人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任助理申請書篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

你們好,！

我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)05—2班的學(xué)生卡卡,。我想幫助20xx年新進(jìn)入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請,。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué),。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題,，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們,。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號,，為新生提供服務(wù),。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由於大一的`班主任多為任課老師,，平時(shí)工作比較繁忙,，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,，及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問題,，以幫助解決。,，并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動,。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題,，并加強(qiáng)自我鍛煉,，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

xxx

班主任助理申請書篇二

你們好,。我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生卡卡,。我想幫助x年新進(jìn)入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請,。20xx年9月份,，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題,。面對這些相關(guān)的問題,，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活,。我將以有事您找我為口號,，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答,。由於大一的班主任多為任課老師,，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理,，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,，及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決,。,，并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己,，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題,，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件,。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想,、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活;更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,，支配所有屬於自己的時(shí)間的初步階段,。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng),。我想通過自己在校兩年的體驗(yàn)與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生,。

大一軍訓(xùn)時(shí),，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺得自己可以以身作則,，為大一新生做好榜樣,。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段,，我各項(xiàng)成績優(yōu)良,。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,。

我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識,，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭,。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識,、實(shí)踐貫通,、培養(yǎng)興趣、積極主動,、掌控時(shí)間,、為人處世。

今天,，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請,，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,，因此,，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我,。使我可以進(jìn)步,。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,，爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校,，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,，我也想通過這次，錘煉自己,、提高自己,，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,，考驗(yàn)我.

此致

敬禮!

20xx年x月x日

班主任助理申請書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

你們好,！

我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進(jìn)入我們大學(xué)的新同學(xué)們,，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請,。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué),。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題,，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們,。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號,，為新生提供服務(wù),。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答,。由於大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙,，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理,，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問題,，以幫助解決,。，并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動,。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己,，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉,，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件,。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),，開始追逐自己的理想,、興趣；也是他們第一次離開家庭生活,，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活,；更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐；脫離被動,，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,，支配所有屬於自己的時(shí)間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng),。我想通過自己在校兩年的體驗(yàn)與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的.行列,。做一個(gè)積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。

大一軍訓(xùn)時(shí),，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀,。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣,。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們,。在校學(xué)習(xí)階段，我各項(xiàng)成績優(yōu)良,。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,。

我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識,，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：包括自修之道,、基礎(chǔ)知識,、實(shí)踐貫通,、培養(yǎng)興趣、積極主動,、掌控時(shí)間,、為人處世。

今天,，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請,，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,，因此,，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我,。使我可以進(jìn)步,。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,，爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校,，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,，我也想通過這次，錘煉自己,、提高自己,，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,，考驗(yàn)我,。

此致

敬禮！

xxx

班主任助理申請書篇四

尊敬的各位老師：

我是電信學(xué)院計(jì)算機(jī)二班的,，經(jīng)過對自己的檢驗(yàn),，我覺得我符合并且非常想做20xx級的助理班主任，特此提出申請,。

在 20xx年我剛剛步入大學(xué)時(shí),，對大學(xué)充滿了期待，同時(shí)也充滿了無知,，是代理的學(xué)姐和學(xué)長給我了幫助,，我們開始慢慢適應(yīng)和和自己想象之中存在差異的大學(xué)生 活。在平時(shí),，由于大一的班主任多為任課老師,，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,，及時(shí)了解與回饋新生遇到 的問題,，以幫助解決，并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動,。為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件,。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生 進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),，開始追逐自己的理想,、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活;更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同 時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動,，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,，支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng),。我想通過自己在校 一年的體會幫助他們盡快的加入屬于我們的行列,。 引導(dǎo)他們做一個(gè)積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。所以我想成為20xx級的領(lǐng)路人,，帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活,。 入學(xué)以來，不斷的嘗試,，不算的挑戰(zhàn),，使我的綜合能力得到了較大的提升。在班級里,，我團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極配合班委，積極參加學(xué)院舉辦的活動如跳繩比賽,，拔河比 賽,。參加20xx校級運(yùn)動會，在4x100中得獎(jiǎng),，并在運(yùn)動會中爭當(dāng)志愿者,。

加入了pc社團(tuán)和其他興趣社團(tuán)，在社團(tuán)中學(xué)到很多知識,，參加ppt制作大賽和電腦組裝大賽,，提高了動手能力。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識,，我會帶領(lǐng)班級組成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),。在生活中，假期打過工,，周日做過兼職,，從中得到了磨練,，積極向上，樂于助人,，熱愛生活，永不言棄,。

