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我的男班主任500字左右三十篇(優(yōu)秀)

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我的男班主任500字左右三十篇(優(yōu)秀)
時間:2024-03-20 20:21:56     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

我的男班主任500字左右篇一

班主任在我眼里自古以來便是嚴厲的,“兇狠的”,,對她們我總有一絲莫名的懼怕。升入柳泉以來,,班主任的魅力與嚴厲似徐徐春風讓我欽佩不已卻又無路可藏,。

只是因為在人群中多看了她一眼,就注定了我們之間的某種聯(lián)系,。我初中入校時,,進入了那陌生的初一十班教室,看到了那一張張陌生的面孔,;這時一位老師突然走上了講臺,她個子不高,,一頭棕色的短發(fā)干練而整潔,,眼神炯炯有神,散發(fā)著閃亮的光芒,,對我們講道:“大家好,,我是你們的班主任徐嬌嬌,你們可以直接稱呼我jojo,?!倍潭處拙湓挘p松而堅定,。她的魅力從剛開學的那一瞬間便給我留下深刻的印象,。她真的好霸氣,!

令我最印象深刻的便是那次運動會開幕式了。我們班心血來潮編排了一個街舞節(jié)目,,這個編排出乎了所有人的預料,。但最讓我們意想不到的是,徐老師竟然要上臺當領(lǐng)舞,!結(jié)果她的神奇表現(xiàn)征服了所有人,,霸氣的動作,敏捷的步伐,,精準無誤的配合,,瀟灑帥氣的服裝著實讓我欽佩不已。她的魅力由外到內(nèi)都給予我極大的震撼,,她真的好酷,!

那是一次慘痛的記憶。期末考試時,,心態(tài)的不平衡與準備的不充分導致我的成績一落千丈,。我的心情特別低落,面子上也很掛不住,?;丶液螅瑸榱瞬蛔尭改钢勒嫦?,我告訴他們了一個“假成績”,,徐老師得知真相后,把我叫去了辦公室:“孩子,,你要時刻記住,,誠信第一!不怕犯錯誤,,錯誤并不可怕,。做一個成功的人,任何失敗都不算真正的失敗,?!?/p>

她的魅力,體現(xiàn)在對我的嚴格管教,。她真的好睿智,!

徐老師正是這樣的一個人,霸氣,、帥氣,、睿智、和藹、幽默,,她向我們?nèi)^十班詮釋著一個又一個的不可能,,以及如何將不可能化作可能。往事歷歷在目回應在我的腦海里,,她的話語我將永刻于心,。我將努力去學習,努力去進取,,來報答她對我的關(guān)心和期望以及師生一場的緣分,!

我的男班主任500字左右篇二

帶我三年的初中班主任秦老師,是一位從業(yè)二十多年的優(yōu)秀教師,,也是我家多年的芳鄰,。她的成長很勵志:出身貧寒農(nóng)民家庭,小時候生活拮據(jù),,她通過勤奮學習考出農(nóng)門,,成為一名光榮的人民教師。

她是最準時的清晨鬧鐘,。上學期間,,晨光熹微,每當我還在賴床時,,一墻之隔,,就會傳來“砰”的關(guān)門聲,然后一陣“噠噠噠”下樓的腳步聲,,是秦老師去上班了,。可以想象,,容光煥發(fā),、體態(tài)窈窕的秦老師,踩著她萬年不變的高鞋,,優(yōu)雅地開始新的一天,。我就算再不想起床,也騰地從被子里爬起來,。

她是最香濃的提神咖啡,。我原來以為她能起這么早,肯定是因為晚上“美容覺”睡得早,,可是我錯了。有一天晚上,,我被尿意喚醒,,起身去上廁所,我從窗戶那經(jīng)過時,,發(fā)現(xiàn)對面居然亮著燈,,仔細一看,,秦老師還在在備課。我一下子熱淚盈眶,,躺下之后,,久久不能入睡老師這么努力,我有什么理由懈???對面那纖秀的剪影,就是我深夜挑燈夜讀的提神劑,。

她是最暖心的溫柔老師,。起早貪黑,是班主任的工作常態(tài),,每天還要與一些調(diào)皮搗蛋的學生斗智斗勇,,勞神費力。我們班就有許多調(diào)皮的男同學,,不過,,每當他們犯錯,她不是一味地批評處罰,,而是去懂學生的心,。記得有位男同學和別人打架,打得鼻青臉腫,。原以為被逮到辦公室后,,還會挨頓臭罵。沒想到秦老師心疼得不得了,,忘記批評,,邊呼呼邊涂藥,動作很輕,。那位挨揍都沒哼一聲的男生,,這時忍不住哭了,竹筒倒豆子般說出打架緣由,。秦老師溫柔說一聲:“我知道了,!”但從此,男生將沖動收斂很多,,因為不想讓班主任擔心,。

她是最自律的職業(yè)女性。不怒自威的秦老師,,更講究以身作則,。一大清早到校,就是提前清掃美化環(huán)境,讓師生上班與學習從容而迅速進入狀態(tài),。上完課之后,,她會擦干凈黑板和講臺再出教室,因為不想給人添麻煩,,還想騰出時間讓同學去教室外活動活動,。她就像一支永遠燃燒的紅燭,照亮我們心田,;她也像一棵四季常青的綠樹,,為我們遮風擋雨。

好老師會影響學生的一生,。有這樣工作上棒棒噠,、生活中美美噠的班主任做芳鄰,真是不要太幸運,!

我的男班主任500字左右篇三

他,,個子不高,微胖身材,,國字臉型,,頭發(fā)中分,乍一看根本沒什么特色,??稍谖已劾锲喾矗碾p眼雖然不夠水靈,,但可以穿透每個人的靈魂,。他就是我的班主任兼語文老師——翁恒強。

他很嚴厲,。規(guī)章制度,,條條框框,他要求每個人都必須遵守,;各科作業(yè),,正科副科,他要求每個人必須做到字跡工整,;小考大考,,場場考試,他要求每個人都必須把該拿的分都拿到……

曾經(jīng),,因為他的嚴厲,,我討厭過他。但后來,,我慢慢發(fā)現(xiàn),,他的嚴厲是為了班級榮譽,,也是為了我們的未來,同時更是為了對他自己的嚴格,。我開始理解他,理解他的良苦用心,。

他的眼睛,,咄咄逼人,總是讓我不敢正面對視,,因為我總認為那目光里有一種鄙夷,。可后來我發(fā)現(xiàn),,他的目光會千變?nèi)f化,,風起云涌。當我們學業(yè)進步時,,他會放射出贊許的目光,;當我們有不良行為時,他會投放出鄙夷的目光,;當我們犯錯時,,他會流露出長者的諄諄告誡的目光……

語文課中,他的授課方法與眾不同,。他會以自己的多年教書經(jīng)驗爭對每一課來設(shè)計不同的教學方法,,讓我們更好的去理解整篇文章。最難忘的是,,有時,,他會讓我們把課文改寫成課本劇來表演,讓我們更深一層的了解課文的情感,。此時,,我們會盡情的去笑,盡情的去表演……他的授課方法深受同學們的青睞,,我們當然深深的喜歡他的課,。

有時,他也會很自戀,,將他的榮譽經(jīng)歷向我們吹噓,。可這一點,,卻讓所有人都覺得他很可愛,。有時候,在講一件事時,,他的嘴總是會勾起一絲弧度,,與此同時,,我也會傻呵呵的跟著笑起來,接著我們大家也都開心的附和著笑起來,。那時,,我們都很快樂、很幸福,!

他也是一個很公平的人,。違紀或有損班級榮譽的人,他總是很公平的處罰,,不會偏袒任何一個人,。班長犯錯,他也一視同仁的去處罰,。就是這樣,,才讓我們感受到了他獨特的魅力;就是這樣,,才讓我們認為他不像其他的老師那樣的偏心,;就是這樣,才讓我們深深的愛戴他,。

他,,真的是位很好的班主任;他,,也是我最喜歡的班主任,;他,是一位很難得的班主任……

我的男班主任500字左右篇四

一提到男神,,你首先想到的肯定是那些哪個帥哥吧,?可是,我卻不是這樣,,我首先想到的,,不是那些家喻戶曉的名人,也不是那些萬人追捧的明星,,而是本人所處班級的班主任,。

他個子不高,但是勝在短小精悍,;他相貌不帥,,但是勝在氣質(zhì)完美;他職位不高,,但勝在堅持認真……沒錯,,他就是我的班主任,他就是我的男神,。

每天早晨進教室,,不一會兒就能看到班主任出現(xiàn)在講臺上不時的叫一下瞌睡的同學,。鼻梁上的眼鏡襯得他特有學問,然而,,事實也是如此,。他是一個化學老師,但是,,不同于別的老師,,他很細心,總是能及時發(fā)現(xiàn)每一個同學的問題所在,。同時,他也很認真,,對待每一件事情都認真,,這讓講臺下的每個同學都看到了一種“在其位,謀其政,,方能成其事”的人生態(tài)度,。

我們班的同學都說,有了班主任,,我們才能從散亂走向齊整,,有了班主任,我們才能把所有的氣力凝聚成一股勁,,然后同進退,,共赴大學的殿堂。

班主任,,可以說是我們的信仰,,我們的充電器。在我們士氣低下時,,他會站出來鼓勵我們,,用尖銳而又耐聽的良言激勵我們,讓我們重新?lián)碛袑W習的*,。

我無法想象如果沒有他,,我還會不會像現(xiàn)在這樣努力,估計我們的班級遇不到這樣的班主任就會平庸下去的吧,。所以,,我很幸運,我們班的同學們也很幸運,。

我不認為別的老師不好,,但是我更加肯定的是班主任,我就像一個虔誠的_一般,,恨不得每天對他膜拜,,千言萬語完全說不清他的優(yōu)點,。我崇拜他,我敬愛他,,他一直是我的信仰,,支撐著我脆弱的心靈,然后加以固定,,將它修復,,讓它強大。

班主任,,我的男神,,在我心中,從來沒有變過,,從來沒有,。

我的男班主任500字左右篇五

我的班主任是一位為了我們長大成才而辛勤勞動的男老師。

他長著短短的頭發(fā),,烏黑的眼睛,,小小的鼻子,大大的嘴巴,。他雖然不是很高大,,但他卻是一位好老師,用他弱小的雙肩,,為我們?nèi)嗤瑢W撐起了一片藍天,。

可能有些同學覺得他很嚴厲,但我覺得他也是為了讓我們學到更多好知識才這么做的,。聽我們的語文老師說,,他為了讓我們能聽得懂課,他在辦公室里要預備下一堂課怎樣講,。還要模擬幾遍怎樣上課,,才會把課講給我們聽。他還為了把我們的作業(yè)批改完,,連自己女兒的作業(yè)都沒有時間去檢查,。他就是我們這個班級的“爸爸”。

如果有同學病了,,他就是“醫(yī)生”,;如果有同學哭了,他就是“爸爸”,。如果有同學打架了,,找他!如果是學習上的事情,,還找他,!

