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2023年足球說明文300字(6篇)

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2023年足球說明文300字(6篇)
時間:2023-04-06 15:09:06     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

足球說明文300字篇一

足球,有著那種不向災(zāi)難妥協(xié)的魅力,。慕尼黑的空難,,讓曼聯(lián)損失多數(shù)主力,但為了足球,,他們沒有對災(zāi)難低頭,,五年后他們喜極而泣的重返英格蘭之巔;姆萬巴心臟停跳近一小時,但為了足球,,這個黑人球員睜開雙眼,,第一句話,,竟是詢問比賽的走勢;維維安·福、哈斯克,、莫羅西尼們在球場上猝死,,人們泣不成聲,但他們知道唯有將這份足球的魅力帶上天堂才能讓他們喜開顏笑,。香克利說足球高于生死,,在災(zāi)難奪走這些球員的生命之際看似蒼白無力,但足球的魅力讓生命更加令人尊敬,,更加輝煌,。

足球,有著那種永不言棄的魅力,。99年歐冠曼聯(lián)最后三分鐘的連入兩球;05年伊斯坦布爾利物浦下半時連追三球的奇跡之夜;06年意大利的加時兩連擊,,給人們帶來的不只是奇跡,而是那種從不放棄的魅力,,讓那些永不言棄的勇士得到最好的犒賞,。

足球,有著那種獨特美感的魅力,??逅沟脑幃惢【€,科斯塔的精妙直塞,,克洛澤的招牌空翻,,儒尼尼奧的暴力任意,貝克漢姆的圓月彎刀,,舍甫琴柯的驚鴻一擊……這些喜悅的美感有著無盡的魄力,,但足球的魅力更在于那種殘缺的美感。蘭帕德好球被吹的抱頭無奈,,巴拉克對裁判不公的憤怒咆哮,,齊達(dá)內(nèi)與大力神杯的擦肩而過,范巴斯滕拖著殘缺的腳踝黯然退憂,,巴喬的憂郁,,巴蒂的愛上留給人們一串串遺憾的印記,但這些是足球的一部分,,有了這種遺憾才讓人明白這份獨特的魅力,。

足球,有著那種忠誠的魅力,。在如今金錢的揮舞中,,讓足球的定義有所改變,但足球中最富魅力的那份忠誠,,傲然挺立,。馬爾蒂尼三十幾載米蘭春秋,,巴雷西兄弟的二十幾載兄弟德比,吉格斯二十余年的紅魔征途,,讓這些忠誠的魅力在風(fēng)中飄揚,。但有人被利益拒絕了那份盡忠的壯志。勞爾揮別伯納烏,,加圖索告別圣西羅,,小內(nèi)維爾憾別老特拉福德,皮耶羅同別阿爾卑……這些老將們或許難以博得主力的席位,,但這份遺憾,,讓那種獨特的魅力無限擴(kuò)大。

或許足球沒有賽跑那么急速,,沒有籃球那么耀眼,沒有網(wǎng)球那么英雄,,沒有斯諾克那么勾心斗角,。但足球擁有任何事物都沒有的那種團(tuán)結(jié)、堅持,、勇敢,、拼搏。

足球的魅力讓我愛上足球,,愛上ac米蘭,。這只亞平寧的豪門或許有這足球很多獨有的魅力,曾經(jīng)的“養(yǎng)老院”到今夏07一代所有球星全部告別;從伊斯坦布爾的被逆轉(zhuǎn)到雅典的復(fù)仇;從巴雷西到馬爾蒂尼的忠誠傳遞讓足球的魅力高度詮釋其中,。

足球的魅力,,雖不張揚但深蘊其中,那份獨特的魅力永存世間,。

足球說明文300字篇二

我非常喜愛足球,,是一個地地道道的足球迷,對國內(nèi)的各大賽事都非常關(guān)注,。在看了近期的幾場比賽之后,,我總結(jié)了一下,覺得咱中國足球有這么幾點特色:

首先,,我們比較善于打小邊路,。而且是如此的善于!往往中間一個對方的球員也沒有,我們也要死命地往邊上擠,,恨不得十一個人全在邊線上站成一排,,而且中國隊的邊路打得太揪心了,球常常就壓在邊線上滾,,讓裁判看得眼珠子都快要彈出來了,,這球就是不出界,,終于在經(jīng)過漫長的拼腳和拉扯之后,把那個在邊路死纏著不放的家伙過掉,,前面一片寬廣,,接著,那哥們兒悶頭一帶,,球出界了,。

其次,是善于打小范圍的配合,。常常是三個互相認(rèn)識的哥們兒,,站在方圓五米的一個范圍里,你傳我,,我傳他半天,,而其他幾個人全部在旁邊觀賞,等到對方球員逼近了,,有個哥們兒(通常是最靠近自家大門的),,支撐不住了,突然想起來要擴(kuò)大戰(zhàn)線,,于是醒悟,,便掄起一腳,球出界了,。

第三個是善于在傳中的時候踢在對方腿上,。在經(jīng)過了邊路邊進(jìn)攻和小范圍配合以后,終于有個幸運兒能撈著球帶到了對方接近底線的部位,,而且居然能把球控制住沒出底線,,這個時候?qū)Ψ角騿T撲了上來,我方就善于搏得角球,,一般是倒地一大腳傳球,,連攝像機(jī)鏡頭都挪到球門那了,就是沒有看見球,,大伙兒納悶了半天,,原來是打在對方腳上了,于是我們心里就很痛快,,沒事兒,,還有角球呢!當(dāng)然,如果有傳球技術(shù)比較好的球員,,一般就不會往對方腳上踢了,,往往是踢在人家大腿或者更高的地方,好像就是想讓別人知道我這個球傳出來就是好球。

第四個是角球準(zhǔn)確度高,。在經(jīng)過打邊路和小范圍的配合以后,,我們終于搏得了一個角球。我們高大的隊員往對方禁區(qū)里一站都高出半個頭,,好,,還有戲。只見我方發(fā)角球的隊員氣定神閑,,在人群里找了半天,。這時侯對方的門將頭露了一下,嗨!就找你呢!于是一個美麗的弧線,,球落點好得對方門將如果不伸手接一下的話就會被球砸死,,于是對方門將迫于自衛(wèi),不得不將球接住,。

以上幾點,,僅是我懷著一顆熱愛足球的心,對中國足球的看法,,其實中國足球缺少的不是團(tuán)結(jié)而是個性,,正是一味地強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)才抑制了個性的發(fā)展,從而導(dǎo)致我們?nèi)鄙僖恍┠軌驌?dān)負(fù)重任的領(lǐng)軍人物,。可能這些見解會以偏概全,,可此種現(xiàn)象卻也不在少數(shù),。

足球說明文300字篇三

“加油!”“加油,!”到底是哪些人在大聲的喊叫呢,?那是我們班和三(2)班在操場上比賽踢足球呢!嘿嘿,,你想不到吧,!

那天,朱老師突然宣布說學(xué)校讓我們班和三(2)班比賽踢足球,,我們高興得一蹦三尺高,。朱老師挑選了陳耀陽、葛徐杰,、我,。為參賽隊員,宋李俊為守門員,。

“嘀,。。?!钡囊宦暽陧?,拉開了上半場的比賽。我們班的主力前鋒——陳耀陽率先向前發(fā)動了進(jìn)攻,,他帶著球飛快的沖向三(2)班的球門,,我們也一窩蜂的沖上去幫助陳耀陽進(jìn)攻。三(2)班的人也不甘示弱,,他們使勁的截住陳耀陽,,于是在三(2)班的球門前引發(fā)了一場大混戰(zhàn)。突然,,三(2)班的一位同學(xué)用力一踢,,球立刻朝我們的球門飛去,差一點就進(jìn)了我們的球門,,幸虧我們的守門員——宋李俊,,眼疾手快的用力一跳,就接住了,。該宋李俊發(fā)球的時候,,只見宋李俊先退后幾步,然后飛速向前猛的一下子把球踢了出去,,球以極快的速度飛到了

