時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。
小學德育工作計劃安排篇一
深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，牢固樹立“德育為先,，育人為本”思想，切實加強和改進學校德育工作,，在德育的目標,、內(nèi)容、途徑,、手段,、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚和培育民族精神為核心,，以強化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手，以禮儀教育,、誠信教育為近期德育工作突破口,，不斷增強德育工作的主動性和實效性。
二,、重點工作： 加強隊伍建設(shè),，提高管理水平
⑴把德育隊伍建設(shè)放在首位。
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此，加強德育工作者隊伍建設(shè),，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識,，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù),。
① 舉辦多層次、多類型的培訓研討活動,。挖掘校內(nèi)潛力,，舉辦科研探討、班主任工作,、經(jīng)驗交流,、知識講座等活動，促進同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高,。利用校外資源,，請進來，走出去,，拓展視野,，在與不同教育環(huán)境的比較中，吸納新觀念,、新方法,，不斷改進自己的教育工作。
② 加強德育研究的針對性和主動性,。立足德育改革的“六小”即：目標小一點,、內(nèi)容實一點、切入深一點,、方法新一點,、手段活一點。堅持德育目標的方向性與層次性相結(jié)合,，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合,，德育評價的有形行為考核與無形的思想認同相結(jié)合。結(jié)合自身教育實際,，針對教育中存在的難點,，作為科研項目，把實施課題研究的過程,，作為自己不斷學習教育理論,，提高教育質(zhì)量的過程。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式,。加強德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討,，將科研成果及時加以推廣、應(yīng)用,。
③在政策上,、制度上,、管理上規(guī)范班主任工作，不斷強化班主任的責任意識,、業(yè)務(wù)能力,，樹立班主任工作帶頭人。
⑵充分發(fā)揮學生自我管理,、自我教育作用,。
①加強學生干部思想道德素質(zhì)教育。對學生干部要嚴格要求,，使其既成為班主任管理班級的有力助手,，又成為學生學習的榜樣，培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,，使用干部。
②繼續(xù)實行“班級量化評估考核制”,，繼續(xù)抓好值周班工作,，充分發(fā)揮學生民主參與、民主管理作用,，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性,、公正性、準確性,，并根據(jù)學校發(fā)展要求不斷完善,、充實評價內(nèi)容。
③充分發(fā)揮少先隊組織在學生中的積極作用,，寓教育于活動中,，把外在約束變?yōu)樽杂X行動。
2,、抓住德育契機,，開展主題教育活動。
⑴以愛國主義和弘揚與培育民族精神為重點,，開展“心系祖國,、健康成長”的主題讀書教育活動。通過讀書學習,，競賽演講,、社會實踐等多種形式的活動，培養(yǎng)中小學生的愛國情感和民族自尊心,、自信心,。
⑵認真貫徹《公民道德實施綱要》，深入開展公民道德實踐活動,。
探索素質(zhì)教育下的德育新模式,。以強化學生實踐能力,、動手能力、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的,，與社會力量緊密配合，創(chuàng)建學生社會實踐基地,。利用“三 五”學雷鋒日,、“六一”兒童節(jié)等重要紀念日開展“弘揚雷鋒精神，做文明小學生,，創(chuàng)文明優(yōu)美校園”活動,，開展社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查和綠化,、美化,、凈化校園活動。利用板報,、講座,、廣播、電視等多種形式加強宣傳,，樹立典型,。讓學生們在學校生活、家庭生活,、社會生活和大自然中,，尋找一個崗位、扮演一個角色,、明白一個道理,、培養(yǎng)一種品質(zhì)、學會一種本領(lǐng),、養(yǎng)成一種習慣,。
⑶大力開展中華傳統(tǒng)美德教育。
以禮儀教育,、誠信教育為突破口,，狠抓中小學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導學生在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上,，追求更高的思想道德目標,。開展“從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起”的文明言行,、學習品質(zhì)的兩個習慣養(yǎng)成教育活動，利用班會,、講座,、電視,、電影、讀書活動,、板報等多種形式使教育具體化,、多樣化，提高教育的針對性,、實效性,。
小學德育工作計劃安排篇二
一、指導思想
本學期,，德育處將嚴格按照學校三年發(fā)展規(guī)劃中德育目標的總體要求,，堅持“德育為首”的原則，積極探索當前德育工作的新思路,、新方法,。以學生良好行為習慣的養(yǎng)成為重點，以逐步提高學生的綜合素質(zhì)為目標,，以班級管理和主題月活動為主線,，以正面教育、活動推動,、環(huán)境熏陶,、學科滲透為主渠道，提高德育工作的針對性和實效性,，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性,，使我校德育工作健康發(fā)展。
二,、工作目標
1,、在校園文化建設(shè)背景下，繼續(xù)做好學校文化(三風一訓),、班級文化和樓道文化宣傳鞏固工作,，不斷創(chuàng)新校園文化品位，提升班級管理內(nèi)涵,。
2,、繼續(xù)落實衛(wèi)生檢查常態(tài)化，采取平時檢查與周五檢查相結(jié)合的原則,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，對于工作失誤者嚴格按照制度執(zhí)行。
3,、為確保教室環(huán)境衛(wèi)生,，繼續(xù)落實下午放學、周末學生書包管理工作,，任何班級不得留存學生書包,。
4,、加強安全管理，落實課間,、門迎值勤,、強化放學路隊監(jiān)管、規(guī)范升旗儀式,、學生隊禮,、隊歌、紅領(lǐng)巾佩戴,，教會校歌，強化鼓號隊鞏固訓練工作,，積極鼓勵隊干部參與班級,、學校管理，成立監(jiān)督小組,，定期開展各項活動,，保證少隊各項活動順利開展。
5,、積極開展素質(zhì)教育展示活動,，重點做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作，及時采集各類活動照片,，形成報道,，定期上傳，不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡,。
6,、健全班干部組織機構(gòu)，執(zhí)行學期任命制,，按時輪換,，使學生各方面得到鍛煉，全面發(fā)展,。
7,、嚴格執(zhí)行我校學生座位輪換制度，促進學生的身心健康發(fā)展,，使每位學生都能享受均衡公平的義務(wù)教育,，努力維護學校的良好形象，
8,、加強放學路隊監(jiān)管和班級常規(guī)檢查督查工作,，繼續(xù)規(guī)范升旗議程，值周用語,，總結(jié)講話,。
9,、加強安全教育、法制教育和心理健康教育,，積極開展緊急疏散演練活動和安全教育日,，不斷提升學生的安全意識，創(chuàng)建平安校園,。
10,、繼續(xù)做好省級文明校園創(chuàng)建后常態(tài)化管理工作，定期上傳創(chuàng)建活動資料,，為創(chuàng)建國家級文明校園奠定良好基礎(chǔ),。
11、加強學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育,，積極鼓勵家長做好配合工作,，做到校內(nèi)校外相結(jié)合，為我縣創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城做出積極貢獻,。
12,、嚴格執(zhí)行班主任簽到制，及時做好匯總通報工作,。
三,、主要措施
(一)加強德育隊伍建設(shè)
1、建立德育領(lǐng)導小組,，抓好班主任隊伍建設(shè),，做好班主任、輔導員的跟蹤指導工作,，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射、指導作用,，通過班主任會議,、班干部會議和班隊會，不斷提升班主任專業(yè)化成長,，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。
2、執(zhí)行班主任,、班輔導考核獎勵辦法,，把班主任、班輔導工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),。
(二)抓細抓實德育常規(guī)工作
1,、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。要利用班,、隊會課組織學生認真學習貫徹踐行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學生的行為習慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,。通過具體的強化訓練，不斷規(guī)范學生的行為習慣,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學生終身受益,。
2,、規(guī)范班級管理，爭創(chuàng)文明先進班級,、路隊標兵,。進一步加強班級工作的考核，強化班級管理,，細化文明班級評比條件，通過省級文明校園創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè),，在學生中大力宣傳“十講”(即語言上講文明,，行為上講規(guī)范，學習上講刻苦,，生活中講衛(wèi)生,，活動中講參與，集體中講團結(jié),，待人上講禮貌,，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象,，時時處處講安全),。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好,，勞動好,，讀書好，寫字好,，站隊好,，走路好，做操好,，儀表好,，禮貌好)，以此不斷促進小學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育,。
3,、抓好常規(guī)教育,，創(chuàng)建積極向上校風。以德育處,、少先隊為主體,，加強德育常規(guī)管理，進一步強化學生升旗,、衛(wèi)生,、紀律、兩操,、路隊等常規(guī)方面的自覺意識,，抓好文明禮儀教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，形成良好的校風。
4,、把安全教育,、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈,，充分利用宣傳欄,、led顯示屏、板報,、晨會,、班隊會等活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動,，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，以杜絕不安全隱患，加強學生法制,、交通,、消防、衛(wèi)生,、心理健康等方面的教育工作,，加大教師、學生值周工作,、門迎監(jiān)督工作力度,，增強師生的責任感。
