體會(huì)600字 文明禮儀心得體會(huì)篇三

中華民族族在發(fā)明文明中構(gòu)成的極具生命力的傳統(tǒng)文明明,蘊(yùn)涵著高貴的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良品德;尤其其是愛國主義,她是在恒久歷歷史發(fā)展過程中構(gòu)成的熱愛祖祖國,、忠于人民的思想舉動(dòng)和和情感,表現(xiàn)為對(duì)自己祖國和和人民的深情和眷戀,、為國家家貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感和為民族族命運(yùn)不惜捐軀一切的獻(xiàn)身精精神。

上一星期我們學(xué)校開展了文明禮儀周的活動(dòng),。這次活動(dòng)過后,，對(duì)我有很多啟發(fā)，也讓我對(duì)文明禮儀的做法有了很大的了解,。老師在班會(huì)課上給我們說在校園內(nèi)不得三人并行，要說文明話,，做文明人,，行文明禮。

有人曾經(jīng)說過：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

說到文明禮儀,，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

實(shí)際上的我人都能做到文明,，我們作為一名中小學(xué)聲就更應(yīng)該做好文明人。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該多多幫助他人,，不說臟話,，或不好聽的話。我們?cè)诼飞弦姷嚼蠋熀托ｉL要問好,，在樓道里見了同學(xué)要說同學(xué)好,。

文明禮儀心得體會(huì)600字 文明禮儀心得體會(huì)篇四

教養(yǎng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素質(zhì),，辦公室工作是一扇亮麗的窗口,，從接人待物到一顰一笑，都影響著整個(gè)團(tuán)市委機(jī)關(guān)的整體形象,，在國際交往中也好,，在國內(nèi)交往中也好，單位的個(gè)人形象就是一個(gè)組織的整體形象,，也代表這一個(gè)人整體面貌與素質(zhì),。禮儀小則影響自己一個(gè)人的形象，大則影響到一個(gè)民族和國家的形象,，所以重視禮儀就要從自身做起。十里不同風(fēng),，百里不同俗,。

就中國本國南北來說差異就很大，簡單用一個(gè)穿鞋作為例子,，露腳趾的涼鞋和妥協(xié)是不適合在正規(guī)場合穿的,，在非正式場合穿露腳趾的涼鞋是可以的，但是穿露腳趾涼鞋就是不要穿襪子,。當(dāng)年我在上公共管理補(bǔ)習(xí)班時(shí)候,，天津大學(xué)教授王世彤給我們講課時(shí)候說，他在廣州上課的時(shí)候,，同學(xué)們說：老師,，你看你就是北方佬。

王老師問為什么,，后來才知道在當(dāng)?shù)亓?xí)慣是穿涼鞋就不穿襪子,，不管多熱，如果穿襪子就是旅游鞋和棉襪子,，或者正規(guī)場合就是皮鞋和襪子,。這幾年南北基本上有所一致了。所以以此看來,，小小的細(xì)節(jié)都會(huì)影響到一個(gè)人的整體形象,，從頭到腳,，作為機(jī)關(guān)辦公室的人員就要時(shí)刻注意修正自己的全身。莎士比亞說過：一個(gè)人的穿著打扮,，就是他的教養(yǎng),、品位、地位的最真實(shí)的寫照,。

相見禮儀也是我們每個(gè)人在人際交往中不可回避的一個(gè)禮節(jié),，相見禮節(jié)，不論是老朋友還是新朋友,，中外是不太一樣的,，目前國際社會(huì)，最通行的相見禮儀是擁抱,、親吻,，而中國人一般則不講這些，我們頂多就是握手,，告別時(shí)候再握一次手,。外國人的禮節(jié)基本千篇一律，有些國家喜歡擁抱親吻,，有些國家則對(duì)此不太講究,，比如美國人對(duì)親吻、擁抱,，有時(shí)候能接受,，有時(shí)候也不太接受。