三(2)班的球門前面,。宋李俊竟然可以踢那么遠(yuǎn)!??!大家都驚訝得目瞪口呆,嘴巴都可以裝得下個大鵝蛋了,!正在這時,,三(2)班一位同學(xué)飛快的帶著球向我們攻過來了,我趕緊跑上去堵截,,瞅準(zhǔn)機(jī)會迅速把球搶了過來,,說時快那時快,眼看我馬上就要把球踢進(jìn)球門了,,三(2)班的人一窩蜂的竭盡全力的防守我,,我猛的一踢,居然只是把球撞到球門柱上,,太可惜了,。我們混戰(zhàn)了很久,沒有分出勝負(fù),。

下半場的時候,,三(2)班越斗越勇,,最后居然以二:○的比分戰(zhàn)勝了我們!三(2)班的同學(xué)們都在操場上唱??!跳啊,!高興得快瘋掉了,。我們班尤其是我們隊員們都垂頭喪氣的離開了。

回到教室,,看著我們垂頭喪氣的樣子,,朱老師憐惜的開導(dǎo)我們說:勝敗乃兵家常事,只要我們繼續(xù)努力,,下一次我們一定會成功的,!笑容又回到了同學(xué)們的臉上,我們不怕失敗,,我們期待下一次的再戰(zhàn),!

足球說明文300字篇四

①國務(wù)院日前出臺的《中國足球改革發(fā)展總體方案》,把校園足球作為中國足球改革的重要環(huán)節(jié),。為什么會選擇校園足球呢,?動商,這個與智商,、情商一并闡釋健全人格的新理念,,或許能從另一個角度詮釋選擇校園足球的歷史必然性。

②什么是動商,?為什么提出動商理念,?動商,就是一個人的運動商數(shù),。動商的提出與國人對體育的偏見不無關(guān)系:在許多國人心目中,體育就是競技體育,,就是金牌,。競技體育本來是精英體育,金牌本應(yīng)是榮耀,。然而建國以來,,我國競技體育脫離了教育體系的正軌,運動員只注重訓(xùn)練而忽視文化教育,。運動員除了掌握某項運動技能外,,幾乎一無所長,一旦退役則無法適應(yīng)社會工作和生活,。

③其實,,競技體育只是體育最小的一個范疇,體育更廣泛的外延是校園體育、社會體育,,也就是全民健身,。動商就是要把體育本來就包含的校園體育、社會體育與競技有機(jī)融合在內(nèi),,改變?nèi)藗儗w育片面的認(rèn)識和偏見,。

④校園足球,本應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分,。然而,,在很多校長、老師,、家長的眼里,,踢足球的都是調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生,,因而千方百計阻止學(xué)生踢球,。校園里沒有了足球,足球人口就沒有了依托,,競技足球就失去了根基,。校園足球要發(fā)展,必須改變?nèi)藗儗ψ闱虻钠姟?/p>

⑤動商的提出進(jìn)而重振校園足球,,這個過程還有一個使命,,那就是讓體育回歸教育,讓校園足球發(fā)揮教育功能,。如今,,中國體育正面臨著一個悖論:一方面人們對體育充滿了偏見,另一方面青少年體質(zhì)卻連續(xù)下降,;增強(qiáng)體質(zhì)必須靠體育鍛煉,,而 對體育的偏見卻阻礙著體育鍛煉。提出動商的概念,,就是要打破這種怪圈,。 人們總是 擔(dān)心孩子在踢足球 中容易受傷,不可否認(rèn),,任何一種體育運動都有一定的危險,,但這種危險并不能阻止人們對體育的 追求與向往。相反,,正是因為這種危險的存在,,人們在運動中培養(yǎng)了冒險的精神,培養(yǎng)了自我保護(hù)的能力,。

⑥踢足球同樣使動商,、智商,、情商相互促進(jìn)。在踢球時,,球員要綜合運用觀察,、注意、思維,、想象,、記憶等能力作出判斷并采取相應(yīng)動作,這就是對智商的培養(yǎng)與鍛煉,。玩轉(zhuǎn)足球需要球員間的默契配合,,而這正是情商培養(yǎng)的有效載體。同樣,,在踢足球過程中,,難免踢別人一腳,或者被別人踹一腳,,在碰撞中可以學(xué)會說“對不起”和寬容別人,。青少年正處于長身體、適應(yīng)社會的過程中,,提高他們的動商,,進(jìn)而帶動智商、情商,,就會有益于他們 的身心更健康地成長,。

