人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
高中周記350字篇一
躲開嘈雜的人群,，漫步村南的小山，灌木的葉子已經(jīng)枯黃,。一陣颯颯的秋風(fēng)吹來,，黃葉翻轉(zhuǎn)了兩下，便戀戀不舍地脫離了枝頭,，猶如斷線的風(fēng)箏一般,，隨風(fēng)飄起，而后，悠悠地向地面撲來,，在地上形成薄薄的一層,。松柏越發(fā)顯得清瘦，迎著風(fēng)顫抖地?fù)u著頭,，從喉嚨里發(fā)出無奈何的嘆息,。樹葉嘩啦啦地唱起挽歌，和著松濤,，引起山谷的共鳴,。正是“碧云天，黃葉地,，秋雁南飛,，晚來已染霜林醉”的時(shí)節(jié)。
選一塊視野開闊,、背風(fēng)向陽的山石坐下,，眼望秋天的家鄉(xiāng)：山腳下那條灰黑色的公路，越發(fā)顯得陰暗,、開闊,，猶如灰黑大蟒匍匐在山溝里，蜿蜒前行,，伸向遠(yuǎn)方,；來往穿梭的車輛失去往日的活力，斯文地慢騰騰地一路行去,；行人也失去往日的瀟灑,，瑟縮地等著寒冬的降臨。前邊是一片玉米地,，棒子早已收回去了,，剩下一棵棵枯萎的玉米秧，兀立在空曠的原野上,，就像一個(gè)個(gè)垂頭喪氣怕俘虜,，沒有精神，沒有活力,。玉米的葉子滿地都是,，風(fēng)一吹滿天飛，半空枯葉,，一空秋意,；坐落在地中央的是一片沉寂的房屋，看不見煙火,，聽不見雞鳴,、狗吠,，有些蕭瑟，有些寂寞,。
秋水繞村行,，亙古到如今，河漲河又落,，人杰地不靈,。這里的河就是村后那條河，但這時(shí)卻不是“天凈水明霞”,，不知什么時(shí)候開始變得渾濁,，沖不盡這里的風(fēng)風(fēng)雨雨、曲曲折折,。
那河邊是荒山了,，山巖突兀，起伏平緩,。山勢的起伏已被茅草掩蓋了許多,，整個(gè)山坡放眼望去，毛茸茸的,，風(fēng)吹過來,，整坡枯草隨風(fēng)擺動(dòng),，發(fā)出鳴鳴的哨聲,，像呼喚萬馬千軍要與秋風(fēng)抗衡。
當(dāng)年這里是赫赫有名的竇敦城,，三面環(huán)水,，一面是山。一夫當(dāng)關(guān),，萬戶莫開,，占盡地利之便，造就一代綠林英雄,，遙祭竇敦城獨(dú)秀成林,，安下三十六寨，建立邊環(huán)套,，鐵馬金戈,，馳騁于群山之中，何等威風(fēng),，何等豪情,，而后呢，不也是被清兵踏破山城金鏢奪命嗎,？英雄往昔,，不堪回首,，徒增傷感。
一陣涼風(fēng)吹來,，收回飄忽的思緒,，無論如何，我還是要回去的,。
適逢中秋之夜,，我仰望天空，望見一輪圓月,，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月,，天空中有層層清云，如煙似霧,，彌蒙在月光下,。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間,，淡淡的點(diǎn)上一圈,，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài),。
有人說,，新月似芽，半月如瓢,，圓月如西子之明眸,。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥,，諺語有“八月十五云遮月”之說,。云生月隱，神秘,、迷離,。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào),。
我愿隨月在云中漫步,，聽她講古老的傳說；也愿站在靜處悄悄凝望,。不過,，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸,，是老朋友的祝福,。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚,，在高高的陽臺(tái)或戶外傾聽月的歌聲,，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”,。