5,、狠抓衛(wèi)生常規(guī)工作,。加大衛(wèi)生檢查、撿拾力度，加強值周工作管理,，本學期,，德育處將嚴格落實上學期教代會審議通過的有關(guān)德育管理制度，加強對學生的儀表儀容,、紅領(lǐng)巾佩戴,、遲到早退、亂買零食,、衛(wèi)生保潔,、健康教育、文明禮儀,、放學路隊,、安全教育等情況的檢查工作，加大值周班級和學校值周領(lǐng)導的監(jiān)督力度,，以保證學校良好的秩序和風氣,。
6、班級工作考核考勤,。嚴格執(zhí)行班主任簽到制和班級量化評比制,，實行周公布(通報)，重點做好安全,、紀律,、衛(wèi)生、零食,、路隊、兩操,、班隊會,、課間活動、按時到校,、文明禮儀,、班風建設(shè)等，堅持“文明班級”和“路隊標兵”評選工作,，并利用周一升旗儀式授予流動紅旗,。
7、抓緊做好陽春三月學雷鋒,、春季學生疾病預(yù)防,、安全教育、文明教育鞏固工作,。
8,、做好德育檔案建設(shè)、網(wǎng)校上傳及各類活動圖片收集、整理與歸檔工作,。
9,、由少隊部具體負責，班主任配合,，積極鼓勵隊干部參與班級,、學校管理工作，定期開展活動,，利用班隊會給學生滲透有關(guān)少隊知識,，不斷充實規(guī)范少隊管理。
(三)開展豐富多彩的德育主題教育活動及常規(guī)教育工作
1,、抓好當月主題教育,。三月校園文化建設(shè)推廣月，重點做好以下工作,，一是舉辦班級板報;二是以班為單位開展“校園文化我知曉”演講賽;三是三至六年級開展“校園文化伴我成長”為主題的征文活動,。四月勤儉節(jié)約教育月，一是開展“勤儉節(jié)約”演講賽,，二是開展“勤儉節(jié)約”討論會;三是三至六年級以“勤儉節(jié)約”書寫一份周記或征文;四是繼續(xù)開展節(jié)水節(jié)糧節(jié)電教育,。五月行為規(guī)范提升月，重點做好夏季安全,、食品安全,、學生行為習慣督查工作和心理健康教育。六月文明禮儀教育月,，重點做好文明禮儀宣傳教育工作,。七月總結(jié)考核月，一是加強學末學生思想教育工作,，二是做好學末考核工作,。每個月都要確定好一個主題，并根據(jù)每月主題確定每個月的班隊活動及國旗下講話要點,，月末根據(jù)活動主題評選“校園之星”42名;“勤儉節(jié)約之星”42名;“行為規(guī)范標兵”42名;“文明禮儀標兵”42名,，并要求全校學生學習他們的為人處事、行為習慣,、思想意識和團隊精神,，并落實到實際行動之中，使每位學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。
2,、適時開展節(jié)日活動。如：陽春三月學雷鋒,、植樹節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié)等節(jié)日開展活動，讓學生在活動中接受教育,，增強愛國家,、愛家鄉(xiāng)、愛生活的良好意識,。
3,、利用主題班隊會，各班每月舉辦一期主題板報,，充分挖掘?qū)W生的個性特長,，提高學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力,。
4、重點做好月主題活動中的行為習慣教育,、規(guī)范教育和文明守紀教育,，以此來規(guī)范學生的日常行為。
5,、開展好我們的節(jié)日(學雷鋒,、清明節(jié)、端午節(jié),、勞動節(jié),、六一兒童節(jié)、建黨節(jié))安排落實工作,，并將活動及時上傳省文明網(wǎng),。
6、加強班級管理,，規(guī)范過程與細節(jié),，三月下旬召開班干部會議，四月下旬召開班主任會議,，進一步明確、落實常規(guī)工作,。
7,、四月底到五月初配合學校做好家長會的籌備召開工作，如班開展社會主義核心價值觀落實情況,，
8,、三月中旬開展社會實踐活動，三月底開展學生安全教育工作和緊急疏散演練,。
(四)安全教育狠抓不懈
1,、充分利用國旗下演講,、晨會,、班隊會、緊急疏散演練、法制教育報告等渠道和方式,，增強學生的自護自救意識和法制觀念。
2,、通過學生自我教育,、自我管理，樹立學生的安全意識,，教育和引導學生不涉及有害身心健康的電子游戲,、網(wǎng)絡(luò)影像，健康上網(wǎng),，加強交通安全教育,，增強學生的防范意識。
3,、嚴格執(zhí)行安全包保一對一責任落實,，由包級領(lǐng)導不定期進行檢抽查，并做好登記簽字工作,。
4,、繼續(xù)落實值周領(lǐng)導、安保值班和門衛(wèi)帶班安全管理,，加強學生早晨,、中午到校和課間活動在草坪上玩耍安全監(jiān)管，做到安全工作全覆蓋,。
5,、規(guī)范班級安全排查常態(tài)化，重點做好春夏季安全教育工作,，嚴禁學生帶零食,、玩具、碎炮,、危險性刀器具,、火源進校園，為師生營造安全的學習環(huán)境,。
(五)加強心理健康教育,，使學生形成健全人格
引導教師通過談話激勵、課堂滲透,、環(huán)境熏陶等方式,，做好學生的心理疏導，保證學生的心理健康,，并抓住學生不同年齡階段的不同心理和生理特點,，重點做好離異家庭,、貧困學生、智障學生和特殊性格學生的管理和教育工作,。
(六)抓實常規(guī)工作,，促進學生良好品行的形成
1、抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習慣,。 開學初各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練,，以創(chuàng)建文明班級為載體,，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。各班強化常規(guī)工作的檢查,、建好評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識,，樹立良好的學風,、班風和校風。
2,、抓好學校常規(guī),，創(chuàng)建積極向上校風。繼續(xù)抓好各班的常規(guī)檢查評比工作,，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,，做到每周一總結(jié)，及時反饋教育,。
(1)環(huán)境衛(wèi)生,。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,，要教育,、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈,、整潔,。
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi),，還是在校外都要講文明,，懂禮貌，行為規(guī)范,、有教養(yǎng)。要加強對著裝,、個人衛(wèi)生,、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度,。
(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,，杜絕課間追逐打鬧,、做危險性游戲、損壞學校公共設(shè)施等,。
3,、不斷深化加強每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育,。
4,、加強六年級畢業(yè)班思想教育工作，采取有效措施,，提前做好宣傳教育,，不定期深入班級調(diào)查了解班級工作，積極調(diào)動班干部在班級中的管理職能,，配合班主任做好班級管理工作,。
(七)、三位一體,，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。
1、加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。
2、辦好家長學校,，提高家教水平,。通過家長委員會、家長會,、告家長書,、校訊通等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進行指導,，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念,，新方法,，積極詳細解釋我校的新措施，新做法,。
3,、重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭,、外來務(wù)工家庭及留守兒童等的教育,、管理及建檔工作，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長,。
(八)加強校園文化建設(shè)，鞏固學校德育特色
通過校園文化,、班級文化,、樓道文化不斷規(guī)范學生行為，陶冶學生的道德情操,，促進學生的健康成長,。通過班級文化、樓道文化,、宣傳欄,、led顯示屏、板報,、文化長廊等宣傳陣地,，充分營造濃厚的德育氛圍。
小學德育工作計劃安排篇三
一,、指導思想
以"以人為本"的思想為指導,，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施,。以活動系列化,、形式多樣化、過程重體驗,、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè),。德育活動要講實效，重過程,，力求每次活動都能讓學生樂于參加,、積極參加、獲得體驗,、受到教育,。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學生個體,，良好品德行為習慣的養(yǎng)成,，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。
二,、工作要點
1,、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學校德育工作。
2,、結(jié)合本學期學校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導員的培訓工作,，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射,、指導作用，通過班主任例會學習,、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。其次做好學困生的思想教育工作,，通過三心一訪，與家長常溝通,，形成施教合力,，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
三,、工作目標
抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
1,、主要是規(guī)范語言,，要求學生講普通話，正確使用文明用語,，不說臟話,、粗話，規(guī)范學生日常活動,，不在走廊跑跳,、不打架，積極參加興趣小組活動,。隊列,、早操、各種集會做到快,、靜,、齊。開展文明班級,、文明學生評選活動,，學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評,，每月一小結(jié),。
2、加強科普教育,。利用多種形式對學生進行從小講科學,，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動,。
3,、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育,，毒品知識教育的主題活動,，通過圖片展覽、觀看教育片,、召開主題班隊會等形式,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣,。
4,、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民(幼兒園小班秋季學期計劃)族精神,、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點,。
各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標,，嚴格常規(guī)管理,，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動,，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!