開 學(xué)伊始,，我就成功的入選了學(xué)院的外聯(lián)部，在部門得到了鍛煉,，幫助部長工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事一絲不茍,，在三院聯(lián)誼活動中負(fù)責(zé)和旅館學(xué)院的溝通,，提出自己的創(chuàng) 意，成功舉辦了活動,。參與的20xx春季運(yùn)動會贊助的全過程,，負(fù)責(zé)和移動人員的全部聯(lián)系，現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù),、負(fù)責(zé)海報(bào)的張貼,，條幅的掛綁、在此提 升了我的協(xié)調(diào),、應(yīng)變能力,，活躍了思維，積累了一些交涉經(jīng)驗(yàn),，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀,。

經(jīng)過大一的一年鍛煉，我深知,，在我身上還有許多 缺點(diǎn)和不足,，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,，監(jiān)督我,。使我可以進(jìn)步。我相信我會認(rèn)真對待這個(gè)職位,，對待下一屆學(xué)子,，將方面工作做好。成為學(xué) 院,、老師和同學(xué)的橋梁紐帶,。我的口號“有事您找我”。請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,?？简?yàn)我。

申請人：

日期：xx年xx月xx日

班主任助理申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，請容許我毛遂自薦,，我是來自11級市場營銷專業(yè)的**,，從校園網(wǎng)上得知學(xué)院要開始招收新一屆的班導(dǎo)，我懷著信心與激情來寫上這一份申請書,，希望自己能夠被選為班導(dǎo)這一個(gè)角色!作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長,、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗(yàn)豐富,、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響,。“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”“贈人玫瑰,，手留余香”，因此,，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班導(dǎo)以及學(xué)長,、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說,，既是對母校的回報(bào),，也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會。!

二,、我的工作計(jì)劃和目標(biāo)：

如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會,，順利地走上“班導(dǎo)”之路，我將參照我院以往開展“班導(dǎo)”工作的成功經(jīng)驗(yàn),，并結(jié)合所帶班級的特殊情況,，制定一套可行且完善的工作方案。在這之前,，我想對我的工作思路作一個(gè)大致陳述,。

(一)前期工作

1、進(jìn)一步熟悉《北京物資學(xué)院學(xué)生手冊》,，與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進(jìn)行溝通,，熟悉工作程序以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。

2,、北京地圖,，對教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買地以及通州各公園等進(jìn)行標(biāo)識和講解,，方便外地學(xué)生熟悉校園,、熟悉通州。

3,、搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書刊,，如《讀大學(xué),，究竟讀什么》，幫助新生對大學(xué)生活及時(shí)作出規(guī)劃和調(diào)整,。

4,、編輯打印班級通訊錄，積極構(gòu)建一個(gè)富有凝聚力的班級,。

(二)新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整

1,、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我,，作為大學(xué)生，什么該做,，該怎么做,。同時(shí)通過聊天和觀察，密切注意特殊學(xué)生的心理思想動態(tài),，及時(shí)上報(bào)學(xué)院,。

2、熟悉校園,。

3,、邀請我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流，邀請一些社團(tuán),、協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座,，如新生禮儀培訓(xùn)，面試技巧等等,。

4,、總結(jié)個(gè)人學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與新生交流，讓新生對社團(tuán)工作,、班級工作,、社會工作有一定的了解和認(rèn)識，鼓勵(lì)新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作,，并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織,，得到應(yīng)有鍛煉。

5,、開一次主題班會,，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景,、發(fā)展方向等方面的信息,。

(三)構(gòu)建富有凝聚力的班級

1、召開主題班會,，新生班級成員互相介紹并認(rèn)識,。

5,、建立班級q群、公郵等平臺加強(qiáng)交流,，并建立飛信平臺,，日常除發(fā)放各項(xiàng)通知外，還可發(fā)送一些日常小常識,。

6,、督促新生意識到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位,，加強(qiáng)對新生紀(jì)律性的約束,。

7、定期召開班會,，匯集問題并解決問題,。

8、開展戶外拓展活動,。如爬山,，舉行班際間的體育賽事等等。

9,、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),。向新生說明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其對英語四,、六級的重視,，督促新生充分利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)課外知識,，拓展自己的知識面,。