(選自《中國科學(xué)報》,有刪減)

20.文章第②段使用的說明方法是 _____ (1分)

21.文章第③段畫線句中“最”一詞不能去掉的原因是什么,?(2分)

_____

22.“校園足球與體育有著類似的經(jīng)歷,。”這句話放在文中哪個段落的開頭合適,?(2分)

a.第③段 b.第④段

c.第⑤段 d.第⑥段

23.對“用‘動商’詮釋校園足球的意義”理解正確的一項是(2分)

a.改變?nèi)藗儗ψ闱虻钠?,讓校園足球發(fā)揮教育功能。

b.讓體育回歸教育,,全面解決青少年體質(zhì)連續(xù)下降的問題,。

c.體育運動既培養(yǎng)了學(xué)生冒險的精神,又能使動商,、智商、情商相互促進(jìn),。

d.在踢足球時,,踢別人一腳,或者被別人踹一腳,,在碰撞中可以學(xué)會寬容別人,。

參考答案:

20.下定義 (1分)

21.“最”一詞準(zhǔn)確說明了競技體育在體育這個范疇中小的程度,,同時體現(xiàn)了國人對體育范疇片面認(rèn)識的程度之深。 (2分)

22.b (2分)

23.a(chǎn) (2分)

足球說明文300字篇五

這是一項富有魅力的運動,。

在那一片綠茵場上,,二十二個人,一顆足球,。如此的組合時時在世界的各個角落上演一場完美的演出,,激起人們澎湃的熱情。

有人說,,這是一項集結(jié)力量,、速度、技巧為一體的運動;也有人說,,這是一種集結(jié)熱情的巨大黑洞,。我說這更像一部濃縮了歷史的壯麗史詩。世界杯,、英超,、意甲、西甲,、德甲,、冠軍杯、上演了一幕幕的王者歸來,、鋒芒初露,、長途奔襲、遠(yuǎn)箭傳心,,鼓動著人們潛藏在內(nèi)心的激情與夢想,,為此一次次忘我的歡呼。有人曾經(jīng)做過一個統(tǒng)計,,繁忙的公路,、金屬敲打的聲音、甚至連噴氣式飛機(jī)的聲音的分貝都無法超越這忘情的吶喊,。

雖然最終的冠軍只有一個,,但是一顆小小的足球,遍布世界各地,,出現(xiàn)了各隊豪強(qiáng),,舉世球星。這些閃耀著冠軍光芒的名字如雷貫耳,,銘記在每一個球迷的心中,。南美的巴西、阿根廷;歐洲的群雄,,如意大利,、法國等;近日異軍突起的亞洲足壇,,也涌起了韓國、日本的新秀,。

大羅(羅納爾多),、小羅(羅納爾迪尼奧)、勞爾,、菲哥,、貝利、貝克漢姆,,一個個獨門絕技,,一個個經(jīng)典進(jìn)球。這些一個個奇跡的創(chuàng)造者,,仿佛浩瀚銀河中一顆閃亮星;仿佛仙界中一位精靈,。用不可思議的腳法,穿越一個又一個障礙,,演繹出一首酣暢淋漓的交響,。

觀看足球比賽,不由得讓人置身其中,,享受其中的激昂血性,。但足球不僅僅會給人以感觀與精神的沖擊,更會給人已非凡的藝術(shù)享受,。有人喜歡扣籃,,因為這是空中的藝術(shù);有人喜歡街舞,因為這是地面的藝術(shù),。然而當(dāng)拼盡全身氣力,,抽射出足球時,這無疑是地面藝術(shù);當(dāng)一個角球開來,,進(jìn)攻隊員高高躍起,,把球頂入網(wǎng)窩,這便是天空的藝術(shù)了,。

