在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇一
六年前,，我剛剛踏入小學(xué)的校門(mén)，望著一張張陌生的面孔,，年幼的我，內(nèi)心充滿了恐懼與膽怯,。走進(jìn)教室,，我孤獨(dú)的坐在一個(gè)角落里,，期待著老師的到來(lái)。班里的嘈雜聲越來(lái)越大,，好像大家很快就都認(rèn)識(shí)了。過(guò)了一會(huì)兒,，一個(gè)身穿白色緊身裙的老師邁著小方步緩緩地走進(jìn)教室,，老師看上去四十多歲，很有氣質(zhì)。這讓我感到了親切感,。接下來(lái)老師的一句開(kāi)場(chǎng)白更讓我愛(ài)上了這個(gè)老師，她說(shuō)：小朋友們大家好,，我姓曹，以后就是你們的班主任了,。雖然這句開(kāi)場(chǎng)白很簡(jiǎn)單,，但是總感覺(jué)有一股暖流從我心中緩緩流去。
在剛剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間里,，我們大家都很快認(rèn)識(shí)了對(duì)方，都從陌生變得越來(lái)越熟悉了,。班主任曹老師很和藹,，面對(duì)我們,，她總是面帶笑容。她把我們像她的孩子一樣認(rèn)真呵護(hù),，關(guān)愛(ài)著,。曹老師講課時(shí),，總會(huì)把一些她的經(jīng)歷加在課堂里，這樣語(yǔ)文課就更生動(dòng)了,。
其實(shí),，有的時(shí)候老師也會(huì)對(duì)我們發(fā)發(fā)脾氣，也許是我們不太聽(tīng)話,，班里的許多男生上課總是開(kāi)小差，曹老師也不得不對(duì)他們大發(fā)雷霆,。
記得有一次，曹老師的腳受了傷,，好幾天沒(méi)有來(lái)上課,，我們都很想念她,，很多同學(xué)因?yàn)椴幌矚g代課老師的課,，都故意搗亂,。我和媽媽還特意去了老師的家看望了老師,，老師說(shuō)：“我會(huì)很快回去上課的”,。結(jié)果真的在第二周老師回來(lái)了，我們很激動(dòng),，一整節(jié)課我們大家都很聽(tīng)話,，積極回答問(wèn)題,，這一節(jié)語(yǔ)文課上的很順利，很精彩,。
六年級(jí)的時(shí)候，我回答問(wèn)題的次數(shù)大不如以前多了,，每次回答問(wèn)題的時(shí)候,，曹老師都是用鼓勵(lì)的眼神看著我,，這讓我鼓足勇氣在大家面前由結(jié)結(jié)巴巴地回答問(wèn)題，慢慢變得流暢,。曹老師，您還記得班里有很多缺乏自信的學(xué)生嗎,？他們也都是在您的一路鼓勵(lì),，一路照顧,，一路表?yè)P(yáng)中慢慢變得也越來(lái)越自信了,。也是您一次次的原諒,，一次次的包容,，一次次的激勵(lì),，才讓班里的許多學(xué)生進(jìn)入了優(yōu)秀學(xué)生的行列?。?/p>
六年了,，時(shí)間過(guò)得真快,，仿佛所有的事情都發(fā)生在昨天,，曹老師做的事情很普通，所有老師都可以做的到,，但是曹老師做的仿佛比任何一個(gè)老師做得都更要出色些,。學(xué)習(xí)總會(huì)有些不耐煩,，課堂總會(huì)有一些無(wú)奈,，曹老師的出現(xiàn),，讓我明白校園的天空不只是只有灰白色,，偶爾的小鳥(niǎo),，白云也會(huì)“劃過(guò)”天空,，讓天空也多了一道美景,。
曹老師,，六年來(lái),，我們感謝您,，是您的出現(xiàn)讓我明白,，如何做一位優(yōu)秀的學(xué)生，如何成功,，如何做人。您辛苦了,。請(qǐng)您放心，我們一定不會(huì)辜負(fù)了您對(duì)我們的期望,，我們一定能行。
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇三
我們的班主任,，她長(zhǎng)的很精致,，一看就很機(jī)靈。性格可親可敬,，時(shí)而象姐姐時(shí)而又象媽媽,。別看小巧玲瓏的把我們打理的服服貼貼的,，而且我們都很喜歡,。
班主任很負(fù)責(zé)，很尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)師長(zhǎng)。有一次,，她知道了領(lǐng)導(dǎo)要檢查我們的作業(yè),。就立刻讓我們?nèi)嗄贸鲎鳂I(yè),，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那一堆厚厚的作業(yè),，有沒(méi)有漏做漏交。領(lǐng)導(dǎo)終于來(lái)了,，她又耐心地一疊一疊端到面前待檢。班主任話不多,，家長(zhǎng)們卻很喜歡,，看得出上次家長(zhǎng)會(huì)上班主任一直高度集中狀態(tài),，待大人們回去才舍得喝一口水,，我們感恩這樣的班主任,。
班主任是個(gè)精力總很充沛的好老師,。每當(dāng)中午的時(shí)候,，整個(gè)校園一片寂靜,，她卻在教室或在辦公室孜孜不倦地批改,、備課,，直到下午又上課,，經(jīng)常晚上很晚下班。記得有一次班主任正聚精會(huì)神地備課,，我們走到身旁嚇一跳，她先一驚再會(huì)心一笑。
班主任是個(gè)幽默的人,。班上不管是哪個(gè)小朋友之間鬧小別扭，她總會(huì)幽她一默,。記得有一次小藍(lán)下課在前面小黃的漂亮的新的白校服上,，畫(huà)了個(gè)小黑點(diǎn),。小黃心里不高興,，待班主任過(guò)來(lái)問(wèn)清原委后笑著說(shuō)：小黃，小藍(lán)無(wú)意送你一朵花呢!小黃仔細(xì)一看，還真像小花兒了!
班主任是個(gè)既和藹又嚴(yán)肅的人,。六一就要到了，班主任精心為我們?cè)O(shè)計(jì)了兔子舞,。一開(kāi)始在班上練習(xí),，只有一半人跳的整齊，據(jù)說(shuō)班主任急的一晚上沒(méi)睡著,。第二天她就想方設(shè)法把我們叫到廣闊門(mén)廳一個(gè)一個(gè)地與老師們齊教,。在練習(xí)的時(shí)候，我愛(ài)看老師們慈祥的瞳孔,，從那里讀出了鼓勵(lì)。一開(kāi)始比較嚴(yán)肅,，當(dāng)我們練完幾曲后，班主任又鼓勵(lì)我們不用怕,，大膽練習(xí)，放開(kāi)手腳才好看,。在老師們的指導(dǎo)下我們笑了,，班主任也笑了，所有人都笑了!
班主任在生活上是個(gè)超級(jí)細(xì)心敏銳而且很愛(ài)孩子們的人,。有一回，我上第二節(jié)課時(shí)疼子突然疼,，還沒(méi)等我舉手，她已發(fā)現(xiàn),。于是迅速遞來(lái)一小瓶保濟(jì)丸,，我吃了后果然分分鐘見(jiàn)效,。而且聽(tīng)說(shuō)她還特地打電話媽媽詢問(wèn)情況,，并叮囑周末回家要多喝溫水!在我們排節(jié)目時(shí),，班主任會(huì)提醒我們有序上場(chǎng),，順號(hào)退場(chǎng)，保障我們的安全,。
我們的班主任，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)從不馬虎，生活細(xì)心嚴(yán)肅,，好人一個(gè)，是我們的榜樣,。
以上這些,，就是我們心中的好班主任,。世界正因這樣的老師而讓社會(huì)進(jìn)步學(xué)校美麗。我們的班主任還有很多優(yōu)點(diǎn),，讓我們慢慢了解吧!