小學德育工作計劃安排篇四
根據(jù)上級有關(guān)部門要求,，為做到“以學生發(fā)展為中心，讓家長社會放心為目的”的辦學理念統(tǒng)領(lǐng)學校德育工作，以社會主義核心價值觀為根本,，立德樹人,，深化民族精神教育和生命教育，積極創(chuàng)建和諧校園,，引導學生健康快樂成長;做到以素質(zhì)教育為主題,，以人為本，注重學生體驗感悟,，促進學生德,、智、體,、美等諸育和諧發(fā)展，推進學生思想道德建設(shè);特制訂20xx年學期德育工作計劃,，具體如下：
一,、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”，社會主義和諧社會建設(shè)重要思想為指導,，深入學習實踐科學發(fā)展觀,，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標，以“生態(tài)德育”為主要載體,，深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，切實加強和改進學校思想道德建設(shè)工作，不斷提高青少年學生思想道德素質(zhì),。
二,、總體思路
德育工作計劃的總體思路是確立以學生為主體的意識，抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,，通過變灌輸為滲透,，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收,，圍繞小學生的養(yǎng)成習慣培養(yǎng),、學校安全、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開,，圍繞書香德育特色建設(shè),，主要在讀書與修身，讀書與養(yǎng)性,，讀書和立德,，讀書與藝術(shù)等幾個方面開展工作，創(chuàng)新學校思想道德建設(shè)工作,，全面提高青少年學生思想道德素質(zhì),。
三、工作內(nèi)容
1.積極實施“書香德育”特色工程
積極實施“書香德育”工程做到三堅持：一以“堅持人與社會共同進步”為教育主題，以愛國主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;二以“堅持人與人一起成長”為教育主題，以道德教育為核心,，切實開展公德教育,、孝敬教育、體驗教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育;三以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育,、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。
要做到書香德育就必須圍繞讀書與修身，讀書與養(yǎng)性,，讀書和立德,，讀書與藝術(shù)等幾個方面開展工作。首先各年級老師積極向?qū)W生推薦好書,，并及時指導學生良好的讀書方法,。其次要組織學生開展有個性、有文化品味的讀書活動,，各班級要采取“捐書”“圖書室借閱”等形式,，搞好班級書香園的建設(shè)。最后我們要積極營造書香文化校園氛圍,，做好標語宣傳工作,，發(fā)揮電視、廣播和校園網(wǎng),、?？淖饔?請根據(jù)貴校實際情況取舍)，宣傳學生讀書情況,，刊登學生的作品,，為學生的發(fā)展提供自我展示的平臺。如開辦“好書介紹”,、“讀書心得”,、讀書故事,、每周一詩(詞)等欄目。
2.促進校園文化建設(shè),，舉行德育教育活動,。
在活動中教育，這是德育教育的特色,，也是德育工作的基本方法,。為提高德育工作效果。本學期,，政教處,、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,，努力促進校園文化建設(shè),。加強班級學習園地評比活動，學生出版的學習園地體現(xiàn)出學生能力培養(yǎng),。
3,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育
改革完善班級量化考核辦法，制度化,，精細化，經(jīng)?；?。各項管理有制度就有實施，善始善終,。建立學生文明行為監(jiān)督制度,，提高學生自我管理、自我教育能力,。結(jié)合我校的工作實際,，結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣,。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始,。培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母,、愛老師開始,。
4、年級,、班級工作
加強班主任的思想學習和培訓,，在各年級實施班主任“培訓計劃”，更新觀念,，明確不同層次班主任工作目標,，提高班級管理能力,。重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級的學生所表現(xiàn)的不同特點,，分別召開會議,，既肯定優(yōu)點，表揚先進,，鞭策激勵,，又指出不足并提出改進要求。各班主任充分利用班會課,，對學生的行為習慣加以宣傳和教育,，繼續(xù)開展好習慣伴我行養(yǎng)成教育活動。成立了學校教師督查組,，以“中學生日常行為規(guī)范”為中心,，周周有主題，周周有重點,。
5.深入開展“文明六在”主題教育活動
深入開展“文明六在”主題教育活動要根據(jù)新的《小學生守則》,、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求，培養(yǎng)學生良好的文明習慣,，正確地引導學生認識真正的行為美,，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“文明班級”、“文明學生”活動為載體,，切實開展“文明在我手中,、文明在我口中、文明在我心中,、文明在我身上,、文明在我腳下、文明在我筆下”的“文明六在”主題教育活動,，將小學生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴、抓實,，努力達到“地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人,、后進生有進步”的要求，使文明在我校無時不在,，無處不存,，洋溢新時期校園文明新貌。
6.深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動
深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動,，
一要認真貫徹落實教育部等四部委《關(guān)于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》,，大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》;
二要大力加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作;
三要加強教師的值日值周制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;
四要嚴格學生的考勤制度，建立班級通訊錄,，發(fā)現(xiàn)學生曠課,，及時與家長聯(lián)系，履行好告知義務(wù);
五要嚴格學生上下學路上的交通安全管理,，要求學生戴好小黃帽,，十二周歲以下的學生禁止騎車上學;
六要嚴格門衛(wèi)管理，建立來客登記制度,，嚴防社會閑雜人員,、不法分子進入校園，滋擾學校;
七要加強住宿生的一日常規(guī)訓練,，嚴格規(guī)范住宿生的管理制度;
八要落實安全工作責任制度,，定期檢查校舍、教育裝備和活動設(shè)施,，防患于未然,。
九是校醫(yī)室要通過板報,、專欄,、講座等途徑，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育,，提高學生的衛(wèi)生意識;
十是要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā),，加大監(jiān)督力度，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
7.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用
充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用,，一是緊扣“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”、“人與社會共同進步”,、“人與人一起成長”三大主題,，積極開展體驗教育。二是以深化常項工作為抓手,，努力營造少先隊濃厚的文化氛圍,，增強少先隊組織建設(shè)的影響力,，推進少先隊事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
四,、保障措施
1.切實加強領(lǐng)導
確立由學校德育副校長親自領(lǐng)導,，政教處、少先隊具體負責,，各班主任積極參與,，要把做好德育工作作為學校的一項重要工作任務(wù)抓緊抓好，納入日常工作議事日程,，確保德育工作取得實效,。
2.明確目標，完善責任
學校各部門及班主任老師要根據(jù)本工作計劃的要求,，明確目標,，完善責任，做到人人發(fā)動,，人人參與,，保證德育工作計劃各項工作任務(wù)如期開展，如期完成,。
3.廣泛發(fā)動,，營造氛圍
我校要運用多種形式，廣泛宣傳開展德育工作的重大意義,，提高全體師生的參與意識,，增強搞好德育工作的緊迫感、責任感,，營造濃厚德育工作的氛圍,，為搞好德育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
小學德育工作計劃安排篇五
一,、指導思想
以黨和國家有關(guān)學校德育工作和少先隊工作要求為指導,，認真貫徹落實xx大精神，弘揚愛國主義主旋律,，加強校園文化建設(shè),，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學生日常行為規(guī)范教育,，加強心理健康指導,，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良,、心理健康,、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德教育,，提高德育工作實效,，大力推進素質(zhì)教育,。
二、主要工作及目標
1,、加強安全紀律教育,，實現(xiàn)校內(nèi)外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。
2,、著重加強學生日常行為規(guī)范教育,，以紀律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理,，形成良好的校風,、班風和學風。
3,、堅持開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮貌和隊風隊伍教育,，做好 六,、一 兒童節(jié)表彰工作。
4,、加強師德建設(shè),，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。
5,、加強心理健康輔導,，提高學生的心理健康水平。
6,、加強法制教育,，繼續(xù)開展自理、自護,、普法系列教育活動,。
7、加強德育理論建設(shè),，在德育論文評選,、 五,、四 學生演講會上取得好成績,。
8、辦好家長學校,，探索家教聯(lián)合教育途徑,。
三、具體措施