他為了我們,,每天不知要在學校工作到多晚才能回家。他不知為我們這個班級付出過多少,?但他從不抱怨,,還是悉心的培養(yǎng)著我們。他是誰,?他就是我們的班主任兼數(shù)學的馬老師,。

馬老師就像一只蠟燭,燃燒了自己,,照亮了我們,。

我的男班主任500字左右篇六

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,。這就是他們這種職業(yè)應該富有的一種精神吧!在我的學習道路上我跟許多在這個職業(yè)圈的人們打過交道,,首先的第一點是可以肯定的,他們——把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,。也正是這種崇高的境界讓我們的祖國之花健康的成長起來。

教過我的班主任(老師)有很多,,他們都非常的優(yōu)秀且出眾,,對于我這個不聽話的學生來說,這些老師及班主任真是非常的耐心富有點兒“恨鐵不成鋼”的成分,。我現(xiàn)在上五年級了,,在班里班主任處處都會給我們包容,,以避免傷了我們的自尊心。班主任姓穆,他教我們語文科,、美術(shù)科及思想品德科等。他很會教書,,常對我們說“學語文是學方法”“美術(shù)應跟語文相結(jié)合”等,。這些看起來簡單的話兒,只要同學們謹記在心,,一定會受益終身的,。而這些話,不是每個班主任都會告訴你的,。我也相信我們這位班主任在說這句話的時候具備了“三思而后行”的精神,。

穆老師不僅是一位老師這么簡單,有時在我們學生的心目中他竟如同我們的親生父親一般,,對待子女,,從自身這一職責上就已經(jīng)散發(fā)著一種無私的包容心及愛心。再加上他是我們班的班主任,、班級建設(shè)的指導者,、學生健康成長的引領(lǐng)者,、學校思想道德教育的先鋒、家長和學校溝通的橋梁,??上攵覀儼嗟倪@位愛崗奉獻,、大愛無疆的班主任是多么的無私,、辛苦啦!

在呂厝這一年多里,穆老師教的這一年多里,,我學會了很多很多,,這一段時間理我一直都不敢對您——愛崗奉獻的班主任說一句:班主任您辛苦啦!感謝您無私的教誨。

借此次機會,,班主任請讓我對您說一句:“班主任,,您辛苦啦!感謝您的教誨!在今后的時間里,我一定會好好學習,,不辜負您對我的期望,。”

我的班主任大愛無疆,、愛崗奉獻,,千言萬語匯成一句話,那就是好得不能再好啦!感恩師情——寄·班主任一聲“謝謝您!您辛苦啦!”

我的男班主任500字左右篇七

一頭垂到肩上的棕色卷發(fā),,散發(fā)著濃濃的書卷氣,。有著一雙超級無敵大眼睛的“大眼萌”,大大的眼睛上,,戴著一副精致的近視眼鏡,,拿掉眼鏡的她,秒變瞇瞇眼,。上身總喜歡穿件寬大的外套,,下身套著一條條樣式古怪的藍色牛仔褲。才剛滿24歲她,,就是我們的小班主任,,許靜老師。

同學們喜歡她,,是因為她崇尚跟自己的學生以朋友的姿態(tài)相處,。上課時,他是站在三尺講臺上的老師,,是給我們傳授知識的園?。幌抡n時,他亦是我們無話不說的好朋友,,和我們一起玩,,一起笑,一起鬧,;很多時候,,她更像是一個鄰家大姐姐,因此他是我們班最受同學們歡迎的老師,。

還記得,,那天是我第一次走進宣城七小。上課鈴響了,,坐在陌生的教室里的我,,內(nèi)心煎熬的盤算著,新老師會是什么樣子的,,會不會很兇,。這時,一個滿臉童真的女孩走進了教室,。她滿眼的微笑,,瞬間化解了我這個轉(zhuǎn)學新生的緊張情緒。

后來,,在一次次的大小事件中,,我對許老師有了更多的了解,也驗證了她溫柔的外表下,,有著一顆和我們一樣充滿童趣的童心,。

記得有一次,,我偷偷的溜到許老師的身后,,揪了一下他那縷卷卷的頭發(fā)。等許老師轉(zhuǎn)過身的時候,,我若無其事的閃到了一旁,。老師轉(zhuǎn)身一看,發(fā)現(xiàn)唐文杰正站在自己的身后,,并以為是唐文杰揪的頭發(fā),,就假裝怒目圓睜的問:“唐文杰,你干什么呢,?”“噗嗤”我忍不住,,捂著嘴偷偷笑出了聲,旁邊的同學,,也都在一旁等著看好戲上演,。

要知道,他們可都是看著我揪老師頭發(fā)的呢?唐文杰轉(zhuǎn)過頭來,,一臉茫然的說:“我什么都沒干?。 惫瑢W們一起笑彎了腰,。當然屬我笑得最厲害,,肚子都笑痛了,賴在地上起不來,。

“原來是你個壞家伙呀,!”老師在同學們的表情里找到了真兇?;腥淮笪虻纳爝^手來,,想要揪一下我的頭發(fā)以示懲戒。嘿,,說是遲,,那時快,我敏捷的躲開老師的“魔爪”逃之夭夭了,。

第二天上學,,我已經(jīng)忘了頭天對老師惡作劇的這事兒了。就在我,,站在三樓教室門口的陽臺上,,巡視妹妹在操場上干什么的時候,一只黑手從背后伸來,,揪住了我的頭發(fā),。猛然間,我想起了自己揪老師頭發(fā)的事,,那么這個偷偷揪我頭發(fā)的人是許老師準沒錯,。“許老師,,我一下子跳了起來,。”去揪回老師的頭發(fā),。然后,,咻地一聲逃跑了。

嘻嘻……許老師站在我身后,,看著我逃開的背影也樂呵呵的笑了,。

這就是我們的小班主任,一個溫柔可愛,,平易近人,,充滿童趣,遵從上課是老師,下課是朋友的數(shù)學老師兼班主任,。

我的男班主任500字左右篇八

眾所周知,,暖水瓶總是里面熱外面冷,而我卻有一位“暖水瓶型”的老師,,她就是我的班主任——黃老師,。

黃老師不常笑,一雙不大的眼睛里時刻透露出威嚴的氣息,。和她的外表一樣,,她對我們總是非常嚴厲。

記得有次考試,,題目十分簡單,,我筆下生風似的,二十分鐘便完成了試卷,。由于我是學習委員,,對這等難度的試題絕對是信心滿滿,也沒有仔細地檢查,,鈴聲一響,,立馬交了試卷??稍嚲戆l(fā)下來卻令我傻了眼,,竟然錯了最后一道應用題,整整十分??!我拿同桌的正確答案仔細對照,卻更加百思不得其解了:步驟,、結(jié)果明明都沒錯呀……哦,,一定是黃老師改錯了!我要找她‘“理論”去,!想著,,我大步地來到了黃老師的辦公室,。黃老師卻好像早就知道我會來似的,,聽我說了半天,只是冷冷地來了一句:“你再仔細地看看這張試卷,?!?/p>

她嚴厲的語氣讓我有些心虛,于是又低頭審查起來,。這時,,我隱約發(fā)現(xiàn)自己的“0”寫的怎么那么像“6”呢?難道是?……看到這里,,我的臉不由地發(fā)燙,,黃老師曾經(jīng)千叮嚀萬囑咐的話立刻回響在了耳邊:“書寫十分重要,大家不能馬虎,?!?/p>

“知道原因了吧?”

“嗯”我點了點頭,,吞吞吐吐地說:”我的‘0’寫得太像‘6’了,,您原來說過書寫十分重要……”

“發(fā)現(xiàn)了錯誤就好,這道題本來你的過程和結(jié)果都沒錯,,給你零分一是因為你的書寫不規(guī)范,,希望能給你一個教訓;二是因為你是學習委員,,作為班干部,,在各方面都應該處事嚴謹,要知道細節(jié)決定成敗??!”

她雖然外表嚴厲,對我們要求嚴格,,卻非常關(guān)心同學,。

前幾天,班上的一位同學感冒了,,請了一天假,。黃老師擔心他趕不上功課,下課的時候便把上課的內(nèi)容寫在了一個本子上,,并讓我給他送過去,。我偷偷地打開本子看了看,天??!寫得多詳細——解題的過程一步接著一步,公式的推理一目了然,,黃老師分明是在“紙上授課”?。∽詈?,還附上了幾道練習題,。其實黃老師這樣做已經(jīng)不是第一次了,可我卻到今天才明白——這本子里不僅藏著豐富的知識,,還有老師那顆火熱的心,!

想到這里,,三年的點點滴滴在我的腦海中一一浮現(xiàn)。我從沒有這么認真地觀察過這位老師,。如今,,細細端詳,我發(fā)現(xiàn):她的兩鬢已生出了銀絲,,眼角上刻印著清晰可見的魚尾紋,,那雙不大的眼睛除了透露著的威嚴,還藏匿著對我們濃濃的愛??!

請讓我這樣稱呼您——我的“暖水瓶老師”!

