在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

班主任師徒結(jié)對師傅發(fā)言稿篇一

大家下午好,！

今天我很榮幸成為這次師徒結(jié)對中的師傅這是校領(lǐng)導對我的信任，也是我今后進取的動力,。在此心懷忐忑因為感到自己還是一個需要不斷學習的人,。師徒結(jié)對活動是進賢二中的優(yōu)良傳統(tǒng),，體現(xiàn)了學校領(lǐng)導對青年教師的熱切關(guān)懷，對老教師的充分信任,。同時,，也給了我們跟青年教師共同學習的機會，在此,，我謹代表師傅們向大家表個態(tài)：各位師傅曾經(jīng)都是一名新教師,，我們不會忘記當年初踏講臺的那份羞澀、那份無助,、那份手忙腳亂我們也是從一名新教師一步步走到了今天,。

一路走來，我們是幸運的,，更是幸福的,。在教學過程中，我們得到了許多領(lǐng)導和老教師的諄諄教誨和殷切指導,，是他們身體力行,、言傳身教，解除了我們的種種困惑,，使我們快速地成長起來,。而今我們也成長為一名師傅，也形成了自己的教學風格,。能給充滿活力的青年教師當師傅是學校對我們的囑托和信任,，對我們自身來說更是責任和義務(wù)。學校要發(fā)展,，就必須有一支素質(zhì)良好的教師隊伍,。“傳,、幫,、帶”就是為了新教師能盡早成為一名優(yōu)秀教師。而要做好“傳,、幫,、帶”工作，師傅們首先要做到真實真誠,，言傳身教,，率先垂范，做青年教師的楷模,。青年教師們,，我們會將自己的教學經(jīng)驗和方法毫無保留地與你們交流，做到“知無不言,，言無不盡,。我們的課堂隨時為你們開放,。對你們會有問必答，有疑必解,，做你們的教育教學的益友,。

同時我們也一定會認真?zhèn)湔n，新的模式,，新的課堂,，隨時都會有新的挑戰(zhàn)，要想不被時代淘汰,，就得堅持學習,，不斷給自己“充電”，做學習型教師,，在教學活動中吸取青年教師的閃光點,，與青年教師們攜手并進。我們常說成功的路沒有捷徑可走,，“三人行,，必有我?guī)熝伞薄Ｇ嗄杲處焸?，你們的師傅并不只一個,，我們只是你們名義上的師傅,，其實備課組的每一位教師都是你們的師傅,。希望你們除了虛心向師傅學習之外，還要向身邊的每一位教師學習,，取人之長,、補已之短，多聽課,、勤閱讀,、善思考，不斷鉆研教學,，不斷反思自己,，扎扎實實、一步一個腳印去練就一身好本領(lǐng),，形成自己的教學風格,。

最后我想送給青年教師們幾句話：年輕是一個機會，年輕是一種財富,，年輕也是一種責任,；要善于把握這個機會，要懂得珍惜這種財富,，要勇于擔當這種責任,。希望你們在這次師徙結(jié)對活動中有獲得感,，祝你們在二中工作順利，萬事如意,。

班主任師徒結(jié)對師傅發(fā)言稿篇二

大家下午好,！

首先感謝學校給我這樣一個與徒弟共同學習的機會， 十分榮幸,，今天在“師徒結(jié)對”活動中,，我以一個師傅的身份站在這里發(fā)言，相信每一位師傅都能認識到今天我們簽下了一份協(xié)議,，擁有了一次機會,，這是一種榮耀，更是一種責任,。

我相信“師徒結(jié)對”活動,，它決不是一個簡單的形式，它構(gòu)建的是一個團隊,，一種文化,。它將開啟學校教師培養(yǎng)之旅。

作為老教師,，我們會認真履職,，把多年來積累的工作經(jīng)驗，毫不保留地傳授給青年教師,，從教育思想到教育行為,，我們都會言傳身教，秉持愛崗敬業(yè),，無私奉獻的工作作風,。做好引領(lǐng)和導向工作，在教學中不斷傳播正能量,，努力做到“學為人師,，行為示范”，同時我們要樹立終身學習的理念,，與中年教師一道不斷思考和鉆研,，學習他們蓬勃的朝氣、飛揚的激情,，奮發(fā)的精神,。學習他們那種飽滿的工作熱情，勇于創(chuàng)新的工作精神,，互相學習,，共同提升。相信我們與徒弟這一程攜手相伴,，定會讓我們在各自的工作崗位上在創(chuàng)佳績,。