1,、全體教工樹立 一切為了孩子 的思想,，加強自我學習,，提高工作能力，愛生愛校,，團結(jié)務(wù)實,，以主人翁的態(tài)度，實事求是,，踏踏實實的做好本職工作,。
2、堅持德育六化原則,，不斷探索科學的德育工作方法,，尋求合理的德育教育途徑,，爭取家庭與社區(qū)配合,，提高德育工作實效。
3,、科學規(guī)劃德育目標,，做到學校教職員工全面投入,，學校行政會上研究德育為先，各線計劃安排德育為主,，學科教育為輔,，滲透德育。
4,、加強教職員工的政治思想教育,，提高教師德育素質(zhì)。
一是組織教師認真學習黨的xx大有關(guān)精神,，提高教職員工的政治素養(yǎng),。
二是開展學習先優(yōu)模活動,，注重師表形象,，嚴禁體罰與變相體罰學生，發(fā)揚無私奉獻精神,，提高教師德育修養(yǎng),。
5、形成德育管理制度化,，抓好班主任,、輔導員為主的德育工作隊伍，抓好后進生工作,，通過教師學生反饋德育工作存在問題,，探索德育工作的新方法。
6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè),，宣傳教育做到主題明確,，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識性為一體,，每班板報,、手抄報每月更換一次，學校在每月月末進行評比,，納入年組考核,。
7、繼續(xù)強化規(guī)范制度,， 抓反復(fù),，反復(fù)抓。
一是充分利用思想品德課,、班隊活動等時間,，加強行為規(guī)范教育，做到教育時間保證,，教育內(nèi)容落實,，教育形式多樣，教育成效顯著,。
二是美化,、凈化、綠化校園,，營造另好的育人環(huán)境,，以 讓每面墻都說話、學校管理人性化 為主線,，抓好校園目標化建設(shè),。
8、構(gòu)建學校,、社會,、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家庭學校,，建立宣傳與法制制度,，加強學校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實效性,。
小學德育工作計劃安排篇六
一,、指導思想
以科學發(fā)展觀引領(lǐng)學校德育工作，以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導,，根據(jù)區(qū)教育局德育工作要求,，結(jié)合學校實際，進一步完善常規(guī)管理,，深化德育活動,，增強德育工作的針對性、實效性,、主動性和創(chuàng)新性,。突出對學生的文明禮儀養(yǎng)成教育，引導和幫助學生健康成長,。加強校園文化建設(shè),，全面提升學生綜合素質(zhì)，營造學校良好的校風,、學風,，構(gòu)建和諧校園。
二,、工作目標
(一)加強學生日常行為規(guī)范教育,，保持學生良好的行為習慣。
(二)加強法制教育,，加強安全教育,，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì),。
(四)堅持“三個加強”,，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè),，加強德育科研,。
三、工作要點
1,、加強德育隊伍建設(shè),。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。繼續(xù)做好班主任,、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導,，開展優(yōu)秀班主任,、黨員班主任的帶頭、輻射、指導作用,，通過班主任例會學習,、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,，利用班會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課，將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。
3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。
通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳等活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識,。
4,、通過形式不同的家訪，促進老師,、家長,、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學生進行教育,，辦好家長學校和家長委員會，形成教育的合力,。
5,、實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德,、以生德促師德,，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面,。
6,、繼續(xù)加強對學生的法制教育,，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動,，通過圖片展覽,、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣,。
7,、結(jié)合新中國成立60周年等重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。
8,、開展豐富多彩的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神,、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點,，貫穿“五小”活動于始終，求新,、求實,、求效。
9,、繼續(xù)把行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點,。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練，強調(diào)四個狠抓：抓活動,、促養(yǎng)成(通過思品課,，明禮導行，學科教育抓美育熏陶,，班隊活動抓養(yǎng)成訓練,，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導配合等途徑,，從明禮入手，典型示范,、訓練養(yǎng)成,、檢查督促、評價表彰來提高活動實效),。抓典型,、樹榜樣(給學生以良好的示范，比如英雄人物事跡,，教師的以身示范,、文明學生的評選,，禮儀規(guī)范等)。抓重點,、求突破(主要是規(guī)范語言,，要求學生講普通話，正確使用文明用語,，不說臟話,、粗話，規(guī)范學生日?；顒?，不在活動場所追跑、不打架,，積極參加興趣小組活動,。隊列、間操,、各種集會做到快,、靜、齊),。抓檢查,、求深化(開展文明班級評選活動，學校加強對學生紀律衛(wèi)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,，每周一評,，每月一小結(jié))。
10,、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育,。做好學生心理的疏導,，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進學生身心全面健康地發(fā)展,。
逐月份安排
九月份
1,、開學典禮，制定德育工作計劃,。
2,、慶祝教師節(jié)系列活動。
3,、安全教育,，國慶節(jié)黑板報。
4,、完善班主任考核制度,。
5,、開展“偉大祖國60年”手抄報活動。
6,、班級布置評比,。
7、完成大中小隊的改選工作,。
十月份
1,、圍繞建國60周年開展系列活動。
2,、“光榮的委托”就職大會,。
3、開展“文明禮儀伴我行”小報比賽活動,。
4,、班主任工作例會,。
十一月份
1,、班主任工作例會。
2,、冬季保健知識講座,，安全教育，心理健康教育,，學生行為習慣強化教育,。
3、學生誠信教育,，學生行為習慣,、學習習慣檢查，少先隊中隊活動觀摩,。
十二月份
1,、“迎新年、樹新風”小報比賽,。
2,、班主任例會。
3,、學期總復(fù)習動員會,，安全教育。
4,、慶祝元旦,。
元月份
1、班主任工作經(jīng)驗交流會,。
2,、德育工作量化考核,。
3、學校及各中隊德育工作總結(jié),。
小學德育工作計劃安排篇七
一,、指導思想
20__年上半年，學校德育工作將以黨的十九大精神為指導,，大力培育和踐行社會主義核心價值觀,，重點培養(yǎng)學生行為規(guī)范，提高德育工作的規(guī)范化建設(shè),，做好做實基礎(chǔ),、常規(guī)性工作，提高德育工作的針對性,、實效性,，踐行我校“鑄品扶學”的教育理念,。
二,、工作重點
1、“育人為本,、德育為先”,。重點抓好伏靜坐常規(guī)訓練、環(huán)境整潔,、隊列安靜,、活動精心。以常規(guī)評比檢查為抓手,，切實做好行為養(yǎng)成基礎(chǔ)工作,，加強全員育人的宣傳，促進學生文明習慣,、學習習慣的養(yǎng)成;加強法制,、安全、廉潔等教育,，不斷增強學生法律知識,，掌握相關(guān)自我保護的技能，繼續(xù)發(fā)揮我校法制副校長的作用,，嚴控在校生違法犯罪,。
2、加強班主任隊伍建設(shè),，認真做好年輕班主任的培養(yǎng)工作,。聘請高層次專家開展講座，開展班級經(jīng)驗介紹沙龍活動,，增強凝聚力;細化班級管理,，加強班級文化建設(shè),，加強學校德育內(nèi)涵的提升，組織開展校班主任基本功大賽,，提升德育課題研究水平,。
3、踐行社會主義核心價值觀,，開展熱愛學習,、熱愛學校等愛國主義系列教育，切實加強學校德育,、體衛(wèi)藝,、科技、國防教育工作,。深化學?！绑w驗教育”特色，強化我校的品牌活動,，加強少先隊陣地建設(shè),，營造班級文化、培養(yǎng)班干部,、開設(shè)班會課,、組織班級活動,，在豐富多彩的活動中培養(yǎng)和提高學生的綜合素養(yǎng),。
4、充分發(fā)揮心理咨詢室作用,，做到預(yù)防,、疏導為主。
5,、深化家校工作,，加強家長委員會聯(lián)系，通過舉行家長開放日活動,、召開家長會,，進一步整合教育力量，整合教育資源,，推動學校,、家庭、社會共同育人的目的,。
三,、具體安排
二、三月：傳統(tǒng)文化,、環(huán)境科技月
第一周(2.26~3.2)
1,、開學典禮,，開年第一課，伏靜坐常規(guī)訓練,。
2,、大中隊干部、小紅帽例會,。
3,、新學期第1期板報、上善園地布置檢查,。
4,、寒假活動小結(jié)、班主任手冊頁面檢查,。,。
第二周(3.5~3.9)
1、“六一”籌備會,。
2,、心理咨詢室開放。
3,、3月5日主題活動
第三周(3.12~3.16)
1,、家長學校活動準備,。
2,、護綠活動。
第四周(3.19~3.23)
1,、家長學?；顒印?/p>
2,、春季社會實踐活動準備,。
第五周(3.26~3.30)
1、家長開放日活動啟動,。
第六周(3.20~3.24)
1,、家長開放日活動。
2,、月考核,。
3、第2期板報,。
4,、班主任例會。
四月：運動健康
第七周(4.2~4.4)
1、王荷波清明祭掃活動,。
2,、清明主題隊會
第八周(4.8~4.13)
1、十歲成長禮籌備會,。
2,、班主任基本功大賽準備
第九周(4.16~4.20)
1、春季社會實踐
第十周(4.23~4.28)
1,、南京解放紀念日活動,。
2、“六一”節(jié)目審核(一),。
3,、家長會。
4,、假期安全教育,。
五月：勞動技能
第十一周(5.2~5.4)
1、第3期板報,、月考核,。
2、班主任例會,、培訓,。
3、勞動技能大賽,。
第十二周(5.7~5.11)
1,、成長禮確定流程及節(jié)目。
2,、512安全演練,。
第十三周(5.14~5.18)
1、“六一”節(jié)目審核(二),。
