作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質量。那么問題來了，教案應該怎么寫,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

一年級生命安全教育教案全冊 一年級生命安全教育教案武漢出版社篇一

1、了解大自然中的萬千生物都是一個個鮮活的生命,，認識到大自然的美麗,。

2、了解自己的生長規(guī)律,，懂得男女之間的差異,，從而更加悅納自我,，敬畏生命。

3,、讓學生感受到生命是幸運的,，從而珍愛生命，健康成長,。

感受幸運的關照,，體會生命是幸運的。

（一）課前導入

大自然中的萬千生物都是一個個鮮活的生命,，它們相互依存,，正是因為生命的豐富多彩，我們的世界才格外美麗,。我們的生命從孕育到出生,，再到成長，幸運一直伴隨著我們,，擁有生命是幸運的,。今天就讓我們一起來感受一下幸運的生命。

（二）新授課

1,、智慧屋

觀察圖片,，了解我們的生命從孕育到出生，再到嬰兒,、幼兒,、童年、少年,、成人......等過程,，感受我們的生命來之不易。

2,、情境園

仔細閱讀小麗的故事,，感受一下小麗“死里逃生”的經(jīng)歷，從而體會生命是幸運的,。

回憶自己幸運的事情,，在成長樹上記下幸運的果實。小組內(nèi)互相說一說自己幸運的故事,。

3,、訓練場

1）體會幸運

展示一次次的災難場面，讓學生說說自己看后的感受,。想一想,，當他人遭遇不幸時，你能否給予幫助,。

2）活動：互贈幸運星

每人折一顆幸運星送給你想送的同學,，并附上你真誠的祝福,。

（三）知識積累

積累有關幸運的名人名言。

一年級生命安全教育教案全冊 一年級生命安全教育教案武漢出版社篇二

通過這次主題班會,，引導學生學習家庭生活安全知識,，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領,；珍惜生命,，健康成長。

1,、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料,。

2、制作相關的課件,。

3,、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。

一談話引入：

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關心、愛護,，似乎不存在什么危險,。但是，在我們平時的生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。下面就談談平時的生活中需要注意什么：

二,、校園安全常識

1,、防踩踏：學校是人群密集的地方，防踩踏是學校安全的重要問題,，

1）進出教師要有序,，不推擠。

2）在教室和走廊不奔跑,、追逐,。

3）上下樓梯靠右行

2、防火：學校是人群密集的地方,，防火是學校安全的重要問題,，

1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮,。

2）上實驗課要注意老師的要求,，不要隨意亂動藥品,。

3）定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復,。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動中來。

3,、防校園暴力：同學之間要和睦相處,，互幫互助，團結友愛,。若存在分歧,、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨,。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,，尋求學校的幫助。

三,、消防安全知識

1,、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣。

2,、發(fā)生火災不可乘坐電梯,，要向安全出口逃生。

2,、一旦身受火災的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3、逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

四,、日常人身安全常識

在家注意不玩貓，別逗狗,。

2,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源,。

2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應立即關掉電源開關,，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

不隨便給陌生人開門,。

不飲用陌生人給的食物,。

遇到侵害，要智慧應對,，牢記報警電話“110”,。

五、交通安全

1,、交通安全注意事項

行人靠右走,，

過馬路要走斑馬線，

注意觀察來往車輛,，

紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

2,、乘坐公交車注意事項。

3,、認識交通標識,。

六、食品安全

1,、路邊小吃不要吃

2,、路邊小吃危害大揭秘

七、讀一讀

安全教育拍手歌

你拍一,，我拍一,，注意安全數(shù)第一。

你拍二,，我拍二,，咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三，我拍三,，教室寢室不吸煙,。

你拍四，我拍四,，亂穿馬路會出事。

你拍五,，我拍五,，炎熱天氣防中暑。

你拍六,，我拍六,，不慎落水要呼救。

你拍七,，我拍七,，三無產(chǎn)品要遠離。

你拍八,，我拍八,，不在電線桿上爬。

你拍九,，我拍九,，不跟陌生人隨便走。

你拍十,，我拍十,，自我保護是大事。

總結：

只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長,。

送王昌齡

李頎

漕水東去遠,，送君多暮情。

淹留野寺出,，向背孤山明,。

前望數(shù)千里，中無蒲稗生,。

夕陽滿舟楫,，但愛微波清。

舉酒林月上，解衣沙鳥鳴,。

夜來蓮花界,，夢里金陵城。

嘆息此離別,，悠悠江海行,。

賞析：本詩使用點染手法，所謂點,，指的是點明情感的內(nèi)涵,；所謂‘染’，指的是用景物來渲染烘托所點明的情感,。點染,，本是國畫的術語。繪畫時,，有的地方點,，有的地方染，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面,。借用到古典詩歌中來,，指的是作者在有些地方正面點明旨意，有些地方側面渲染,。這在寫景抒情詩中比較常見,，一般用景物來染；用一句話,，一個詞來點出要抒發(fā)的感情,。渲染是為了突出旨意，旨意引導渲染,，相互依存,，和諧統(tǒng)一。

從頸聯(lián)“淹留野寺出”開始,，至“解衣沙鳥鳴,。”共十句,，通過“野寺,、孤山、山路,、蒲稗,、夕陽、清波,、酒,、林月,、沙鳥”等意象，為我們營造了與友人分別時,，分別后的憂傷,，凄涼的氛圍，表達了孤寂,，惆悵的離愁別緒,。