我的男班主任500字左右篇九

臨近教師節(jié),,我首先祝小學班主任曹麗國老師教師節(jié)快樂,。

六年前,我剛剛踏入小學的校門,,望著一張張陌生的面孔,,年幼的我,內(nèi)心充滿了恐懼與膽怯,。走進教室,,我孤獨的坐在一個角落里,期待著老師的到來,。班里的嘈雜聲越來越大,,好像大家很快就都認識了。過了一會兒,,一個身穿白色緊身裙的老師邁著小方步緩緩地走進教室,,老師看上去四十多歲,很有氣質(zhì),。這讓我感到了親切感,。接下來老師的一句開場白更讓我愛上了這個老師,她說:小朋友們大家好,,我姓曹,,以后就是你們的班主任了。雖然這句開場白很簡單,,但是總感覺有一股暖流從我心中緩緩流去,。

在剛剛開學的那段時間里,我們大家都很快認識了對方,,都從陌生變得越來越熟悉了,。班主任曹老師很和藹,,面對我們,,她總是面帶笑容,。她把我們像她的孩子一樣認真呵護,關(guān)愛著,。曹老師講課時,,總會把一些她的經(jīng)歷加在課堂里,這樣語文課就更生動了,。

其實,,有的時候老師也會對我們發(fā)發(fā)脾氣,也許是我們不太聽話,,班里的許多男生上課總是開小差,,曹老師也不得不對他們大發(fā)雷霆。

記得有一次,,曹老師的腳受了傷,,好幾天沒有來上課,我們都很想念她,,很多同學因為不喜歡代課老師的課,,都故意搗亂。我和媽媽還特意去了老師的家看望了老師,,老師說:“我會很快回去上課的”,。結(jié)果真的在第二周老師回來了,我們很激動,,一整節(jié)課我們大家都很聽話,,積極回答問題,這一節(jié)語文課上的很順利,,很精彩,。

六年級的時候,我回答問題的次數(shù)大不如以前多了,,每次回答問題的時候,,曹老師都是用鼓勵的眼神看著我,這讓我鼓足勇氣在大家面前由結(jié)結(jié)巴巴地回答問題,,慢慢變得流暢,。曹老師,您還記得班里有很多缺乏自信的學生嗎,?他們也都是在您的一路鼓勵,,一路照顧,一路表揚中慢慢變得也越來越自信了,。也是您一次次的原諒,,一次次的包容,一次次的激勵,,才讓班里的許多學生進入了優(yōu)秀學生的行列??!

六年了,時間過得真快,,仿佛所有的事情都發(fā)生在昨天,,曹老師做的事情很普通,所有老師都可以做的到,,但是曹老師做的仿佛比任何一個老師做得都更要出色些,。學習總會有些不耐煩,課堂總會有一些無奈,,曹老師的出現(xiàn),,讓我明白校園的天空不只是只有灰白色,偶爾的小鳥,,白云也會“劃過”天空,,讓天空也多了一道美景。

曹老師,,六年來,,我們感謝您,是您的出現(xiàn)讓我明白,,如何做一位優(yōu)秀的學生,,如何成功,如何做人,。您辛苦了,。請您放心,我們一定不會辜負了您對我們的期望,,我們一定能行,。

我的男班主任500字左右篇十

我在開學第一天時邁著輕快的步伐,來到美麗的校園,。風十分寒冷,,割在臉上略微有一些沉重。我努力地尋找班主任的身影,,只見七班兩字映入眼簾,,再一看,一個中年男人坐在一張桌子后面,。

他長得有一點丑,,不過沒關(guān)系,人不可貌相,。黝黑的臉龐,,眼睛很大,仿佛一眼就知道你心中在想什么,。他的嘴角掛著親切的笑意,。這個人就是我們的班主任嗎,?我有些好奇地看著他。他笑著問:“你叫什么名字,?”“吳思膺,?!蔽腋纱嗟卮鸬?。“你是第一個來,?!?/p>

他的笑容很是親切,寒冷的天氣因為這樣的笑容,,變得有些溫暖,。

我便回了寢室。過了好一會,,我們寢室才有人來,。大家一邊收拾東西,一邊嘰嘰喳喳地聊天,,七嘴八舌地討論著這位新班主任,。回到教室,,班級很吵鬧,,很顯然,大家都對這名班主任感到好奇,。他這時走了出來,,有些嚴厲地掃視了大家一眼,大家瞬間安靜下來,。他龍飛鳳舞地在黑板上寫下了他的名字,,“馮開建”,粗獷的聲音震得窗戶嘩嘩地響,。他說完自己名字,,與大家做了一個簡單的交流。

我們班并不是一個乖乖的班級,,所以他來了以后,,“新官上任三把火“,第一把火就是我們的紀律,。他組織班委們共同應對這個問題,,如何將我們班紀律變好。這樣一天天過去,,他總是告訴我們我們班進步多少,,為我們由衷地感到高興,。

第二把火是我們班上的病根——常規(guī),由于前一學期沒得到流動紅旗,,所以對我們班的常規(guī)抓的十分緊,,終于在第五周獲得第一面流動紅旗,看著大家歡樂的笑容,,他也不禁欣慰的笑起來,。

第三把火是一把熊熊烈火,燒得我們成績差的“抱頭鼠竄“,,那就是我們的學習之火,。他悉心指導我們的成績,由于我物理很差,,所以便第一學月的成績十分的不理想,,于是乎與我”難兄“當”二護法“在其左右,學習物理,,雖然覺得他有一絲不近人情但不得不承認自己的物理會進步,。

這就是我們班主任,但他不僅會有嚴厲的一面,,還有親切的一面,。

他有時會來寢室與我們交流,有時也會與我們開開玩笑,,我們得到表揚時,,他與我們同歡,由于女生們與女生要聊天,,他讓我們男生與男生一排,,女生與女生一排,他的愛并不表達出來,,但卻用心體會感受得到,。

也許我們班主任很嚴厲,甚至有時不近人情,,相比其他班主任,,他更像一名默默無聞的父親,嚴肅,,卻在別人看不到的地方驕傲著……

我的男班主任500字左右篇十一

我們的班主任是我們的歷史老師,。

剛到這個班的時候,發(fā)現(xiàn)歷史老師是我們班主任,,真的嚇了我一跳,。當時我是這樣想的:只要不是英語老師管班,管班的老師就不容易。事實證明我是對的,。

我五年級的時候在一年級三班,,是這個老師教的。所以我對這位老師不是很熟悉,,但是從前三班同學臉上的單戀表情可以看出,,以后的生活一定很悲慘。

但是比我想象的還要慘,。

記得在一次難得的自習課上,,我指著語文《知識與能力訓練》里的一個問題問同桌:“魯迅有什么散文?”

“自己找,?!蓖腊阉摹吨R與能力訓練》遞給我,。

但是當我看到那個問題的時候,,我忍不住大笑起來?!斑@個問題的問題是魯迅的散文有什么,,但是你寫的《春》,是朱自清寫的,,好不好,?”后面還有《背影》,不過《背影》也是朱自清寫的,!“給我同桌看了她寫的答案后,,我們兩個開始一起笑。

“怎么回事,?”后面的兩個人被我們的笑聲驚到了,,好奇地問。

“嗯……”我轉(zhuǎn)身說,,同桌跟我轉(zhuǎn),。這時,我用眼睛看到班主任從前門走來(我坐在前排),。我想我同桌一定也看到了——因為她的笑容突然變得很僵硬,。

你可以想象,班主任給我們講課了,。

班主任——也就是我們的歷史老師——不僅對我們的紀律嚴格,,對我們的歷史也嚴格。這個我們都可以理解,,畢竟是歷史老師嗎,?但是上了一個星期的歷史課,我們就不明白了。

歷史——中考30分的科目,。在一個星期二,,三節(jié)課就可以了。但是不好意思,,我們班,,有一天有兩三節(jié)歷史課,還有一節(jié)歷史自習課(,?,!)。班主任也在課堂上提問,。不僅如此,,那些過不了題的要在下一節(jié)歷史課之前去她那里??赡苁且驗樗吹搅俗詈笠粋€發(fā)言,,也可能是因為我后面是班長,所以我在一次歷史課上被她成功的發(fā)現(xiàn)了,。同一個成功的人被要求不要背誦,,成功的人要去找她過歷史。我還記得我最后要做作業(yè)的一節(jié)美術(shù)課的歷史,。

班主任也有獨霸自習班的情況,,而且不是一次兩次,所以我們4班有自己的“政治口號”:“除了歷史,,爭取自習,!”“誓死爭取自學!”

班主任對歷史要求嚴格,,也不是沒有好處,。我們班平均成績一般是890分,比其他班高10到30分,!而安靜的紀律也讓我們班頻頻拿到“五星班”,!

班主任對我們要求很嚴格,因為一個好的學習環(huán)境可以讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣,。如果可能,,希望她下學期還能做我們班主任!

我的男班主任500字左右篇十二

“??!每當想起您,敬愛的好老師,。一陣陣暖流心中激蕩……”

每當聽到這首歌,,我都會情不自禁的想起我的班主任——遲老師,。她中等身材,穿著一套白灰色運動服,,一雙紅花色板鞋,,金黃的披肩長發(fā),微微發(fā)胖的臉白里透紅,,雙雙的眼皮,,柳葉般的眉毛,一雙炯炯有神會說話的眼睛,,高高的鼻梁,,櫻桃小嘴。

遲老師的眼睛會說話,,我們班的同學既害怕又喜歡,。看,,上課了,,老師正在繪聲繪色的給我們講著《變色龍》,搗蛋鬼朱琰講小話了,,您并沒有停下來,,而是把音量提高了許多,,同時目光緊緊地注視著朱琰,,久久不愿離開。朱琰發(fā)現(xiàn)了你那嚴厲中透著期盼目光時,,他明白了您的用心,,立即專心的聽課。調(diào)皮蟲楊世鑫上課坐不住,,您有意向他提問,,當他緊張的回答不出問題時,你把溫柔的目光投向他,,耐心的等待,,眼神中滿是鼓勵。不專心聽講的劉云在抽屜里玩東西了,,遲老師您突然停下了講課,,雙手往胸前一抱,用您那會說話的眼睛惡狠狠地瞪著他,,他害怕了,。說也奇怪,從那以后,,劉云上課再也不玩東西了,。這些調(diào)皮蟲,、搗蛋鬼在你那時候眼睛的調(diào)教下,一個個“改邪歸正”,。

最難忘的是上個學期,,老師教我們排練音詩畫節(jié)目《弟子規(guī)》。遲老師用那標準的普通話教我們先背下《弟子規(guī)》,,然后一遍又一遍地跟著節(jié)奏排練舞蹈動作,,上完課后,遲老師馬不停蹄地教我們背誦,、排列,、舞蹈……日復一日,幾個月過去了,,您熬紅了雙眼,,嗓子也受傷了。還曾因此受傷,,膝蓋當時流了那么多的血,,隊伍里的同學們當時看著都很心痛。您一瘸一拐的站在臺上,,頂著受傷腫大的腿,,還那么標準地示范著一個個動作。此時,,我們的心靈在綻放,。

終于,功夫不負有心人,。當您帶領(lǐng)我們拿下昭陽區(qū)詩歌大賽一等獎時,,我們激動地熱情擁抱在一起——唱啊,!跳?。∵@種喜悅無以言表,!