我們中國古代人流行的傳統(tǒng)禮儀是拱手禮,，在中華現(xiàn)代有些地方還是用拱手禮,。在中國臺(tái)灣、香港,、澳門,、新加坡、泰國等地的中國人見面的時(shí)候還在延用拱手禮,。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來,，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置,。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快,，文明禮儀更顯得尤為重要,，一個(gè)人的舉止、表情,、談吐,、對(duì)人待物等方方面面,，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象,。

所以,，我覺得我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)真正地做到注重工作和生活中的微小細(xì)節(jié)，追求完美,，力求把做好每一件事,。在工作崗位上提供文明服務(wù)的前提下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種服務(wù)技巧,，讓自己和同事們真正感受到一種良好禮儀習(xí)慣的生活環(huán)境,，如果每個(gè)人都能樹立好自身形象，樹好單位形象,，那么,，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會(huì)將更加溫馨和諧,。

文明禮儀心得體會(huì)600字 文明禮儀心得體會(huì)篇五

現(xiàn)在洛陽正在爭創(chuàng)文明城市,，為此，老師組織我們開展了一次關(guān)于創(chuàng)文明城市,，做文明少年的主題班會(huì),。

今天下午，班會(huì)開始了,。剛開始是各小組報(bào)告人數(shù),，唱隊(duì)歌等種種儀式。

接下來,，小組表演終于開始了,。先是第一組的小品,，第一小組的人在同學(xué)們的鼓掌聲中走上了臺(tái),。先出來了個(gè)同學(xué)，手里拿著一個(gè)紙團(tuán),，剛走了兩步,，便把手中的紙團(tuán)隨手扔到了旁邊。突然,，又有幾位同學(xué)走上了臺(tái),，對(duì)他說：“不能亂扔垃圾，現(xiàn)在正在創(chuàng)文明城市,，人人都要守文明!如果在亂扔垃圾,，就要罰款了!”不時(shí)候文明的同學(xué)只好將紙團(tuán)撿起來了。

誰知道,，當(dāng)警察一走,，他又背著警察說：“切,，不就是警察嘛，有什么了不起的,。我就扔!”說著,，把手中的紙團(tuán)又扔了出去。這次,，警察們告訴了他為什么不能亂扔垃圾,，他才心甘情愿地把紙團(tuán)撿起，不好意思地扔到了垃圾箱里,。

這個(gè)節(jié)目贏得了我們熱烈的掌聲,，還讓我們懂得了亂扔垃圾的種種壞處。

下一個(gè)就是我們第二組了,。我們準(zhǔn)備的節(jié)目是詩歌朗誦——《文明禮儀伴我行》,。我們組為了這次表演準(zhǔn)備的多充足啊，足足在小花園彩排了半個(gè)上午,，為得是表演不能有半點(diǎn)兒失誤,。

我們滿懷信心地走上了臺(tái)，我感到有幾十雙明亮的眼睛在注視著我們,。我心中有些膽怯,，但一想到充足的排練，便鎮(zhèn)靜下來了,。待大家都站好了隊(duì),，我們準(zhǔn)備開始了。后面的同學(xué)小聲喊著開始,，我們大聲讀出來了題目——文明禮儀伴我行,。

我感覺到大家的眼神都是那么專注，都聚集在我們身上,。為了能得到更多人的贊同,，我們都盡量把聲音放到最大，最好聽——文明是一朵花,，一朵永久芬芳的花,，我們用真誠去澆灌……禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩,，我們用理解去融化……

后面的朗誦我們都是照著排練時(shí)的情況完成的,。我們有男生讀的，還有光女生讀的,，還有男女生一起讀的,。我們的分工很明確，自我感覺還不錯(cuò),，真沒想到同學(xué)們這次配合的會(huì)這么默契,，真是天衣無縫啊!沒有一位同學(xué)讀錯(cuò),，比排練的任何一次都要成功。

