從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會(huì),,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)閱讀教學(xué)心得體會(huì)篇一
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活,。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量,。善良,,尊嚴(yán),,頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈,。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶,。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),,學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)可惡的老婆子,,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬,。在油麻地人悉心照顧下,,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。
從此,,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園,、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,,是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛,、純樸,、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康,。他曾是油麻地最富有的人家,。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,,他家里變得一貧如洗,,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,,希望一次又一次破滅,。
但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),,他沒有放棄生活,,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅,。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,,而要滿懷希望,,微笑面對(duì)。
《草房子》魔力般吸引著我,,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美,。
讀了《西游記》我深有感觸,,書中故事情節(jié)生動(dòng)曲折,唐僧師徒取經(jīng)途中離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象,。再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,,愛不釋手,道一杯香茗,,沒翻開幾頁,,隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了,。
本書作者吳承恩,,為讀者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟取經(jīng)路上降妖除魔,歷盡艱險(xiǎn),,經(jīng)歷九九八十一難,,取得真經(jīng)的故事,。《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已,。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
書中抓住了師徒四人的個(gè)自特點(diǎn),,對(duì)各個(gè)人無物描寫的栩栩如生,。雖然他們師徒四人的樣字不同,三個(gè)徒弟的樣字長的有點(diǎn)可怕,,但是他們都有著一顆善良和正義之心,,他們?cè)谂c妖魔鬼怪的打頭中,不顧自己生命,。在去天取經(jīng)的路上不知幫助過多少需要幫助的人,。為了取得真經(jīng),他們不怕困難,,歷經(jīng)千辛萬苦取得了真經(jīng),。
書中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧——一心向佛,頑固執(zhí)著,,人妖不分,,心地善良;孫悟空——武功高強(qiáng),忠心耿耿,,不屈不撓,,任勞任怨;豬八戒——貪財(cái)好色,好吃懶做,,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良,,安于天命。四人之中,,我最喜歡的便是孫悟空,,因?yàn)樗裢◤V大,技藝高超,,一路保護(hù)師傅取得了真經(jīng),,他是我心目中的英雄,。
他一路保護(hù)師傅,,即使唐僧誤會(huì)了他,將他趕走,,還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字,,一聽唐僧有難就立即回來救他。他有七十二般變化,一個(gè)跟頭就翻出十萬八千里,,手中一根金箍棒一萬三千五百斤,,敢于與強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng),其勇敢精神令我十分欣賞,。
書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng),,我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險(xiǎn)的堅(jiān)定信心,孫悟空鍥而不舍的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。我一想到自己遇到困難的事情經(jīng)常半途而廢,,不能持之以恒,就感到慚愧,。讀了這本書我的收獲是,,我要把一件事從頭做到尾,不管成功還是失敗,,只要我善始善終,,這就是勝利。
讀了《西游記》,,我知道了取得真經(jīng)除了靠本領(lǐng),,還要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的精神,如果把這份精神放到學(xué)習(xí)上,,我一定會(huì)學(xué)的更好,。
小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)閱讀教學(xué)心得體會(huì)篇二
莎士比亞說,“書籍是全世界的營養(yǎng),,生活里沒有書籍,,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,?!备郀柣f,“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?!?/p>
我愛讀書,書就像我的影子一樣,,和我密不可分,,伴隨我一路走來,一路成長!
