時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。
新學期小學德育工作計劃安排篇一
與新版《實踐護照》指導下的學生社會實踐活動緊密結(jié)合,。
與“零零島”網(wǎng)站主題活動網(wǎng)頁與移動客戶端緊密結(jié)合,。
具體活動：
(1) “幸福方案”、“幸福隨手拍”,、“幸福我來畫”,、“幸福我來寫”等項目進一步實施。
(2)積極參與教師教學,、活動案例和學生作品評選,。借助移動客戶端等新技術(shù)手段，實踐在身邊發(fā)現(xiàn)幸福,、創(chuàng)造幸福,、分享幸福的活動理念。
(3)區(qū)校合作項目的實施推進
區(qū)域中小學“積極成長”幸福課程和幸福大講壇
以學者,、教師,、學生等為主講人，講述幸福體驗,、幸福理念,、幸福行為等，引起共鳴,、激發(fā)思考,。
(4)家庭幸福小使者評選活動暨頒獎典禮(12月份)
新學期小學德育工作計劃安排篇二
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(三)心理健康教育
1,、人員配備到位
配備兼職心理輔導教師1名，主要負責日常學校心理輔導工作,。排摸學?，F(xiàn)有持證教師參與心理健康工作情況，進行個別心理咨詢等輔助工作,。(陳光宇,、沈佳敏、王英)
2,、 心理課程開設
“彩虹屋”心理工作坊利用團體心理輔導課程,、小龍人電視臺等途徑向全校師生普及心理常識，培養(yǎng)師生發(fā)現(xiàn)幸福,、體驗幸福的能力,，促進師生良好心理品質(zhì)的形成和積極心理潛能的開發(fā)和提升，滿足學生和教師人格健全發(fā)展需要,，幫助師生積極成長,、獲得幸福。
3,、心理咨詢落實
加強對特殊學生的關注,，指導各班對特殊學生的“一人一檔”式開展教育轉(zhuǎn)化工作。探索針對特殊學生的更為人性化,、更為適合,、更為有效的教育途徑。加強對特殊學生家長的家庭教育輔導和日常交流,。
新學期小學德育工作計劃安排篇三
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11月文明用餐
兩分鐘預備鈴
班主任微論壇
(教育的藝術(shù))安全教育專題月
(演習,、課程)
感動校園人物推薦
(學生、家長)參與感動校園人物推薦
12月 教室衛(wèi)生
節(jié)約水電班主任微論壇
(家校溝通藝術(shù))示范班申報
正副班主任考評
感動校園人物評選
1月十分鐘勞動
愛護公物
部隊新春慰問
新學期小學德育工作計劃安排篇四
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2,、開展與豫園街道的共建工作,。
3、開展與武警三支隊的共建工作,。
4,、安排好秋季社會實踐活動。(10月18日)
(六)其他
1,、指導少先隊和兒童團的各項工作,。
2、支持體衛(wèi)藝科開展各項活動,。
3,、做好上海市教師專業(yè)發(fā)展學校的新教師的德育專題培訓工作。
2013年9月
三、每月重點
月份行規(guī)重點班主任培訓重點推進項目家委會
9月
進出校門
個人衛(wèi)生儀表
學校德育計劃部署安全文明校園迎檢家委會計劃
家?；佣ǜ?/p>
10月眼保健操
廣播操
課間文明休息
班級計劃交流
班級文化展示
秋季社會實踐參與班級聽課家?；舆\作
新學期小學德育工作計劃安排篇五
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(五)各項常規(guī)工作
1、落實行規(guī)教育,，注重細節(jié)育人,，促進文明班風與校風的形成。
2,、加強溫馨教室建設,，優(yōu)化校園環(huán)境、教室環(huán)境,、人際環(huán)境,、網(wǎng)絡環(huán)境。
3,、開展第四屆“感動校園人物”評選,，充分挖掘?qū)W生,、家長中的感動教育的人與事,，組織參評，弘揚人文精神,、和諧理念,。
(六)家、校,、社區(qū)共建
1,、繼續(xù)加強校、班兩級家委會的建設,，發(fā)揮家委會作用,，繼續(xù)推進開放教育的力度，努力營造合力育人的良好氛圍,。
(1)學校定期舉行家長開放日,、家長學校等活動，為家長創(chuàng)設更多地機會,，走進學校,，了解學校的工作，關注孩子的全面成長,。
(2)優(yōu)化校園網(wǎng)“家?；印睂０妫Ｕ霞椅瘯⑴c學校管理,，為家長提供探討家庭教育問題的平臺,，傳播家庭教育的科學理念。
新學期小學德育工作計劃安排篇六
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(二)安全教育
1,、安全教育進課程
用好小學版《上海市公共安全行為指南》,，扎實推進公共安全教育,，各年級出課程計劃，集體備課,，資源共享,。
一、四年級必修,，必修每學期8課時,。
二、三,、五年級選修,，選修每學期4課時。
2,、安全文明校園評審
以新一輪“上海市安全文明校園”評審工作為契機,，做好迎檢的檔案資料，人防,、技防等自查工作,，進一步完善校園安全軟、硬件建設,。(9月16日)
3,、 安全疏散演習
嚴密計劃，認真組織好常規(guī)的緊急疏散和消防演習,，防患于未然,，提高學生的防災意識與避險能力。(921民防教育日,，119消防教育日)
4,、安全技能比賽
在學校安全教育的基礎上，組織教師學生開展形式多樣的安全技能比賽,，組隊參加上海市師生安全技能大賽,。
