每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
難忘小學(xué)生活記敘文提綱篇一
然而,，最令我難以忘懷的,，是一年級時的那次國慶節(jié)聯(lián)歡會。那是我和老師,、同學(xué)們在一起慶祝的第一個聯(lián)歡會,。
早在聯(lián)歡會舉辦的前一周，同學(xué)們就興奮起來,，開始排練一些節(jié)目,。我和我最好的朋友——邊琬淳也加入了討論的隊伍中。經(jīng)過商定,，我和邊琬淳決定表演一場“走秀”,，而且還約定穿上最漂亮的衣服。
左盼右盼,，終于盼來了國慶聯(lián)歡會這一天,。這一天早上，同學(xué)們都穿上了自己最漂亮的衣服,，帶著滿滿一臉的笑容來到了學(xué)校里,，看見誰都熱情的打招呼。我穿上自己最喜歡的那條天藍(lán)色的裙子,，踏著輕快的步伐也來到了學(xué)校,。進到教室，我坐到自己的座位上,，和邊琬淳討論著一會兒的表演,。當(dāng)時她嘴角上揚的笑臉至今也常在我的夢中出現(xiàn)。
表演在許諾優(yōu)美的電子琴聲中拉開了帷幕,，同學(xué)們都迫不及待要獻上自己精彩的表演,。很快到我們上場了，我和邊琬淳拉著手走到舞臺中央,，“我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖且欢巫咝?，希望大家喜歡?！庇谑窃陔娮忧俚陌樽嘀校液瓦呯具~著輕盈的步伐在我臺上走著,，還不時地做出一些可愛的動作,，逗得老師和同學(xué)們都笑了起來……我們的表演結(jié)束后，向臺下鞠了一躬,，我倆就又拉著手走下了舞臺,，回到座位上繼續(xù)看其他同學(xué)的表演。
表演告一段落了，同學(xué)們又一起唱歌,，一起跳舞,，每個人的臉上都掛著最開心的笑容。之后,，我們分了學(xué)校送來的蛋糕,，還玩了擊鼓傳花的游戲。
記憶中的那一天是在一片歡聲笑語中結(jié)束的,，但那份快樂卻從沒有消失過,。那一天之后，我們還收獲了那么多的友誼,，那么多的溫暖,，那么多的喜悅，我又怎么能忘記和同學(xué)們在一起的美好時光呢,？
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,，即將告別我敬愛的老師，親愛的同學(xué)們了,，但我永遠(yuǎn)會記得：我是三水道小學(xué)二班的學(xué)生,，在這里我有最好的朋友，在這六年里我和我的好朋友們收獲了無盡的快樂和友情,，一起分享快樂,、分擔(dān)痛苦。因為這小學(xué)生活,，實在令我難忘……
難忘小學(xué)生活記敘文提綱篇二
眼看著五年小學(xué)生活一晃而過,，心想著就要離開了母校，跟她說再見了,。我不禁黯然淚下??眼前浮現(xiàn)出當(dāng)年入學(xué)時的情景,，而這難忘的五年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去,，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中,。
忘不了我剛?cè)雽W(xué)時的情景，那時一切都是那么陌生,，而當(dāng)我見到了我的班主任——周老師時一切都變了,。她和藹可親，平易近人,，就像我們的媽媽一樣,，是她的鼓勵才讓我們在校園里有了自信，面向陽光,，不再懼怕,。
忘不了每一堂生動的語文課,，周老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯了也沒關(guān)系,，只要你勇敢的回答問題,。”我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與希望,，讀出了鼓勵,。