我打小就愛讀書,。剛認(rèn)識(shí)字,,我就開始讀《安徒生童話》,《格林童話》,,《365夜童話故事》等等,,小時(shí)侯的我看著《賣火柴的小女孩》,,讀著《白雪公主》的故事……把自己也藏在一個(gè)個(gè)童話故事里。雖然那時(shí)只是囫圇吞棗的亂讀一番,,遇到不認(rèn)識(shí)的字就跳過去,,遇到不理解的詞語就隔過去,遇到深?yuàn)W的句子難以理解就糊弄過去,,但直到今日,,《海的女兒》《七只白天鵝》……故事依舊很清晰的印在我的腦海里。正是通過這些童話,,我學(xué)會(huì)了感動(dòng),,學(xué)會(huì)了善良,學(xué)會(huì)了感恩,,學(xué)會(huì)了好多好多……
漸漸地長大,,我讀的書慢慢地廣泛了起來,讀《十萬個(gè)為什么》我知道了人什么時(shí)候開始會(huì)取火?讀《會(huì)飛的教室》讓我學(xué)會(huì)了要人與人之間要多份寬容與多理解,,珍惜友誼,。讀《我爸爸》,《我媽媽》,,我體會(huì)到了父愛如山,,母愛如水。讀《窗邊的小豆豆》,,《馬小跳系列》,,《同桌冤家》又讓我學(xué)到了什么是責(zé)任,什么時(shí)候長大,。但,,又讓我知道了,頑皮,,淘氣是孩子們的天性,,我們天真,可愛,,爛漫的同時(shí),,也很快樂!每品讀著一本本好書,就會(huì)感慨萬千,,總會(huì)讀出不一樣的哲理,。
如今的我,更是讀書讀到了癡,,我讀四大名著,,《三國演義》,《紅樓夢(mèng)》,,《西游記》,,《水滸傳》,,我讀國外經(jīng)典,,《魯濱孫漂流記》,,《綠山墻的安妮》,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……每當(dāng)拿著一本書,,就會(huì)愛不釋手,,打開扉頁,迎面撲來文字的芳香,,身臨其境,,就會(huì)如饑似渴,貪婪的置身其中,。我不在囫圇吞棗,,而是廢寢忘食。每一本書,,我都會(huì)讀上好幾遍,,細(xì)細(xì)的品讀著。捧著書,,拿著筆,,邊讀邊做筆記。把好詞佳句畫下來做積累;把不懂的問題記下來查資料,,直到弄懂為止;把有哲理的句子號(hào)下來細(xì)細(xì)思考;在書中加拼音,,在旁邊做批注,在下面做解釋,。呵,,這就是收獲,讀書的收獲,??粗鴷械囊粋€(gè)個(gè)記號(hào),我笑了,,呵,,這就是快樂,讀書的快樂,。
書,,伴我一路走來,我,,快樂著,,收獲著,成長著!
小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)閱讀教學(xué)心得體會(huì)篇三
第五單元拓展閱讀我們學(xué)習(xí)了《母親的純凈水》這篇文章,,課文講述了母親教育孩子正認(rèn)識(shí)”窮“和”富“的區(qū)別的事,。學(xué)習(xí)了文章,,我明白了世界上有千萬種愛,但僅有母親的愛才是最真摯,,最連綿地,。因?yàn)樗虝?huì)了我許多做人的道理。在現(xiàn)實(shí)生活中,,我也有一位這樣的母親,。
記得有一次,體育教師要求每人買一套運(yùn)動(dòng)服,,周日,,媽媽帶我去買衣服,來到商店,,各種各樣的童裝衣服都有,,有運(yùn)動(dòng)服、連衣裙,、休閑服……五花八門,、花花綠綠,真是讓人眼花繚亂,、琳瑯滿目,。
看著這么多漂亮的衣服,買運(yùn)動(dòng)服的事我早就拋到九宵云外去了,,于是,,我在商店逛了幾圈。最終挑選上了件滿意的連衣服,,心想:如果我穿上了這件連衣裙,,那些人肯定羨慕死我了!”挑選好衣服沒有啊?“媽媽的話嚇了我一跳。我拿著那條連裙給媽媽看,,并告訴媽媽我決定買這條連衣裙,。
”你怎樣能夠這樣啊?“媽媽嚴(yán)肅地說:”教師叫你買運(yùn)運(yùn)服,你怎樣能夠買連衣裙呢?“
”媽媽,,連衣裙比運(yùn)動(dòng)服好看多了,,運(yùn)動(dòng)服既不好看又十分樸素,再說,,一條連衣裙也不是很貴,。“我大聲地頂撞媽媽,。
”雖然我們不是很窮,,但我們也要懂得勤儉、節(jié)儉。這個(gè)世界富人不少,,窮人也不多,,但能夠高擎自我的靈魂活著的人也不多?!?/p>
”做人要切合實(shí)際,,如果像你這樣,衣衫要講究式樣,、色彩,、面料,,還要貼合時(shí)代的潮流,,那么我們真的窮了。雖然運(yùn)動(dòng)服很樸素,,穿在身上不太美,,但有時(shí)穿在身上的不必須最美,完美的心靈往往是最美的,?!?/p>
聽了媽媽的話,我放好了那條連衣裙,,挑選了一件運(yùn)動(dòng)服,,高興地牽著媽媽回家了。
此刻,,這件衣服雖然我已經(jīng)不適合穿了,,但這件衣服到此刻我依然保存著,因?yàn)樗人械目钍降囊路计?,都珍貴,,它把我童年的這件事永遠(yuǎn)珍藏著!