遲老師,,您上課是那么兢兢業(yè)業(yè),課余時間也不曾忘記我們,。放學了,,別的老師都回家吃飯了,您還在辦公室里幫助那些書寫差的學生進行指導,,學習馬虎的進行輔導,。您嘔心瀝血寫教案,仔細認真批改作業(yè),。

“??!每當想起您,敬愛的好老師,,一陣陣暖流心中激蕩,。新長征路上,老師立新功,,一群群接班人茁壯成長,,肩負祖國希望奔四方,您總是含淚深情凝望……”

我的男班主任500字左右篇十三

星期三早晨,,班主任急匆匆的趕來,,并且音樂老師也來了,老師說:“開一分鐘班會,,誰也不準講話,!”我們很好奇,于是便坐好了,。

老師說:“經(jīng)過學校的決定,,由于我年紀大了,身體不好,,決定讓音樂老師來擔任你們新的班主任,!”我聽了,驚了一下,,想:學校怎么好好的就換班主任了呢,?

老師又說:“現(xiàn)在讓音樂老師來講幾句話,同學們都鼓起了掌,!

音樂老師說:”只要大家好好跟著我就行了,,不說多!”大家又鼓起了掌,。

我還是想讓以前的老師來當我們的班主任,因為他非常的和藹……

新辦主任比較矮,,是一名優(yōu)秀的老師,。他梳著平頭,有著小眼睛,,嘴巴也很小,,一說話,我覺得非常非常好笑,!

第二天,,新班主任給我們開了一個班會,他說:“你們先從個人衛(wèi)生開始,,有長頭發(fā)的男生回家理理,,女生不要扎歪的辮子,。”

新辦主任講了很多,,還說:“每個人都回家準備一個日記本,,要有寫日記的習慣。并且回家要有一本描紅字帖,,你們長大以后,,字,首先是關(guān)鍵,!”

雖然,,我和他并沒有長時間的相處,不過,,我在一步一步的了解他,。

我希望他能管理好我們班級,我相信,,同學們也會遵守紀律,,創(chuàng)造好良好的班風!

我的男班主任500字左右篇十四

我的男班主任作文(一)

開學第一天,,我就感冒了,,不能去上課,可死老媽非讓我去不可,,我只好“片體鱗傷”的來到學校,。

走進教室,就聽見同學們的唧唧喳喳的議論著新來的班主任,。我打量了一下這位新來的“老大”,,帶著一副眼睛,鼻子踏的不能再踏,,嘴算得上超大號,,耳朵也不小,長的簡直太畸形了,。據(jù)說他還是我們學校的第一位男班主任,。

同學到齊了,他也做起了自我介紹,,這才知道這位“老大”姓李,,名仁富,還沒等老師說完,,同學們就哄堂大笑了起來,,為此,李老師還有“開心果”的美號呢,!

我的男班主任作文(二)

一開學我就轉(zhuǎn)學到了一個新學校,,在這里我有幸碰到了一位男老師,,他就是我現(xiàn)在的班主任老師。他戴一副近視鏡,,外表文質(zhì)彬彬的,,臉上經(jīng)常帶著笑容,說話和藹可親又不失幽默,,同學們都很喜歡他,,我也不例外。

別看我們的老師貌不驚人,,他知識可淵博了,,每次上他的課,我都覺得時間過得太快了,。告訴你們一個特大喜訊,,大概10月份吧,我們的老師代表山西省參加全國中小學教師作文擂臺賽,,榮獲“杰出攻擂手”,,喜獲第一名,當我們?nèi)嗤瑢W乃至全校師生聽到這個好消息時都非常興奮,,我們?yōu)橛羞@樣的老師感到榮幸,!怎么樣?我們的這位男老師夠厲害吧,!

記得有一回,,做完作業(yè)后,我和弟弟各設(shè)計了幾張名片,,花費了我們好長時間,,累得我倆夠嗆,結(jié)果沒顧上收拾就上床睡覺了,。第二天一早,,匆匆收拾書包就上學去了。課間休息時,,老師叫我到他的辦公室,,我進去一看,天哪,!老師桌子上正放著我昨晚**苦苦的果實呢!奇怪,!我的名片怎么飛到他這啦,?我想完了,該受罰了,。正當我胡思亂想時,,只聽見他說:“這是送我的禮物,?自己搞的?不錯,,挺有創(chuàng)意的,!要不是你夾到作業(yè)本里,我還發(fā)現(xiàn)不了呢,。繼續(xù)努力,!不過,條件是不影響學習,?!蔽一腥淮笪颍唤行┌底詰c幸,,一場虛驚,,我長長地出了一口氣。臨出辦公室,,他又說了一句話:“韓大設(shè)計師,,慢走!”我不禁樂了,。我們的這位男老師是不是溫柔,、嚴厲又幽默呢?

這就是我們的班主任——一位別具風采的男老師,!

我的男班主任500字左右篇十五

每一個人都有班主任,,當然我也有班主任。現(xiàn)在,,我來夸夸我的班主任吧,!

我的班主任長的好:他1米8的身高,又白又胖,,就像一個巨人一樣威武高大,。他濃濃的眉毛下時常帶著個眼鏡特別酷,他的靈鼻子下有一張能說會道,,幽默風趣的嘴巴,。說起話來,兩個小酒窩掛在嘴巴兩邊顯得特別可愛,。對了,,他還有兩只大耳朵呢,比大耳朵圖圖的耳朵還要大呢,。哈哈,,是不是很可愛呀?

我的班主任講的好:只要上他的課,班級里就會活躍極啦,!他能把書本里的知識變成一個個娓娓動聽的故事,,這樣大家在聽他講故事時,就把知識點記住了,。另外,,他那幽默的語言總是逗的大家哈哈大笑呢。他就是大家的“開心果”,!同學們都很喜歡他,,我也喜歡上他的課。因此呢,?我們?nèi)甙嗬锿瑢W們很積極向上,,活躍。學習的氛圍特別好,!

我的班主任當?shù)暮?他雖是個男教師,,但他比女教師更仔細認真負責。他的大部分時間都用在了學生身上,,他早早地來上班,,帶領(lǐng)大家上早讀課,他陪著我們一起大聲背書,。他常常說:_中考這幾天,,早上大聲背歷地生政是最好提分啦!大家要珍惜早晨時間,,發(fā)憤背書,!_中考競爭就是這么激烈!每一位同學都不甘落后,!堅持到底,!絕不辜負班主任的希望!

我想對班主任說說心里話:_班主任,,雖然您只教了我短短的一年時間,,但您對我的教育卻讓我終生難忘啊,!班主任,,對不起。在學校里,,學生也會不聽話,,惹您生氣的時候,也會犯錯誤,。而您總是教育我:_錯就是錯啦,,對就是對啦,知錯就改還是好孩子,。老師不生氣了,,你改正缺點,才能不斷進步啊,,那樣老師就開心啦,!_班主任,正因為您這種堅持為我指出錯誤,,及時讓我改正的精神,。學生身上才會有這么多優(yōu)點,這么多閃光點呢,!班主任,,這都是您耐心教育我的功勞!班主任謝謝您,!

班主任呀班主任,,您辛苦啦!您教出來的學子絕對不會給您丟臉,!您永遠是我的好班主任,,我也永遠是您的好學生!學生愛您,!夢想+努力十堅持+快樂=成功,!我永遠銘記班主任的教誨!_您給我一句話,,就打開我一扇窗,。您給我一個微笑,我渾身是力量,。您給我一個眼神,,我找到了方向。您給我的一切,,我永遠不會忘,!_

最后祝您身體健康,萬事如意,,工作順利,,桃李滿天下!

我的男班主任500字左右篇十六

我的課外英語班主任名叫rex,,他是一個酷酷的大男孩,。

他的個頭高大,身體結(jié)實,,皮膚呈小麥色,。一雙烏黑的眼睛雖然不大,卻炯炯有神。他那黝黑發(fā)亮的密發(fā),,總是那么酷,。

rex上課十分幽默。記得有一次,,他教我們讀“umbrella”這個單詞,,我們學了半天都沒記住。忽然他眼睛一亮,,腦筋一轉(zhuǎn),,想出了一個記單詞的好辦法。神秘的一笑,,對我們說:“herry,,mike,跟我說俺不玩了,?!蔽液蚳erry都很納悶,為什么要說“俺不玩了”,?rex看我們一臉迷惑的樣子,,就告訴我們:“你們想想,‘俺不玩了’和‘umbrella’之間有什么關(guān)系,?”哦,,這下我們恍然大悟,原來兩者之間讀音竟很相似,,多么有趣的記憶方法呀,!我們哈哈大笑,同時牢牢記住了這個單詞的發(fā)音,。

rex不僅幽默,,而且很有責任心呢!