忘不了每一堂有趣的數(shù)學(xué)，周老師清脆如銅鈴般的嗓音讓數(shù)學(xué)課不再枯燥無味,，讓數(shù)字變成了一個個趣味無窮的符號,。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師,！忘不了你們那和藹可親的目光,，忘不了你們的教誨。是你們用知識的甘露滋潤了我們那渴求知識的心田??在這五年中,，經(jīng)過了老師們的辛勤培育,，我們掌握了豐富知識，懂得了做人的道理,。
忘不了,，同學(xué)們那一張張熟悉可愛的笑臉；忘不了我們同窗五年朝夕相處的時光??忘不了同學(xué)們課堂上朗朗的讀書聲,、課間里的歡笑聲,，忘不了同學(xué)們在運動場上的揮汗如雨；忘不了那一場緊張激烈的籃球比賽??同學(xué)們之間的互想幫助,、互相鼓勵,、互相愛護。都深深地印在了我的腦海里,。
如今面對離別,，我將帶著對老師、對同學(xué)的不舍,，對學(xué)校的感激和父母的期望繼續(xù)走下去,。在(學(xué)校名)的五年難忘小學(xué)生活是我最美最美的回憶。
難忘小學(xué)生活記敘文提綱篇三
如今的我,，已經(jīng)不再穿上武寧五小那神圣的校服了,，但是我還是及其幸運站在了母校的操場上，與同學(xué)們度過這學(xué)期的最后一天,，也是在五小的最后一天,。
武寧五小，多么神圣的名字呀,！武寧五小,，多么美好的稱呼呀！武寧五小,，你讓我為你留戀,，你讓我為你癡迷，這個美好的地方讓我魂牽夢繞……
??！親愛的同學(xué)們，我們一起說說笑笑的度過了六年的時光,。在這六年里,，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,。我們在一起的點點滴滴,，無一不讓我留戀。
老師們,，是你讓我從無知變成懂事,，從膽怯變成勇敢，是你在我們的心靈里,，灑下了知識的種子,，您辛辛苦苦的在我們心頭澆灌著那棵小苗，一定會在您學(xué)生的心靈中開放,。
同學(xué)們,，忘不了你們的笑，‘‘嘻嘻哈哈’’多么快樂的笑聲呀,！我們的班級多么愛笑呀,！此時此刻，我耳邊又回想起春游時,，我們嬉戲的笑聲,；下課時，我們打鬧的笑聲,；比賽時得勝的笑聲……這些美好的回憶,，不能不讓我想起；這一點一滴,，不能不讓我留戀……
敬愛的老師們,，謝謝你們，在我小小的心靈中,，播撒下智慧的種子,，讓我變得懂事，讓我變得聰明,，讓我變得……老師,，當(dāng)我剛進入武寧五小的校園里時,，第一個迎接我的是您，我覺得您是那么的和藹,，那么的溫柔,，讓我感覺校園就像是自己的家。也許您已經(jīng)忘了,，因為您為學(xué)生做的太多,，太多了，但是您對學(xué)生的撫育深情我們卻永遠(yuǎn)忘不了,。
再見了,，親愛的母校，再見了老師們,。同學(xué)們,，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼之花綻放,，愿友誼地久天長,！
難忘小學(xué)生活記敘文提綱篇四
我們是一個有著六年歷史的大家庭。除了與父母,，更親的便是老師們,；除了與兄弟姐妹，更有共同語言的便是同學(xué)們,；除了我的家,，更熟悉的便是這個美麗的校園……
我們就要畢業(yè)了，回憶這六年的時光,，我們經(jīng)歷了許多事情,，那些事情如同顆顆明星，耀眼奪目,。有些事情大,，有些事情微不足道，但都體現(xiàn)到了老師,、同學(xué)們的感情,。小學(xué)生活在我的記憶里留下了永不磨滅的印記。
記得六年級上學(xué)期那次元旦聯(lián)歡會嗎,？那天早晨,，同學(xué)們?nèi)韵裢Ｒ粯用鎺θ荨⑿判臐M滿地去學(xué)校,。教室早已布置好：潔白的墻壁,，閃亮的彩帶,，大紅色的剪紙……整個教室給人一種美好的感覺,。
