總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

急診科工作總結 急診科工作總結心得篇一

1.工作量：急診 人，120出車 次,，各種注射共計 人,，洗胃 人，留置導尿 人,，灌腸 人,，重危搶救 次，死亡 人,，搶救成功率 ﹪,群傷 例/人數(shù),，應急演練 次。

2.工作達標情況：急救物品完好率達100%,。消毒滅菌合格率100%,。病歷書寫合格率 %。護理管理 分,，服務態(tài)度滿意度 %,，護理技術操作考核合格率100%。護理文件書寫合格率100 %,。

1.嚴格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律,、法規(guī)和規(guī)章。嚴格貫徹《中華人民共和國護士管理辦法》,，明確護士的權利,、義務和執(zhí)業(yè)規(guī)則、依法執(zhí)業(yè),，一如既往的做到無一例非法執(zhí)業(yè),。認真貫徹落實法律法規(guī)、規(guī)章制度。

2.加強法律法規(guī),，規(guī)章制度培訓學習,。每月組織法律法規(guī)、規(guī)章制度,、安全知識及院感相關知識培訓,，并組織全科護士進行書面考核，合格率100%,。

1.由于急診科護理人員較年輕化,，根據(jù)急診科的工作特性，制定針對性的培訓計劃,，要求人人掌握急診的流程,，院前急救，如何接急救電話,、掌握急診科所有的急救儀器使用,，同時加強理論方面的學習與考核，通過培訓取得了很好的效果,?？茖W排班，以老帶新,，每個班次的3個人員都是新老搭配,，技術能力強弱搭配,，溝通能力強弱搭配,，做到班次不固定，彈性合理排班,，保證護理小組整體能力優(yōu)異,。

2.根據(jù)護理部制定的護理服務細則，組織全體護理人員認真學習,，嚴格執(zhí)行,，護士長帶頭并加強檢查。要求護士行為規(guī)范,，包括著裝,、儀表、用語,、行為等符合要求,，遵章守紀，認真履行職責,，利用每天晨交班時間檢查,，心得體會跟班檢查及節(jié)假日抽查。違規(guī)人員嚴格考核,。

1.急診科制定學習制度和計劃,，堅持每月組織護理業(yè)務學習,，護理操作技能的培訓與考核，全年組織護理業(yè)務學習共12次,，完成23項護理操作技能的培訓與考核,，合格率100%。護理查房4次,，護理病例討論4次,。

2.堅持晨間提問制度，加強護理人員的業(yè)務知識學習,，扎實理論基礎,，做到有效落實并做好考核。

3.派出1名護士到四川省醫(yī)院完成了急診?？谱o士學習,，派出護士長至上海瑞金醫(yī)院學習，及至四川省醫(yī)院參加護士長管理培訓,。

4.全年共有3篇學術論文發(fā)表,。

5.完成臨床實習護生的帶教工作。

1.醫(yī)療文件是醫(yī)患雙方有爭議時最有效的法律依據(jù),，結合《處理條例》,，我科認真組織學習各種醫(yī)療文件的書寫規(guī)范，并由專人負責護理文書質控及保管,，要求護理人員嚴格執(zhí)行病案要求書寫相關的護理記錄,，增強自我保護意識及法制觀念。

2.規(guī)范了各種特殊操作告知書,，結合急診室特點制定了tat注射告知書,、洗胃操作告知書、灌腸操作告知書,、導尿操作告知書,、以上操作必須經(jīng)過醫(yī)生及患者家屬同意并簽字后，護士才可以執(zhí)行操作,。

3.120車輛管理,。保證出車時間，服從“120”中心指令,，做到令行禁止,，接到調度指令后3分鐘內出診。將救護車內物品,、儀器,、藥品做統(tǒng)一放置，工作總結定點、定位,、定數(shù)量,。加強車內衛(wèi)生規(guī)格化管理，出診護士負責本車組儀器設備,、氧氣,、急救藥品等的保管、領取,、查對,、交接、保證儀器設備性能完好,，電量充足,，氧氣充足，保持車內車載及各項設備表面的清潔,，定期消毒,。護士長每天上車檢查，節(jié)假日期間抽查,，護士每個班次嚴格交接,，同時做好車內儀器操作的培訓，做到人人熟練操作,，對車內急救藥品的使用方法和計量必須掌握,。

4.嚴格按照規(guī)章制度，操作流程與規(guī)范工作,，熟練掌握現(xiàn)場各項急救護理技術,，熟練掌握儀器設備的使用方法，急救中嚴防事故差錯的發(fā)生,。