小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)閱讀教學(xué)心得體會(huì)篇四
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確,書籍可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí),,知識(shí)可以幫助我們改變命運(yùn),。
我看過的書有天馬行空的《西游記》,給我啟迪的《魯濱孫漂流記》,,曲折離奇的《木偶奇遇記》,。而我最喜歡的一本書就是我看完后感觸頗深的《假如給我三天光明》,這本書里面的女主人公叫海倫·凱勒,她用知識(shí)改變了自己的命運(yùn)。
海倫·凱勒是不幸的,。因?yàn)樵谒苄〉臅r(shí)候,,一場(chǎng)突如其來的疾病,讓她的世界變得無光,、無聲又無助,。從此,她看不見爭(zhēng)奇斗艷的花朵,,聽不到余音繞梁的歌聲,,說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通,,失去了聯(lián)系。這種打擊讓她對(duì)生活充滿了絕望,,每一天都過得昏昏沉沉,。于是她情緒開始變得暴躁,常常亂發(fā)脾氣,,亂扔?xùn)|西,。而這樣黑暗的生活,也讓她覺得在這世上沒有愛,,只有無盡的痛苦與悲傷,。就這樣,她每天被迫活在這沒有光明和沒有聲音的世界里,。整整,,她熬過了8年無光無聲的歲月。
剛開始,,海倫·凱勒跟著媽媽學(xué)著一些簡單的手語,,后來,海倫·凱勒的媽媽給她找來了一個(gè)老師,,她就是海倫的人生導(dǎo)師——安妮.莎莉文,。在莎莉文老師的耐心的指導(dǎo)下,海倫.凱勒撥開了心中的烏云,找到了屬于自己心中那個(gè)的那一份光明,。
海倫·凱勒以堅(jiān)強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了字母和閱讀,。可能在我們普通人眼里字母和閱讀沒那么難,,但是在一個(gè)殘障人士眼里簡直是難上加難,,而且她最后竟然還學(xué)會(huì)了說話,是在一個(gè)無聲無光的世界里,。要知道,,對(duì)于海倫而言,做到這些需要付出比常人多多少倍的毅力和努力啊?海倫·凱勒,,用她堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,、頑強(qiáng)奮斗的精神、堅(jiān)持不懈的努力,,實(shí)現(xiàn)了她精彩的人生,。
讀完這本書,我的目標(biāo)更明確了,,我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí):時(shí)刻保持積極的心態(tài),,樂觀向上;任何時(shí)候都不向困難屈服,珍惜一切;做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信,、勇敢的人,。
小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)閱讀教學(xué)心得體會(huì)篇五
前幾天我看了一本書,這本書是俄羅斯的作家,,列夫·托爾斯泰寫的,,書名是《窮人》。里面有《窮人》這個(gè)故事,,但這本是主要寫的是列夫·托爾斯泰寫的有名的故事,。給我印象最深的故事是《窮人》。
這篇故事講述了漁夫的妻子讓妮在夜晚出去看看丈夫是否回來了,,突然想起了要去看望生病的女鄰居,。她敲了好長時(shí)間女鄰居家的門,但沒有一點(diǎn)回,,她覺的是不是出了什么事,,就打開門,,進(jìn)來了,。她發(fā)現(xiàn)女鄰居已經(jīng)死了,但旁邊還躺著兩個(gè)活生生的孩子在睡覺,,讓妮覺的這兩個(gè)孩子挺可憐,,沒有人照顧,就把兩個(gè)孩子抱回家,,準(zhǔn)備養(yǎng)這兩個(gè)孩子,。可是她又十分害怕,,怕丈夫揍他,,但她還是決定挨揍,也要把這兩個(gè)孩子帶回家養(yǎng),。天亮了,,讓妮的丈夫打魚會(huì)來了,他問讓妮在家干什么了,。讓妮說在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ),。讓妮告訴她丈夫女鄰居去世了,還有兩個(gè)孩子,,真可憐,。她丈夫說是個(gè)問題,得把他們抱過來,。但讓妮坐著一動(dòng)不動(dòng),。丈夫問她怎么了。讓妮把孩子抱了出來,說他們就在這里,。