“現(xiàn)在,，愛樂實驗小學(xué)六一班元旦聯(lián)歡會正式開始了,！”主持人劉瀾那頓挫有力的話語響了起來，“現(xiàn)在開始男女生表演節(jié)目,！”首先女生們唱了一首《童年》,，隨后，我們男生合唱了一首《飛得更高》,，頓時同學(xué)們沸騰起來，甚至老師校長也唱了起來：“我要飛得更高,，飛的更高……”唱完后,，老師們和校長祝福了我們，說了一句至今讓我不會忘記的話：“祝你們飛的更高,，將來升入好中學(xué),，考試取得好成績?！甭犕赀@句話,，每個人都熱淚盈眶。
不光是這件事,，還記得那次軍訓(xùn)嗎,？我記得在軍訓(xùn)的最后一天，發(fā)生了一件事,。那天中午很炎熱,，但我還很興奮，因為再過幾個小時就能見到家人了,。中午吃飯的時候,，我已經(jīng)抑制不住心中的興奮了，竟然：“呵呵呵”地笑了起來,。這時,，坐在旁邊的冷陽用手碰了我一下，其他同學(xué)還輕輕的：“噓”了一聲,。這對其他人來說沒什么,，但對我來說這相當(dāng)于給我潑了一盆冷水。對呀,，軍訓(xùn)還沒結(jié)束呢,，如果說話的話會罰站的。頓時：“呵呵呵”的笑聲戛然而止,。過了一會,，教官對我們這樣安靜很滿意，隨著一聲令下,，我們開始吃飯,，這不光是一頓午飯,，還是同學(xué)們團結(jié)一心的獎勵。
六年的小學(xué)生活,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。我忘不了敬愛的老師們；我忘不了我們玩耍的操場,；我忘不了運動會時的跑道,；我忘不了親愛的同學(xué)；我忘不了我生活過的美麗的母校,。小學(xué)生活的點點滴滴是朵朵燦爛的花兒,，將陪伴我成長！
難忘小學(xué)生活記敘文提綱篇五
每個人都有自己美好的童年并且是在小學(xué),，是嗎?
一年級,，我會了許多詞語和句子，也積累了許多古詞,，當(dāng)然也結(jié)交了好朋友,。
二年級分班了，我和好朋友分開了,，因為學(xué)校要擴建,，所以我們到外面來上學(xué)了，并且學(xué)校還離我家很近呢!我們玩的可開心了呢!
三年級,、四年級,，雖然我們又經(jīng)歷了一次分班，但開心的是好朋友沒有分開,。在此期間學(xué)校來了幾名支教老師,，老師對我們可好了。
五年級,，我長大了,，經(jīng)歷的多了。我決定五年級我要好好努力,。進前五名,，我相信我一定可以的。
六年級,，雖然來的遲了點,，但永不缺少。寫這篇作文的時候我們還沒畢業(yè),，但也快了,。畢業(yè)是我期待卻又不希望的，期待是要進入新學(xué)校，面對新的老師和新的同學(xué),，不希望是不舍也是一段寄托,。
客套話就不多說了。我相信,，我們是老師心中的一段奇遇;或許,，也是一段磨不滅的記憶;或許，將來一回憶起來我,，或許是過客,，也是一個精彩的回憶。同學(xué)們,，無論何時何年何月,，你們都是我記憶里非常精彩的“c”位。
俗話說：“十年樹木,，百年樹人，插柳之恩,，終身難忘,。”在此,，感謝老師的栽培,、同學(xué)的`陪伴。
難忘小學(xué)生活記敘文提綱篇六
轉(zhuǎn)眼間,，五年的小學(xué)生活就匆匆地流走了,。在這五年間，我飽經(jīng)了多少酸甜苦辣,，多少喜怒哀樂,，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但在我的記憶深處,，打下了深深的烙印的只有一件事……
那天是星期三,，外面下著大雨，我和同學(xué)們在教室里一起玩,，正當(dāng)我們玩在興頭上時,。突然，一個同學(xué)從后面撲到我身上,，把我撲倒在木地板上,，只聽“咔”的一聲，我只感到一陣疼痛,，當(dāng)我起來時,，看到旁邊地板有半顆門牙，馬上知道發(fā)生了什么事，我撿起那半顆牙,，捂住嘴,，回到座位上，我嚇呆了,，同學(xué)們都圍到我身邊來,。這時，老師走進教室,，周圍的同學(xué)告訴了老師,，老師說：“怎……怎么搞的？”“我不知道,?！蔽逸p聲說。老師立即打電話,，讓我爸爸來領(lǐng)我去醫(yī)院檢查檢查,。