第十四周(5.21~5.25)
1、三年級十歲成長禮,。
2,、“六一”彩排。
第十五周(5.28~6.1)
1,、班主任例會,。
2、第4期板報,。
3,、“六一”文藝匯演。
六月：藝術(shù)月
第十六周(6.4~6.8)
1、月考核,。
2,、六年級畢業(yè)典禮準備。
第十七周(6.11~6.15)
1,、六年級勵志教育,。
第十八周(6.19~6.22)
1、六年級參觀戒毒所,。
第十九周(6.25~6.29)
1,、成長腳印檢查。
2,、班主任沙龍,。
3、六年級畢業(yè)典禮,。
4,、部門工作總結(jié)及資料整理。
小學德育工作計劃安排篇八
學校德育教育是工作重心,。以下是第一范文網(wǎng)小編為您整理20__年小學德育工作計劃,，供您參考，希望對你有所幫助,，更多詳細內(nèi)容請點擊第一范文網(wǎng)查看,。
一、指導思想:
以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以禮節(jié)教育為核心,，以學生為本，讓學生自我發(fā)展,，大處著眼,，小處著手。在德育內(nèi)容上注重小,、近,、實，抓準實質(zhì)題目,，講究實際效果,。健全學生品格，提倡人人發(fā)展,，努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮節(jié)、心理健康,、富有創(chuàng)新的x小學生,。
二,、工作目標:
1、加強各學科德育滲透,，挖掘?qū)W科德育點,，促進德育教育科學、規(guī)范,、有序進行,。
2、加強行為習慣的養(yǎng)成教育,，完善各項評選制度,，促進禮節(jié)校園的形成。
3,、深進開展國學教育,，踐行《____》，弘揚博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。
4,、深化少先隊教育活動，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的,、形式多樣的特色活動以及綜合實踐活動,給學生發(fā)展的機會,，讓每位學生都成為“x小之星”,打造學qq網(wǎng)名大全校德育品牌。
5,、加強學生自主治理,，建立校園學生自主治理機制，建立班級自主治理崗位模式,。
6,、繼續(xù)加強校園文化和班級文化建設(shè)，營造良好的德育環(huán)境,。
7,、堅持“三個加強”，即加強常規(guī)治理,，加強隊伍建設(shè),，加強德育科研，爭創(chuàng)德育工作先進學校,。
三,、主要任務(wù)和目標：
(一)發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度治理機制,，以嚴格的制度進行常規(guī)治理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學校德育工作。
(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學校,、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動社會化模式。
(三)結(jié)合本學期學校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。具體設(shè)想：
1、繼續(xù)做好班主任的培訓工作,，通過班主任例會學習,、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,，促進班主任治理班級的工作水平和能力的進步,。
2、開展“選,、評,、樹”優(yōu)秀班主任“三個一”活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,，做一次經(jīng)驗交流,，有一套創(chuàng)新班級治理模式。通過“三個一”活動的開展,，把“選,、評、樹”活動推向深進,，評選,、樹立一批典型的班主任代表，為優(yōu)秀班主任的評選打基礎(chǔ),。
(四)開展豐富多彩的德育實踐活動,，讓學生接受良好的思想品德教育。
1,、養(yǎng)成教育,。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)堅持和完善活動紅旗評選制度,，少先隊大隊部,、值日教師和值日班級要對學生儀容儀表、衛(wèi)生習慣,、課堂常規(guī),、課間活動等進行嚴格檢查,，客觀公正評分，發(fā)現(xiàn)題目,，及時教育并責令其改正,，從最基礎(chǔ)的小事抓起，使學生的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習,，切實進步學生的文明素養(yǎng),。
2、國學教育,。全面推進國學教育學習,，讓學生了解國學經(jīng)典，學會做人的道理,，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為,，有助于繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)文化。讓學生在學習過程中,，先做一個品德高尚的人,。
3、三生教育,。即包括“生命教育”,、“生活教育”、“生存教育”,。整合學校,、社會和家庭教育資源，幫助學生樹立正確的生命觀,、生存觀和生活觀,，讓“三生教育”體現(xiàn)于學生每一項學習活動之中。
4,、感恩教育,。要求每個學生把在家孝敬父母、在校尊敬老師,，在社會上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責任,，時時勢事自覺回報。
5,、少先隊有計劃地利用各種節(jié)假日,、重要人物和重大事件以及紀念日等重要時機，精心設(shè)計并組織生動活潑,、形式多樣的德育實踐活動,。
(五)學生自主治理
1、建立校園學生自主治理機制改變教師管,，學生被管的傳統(tǒng),，構(gòu)建以學生為主體的參與學生治理的機制,，校園設(shè)立學生自主治理崗位,，2至6年級各班委派“校園監(jiān)視員”,，下課在自主治理崗位上督促學生做到文明活動，大隊部組織“校園巡查員”,，對督導員進行巡崗檢查,。3至5年級繼續(xù)值周工作，負責校園禮節(jié)規(guī)范,。本學期,，大隊部將通過學生自主治理，重點抓好“進校禮節(jié)規(guī)范”,、“兩操規(guī)范”,、“課間文明規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題,，同時加強督導員,、值周員、大隊巡查員的培訓與指導工作,，在過程中培養(yǎng)學生的主人翁意識,，愛自己的班級，愛自己的學校,，從而養(yǎng)成良好的道德行為習慣,。
2、建立班級自主治理崗位模式班級建設(shè)是班級工作的關(guān)鍵,，本期繼續(xù)以班長競選為核心,，對班干部進行有計劃、有目的,、有成效的培養(yǎng),，承擔起學校學生自主治理的重任，建立班干部考核,、評優(yōu)制度,。各班根據(jù)班級陣地建設(shè)的的需要設(shè)定學生自主治理崗位，定人定崗定責,，有檢查有監(jiān)視有評議,，培養(yǎng)學生自己當家做主，這樣有助于調(diào)動全體學生治理班級的積極性,，并在工作中形成責任意識,，強化行規(guī)養(yǎng)成，從而使學生的能力得到鍛煉與進步,，讓學生更自信更歡快地長大,。
(六)繼續(xù)加強校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),，努力營造良好的育人環(huán)境。
1,、精心布置校園環(huán),，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。
2,、重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;
小學德育工作計劃安排篇九
以教育教學改革為動力,，以進一步促進中小學德育工作為重點,，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任老師的班級管理水平為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，解放思想,，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新,，認真貫徹落實黨的教育方針,，按照教育局和學校總體工作計劃的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢,，不斷改進工作方法,，提高學校德育工作的實效。
德育工作總體目標
要全面貫徹落實黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，努力實施德育教育，繼續(xù)在突出重點,，抓出實效,，創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局和教育學院德育學前部的工作要點,，加強教師隊伍和班主任老師隊伍建設(shè),，不斷提高班主任老師教師的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,，重視和加強學校的德育工作,，形成全員育人、全科育人,、全程育人的良好機制,。全校學生的思想品德合格率要達到100%。
具體工作安排及措施
(一)、師德建設(shè)
按照教育局師德建設(shè)工作重點和學?？傮w工作計劃加強教師隊伍建設(shè),。以強化師德、師風為重點,，組織全校教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《鶴崗市中小學教師“七不準”》及處罰規(guī)定,，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀律,。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中,，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚,，愛崗敬業(yè),，尊敬學生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng),。
2,、加強班主任老師隊伍建設(shè)
根據(jù)我校實際情況制定了班主任老師培訓方案
班主任老師隊伍建設(shè)要積極實施名班主任老師工程，每月定期匯報交流與學習培訓相結(jié)合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新,。對班主任老師日常工作的考評要更具體有效,，真正起到表彰先進、激勵大家的作用,。每個班主任老師平時必須認真學習班級管理理論,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，具體內(nèi)容為：(1)學習德育文件,。學習心理教育理論,。(2)利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任老師管理方面的各種理論與經(jīng)驗,。閱讀《班主任老師》,、《小學德育》、《中小學心理健康》等相關(guān)的雜志增強理論學習,。做好自學的筆記,。
學校德育領(lǐng)導每月做一次班主任老師培訓主題講座，每月要撰寫一篇教育案例,，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文,。
(二)常規(guī)工作。
加強德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核,，做好常規(guī)工作,，常抓不懈，認真落實。從小事入手,，培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì),。
