人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

彼得潘閱讀心得100字篇一

小說講述的是:一天晚上,，彼得·潘來到小姑娘溫迪家,，教會了溫迪和她的兩個弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行,，并把他們帶到了“永無島”上,。他們一到島上，歷險就連連不斷，他們遇到了印第安人,、海盜,、美人魚。

海盜船長詹姆斯·胡克作惡多端,，他兇惡無比,。因為彼得砍掉了他的右胳膊，所以,，他用一個鐵鉤來殺人,。小說中寫道:一次，一個笨手笨腳的海盜不留意碰了一下他,，就只聽一聲撕裂,，一聲慘叫，那個海盜的尸體便被踢到了一邊,。胡克卻連嘴里的雪茄都沒拿掉過,。從那里我深刻地體會到海盜船長的殘酷，沒有人性,?！皯?zhàn)爭”在不斷地爆發(fā)著，海島已無寧靜之日,。但盡管不幸事件接踵而至,，彼得·潘卻總能大顯身手，化險為夷,，想出巧計搭救出伙伴們,。

我覺得作者生動地描繪了一個活潑、可愛的小男孩,。有一次,，他居然把自我的影子忘在了溫迪家，真是個粗心的小家伙哦!一天晚上,，他準備來取走他的影子,。在他費盡力氣找到后，人們肯定會想:他和他的影子碰在一齊時,，必須會像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體,。可事情卻不像人們想像的那樣理所當然,。應對這樣的狀況,，誰都沒有料到的是:彼得·潘竟然會想到用肥皂把自我的影子粘到自我的腳上?？吹侥抢?，我真是忍不住捧腹大笑,，多可愛的小男孩呀!

作者不但寫了彼得·潘的可愛之處，還主要描述了他的聰明,、勇敢和機智,。當孩子們被海盜抓去時，他利用胡克害怕鱷魚的弱點,，孤身一人闖過“鱷魚關”;悄悄潛入海盜船倉庫,，搭救出伙伴們;又用計把胡克引入了鱷魚的口中……。彼得·潘伸張正義,，除去了“惡魔”,，此次永無島上恢復了寧靜的日子。

看了這本書,，我真期望我也能遇到彼得·潘,，和他一齊飛到永無島去探險，那必須是最驚險,、最刺激的游戲,。

彼得潘閱讀心得100字篇二

這是一個與成長有關的童話。

人永遠拒絕不了長大,。當你不是一個孩子時,，你就會失去了你的想象力，你的身軀會變得日益沉重,，一些美好單純的東西會漸漸被忘卻,，只剩下世俗的紛擾。

永遠不要長大,，這是一個孩子童話般的夢想。每一個孩提時擁抱過童話的人心底都曾存在過一個彼得潘,，可是他最終會在你成長的過程中從你的心中淡去,，小說體現(xiàn)了成長的無奈和一種人生的必然。

“這是最好的結局吧,，就象溫蒂自己認為的,。畢竟，作者還是留下了新的希望,，溫蒂的孩子們繼續(xù)跟著彼得潘飛到永無鄉(xiāng)去,，盡管一個個孩子總要長大，孩子的夢想?yún)s世世代代,，傳承不息,。

也好吧。早已長大的我們也只能這樣相信,。雖然還是忍不住有些惆悵,?！?/p>

“邪-惡的海盜船長胡克對他說，你可愛的溫蒂最終還是會離開你,，他從天空墜落,，無力抵抗，此時他的心中充滿憂傷,。彼得潘的形象仿佛是代表了人們心中的理想想法：如果可以的話,，永遠都不要長大。因為成人的世界有太多紛擾,，意味著要失去換來成長,。”

——

我個人認為胡克船長在一定程度上代表了現(xiàn)實社會,，他有著殘酷而現(xiàn)實的靈魂,。而這些和彼得潘所認為的一切都是矛盾的，所以他才會想要去對抗他,。所以無論是胡克船長還是文中的任何一處,，無不在描述著童年的美好，還有成長和現(xiàn)實的沖突,。這種沖突我們無法去避免,，只能無奈地去接受，所以我們還能感受到書中那種快樂里淡淡的惆悵,。