每當我們上完一課,,rex就會請我們的爸爸媽媽坐在一旁,,聽我們朗讀發(fā)音,rex和我們小結(jié)交流一下知識要點,。再講講這一課知識有沒有完全掌握,,學習態(tài)度有沒有進步。除此以外,,他還會沒兩天打一次電話,,和我進行一些口語小練習,聽聽我的英語課文背誦情況,,并不時鼓勵我督促我好好復習預習,。有時發(fā)現(xiàn)我的不足之處,,還會告訴我是我家長,請他們提醒我多加練習,。

這就是rex,,一位盡心盡責的英語班主任,我喜歡他,!

我的男班主任500字左右篇十七

我的班主任老師是一名“嚴厲”的老師,。

他是一個年輕、帥氣的男老師,。眉毛濃濃的,配有一雙炯炯有神的大眼睛,,英俊但不超凡脫俗,,樸素但不失高雅。這樣的一個相貌,,有誰能另眼相看他呢,?確有其人,那就是我,。

那還得從見他第一面談起,。

老師和我住在一個小區(qū)里,所以小學時我經(jīng)常能看到他,。只不過那時還不知道他是老師,,更不知道他將來會成為我的老師。當時,,他給我的第一印象,,簡直糟透了。他正管教他的兒子,,感覺是在劈頭蓋臉,,不管三七二十一地大聲訓斥,那種怒發(fā)沖冠,、暴跳如雷的樣子,,真可怕,讓我“毛骨悚然”,。這一幕正巧被我撞見了,,我想:這個爸爸太“狠”了吧!我還是趕緊離他們遠一點吧,。以免我被當成“炮灰”,。自那以后,我再看到他就躲著他,,因為我很討厭他,。

那天,,我們到學校去分班時,我看到了他,,我非常驚訝,,原來他是個老師,怪不得那么嚴厲,!上天保佑千萬別讓他做我的班主任,,不然,我得多“慘”??!哪知世上會有這么巧的事,他居然真的成了我的班主任,!我真是烏鴉嘴,,唉!由于我見過他的嚴厲,,所以導致我一看到他就緊張,,害怕,就像羊遇到了狼一樣,,我真是太“倒霉”了,。

不過他上起課來倒是繪聲繪色、滔滔不絕的,,在他的眼睛里總是透露出和藹與嚴肅,,既有資深教師的那種老練,又有屬于自己的獨特風格,。更有一件事,,使我徹底地改變了對他的看法。

有一次,,我的家庭作業(yè)有一道題錯了,,我百思不得其解,不知應該怎么改,,無奈之下,,我只好去問他,當時,,我特別害怕,,怕他會罵我,怕他會像對待他兒子一樣對待我,,我拍得手心兒直冒汗,,心里也好像有只小鹿在亂撞,但結(jié)果和我想的完全不一樣,,他用特別溫柔,、細膩的語氣,,細心地講解給我聽,在他講的過程中,,我感受到了親切,,感受到了從未有過的溫暖。

我終于看到了他的另一面,,好像做夢一樣,,我不僅有點慚愧,我怎么會討厭這么好,、這么優(yōu)秀的老師呢,?真是太不應該了。

雖然我有時看到他不免還是有點緊張,,但是我再也不討厭他了,,因為他是一位值得我尊敬與崇拜的好老師。

我的男班主任500字左右篇十八

看起來消瘦的身體,,長長的頭發(fā),還有臉上掛著親切的微笑,,這就是我對她最初的印象,。第一次見到她,我就認為她是一位負責的好老師,,事實也告訴我是的,。每天來的甚至比同學們還要早,但走的卻比任何一個人都晚,。她就是我的班主任周老師,。

周老師對學生是非常關(guān)心的。一旦有人感冒咳嗽,,周老師一定是最關(guān)心他的,,一會兒問他是否吃藥,一會兒問他有沒有感到不舒服,。若是班上很多人都生病,,她會及時告知學校來消毒,還會提醒同學們做好預防措施,,讓大家勤洗手,、多喝水,常開門窗通風,,回家喝一些板藍板等,。有一次,班上一位同學流鼻血,,她急忙跑過來,,彎下腰關(guān)切的問他的情況,,然后讓他去廁所沖水止血。在我們班感冒頻發(fā)時,,老師還經(jīng)常舉行一些關(guān)于介紹健康知識的班會,,以提高我們的防患意識。

周老師是極其負責任的,。別的班主任從不會下課后還留在那里,,但周老師卻是不同,經(jīng)常在教室里一坐就是一天,,除了吃飯,、上廁所以外,就連批改作業(yè)她都在教室里完成,。她這樣做就是為了能更好的管理班級,,了解每個學生的上課情況,及時回答學生的問題,,做到對每一位同學負責,。

作為老師,她講課幽默風趣,,課堂氣氛很好,,經(jīng)常為我們拓展一些課外知識,還督促學生做筆記,、背書,,每一樣都是她親自做。我想,,沒有幾個老師會讓學生一個個到她那里背書吧,?那可給自己加大了不少工作量啊,畢竟她還要改作業(yè),、備課,,制訂教學計劃,甚至還要操心我們其他學科的成績,。

周老師還經(jīng)常給我們講一些道德品質(zhì),、為人處事的知識,幾周前我們班職周,,她沒有讓固定的幾個人去做,,而是幾乎讓全班每個人都做了一次,這樣既保證了公平公正,,又讓每個人都體驗了一次早上在門口值勤的辛苦,,還因為我們的集體意識問題曾大發(fā)雷霆,前兩天的藝術(shù)小人才正在報名,,美術(shù)老師都感嘆周老師太負責了,,一會兒去問她這個學生報名沒有,,一會兒去問她那個學生報沒有。生怕讓我們錯失了一次難得的機會,,還在班上和家長群里同時動員學生和家長積極報名,。試問哪一位老師會這樣有責任心的為學生操心這些細節(jié)?

周老師或許只是一個普通的老師,,但她身上閃爍著的那些美好的精神卻都是值得我們學習的,,她是我們學習的榜樣。我們都要像她一樣盡職盡責,,盡心盡力,,把自己該做的事情做到最好。

我的男班主任500字左右篇十九

老師是海上的燈塔,,指引我們?nèi)松姆较?;老師是和煦的春風,吹散我們心里的霧霾,;老師是紅燭,,照亮了我們,卻犧牲了自己,。

我有很多老師,,每個老師都讓我受益匪淺。不過,,今天我要介紹的,是我們班的“55號_,。話說,,我們班只有54個人,哪兒來的55號呢,?別急,,請聽我細細道來。

第一次看見他,,是在我初中生涯的第一天,。

那是我第一次上晚自習,在“叮鈴鈴_的上課鈴聲響后,,他在全班同學的注視下走上了講臺,,消瘦的模樣絲毫不影響他炯炯有神的目光,那目光仿佛具有穿透力,,像直接透過近視眼鏡的鏡片看到每個人心里似的,,所有同學都停止了動作,認真正地注視著他,,他先介紹了自已,,然后就說起班規(guī):“班規(guī)第一條……班規(guī)第二條……“,,看他這么嚴肅的樣子,同學們都在私下里猜測:“該不會很古板吧_,。

和他相處沒多久,,我們就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的他和我們的猜測極其不符了,他不但不古板,,還挺幽默的,。記得一次上課時,同學們問答問題的聲音有些小了,,他就彎下腰,,右手在空氣中擰來擰去,仿佛在扭什么東西似的,,當我們疑惑不解時,,他這才笑著說:“咦?這個收音機壞了嗎,?怎么調(diào)不了音量?。吭僬{(diào)不大我就換臺嘍,!_,。大家恍然大悟,那位同學也不怎么怯場了,,開始大聲地回答,。他適時又恢諧地說:_看來這臺收音機還是很好的嘛!不用換臺嘍,!_,。同學們都開心地笑了起來,自此之后,,每逢他的課,,我們的教室總會傳出一陣一陣的笑聲。

在他身上最厲害的是他那雙火眼金睛,,每次我們交作業(yè)或者考試,,他的眼睛總是能從密密麻麻的字跡中一下子找出錯誤,有一次我的數(shù)學考試因為馬虎將abc少寫一個c而被扣分,,每份卷子他都認真地批改,,一丁點錯誤都不放過。當有同學犯錯時,,他會輕輕走過去用他那雙透視眼和同學的目光對視,,判斷同學是不是在說謊,簡直像一個心理學家、一個偵探似的,。

他還是學校的教導主任,,每天都很忙,大部分的時間都在學校里,,可是不管多忙,,他總會擠出一點兒時間來看看我們,他不能來時也會向其他老師詢問我們班的情況,。就算在假期,,他也會很早在我們的班群里發(fā)來激勵語:_一年之計在于春,一日之計在于晨,。同學們,,起床學習嘍!_

大家猜出來他是誰了嗎,?沒錯,,他就是我們的班主任一一一郭老師,我們班的_55號_,。

我的男班主任500字左右篇二十

在我們學校里,,幾乎侮個學生都認識麥敏玲老師,她是我們五(1)班的班主任,。麥老師二十多歲,,瘦瘦的,一雙大眼睛,,鼻子上架著一副近視眼鏡,。她可是名副其實的“麻煩”班主任。說她嚴肅吧,,她有時會親切地向同學問這問那,;說她和藹可親吧,有時又會狠狠地教訓你一頓,。

五年級開學第一周,她就找我們的“麻煩”了:有些同學做作業(yè)不認真,,字跡潦草,,麥老師就“麻煩”他們重做,還說字和人的性格有關(guān),,字漂亮的同學性格也很可愛,。媽呀!言下之意就是說字不漂亮的同學就不可愛了,。誰愿意做不可愛的人呢,!這些同學望著作業(yè)本,吐了吐舌頭,真是“啞巴吃黃連,,有苦說不出”,。等到他們把字寫端正、寫漂亮了,,再一次把作業(yè)交給老師時,麥老師語重心長地說:“同學們,‘一寸光陰不可輕’,,我們花了比別人多一倍的時間來做作業(yè),,值得嗎?”

有一次,,是我們組的同學做值日,,我們生怕麥老師會給我們找“麻煩”,就一大早分工打掃衛(wèi)生,。誰知麥老師一檢查,,就發(fā)現(xiàn)桌子排得不整齊,我們只得重排,。大家心想,,這個班主任可真麻煩!唉,,真麻煩,!