這個(gè)故事讓我感受到了一個(gè)人即使很有錢,,但他的品質(zhì)不好,也不會(huì)有人愛戴他的;一個(gè)人很窮,,但他的品質(zhì)高尚,,人們會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
《窮人》這篇文章是語言大師,,俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰寫的,。我第一次讀他的作品,就被故事中的主人公那美好的品質(zhì)所深深地感動(dòng)了,。
《窮人》講服養(yǎng)鄰居孩子的經(jīng)過,,反映了他復(fù)雜思想斗爭(zhēng),說明了窮人有著善良,,美好的心,。
桑娜是一和非常勤勞的人。家里雖然很窮,,但是被他收拾的井井有條,,干干凈凈。丈夫冒著風(fēng)浪,,不顧生命危險(xiǎn),,每天從早到晚的外出打魚,他自己也一年四季不停的干活,。但盡管如此,,也勉強(qiáng)能填飽肚子,生活依然很貧苦,,五個(gè)孩子一年四季都沒有鞋穿,,可桑娜從不抱怨什么。
桑娜是一個(gè)非常善良的人,。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了,,留下了兩個(gè)孩子沒人照顧時(shí),便毫不猶豫的把孩子抱回家,,決定撫養(yǎng)他們,,這完全處于一種善良的本能。后來他想撫養(yǎng)5個(gè)孩子是相當(dāng)困難,,如過再加上兩個(gè)孩子,,丈夫可能會(huì)揍他,因此他忐忑不安,。但是,,經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭(zhēng),,他下定決心:“我自作自受,揍我一頓也好,?!彼龑幙献约喊ぷ幔惨獡狃B(yǎng)孩子,。
桑拿的丈夫也是一個(gè)善良的人,,當(dāng)他得知西蒙死時(shí),首先想的就是要把這兩個(gè)可憐的孩子抱回家,。這對(duì)夫婦,,雖然身處貧境,仍然無私的幫助別人,,這是一種多么高尚的品質(zhì)呀,。
讀了這篇文章,我深深的為窮人這種善良的品質(zhì)所感動(dòng),。
小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)閱讀教學(xué)心得體會(huì)篇六
今日,,我讀了《母親的純凈水》這篇文章,覺得受益匪淺,。
這篇文章講了一個(gè)家里比較窮的孩子,,每次上體育課,他總會(huì)帶名牌的純凈水去喝,,之后有一次同桌沒帶純凈水,,給同學(xué)喝茶的時(shí)候,同學(xué)發(fā)現(xiàn)她帶的是涼白開,,于是,她回到家里逼問媽媽,,媽媽告訴她,,窮不是錯(cuò),富也不是對(duì),,窮富都是日子的一種過法;窮人不可憐,。
那些笑話窮人的人才可憐。憑他怎樣有錢,,從根兒上查去,,哪一家沒有幾代窮人?再窮,人也得看得起自我,,要是看不起自我,,心就窮了。心要是窮了,,就真窮了,。之后,,她想了很多最終明白了,窮并不錯(cuò),,而是靠自我用它變幻出絢麗多姿的未來和夢(mèng)想,。
看到這兒,我的心深深地被打動(dòng)了,,是啊,,窮不是錯(cuò),富也不是對(duì),,而是靠我們自我去做,。
我也以往算過,一罐王老吉3元,,一年365天,,一天喝一罐王老吉,那就要用1095元,,這么多錢,,足夠我學(xué)書法和畫畫了,那樣離我的夢(mèng)想就會(huì)越來越近,。再說說比爾·蓋茨,,他是億萬富翁,他12歲時(shí)發(fā)明了一個(gè)登上月球的游戲軟件,,此刻,,他早有足夠的錢上月球旅游了,可是,,他沒去登月,,他還說,他要用這么多的錢去資助窮人,。
再仔細(xì)想想,,我們是小孩,是純消費(fèi)者,,我們能夠不喝純凈水而喝涼白開,,能夠不喝超市里的王老吉,而喝家里做的王老吉,,我們能夠節(jié)儉一些錢,,讓父母少辛苦一點(diǎn),這不是一種偉大嗎?