最后,，衷心祝愿所有的青年教師，早日脫穎而出,，成為一名師德高尚,、知識淵博、理念先進的優(yōu)秀教師,。讓我們共同分享收獲的喜悅,！共同感受心手相連的快樂！

班主任師徒結(jié)對師傅發(fā)言稿篇三

大家好,！

很榮幸,，成為這次師徒結(jié)對中的師傅，這是對我信任,，也將是我不斷進取的動力,。但也很慚愧、很忐忑,，因為我覺得我自己就是一個需要幫助需要學習的對象,。還記得剛剛上班的我，面對教育教學工作,，時常有困惑的時候,，有時甚至會感到束手無策，幸而身邊有很多的熱情的老師們,，給了我無私的幫助和關(guān)懷,，她們總會把自己的經(jīng)驗和想法耐心、細致地教給我,。尤其是我校老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，高度的工作熱情,，愛生如子的高尚情懷,，都潛以默化地影響著我，讓我在青云里小學這個大家庭里迅速地成長著,。

一轉(zhuǎn)眼十幾年都過去了,，如今我也已榮幸地成為他人的師傅了，接到這個任務(wù),，我深感自己身上的責任的重大,，我會努力鞭策自己，不斷反思,、學習,，把自己在工作上積累的點滴經(jīng)驗，毫無保留地教給他們,，在他們遇到困難時,，給予真誠地幫助和關(guān)心,，從高從嚴要求他們,，使他們早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

“教無止境,，學無止境”,。其實，師徒結(jié)對活動,，并不僅僅是我們“傳,、幫,、帶”新教師。雖然，我們做師傅的有一定經(jīng)驗優(yōu)勢,，但是新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢,，比如他們的充沛的精力，旺盛的工作熱情,，敢于創(chuàng)新的精神,，以及那強烈的求知欲望等等，他們所有的一切優(yōu)勢也感染著我，影響著我,，促使我不能有絲毫的懈怠,，不能停下前進的腳步。因此,，這“傳,、幫,、帶”活動,，也是相互的,，我們做師傅的,，在成就徒弟的同時,，更大程度上的成就了自己,。我想這也是我們舉行這個師徒結(jié)結(jié)活動的意義之一吧。

最后，感謝學校，為我們搭建了這個真誠合作，互相促進的平臺。相信，我們這些新的師徒對子，一定會更加努力工作,，真誠祝愿我們大家在相互學習中成長,，在成長中共同進步。

班主任師徒結(jié)對師傅發(fā)言稿篇四

大家好！今天對于我們是一個特殊的非常有意義的日子——一批新老教師在這里簽訂師徒結(jié)對協(xié)議,，站在這里,，我感慨萬分,。能榮幸地成為一名指導教師，這是學校領(lǐng)導對我的信任,，也將是我不斷進取的動力,。當我們在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字時，我想,，我們學校的師徒結(jié)對會,，不是一個虛空的形式，一紙協(xié)議,，它將承載的是一份責任與一份自我體現(xiàn),。今天，在這個隆重的“師徒結(jié)對會”上,，我想代表在坐的師傅們,，向大家承諾：結(jié)對后，我們愿意對自己工作上嚴要求,、業(yè)務(wù)上多提高,。我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給徒弟們,，和其他教師分享,。在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助，扶持他們走出困境,。從高從嚴地要求自己和徒弟,，在師徒結(jié)對中國共產(chǎn)黨同進步。

你們的師傅并不只是我們,，我們只是你們名義上的師傅,。其實學校的每一位老師都是你的師傅，尤其是那些與你共事的教師,。他們中有些課上得好,，有些教學經(jīng)驗豐富，有些班主任工作非常扎實,，非常出色,，他們中每一個人都是你們學習的榜樣,。

平時課堂教學要精心準備，在教學中要不斷的總結(jié),、反思,，這是一種很好的積淀。應(yīng)該不斷提升自己,，平時注重提高自己的教科研水平,，把理論與教學實踐結(jié)合起來。

機會對于每個人來說都是均等的,，但給我們每個人的機會又都是不多的,，而機會總是垂青于有準備的人。你們每個人都要時刻準備著,，都要善于把握每一次機會,，讓機會成為自己專業(yè)成長的助推器。你們要多閱讀,，勤實踐,，善思考，要盡快摸透學生,，找到教學的路子,。力爭做到“一年站穩(wěn)講臺，三年站好講臺,，五年成就講臺”,。