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇四
“黝黑的臉龐，瘦削的身體，睿智的眼神—他就是我們的班主任,，顧磊老師,。
在課堂上,，顧老師不但把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)得新穎生動(dòng),，還會(huì)用他風(fēng)趣幽默的風(fēng)格控制好課堂紀(jì)律,。有一次,，我們班周玉陽(yáng)上課時(shí)玩筆,，還影響到其他同學(xué)。我們看到顧老師徑直走到周玉陽(yáng)身邊,，都以為他會(huì)大發(fā)雷霆。沒(méi)想到顧老師笑瞇瞇地摸著周玉陽(yáng)的頭說(shuō)：“呦,，這么漂亮的筆,，我正好缺筆用,，謝謝你送給我了,，下次有漂亮的再帶來(lái)送給我！”全班同學(xué)哄堂大笑,，那位同學(xué)羞得滿面通紅,，從此再也不做小動(dòng)作了,。一句輕松的玩笑解決了課堂紀(jì)律的老問(wèn)題,，沒(méi)有暴風(fēng)驟雨,，沒(méi)有呵斥教育,，只有和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲,。
每周的班會(huì),，顧老師都會(huì)放手讓我們自己去策劃組織,?？?，精美的幻燈片,、幽默風(fēng)趣的小品,，設(shè)計(jì)新穎的互動(dòng)節(jié)目可都是我們的杰作哦,！每次挑選“導(dǎo)演”,，顧老師總是讓我們毛遂自薦,，鼓勵(lì)同學(xué)們大膽嘗試,。有一次,，顧老師竟選了做事毛躁,，大大咧咧的_蕾做導(dǎo)演,。我們都暗自著急,，等著班會(huì)課上鬧出笑話,。誰(shuí)也沒(méi)料到,，“王導(dǎo)”的大手筆讓我們大吃一驚,。那巧妙的串詞,，精彩的節(jié)目安排,，老道的主持風(fēng)格,，美輪美奐的幻燈片竟然出自她手，這讓我們驚嘆不已,，無(wú)不佩服_蕾的策劃,、領(lǐng)導(dǎo)才能和顧老師的慧眼識(shí)金,、知人善用。
快要踏入青春期的我們懵懂而無(wú)知,，顧老師十分關(guān)注我們身心方面的成長(zhǎng),。記得有段時(shí)間，也許是學(xué)了《愛(ài)如茉莉》這篇課文,，同學(xué)們都對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字眼敏感了起來(lái),，班里流傳“誰(shuí)愛(ài)上誰(shuí)”之類的傳言。顧老師知道后,，特地用了一節(jié)課的時(shí)間來(lái)讓我們了解什么是“愛(ài)”。
顧老師說(shuō)：“現(xiàn)在的你們也許在心里會(huì)對(duì)誰(shuí)有愛(ài)慕之情,，哪個(gè)同學(xué)成績(jī)好,、品德好、體育好或者其他方面比較優(yōu)秀,，自然就會(huì)受到大家的仰慕,，這是很正常的,！這種友愛(ài)仰慕之情是純潔的,，千萬(wàn)不能將它定義為“早戀”,。我們要將這份愛(ài)慕留在心底,，化仰慕為動(dòng)力，比,、學(xué)、趕,、幫,、超,，促進(jìn)自己共同進(jìn)步……我希望通過(guò)這節(jié)課,，同學(xué)們能夠真正認(rèn)識(shí)‘愛(ài)’、了解‘愛(ài)’?！鳖櫪蠋熤v完了,，教室里響起經(jīng)久不息的雷鳴般掌聲。我們無(wú)不被他的教育智慧所打動(dòng)和折服,。
“教師是人類靈魂的工程師”,。我們的顧老師正是用它的一言一行,，一舉一動(dòng)詮釋者教師-這個(gè)神圣職業(yè)的意義,。正是因?yàn)橛辛诉@樣一位平凡普通的班主任,，我們五（一）班才更加朝氣蓬勃,，健康向上。
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇五
“草,，在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子,，我們倆站著不說(shuō)話,?！痹陬櫝堑脑?shī)里,，陪伴就是這樣簡(jiǎn)單而美好。陪伴是溫暖的,，它意味著在這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你；陪伴是有力量的,，失去了陪伴，也就失去了生存的意義,。
張愛(ài)玲說(shuō),，在對(duì)的時(shí)間遇上對(duì)的人是一種緣分,，要我說(shuō)這也是一種最大的幸福,。2018年9月3號(hào),，梅梅老師，在這一天,，我遇到了你,，一次最美的遇見(jiàn),。這是一次神奇的安排,，也是一切的開(kāi)始,。不像是我們的老師,，卻像是一位大朋友,。你從不把我們當(dāng)外人,，49個(gè)孩子,，你無(wú)一不放在心上,。
在文字里,，靜品幽幽書(shū)香情,。一袖飛花一袖詩(shī),，講課時(shí)的你,，是最美的,。從小到大,，語(yǔ)文一直不是我最喜歡的科目,，也是我很大的弱項(xiàng)。第一次上你的語(yǔ)文課,，便驚嘆于你是如何將枯燥無(wú)味的文字講得繪聲繪色,。迎著清涼的風(fēng)，你與我們一起馳騁在一碧千里的《草原》,；望著那斗室外的三顆白丁香,，小小的《丁香結(jié)》負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的仇怨,；面對(duì)心中雄偉浩瀚的黃河之水,，幻想到劉夢(mèng)得對(duì)未來(lái)美好生活的向往,。吟一首詩(shī),，你與我們看千年經(jīng)典惹人戀,；歌一闕詞,，讓蕩氣回腸詠流傳,。
宮崎駿說(shuō)：“只有一個(gè)人在旅行時(shí),，才聽(tīng)得到自己的聲音,，它會(huì)告訴你,，這世界比想象中的寬闊?！辈诲e(cuò)的,，遠(yuǎn)方的一草一木,，一花一樹(shù)都值得我們?nèi)ヌ剿?。一個(gè)人的旅行是孤獨(dú)的,；一群人的旅行便是狂歡,，你陪伴著我們研學(xué)旅行，去觀察外面的世界,，青春,，是一個(gè)短暫的美夢(mèng),；你用一支飽蘸春色的筆,，在我們的腦海中留下幸福的篇章,。風(fēng)吹起如花般斑駁的流年，而你那嘴角上揚(yáng)的弧度,，成為我旅途中最美的點(diǎn)綴,。山是水的故事,，云是風(fēng)的故事,，而你,，是我們的故事,。
還記得那是初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),，也是我第一次跑八百米,。站上跑道,，風(fēng)在耳邊呼嘯,。一圈,，腿感到發(fā)軟,；嗓子里渴得冒煙,，累嗎,？人累，心卻不疲憊,。堅(jiān)持下，你可以的,。終于,，結(jié)束了,，結(jié)果卻有些差強(qiáng)人意,。回到看臺(tái)上,，迎接我的，是你鼓勵(lì)的眼神。拍拍我的肩,，沒(méi)關(guān)系,，努力過(guò)了就好,?？墒菦](méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光，你不會(huì)在意嗎,？激勵(lì)的話語(yǔ),，睿智的目光,，笑容，掛在臉上,。至少對(duì)你來(lái)說(shuō)，我努力過(guò)了,，過(guò)程,，還是美的,。
原來(lái),，陪伴才是幸福最美的樣子。在溢滿陽(yáng)光的清晨醒來(lái)，見(jiàn)到自己最愛(ài)的人,，幸福,，竟是如此簡(jiǎn)單。萬(wàn)句贊美,，不如一句淡然的“我在,?！焙Ｊ纳矫藷o(wú)需太多,，陪伴,，就是你對(duì)我們最長(zhǎng)情的告白,。您就是我們心目中當(dāng)之無(wú)愧最美班主任——梅梅老師。
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇六
帶我三年的初中班主任秦老師,，是一位從業(yè)二十多年的優(yōu)秀教師,，也是我家多年的芳鄰,。她的成長(zhǎng)很勵(lì)志：出身貧寒農(nóng)民家庭，小時(shí)候生活拮據(jù),，她通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)考出農(nóng)門(mén)，成為一名光榮的人民教師,。
她是最準(zhǔn)時(shí)的清晨鬧鐘,。上學(xué)期間,，晨光熹微,，每當(dāng)我還在賴床時(shí),，一墻之隔,，就會(huì)傳來(lái)“砰”的關(guān)門(mén)聲,，然后一陣“噠噠噠”下樓的腳步聲,，是秦老師去上班了?？梢韵胂?，容光煥發(fā)、體態(tài)窈窕的秦老師,，踩著她萬(wàn)年不變的高鞋,，優(yōu)雅地開(kāi)始新的一天。我就算再不想起床,，也騰地從被子里爬起來(lái),。
她是最香濃的提神咖啡。我原來(lái)以為她能起這么早,，肯定是因?yàn)橥砩稀懊廊萦X(jué)”睡得早,，可是我錯(cuò)了。有一天晚上,，我被尿意喚醒,，起身去上廁所，我從窗戶那經(jīng)過(guò)時(shí),，發(fā)現(xiàn)對(duì)面居然亮著燈,，仔細(xì)一看,，秦老師還在在備課。我一下子熱淚盈眶,，躺下之后,，久久不能入睡老師這么努力，我有什么理由懈??？對(duì)面那纖秀的剪影，就是我深夜挑燈夜讀的提神劑,。
她是最暖心的溫柔老師,。起早貪黑，是班主任的工作常態(tài),，每天還要與一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生斗智斗勇,，勞神費(fèi)力。我們班就有許多調(diào)皮的男同學(xué),，不過(guò),，每當(dāng)他們犯錯(cuò)，她不是一味地批評(píng)處罰,，而是去懂學(xué)生的心,。記得有位男同學(xué)和別人打架,，打得鼻青臉腫,。原以為被逮到辦公室后，還會(huì)挨頓臭罵,。沒(méi)想到秦老師心疼得不得了,，忘記批評(píng)，邊呼呼邊涂藥,，動(dòng)作很輕,。那位挨揍都沒(méi)哼一聲的男生，這時(shí)忍不住哭了,，竹筒倒豆子般說(shuō)出打架緣由,。秦老師溫柔說(shuō)一聲：“我知道了！”但從此,，男生將沖動(dòng)收斂很多,，因?yàn)椴幌胱尠嘀魅螕?dān)心。
她是最自律的職業(yè)女性,。不怒自威的秦老師,，更講究以身作則。一大清早到校,，就是提前清掃美化環(huán)境,，讓師生上班與學(xué)習(xí)從容而迅速進(jìn)入狀態(tài),。上完課之后，她會(huì)擦干凈黑板和講臺(tái)再出教室,，因?yàn)椴幌虢o人添麻煩,，還想騰出時(shí)間讓同學(xué)去教室外活動(dòng)活動(dòng)。她就像一支永遠(yuǎn)燃燒的紅燭,，照亮我們心田,；她也像一棵四季常青的綠樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨,。
好老師會(huì)影響學(xué)生的一生,。有這樣工作上棒棒噠、生活中美美噠的班主任做芳鄰,，真是不要太幸運(yùn),！
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇七
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。這就是他們這種職業(yè)應(yīng)該富有的一種精神吧!在我的學(xué)習(xí)道路上我跟許多在這個(gè)職業(yè)圈的人們打過(guò)交道,，首先的第一點(diǎn)是可以肯定的，他們——把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去,。也正是這種崇高的境界讓我們的祖國(guó)之花健康的成長(zhǎng)起來(lái),。
教過(guò)我的班主任(老師)有很多，他們都非常的優(yōu)秀且出眾,，對(duì)于我這個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生來(lái)說(shuō),，這些老師及班主任真是非常的耐心富有點(diǎn)兒“恨鐵不成鋼”的成分。我現(xiàn)在上五年級(jí)了,，在班里班主任處處都會(huì)給我們包容,，以避免傷了我們的自尊心。班主任姓穆,，他教我們語(yǔ)文科,、美術(shù)科及思想品德科等。他很會(huì)教書(shū),，常對(duì)我們說(shuō)“學(xué)語(yǔ)文是學(xué)方法”“美術(shù)應(yīng)跟語(yǔ)文相結(jié)合”等,。這些看起來(lái)簡(jiǎn)單的話兒，只要同學(xué)們謹(jǐn)記在心,，一定會(huì)受益終身的,。而這些話，不是每個(gè)班主任都會(huì)告訴你的,。我也相信我們這位班主任在說(shuō)這句話的時(shí)候具備了“三思而后行”的精神,。
穆老師不僅是一位老師這么簡(jiǎn)單，有時(shí)在我們學(xué)生的心目中他竟如同我們的親生父親一般,，對(duì)待子女,，從自身這一職責(zé)上就已經(jīng)散發(fā)著一種無(wú)私的包容心及愛(ài)心,。再加上他是我們班的班主任、班級(jí)建設(shè)的指導(dǎo)者,、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,、學(xué)校思想道德教育的先鋒、家長(zhǎng)和學(xué)校溝通的橋梁,?？上攵覀儼嗟倪@位愛(ài)崗奉獻(xiàn),、大愛(ài)無(wú)疆的班主任是多么的無(wú)私,、辛苦啦!