小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)閱讀教學(xué)心得體會(huì)篇七
我讀了一套名為《貓武士》的科幻小說,,這套書講的是一只姜黃色公貓——拉斯特從寵物貓變成學(xué)徒又成為武士,,最終成為族長的傳奇故事。
在一片叢林中生活著四大貓族,,它們分別是雷族,、河族,、風(fēng)族和影族。在一個(gè)群族里,,有著族長,、族長代表、醫(yī)生,、武士,、學(xué)徒等角色。每個(gè)群族都必須在自己的地盤里狩獵,,如果你侵入了別的族的地盤,,被其它族的巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn),它們就會(huì)和你血戰(zhàn)一場(chǎng),,直到把你趕出它們的領(lǐng)地,。
寵物貓拉斯特誤入?yún)擦郑c雷族的學(xué)徒灰爪打了起來,,灰爪告訴了它叢林里的許多事情,,并說想加入雷族。說好第二天中午在這兒等它,。于是,,拉斯特放棄了寵物貓的生活,當(dāng)了一只叢林貓,。我要學(xué)習(xí)拉斯特敢于放棄舒適的寵物貓生活,,有勇氣當(dāng)叢林貓的精神。正是這種精神才改變了它一生的命運(yùn),。
我很欣賞拉斯特對(duì)族群的忠誠和在戰(zhàn)場(chǎng)上的勇敢,。有一次,叛徒虎掌帶領(lǐng)潑皮貓闖進(jìn)營地,,虎掌沖進(jìn)族長藍(lán)星的巢里要?dú)⑺{(lán)星,,多虧拉斯特及時(shí)發(fā)現(xiàn),勇敢地與虎掌搏斗,,制服了虎掌,,趕走了潑皮貓,并將虎掌流放,,挽救了藍(lán)星和族群,,拉斯特深受藍(lán)星信任,,當(dāng)上了族長代表,。
藍(lán)星死后,,拉斯特當(dāng)上了雷族族長,,更名為火星,。此時(shí),,叛徒虎掌當(dāng)上了影族族長,找來一個(gè)不屬于叢林的族群——血族,,血族族長長鞭殺死了虎掌,并向四大貓族宣戰(zhàn),,要求它們?nèi)旌箅x開叢林。這時(shí),,火星挺身而出,,聯(lián)合了其它三大族群,組成了獅族,。在戰(zhàn)場(chǎng)中,,火星巧妙地用計(jì)謀殺死了長鞭,打敗了威風(fēng)不可一世的血族,。
這個(gè)故事太有趣了,,我一口氣就讀完了這套書,。通過這個(gè)故事,,我明白了什么是忠誠,,什么是勇敢,,什么是真正的友誼,。
讀了這個(gè)故事,,讓我感觸最深的是火星與灰爪之間的偉大友誼,,他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)能夠互相幫助,,彼此總是為對(duì)方著想,為了對(duì)方可以赴湯蹈火,,甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命,,我希望我和同學(xué)之間也能有這樣真摯的友誼,。
我要學(xué)習(xí)火星忠誠,、機(jī)智,、勇敢、正直,、有責(zé)任心的好品行,。還要學(xué)習(xí)它敢于同邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng),敢拋棄寵物貓的幸福生活,進(jìn)入艱難的叢林生活的精神,。學(xué)習(xí)它能夠勇?lián)厝?,為了族群,,不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命的崇高品德!!