(五)活動方面

1、推薦有文藝才能的同學(xué)參加學(xué)院,、學(xué)校的文藝表演,。

2、國慶期間,，組織新生班級旅游,。

3、正式上課一周后,，召開關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實(shí)的座談會,，聽取新生的心聲，并及時(shí)幫助其調(diào)整心態(tài),，放寬步伐,，適應(yīng)大學(xué)生活。

今天,，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請,，我深知,，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此,，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步,。今后我也會嚴(yán)格要求自己,，自覺地接受學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,，爭取早日在思想上進(jìn)步,，我還希望自己可以幫助學(xué)校、幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,，我也想通過這次,，錘煉自己、提高自己,、豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,，考驗(yàn)我,。

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

班主任助理申請書篇六

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好!

我是來自09級***專業(yè)的***,，時(shí)至11級新生來校之際,，特誠摯申請成為一名助理導(dǎo)員。我的個(gè)人申請如下,，望領(lǐng)導(dǎo),、老師予以考慮。

一,、個(gè)人情況

1,、學(xué)習(xí)方面：求真篤學(xué)，成績優(yōu)異;

在過去兩年里,，我能合理安排時(shí)間,，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,，很好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，成績優(yōu)異。

2,、工作方面：踏實(shí)工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé);

在服務(wù)班級與他人時(shí)，始終抱著求真務(wù)實(shí),，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求自己,。在研究生部,、財(cái)務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)工作,，獲得老師們的一致好評,。

3、生活方面：勤勉生活,，奉獻(xiàn)愛心,。

性格開朗，待人和善,，樂于助人,，深受老師、同學(xué)們喜愛,。

二,、申請助理導(dǎo)員的原因

1、鐘愛教師的職業(yè);

小時(shí)候我曾夢想當(dāng)一名老師,，那時(shí)候想法很簡單,，現(xiàn)在看起來很天真。一直認(rèn)為老師可以憑心情留作業(yè),，心情好就留得少,，心情不好就可以留好多好多作業(yè)。

稍微長大一點(diǎn),，我還繼續(xù)著自己的夢想,，最主要的原因是新來的班主任平等待人，把我從一名貪玩的學(xué)生拉上了正軌,。令我值得驕傲的是小學(xué)結(jié)業(yè)考試因?yàn)樽约簝?yōu)異成績,，我還在鄰近的幾個(gè)村子小小的出名了一下。那時(shí),，我最深的體會就是感謝我的老師,，我以后做老師時(shí)也要采用她的教學(xué)方法。

初中時(shí),，我理智了一些,，我的夢想依舊是當(dāng)一名老師，可是我的“動機(jī)”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè),。愛因斯坦曾經(jīng)說過,，人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。教師的職業(yè)是那么的無私,，那么的高尚，讓我感覺到實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

高中時(shí),，我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料,，想實(shí)現(xiàn)我的夢想?？上?，高考錄取通知書告訴我，我錯(cuò)過了教師職業(yè),。

大學(xué)后,，去西部支教是我想到了一個(gè)可以做老師的更好的方法。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，我一直不停地努力著,。我會利用課余時(shí)間做家教，既可以為以后工作打下基礎(chǔ),，又可以掙些零花錢,。我一直努力著，努力著去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。

3,、女生會很細(xì)心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情,，能和同學(xué)們相處融洽,，在日常生活中及時(shí)幫助到他們。

4,、通過了解，我知道學(xué)院沒有女生當(dāng)助理導(dǎo)員,，但是我還想努力嘗試一下,。奧巴馬競選總統(tǒng)時(shí)，好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的,，可最終還是成功了,。事情的成功與否，不在于一個(gè)人的種族,、性別,、年齡，更大方面取決于一個(gè)人的能力,、信心與追求,。因此我相信憑著我踏實(shí)工作的能力、認(rèn)真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位,。

三,、做出的承諾

如果這次競選助理導(dǎo)員能成功，我會做到以下幾點(diǎn)：

3,、生活方面,，我會積極了解各同學(xué)情況,，在學(xué)生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們,。

如果這次競選未能成功,，說明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導(dǎo),、老師指出,，我會及時(shí)改正，努力去完善自己,，朝我的理想奮斗,。

申請人：xuexila

日期：xx年xx月xx日

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班主任助理申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫李立文，是20xx屆稅務(wù)三班的學(xué)生,。今天我競選財(cái)政稅務(wù)學(xué)院的班助,。我認(rèn)為，我有幾個(gè)方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：

第一,，我熱情開朗,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

第二,，我熱愛班級工作,，樂于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級工作。

第三,，在中學(xué)時(shí)期我曾擔(dān)任班長助理職務(wù)1年,，我相信我有能力把大一新生班級的各項(xiàng)活動組織好、開展好,，使我系大一班級真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié),、活潑、上進(jìn)的先進(jìn)集體,。作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長,、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗(yàn)豐富,、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響,。正所謂“助人為快樂之本”，因此,，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長,、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說,，既是對母校的回報(bào),，也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會!