朗誦完了,，我們?cè)谕瑢W(xué)們的歡呼聲中光榮的走下了臺(tái),，看來我們表現(xiàn)的贏得了同學(xué)們的認(rèn)可。

接下來各組都表演了精彩的節(jié)目,。給我印象最深的是第五小組演的小品,。先上來了一位清潔工，邊掃地邊說：“現(xiàn)在又開始爭創(chuàng)文明城市,，就輪到我們這些清潔工辛苦了,。”這時(shí),，又走上臺(tái)了一個(gè)同學(xué),，隨手把喝完的水瓶扔了。清潔工說他,，他還不聽,，又把糖紙扔到地上了。于是,，清潔工耐心地告訴他不能這樣做,。終于，他被說服了,。

各小組表演結(jié)束后,，老師又拿出幾副圖片，比如隨意跨越馬路的欄桿,，在樹木上刻字等等,，這些人的行為就是不文明行為。接著老師又拿出幾副漂亮的圖片,，圖片上綠樹成蔭,，地上干凈整潔，小鳥就落在路邊的大樹上,，仔細(xì)一看,，這些美麗的風(fēng)景竟然都是我們生活的小區(qū)和經(jīng)常光臨的廣場曾經(jīng)的照片,，如果我們每個(gè)人都做到文明禮儀,，我們的生活環(huán)境將會(huì)一直這樣優(yōu)美舒適。

通過這次班會(huì),，我們更深地理解了文明兩個(gè)字,，要從自己做起，從身邊的小事做起,。

爭創(chuàng)文明城市,，爭做文明市民,。保護(hù)環(huán)境，從我做起!

文明禮儀心得體會(huì)600字 文明禮儀心得體會(huì)篇六

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是德育的一個(gè)重要組成部分,，更是每個(gè)人道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。為了讓幼兒從小養(yǎng)成“講文明,、重禮儀,，懂謙讓，會(huì)感恩”的習(xí)慣,，讓更多的人參與到講文明講禮儀的行列中,，我園一直以來都在開展著“文明禮儀”的課程活動(dòng)。通過了活動(dòng)的開展和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦,，現(xiàn)在我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。

一,、什么是文明禮儀?

首先,，讓我們來了解一下什么是禮儀?對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn)，它是人類為維持社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,，它是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成,，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來,。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位(小到家庭,、企事業(yè)單位,、社區(qū)，大到城市,、國家),，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,，文明程度的不斷提高,，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活,、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分,。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，運(yùn)用禮儀規(guī)范,，對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),，自古以來,，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今,，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快,，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多,，范圍之廣,，可謂包羅萬象，無處不在,。一個(gè)人的舉止,、表情、談吐,、對(duì)人待物等方方面面,，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象,。

二,、不文明行為也是國恥。

在一個(gè)國家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。我們來看看一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,，其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾,，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。再來看看孩子們,，現(xiàn)在的孩子都是在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女,，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,，一切以自我為中心,，不與父母溝通，不理解家長的辛苦,，不珍惜家長的錢財(cái),，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);這些行為直接影響孩子們的健康成長,，也影響了學(xué)校的形象,。

三、文明禮儀從我做起,，從點(diǎn)滴做起,。

1、社交禮儀無處不在,。

人們?cè)谌粘Ｉ钪?，時(shí)時(shí)處處都離不開社交禮儀。 所以,，我覺得我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié),、追求完美”，力求做好每一件事,。相信,，如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起,，樹好自身形象,，樹好單位形象，那么,，我們的生活將更加豐富多彩,，我們的社會(huì)將更加溫馨和諧。我們身在社會(huì)中,，身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

外表文明是內(nèi)心文明的反映,，培養(yǎng)良好的禮儀行為,，必須有內(nèi)心的文明素質(zhì),。所以我們都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣,。注意自己的外表形象，說文明話,，做文明事,，著裝端莊整潔，舉止文明斯文,，保持一種有內(nèi)在素質(zhì),，有外表文明的良好形象。