教和學是相輔相成的，相互促進的,。沒有絕對的師傅,，也沒有絕對的徒弟。希望我們師徒通過這次結(jié)對建立真正的友誼,，相互信賴,、相互幫助、共同成長,。

我相信我們結(jié)對的教師一年后能給學校,、給自己交上一份滿意的答卷。

班主任師徒結(jié)對師傅發(fā)言稿篇五

大家好,！

很榮幸能作為這次師徒結(jié)對活動中的師傅代表發(fā)言,，被領(lǐng)導選為青年教師的師傅，是領(lǐng)導對我的信任,，能作為師傅代表站在這里,，就是榮耀了。

本學期我很榮幸被學校委以重任,，成為了師徒結(jié)對活動的師傅,，負責引領(lǐng)曲海勝,、李寶根兩個新老師盡快適應(yīng)教育教學工作。我非常樂意幫助兩位老師盡快成長,，快速提高提高他們的業(yè)務(wù)水平,，下面我主要從理念指引、方法引導,、和諧共進等方面說說自己的做法和收獲,，希望可以拋磚引玉，與大家共同交流,。

在當今信息大爆炸的快速發(fā)展時代,，稍一懈怠，就被時代大潮拋得遠遠的,。郅校長說過：我們的老師是學昨天的知識,，教今天的學生,，干明天的工作,，所固有的理論知識是遠遠不夠的。而先進的教學理念是形成符合現(xiàn)代課堂教學的基礎(chǔ),。要教接受新事物比老師快,，思維和行為均較老師超前的學生，樹立學習和終身學習的意識至關(guān)重要,。所謂“授人以魚不如授人以漁”,，教給他們自己所謂的經(jīng)驗，不如和他們一塊兒樹立終身學習和不懈追求的理念,。而我作為一個有點經(jīng)驗的成熟老師,，充其量也不過是個見到敵人敢于亮劍的李云龍而已，理論是講不好的,。所以我一邊加快自己充電的步伐,，一邊鼓勵他們?nèi)W習，在切磋中進步,，互通有無,，各取所需，他山之石可以攻玉,，希望不負領(lǐng)導厚望才好,。

為了使他們盡快適應(yīng)課堂教學，推薦他們讀《鄭州市實驗高中開放式課堂總論》,，《新課程標準》等綱領(lǐng)性文件和《高中數(shù)學教與學》,，《教師博覽》等走在教改前線關(guān)注教改動態(tài)的優(yōu)秀期刊。領(lǐng)他們進入教育殿堂的大門,，盡到“師傅領(lǐng)進門”的一點責任,。

從備課,、講課、作業(yè),、輔導,、與學生交流等方面悉心指導，傾囊傳授,。

我堅持每周聽徒弟的課,，及時評課，指出不足,，肯定進步,，他們兩個也能很虛心的接受，并能做進一步的探討,。為了上好課,，我要求他們只要有課堂設(shè)計和難點突破方面的問題，就要課前面對面與我進行溝通,，盡量把問題化解在課前,，爭取呈現(xiàn)給學生的是精心準備和有針對性的課堂，堅決杜絕“亡羊補牢”,，所有問題避免于課前,。聽完課及時評課，或在教室,，或在辦公室,，或在餐廳。為了使授課有針對性,，陪他們多聽聽同年級同步課堂,，讓他們通過發(fā)表自己的看法和見解，加深自己對所授新課的理解,，通過學生的表現(xiàn),，預(yù)測學生容易出現(xiàn)的問題，從而抓住易錯易混點,。為了使他們備課充分,，要求必須精讀課本，認真閱讀《教師教學用書》和《新課程標準》,，逐字逐句分析透徹,，形成自己的構(gòu)思。

徒弟跟師傅學習,，只是取其長避其短,，不能生搬硬套，刻意模仿，邯鄲學步,。為了不抹殺他們的個性,，要求他們必須備好課再請教師傅，先說自己的構(gòu)思,，再在重難點設(shè)置和突破上結(jié)合高考進行適度指點,。在這個學期里，我把每一節(jié)課都當成示范課,，充分準備,，不管是教具、教學過程都會精心設(shè)計,，盡量把最好的方面展示給徒弟們,。