彼得潘閱讀心得100字篇三

教師的讀書交流,，我是以完成任務的心態(tài)來這做件事的。這幾年,，總想去買幾本書看看,，當我經(jīng)過書店時，始終沒有走進門,?！缎★w俠彼得潘》是我在當班主任時，按上級的指示要求學生買的,，我也是在這個時期和學生共讀此書的,。這個讀后感是去年的一篇日志，今天又拿出來做了修改,，添了些新的感想,，在此呈現(xiàn)了。

《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng)作的一本美麗動人的童話,，他給我的心靈帶來了很大的震撼,，同時我也不得不佩服作者那豐富的想象力。

這本書生動,、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險,，還有那些溫馨的,、快樂的場面。我讀《小飛俠彼得?潘》一書,，真的一開始讀不懂,，細讀起來，就有了很深刻的印象,。主人公彼得潘是一個頑皮,、淘氣、會飛翔,、勇敢,、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩!他帶著一群沒有家的孩子住在烏有島,，在一個夜晚,，他帶著溫蒂和她的兩個弟弟飛往烏有島，給孩子們帶去一個會講故事的媽媽,，從此發(fā)生一系列冒險,。故事的最后，溫蒂長大,，已為人婦,，她和當年一起冒險的孩子們一樣都失去了飛翔的能力。但是她的孩子,、孩子的孩子------不斷地陪著永遠長不大的彼得?潘飛翔------

作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個十分誘人的童話境界——夢幻島!在夢幻島上,，有孩子們早就從童話故事中熟知的仙女、海盜,、紅人,、美人魚，在那個用蘑菇當煙囪的地下之家,，生活快樂無憂,。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”,，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得?潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章,，珍惜可貴的童年時代,，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。無論哀傷或是歡樂,，彼得?潘已經(jīng)成了一個活了的小人,，成了文學中走出來的熠熠生輝的經(jīng)典形象：小孩子因為彼得?潘而快樂，大人因為小孩子快樂而快樂,。

這是一本很不錯的書,，可以幫助我找回童年和暫時逃避這個復雜的世界!好書是良藥可以解毒,，你可以透過作者的雙眼看到未知的世界，通過親密的文字體驗驚心動魄的場景,，一本好書真可以改變對世界的認識,。

最后，以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉：日子一天一天地走,，書要一頁一頁地讀,，清風朗月水滴石穿，一年幾年一輩子地讀下去,。書就像微波,，從內(nèi)到外震蕩著我們的心，徐徐地加熱,，精神分子的結構就改變了,、成熟了，書的效力就凸現(xiàn)出來了,。

彼得潘閱讀心得100字篇四

“死不是生的對立面,，而作為生的一部分永存?！?/p>

這本書讓我思考得最多的是生與死的問題,。一直以來，人類都在探討生與死的問題,，很多人認為不是生就是死,，人最基本的兩種形態(tài)。但是,，村上春樹卻告訴我們,，死不是生的對立面，而作為生的一部分永存,。這句話多次出現(xiàn)在書里,，讓我記憶深刻。村上春樹對生與死的思考,，獨到的見解,，在他筆下的人物中展現(xiàn)。

一個是木月的死,，木月死后直子和渡邊的關系便開始了,，另一次便是直子的死了，用玲子的話就是“你選擇了綠子,，而直子選擇了死”,。兩次都是由死引出新生。還有就是初美的死,。生還在延續(xù),。

渡邊對虛假骯臟的學校很厭惡,，但他沒有去改變這一切的想法。他在尋找一種既不傷害直子,，又不傷害綠子的方式,，但，正如書中所說：“如果每個人正義都大行其道,，每個人都得到自己的幸福的話,，必然導致混亂?！痹谥弊铀篮?，渡邊想通過旅行來找回自己但卻失敗了。相對于已經(jīng)失去的更應該珍惜眼前存在的,，應該停止對生者的傷害,。