然而有人對這項藝術(shù)卻提出了諸多不滿,,它的進(jìn)球極少,往往一場球下來僅會互交白卷;它過于魯莽,,容易造成運動員的傷病;它體力消耗過大,,沒有冰舞那般優(yōu)雅、絢爛,。但,,卻能夠給人以精神的極度震撼,當(dāng)一場激烈的足球比賽時,雙方隊員汗水浸透戰(zhàn)袍,,依舊奮勇拼搏,這是一種頑強(qiáng)的體育精神,。

這更像一場大戰(zhàn),,雙方的將領(lǐng)(足球教練),帶領(lǐng)各軍的`11名勇士,,走向了廣闊的戰(zhàn)場(球場),,每一支軍團(tuán)(球隊)都有自己的風(fēng)格,有的是進(jìn)攻如狂風(fēng)暴雨的騎兵軍團(tuán);有的是成熟穩(wěn)健的王牌豪門;有的是身經(jīng)百戰(zhàn)的成熟老將,,有的是帶球猛沖的愣頭青,。一粒粒進(jìn)球是證明功勞的最好憑證,有的球員因進(jìn)球而偉大,,有的進(jìn)球而球星則成名,。

進(jìn)攻與防守,激情與傳奇,,力量與技巧,,豪情與熱血,將它們有機(jī)的融合在一起的,,只有足球!

足球說明文300字篇六

作為一名半職業(yè)化的女足運動員,,對于足球的奧秘也算是略知一二,足球是圓的,,它需要頭腦去思考,,足球是一門藝術(shù),它是運動系中的靈魂之王--它的觀眾要比其他多得多,,它有一種說不出的魅力,,使它越來越熾熱化。足球是人生的縮影,,它濃縮了人生奮斗的歷程,。

足球比賽其實就是濃縮的人生觀。

足球比賽有失球,、有進(jìn)球,,人生也有失敗、有成功,。失球后不能不思進(jìn)取,,進(jìn)球后更不能放松斗志。在生活中也是如此,,失敗了不要灰心,,要重振旗鼓,總結(jié)經(jīng)驗,,從頭再來,,爭取下一次能夠成功,,成功后也不能驕傲,鞏固戰(zhàn)果,,保持優(yōu)勢,,爭取更大的成功。

足球比賽中進(jìn)球的機(jī)會很多:角球,、任意球,、界外球,只要把握住機(jī)會,,就很可能改變整場比賽的比分,。人生亦如此,機(jī)遇很多,,就在你身邊,,只在抓住它,就能為你的人生增添一份光彩,。

球場上,,機(jī)遇往往就在一秒半秒中出現(xiàn),臨門一腳一定要踢好,,但往往越在射門時越是有人貼身拼搶,、鏟球、破壞,,所以必須傾盡全力去把握,,人生也是如此,機(jī)遇來臨時,,與你競爭的人不計其數(shù),,你一定要全力以赴去抓住它。

一名好球員“搶點”意識一要強(qiáng),,不能等球滾到腳下,,要去積極拼搶。在生活中也不應(yīng)該坐等機(jī)遇的到來,,而應(yīng)憑著自己的智慧和勇氣在爭斗中搶奪,。中路攻不進(jìn)可以回傳,還可以沿邊路下底傳中,。生活也如此,,這方面走不通,何不換個方向,,重新再來,。最后一定會找到適合自己的那條路。

永遠(yuǎn)不要說“沒有希望”了,終場前什么情況都有可能發(fā)生,,努力拼搏,,別自己吹響終場的哨聲!

足球,它俊逸而飄灑,,自然而放松,,優(yōu)美而不拖沓,充滿了靈氣,,充滿了超凡脫俗的思維……這種感覺,仿佛耶穌轉(zhuǎn)世的天空,,高貴而神圣,。

世間有很多美好東西要用心去感覺,無論親情,、友情或愛情,,就像當(dāng)你真的愛上足球的時候,已不把它單單當(dāng)成一種運動,,它會帶給你很多感覺,,球場上跳動的精靈會讓你身體中許多潛在的激情噴薄而出。球場上有很多東西要去感受,,球員的拼搏,、球迷的熱情,,勾畫出球場上一個個亮麗的瞬間,。

足球,如同貫入生命中的一道道流動的音符,,時而激越靈動,,時而流暢深情,,造就了質(zhì)樸而又勃動的人生。

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