(1)本學期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的,，進一步鞏固,、完善值周工作細則，加大值周的力度,，由政教處具體負責,，建立領(lǐng)導帶班制度，帶班領(lǐng)導加強監(jiān)督的作用,。從細微之處入手,，強化管理，給全體同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境,。
(2)要充分利用晨會,、班會、國旗下講話,、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、勞動教育,、法制教育、安全教育,、網(wǎng)絡(luò)教育,、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點清,，要求明,，措施實，由知到行,，環(huán)環(huán)扣緊,。從規(guī)范學生行為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為,，從提高基本素質(zhì)做起,，促進全體學生的全面發(fā)展，要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實踐活動,，結(jié)合“新三好學生”評價標準對學生評價,。對學生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度,，扣緊重點,，注重實效。做到要求明、檢查細,、考核嚴,、獎罰清。教導處會同各年級有計劃地分批舉辦行規(guī)培訓班,，對后進生強化幫教措施,，促使其轉(zhuǎn)化。
以教育教學改革為動力,，以進一步促進中小學德育工作為重點,，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任老師的班級管理水平為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，解放思想,，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新,，認真貫徹落實黨的教育方針,，按照教育局和學校總體工作計劃的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,，結(jié)合當前德育工作的新形勢,，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效,。
小學德育工作計劃安排篇十
在新的學年里,，全體德育工作者要振奮精神，提高認識,、加強管理,、密切配合，圍繞學校德育奮斗目標,，從身邊抓起,，從小事抓起，不斷提高德育工作的針對性和實效性,，在德育工作中創(chuàng)造新成績,，實現(xiàn)新突破。
一,、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導,，樹立“社會主義榮辱觀”，貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，圍繞學校“深入課程改革，提高生命質(zhì)量”的工作中心,，以少先隊工作為龍頭,，加強班級管理，從基礎(chǔ)德育入手,，重視學生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,，突出活動和滲透，研究方法,，探索途徑,，加強針對性、主動性,、全面性,，進一步提高德育實效,。
二,、總體目標
要全面貫徹落實黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，努力實施德育教育,，繼續(xù)在突出重點,，抓出實效,，創(chuàng)出特色上做文章,。結(jié)合教育局和我校20xx年的工作要點,，加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè),，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)為重點,。確立一種意識：以學生為主體;抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,、班級管理;轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為活動滲透，變單方面為全方位,，變被動接受為主動吸取,。全體教師必須重視和加強學校的德育工作，形成全員育人,、全科育人,、全程育人的良好機制。
三,、主要工作任務(wù)和措施
(一)明確德育工作目標和工作重點
小學德育工作目標內(nèi)容很多,，簡單一句話就是“教學生學會做人”。因此,，我們將組織教師認真學習,、領(lǐng)會其精神實質(zhì)。同時,，把思想政治教育,、品德教育,、紀律教育、法制教育做為德育工作長期堅持的重點,，遵循由淺入深,、循序漸進的原則，確定不同教育階段的內(nèi)容和要求,，通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學活動,，對學生進行“做文明小公民”為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育,。
(二)切實加強和提高德育工作的針對性和實效性
繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《小學德育綱要》,，全面建立“一個堅持、兩個健全,、三個寓于”的德育工作模式,，全面改進和加強德育工作：
1、堅持把德育工作放在學校工作的首位,。
2,、(1)建立健全德育工作隊伍，增強德育工作實效
①加強德育工作領(lǐng)導,。上學期末,，學校成立德育領(lǐng)導小組，真正把德育放在學校工作的主導地位,。組長是林明校長,，副組長是謝文霞校長、陳璐主任,、王靜老師，成員有唐曉俐主任等,。德育領(lǐng)導小組每月對各班和年級進行一次紅旗班和紅旗年級的評比,。定期分析學校德育工作狀況，研究加強和改進德育工作的方法和措施,，推動德育工作扎實開展,。
②要圍繞“鑄高尚師魂”工作重點，強化師德建設(shè),。首先,，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍的突出地位，采取切實措施,，大力加強教師職業(yè)道德建設(shè),。定期組織教師學習，通過持之以恒的師德建設(shè),，促使廣大教職工不斷增強“教書育人,、為人師表”的自覺性,。其次，強化教師的愛崗敬業(yè)精神,。愛崗敬業(yè)是教師最基本的職業(yè)道德,。要求教師在抓好理論學習，提高認識的基礎(chǔ)上,，認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,。
③加強班主任隊伍建設(shè)。班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務(wù),，班主任要嚴格履行崗位職責,，具體要做到“七要”：①期初要制訂合理、確實可行的班級工作計劃;②期末要做好班級工作總結(jié);③帶班要做到“三到位一跟班”(即早讀,、課間操,、班會要到位，凡班集體活動要跟班指導);④班主任要深入到學生中,，談心咨詢,，培養(yǎng)良好班風;⑤每學期要組織一至兩次有特色、富有教育意義的主題班,、隊會;⑥要做好家訪工作,，每學期至少與家長聯(lián)系一次以上，并做好記錄;⑦要做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。必須確立“全方位”的思想品德教育觀,，積極鼓勵、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對學生的思想品德教育,。
(2)健全德育制度,，加強德育管理
形成融教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人和學生自我育人為一體的、科學高效的德育工作運行機制,。做到學校規(guī)劃,，實施有措施，工作有行動,，使整個德育工作出現(xiàn)“人人主動參與,、人人都是德育形象、事事都是德育資源,、處處都是德育陣地”的局面,。
首先，對教師的管理,。結(jié)合新形勢,，以“禁止體罰和變相體罰學生”為突破口,，落實好相應(yīng)的管理制度，如班主任工作責任制,、教師崗位職責等,。并把評優(yōu)、評先,、晉級等與崗位業(yè)績掛鉤,，優(yōu)者上、劣者汰,。學校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立表彰制度,，在每學年第一學期末開展“我心目中的好教師”評比表彰活動，對職業(yè)道德高尚的教師表彰獎勵,，并宣傳他們的先進事跡,。
其次，對學生的管理,。以流動紅旗,、示范生評比為突破口，本著“小處著眼,，點滴入手”的原則,，少先隊要進一步完善《學校一日常規(guī)檢查評比細則》，學校成立文明中隊評比小組,，建立常規(guī)評比,、督查制度。各班師生要充分認識流動紅旗評比對于加強學校德育工作的重要意義,，并做好充分準備,，從開學抓起，并做好記錄工作,。做到學生學有方向,，教師導有目標，學校查有依據(jù),。評比結(jié)果每月一公布，做到每月小結(jié)并舉行授旗儀式,。
3,、德育工作要寓于各學科教學之中、寓于課外活動及寓于校園文化之中,，要貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),。
(1)通過各科教學進行德育滲透。本學期,，學校將在教師的教學方法上下功夫,，改革傳統(tǒng)的教學方法,，提倡青年教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學性,、思想性,、趣味性結(jié)合起來，引導學生積極思考,，獨立分析問題和解決問題,。同時，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容,，加強學生的愛國主義,、集體主義、社會主義教育以及辯證唯物主義世界觀,、人生觀教育,。
(2)活動滲透。各班要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體,，努力開展各項活動,。一要充分利用節(jié)日、紀念日,，開展愛祖國,、愛人民、團結(jié)友愛等方面教育,。二要組織學生開展各種興趣小組活動,。三要以少先隊主題活動為切入點，廣泛開展社會實踐活動,，引導學生走向更廣闊的空間,。社會實踐活動包括社會調(diào)查、春游遠足,、公益勞動,、社區(qū)服務(wù)、科技文藝活動等多種形式,。要把學生的社會實踐活動作為必修內(nèi)容,，列入教育教學計劃，切實予以保障,。各班要有計劃的安排學生參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的措施,。從實際出發(fā)，到德育基地開展活動,，寓德育于活動之中,。
(3)校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化,、綠化,、美化，要認識到學校是育人場所,、文明場所,，不能留有任何“死角”。學校將進一步加強環(huán)境建設(shè),，力求讓每一處場所,、每一面墻壁、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。搞好多形式的宣傳教育,，充分利用板報、櫥窗等教育陣地,，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢,，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,，受到教育,。
(三)建立學校、家庭,、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò),，形成各方位、多渠道的工作格局