書一開始講了一口很深的、一但墜入便只有孤獨陪伴直至死亡的井,，直子明知道是危險的,，但又很吸引她，因為墜入井中便與現(xiàn)世隔絕,，也許這才是她真正想要的,。她一直在渡邊的和木月之間徘徊，在生與死之間掙扎,。在療養(yǎng)院的直子曾經(jīng)好轉,，熱切地期待美好的新生活的開始，但是她的另一面的痛苦壓抑在黑暗深處,。

綠子像森林里一棵樹,，她似乎可以沖破黑暗享受到陽光。她非常堅強,，面對生活的苦難,，父母在經(jīng)歷了痛苦后慢慢死去。她也想逃避,，也很想有個依靠,。她向渡邊表白，也尊重渡邊的選擇,。當渡邊因為陷入對直子的思念而忽視了她時,，她告訴渡邊自己的真實感受并選擇暫時離開讓他們可以冷靜的思考。

除了講生與死的問題,，還講了關于精神病這個話題。書里還有一句話讓我印象深刻,，那是患有精神病的她說的："我們的正常之處,，就在于自己懂得自己的不正常,。"當渡邊來到療養(yǎng)院時，他發(fā)現(xiàn)里面患有精神病的人好像很正常,，反而里面正常的人像是不太正常,。當他離開療養(yǎng)院，回到正常的人群中時,，他甚至一時間難以適應所謂的“正?！薄?/p>

書里除了玲子,，還有兩個角色讓我思考了很久,，一個是永澤。永澤是一個家境,、學識都很優(yōu)秀的人,，是一個“精英”型的人物，他諳熟社會的"精英"規(guī)則,，他可以輕易利用這些規(guī)則,，但正因為他知道這些，所以他的內(nèi)心是很空虛,。

另一個是玲子的一個學生,，她原本相貌身材學習都很好，但她喜歡撒謊,，用精湛的演技騙取他人的信任和歡心,，好像天生就能洞察人的習性，以此玩弄人心,。她擁有彈鋼琴的天賦,，但是她并不是真的想彈鋼琴。玲子哪怕被她傷害也為她的天賦而感到惋惜,。有些就是這樣,，明明擁有絕頂?shù)奶熨x卻不好好珍惜。有個奇怪的地方,，那就是,，他們不接受任何訓練都能比普通人做得好，卻不能和優(yōu)秀的人相比,，他們?nèi)绻芙邮芟到y(tǒng)的訓練一定會有很大的成就,，但他們又不能接受這種訓練，因為這偏偏會破壞他們本身良好的天賦,。

這是很矛盾的,，但是我能理解。我從小就不愿意接受系統(tǒng)的訓練，我討厭條條框框的規(guī)矩束縛我繪畫,，我天生就熱愛自由,，我知道我和那些優(yōu)秀的大師相比遠遠不夠，但我自己平日也會練習,，比較隨性,，按喜好心情來畫畫。

彼得潘閱讀心得100字篇五

所有孩子都會長大,，除了一個人,。那個人就是小飛俠彼得潘。

彼得潘永遠是個貪玩的孩子,，總是開心地笑,，無憂無慮地飛。在無憂島,，他和海盜決斗,，卸下別人一只胳膊;和其他沒家的孤兒一起玩耍，當他們的頭兒,。在現(xiàn)實城市,，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事,。

他可以做任何自己想做的事,，可是自由過頭就是孤獨。因為自己的影子不跟著他,，他傷心地哭了,。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他,?？墒撬麤]有父母，沒有感情,，他不能長大,。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須長大,，在現(xiàn)實世界中長大,。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里,，永遠做個孩子,。

小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂，但是有一種快樂他永遠與之無緣,。

人都不想長大的時候,。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權力,、地位,、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭,。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純,，只要心里感到快樂就好了,，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗,，去森林探險,，想一直和伙伴們一起玩，不回家,。

可是,，有得必有失。不長大的孩子,，在逃避了成人的煩惱和責任之時,，也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經(jīng)歷,，也就少了對世界的感悟,，對自己的認識，少了成熟的心智,。