小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)閱讀教學(xué)心得體會(huì)篇八
在森林里,,有著許許多多的小動(dòng)物,,它們就跟我們?nèi)祟愐粯樱黄鹆撕门笥?,建起了房屋,。它們雖然是小動(dòng)物,可感情也是豐富多彩......捧起這一本《柳林風(fēng)聲》,,就仿佛自己也是故事里的主人公,,在田園上自由自在地奔跑,在柳林間無憂無慮地嬉戲......這本書是我讀書以來最深有感觸的。
作者肯尼斯格雷厄姆用心描繪了書中的每一個(gè)人物,。人物身上的各個(gè)品質(zhì)配上那些美妙的文字,,真可謂妙不可言。書中講述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠,、河鼠,、蟾蜍和獾的故事??裢源蟮捏蛤懿粍?wù)正業(yè),,任意揮霍家產(chǎn),追求新鮮玩意兒,,結(jié)果上當(dāng)受騙,,被關(guān)進(jìn)大牢里,連家也沒保住,。最后在朋友的幫助下才把家奪了回來,,他們也因此而成為了森林里的名人。
通過《柳林風(fēng)聲》這本書,,我認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物朋友:憨厚善良愿與朋友分享所有的河鼠;調(diào)皮機(jī)靈,、愛動(dòng)腦筋、但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠;愛冒險(xiǎn),、會(huì)闖禍,、又極度揮霍浪費(fèi)結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄,最后又差點(diǎn)丟掉家園的蟾蜍;寬厚,、不茍言笑,,但是外冷內(nèi)熱,率領(lǐng)大家?guī)椭蛤軍Z回家園的獾先生;還有胖乎乎的水獺,,有禮貌的小刺猬,、周游世界的航海鼠先生等等。他們雖然并不十全十美,,各有各的小缺點(diǎn),,但是我非常喜歡他們。
在這些動(dòng)物里面,,我最喜歡的是鼴鼠,。他為人善良又熱心,他總能照顧到朋友的情緒,,開導(dǎo)對(duì)方,。當(dāng)我讀到:鼴鼠經(jīng)過家門時(shí),說:“我知道,,它是個(gè)寒酸的,、又臟又破的地方,,不像你那么舒適的住處,也不像蟾蜍的宅院那么漂亮,,或者老獾的房子那么寬敞,,可它畢竟是我的小家,我喜歡,,我走掉了,,把它全忘了,后來在路上,,我聞到它的氣味,。那會(huì)兒叫你,你根本就不聽,,河鼠,過去的東西一下都回到我心里來了,。我要回家!”是啊,,自己一點(diǎn)一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動(dòng)成果,,別人的家再好,,那也是別人的,自己的家才是永駐心頭的小屋啊!
故事的結(jié)局總是美好的,。我們也不妨把書中的人物變成社會(huì)上的人看一看:
莫爾,,是一只勤勞的鼴鼠,忠實(shí)于自己的工作,、熱愛于自己工作的鼴鼠,。就像馬路邊的那些清潔工,起早貪黑,,為的就是馬路干凈;就像那些抗洪救災(zāi)第一線的武警叔叔們,,不怕危險(xiǎn),為的就是人民安全;就像那些有著不同的工作但熱愛于工作的人,,默默奉獻(xiàn),,為的就是國家興旺。
蘭特,,是一只遇事冷靜,、有著聰明頭腦的水鼠。就像我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人,,智慧,、冷靜、沉著地帶領(lǐng)著國家走向輝煌的明天,,實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng);就像醫(yī)生,,疫情期間他們依然堅(jiān)守崗位,,不怕犧牲,沉著,、冷靜地治療病人,。
班杰,是一只熱心腸的灌仔,。就像大街上不明身份但總是樂于助人的人;就像扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,,去幫助那些貧窮的人。
書是用來教育人的,。書是一面神奇的鏡子,,能夠照出人的丑惡善美。當(dāng)你真正,、細(xì)細(xì)地去品味一本有益的書時(shí),,你就會(huì)受到知識(shí)的教育?!读诛L(fēng)聲》是一本佳作,,給予了我很多深深的體會(huì)。我們大多數(shù)的人,,都忽略了圍繞在身邊的自然界的美和奇異,,讀了這本書,我仿佛就已經(jīng)置身于大自然的溫暖的懷抱里了,。聞著花香,,劃著小舟,美麗的風(fēng)景浮蕩在水面上,。
我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書后,,我真心希望,大家能夠改正自身的錯(cuò)誤,,做好自己,,將來為祖國做貢獻(xiàn),當(dāng)然,,也不要因?yàn)槊β?,而忽略了身邊的美景,感受大自然,、親近大自然,、向往大自然。讓愛與幸福,,回蕩在這柳林間!