1,、加強家校聯(lián)系,，了解學生思想動向。學校要通過家長委員會,、家長學校,、家長接待日、家訪等形式同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，及時交流情況,，了解學生思想動向，認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見,、建議,。并關(guān)心支持家庭教育，要承擔組織和指導家庭教育的責任,。要開展豐富多彩的家庭教育活動,，通過多種教育方式，普及家庭教育知識,，幫助家長樹立正確的人生觀、成才觀和教育思想,，掌握科學的教育方法,。辦好家長學校,，班主任和任課老師實時向?qū)W生家長通告孩子家庭作業(yè)、在校表現(xiàn),、測驗成績等信息,，做好與學生家長溝通工作，形成教育合力,。
2,、健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，把德育工作面做寬,。繼續(xù)多方聯(lián)系,，發(fā)揮社區(qū)教育委員會的功能，加強社區(qū)教育工作,，多組織學生到德育基地,、實踐基地等地方參觀，充分發(fā)揮社區(qū)在學生思想教育和校外教育中的重要作用,。
(四)把德育作為一個系統(tǒng)工程來抓
要以肯定教育的整體性為前提,，不能孤立地去實施教育，不能孤立地把德育作為一項單獨的工作去強化,，而要處理好各育之間的關(guān)系,，尋找各育之間內(nèi)存的聯(lián)系和規(guī)律性的東西，然后相互融合,、相互滲透,。在實施的過程中，要有全面長期的考慮,，將學生入校到離校這一段時間統(tǒng)合起來考慮,、安排，充分發(fā)揮德育的特有作用,，切實把德育工作抓出實效,。
小學德育工作計劃安排篇十一
一、指導思想：
堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破,。
二、班級基本情況：
本班共有66名學生,，男33人,，女33人，是個大班。針對畢業(yè)班的特點,，即將要進入中學了,，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確,，紀律松懈,，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作,。
三,、本學期工作要點和措施：
1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度,，提高學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習,，不斷提高學業(yè)成績,。針對班級一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面隨隨便便,，導致期未考試成績不好的,，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度，做到平時多學,、多問,、多看、多做,，向優(yōu)秀生學習,，努力提高學習成績。
2,、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學校,、班級的活動,，如歌詠、演講和體育競賽等,，增強班級的凝聚力,，活躍班級氣氛，爭取在學校的`各項競賽中多獲獎,。
3,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到講文明,、有禮貌,、守紀律,、講衛(wèi)生?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽,。
4、民主選拔班干部,，做到公開,、公正、公平,，健全班委會,，分工合作，提高學生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,，搞好各項活動。
5,、做好弱勢學生的工作,。我班弱勢學生主要是幾個經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇,、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,，學習有困難的學生如柳水長、董萍等,，多關(guān)心他們,，幫助他們，使他們不斷樹立信心,，使他們的學業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有蝗顯的提高,。
小學德育工作計劃安排篇十二
學校對學生進行思想品德教育，是貫穿于學校教育教學工作計劃的全過程和學生日常生活的各個方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進,，相輔相成，對促進學生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用,。為加強班級德育工作計劃，特制定工作計劃如下：
一,、培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)學生具有愛祖國,、愛人民、愛勞動、愛科學的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,，幫助別人,，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德,、智,、體全面發(fā)展的祖國事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。
二,、基本內(nèi)容和要求：
班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,，教育學生心中有他人,，心中有集體，心中有人民,，心中有祖國,。
基本內(nèi)容有：熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動，艱苦奮斗的教育;努力學習,，熱愛科學的教育;文明禮貌,，遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育,。
三,、實施途徑：
班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù),。主要途徑如下：各科教育;校級,、班級教育和各種教育活動;共青團教育活動;家庭教育和校外教育活動。
四,、教育原則：
堅持正確的政治方向;熱愛學生,，了解學生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結(jié)合;集體教育與個別教育相結(jié)合;言傳身教，為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性,。
五,、具體措施：
1,、進行以《中學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，以落實學校常規(guī)為切入點,，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣,。
2、以落實學生個人量化積分為主線,，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力,，扎扎實實地搞好德育工作。
3,、組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽、知識比賽等,，陶冶學生情操，激勵廣大學生奮發(fā)向上,。
小學德育工作計劃安排篇十三
在新的學年里,，全體德育工作者要振奮精神，提高認識,、加強管理,、密切配合，圍繞學校德育奮斗目標,，從身邊抓起,，從小事抓起，不斷提高德育工作的針對性和實效性,，在德育工作中創(chuàng)造新成績,，實現(xiàn)新突破。
一,、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，樹立“社會主義榮辱觀”,，貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，圍繞學?！吧钊胝n程改革,，提高生命質(zhì)量”的工作中心,，以少先隊工作為龍頭，加強班級管理,，從基礎(chǔ)德育入手，重視學生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,，突出活動和滲透,，研究方法，探索途徑,，加強針對性,、主動性、全面性,，進一步提高德育實效,。
二、總體目標
要全面貫徹落實黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，努力實施德育教育，繼續(xù)在突出重點,，抓出實效,，創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局和我校20xx年的工作要點,，加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè),，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)為重點,。確立一種意識：以學生為主體;抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,、班級管理;轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為活動滲透，變單方面為全方位,，變被動接受為主動吸取,。全體教師必須重視和加強學校的德育工作，形成全員育人,、全科育人,、全程育人的良好機制。
三,、主要工作任務(wù)和措施
(一)明確德育工作目標和工作重點
小學德育工作目標內(nèi)容很多,，簡單一句話就是“教學生學會做人”。因此,，我們將組織教師認真學習,、領(lǐng)會其精神實質(zhì)。同時,，把思想政治教育,、品德教育,、紀律教育、法制教育做為德育工作長期堅持的重點,，遵循由淺入深,、循序漸進的原則，確定不同教育階段的內(nèi)容和要求,，通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學活動,，對學生進行“做文明小公民”為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育,。
(二)切實加強和提高德育工作的針對性和實效性
繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《小學德育綱要》,，全面建立“一個堅持、兩個健全,、三個寓于”的德育工作模式,，全面改進和加強德育工作：
1,、堅持把德育工作放在學校工作的首位,。
2、(1)建立健全德育工作隊伍,，增強德育工作實效
①加強德育工作領(lǐng)導。上學期末,，學校成立德育領(lǐng)導小組,，真正把德育放在學校工作的主導地位。組長是林明校長,，副組長是謝文霞校長,、陳璐主任、王靜老師,，成員有唐曉俐主任等,。德育領(lǐng)導小組每月對各班和年級進行一次紅旗班和紅旗年級的評比。定期分析學校德育工作狀況,，研究加強和改進德育工作的方法和措施,，推動德育工作扎實開展。
②要圍繞“鑄高尚師魂”工作重點,，強化師德建設(shè),。首先，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍的突出地位,，采取切實措施,，大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。定期組織教師學習,，通過持之以恒的師德建設(shè),，促使廣大教職工不斷增強“教書育人,、為人師表”的自覺性。其次,，強化教師的愛崗敬業(yè)精神,。愛崗敬業(yè)是教師最基本的職業(yè)道德。要求教師在抓好理論學習,，提高認識的基礎(chǔ)上,，認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