在呂厝這一年多里，穆老師教的這一年多里,，我學(xué)會(huì)了很多很多,，這一段時(shí)間理我一直都不敢對(duì)您——愛(ài)崗奉獻(xiàn)的班主任說(shuō)一句：班主任您辛苦啦!感謝您無(wú)私的教誨。
借此次機(jī)會(huì),，班主任請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)一句：“班主任,，您辛苦啦!感謝您的教誨!在今后的時(shí)間里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)您對(duì)我的期望,。”
我的班主任大愛(ài)無(wú)疆,、愛(ài)崗奉獻(xiàn),，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，那就是好得不能再好啦!感恩師情——寄·班主任一聲“謝謝您!您辛苦啦!”
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇八
“??！每當(dāng)想起您,，敬愛(ài)的好老師,。一陣陣暖流心中激蕩……”
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)情不自禁的想起我的班主任——遲老師,。她中等身材,，穿著一套白灰色運(yùn)動(dòng)服，一雙紅花色板鞋,，金黃的披肩長(zhǎng)發(fā),，微微發(fā)胖的臉白里透紅，雙雙的眼皮,，柳葉般的眉毛,，一雙炯炯有神會(huì)說(shuō)話的眼睛，高高的鼻梁,，櫻桃小嘴,。
遲老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,，我們班的同學(xué)既害怕又喜歡?？?，上課了，老師正在繪聲繪色的給我們講著《變色龍》,，搗蛋鬼朱琰講小話了,，您并沒(méi)有停下來(lái)，而是把音量提高了許多,，同時(shí)目光緊緊地注視著朱琰,，久久不愿離開(kāi)。朱琰發(fā)現(xiàn)了你那嚴(yán)厲中透著期盼目光時(shí),，他明白了您的用心,，立即專心的聽(tīng)課。調(diào)皮蟲(chóng)楊世鑫上課坐不住,，您有意向他提問(wèn),，當(dāng)他緊張的回答不出問(wèn)題時(shí)，你把溫柔的目光投向他,，耐心的等待,，眼神中滿是鼓勵(lì)。不專心聽(tīng)講的劉云在抽屜里玩東西了,，遲老師您突然停下了講課,，雙手往胸前一抱，用您那會(huì)說(shuō)話的眼睛惡狠狠地瞪著他,，他害怕了,。說(shuō)也奇怪，從那以后,，劉云上課再也不玩東西了,。這些調(diào)皮蟲(chóng)、搗蛋鬼在你那時(shí)候眼睛的調(diào)教下,，一個(gè)個(gè)“改邪歸正”,。
最難忘的是上個(gè)學(xué)期，老師教我們排練音詩(shī)畫(huà)節(jié)目《弟子規(guī)》,。遲老師用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話教我們先背下《弟子規(guī)》,，然后一遍又一遍地跟著節(jié)奏排練舞蹈動(dòng)作，上完課后,，遲老師馬不停蹄地教我們背誦,、排列、舞蹈……日復(fù)一日,，幾個(gè)月過(guò)去了,，您熬紅了雙眼,，嗓子也受傷了。還曾因此受傷,，膝蓋當(dāng)時(shí)流了那么多的血,，隊(duì)伍里的同學(xué)們當(dāng)時(shí)看著都很心痛。您一瘸一拐的站在臺(tái)上,，頂著受傷腫大的腿,，還那么標(biāo)準(zhǔn)地示范著一個(gè)個(gè)動(dòng)作。此時(shí),，我們的心靈在綻放,。
終于，功夫不負(fù)有心人,。當(dāng)您帶領(lǐng)我們拿下昭陽(yáng)區(qū)詩(shī)歌大賽一等獎(jiǎng)時(shí),，我們激動(dòng)地?zé)崆閾肀г谝黄稹?！跳?。∵@種喜悅無(wú)以言表,！
遲老師,，您上課是那么兢兢業(yè)業(yè)，課余時(shí)間也不曾忘記我們,。放學(xué)了,，別的老師都回家吃飯了，您還在辦公室里幫助那些書(shū)寫(xiě)差的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，學(xué)習(xí)馬虎的進(jìn)行輔導(dǎo),。您嘔心瀝血寫(xiě)教案，仔細(xì)認(rèn)真批改作業(yè),。
“?。∶慨?dāng)想起您,，敬愛(ài)的好老師,，一陣陣暖流心中激蕩。新長(zhǎng)征路上,，老師立新功，一群群接班人茁壯成長(zhǎng),，肩負(fù)祖國(guó)希望奔四方,，您總是含淚深情凝望……”
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇九
我親愛(ài)的語(yǔ)文老師，你總是用那種幽默的語(yǔ)言給我們講課,，這讓每個(gè)人都不得不尊重你,。雖然我不太了解你,，但我知道你會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)格。雖然你批評(píng)我什么,，但我不會(huì)記恨,。雖然你夸了我一些，但我不會(huì)驕傲,。
周五,，因?yàn)樘鞖馓珶幔掖┝硕萄澓投绦淙ド蠈W(xué),，還穿了外套,。我脫下外套，開(kāi)始上課,。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,。“那個(gè)女孩,，穿上你的外套,。”其實(shí)本來(lái)打算穿的,，但是不知道為什么,。臉變紅，心跳加快,，很緊張,。但是我知道老師怕我感冒，感冒了,。關(guān)心我,。
班里有一些男生學(xué)習(xí)不是很好，但是老師不會(huì)批評(píng)他們,，反而會(huì)表?yè)P(yáng)他們,，讓他們覺(jué)得自己也挺好的。讓我們改掉壞習(xí)慣,，努力學(xué)習(xí)吧,！這也是老師對(duì)我們未來(lái)的看法。
老師也很謙虛,。他說(shuō)我們以前的老師很好,，但是我覺(jué)得新老師很好。雖然老老師很嚴(yán)厲,，但我更喜歡幽默的老師,。
老師，您用愛(ài)心和辛勤的勞動(dòng)澆灌了我們溫暖的家庭，讓我們的世界每分每秒都有歡笑,，有歌聲,，有陽(yáng)光。
（初一,，300字）
這學(xué)期我們班新來(lái)了一位班主任,？周老師。她有高高的鼻子和大大的眼睛,。她不僅漂亮,，而且溫柔。
有一天,，一個(gè)同學(xué)忘記帶作業(yè)了,。她沒(méi)有像其他老師一樣批評(píng)，而是問(wèn)他為什么沒(méi)有給她帶作業(yè),。同學(xué)說(shuō)話的時(shí)候哭了,。周老師說(shuō)：“別哭，慢慢說(shuō),。這次就算忘了也沒(méi)關(guān)系,。老師原諒你，但下次別忘了,，好嗎,？”這位同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“好的”,。
下課后,，周老師也和我們一起玩游戲，唱歌,。
這位新班主任非常和藹,，我們都喜歡她。
（初一,，200字）
“老師”,，多么熟悉的一個(gè)詞啊,！每當(dāng)我們說(shuō)“老師”這個(gè)詞時(shí),，它就像一團(tuán)熾熱的火焰在我們心中燃燒。因?yàn)槔蠋熓乔趧诘膱@丁,，他們每天早起,，無(wú)私地把知識(shí)的雨露灑在我們心中，讓我們茁壯成長(zhǎng),。
自從進(jìn)入初中,，我還是適應(yīng)不了身邊陌生的環(huán)境,。雖然很快就熟悉了老師和同學(xué),，但還是覺(jué)得自己身處一個(gè)陌生的環(huán)境,。但是當(dāng)我遇到班主任鄭俊弘時(shí)，我對(duì)我以前的觀點(diǎn)有了新的理解,。
9月1日開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期,，我遇到了很多老師，他們性格不同,，教學(xué)方法也不同,，但鄭老師給我留下了一個(gè)獨(dú)特的印象。
記得有一次,，我突然被老師叫到講臺(tái)上做題,，大概是因?yàn)闆](méi)有把課文理解透徹，所以寫(xiě)主要內(nèi)容的時(shí)候漏掉了兩個(gè)內(nèi)容,。我坐在座位上,，準(zhǔn)備接受批評(píng)。但是老師非但沒(méi)有批評(píng)我,，反而視之為過(guò)眼云煙,，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。當(dāng)時(shí)我傻乎乎地坐在座位上,，從心底里佩服鄭先生。
還有就是老師的日常工作,。鄭老師不僅要每天照顧好我們的語(yǔ)文課,，還要盡班主任的職責(zé)。有一次,，值班的學(xué)生沒(méi)有清理老師的衛(wèi)生工具和大量的衛(wèi)生用品,，受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，被罰再打掃一天,。學(xué)生們沒(méi)有發(fā)出半句抱怨,，而是一絲不茍地進(jìn)行了應(yīng)有的懲罰,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是他們應(yīng)得的懲罰。通過(guò)這件事,，我們都意識(shí)到老師對(duì)自己的工作是認(rèn)真的,。