5.保證綠色通道暢通,，全科護理人員掌握應急預案,，合理有序的組織搶救工作的順利開展,。

6.做好急救藥品及急救儀器的管理，急救藥品準備及各種急救設備的調試是急診工作的基礎,，現(xiàn)已施行每項工作專人負責,，責任到人，做到班班清點,、定期檢查,，這一年里未出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作，從而保證了搶救患者的及時,、準確,、快速。

1.對各項護理制度執(zhí)行力欠缺。

2.護理人員自身素質,，自我管理能力欠缺,。

3.檢查出的的問題不能做到長期復查，容易出現(xiàn)片面性和階段性,。

急診科工作總結 急診科工作總結心得篇二

如要求護士聽到救護車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人,。為病人醫(yī)學的教育網(wǎng)搜集整理提供面巾紙，紙杯和開水,。為無陪人的老弱病人代掛號,、取藥。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院,。為了解決夏天夜間輸液病人多,，實行彈性排班，加派夜間上班人數(shù),。這些措施得到病人的好評,。特別是在有醫(yī)患糾紛時，甚至打罵我們醫(yī)務人員時,，我們的護理人員做到盡力合理解釋,，打不還手，罵不還口,，受到醫(yī)院的表揚,。

急診科制定學習制度和計劃，加強護理人員的業(yè)務知識學習,。開展急救專業(yè)培訓,，選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管,，要求急診八大件操作人人過關,。與醫(yī)生一同學習心肺復蘇新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置,、創(chuàng)傷急救,。提高了急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺學習尉然成風,，目前有8名護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學考試,。兩位工作一年的護士參加護士執(zhí)業(yè)考試均通過。指派高年資的護士外出學習國家級《急救護理新概念與急診模擬急救培訓》,。

根據(jù)急診科的工作特性,，制定了新入科護士三個月的培訓計劃，要求其三個月內醫(yī)學的教育網(wǎng)搜集整理掌握急診的流程,，院前急救,，如何接急救電話,、掌握急診科所有的儀器使用，同時加強理論方面的學習與考核,。在實施培訓第一年時,，取得了很好的效果。對于實習生做到放手不放眼,，每周實行小講課,。

是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的承諾,。如20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,，既無陪人而且神志不清，躁動不安,，呼之不應,，口腔內血性液體溢出，雙下肢開放性骨折,。當班護士見狀即給氧,、靜脈注射，并果斷采用氣管插管,，氣管內吸痰,，吸氧等處理，同時開通綠色通道,，為搶救患者贏得寶貴時間,。

急救藥品準備及各種急救設備的調試是急診工作的基礎，現(xiàn)已施行每項工作專人負責,，責任到人,，做到班班清點、定期檢查,，這一年里未出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作,。從而保證了搶救患者的及時、準確,、快速,。

急診科工作總結 急診科工作總結心得篇三

做為一名急診科護士，我們肩負著120院前急救,、轉運,、院內急救的任務,，以快捷,、高效、優(yōu)質的急救醫(yī)療服務,，充分保障了轄區(qū)內120院前急救及院內急診急救工作的順利開展,，確保了我院120急救站 綠色生命通道的暢通,，保證了門急診工作的正常進行。在我們的共同努力下,，急診科全年門急診量,、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長,，為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源,，有力地促進了醫(yī)院各科室的兩個效益的增長，提高了全院醫(yī)務人員的工作積極性,。

急診科護士處處以質量管理年標準,、全國醫(yī)療萬里行檢查標準為準繩，加強急診科的醫(yī)療護理質量建設,，以醫(yī)療護理核心制度為重點,，認真執(zhí)行了各項操作規(guī)程和搶救工作流程，嚴防差錯,、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護理不良事件的發(fā)生,。按照醫(yī)院及科室制度的培訓和考核計劃，定期對急救隊員進行業(yè)務學習及急救技術的培訓,，在科室形成了良好的'學習風氣,，認真鉆研業(yè)務，互相交流,、互相促進,，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術，如心肺復蘇術,、機械通氣,、氣管插管、電除顫,、電動洗胃術,、心電監(jiān)護等操作技術，進一步提高了急救隊員的急診急救能力,，對科室醫(yī)療和護理質量進行檢查,、質控、培訓,、考核,、督導，嚴格醫(yī)療護理文書書寫規(guī)范,，嚴格按照國家衛(wèi)生部制定的相關法律,、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作，做到防醫(yī)療差錯,、防醫(yī)療事故于未然,，杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想,。