更麻煩的`是麥老師給我們班制定了《五(1)班課堂紀律評分表》。這樣她就把我們班同學每一節(jié)課的表現(xiàn)都了解得很具體,,上課時,,還不時到教室里“參觀參觀”,害得上課愛搞“小動作”的同學侮天都“提心吊膽”的,。同學們有了約束,,上課專心多了。

麥老師找“麻煩”是不分對象的,,平日調(diào)皮的學生她要找,,班干部她也找。吳笛是小組組長,,因為她們組的同學交作業(yè)總是拖拖拉拉,,她屢一說無效,于是她向麥老師提出調(diào)組,。麥老師卻一說:“調(diào)組可以,,可是遇到困難不能選擇逃避呀!況且‘家家有本難念的經(jīng)’,,每一組都有自己的優(yōu)點和不足,。我想你去新組,又會遇到新問題的,難道還要再調(diào)組嗎,?倒不如繼續(xù)留在現(xiàn)在的組里,,想想法子。要是這組變好了,,就是你吳笛的功勞了,。”你聽聽,,不但組調(diào)不成,,還被“教育”了一番,我以為吳笛以后有事再也不敢“麻煩”她了,??善婀值氖牵@事之后,,吳笛經(jīng)常找麥老師,,而且不久,吳笛那一組真的變好了……

說也奇怪,,隨著“麻煩”班主任不斷找同學的“麻煩”,,班里的同學都進步了,學習氣氛濃厚了,。課堂紀律好了,,我們班的同學對這位“麻煩”班主任也越來越喜歡了。

我的男班主任500字左右篇二十一

我的班主任長著一張和藹的臉,,有一雙炯炯有神的大眼睛,,兩只大大的耳朵,比同齡人的身高都高,。

他不兇的時候特別好相處,,可一嚴肅起來,就讓你不敢直視他的雙眼,,甚至連一句狡辯的話都不敢說,。

最近我們祁陽有一種病癥爆發(fā),叫“登革熱”,。全縣人民對這個病都特別重視,,縣長也特別關(guān)心我們學生的安全,親自來學校督察,。班主任對我們的安全更加關(guān)心,上周叮囑我們這周要帶蚊帳,,怕我們會忘記,,還讓我們拿著一個小本子或者一張紙記上,帶回家一看這張紙就想起:要帶蚊帳了。帶來學校之后,,班主任和謝老師幫助我們在自己床鋪上掛好了蚊帳,。為了減少蚊子數(shù)量,班主任讓我們把教室,、宿舍都徹底打掃一遍,,讓班長每天在教室點上蚊香,讓寢室長每天晚上在寢室點好蚊香,。只要教室或者寢室有一處地方有積水,,班主任都會及時叫值日生拿拖把拖干。每天晚自習后,,我們?nèi)嬍宜X的時候,,班主任一個人在教室里噴防蚊劑。

星期三下午第二節(jié)課,,我們班轉(zhuǎn)來一位新的女同學,,叫蔣思萍,坐在我同桌的后面,。轉(zhuǎn)來的第一節(jié)課,,她和她同桌講了一節(jié)課的小話,我提醒她不要講了,,她不但不聽,,反而兇我,我就沒管了,。下課后,,我和班主任反映了蔣思萍上課的情況,班主任說他知道了,,第三節(jié)晚自習的時候他會和她說的,。

在第三節(jié)晚自習之前的每一節(jié)課,蔣思萍都一直在講小話,。到了第三節(jié)晚自習,,班主任站在講臺上講:“蔣思萍同學,聽班干部們反映,,你這幾節(jié)課不是很遵守紀律,。你要記住,既然轉(zhuǎn)到216這個班了,,就要遵守這個班的班規(guī),,否則也還是可以把你轉(zhuǎn)到其他班的?!笔Y思萍很慚愧的低下了頭,。老師看她知錯,,就想看看她是不是能改,于是又說:“今天我們班新增一位紀律委員,,由……蔣思萍同學擔任,,同學們不要有異議,我讓她做紀律委員,,也是對她的測試,,看她能否做好這個紀律委員,管好自己也管其他人,,做好這個班干部,。”蔣思萍很意外地抬起了頭,,滿懷信心地對老師說:“老師,,我會最好這個班干部的?!卑嘀魅吸c了點頭,,走出教室。班主任走后沒多久就有同學講小話了,,蔣思萍大喊一聲:“別說話了,!讀書啊,!”同學們便沒說話了,,不光這一節(jié)課蔣思萍很守紀,星期四,、星期五也同樣守紀,,并且還和其他班干部一起維持紀律。

我的班主任多么負責任??!為了怕我們忘記帶蚊帳再三叮囑,為了讓新來的同學遵守紀律,,讓她做紀律委員,,讓她有責任心、懂得自控,。有這樣的班主任多么幸運?。?/p>

我的男班主任500字左右篇二十二

“黝黑的臉龐,,瘦削的身體,,睿智的眼神—他就是我們的班主任,顧磊老師,。

在課堂上,,顧老師不但把教學內(nèi)容設(shè)計得新穎生動,,還會用他風趣幽默的風格控制好課堂紀律。有一次,,我們班周玉陽上課時玩筆,還影響到其他同學,。我們看到顧老師徑直走到周玉陽身邊,,都以為他會大發(fā)雷霆。沒想到顧老師笑瞇瞇地摸著周玉陽的頭說:“呦,,這么漂亮的筆,,我正好缺筆用,謝謝你送給我了,,下次有漂亮的再帶來送給我,!”全班同學哄堂大笑,那位同學羞得滿面通紅,,從此再也不做小動作了,。一句輕松的玩笑解決了課堂紀律的老問題,沒有暴風驟雨,,沒有呵斥教育,,只有和風細雨,潤物無聲,。

每周的班會,,顧老師都會放手讓我們自己去策劃組織???,精美的幻燈片、幽默風趣的小品,,設(shè)計新穎的互動節(jié)目可都是我們的杰作哦,!每次挑選“導演”,顧老師總是讓我們毛遂自薦,,鼓勵同學們大膽嘗試,。有一次,顧老師竟選了做事毛躁,,大大咧咧的_蕾做導演,。我們都暗自著急,等著班會課上鬧出笑話,。誰也沒料到,,“王導”的大手筆讓我們大吃一驚。那巧妙的串詞,,精彩的節(jié)目安排,,老道的主持風格,,美輪美奐的幻燈片竟然出自她手,這讓我們驚嘆不已,,無不佩服_蕾的策劃,、領(lǐng)導才能和顧老師的慧眼識金、知人善用,。

快要踏入青春期的我們懵懂而無知,,顧老師十分關(guān)注我們身心方面的成長。記得有段時間,,也許是學了《愛如茉莉》這篇課文,,同學們都對“愛”這個字眼敏感了起來,班里流傳“誰愛上誰”之類的傳言,。顧老師知道后,,特地用了一節(jié)課的時間來讓我們了解什么是“愛”。

顧老師說:“現(xiàn)在的你們也許在心里會對誰有愛慕之情,,哪個同學成績好,、品德好、體育好或者其他方面比較優(yōu)秀,,自然就會受到大家的仰慕,,這是很正常的!這種友愛仰慕之情是純潔的,,千萬不能將它定義為“早戀”,。我們要將這份愛慕留在心底,化仰慕為動力,,比,、學、趕,、幫,、超,促進自己共同進步……我希望通過這節(jié)課,,同學們能夠真正認識‘愛’,、了解‘愛’?!鳖櫪蠋熤v完了,,教室里響起經(jīng)久不息的雷鳴般掌聲。我們無不被他的教育智慧所打動和折服,。

“教師是人類靈魂的工程師”,。我們的顧老師正是用它的一言一行,一舉一動詮釋者教師-這個神圣職業(yè)的意義,。正是因為有了這樣一位平凡普通的班主任,,我們五(一)班才更加朝氣蓬勃,,健康向上。

我的男班主任500字左右篇二十三

我的班主任就是——當當?shù)卯?,威望超高的曹老師,。說起她與我們同學的故事,那真是滔滔不絕啊,。

“叮鈴鈴,,叮鈴鈴”,上課鈴響了,。同學們雖然進了教室,但是心卻在十萬八千里之外,,有些同學到外面看了看,,咦?沒有老師,!這下子好了,,教室里像炸開了鍋一樣。有的同學像大灰狼一樣滿教室亂竄,;有的同學像麻雀般嘰嘰喳喳地講個不停,;還有的同學干脆興高采烈地玩起了游戲……可是曹老師剛到教室門口,教室里立即變得安安靜靜,、鴉雀無聲,,同學們坐得端端正正、筆挺筆挺,。因為大家都知道:一旦曹老師生氣,,那后果就很嚴重。曹老師不愧是我們班的“安靜劑”,。

我們班里存在著許多“瘋子”,,比如:“話瘋”、“看瘋”,、“游戲瘋”……而曹老師卻對這些“瘋子”毫不畏懼,,因為她對付這些“瘋子”們有絕招。當“話瘋”們活躍之時,,曹老師便做出一副很累的樣子,,說:“唉,我講得真累呀,!所以我想請愛說話的同學替我講一下,,這樣,我們大家輪流講,,雙方都能得到充分的休息,?!薄霸挴偂眰兡母业街v臺上光明正大地講,一個個都啞口無言了,。對付“看瘋”們,,曹老師更是有一套。只見曹老師說:“哎呀,!我發(fā)現(xiàn)我們班戴眼鏡的同學越來越多了,,我想,這一定是看書看出來的吧!”同學們贊同地點了點頭,。曹老師接著說:“看一些無意義的書不就等于損傷自己的眼睛嗎,?所以,我決定先替同學們將動漫書保管一段時間,,過段時間后再還給大家,。”“看瘋”們一聽這話,,只得將自己心愛的動漫書上交了,。對付“游戲瘋”們更狠。曹老師直截了當?shù)卣f:“最近有些同學去別的同學家串門,,而其真實的目的是打游戲,。從今天開始,我規(guī)定以后到同學家去串門必須等我批準后才能去,,就算批準了也不能打游戲,,這項舉報工作由家長們負責?!薄坝螒虔偂眰円宦?,傻眼了,他們這下子就玩不成游戲了,。

曹老師生氣的時候可怕得像個“女魔頭”,,許多同學連大氣都不敢出一下,生怕稍有動作就挨一頓訓斥,。但曹老師溫和的時候就像是我們的好朋友,。有一次,曹老師和我們一起比賽踢毽子,,同學們都自告奮勇向曹老師挑戰(zhàn),,最后都灰溜溜地敗下陣來。當我們生病或者不舒服的時候,,曹老師就像媽媽一樣關(guān)心,、呵護著我們。曹老師不僅是一位老師,她還是一位“潮女”呢,!她經(jīng)常穿著時尚的服飾,,這讓我媽媽很羨慕。曹老師真是一位十分有趣的“多面體”老師,!