鄭老師做了很多，就是把它寫(xiě)成書(shū)會(huì)很厚，只有我們自己能體會(huì),。在我看來(lái)，鄭先生應(yīng)該是世界上最可愛(ài)的老師,。雖然比不上尹,，但她永遠(yuǎn)是222班所有同學(xué)心中最可愛(ài)最努力的人民老師！
（初中一年級(jí),，）
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇十一
我們的班主任是我們的歷史老師。
剛到這個(gè)班的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)歷史老師是我們班主任,，真的嚇了我一跳。當(dāng)時(shí)我是這樣想的:只要不是英語(yǔ)老師管班,，管班的老師就不容易,。事實(shí)證明我是對(duì)的。
我五年級(jí)的時(shí)候在一年級(jí)三班,，是這個(gè)老師教的,。所以我對(duì)這位老師不是很熟悉，但是從前三班同學(xué)臉上的單戀表情可以看出,，以后的生活一定很悲慘,。
但是比我想象的還要慘。
記得在一次難得的自習(xí)課上,，我指著語(yǔ)文《知識(shí)與能力訓(xùn)練》里的一個(gè)問(wèn)題問(wèn)同桌:“魯迅有什么散文,？”
“自己找?！蓖腊阉摹吨R(shí)與能力訓(xùn)練》遞給我,。
但是當(dāng)我看到那個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我忍不住大笑起來(lái),?！斑@個(gè)問(wèn)題的問(wèn)題是魯迅的散文有什么，但是你寫(xiě)的《春》,，是朱自清寫(xiě)的,，好不好？”后面還有《背影》,，不過(guò)《背影》也是朱自清寫(xiě)的,！“給我同桌看了她寫(xiě)的答案后，我們兩個(gè)開(kāi)始一起笑,。
“怎么回事,？”后面的兩個(gè)人被我們的笑聲驚到了,，好奇地問(wèn)。
“嗯……”我轉(zhuǎn)身說(shuō),，同桌跟我轉(zhuǎn),。這時(shí)，我用眼睛看到班主任從前門(mén)走來(lái)(我坐在前排),。我想我同桌一定也看到了——因?yàn)樗男θ萃蝗蛔兊煤芙┯病?/p>
你可以想象,，班主任給我們講課了,。
班主任——也就是我們的歷史老師——不僅對(duì)我們的紀(jì)律嚴(yán)格,，對(duì)我們的歷史也嚴(yán)格。這個(gè)我們都可以理解,，畢竟是歷史老師嗎,？但是上了一個(gè)星期的歷史課，我們就不明白了,。
歷史——中考30分的科目,。在一個(gè)星期二，三節(jié)課就可以了,。但是不好意思,，我們班，有一天有兩三節(jié)歷史課,，還有一節(jié)歷史自習(xí)課(,？！),。班主任也在課堂上提問(wèn),。不僅如此，那些過(guò)不了題的要在下一節(jié)歷史課之前去她那里,?？赡苁且?yàn)樗吹搅俗詈笠粋€(gè)發(fā)言，也可能是因?yàn)槲液竺媸前嚅L(zhǎng),，所以我在一次歷史課上被她成功的發(fā)現(xiàn)了,。同一個(gè)成功的人被要求不要背誦，成功的人要去找她過(guò)歷史,。我還記得我最后要做作業(yè)的一節(jié)美術(shù)課的歷史,。
班主任也有獨(dú)霸自習(xí)班的情況，而且不是一次兩次,，所以我們4班有自己的“政治口號(hào)”:“除了歷史,，爭(zhēng)取自習(xí)！”“誓死爭(zhēng)取自學(xué),！”
班主任對(duì)歷史要求嚴(yán)格,，也不是沒(méi)有好處,。我們班平均成績(jī)一般是890分，比其他班高10到30分,！而安靜的紀(jì)律也讓我們班頻頻拿到“五星班”,！
班主任對(duì)我們要求很嚴(yán)格，因?yàn)橐粋€(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如果可能,，希望她下學(xué)期還能做我們班主任！
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇十二
有一種職業(yè),，疲憊勞累,，夜以繼日；有一種職業(yè),，親切和藹,，責(zé)任重大。他們是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的人生導(dǎo)師,，是家長(zhǎng)和學(xué)校溝通的橋梁,；他們肩負(fù)著教育的重任，承擔(dān)著學(xué)校的榮辱興衰,。如此光榮的職業(yè)當(dāng)屬班主任老師了,。
班主任在我眼里自古以來(lái)便是嚴(yán)厲的，“兇狠的”,，對(duì)她們我總有一絲莫名的懼怕,。升入柳泉以來(lái)，班主任的魅力與嚴(yán)厲似徐徐春風(fēng)讓我欽佩不已卻又無(wú)路可藏,。
只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳怂谎?，就注定了我們之間的某種聯(lián)系。我初中入校時(shí),，進(jìn)入了那陌生的初一十班教室,，看到了那一張張陌生的面孔；這時(shí)一位老師突然走上了講臺(tái),，她個(gè)子不高,，一頭棕色的短發(fā)干練而整潔，眼神炯炯有神,，散發(fā)著閃亮的光芒,，對(duì)我們講道：“大家好，我是你們的班主任徐嬌嬌,，你們可以直接稱呼我jojo,。”短短幾句話,，輕松而堅(jiān)定,。她的魅力從剛開(kāi)學(xué)的那一瞬間便給我留下深刻的印象,。她真的好霸氣！
令我最印象深刻的便是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式了,。我們班心血來(lái)潮編排了一個(gè)街舞節(jié)目,，這個(gè)編排出乎了所有人的預(yù)料。但最讓我們意想不到的是,，徐老師竟然要上臺(tái)當(dāng)領(lǐng)舞,！結(jié)果她的神奇表現(xiàn)征服了所有人，霸氣的動(dòng)作,，敏捷的步伐,，精準(zhǔn)無(wú)誤的配合，瀟灑帥氣的服裝著實(shí)讓我欽佩不已,。她的魅力由外到內(nèi)都給予我極大的震撼,，她真的好酷！
那是一次慘痛的記憶,。期末考試時(shí)，心態(tài)的不平衡與準(zhǔn)備的不充分導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈,。我的心情特別低落,，面子上也很掛不住?；丶液?，為了不讓父母知道真相，我告訴他們了一個(gè)“假成績(jī)”,，徐老師得知真相后,，把我叫去了辦公室：“孩子，你要時(shí)刻記住,，誠(chéng)信第一,！不怕犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤并不可怕,。做一個(gè)成功的人,，任何失敗都不算真正的失敗?！?/p>
她的魅力,，體現(xiàn)在對(duì)我的嚴(yán)格管教。她真的好睿智,！
徐老師正是這樣的一個(gè)人,，霸氣、帥氣,、睿智,、和藹,、幽默，她向我們?nèi)^十班詮釋著一個(gè)又一個(gè)的不可能,，以及如何將不可能化作可能,。往事歷歷在目回應(yīng)在我的腦海里，她的話語(yǔ)我將永刻于心,。我將努力去學(xué)習(xí),，努力去進(jìn)取，來(lái)報(bào)答她對(duì)我的關(guān)心和期望以及師生一場(chǎng)的緣分,！
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇十三
我的班主任老師是一名“嚴(yán)厲”的老師,。
他是一個(gè)年輕、帥氣的男老師,。眉毛濃濃的,，配有一雙炯炯有神的大眼睛，英俊但不超凡脫俗,，樸素但不失高雅,。這樣的一個(gè)相貌，有誰(shuí)能另眼相看他呢,？確有其人,，那就是我。
那還得從見(jiàn)他第一面談起,。
老師和我住在一個(gè)小區(qū)里,，所以小學(xué)時(shí)我經(jīng)常能看到他。只不過(guò)那時(shí)還不知道他是老師,，更不知道他將來(lái)會(huì)成為我的老師,。當(dāng)時(shí)，他給我的第一印象,，簡(jiǎn)直糟透了,。他正管教他的兒子，感覺(jué)是在劈頭蓋臉,，不管三七二十一地大聲訓(xùn)斥,，那種怒發(fā)沖冠、暴跳如雷的樣子,，真可怕,，讓我“毛骨悚然”。這一幕正巧被我撞見(jiàn)了,，我想：這個(gè)爸爸太“狠”了吧,！我還是趕緊離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。以免我被當(dāng)成“炮灰”,。自那以后,，我再看到他就躲著他,，因?yàn)槲液苡憛捤?/p>
那天，我們到學(xué)校去分班時(shí),，我看到了他,，我非常驚訝，原來(lái)他是個(gè)老師,，怪不得那么嚴(yán)厲,！上天保佑千萬(wàn)別讓他做我的班主任，不然,，我得多“慘”?。∧闹郎蠒?huì)有這么巧的事,，他居然真的成了我的班主任,！我真是烏鴉嘴，唉,！由于我見(jiàn)過(guò)他的嚴(yán)厲,，所以導(dǎo)致我一看到他就緊張，害怕,，就像羊遇到了狼一樣,，我真是太“倒霉”了。
不過(guò)他上起課來(lái)倒是繪聲繪色,、滔滔不絕的，在他的眼睛里總是透露出和藹與嚴(yán)肅,，既有資深教師的那種老練,，又有屬于自己的獨(dú)特風(fēng)格。更有一件事,，使我徹底地改變了對(duì)他的看法,。