人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣,。沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心,，保持著對世界的好奇心,，對未來的探索精神。不要失去被感動的能力,，不要失去對生活對自己的滿足感,。每天看看天空，看看花草樹木;享受每一頓飯,，每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關心他人的同時收獲感動;時不時地對自己笑笑,。簡單的快樂才是最快樂。

雖然我們每天都要面對復雜的世界,，但是每個人心里都有個無憂島,。安靜的時候，回到無憂島里飛一會兒吧,，一個人在無憂島里飛那么一會兒,。

彼得潘閱讀心得100字篇六

所有的孩子都要長大，只有一個例外--他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。

彼得潘是個頑皮,、淘氣,、會飛翔、勇敢,、有紳士風度,、又有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做“夢幻島”這樣的可愛小島上,。據(jù)說要是小孩子死了,，他陪著他們走一段路，小孩子就不會害怕了,。

有一天,，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,，彼得潘來找自己的影子,，找到影子后他想方設法地把影子粘上，就哭了起來,?？蘼暟褱氐铣承蚜耍说门烁嬖V溫迪原因后,，溫迪細心的把他的影子縫了上去,。

后來彼得潘、小仙女可鈴鐺,、溫迪,、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后，開始了冒險的旅途,。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐,，陰險毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利,。

每個孩子都想飛翔,，也幻想著自己的“夢幻島”。彼得潘有著很大的勇氣,，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘,。

永遠不長大得男孩，沒有了愛情,，便沒有了煩惱,，飛翔在夜空中，身邊跟隨著詭異的小精靈,，飛翔的身影和著自由的笑聲,，成就了男人的夢想,，也變成所有女孩的噩夢。

看到潘笑,，那是多么純粹的笑,，嘴角上揚，沒有憂傷只有快樂,，我喜歡那種笑,，我的心都化了，我想:當我們面對面,，即使什么也不說,，但可以發(fā)自內(nèi)心的笑，我對你笑,，你對我笑，那是多么幸?！?/p>

是我在變?還是你們在變?還是我們都在變?我們沒有了小小童年的無憂無慮,，我們有了煩惱，我們有了嫉妒,，成了小叮當,，我們有了憤怒，成了虎克船長,，我們不在是我們的彼得潘,，而是溫蒂，溫蒂離開潘,，終究會長大,，只有彼得潘，只剩下彼得潘,，永遠年少,，永遠有著清澈的笑……

彼得潘閱讀心得100字篇七

翻開那本詩集，徐志摩的《再別康橋》在我的指尖停駐,。我輕聲地朗讀起來,，仿佛也漫步在康橋那蕩漾的河畔，夏蟲的聲音為我伴奏,。

“尋夢?撐一支長篙,，向青草更青處漫溯;滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌,?！?/p>

哦，夢!一個遙遠的名字,。徐志摩再回康橋,，是不是也是為了尋夢呢?他在康橋的那兩年,，是如此的優(yōu)哉游哉。那時,，他有他的理想,，他的生活是充實的，對明天是充滿希望的,?？裳矍暗纳顓s是如此的無可奈何，讓他疲憊,，感傷,。

生活的確是如此殘酷，會使一個人失去理想,。徐志摩失去理想使他感到疲憊,，而我失去了理想，竟是如此的迷茫,。

小時候,，我曾經(jīng)仰望星空，對著繁星說,，我要成為一位勇于獻身的科學家,。可是,，我漸漸地長大了,，我開始了解生活的不易，也認識到了成為一位科學家的艱辛與作為一位科學家的孤獨,。我開始懷疑小時候的夢,，那是不是只是一個無知孩子的妄想?

成為了一位初中生，我開始無暇顧及兒時的夢想,，眼前的壓力讓我喘不過氣來,，我的夢變成了“考出好成績”、“考上好高中”,。兒時的夢想在生活的重壓下是如此遙不可及,，“不切實際”。

也許,，當我真正完成“考上好高中“的夢想時,，還會有一個又一個夢想在等著我，我會更加忘卻那個遙遠的夢,，最終,，平凡地度過這一生，那個夢想再也沒有實現(xiàn)的一天,。我是否應該回過頭去,，去尋找那個即將逝去的夢想?