小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)閱讀教學(xué)心得體會(huì)篇九
書籍是人類進(jìn)步的階梯,,也是我最真誠的朋友。
這個(gè)寒假,,我看了一本好書——《吹號(hào)手的諾言》,。它的作者是美國文學(xué)家埃里克.凱利,,這本書曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng),它講的是一個(gè)精彩絕倫的冒險(xiǎn)故事,。
故事的主人公是一個(gè)叫約瑟的男孩,,他非常的機(jī)智、勇敢,。他每一次都憑借自己的智慧與勇氣打敗兇惡的韃靼大盜,、催眠術(shù)士以及魔鬼的黑暗使者……他守護(hù)家族世世代代,無論如何都要保護(hù)好塔爾努夫大水晶球這件稀世珍寶,,并把它獻(xiàn)給卡茲米爾王,。
我很欣賞小主人公這種正義、勇敢,、堅(jiān)持不懈的精神,,他遵照許下的,無論付出多大的代價(jià)都要保護(hù)稀世珍寶,,這種鍥而不舍的精神,,不正是我們?nèi)鄙俚膯?
這本書還啟發(fā)了我:一個(gè)人要信守諾言,這比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要;要對(duì)人以誠信,,對(duì)事以誠信。
書籍,,是我成長中的指南針,,帶領(lǐng)我遨游在知識(shí)的海洋。
小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)閱讀教學(xué)心得體會(huì)篇十
我讀過一篇叫《母愛的純凈水》的文章,,讓我深受感動(dòng),,也使我受益匪淺。
這個(gè)故事講了一個(gè)窮人家的孩子每到體育課的時(shí)候,,媽媽給她送去的純凈水是涼白開,,她回到家,媽媽告訴她:“窮不是錯(cuò),,富也不是對(duì),。窮人并不可憐。再窮也要自我看得起自我,,要是看不起自我,,心就窮了,心窮了,,就是真的窮了,。”
看到這兒,,我的心被深深地打動(dòng)了,,是啊,,窮不是錯(cuò),富也不是對(duì),,窮富不是我們自我能選擇的,,而是靠我們自我去做。我不得不佩服故事中的這位母親,。她不只是在教她的女兒,,也是在教我們每一個(gè)人。正視自我目前所處的狀況,,正確認(rèn)識(shí)窮和富的關(guān)系,。走出自我的思想誤區(qū)。
讀完這個(gè)故事,,仔細(xì)想了想,,我也發(fā)生過類似的事:在我小時(shí)候,是一個(gè)挑剔的女孩,,當(dāng)我認(rèn)為一個(gè)東西不和嘴,,就會(huì)放到一邊不理睬。
每次和媽媽一齊逛超市的時(shí)候,,看到別人成箱的買可樂的時(shí)候,,我十分羨慕,也吵著讓媽媽給我買一瓶,。剛開始媽媽給我買了一小瓶,,可到了之后,當(dāng)我一想媽媽要可樂的時(shí)候,,媽媽就對(duì)我說:“可樂喝多了不好,,對(duì)你的骨骼發(fā)育沒好處,還不如回家,,我給你弄點(diǎn)粥喝,,還是甜的,聽話,,啊……”每次聽到這些話,,我都會(huì)認(rèn)為媽媽很小氣,連瓶可樂都不買給我,。當(dāng)我讀了這篇文章之后,,我便不會(huì)為一瓶可樂而生氣,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽爸爸媽媽的每一句話,,因?yàn)槲颐靼装职謰寢屨f的每一句話都不可能對(duì)我有壞處,。“母愛保護(hù)我做每一件事,。
世界上每一位母親,,用她的青春換給了我們成長;用他的習(xí)慣與傾聽,,換給了我一張總和她強(qiáng)詞奪理的尖牙利嘴;用她一生的辛勞,換給了我周圍的一切……媽媽,,我愛您!