一年級生命安全教育教案全冊 一年級生命安全教育教案武漢出版社篇三

1、讓學生知道時時刻刻都要注意安全,。

2,、人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應的行為習慣,，遠離危險，珍愛生命,，健康安全地成長,。

3、學習水,、火,、電、鞭炮,、交通,、飲食、網(wǎng)絡,、放傳染病等知識,，通過活動使學生懂得安全的重要性，學習有關安全知識,，把“安全”牢記心中,，做安全知識的小宣傳員。

1,、搜集與自己關系較密切的各方面安全知識（交通,、防溺水、防意外傷害,、用電,、防雷等）。

2,、搜集不注意安全而造成的悲慘事例圖片,。

3、搜集交通安全標志,。

4,、準備向家長,、社會發(fā)出倡議。

5,、《食品安全》《交通安全伴我行》等vcd片,。

主持詞：

合：同學們，緊張忙碌的初一生活結束了,，暑期長假就在眼前,，安全是我們正常生活、學習,、工作的保障,，我們要牢記各種安全知識，避免各種危險,。我們學生的安全牽動著每一位老師和家長的心,，牽動著社會上的每一個人。今天,，讓我們一起來舉行《安全伴我行》的主題班會,。希望大家積極參與。

甲 ： 同學們,，在日常生活中,，發(fā)生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象,。我們平時上學放學,，在公路上騎車，或者走路,，一定要注意交通安全,，千萬不可騎車玩雙脫手，不可互相追逐嬉戲,，一定要遵守交通法規(guī),，在家長陪護下不燃放鞭炮，不玩火,，不滑冰,，不闖紅燈。

乙：請聽歌曲《交通安全三字歌》,。

甲：交通安全與我們密切聯(lián)系,，需要我們學習并熟知有關的安全標志。

乙：大屏幕出示《安全標志》,，學生識別,。

甲：當我們背著彩色書包，風一般跑出家門,，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全,！又有多少母親在祈禱：愿你快樂,，祝你平安！我們確實幼小,，在若大的人世間,，我們身邊時常有很多不安全的事情發(fā)生，我相信同學們也經(jīng)常會看到或遇到,。請聽我們班的同學冷姝錕同學講《學游泳》的'故事,。

乙：聽了這件事，你受到什么啟發(fā)呢,？下面請同學們談談你們的感受,。

甲：在日常生活中，處處都有危險,，請看大屏幕,。

你知道這些圖中的行為危險在那里嗎？會造成什么后果,？應該怎樣避免這些危險呢,？（出示圖片：放風箏、滑冰,、點鞭炮傷手和眼的,、擦窗,、坐車把頭手伸到窗外的,、扒車、削鉛筆,、上下樓梯,、危險游戲等）

讓學生談看法：

乙：在日常生活中，我們要細心,，養(yǎng)成良好的習慣,。那我們?nèi)绻龅讲话踩氖虑橛衷撛鯓幼瞿兀?我們可以110。如果沒辦法打電話,，怎么辦呢,？請聽介紹！

甲：生活中,，我們會遇到許多看上去很平常的事情,，但這些事情有時也可能暗藏著欺騙和危險，我們要注意防范,，學會自我保護,。獨自在家有人來敲門，問清其姓名,，若是陌生人,，別給他開門,，不要輕易讓陌生人進屋。陌生人闖入家門可到窗口,、陽臺高聲呼叫,。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西,。平時不要隨意和陌生人交談或交朋友,。網(wǎng)絡給我們獲取知識，了解世界提供了許多方便,，但如果使用不當,，也會對自己或他人造成傷害。要記?。弘娔X用處大,，安全使用有講究。網(wǎng)絡主要用于學習,，不能沉溺于網(wǎng)上游戲,，以免荒廢學業(yè)。不要輕易和網(wǎng)友見面,。不要進入不健康的網(wǎng)站,。不要輕易說出家庭地址、電話或其它資料等等,。請同學們閱讀《安全知識常識問答》,。

乙：下發(fā)《安全知識常識問答》同學們學習。包括：消防,、用電安全,、樓道安全知識、防傳染?。ㄎ荆?、防中毒、防綁架,、防詐騙,、防拐騙、網(wǎng)絡安全,、游泳安全,、防交通事故、防鞭炮炸傷,、防溺水,、防滑冰等

甲：同學們，當我們遇到危險不安全事情時要及時采取防范措施,，關注自身安全在必要時我們可以撥打電話求助,。大家跟著屏幕齊讀：

火警電話 119 急救電話 120 報警電話 110

乙：為了我們的安全,，為了我們的幸福，讓我們牢記,！

甲：同學們,，讓大家都來做一個注意安全，珍愛生命的學生吧,！宣讀《實驗中學倡議書》,，下面進行《實驗中學安全公約》簽名活動。

乙：同學們,，“關愛生命關注安全”主題班會即將結束,。讓我們齊唱歌曲《祝你平安》。

甲： 請班主任講話：

同學們,，今天我們的主題班會《關愛生命關注安全》開得很成功,，希望大家把“安全”兩字牢記心中。并且做個義務宣傳員,，讓我們周圍的每一個人都安安全全,，健健康康，快快樂樂,，這就是我們最大的心愿,。謝謝大家。

向家長,、社會發(fā)出《安全倡議書》,。

體會：通過學習大家明確了安全的重要性，以及應急處理辦法,、預防措施,、自己的職責,，提高了自己的安全意識,。本次學習收到了良好效果。并通過向家長,、社會發(fā)放《安全倡議書》,，使家長、學校,、社會共同關注學生的安全,。