有一次，我的家庭作業(yè)有一道題錯(cuò)了,，我百思不得其解,，不知應(yīng)該怎么改，無(wú)奈之下,，我只好去問(wèn)他,，當(dāng)時(shí)，我特別害怕,，怕他會(huì)罵我,，怕他會(huì)像對(duì)待他兒子一樣對(duì)待我，我拍得手心兒直冒汗,，心里也好像有只小鹿在亂撞,，但結(jié)果和我想的完全不一樣,，他用特別溫柔、細(xì)膩的語(yǔ)氣,，細(xì)心地講解給我聽(tīng),，在他講的過(guò)程中，我感受到了親切,，感受到了從未有過(guò)的溫暖,。
我終于看到了他的另一面，好像做夢(mèng)一樣,，我不僅有點(diǎn)慚愧,，我怎么會(huì)討厭這么好、這么優(yōu)秀的老師呢,？真是太不應(yīng)該了,。
雖然我有時(shí)看到他不免還是有點(diǎn)緊張，但是我再也不討厭他了,，因?yàn)樗且晃恢档梦易鹁磁c崇拜的好老師,。
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇十四
下課鈴慌不迭地敲響，老師用手指了指講臺(tái),，重復(fù)提醒：“校園朗誦比賽的通知貼在走廊上,，有意的同學(xué)可以自行了解，下課——”
幾聲課桌椅的碰撞之后,，同學(xué)們散漫開(kāi)來(lái),，我把身子朝后仰倒，貼向椅背,，舒了一口氣,。片刻過(guò)后，我偷偷打量四周,，確定無(wú)人注意后懷著猶豫忐忑的心思悄悄拐到走廊,。
那是一張淡粉色的紙鋪張?jiān)谘┌椎膲︻^，遺世而獨(dú)立地隱在溫暖陽(yáng)光影射不到的不起眼的角落,，縱然人來(lái)人往地?zé)o人駐足,，就好像我似的。我停在它的下方,，抬起埋著的腦袋,，頗為小心翼翼地仔細(xì)閱讀。
“‘書(shū)中自有顏如玉……’有意的同學(xué)到班長(zhǎng)處登記……”我呢喃道,，心下有幾分心動(dòng),。我不是個(gè)勇敢的人，也沒(méi)有膽量單槍匹馬走上某個(gè)舞臺(tái)，但朗誦帶來(lái)的音韻游移唇角的享受卻使我割舍不來(lái)……
一只手輕輕搭向我的肩頭,?！蔼q豫什么呢？”班主任王老師笑瞇瞇地看向我,，又指了指告示：“喜歡就去試試吧,，目的不在于得獎(jiǎng)，戰(zhàn)勝自己是最有價(jià)值的,?！薄拔也桓摇覜](méi)有把握，也從沒(méi)登臺(tái)面對(duì)過(guò)那么多人,?！蔽业穆曇粲虞p若蚊蠅。王老師沒(méi)有比我高多少,，但卻彎下了腰,，輕輕搖了搖頭：“勇敢一點(diǎn)、大聲一點(diǎn),，你就是好樣的,。魯迅說(shuō)過(guò)：‘希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的,。正如這地上路,，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了,，便也成了路,。’”說(shuō)罷,，他指了指腳下,，鼓勵(lì)地看向我。我被說(shuō)得一愣,，仔仔細(xì)細(xì)地辨認(rèn)這黑瞿石一般的雙眼中的情緒，是鼓舞,，是鼓舞……仿佛在說(shuō),，你是好樣的。
那一日,，我終于還是卸下了重重心事,，義無(wú)反顧地報(bào)了名。俗話說(shuō),，有心栽花花不開(kāi),，無(wú)心插柳柳成蔭。準(zhǔn)備的日子，像白水一樣平淡,、溫柔,，在上臺(tái)前，面對(duì)階梯教室高高的臺(tái)階,，前方亮堂的燈光,，我在一片白茫茫的間又想起那漆黑安靜的眼睛，仿佛在說(shuō),，你是好樣的,。我閉上眼，沉下心,、邁出腳步,。
“我的勇敢，是坐在扶手椅上,，翻越珠峰高聳的水晶和白銀,，或者執(zhí)握一柄唐吉坷德夢(mèng)中的劍，獨(dú)立抵御凱撒整個(gè)軍隊(duì),，是靈魂,，也是肉體……”我朗誦的聲音一遍遍響在禮堂，底下的眼神看不清晰,。但又仿佛都在說(shuō)：“好樣的你,！”
我又望進(jìn)一雙沉靜如水的雙眸，黑瞿石般耀眼,，在重復(fù)著欣慰,。
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇十五
開(kāi)學(xué)前幾天，就在電話中聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)同學(xué)說(shuō),，“新來(lái)的班主任好像傻傻的,，以后可以‘為所欲為’了！”“咦,？不可能吧,？”我想著。
新學(xué)期開(kāi)始了,，我們終于見(jiàn)到了“朝思暮想”的新班主任,，三十多歲，中等個(gè)子,，說(shuō)話慢條斯理,。第一周就給我們留下了不凡的印象，經(jīng)常穿著固定的一套：一件白襯衫下配一條青色西褲,。我們笑他：“老師,，你是不是沒(méi)洗澡,？”他說(shuō)：“為什么？”“你為什么每天都穿一樣的衣服,？”他望著我們,，伸出一支手指，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你們錯(cuò)了,，衣服只要合身就行,，我不像你們要講漂亮。我一買就買兩件,，輪換著穿,。”我們被老師的“詭辯”弄笑了,。
教師節(jié)到了,，又是中秋節(jié)，別班的老師桌上堆滿了禮物,，一盒盒月餅往房間提,，老師沒(méi)收到幾件禮物。一天上班會(huì)課時(shí),，我正在走神,，忽然聽(tīng)見(jiàn)班主任說(shuō)了一句話：“我喜歡被忽略的感覺(jué)?！薄鞍,。坎粫?huì)吧”大家驚訝地看著新班主任,。誰(shuí)都不希望自己被別人忽略,，而這位班主任卻偏偏喜歡被忽略，我百思不得奇解,。
可是對(duì)待同學(xué)他卻一個(gè)也不忽略,。以前的班主任在我們就餐時(shí)，只要是大部分同學(xué)都吃完了,，他便會(huì)整隊(duì)離開(kāi)餐廳,。可是他來(lái)了之后,，每次吃飯,，不到最后一個(gè)同學(xué)放下湯勺不吃了，他絕不喊“起立”,。他不僅“嚴(yán)令”先吃完的男生坐好，自己也筆直地坐在那里,，像個(gè)乖學(xué)生似地,，一本正經(jīng)地等。我們看了，都覺(jué)得好笑,。
而且他還有些“糊涂”,。一次吃早餐時(shí)，一個(gè)女生正將煉奶往面包上涂,，老師吃完了,，巡視過(guò)來(lái)說(shuō)：“牙膏也能吃啊,！”一邊的同學(xué)“哈哈”大笑起來(lái),，氣得那位女生吹鼻子瞪眼，舉著煉奶說(shuō)：“你才吃牙膏呢,！”老師呵呵地笑著,，看了看，恍然大悟似地說(shuō)：“哦,，不是牙膏?。 ?/p>
老師最古怪的是關(guān)于他“記憶不好”的言論,。一次班會(huì)課上,，他對(duì)大家說(shuō)：“我這個(gè)人最大的毛病就是記憶不好，很容易忘事,，上午說(shuō)過(guò)的可能下午就忘了,，今天說(shuō)的可能明天就不記得了。這對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是個(gè)好事,，要是我忘記了檢查作業(yè),，你們就走運(yùn)了?？墒歉恍业氖?，我偶爾也有記起來(lái)的時(shí)候，要是那時(shí)被我抓住了,，我就有可能跟你一次性算帳哦,！”一番神秘莫測(cè)的語(yǔ)言，讓我們猜不透虛實(shí),，同學(xué)們大笑的同時(shí)個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待,。做作業(yè)再?zèng)]有一個(gè)人敢馬虎了！
這樣古怪且難以捉摸的老師,，真是少見(jiàn)呢,！不過(guò)，我們都還挺喜歡的,，你喜歡嗎,？
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇十六
她既是我們的班主任,，又是我們的科學(xué)老師。厚厚的鏡片下藏著一雙慧眼,，只要講臺(tái)下有人低下了頭有小動(dòng)作,，她一個(gè)扭頭——鏡片上掠過(guò)一道光的同時(shí)，厲聲的斥責(zé)也令人膽戰(zhàn)心驚,。她的普通話還算標(biāo)準(zhǔn),，可講課講到興奮處，手便揮起來(lái)了：拇指和食指一張一合,，做著捏膠頭滴管的模樣,。可發(fā)音總讓人忍俊不禁,，“膠頭跌管,，膠頭跌管”的口音總會(huì)讓課堂沸騰。
于是乎,，她從此有了諱名：“膠頭跌管”老師,。
“膠頭跌管”老師有一個(gè)習(xí)慣——提早好幾分鐘到教室候課，下課后會(huì)等到下一節(jié)課的預(yù)備鈴響后才走,。這樣一來(lái),，一段“黃金提問(wèn)時(shí)間”激起了我們對(duì)知識(shí)的渴望。每逢她的課,，同學(xué)們?cè)谒砗笈牌鹨粭l長(zhǎng)龍,，緊跟著她的腳步問(wèn)一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。她走到哪兒,，“長(zhǎng)龍”就“游”到哪兒,。她雖然累的一杯接一杯喝水，但臉上的笑顏從未淡去,。
上學(xué)期的期中考,，我數(shù)學(xué)卷子有大半面不會(huì)做。去了考場(chǎng),，我沉默著,，不想迎面撞上了“膠頭跌管”老師，她一邊呷著茶一邊問(wèn)我感覺(jué)怎樣,。我盯著她,，哽住了。她似乎覺(jué)察出了什么異樣,，放下茶杯,，搬了把椅子叫我坐下。她從腳邊的一個(gè)袋子里找出一袋餅干,，打開(kāi)塞在我手里：“吃吧,?！?/p>