在120急救工作中，我們堅決服從120指揮中心的調度,，做到隨時出診,、迅速出車、準備及時到達急救現(xiàn)場,。始終做到急救藥品,，物品完好率 100%，搶救設備處于應急備用功能狀態(tài),，在120院前急救及院內急救搶救過程中,，從病情評估、預檢,、分診,、分流到安全正確地轉運入科。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接,，有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全,。

在20xx年度，急診科全體護理人員認真學習各種醫(yī)療法律法規(guī),，自覺遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,，牢固樹立以病人為中心的服務理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng),，力爭文明行醫(yī),，優(yōu)質服務，做到小事講風格,，大事講原則,。工作中互相支持，互相理解,，人員分工明確,、各司其職、各負其責,、團結務實,、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項工作任務,。

在急診搶救工作中,，加強醫(yī)院感染管理，有效預防和控制醫(yī)院感染,，提高醫(yī)療護理質量,，保證護理安全。落實醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范,，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標準,，防止傳染病的傳播,，做好自身防護,、消毒隔離,、醫(yī)療廢物管理，嚴防院內交叉感染,。

急診科是醫(yī)院面向社會的重要窗口,，其醫(yī)療水平和服務質量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會形象。120是救死扶傷的生命救護者,，是保護人民生命健康的綠色通道,，在日常急救工作和院前急救的時候，做為一名急診科護士,，代表著醫(yī)院的形象,，我們時時刻刻注重樹形象、抓內涵,，為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻出了一份光和熱,。

回顧20xx年，我們雖取得一定的成績,，但同時也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足,。如何在急診工作中進一步改進，最大程度地發(fā)揮自己的潛力?小結如下：

1.急診科就醫(yī)環(huán)境簡陋,，布局不合理,，衛(wèi)生條件差，患者滿意度低,，急待搬遷后加以改善,。

2.急診科醫(yī)護人員應急急救經(jīng)驗不足，急救技能有待提高,，要注意對搶救室儀器設備的熟練掌握,，如呼吸機、除顫儀等,，關鍵時刻及時跟進,，還需要加強專科培訓,、進修學習,，以提高整體搶救水平。

3.急診急救工作中缺乏靈活性,，要時刻注意和患者,、家屬進行醫(yī)患溝通，及時了解患者的心理,、情緒,、發(fā)病原因,，有利于改善醫(yī)患關系，保障醫(yī)療安全,，今后需加強溝通交流技巧的培訓,。

4.要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護和搶救流程，如急腹癥,、昏迷,、休克、中毒等,，對昏迷患者,，第一時間開放氣道、吸氧,，在實施緊急救護的同時,，及時通知醫(yī)生搶救，注意血糖,、瞳孔及對光反射,、是否頸項強直等，抓住重點,，有的放矢,，避免手忙腳亂。

5.掌握常用急診搶救藥品的用法和用量,，嚴格執(zhí)行搶救過程中的口頭醫(yī)囑制度,，注意患者過敏史、血糖,、心肺功能等,，注意用藥安全。

6.注意動態(tài)觀察患者病情,，具備整體觀和全局觀,，在急診患者病情尚未穩(wěn)定前，一定要加強巡視和溝通,，盡量把患者安排在自己實力范圍內,，以便及時觀察和急救。

7.當遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時,，切記及時向上級匯報,，組織搶救，分解危難,，做好分診分流,，保障醫(yī)療護理安全。

回顧過去，展望未來,，希望醫(yī)院在新的一年加以考慮急診科醫(yī)護人員的繼續(xù)教育及待遇問題,，以促進急診科建設的可持續(xù)性發(fā)展，為此我們將以自己的實際行動,，齊心協(xié)力,、真抓實干、與時俱進,，共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天,。

急診科工作總結 急診科工作總結心得篇四

過去的一年,，是我院急診科臨床教學工作取得較大成績的一年,，在院領導及培訓部的重視和直接領導下，按照醫(yī)院的《教學管理制度》《教學查房制度》《輪轉醫(yī)師管理制度》等教學工作制度實施臨床教學工作,，對輪轉醫(yī)師進行管理,；各類各級教學人員各司其職，保證了輪轉醫(yī)師能在急診科圓滿地完成輪轉學習計劃,，在我急診科臨床教學老師積極努力下,，逐條落實校教學醫(yī)院的指標和具體要求。現(xiàn)將20xx年度教學工作總結如下：

1,、在過去的一年里,，我急診科在接收輪轉醫(yī)師后，每周舉行一次教學查房,，根據(jù)其急診科工作制度及特色要求制定了具體輪轉學習計劃,，制訂相關的值班計劃，做到盡量滿足輪轉要求,，保證教學質量,，完成輪轉計劃。