高中周記350字篇二
他們在天府之國，我們在長河之尾,。固然路遙遙,、水 迢迢，但是不克不及反對(duì)我們對(duì)他們的尊敬,。在百姓遭到苛虐,、民族遭到重創(chuàng)的時(shí)候，是有數(shù)像他們淺顯而繁忙的身影,，用本身的大愛 來恪守職責(zé),，用本身對(duì)任務(wù)的崇高保衛(wèi)謄寫了以報(bào)酬本的巨大篇章。
當(dāng)cnn的記者問起陳家壩村的書記傷亡環(huán)境時(shí),，堂堂男兒不由喜笑顏開,。雙親、老婆兒子都在災(zāi)害中歸天,。但是他得空自哀,，當(dāng)火線災(zāi)情傳來時(shí)他持續(xù)強(qiáng)忍悲哀撲向碎石瓦粒間。纖細(xì)的身影面前聳峙著的是個(gè)巨大的品德,。固然他只是一個(gè)淺顯的書記,，無朱門沉沉的權(quán)貴和身份，但是他在親人盡歿的環(huán)境下仍然放不下心中尚懸著的天下百姓,。為安得廣廈千萬間,，大主比天下寒士俱歡顏遐想到有數(shù)像他那樣寒微的身份仍不忘心系公眾，憂懷百姓的官員,。他們對(duì)群眾的大師,，對(duì)職責(zé)的恪守讓他們在高傲的身份中巍然聳峙起巨大品德的閃爍光輝。
奮戰(zhàn)在第一線的束縛軍兵士,，他們?yōu)榱四呐率且痪€但愿，暴霜露,、斬波折盡本身的力量將其緊緊搜取,。另有沒有數(shù)像他們那樣淺顯的志愿者，為了救濟(jì)馳驅(qū)效力,，急于星火,。是他們對(duì)職責(zé)的恪守和崇高保衛(wèi)創(chuàng)作發(fā)明了一個(gè)個(gè)生命的奔跡，是他們用巨大的愛挽回虛墟下一絲絲微小的呼吸和但愿,。
有數(shù)像陳家壩村的書記和有數(shù)在第一線救濟(jì)的束縛軍和志愿者,，固然他們只是淺顯的人，但是淺顯的人能夠具有巨大的愛,，能夠用這巨大的愛來做糊口中的每一件事,。我們從他們對(duì)職責(zé)的恪守中看到了這類愛,。
但是，他們此次救濟(jì)的意義就如此嗎?地動(dòng)產(chǎn)生后,，有數(shù)束縛軍第一時(shí)候奔赴現(xiàn)場,，只需有生命在就經(jīng)心盡力去相救。這是以報(bào)酬本的高貴思惟表現(xiàn)啊!
人類進(jìn)步的過程,，就是人的代價(jià)不竭被發(fā)掘,，被完成的過程。文藝答復(fù)令人以上帝的子民上升為六合精華,，萬物靈長;發(fā)蒙活動(dòng)令人類從信奉的自覺盤桓爭脫出,，站在理性的顛峰。人的代價(jià)就如許不竭遭到尊敬,。反觀浩繁奮戰(zhàn)在第一線的他們,，我還能救一個(gè)，我不想放棄,、那破壞的沾滿鮮血的雙手,，那有數(shù)個(gè)作戰(zhàn)意念在廢墟中搜救生命的身影他們是以布衣的身份表達(dá)對(duì)生命最高貴的恭敬，他們的平常人的行動(dòng)保衛(wèi)生命,、保衛(wèi)人的代價(jià),。這是中漢文明在凡人身上最高貴的表現(xiàn)，中百姓族因?yàn)樗麄兌@得最高貴的莊嚴(yán),。
恪實(shí)職責(zé),，以報(bào)酬本，他們用本身的事跡為當(dāng)代中國謄寫新的巨大篇章,，民族精力因?yàn)樗麄兌A,。
高中周記350字篇三
“記住穿好衣服！”
“記住做好作業(yè),！”
“記住……”
這是我媽媽經(jīng)常說的格言“記住……”,。
放學(xué)后，我一進(jìn)家門,，媽媽的格言又沖我喊了：“晚飯后,，記住做好作業(yè)！”吃過晚飯,，等我把作業(yè)剛做完,，準(zhǔn)備玩時(shí)，媽媽又說：“記住檢查作業(yè),，有錯(cuò)誤及時(shí)改正,！”隨后我看電視時(shí)，媽媽又開始了：“記住離電視遠(yuǎn)點(diǎn),，小心眼睛,！”“記住不要太晚睡覺,，否則明早起不來怎么辦？”“記住睡前要刷牙洗腳……”我終于不耐煩了,，覺得忍無可忍,，我立即打斷了她的話：“啰啰嗦嗦的，像個(gè)老太婆,，你已經(jīng)說過n遍了,。”我大聲地吼著,。媽媽后來說了什么我聽也不想聽,，“啪”地關(guān)住了我的房門，任她怎么敲門我也不給開,。