我凝視著她。心灰意冷的我,，竟從她的眼睛里挖掘出了星星點(diǎn)點(diǎn)的慈愛(ài)，是一位母親獨(dú)有的,，關(guān)懷與安慰的目光,。我從未如此認(rèn)真地端詳過(guò)一位老師的眼睛，更是從未從別人的眼睛中看到過(guò)母親的影子,。
我知道她為我們操勞自己已經(jīng)夠多了,。我不想再讓一件瑣事占據(jù)她心的空間。我起身要走,，想起忘了說(shuō)“謝謝”的剎那,，被她叫住?！跋挛邕€有科學(xué)呢,，”她還是笑著，“我相信你,?！蔽以僖踩滩蛔。瑴I如泉涌,。
“膠頭跌管”老師不論對(duì)誰(shuí)都是如此細(xì)心慈愛(ài),。她雖剛越過(guò)而立之年，魚(yú)尾紋卻將她出賣給了歲月,。她將青春都傾注給了我們,，呵護(hù)我們，培養(yǎng)我們,。我,，又有什么理由不回報(bào)她的付出？
此時(shí),，我的眼前浮現(xiàn)了另一番場(chǎng)景,。
散發(fā)著濃烈硫酸氣味的實(shí)驗(yàn)室中，一直膠頭滴管懸在量筒的正上方,。晶瑩的水,，一滴，一滴從滴管末端往量筒中飛去,。
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇十七
老覃是我們的班主任,，因?yàn)樗麨槿穗S和，大家都親近地喊他老覃,。其實(shí)在我看來(lái),，如果用“老”來(lái)稱呼一位老師的話,，他一定是非常受同學(xué)們愛(ài)戴的。
大約三周前,，我見(jiàn)到了老覃——這位未曾謀面的班主任,。因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校人很多,，天氣更是炎熱,。我氣喘吁吁地跑到報(bào)名處，見(jiàn)到了老覃,。他穿著白色寬松短袖和一條嚴(yán)實(shí)的黑色長(zhǎng)褲,，銀邊眼鏡顯得他一絲不茍，微胖的身材又顯得他憨態(tài)可掬,。從那天起這個(gè)大熱天穿黑色長(zhǎng)褲的中年男人就已經(jīng)在細(xì)節(jié)中潛移默化地影響著我了,。
開(kāi)學(xué)第一天，我們的班主任老覃在所有同學(xué)心中都留下了和藹可親的形象,，然而真的是這樣嗎,？
“現(xiàn)在你們所有人去把教室走廊打掃干凈，你們知不知道衛(wèi)生是一個(gè)班級(jí)的門(mén)面,？”在一片嘻笑聲中,，門(mén)口傳來(lái)一道聲音。
扭頭一看,，呀,！老覃！然而在大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),，老覃又轉(zhuǎn)身走了,，留下大家大眼瞪小眼。此時(shí)我們心中一陣感嘆——這老師好奇怪,，還好兇呀！但是我們?nèi)w同學(xué)卻開(kāi)始了我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)第一次團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。
后來(lái),，我們才知道，原來(lái)老覃的辦公室就在我們班級(jí)斜對(duì)面,，離開(kāi)只是為了留給我們自由發(fā)揮的空間,，只是我們當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到——因?yàn)槔像宦暳钕?，我們才變成了一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體,，一個(gè)大家庭。
我開(kāi)始打心底敬佩老覃,，是在開(kāi)學(xué)第一課那天,。大家都坐在座位上看《開(kāi)學(xué)第一課》,，坐在后排的我留意到了站在我身邊的老覃,，但我絲毫未曾發(fā)覺(jué)這有何不妥。
“當(dāng)時(shí)我故意站在后排,，但過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，后排的同學(xué)卻沒(méi)有一人為我讓座,。我不是批評(píng)你們,，我只是覺(jué)得，身為我的學(xué)生應(yīng)該看重小事,，做一個(gè)智商情商雙高的人,。”老覃在看完《開(kāi)學(xué)第一課》后是這樣評(píng)價(jià)的,。當(dāng)時(shí)我深感慚愧,，我想我要是能注意到細(xì)節(jié)該多好呀，可又有多少人在多少事情中忽視了生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),。
我與老覃雖然只相處了三周左右,。但我忘不了他的嘮叨。
“問(wèn)老師問(wèn)題時(shí)一定要起身,，難道你還要老師俯下身子為你講題嗎,？”
“在學(xué)校遇見(jiàn)老師，無(wú)論你認(rèn)不認(rèn)識(shí),，一定要叫老師好,，不準(zhǔn)給我繞道走?！?/p>
“從老師手里接過(guò)東西時(shí),，一定要雙手接過(guò)說(shuō)謝謝?！?/p>
自始至終,，老覃都沒(méi)有說(shuō)過(guò)“細(xì)節(jié)”二字，但我認(rèn)為他說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與細(xì)節(jié)相關(guān),。
這就是老覃,，一個(gè)愛(ài)嘮叨細(xì)節(jié)的老覃。
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇十八
我在開(kāi)學(xué)第一天時(shí)邁著輕快的步伐,，來(lái)到美麗的校園,。風(fēng)十分寒冷,，割在臉上略微有一些沉重。我努力地尋找班主任的身影,，只見(jiàn)七班兩字映入眼簾,，再一看，一個(gè)中年男人坐在一張桌子后面,。
他長(zhǎng)得有一點(diǎn)丑,，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，人不可貌相,。黝黑的臉龐,，眼睛很大，仿佛一眼就知道你心中在想什么,。他的嘴角掛著親切的笑意,。這個(gè)人就是我們的班主任嗎？我有些好奇地看著他,。他笑著問(wèn)：“你叫什么名字,？”“吳思膺?！蔽腋纱嗟卮鸬?。“你是第一個(gè)來(lái),?！?/p>
他的笑容很是親切，寒冷的天氣因?yàn)檫@樣的笑容,，變得有些溫暖,。
我便回了寢室。過(guò)了好一會(huì),，我們寢室才有人來(lái),。大家一邊收拾東西，一邊嘰嘰喳喳地聊天,，七嘴八舌地討論著這位新班主任,。回到教室,，班級(jí)很吵鬧,，很顯然，大家都對(duì)這名班主任感到好奇,。他這時(shí)走了出來(lái),，有些嚴(yán)厲地掃視了大家一眼，大家瞬間安靜下來(lái)。他龍飛鳳舞地在黑板上寫(xiě)下了他的名字,，“馮開(kāi)建”,，粗獷的聲音震得窗戶嘩嘩地響。他說(shuō)完自己名字,，與大家做了一個(gè)簡(jiǎn)單的交流,。
我們班并不是一個(gè)乖乖的班級(jí)，所以他來(lái)了以后,，“新官上任三把火“,，第一把火就是我們的紀(jì)律。他組織班委們共同應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，如何將我們班紀(jì)律變好,。這樣一天天過(guò)去，他總是告訴我們我們班進(jìn)步多少,，為我們由衷地感到高興,。
第二把火是我們班上的病根——常規(guī)，由于前一學(xué)期沒(méi)得到流動(dòng)紅旗,，所以對(duì)我們班的常規(guī)抓的十分緊，終于在第五周獲得第一面流動(dòng)紅旗,，看著大家歡樂(lè)的笑容,，他也不禁欣慰的笑起來(lái)。
第三把火是一把熊熊烈火,，燒得我們成績(jī)差的“抱頭鼠竄“,，那就是我們的學(xué)習(xí)之火。他悉心指導(dǎo)我們的成績(jī),，由于我物理很差,，所以便第一學(xué)月的成績(jī)十分的不理想，于是乎與我”難兄“當(dāng)”二護(hù)法“在其左右,，學(xué)習(xí)物理,，雖然覺(jué)得他有一絲不近人情但不得不承認(rèn)自己的物理會(huì)進(jìn)步。
這就是我們班主任,，但他不僅會(huì)有嚴(yán)厲的一面,，還有親切的一面。
他有時(shí)會(huì)來(lái)寢室與我們交流,，有時(shí)也會(huì)與我們開(kāi)開(kāi)玩笑,，我們得到表?yè)P(yáng)時(shí)，他與我們同歡,，由于女生們與女生要聊天,，他讓我們男生與男生一排，女生與女生一排，他的愛(ài)并不表達(dá)出來(lái),，但卻用心體會(huì)感受得到,。
也許我們班主任很嚴(yán)厲，甚至有時(shí)不近人情,，相比其他班主任,，他更像一名默默無(wú)聞的父親，嚴(yán)肅,，卻在別人看不到的地方驕傲著……
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇十九
每一個(gè)人都有班主任,，當(dāng)然我也有班主任。現(xiàn)在,，我來(lái)夸夸我的班主任吧,！