瞧,,這就是我的班主任。聽了以上幾段介紹,,你對她有所了解了嗎,?

我的男班主任500字左右篇二十四

我們的姓啥不好,偏姓盧,,而且人長得又瘦又高,,這讓班上的幾個“調(diào)皮鬼”逮著了機會,居然給他起了個外號叫“蘆桿”,!

沒幾天,,就有同學將這事報告了盧老師,誰知老師卻笑嘻嘻地說:“蘆桿好啊,,開的蘆花可美啦?!边@下教室里的氣氛緩和了許多,。盧老師又接著說:“不過我看大家別叫我蘆桿,因為我不會開花,?!贝蠹冶欢旱霉笮Γ瑥拇嗽贈]有人提起“蘆桿”了,。

要說盧老師的風趣幽默,,同學們天天都能“享受”到。那天課間,,我們幾個“偵探迷”聚在一起談?wù)摳柲λ?,盧老師在一旁插了一句:“福爾摩斯的助手是誰?”我脫口而出:“華生,?!薄皩Π。ㄉ??!北R老師一本正經(jīng)地說道。這一說不打緊,,周圍的同學全笑了起來,,有的把眼淚都笑出來了,盧老師這么搞笑的聯(lián)想,太出乎大家意料了,!這一笑讓我們忘記了學習的緊張,,感覺特別輕松!

盧老師數(shù)學教得好,,輔導同學們的文藝表演也是一流的,。體育活動課上,還經(jīng)常跟我們一起打球,,有時打籃球,,有時打羽毛球。尤其打籃球時,,盧老師更顯得生龍活虎,。我們幾個“小嘍啰”屁顛屁顛地幫他撿球,不時還會發(fā)出“哇,!”“哇噻,!”“好酷哇!”的贊嘆,,因為盧老師幾乎每球必進,,絕對是個“神投手”!

盧老師是一個有心人,。無論多忙,,每天晚上他都會把生活中的事情或感悟變成文字寫進博客里。我喜歡看他的博客,,里面的文章可豐富了,,有關(guān)于教育教學的,有記錄同學們課內(nèi)外活動的,,還有他自己的讀書體會……盧老師是時時把我們放在心上,,時時像哲人一樣在思考啊。于是,,我對盧老師更多了幾分敬佩,。

告訴你一個最新消息,盧老師剛剛被評為“優(yōu)秀班主任”啦,!真希望盧老師一直做我們的班主任,!

你還可以這樣寫:如果換個表達方式,改成同學們七嘴八舌贊老師也是不錯的,。每個發(fā)言者說出自己感受最深的一個方面,,舉出自己最難忘的一個事例,那么同學們對老師的愛就會自然而然地流露出來,,老師的形象也會在大家的發(fā)言中明朗起來,,高大起來,。

我的男班主任500字左右篇二十五

我們的班主任,劉老師,,對待工作認真,,對待我們細心,是一個像姐姐一樣的老師,。

她很愛她的工作,,認真負責而且非常細心,我們不懂的地方一次又一次地講,,不厭其煩,,被她那纖細手指攥住的筆尖輕輕在草稿紙上劃過,一道道計算題就被她完美地解出,。她總會想出最簡單的方法教給大家,,總會用最通俗易懂的方式把它呈現(xiàn)出來。教案備了一堆又一堆,,還有很多她聽課時記的筆記,。

每到數(shù)學課,就是大家最活躍的時候了,。劉老師教學有方,,能夠調(diào)動課堂氣氛,同學們都搶著回答問題呢,!大家在學知識的同時也收獲了不少快樂,,課堂上歡聲笑語,其樂融融,。

作為初二六班班主任的她總是忙忙碌碌,奔走在辦公室與六班之間,,不僅關(guān)注我們的學習情況,,更關(guān)心我們的身心健康。她沒有作為大人的某種架子,,反倒如我們的大姐姐一樣關(guān)愛我們,。當我們犯錯誤時,劉老師不會對我們發(fā)脾氣,,而是循循善誘,,耐心地給我們講道理,我們總會最終認識到自己的錯誤,,并進行深刻地反省,。因為劉老師年輕,和大家也沒有什么代溝,,所以我們和她的相處總是很自在,,很快樂。哪個同學有小煩惱,有心事了,,總會找劉老師傾訴一番,。劉老師也會站在我們的角度考慮、安慰,、鼓勵我們,,每個同學都感到心里暖暖的,我們都叫她“然姐”呢,!

劉老師會注意到很多細節(jié),,她從不會忽視學生的任何閃光點。哪個同學哪方面好,,哪怕很小的一個閃光點她都一定會發(fā)現(xiàn),,學生有進步或有優(yōu)秀表現(xiàn)時,她都會及時予以表揚鼓勵,,告訴我們勝不驕敗不餒,。在我們的心目中,老師的表揚是我們自我價值的最佳表現(xiàn),。所以我們的成功也離不開劉老師的表揚與鼓勵,。

她從來不會去以成年人的角度去評判我們。她會真正地去看每一個人的心靈,,在她心里,,六班的每一個孩子都像她的親弟弟親妹妹一樣,每個人都一樣,,當然她對每一個人的愛也都是一樣的,。她從來不會去說你們應該怎么樣怎么樣,而是如果這樣做結(jié)果會怎樣,,是她教會了我認真考慮后,,想做就大膽去做,放手一搏,,成功與失敗都需要自己承擔結(jié)果,,所謂成長就是這樣。她給予了我們自信,。

作為老師的她,,對待工作認真負責;作為班主任的她,,關(guān)愛呵護學生,。這個大姐姐一般存在的老師,對我們的付出實在太多太多,,在這里,,我代表全體初二六班您最可愛的孩子們,,對您說一聲“劉老師,我們愛您,!”

我的男班主任500字左右篇二十六

老覃是我們的班主任,,因為他為人隨和,大家都親近地喊他老覃,。其實在我看來,,如果用“老”來稱呼一位老師的話,他一定是非常受同學們愛戴的,。

大約三周前,,我見到了老覃——這位未曾謀面的班主任。因為是開學第一天,,學校人很多,,天氣更是炎熱。我氣喘吁吁地跑到報名處,,見到了老覃,。他穿著白色寬松短袖和一條嚴實的黑色長褲,銀邊眼鏡顯得他一絲不茍,,微胖的身材又顯得他憨態(tài)可掬,。從那天起這個大熱天穿黑色長褲的中年男人就已經(jīng)在細節(jié)中潛移默化地影響著我了。

開學第一天,,我們的班主任老覃在所有同學心中都留下了和藹可親的形象,,然而真的是這樣嗎?

“現(xiàn)在你們所有人去把教室走廊打掃干凈,,你們知不知道衛(wèi)生是一個班級的門面,?”在一片嘻笑聲中,門口傳來一道聲音,。

扭頭一看,,呀!老覃,!然而在大家還沒反應過來時,,老覃又轉(zhuǎn)身走了,,留下大家大眼瞪小眼,。此時我們心中一陣感嘆——這老師好奇怪,還好兇呀,!但是我們?nèi)w同學卻開始了我們?nèi)雽W以來第一次團隊協(xié)作,。

后來,我們才知道,,原來老覃的辦公室就在我們班級斜對面,,離開只是為了留給我們自由發(fā)揮的空間,,只是我們當時誰也沒有意識到——因為老覃一聲令下,我們才變成了一個班級,,一個集體,,一個大家庭。

我開始打心底敬佩老覃,,是在開學第一課那天,。大家都坐在座位上看《開學第一課》,坐在后排的我留意到了站在我身邊的老覃,,但我絲毫未曾發(fā)覺這有何不妥,。

“當時我故意站在后排,但過去了半個小時,,后排的同學卻沒有一人為我讓座,。我不是批評你們,我只是覺得,,身為我的學生應該看重小事,,做一個智商情商雙高的人?!崩像诳赐辍堕_學第一課》后是這樣評價的,。當時我深感慚愧,我想我要是能注意到細節(jié)該多好呀,,可又有多少人在多少事情中忽視了生活的點滴細節(jié),。

我與老覃雖然只相處了三周左右。但我忘不了他的嘮叨,。

“問老師問題時一定要起身,,難道你還要老師俯下身子為你講題嗎?”