我的兩個徒弟各有特色，寶根幽默,，海勝沉穩(wěn),，都很虛心，有上進心和求知欲,。工作積極認真,。希望經(jīng)過一段時間的努力和反思，我和我的徒弟們能站在高中9本書,，中學15本書,，中小學21本書的角度，完成大視野小視角的課堂教學,，完成數(shù)學學科鴻篇巨制的最后最精彩的高中華章部分，看著青年教師實現(xiàn)從教師到名師的華麗轉(zhuǎn)變,，做一個通往成功路上為他們指路和鼓掌的有緣人,。

雖然我是師傅，但“三人行,、必有我?guī)熝伞?，很多地方還是需要虛心學習的。所以,，本學期我把提高自身素質(zhì)作為我本學期的工作目標之一,。首先，我經(jīng)常向其他教師請教,，努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高,。其次，在其他老師上公開課時,，我總是仔細記錄,、認真評課，使自己在評課方面有一定進步。再次,，在平時的休息時間里,，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,，使自己的專業(yè)理論也有一定的提高,。

“教無止境，學無止境”,。其實,，師徒結(jié)對活動，并不僅僅是我們“傳,、幫,、帶”徒弟。雖然,，我們做師傅的有一定經(jīng)驗優(yōu)勢,，但是新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢，比如他們有充沛的精力,，旺盛的工作熱情,，敢于創(chuàng)新的精神，以及強烈的求知欲望等等,，他們所有的一切優(yōu)勢也感染著我,，影響著我，促使我不能有絲毫的懈怠,，不能停下前進的腳步,。“幫帶”的意義不止是師傅帶徒弟,，徒弟也有值得師傅學習的東西。因此“幫帶”是相互的,。希望我們師徒能通過幫帶活動相互幫助,、共同進步！

所謂“學高為師德高為范”,，當了“教師”的師傅,，對師傅們提出了更高的要求，敬愛的師傅們,，親愛的徒弟們,，在這陽光明媚的日子里，多一點開心,，攜手,，在可以磨練自己的時光里擔一份責任,，讓我們一起走向美好的明天。

同志們,，孟子曰：“君子有三樂,，父母俱存，兄弟無故,，一樂也,；仰不愧于天，俯不怍于人,，二樂也,；得天下英才而教育之，三樂也,。意思是一樂家庭平安,，二樂心地坦然，三樂教書育人,。作為老師,，三樂我們皆兼具之。我們是幸福和快樂的實高人,。

借此機會,，感謝各位同仁的鼎力相助，感謝領(lǐng)導的支持與信任,。感恩感謝大家,！

班主任師徒結(jié)對師傅發(fā)言稿篇六

大家好！很榮幸參加今天的師徒結(jié)對儀式,，更高興能作為師傅代表發(fā)言,。在青劍湖這美麗的新學校，在學校辦學第一個新學期里,，我有辛收下兩個新徒弟,。此時此刻我的內(nèi)心很激動，也很幸福,，同進我也深深感到身上的責任和壓力。

首先,，我代表在座的師傅們向各位莊嚴承諾：我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學方法,，毫無保留地傳授給徒弟。在徒弟們遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助,，扶持他們走出困境,，不斷體會到成長的喜悅。

其次,，我也想對在座的年輕的老師們表達三點希望,。

一是希望你們要熱愛學校。學校是我們所有人的第二個家，家是溫暖港灣,，有一個幸福的家才能保證我們每個人的快樂成長,。當然家也是需要每個人去奉獻的，尤其是你們這些年輕的老師,，要勤于做事,，敢于實踐，盡快成為我們青劍湖這個家庭里的中堅力量,。

二是希望你們要熱愛學生,。學生是我們工作的對象，也是我們工作成果的體現(xiàn),。我們要懷著神圣的心情面對我們的教育工作,，因為這是用心靈與心靈的交融過程。不放棄每一個孩子,，耐心冷靜地處理好每一件事情,，讓每一個孩子都能體會到你對他的關(guān)心與幫助，這是最起碼的要求,。

三是希望你們要熱愛教學,。教學是一門科學，有許多教育學,、心理學習的規(guī)律,，希望你們要多多學習、理解,、應(yīng)用,。教學同是也是一門藝術(shù)，精益求精,，沒有最好,，只有更好，希望你們不斷去實踐思考,。我想當下最重要的就是做好七認真的具體工作,。

各位老師，“教無止境,，學無止境,。”就讓我們一起努力,，其實師徒結(jié)隊,，也是教學相長的過程，你們年級人身上也有許多值得我們學習的地方,，愿每一位師傅都能桃李綻放,，愿每一位新老師都能學有所有,。最后真心祝愿今天的師徒結(jié)果取得圓滿成功。