我的班主任長(zhǎng)的好:他1米8的身高，又白又胖,，就像一個(gè)巨人一樣威武高大,。他濃濃的眉毛下時(shí)常帶著個(gè)眼鏡特別酷，他的靈鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道,，幽默風(fēng)趣的嘴巴,。說(shuō)起話來(lái)，兩個(gè)小酒窩掛在嘴巴兩邊顯得特別可愛(ài),。對(duì)了,，他還有兩只大耳朵呢，比大耳朵圖圖的耳朵還要大呢,。哈哈,，是不是很可愛(ài)呀？
我的班主任講的好:只要上他的課,，班級(jí)里就會(huì)活躍極啦,！他能把書(shū)本里的知識(shí)變成一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，這樣大家在聽(tīng)他講故事時(shí),，就把知識(shí)點(diǎn)記住了,。另外，他那幽默的語(yǔ)言總是逗的大家哈哈大笑呢,。他就是大家的“開(kāi)心果”,！同學(xué)們都很喜歡他，我也喜歡上他的課,。因此呢,？我們?nèi)甙嗬锿瑢W(xué)們很積極向上，活躍,。學(xué)習(xí)的氛圍特別好,！
我的班主任當(dāng)?shù)暮?他雖是個(gè)男教師,，但他比女教師更仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。他的大部分時(shí)間都用在了學(xué)生身上,，他早早地來(lái)上班,，帶領(lǐng)大家上早讀課，他陪著我們一起大聲背書(shū),。他常常說(shuō):_中考這幾天,，早上大聲背歷地生政是最好提分啦！大家要珍惜早晨時(shí)間,，發(fā)憤背書(shū),！_中考競(jìng)爭(zhēng)就是這么激烈！每一位同學(xué)都不甘落后,！堅(jiān)持到底,！絕不辜負(fù)班主任的希望！
我想對(duì)班主任說(shuō)說(shuō)心里話:_班主任,，雖然您只教了我短短的一年時(shí)間,，但您對(duì)我的教育卻讓我終生難忘啊,！班主任,，對(duì)不起。在學(xué)校里,，學(xué)生也會(huì)不聽(tīng)話,，惹您生氣的時(shí)候，也會(huì)犯錯(cuò)誤,。而您總是教育我:_錯(cuò)就是錯(cuò)啦，對(duì)就是對(duì)啦,，知錯(cuò)就改還是好孩子,。老師不生氣了，你改正缺點(diǎn),，才能不斷進(jìn)步啊,，那樣老師就開(kāi)心啦！_班主任,，正因?yàn)槟@種堅(jiān)持為我指出錯(cuò)誤,，及時(shí)讓我改正的精神。學(xué)生身上才會(huì)有這么多優(yōu)點(diǎn),，這么多閃光點(diǎn)呢,！班主任，這都是您耐心教育我的功勞,！班主任謝謝您,！
班主任呀班主任,，您辛苦啦！您教出來(lái)的學(xué)子絕對(duì)不會(huì)給您丟臉,！您永遠(yuǎn)是我的好班主任,，我也永遠(yuǎn)是您的好學(xué)生！學(xué)生愛(ài)您,！夢(mèng)想+努力十堅(jiān)持+快樂(lè)=成功,！我永遠(yuǎn)銘記班主任的教誨！_您給我一句話,，就打開(kāi)我一扇窗,。您給我一個(gè)微笑，我渾身是力量,。您給我一個(gè)眼神,，我找到了方向。您給我的一切,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,！_
最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意,，工作順利,，桃李滿天下！
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇二十
班主任是一個(gè)班級(jí)里的重要人物,，不僅需要教我們學(xué)習(xí),，還需要管理班級(jí)里一些雜亂的事情，所以說(shuō),，班主任比課任教師更忙一些,，需要抗下的責(zé)任也更大一些，特別是到了初三的時(shí)候,，不僅學(xué)生的壓力大,，班主任的壓力也很大，我記憶深處的老師,，就是初三那年的班主任,。
他剛進(jìn)班上，大家都覺(jué)得這個(gè)老師怎么這么年輕啊,，開(kāi)始了質(zhì)疑,，他到底會(huì)不會(huì)教啊,？不會(huì)是剛來(lái)的老師吧,？總結(jié)知識(shí)玩不完善啊,？他先自我介紹“同學(xué)們好,，我是你們這一年的班主任,，也教你們數(shù)學(xué)，知道你們?cè)谙胧裁垂?，別看我年輕就質(zhì)疑我,，上屆我?guī)У陌嗉?jí)可是全年級(jí)前五名的，況且我也三十三歲了,，當(dāng)教師當(dāng)了十二年了,。”我們之前還擔(dān)心這些事情,，等他自我介紹后,，班級(jí)里響起了陣陣掌聲。
這位班主任非常的細(xì)心,，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在課外中,，課堂上，他總是幽默風(fēng)趣的講課,，比如解答一道數(shù)學(xué)題,，他分成三個(gè)部分，先確定戰(zhàn)場(chǎng),，然后消滅敵人,，勝利報(bào)告上級(jí)。其實(shí)這個(gè)步驟就是先確定一個(gè)圖形,，然后在這道題中證明,，最后答。如此幽默的老師使得我們對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣,。課外也不忘跟我們打成一片,，課外運(yùn)動(dòng)時(shí)，他總是穿著運(yùn)動(dòng)服,，跟我們打打籃球,，打打羽毛球，教室里臟了亂了他有時(shí)間就會(huì)自己動(dòng)手去掃干凈,，有事要開(kāi)會(huì)時(shí)便叫同學(xué)進(jìn)行打掃，對(duì)我們?nèi)绱岁P(guān)心的老師我還是第一次見(jiàn),。
班主任在晚自習(xí)有時(shí)會(huì)講講試卷,，有時(shí)會(huì)給我們來(lái)個(gè)評(píng)測(cè)考試，考試過(guò)后,，我們都回家吃飯洗澡睡覺(jué),，而老師還要改完五十份評(píng)測(cè)試卷，應(yīng)該會(huì)忙到深夜吧,，早上我們七點(diǎn)之前還要趕到學(xué)校上晚自習(xí),，老師這一個(gè)學(xué)期里也沒(méi)有遲到過(guò)一次,。有人認(rèn)為他照顧我們不夠周全，這些他為我們做的事我們都看在眼里,，突然感到這位班主任非常偉大,，不亞于我以前的所有班主任。
老師,，是您在我陰暗的心靈里,，給了我希望的光芒；您在我失望沮喪時(shí),，給了我?jiàn)^進(jìn)的力量,。老師，花兒需要陽(yáng)光的沐浴,，才能更嬌艷,；小草需要雨露的滋潤(rùn)，才能更碧綠,，而我們?cè)谀闹敢?，才能在知識(shí)的天空中自由飛翔。
我們無(wú)需質(zhì)疑任何一個(gè)老師,，因?yàn)樵谒谋澈?，你永遠(yuǎn)不知道他為我們做了什么，老師是偉大的,。
終有一天我們會(huì)分離,，俗話說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，但是老師的這份情,，我會(huì)記在心里一輩子,，謝謝你，我初三時(shí)給我自信的班主任,。
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇二十一
一頭垂到肩上的棕色卷發(fā),，散發(fā)著濃濃的書(shū)卷氣。有著一雙超級(jí)無(wú)敵大眼睛的“大眼萌”,，大大的眼睛上,，戴著一副精致的近視眼鏡，拿掉眼鏡的她,，秒變瞇瞇眼,。上身總喜歡穿件寬大的外套，下身套著一條條樣式古怪的藍(lán)色牛仔褲,。才剛滿24歲她,，就是我們的小班主任，許靜老師,。
同學(xué)們喜歡她,，是因?yàn)樗缟懈约旱膶W(xué)生以朋友的姿態(tài)相處,。上課時(shí)，他是站在三尺講臺(tái)上的老師,，是給我們傳授知識(shí)的園?。幌抡n時(shí),，他亦是我們無(wú)話不說(shuō)的好朋友,，和我們一起玩，一起笑,，一起鬧,；很多時(shí)候，她更像是一個(gè)鄰家大姐姐,，因此他是我們班最受同學(xué)們歡迎的老師,。
還記得，那天是我第一次走進(jìn)宣城七小,。上課鈴響了,，坐在陌生的教室里的我，內(nèi)心煎熬的盤(pán)算著,，新老師會(huì)是什么樣子的,，會(huì)不會(huì)很兇。這時(shí),，一個(gè)滿臉童真的女孩走進(jìn)了教室,。她滿眼的微笑，瞬間化解了我這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)新生的緊張情緒,。
后來(lái),，在一次次的大小事件中，我對(duì)許老師有了更多的了解,，也驗(yàn)證了她溫柔的外表下,，有著一顆和我們一樣充滿童趣的童心。
記得有一次,，我偷偷的溜到許老師的身后,，揪了一下他那縷卷卷的頭發(fā)。等許老師轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候,，我若無(wú)其事的閃到了一旁,。老師轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)唐文杰正站在自己的身后,，并以為是唐文杰揪的頭發(fā),，就假裝怒目圓睜的問(wèn)：“唐文杰,，你干什么呢,？”“噗嗤”我忍不住,，捂著嘴偷偷笑出了聲，旁邊的同學(xué),，也都在一旁等著看好戲上演,。