“但我不能放歌,，悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩?！?/p>

面對生活的困境,，徐志摩選擇悄悄地走了，悄悄地離開了他逝去的夢想,。而我,，愿意回過頭去，去尋找那個逝去的夢想,。

彼得潘閱讀心得100字篇八

花開花落,，落葉歸根，不免有些凄涼;雨過天晴,，百鳥齊唱,，讓人愜意。自古離不開悲歡離合,，離不開風情萬種。昨夜賞花賞月,，今朝回首,，過去的終究已成為歷史，只是那屬于自己的,，太平凡了,。被喻為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》一書,，是司馬遷經(jīng)歷了這樣幾萬個日出日落而寫成的大作,。區(qū)區(qū)風雪殘月，區(qū)區(qū)孤舟淚影,，兒女情長都置于身后,。哪怕戈壁大漠，驚濤駭浪,，都成了過往煙云,，那只是生命沿途的風景，看似危機重重,，對于司馬遷來說,，想必更是情何以堪啊。

我喜歡這樣的人,，這樣的勇氣,，這樣的靈魂,。從三皇五帝到漢武帝，有多少情誼,，多少無奈,，多少磅礴，多少真理,，那些不平凡的歷史有誰敢去觸摸,，要知道，作為一名史官,，是需要粉身碎骨的堅毅和對生命的執(zhí)著的向往,。正是司馬遷，一個勇者,，一個英雄,，用雙肩背負起這個使命，從此把一生奉獻給它,，奉獻給古人和來者,。自己只留下一身正氣，一個不屈,，永遠向前的靈魂,。

的確是那樣意猶未盡，看《史記》不僅是看它的內(nèi)容,，還要汲取它的精神和作者的人格魅力,，看它橫穿千古，縱貫時光的豪邁和風采,，讓我心生感激,，想去擁抱奇跡的沖動，大氣,。 我喜歡這樣的境界,，這樣的傳奇，這樣的感慨,，字里行間的嘔心瀝血,，或輕于鴻毛，或重于泰山的筆觸,，寫下了一頁頁,，一篇篇，一種.種傳說,，美麗的傳說,。

春秋五霸，秦王贏政,，我讀出了那種霸氣;四面楚歌,，屈原投江,，我讀出了它的滄桑。西施范蠡,，亂世情緣;千金一笑,，荒.唐可恥;破釜沉舟，勇往直前;完璧歸趙,，大快人心,。包攬了三千多年的政治，軍事,，經(jīng)濟,，文化各方面歷史動態(tài)，以及帝王將相,，儒林俠士,，名人雅士的種.種事跡。

我喜歡這樣的語言,，這樣的豐富,，這樣的多彩?！妒酚洝氛Z言豐富多彩,，具有辭賦的洗練，散文的曉暢,，雜文的警策,，它的語言風格也是精華。說《史記》具有史鑒的明智,，詩歌的穎慧，數(shù)學的細致,，博物的深沉,，倫理的莊重，邏輯與修辭的善辯,，是不為過的,。 這部恢弘巨著，我不知該把它比作什么,，也找尋不到該用怎樣的心態(tài)去品讀它,。或者說,，只要有空閑時間,，即使讀了上百遍《史記》，還會有不一樣的心得和體會,。這分中華民族的偉大瑰寶,，要把它裝進心里,，那是簡單的，要把自己融入那個時代,，就只有《史記》可以熏陶了,。

我更多走進了歷史，在一樣的大地上,，不斷演變著不一樣的傳奇,。追朔過去，這本厚重莊嚴的文字記載了一切,，如今,，它又要從封塵中活躍起來，在中華大地上訴說不老神話,。 窗外,，是高樓，是大廈,，是21世紀的科技,。仰望藍天，仍是曾經(jīng)的一幕,，或許湮滅是塵土飛揚,，更加蕩氣回腸。

踏遍千山萬水,，不如品味一句——人固有一死,，或重與泰山，或輕與鴻毛,?；蛑厝缣┥?