“在學校遇見老師,,無論你認不認識,,一定要叫老師好,,不準給我繞道走,。”

“從老師手里接過東西時,,一定要雙手接過說謝謝,。”

自始至終,,老覃都沒有說過“細節(jié)”二字,,但我認為他說的點點滴滴都與細節(jié)相關(guān)。

這就是老覃,,一個愛嘮叨細節(jié)的老覃,。

我的男班主任500字左右篇二十七

下課鈴慌不迭地敲響,,老師用手指了指講臺,重復提醒:“校園朗誦比賽的通知貼在走廊上,,有意的同學可以自行了解,,下課——”

幾聲課桌椅的碰撞之后,同學們散漫開來,,我把身子朝后仰倒,,貼向椅背,舒了一口氣,。片刻過后,,我偷偷打量四周,確定無人注意后懷著猶豫忐忑的心思悄悄拐到走廊,。

那是一張淡粉色的紙鋪張在雪白的墻頭,,遺世而獨立地隱在溫暖陽光影射不到的不起眼的角落,縱然人來人往地無人駐足,,就好像我似的,。我停在它的下方,抬起埋著的腦袋,,頗為小心翼翼地仔細閱讀,。

“‘書中自有顏如玉……’有意的同學到班長處登記……”我呢喃道,心下有幾分心動,。我不是個勇敢的人,,也沒有膽量單槍匹馬走上某個舞臺,但朗誦帶來的音韻游移唇角的享受卻使我割舍不來……

一只手輕輕搭向我的肩頭,?!蔼q豫什么呢?”班主任王老師笑瞇瞇地看向我,,又指了指告示:“喜歡就去試試吧,,目的不在于得獎,戰(zhàn)勝自己是最有價值的,?!薄拔也桓摇覜]有把握,也從沒登臺面對過那么多人,?!蔽业穆曇粲虞p若蚊蠅。王老師沒有比我高多少,,但卻彎下了腰,,輕輕搖了搖頭:“勇敢一點,、大聲一點,,你就是好樣的,。魯迅說過:‘希望本無所謂有,無所謂無的,。正如這地上路,,其實地上本沒有路,走的人多了,,便也成了路,。’”說罷,,他指了指腳下,,鼓勵地看向我。我被說得一愣,,仔仔細細地辨認這黑瞿石一般的雙眼中的情緒,,是鼓舞,是鼓舞……仿佛在說,,你是好樣的,。

那一日,我終于還是卸下了重重心事,,義無反顧地報了名,。俗話說,有心栽花花不開,,無心插柳柳成蔭,。準備的日子,像白水一樣平淡,、溫柔,,在上臺前,面對階梯教室高高的臺階,,前方亮堂的燈光,,我在一片白茫茫的間又想起那漆黑安靜的眼睛,仿佛在說,,你是好樣的,。我閉上眼,沉下心,、邁出腳步,。

“我的勇敢,是坐在扶手椅上,,翻越珠峰高聳的水晶和白銀,,或者執(zhí)握一柄唐吉坷德夢中的劍,獨立抵御凱撒整個軍隊,,是靈魂,,也是肉體……”我朗誦的聲音一遍遍響在禮堂,,底下的眼神看不清晰。但又仿佛都在說:“好樣的你,!”

我又望進一雙沉靜如水的雙眸,,黑瞿石般耀眼,在重復著欣慰,。

我的男班主任500字左右篇二十八

班主任是一個班級里的重要人物,,不僅需要教我們學習,還需要管理班級里一些雜亂的事情,,所以說,,班主任比課任教師更忙一些,需要抗下的責任也更大一些,,特別是到了初三的時候,,不僅學生的壓力大,班主任的壓力也很大,,我記憶深處的老師,,就是初三那年的班主任。

他剛進班上,,大家都覺得這個老師怎么這么年輕啊,,開始了質(zhì)疑,他到底會不會教???不會是剛來的老師吧?總結(jié)知識玩不完善???他先自我介紹“同學們好,我是你們這一年的班主任,,也教你們數(shù)學,,知道你們在想什么哈,別看我年輕就質(zhì)疑我,,上屆我?guī)У陌嗉壙墒侨昙壡拔迕?,況且我也三十三歲了,當教師當了十二年了,?!蔽覀冎斑€擔心這些事情,等他自我介紹后,,班級里響起了陣陣掌聲,。

這位班主任非常的細心,無論是在學習上還是在課外中,課堂上,,他總是幽默風趣的講課,,比如解答一道數(shù)學題,他分成三個部分,,先確定戰(zhàn)場,然后消滅敵人,,勝利報告上級,。其實這個步驟就是先確定一個圖形,然后在這道題中證明,,最后答,。如此幽默的老師使得我們對數(shù)學非常感興趣。課外也不忘跟我們打成一片,,課外運動時,,他總是穿著運動服,跟我們打打籃球,,打打羽毛球,,教室里臟了亂了他有時間就會自己動手去掃干凈,有事要開會時便叫同學進行打掃,,對我們?nèi)绱岁P(guān)心的老師我還是第一次見,。

班主任在晚自習有時會講講試卷,有時會給我們來個評測考試,,考試過后,,我們都回家吃飯洗澡睡覺,而老師還要改完五十份評測試卷,,應該會忙到深夜吧,,早上我們七點之前還要趕到學校上晚自習,老師這一個學期里也沒有遲到過一次,。有人認為他照顧我們不夠周全,,這些他為我們做的事我們都看在眼里,突然感到這位班主任非常偉大,,不亞于我以前的所有班主任,。

老師,是您在我陰暗的心靈里,,給了我希望的光芒,;您在我失望沮喪時,給了我奮進的力量,。老師,,花兒需要陽光的沐浴,才能更嬌艷;小草需要雨露的滋潤,,才能更碧綠,,而我們在您的指引下,才能在知識的天空中自由飛翔,。

我們無需質(zhì)疑任何一個老師,,因為在他的背后,你永遠不知道他為我們做了什么,,老師是偉大的,。

終有一天我們會分離,俗話說天下沒有不散的宴席,,但是老師的這份情,,我會記在心里一輩子,謝謝你,,我初三時給我自信的班主任,。

我的男班主任500字左右篇二十九

一開學我就轉(zhuǎn)學到了一個新學校,在這里我有幸碰到了一位男老師,,他就是我現(xiàn)在的班主任老師,。他戴一副近視鏡,外表文質(zhì)彬彬的,,臉上經(jīng)常帶著笑容,,說話和藹可親又不失幽默,同學們都很喜歡他,,我也不例外,。

別看我們的老師貌不驚人,他知識可淵博了,,每次上他的課,,我都覺得時間過得太快了。告訴你們一個特大喜訊,,大概10月份吧,,我們的老師代表山西省參加全國中小學教師作文擂臺賽,榮獲“杰出攻擂手”,,喜獲第一名,,當我們?nèi)嗤瑢W乃至全校師生聽到這個好消息時都非常興奮,我們?yōu)橛羞@樣的老師感到榮幸!怎么樣?我們的這位男老師夠厲害吧!

記得有一回,,做完作業(yè)后,,我和弟弟各設(shè)計了幾張名片,花費了我們好長時間,,累得我倆夠嗆,,結(jié)果沒顧上收拾就上床睡覺了,。第二天一早,匆匆收拾書包就上學去了,。課間休息時,,老師叫我到他的辦公室,我進去一看,,天哪!老師桌子上正放著我昨晚辛辛苦苦的果實呢!奇怪!我的名片怎么飛到他這啦?我想完了,,該受罰了。正當我胡思亂想時,,只聽見他說:“這是送我的禮物?自己搞的?不錯,,挺有創(chuàng)意的!要不是你夾到作業(yè)本里,我還發(fā)現(xiàn)不了呢,。繼續(xù)努力!不過,,條件是不影響學習,?!蔽一腥淮笪颍唤行┌底詰c幸,,一場虛驚,,我長長地出了一口氣。臨出辦公室,,他又說了一句話:“韓大設(shè)計師,,慢走!”我不禁樂了。我們的這位男老師是不是溫柔,、嚴厲又幽默呢?

這就是我們的班主任——一位別具風采的男老師!

男神作文02-08

我的班主任11-02

我的男班主任500字左右篇三十

我的班主任姓林,,在我眼中她是最可愛的班主任,因為她有一顆善良的童心,,經(jīng)常會和我們一起哭一起笑,,每天陪伴在我們身邊,就像個鄰家小姐姐,。

她給我們講笑話時,,認真得就像一個長不大的孩子。林老師個子不高,,而且瘦瘦的,,皮膚白里透紅,瓜子臉,,柳葉眉,,一雙大眼睛像黑葡萄一樣炯炯有神。唯一美中不足的是在她的左側(cè)臉頰上長了顆黑痣,,每當她張嘴說話時,,就像有只蒼蠅在林老師的臉上飛舞,。

林老師有一次和我們開玩笑,講她這顆痣的由來:說她小時候膚白貌美,,有個巫婆嫉妒她,,就騙她吃下一只蒼蠅,結(jié)果睡了一覺起來,,臉上就長出了一顆蒼蠅痣,。我們聽得一愣一愣的,她卻哈哈大笑起來,,說我就是吃蒼蠅長大的,。真是個老頑童!

林老師生氣時就像一只母老虎,,可是她開心時又會像小孩子一樣手舞足蹈,。她兇的時候可以把我們訓哭,但是有時又會陪著我們一起哭,。有一次班級里有個男同學經(jīng)常和別的同學打架,,林老師打電話給她的家長讓他們好好教育一下孩子。結(jié)果第二天那個男同學和林老師講他奶奶平時很疼她,,可是昨天回家用木棍追著他打,,他躲起來,他奶奶還把他揪出來接著打,,還說下次再不乖就用鐵棍打他,,并且不讓他再來上學了。一邊說他一邊哭,,很多同學都聽哭了,,林老師在旁邊也一起流淚,還用手摸著他的頭,,抱著他的肩膀,,一臉悔不當初的樣子,我都想上去安慰一下哭得像孩子一樣的林老師了,。

林老師平時總是在我們碰到可怕的事情時鼓勵我們,,保護我們,可是我卻發(fā)現(xiàn)原來她和我們小孩子一樣,,也有她害怕的事情,。我們的教室在一樓,有一次老師聚精會神地在寫板書,,一回頭看見一只老鼠在講臺桌上正準備喝她水杯里的水,,她驚恐地大叫起來:“啊,!老鼠,!老鼠,!水杯!水杯,!”結(jié)果我們和那只老鼠都被林老師凄厲的叫聲嚇了一大跳,,老鼠被嚇得直接掉下了講臺,砸到林老師腳上,,林老師又開始跺腳狂叫,。同學們看了反倒不怕了,都哈哈大笑起來,。最后老鼠逃離了教室,,林老師也像孩子一樣羞紅了臉,故作鎮(zhèn)靜地說:“同學們,,安靜,,繼續(xù)上課!”一轉(zhuǎn)身,,她卻偷偷地把水杯直接扔進了垃圾桶里,。

在同學們心目中,林老師就是這樣一個可親可愛,,永遠長不大的好老師,!

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