2,、住陪醫(yī)師報到后,，為做好輪轉醫(yī)師的崗前培訓工作，由科內組織三次課時的上崗前培訓,，培訓內容為：醫(yī)德醫(yī)風教育,、工作制度學習、崗位職責學習,、急診醫(yī)療文書書寫,，醫(yī)療事故防范、醫(yī)院感染管理,、醫(yī)德醫(yī)風教育,、醫(yī)院的各項規(guī)章制度等內容。

3、制定規(guī)范化,、標準化的急診科教學實習方案,。為了提高各學員的臨床實踐技能的掌握和學習，提高具體操作的動手能力,，我科建立了完善的教學課程,、教學方案、教學考核的設置,，建立系統(tǒng)的實習輪轉各急診專業(yè),、科室的表現(xiàn)和能力考核檔案。有針對性的加大各學員的臨床實踐技能的培養(yǎng)和考核,，每周舉行一次臨床教學,。各急救技能培訓采用模擬人及聲、圖,、文并茂的多媒體形式,，限度的調動了輪轉醫(yī)師的興致和積極性，由科主任嚴抓科室內小講課,，講課備有教案,，有記錄，不定期進行監(jiān)督,，組織科內大講課,；開展了教學大查房，做到理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)學員分析問題,、解決問題和獨立工作的能力。

4,、嚴格執(zhí)行考勤制度和請假制度,。由各帶教老師對各學員實行日考勤，由教學秘書匯總考勤結果并及時上報科教科,?？平炭茖Ρ憩F(xiàn)優(yōu)秀的實習生給予表彰獎勵，對違反輪轉醫(yī)師管理條例的人員,，視情節(jié)給予書面檢查,、公開檢討或退回學校。

5,、積極參加科教科組織召開的教學工作會議,，由教學秘書參加，以解決工作中出現(xiàn)的問題,，并做好各學員出科后的反饋意見,，以進一步完善我科的教學管理體系。

6、于20xx年我急診科順利通過廣東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地的評審工作,，成立了急診科住陪醫(yī)師的教學基地,，從而大大加大了急診科的教學信心。

我科一直提倡“以學員為中心,，以教師隊伍為主體”的教學管理理念,，堅持以教學改革和教學研究為動力，帶動教學工作,。同時優(yōu)化教師隊伍,，通過多種形式加強對教師隊伍的培養(yǎng)工作,，拓寬教師的教學思路,，提高教學能力和學術水平，跟蹤國內外最新教學研究動態(tài),，加強同國內各急診系統(tǒng)的技術交流和合作,，吸收先進的教學及技術理念,，采取走近來,，走出去的辦法,，多次派多位教師前往參加各急診交流會議，回來后通過互相學習及授課來規(guī)范各項急救技能,。切實加大宣傳的力度,，讓教師樹立正確的人生觀、教育觀及質量觀,，增強工作責任心,，加強醫(yī)德醫(yī)風教育，轉變工作作風,，做到教書育人,，言傳身教，為人師表,。

隨著醫(yī)院對急診工作的重視程度的逐步增加,，20xx年4月份開始正式運行急診icu，并在我院綜合icu的教授領導下,，積極開展各項危重癥病人搶救技術,，以及搶救設備的完善，均可以滿足教學改革及人才培養(yǎng)的需要,。并20xx年開始籌備建設急診病房,，爭取增收更多的病種，以及以住院部要求,，對輪轉醫(yī)師進行相應的培訓及學習,。

急診留觀室及急診病房床位數(shù)還未達到教學需要。教學激勵制度及相關各種制度還待進一步完善。教師隊伍師資還待提高,，特別是擁有高學歷的教師不足,，教師師資結構還有待優(yōu)化。

急診手術室的投入使用還待進一步完善,。目前急診科急診量在300人次/日的情況下,，醫(yī)護人員相對缺乏，在繁忙的臨床工作下,，有時總免不了對教學工作的疏忽,。

按照醫(yī)院的規(guī)劃和要求，積極做好招收住陪醫(yī)師的工作,。完善急診留觀室,、急診病房、急診icu及急診手術室的配備設置,。

加強教學體系的改革,，完善各項培訓教育手段及方法。

優(yōu)化教師隊伍,，力爭提高教師具有高級職稱的比例,，招收具有碩士、博士學歷的教師,，多形式加強教師的培養(yǎng)工作,，拓寬教師的思路，提高教學能力及學術水平,。規(guī)范教學制度,，強化教學管理，提高培養(yǎng)質量及學歷水平,。