③加強班主任隊伍建設(shè),。班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務(wù),，班主任要嚴格履行崗位職責，具體要做到“七要”：①期初要制訂合理,、確實可行的班級工作計劃;②期末要做好班級工作總結(jié);③帶班要做到“三到位一跟班”(即早讀,、課間操、班會要到位,，凡班集體活動要跟班指導);④班主任要深入到學生中,，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風;⑤每學期要組織一至兩次有特色,、富有教育意義的主題班,、隊會;⑥要做好家訪工作，每學期至少與家長聯(lián)系一次以上,，并做好記錄;⑦要做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。必須確立“全方位”的思想品德教育觀，積極鼓勵,、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對學生的思想品德教育,。
(2)健全德育制度，加強德育管理
形成融教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人和學生自我育人為一體的,、科學高效的德育工作運行機制,。做到學校規(guī)劃，實施有措施,，工作有行動,，使整個德育工作出現(xiàn)“人人主動參與、人人都是德育形象,、事事都是德育資源,、處處都是德育陣地”的局面。
首先,，對教師的管理,。結(jié)合新形勢,，以“禁止體罰和變相體罰學生”為突破口，落實好相應(yīng)的管理制度,，如班主任工作責任制,、教師崗位職責等。并把評優(yōu),、評先,、晉級等與崗位業(yè)績掛鉤，優(yōu)者上,、劣者汰,。學校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立表彰制度，在每學年第一學期末開展“我心目中的好教師”評比表彰活動,，對職業(yè)道德高尚的教師表彰獎勵,，并宣傳他們的先進事跡。
其次,，對學生的管理,。以流動紅旗、示范生評比為突破口,，本著“小處著眼,，點滴入手”的原則，少先隊要進一步完善《學校一日常規(guī)檢查評比細則》,，學校成立文明中隊評比小組,，建立常規(guī)評比、督查制度,。各班師生要充分認識流動紅旗評比對于加強學校德育工作的重要意義，并做好充分準備,，從開學抓起,，并做好記錄工作。做到學生學有方向,，教師導有目標,，學校查有依據(jù)。評比結(jié)果每月一公布,，做到每月小結(jié)并舉行授旗儀式,。
3、德育工作要寓于各學科教學之中,、寓于課外活動及寓于校園文化之中,，要貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。
(1)通過各科教學進行德育滲透,。本學期,，學校將在教師的教學方法上下功夫,，改革傳統(tǒng)的教學方法，提倡青年教師大膽創(chuàng)新,，把各科內(nèi)容的科學性,、思想性、趣味性結(jié)合起來,，引導學生積極思考,，獨立分析問題和解決問題。同時,，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容,，加強學生的愛國主義、集體主義,、社會主義教育以及辯證唯物主義世界觀,、人生觀教育。
(2)活動滲透,。各班要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體,，努力開展各項活動。一要充分利用節(jié)日,、紀念日,，開展愛祖國、愛人民,、團結(jié)友愛等方面教育,。二要組織學生開展各種興趣小組活動。三要以少先隊主題活動為切入點,，廣泛開展社會實踐活動,，引導學生走向更廣闊的空間。社會實踐活動包括社會調(diào)查,、春游遠足,、公益勞動、社區(qū)服務(wù),、科技文藝活動等多種形式,。要把學生的社會實踐活動作為必修內(nèi)容，列入教育教學計劃,，切實予以保障,。各班要有計劃的安排學生參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的措施。從實際出發(fā),，到德育基地開展活動,，寓德育于活動之中。
(3)校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化,、綠化、美化,，要認識到學校是育人場所,、文明場所，不能留有任何“死角”,。學校將進一步加強環(huán)境建設(shè),，力求讓每一處場所、每一面墻壁,、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報,、櫥窗等教育陣地,，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢，讓學生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,，受到教育。
(三)建立學校,、家庭,、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，形成各方位,、多渠道的工作格局
1,、加強家校聯(lián)系，了解學生思想動向,。學校要通過家長委員會,、家長學校、家長接待日,、家訪等形式同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，及時交流情況，了解學生思想動向,，認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見,、建議,。并關(guān)心支持家庭教育,，要承擔組織和指導家庭教育的責任。要開展豐富多彩的家庭教育活動,，通過多種教育方式,，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人生觀、成才觀和教育思想,，掌握科學的教育方法,。辦好家長學校，班主任和任課老師實時向?qū)W生家長通告孩子家庭作業(yè),、在校表現(xiàn),、測驗成績等信息，做好與學生家長溝通工作,，形成教育合力,。
2、健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，把德育工作面做寬,。繼續(xù)多方聯(lián)系，發(fā)揮社區(qū)教育委員會的功能,，加強社區(qū)教育工作,，多組織學生到德育基地、實踐基地等地方參觀,，充分發(fā)揮社區(qū)在學生思想教育和校外教育中的重要作用,。
(四)把德育作為一個系統(tǒng)工程來抓
要以肯定教育的整體性為前提，不能孤立地去實施教育,，不能孤立地把德育作為一項單獨的工作去強化,，而要處理好各育之間的關(guān)系，尋找各育之間內(nèi)存的聯(lián)系和規(guī)律性的東西,，然后相互融合,、相互滲透。在實施的過程中,，要有全面長期的考慮,，將學生入校到離校這一段時間統(tǒng)合起來考慮、安排,，充分發(fā)揮德育的特有作用,，切實把德育工作抓出實效。
小學德育工作計劃安排篇十四
一,、指導思想及工作目標
全面貫徹黨的三中全會制定的教育改革方針,，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育,，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，，針對我校實際情況,，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,， 使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，形成愛學習,、愛勞動,、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學生社會責任感,、創(chuàng)新精神,、實踐能力，力爭使德育工作形成我校特色,。
二,、工作重點
1、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學,、合法,、合情、合理,、有效的進行班級管理,。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課。
3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識。
4,、通過形式不同的家訪,，促進老師、家長,、學生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。辦好家長學校,，形成教育的合力,。
三、主要工作措施
1,、加強師德建設(shè)
2,、高度重視養(yǎng)成教育
深入開展小學生日常行為規(guī)范教育，促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,，積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制,，并形成以學生自評、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的多元評價制度,。加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,，將小學生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴、抓實,， 通過嚴格的訓練,，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習慣，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動,、管理,、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
3,、積極開展豐富多彩的德育活動,，
4,、加強家長學校教育
抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確,，計劃落實,，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性,、實用性強,，并且認真做好資料搜集、積累工作,。 積極開展“教師家訪”活動,。
5、抓好學生安全教育
大力加強對學生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶,、防拐騙,、防勒索及“五防”(防火、防電,、防雷擊,、防溺水、防中毒)安全教育,，組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作，加強教師的護導制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故,；
6、嚴格保安管理,，建立來客登記制度,，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園,，滋擾學校,。
四、工作安排
九月份
1,、制定德育工作計劃,。
2、召開期初家長會,。
3,、慶祝教師節(jié)。
4,、開展“好習慣伴我快樂成長”,、“文明禮儀伴我快樂成長”等活,。
十月份
1、慶祝國慶節(jié)系列活動,。
2,、開展建隊節(jié)65周年紀念活動。
3,、重陽節(jié)敬老活動
4、法制宣傳月活動,。
5,、多元評價自我目標簽訂書。
十一月
1,、繼續(xù)開展讀好書活動,。
2、開展愛國主義讀書活動,。
3,、舉行寫字比賽活動。
4,、多元評價互評互助活動,。
十二月份
1、學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》情況檢查,。
2,、開展“感恩、服務(wù),、奉獻”主題教育活動,。
3、做好多元評價工作,。
一月份
1,、慶祝元旦活動。
2,、總結(jié)20__年德育工作,，制定20__年春季工作思路。