要知道，他們可都是看著我揪老師頭發(fā)的呢,？唐文杰轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),，一臉茫然的說(shuō)：“我什么都沒(méi)干啊,！”哈哈哈……同學(xué)們一起笑彎了腰,。當(dāng)然屬我笑得最厲害，肚子都笑痛了,，賴在地上起不來(lái),。
“原來(lái)是你個(gè)壞家伙呀！”老師在同學(xué)們的表情里找到了真兇,?；腥淮笪虻纳爝^(guò)手來(lái)，想要揪一下我的頭發(fā)以示懲戒,。嘿,，說(shuō)是遲，那時(shí)快,，我敏捷的躲開(kāi)老師的“魔爪”逃之夭夭了,。
第二天上學(xué)，我已經(jīng)忘了頭天對(duì)老師惡作劇的這事兒了,。就在我,，站在三樓教室門(mén)口的陽(yáng)臺(tái)上，巡視妹妹在操場(chǎng)上干什么的時(shí)候,，一只黑手從背后伸來(lái),，揪住了我的頭發(fā)。猛然間,，我想起了自己揪老師頭發(fā)的事,，那么這個(gè)偷偷揪我頭發(fā)的人是許老師準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)?！霸S老師,，我一下子跳了起來(lái)?！比ゾ净乩蠋煹念^發(fā),。然后，咻地一聲逃跑了。
嘻嘻……許老師站在我身后,，看著我逃開(kāi)的背影也樂(lè)呵呵的笑了,。
這就是我們的小班主任，一個(gè)溫柔可愛(ài),，平易近人,，充滿童趣，遵從上課是老師,，下課是朋友的數(shù)學(xué)老師兼班主任,。
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇二十二
我的班主任長(zhǎng)著一張和藹的臉，有一雙炯炯有神的大眼睛,，兩只大大的耳朵,，比同齡人的身高都高。
他不兇的時(shí)候特別好相處,，可一嚴(yán)肅起來(lái),，就讓你不敢直視他的雙眼，甚至連一句狡辯的話都不敢說(shuō),。
最近我們祁陽(yáng)有一種病癥爆發(fā),，叫“登革熱”。全縣人民對(duì)這個(gè)病都特別重視,，縣長(zhǎng)也特別關(guān)心我們學(xué)生的安全,，親自來(lái)學(xué)校督察。班主任對(duì)我們的安全更加關(guān)心,，上周叮囑我們這周要帶蚊帳,，怕我們會(huì)忘記，還讓我們拿著一個(gè)小本子或者一張紙記上,，帶回家一看這張紙就想起：要帶蚊帳了,。帶來(lái)學(xué)校之后，班主任和謝老師幫助我們?cè)谧约捍蹭伾蠏旌昧宋脦?。為了減少蚊子數(shù)量,，班主任讓我們把教室、宿舍都徹底打掃一遍,，讓班長(zhǎng)每天在教室點(diǎn)上蚊香,，讓寢室長(zhǎng)每天晚上在寢室點(diǎn)好蚊香。只要教室或者寢室有一處地方有積水,，班主任都會(huì)及時(shí)叫值日生拿拖把拖干,。每天晚自習(xí)后，我們?nèi)嬍宜X(jué)的時(shí)候,，班主任一個(gè)人在教室里噴防蚊劑,。
星期三下午第二節(jié)課,，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新的女同學(xué)，叫蔣思萍,，坐在我同桌的后面,。轉(zhuǎn)來(lái)的第一節(jié)課，她和她同桌講了一節(jié)課的小話,，我提醒她不要講了，她不但不聽(tīng),，反而兇我,，我就沒(méi)管了。下課后,，我和班主任反映了蔣思萍上課的情況,，班主任說(shuō)他知道了，第三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候他會(huì)和她說(shuō)的,。
在第三節(jié)晚自習(xí)之前的每一節(jié)課,，蔣思萍都一直在講小話。到了第三節(jié)晚自習(xí),，班主任站在講臺(tái)上講：“蔣思萍同學(xué),，聽(tīng)班干部們反映，你這幾節(jié)課不是很遵守紀(jì)律,。你要記住,，既然轉(zhuǎn)到216這個(gè)班了，就要遵守這個(gè)班的班規(guī),，否則也還是可以把你轉(zhuǎn)到其他班的,。”蔣思萍很慚愧的低下了頭,。老師看她知錯(cuò),，就想看看她是不是能改，于是又說(shuō)：“今天我們班新增一位紀(jì)律委員,，由……蔣思萍同學(xué)擔(dān)任,，同學(xué)們不要有異議，我讓她做紀(jì)律委員,，也是對(duì)她的測(cè)試,，看她能否做好這個(gè)紀(jì)律委員，管好自己也管其他人,，做好這個(gè)班干部,。”蔣思萍很意外地抬起了頭,，滿懷信心地對(duì)老師說(shuō)：“老師,，我會(huì)最好這個(gè)班干部的。”班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭,，走出教室,。班主任走后沒(méi)多久就有同學(xué)講小話了，蔣思萍大喊一聲：“別說(shuō)話了,！讀書(shū)?。 蓖瑢W(xué)們便沒(méi)說(shuō)話了,，不光這一節(jié)課蔣思萍很守紀(jì),，星期四、星期五也同樣守紀(jì),，并且還和其他班干部一起維持紀(jì)律,。
我的班主任多么負(fù)責(zé)任啊,！為了怕我們忘記帶蚊帳再三叮囑,，為了讓新來(lái)的同學(xué)遵守紀(jì)律，讓她做紀(jì)律委員,，讓她有責(zé)任心,、懂得自控。有這樣的班主任多么幸運(yùn)??！
我的男班主任作文 我的男班主任初一作文字篇二十三
看起來(lái)消瘦的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),，還有臉上掛著親切的微笑,，這就是我對(duì)她最初的印象。第一次見(jiàn)到她,，我就認(rèn)為她是一位負(fù)責(zé)的好老師,，事實(shí)也告訴我是的。每天來(lái)的甚至比同學(xué)們還要早,，但走的卻比任何一個(gè)人都晚,。她就是我的班主任周老師。
周老師對(duì)學(xué)生是非常關(guān)心的,。一旦有人感冒咳嗽,，周老師一定是最關(guān)心他的，一會(huì)兒?jiǎn)査欠癯运?，一?huì)兒?jiǎn)査袥](méi)有感到不舒服,。若是班上很多人都生病，她會(huì)及時(shí)告知學(xué)校來(lái)消毒,，還會(huì)提醒同學(xué)們做好預(yù)防措施,，讓大家勤洗手,、多喝水，常開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),，回家喝一些板藍(lán)板等,。有一次，班上一位同學(xué)流鼻血,，她急忙跑過(guò)來(lái),，彎下腰關(guān)切的問(wèn)他的情況，然后讓他去廁所沖水止血,。在我們班感冒頻發(fā)時(shí),，老師還經(jīng)常舉行一些關(guān)于介紹健康知識(shí)的班會(huì)，以提高我們的防患意識(shí),。
周老師是極其負(fù)責(zé)任的。別的班主任從不會(huì)下課后還留在那里,，但周老師卻是不同,，經(jīng)常在教室里一坐就是一天，除了吃飯,、上廁所以外,，就連批改作業(yè)她都在教室里完成。她這樣做就是為了能更好的管理班級(jí),，了解每個(gè)學(xué)生的上課情況,，及時(shí)回答學(xué)生的問(wèn)題，做到對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé),。
作為老師,，她講課幽默風(fēng)趣，課堂氣氛很好,，經(jīng)常為我們拓展一些課外知識(shí),，還督促學(xué)生做筆記、背書(shū),，每一樣都是她親自做,。我想，沒(méi)有幾個(gè)老師會(huì)讓學(xué)生一個(gè)個(gè)到她那里背書(shū)吧,？那可給自己加大了不少工作量啊,，畢竟她還要改作業(yè)、備課,，制訂教學(xué)計(jì)劃,，甚至還要操心我們其他學(xué)科的成績(jī)。
周老師還經(jīng)常給我們講一些道德品質(zhì),、為人處事的知識(shí),，幾周前我們班職周,，她沒(méi)有讓固定的幾個(gè)人去做，而是幾乎讓全班每個(gè)人都做了一次,，這樣既保證了公平公正,，又讓每個(gè)人都體驗(yàn)了一次早上在門(mén)口值勤的辛苦，還因?yàn)槲覀兊募w意識(shí)問(wèn)題曾大發(fā)雷霆,，前兩天的藝術(shù)小人才正在報(bào)名,，美術(shù)老師都感嘆周老師太負(fù)責(zé)了，一會(huì)兒去問(wèn)她這個(gè)學(xué)生報(bào)名沒(méi)有,，一會(huì)兒去問(wèn)她那個(gè)學(xué)生報(bào)沒(méi)有,。生怕讓我們錯(cuò)失了一次難得的機(jī)會(huì)，還在班上和家長(zhǎng)群里同時(shí)動(dòng)員學(xué)生和家長(zhǎng)積極報(bào)名,。試問(wèn)哪一位老師會(huì)這樣有責(zé)任心的為學(xué)生操心這些細(xì)節(jié),？
周老師或許只是一個(gè)普通的老師，但她身上閃爍著的那些美好的精神卻都是值得我們學(xué)習(xí)的,，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。我們都要像她一樣盡職盡責(zé)，盡心盡力,，把自己該做的事情做到最好,。