不知不覺夜深了,，可我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。媽媽那驚鄂的模樣,、懷疑的目光不停地浮現(xiàn)在我的眼前,。我突然覺得自已錯(cuò)了，我的態(tài)度太不好了,，我知道媽媽所說的一切都是對(duì)我的關(guān)心,。而我卻對(duì)她那樣。但是我始終沒有勇氣推開門,，對(duì)媽媽說聲“對(duì)不起,！”后來我又想起了媽媽平時(shí)照顧我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，枕巾不知不覺濕了,。這時(shí),，我聽見屋外傳來一陣輕輕地嘆息，那嘆息,，肯定是媽媽的,，媽媽，你是不是怪我傷了你的心,？你是不是對(duì)我非常地失望,？
第二天早晨，媽媽不冷不熱地招呼我,。我再也聽不到媽媽的格言了。平時(shí),，我覺得媽媽的“記住”十分討厭,，而今天聽不到媽媽說這些，我心中反而有些失落,，心里空空的,。媽媽,，我想再次聽到你的格言，聽你的再三叮嚀,，我想再次得到你的愛,。
在課堂上，我什么也聽不進(jìn)去,，只希望早點(diǎn)見到你,，早點(diǎn)得到你的諒解。
放學(xué)了,，我急匆匆地跑回家,。看到正在干活的媽媽滿頭大汗,，我再也抑制不住自已的感情了,，我撲到媽媽的懷里放聲大哭：“媽媽我錯(cuò)了！”媽媽撫摸著我的頭,，臉上又露出了慈愛的笑,，并且我看到媽媽的眼睛里閃爍著幸福的淚花。我忽然覺得我一夜之間長大了,。
媽媽,，你給了我支持,，給了我鼓勵(lì),，給了我全世界最偉大的母愛。我希望永遠(yuǎn)得到你的愛,。
高中周記350字篇四
“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人?！痹娙碎_始他坎坷不平的仕途,，開始他極具魅力充滿個(gè)性的人生。
但繁華的長安城把空間留給錦衣玉食的權(quán)貴,，卻沒有給才華橫溢的詩人留下足夠張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),。應(yīng)召入宮，雖有玉盤珍饈,、貴妃研墨的待遇,，但終難免“拔劍四顧心茫然”的局面。天縱奇才,，“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,，只好“賜金還鄉(xiāng)”，只有去夢游那勢拔五岳的天姥山。謝公遺跡,，絕頂仙宴,，排遣著詩人的郁悶，張揚(yáng)著詩人的個(gè)性,。
李白是天生的,。璀璨絢爛的五千年只有一個(gè)大唐?？涨敖^后的大唐只有一個(gè)李白,。他越是格格不入時(shí)局，越顯現(xiàn)出他的不凡個(gè)性,。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才,，或許只有自然的奇?zhèn)ス骞植排涫抢畎兹松枧_(tái)的背景，才是他浪漫的歸宿,。
而他也確實(shí)留戀著山的雄渾,，水的靈動(dòng)。詩人用他不羈的雙腳走遍半個(gè)中國,，游過“寂寞”的天柱山,，覽過氣勢恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河,?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”“黃河之水天上來,，奔流到海不復(fù)回”……到此處,，李賀的鬼才已算不什么。杜甫的沉郁頓挫也會(huì)變得開朗明快,。每一行詩,，每一個(gè)字都透著他天才的個(gè)性，篇章因染上個(gè)性的氣質(zhì)變得動(dòng)魄驚心,，收得一種鬼斧神工之效,。