檢查后的結(jié)果讓我十分傷心，我的這顆門牙神經(jīng)已損壞,，需要燒掉,，以后也許永遠(yuǎn)會這樣，也許會做種植義牙,，也許……
不過,，在后面的第三個月里，醫(yī)院找到一個公司,，這公司有進口的特種膠水可以粘牙,，就這樣我那半顆門牙，終于回到原位了,。
在這里,，我先要感謝我的爸爸媽媽，是他們給我鼓勵,；我還要感謝老師,，是他們給我生活上的關(guān)心；最后,，我要感謝同學(xué),，是他們給了我平時的幫助。
小學(xué)的五年生活是我們學(xué)習(xí)的第一階段,，這期間我們學(xué)會了尊重老師,，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體,，從小做個誠實誠信的孩子,。我經(jīng)歷了許多挫折,、許多歡樂、許多成功和許多喜悅,，這都離不開老師的辛勤教誨,，在我即將離開母校的時候，我想對你們說聲：“再見了,?！?/p>
難忘小學(xué)生活記敘文提綱篇七
站在草地上吹泡泡，小學(xué)的生活像電影一樣出現(xiàn)在了泡泡上,。在這六年里,，老師帶我們?nèi)ミ^的地方不少。地方雖然不同,，但同學(xué)間的團結(jié)卻始終沒有變過,。
四年級時，我們?nèi)チ藲g樂之都,。記得當(dāng)時我們組的同學(xué)們玩兒的不亦樂乎,，突然小賈大喊道：“呀！我的外衣呢,？好像丟了,！”，組里其他五個人立即七嘴八舌地問道：“在哪兒丟到,？”，“什么樣子,？”……描述這件丟失的衣服對小賈來說似乎不是件容易事,，在我們實在無法從那云山霧罩的長篇大論中判斷出此物的具體特征后，我們斷然決定放棄等待,，直接進行地毯式搜索,。沿著走過的路，同學(xué)們耐心地尋找,，不放過一草一木,，終于功夫不負(fù)有心人，在一個游人休息的長椅下一抹嫣紅吸引了大家的注意,，隨著歡呼聲響起,，同學(xué)們迅速靠攏，終于找到啦,！我不經(jīng)意地抬頭,，看著同學(xué)們臉上掛滿汗水，稚嫩的臉上卻洋溢著發(fā)自內(nèi)心的喜悅,，不禁心中感嘆“團結(jié)就是力量,！”
“啪！”這一個泡泡破了，下一個又隨著和煦的微風(fēng)飄至我的眼前,。
那是一個下午,，我們五年級同學(xué)在叢林總動員里上體驗課。課程設(shè)定了若干關(guān),，通關(guān)則需要集體的團結(jié),。前幾關(guān)通過得較為順利，到了最后一關(guān),，我們一下子被難住了,。這是一個說起來簡單做起來難的項目。老師讓同學(xué)們背靠背坐在地上,，雙臂鉤住身后同學(xué)的雙臂全組八名同學(xué)一起站起來,。這個項目的目的就是鍛煉同學(xué)間的相互信任與團結(jié)。開始我們都爭強好勝,，各自為戰(zhàn),，經(jīng)過一次次的失敗，同學(xué)們靜下心來,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，在老師的引導(dǎo)下我們頓悟了信任和團結(jié)的含義。同學(xué)們把心中體會化作響亮的呼喊,，隨勢而起,，我們終于戰(zhàn)勝自己，通關(guān)啦,！我們勝利了,！
一陣微風(fēng)劃過，泡泡飛去了,，在天邊反射出一道七彩光,，射向了離我不遠(yuǎn)的紫禁城。紫禁城,，那是我們剛?cè)ミ^的地方,，也有著我們團結(jié)的寫照。
在御花園里,，為了尋找承乾宮,，我們小組甚至拿來了指南針。終于在大家的共同努力下,，我們順利到達了指定地點,。
六年來，記憶深刻的東西實在太多了,，每一件都像一幅畫印在心里,，記在心里,。六年的小學(xué)生活像一只只五彩的貝殼，豐富多彩,；也像一本日記,，流水賬般的記錄著它的點點滴滴，充滿童趣,。
回首過去,，留下美好的回憶；看著未來,，充滿期待,。