一、我對班主任助理工作的認(rèn)識

工作性質(zhì)：所謂“班主任助理”(簡稱“班助”)，這既是學(xué)生助理的角色,，同時(shí)也有班主任的功能,。我院實(shí)行“班助”制度由來已久，這是一項(xiàng)“助人自助”的事業(yè),，它曾幫助無數(shù)的新生在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,，并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作，同時(shí)也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升,。

工作任務(wù)：

1,、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓,、新生入學(xué)教育,、新生軍訓(xùn)的開展等等。

2,、是新生跟學(xué)院,、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院,、老師安排的工作做好,，還要及時(shí)跟新生溝通，及時(shí)向上反映新生動態(tài),。

3,、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境,，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,。

4、協(xié)助新生班委開展各項(xiàng)班級工作,，幫助解決新生思想,、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑,，關(guān)心新生。

如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會,，順利地走上“班助”之路,，我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合所帶班級的特殊情況,，制定一套可行且完善的工作方案,。

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

班主任助理申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的申請書。古語有云：“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學(xué),，是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，因?yàn)樵谶@里可以盡展魅力、充實(shí)自己!競爭激烈的班助海選,，是一個(gè)千載難逢的機(jī)會,，因?yàn)樵谶@里，可以實(shí)現(xiàn)追求,，超越自己!此時(shí)此刻,，懷著激動的心情，我誠摯地向您提出申請,，大膽自薦!

本人工作踏實(shí),，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng),，并且有一定的溝通能力和組織管理能力,，我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對班助的認(rèn)識及自我條件的介紹,。

一,、我對班主任助理工作的認(rèn)識

工作性質(zhì)：班主任助理，簡稱班助,，隸屬于輔導(dǎo)員,，在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作，既有學(xué)生助理的角色,，又有班主任的功能,。它是一項(xiàng)“助人助己”的事業(yè)，在配合學(xué)院開展各項(xiàng)工作的同時(shí),，既可以幫助新生在短時(shí)間內(nèi)較好的適應(yīng)大學(xué)生活，又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升,。

工作任務(wù)：更好的對新生進(jìn)行教育和管理,，既要讓新生迅速熟悉并適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，又要鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)并付諸行動,。另外，還需要采取一系列措施提升整個(gè)班級的凝聚力,。

二,、自我條件介紹

思想上：自覺遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，已順利通過第四十五期黨課培訓(xùn),，積極向黨組織靠攏,，還注重科學(xué)理論的積累，關(guān)注時(shí)事,，不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng),。

學(xué)習(xí)上：目標(biāo)明確,，不斷進(jìn)取，各項(xiàng)成績在班級名列前茅,，已通過大學(xué)英語四級和普通話水平等測試,，“學(xué)無止境”，帶著顆謙虛務(wù)實(shí)的心,，我依然在這條求知的道路上堅(jiān)實(shí)地邁出一個(gè)個(gè)腳印,，爭當(dāng)一名全面發(fā)展的人才。

工作上：有幸通過競選成為了班級的學(xué)習(xí)委員,。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求,，勤懇踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，努力去營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，帶領(lǐng)我們班取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績。

生活上：樂觀積極,，待人和善,，利用假期時(shí)間兼職，與朋友創(chuàng)辦一家補(bǔ)習(xí)班,，充分調(diào)動學(xué)生積極性,，積極與家長進(jìn)行溝通，獲得一致好評,。在幫助別人的同時(shí),，自己也可以學(xué)到很多東西，減輕了家里的負(fù)擔(dān),。

以上是我對班助一職的理解和認(rèn)識,，在此懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,，但我會竭力去當(dāng)一名盡職的班助,。希望您們給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，不勝感激!

申請人：xuexila

日期：xx年xx月xx日

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