較之于地上的山水，那碧天里的明月與金樽里的杜康則更受這位奇才的青睞,。月與酒,，酒與月，是他詩歌的主旋律,，反反復(fù)復(fù),，幾乎他的所有詩作中都出現(xiàn)這兩個(gè)字。但相同的兩個(gè)字,，在詩人生花的妙筆之下,，卻被賦予不同的氣質(zhì)，不同的韻味,。細(xì)細(xì)咀嚼,，意味深遠(yuǎn)?！芭e頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”……
詩人一生都是個(gè)性化的,，就是死也不例外,。不像李賀那樣過早夭折，也不像杜甫那樣病死孤舟,。他是醉死的,。我想詩人并不覺得自己死，因?yàn)樗潦贾两K都守著他的至愛——酒與月,。他以最浪漫的方式離開人世,。在人間綻放最后一朵個(gè)性之花。
仿若他的個(gè)性是由天操縱的,，否則他不可能一生都堅(jiān)守著他的個(gè)性,。不管怎樣，他的個(gè)性的的確確成就他,，無論是當(dāng)時(shí)逍遙浪漫,，還是后世的鋪天盛譽(yù)。個(gè)性的魅力讓他把大唐的詩歌推向極至,，推向后人無法企及的巔峰,。
掩卷長思，耳邊響起的是那句千古的絕唱：天生我材必有用,。他的生命之花綻放得如此鮮艷,。
高中周記350字篇五
有人說：“當(dāng)你一百次摔倒，就要有一百零一次站起來,！”不錯(cuò),，因?yàn)闉踉粕⒘司褪乔缣欤谝惯^后就是白天,，雪化了就是春天,！——題記
小時(shí)候，開始蹣跚學(xué)會(huì)走路時(shí),，就要學(xué)會(huì),，摔倒后要爬起來。當(dāng)我一拐一扭的走起來,，不時(shí)會(huì)摔倒,，我便哇哇大哭，可父母站在前方，不斷鼓勵(lì)我：“,，陜,，站起來！”我停止哭泣,，試圖從地上掙扎著爬起來,。看,，我又一拐一扭的走起來了,，瞧，我終于會(huì)走路了,，聽,，我在為自己歡呼。
進(jìn)入幼兒園了,，開始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了,。我看到父母把我放在一個(gè)陌生的地方，自個(gè)兒離去,，便嚎啕大哭起來,，但父母還是沒有回來。我只能停止哭泣,，開始熟悉周圍環(huán)境,。看著另一些與我才不多大的孩子,，也在哭著,，便不由自主的笑起來。不久,，我們已經(jīng)彼此了解,，互相幫助了?？?，風(fēng)雨過后，美麗燦爛的彩虹,，早已經(jīng)高掛天空了,！
邁入小學(xué)的圣地，又開始了學(xué)習(xí)知識(shí),。我右手緊握著筆,，左手協(xié)助右手按著本子，便開始一橫一豎,，一撇一捺地書寫起生疏的字來,。但,，我又為寫不好字而默默哭泣起來，可是老師在一旁,，一邊緊握著我的小手,，一邊語重心長的安慰我：“不哭，老師教你慢慢寫,！”瞧,，我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書寫出每一個(gè)字來。
踏入小學(xué)的操場,，開始了學(xué)會(huì)跑步。老師一發(fā)令,，我們就飛也似的沖了出去,。糟糕，有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,，哭了起來,，同學(xué)們連忙把他扶起，幫他揉著傷口,。哦,，冰冷的雪融化后，就是百花爭艷,，百鳥齊鳴的春天了,。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑，又繼續(xù)向前跑著,！
只要我們堅(jiān)持努力到底,，不管再多的烏云也會(huì)散去，再久的黑夜也會(huì)消失,，在厚的積雪也會(huì)融化,！
哦！雪化了,，又是一個(gè)燦爛奪目的春天,！
