人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教室充電檢討書1000 教室充電檢討書400字篇一

大家好,，我是來自遼寧省著名重點(diǎn)中學(xué)鞍山一中1101班的＊＊＊,。在這個(gè)風(fēng)和日麗陽光明媚微風(fēng)和煦的正月十五，我犯了一個(gè)令人發(fā)指喪心病狂十惡不赦的錯(cuò)誤,，那就是在間操期間趁眾人不備偷偷來到教室的東南角,，將一切罪惡的源泉———手機(jī)充電器插到了班級(jí)的插座里，并試圖用學(xué)良的書包做掩護(hù)來掩飾我的罪行,。但是,，這一掩耳盜鈴的行為并沒有能瞞得過我們鞍山一中物理組骨干,、帥氣無比英勇無畏高大威猛美麗與智慧并存的優(yōu)秀青年教師班主任于老師。他毫不留情的在關(guān)鍵時(shí)刻揭露我的罪行,，用他健美的臂膀?qū)⑽覐淖呦蜃飷旱牡缆飞侠嘶貋?，并給我指引了正確的發(fā)展方向。于是,，在深深的愧疚和感動(dòng)之余,，我寫下了這份檢討書，以此告誡自己,，這種錯(cuò)誤永遠(yuǎn)不要犯,！并用它記錄下我對(duì)于老師深深的歉意、感激,、以及喜愛之情,，它將伴隨我走過一生。

于老師無疑是明智的,，他在冥冥之中用他超人般男人特有的直覺感受到了班級(jí)中有無恥的偷電行為正在發(fā)生,。于是他快馬加鞭的趕回來了！是的,，于此同時(shí),，他還挽救了南極無數(shù)企鵝的生命，成為低碳生活環(huán)境保護(hù)的先鋒,，為我們做出了表率?。?/p>

俗話說：“小氣怡情,，大氣傷身,。”今天在這里,，我要鄭重其事的向于老師賠禮道歉，老師,，對(duì)不起,，我害你大氣了。還有,，向全體同學(xué)說一句：請不要在教室里充電,，偷電是違法的。這一次我是幸運(yùn)的,，是于老師將我從犯罪的邊緣拉了回來,，但下一次，可能就不會(huì)這么幸運(yùn)了,。所以,，同學(xué)們一定要注意！絕對(duì)不能向罪惡的泥沼邁出一步，一小小小小小步都不行,！因?yàn)槲乙呀?jīng),，已經(jīng)深深地體會(huì)到私接輸電線路，偷充電,，影響祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，為中國節(jié)能減排增加負(fù)擔(dān)是多么的可恥！,！

在這里,，我希望老師能給我一個(gè)改過自新重新做人的機(jī)會(huì)，把我那不值錢的手機(jī)還給我,，讓我向世界證明：我再也不會(huì)在教室充電了,！愛迪生發(fā)明的第一個(gè)燈泡被他的助手打碎了，他的助手很忐忑,，但是愛迪生原諒了他,，把他第二個(gè)燈泡也交給了助手。別人說：“你就不怕他再把燈泡打碎嗎,？”愛迪生說：“不,。再一次的相信才是對(duì)他真正的諒解?！笔前?，因?yàn)閷捜荩詯鄣仙鷤ゴ?；恰恰也是因?yàn)閷捜?，再加上一點(diǎn)點(diǎn)震驚教育界的愛和無私，于老師高站在世界偉大的頂峰,！他好像珠穆朗瑪,，屹立于世界之顛；他好像萬里長城,，歷經(jīng)千萬年的風(fēng)霜雨雪亦不會(huì)倒下,。他早已提升了精神，化作天地間蒼蒼茫茫的一根骨,，成了我們永遠(yuǎn)的精神支柱,！

最后，希望大家能以我為誡,，并原諒我的所做所為,，讓我能順利的度過余生。

謝謝大家,！

檢討人：

日期：

教室充電檢討書1000 教室充電檢討書400字篇二

尊敬的xx：

本人已經(jīng)非常深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，在寫檢討的時(shí)候,，內(nèi)心十分的懺悔和自責(zé)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，還有同學(xué)給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),。希望大家引以為戒。

教室的電是國有財(cái)產(chǎn),，我私自在教室使用充電器,，等于偷盜國有財(cái)產(chǎn)。這是很嚴(yán)重犯罪,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育下,，我也明白這個(gè)道理。在沒交錢的情況下個(gè)人是不能私自使用的,！以后我會(huì)給交押金,，在使用充電器。

此致

敬禮,！

檢討人：

時(shí)間：

教室充電檢討書1000 教室充電檢討書400字篇三

尊敬的xx：

班主任老師,，您好!我在教室充電被發(fā)現(xiàn)了，很不應(yīng)該,。我錯(cuò)了,，

1、錯(cuò)在對(duì)同學(xué)們影響不好,；

2,、不安全；

3,、沾了國家的便宜,。今后一定不再做這樣的事了。請老師原諒我這一次,。謝謝!

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

教室充電檢討書1000 教室充電檢討書400字篇四

尊敬的xx：

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

xxx

年月日

教室充電檢討書1000 教室充電檢討書400字篇五

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx,，今天把手機(jī)帶到教室里充電了，做了這么一件違紀(jì)的事情來,，在您規(guī)定了不能玩手機(jī),，更不能把手機(jī)帶到學(xué)校里，可我卻犯了雙重錯(cuò)誤,，我向您檢討我今天在教室充電的行為,，望原諒。

進(jìn)入高中,，學(xué)校為了我們學(xué)生能夠更好的進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),，所以就不允許我們帶手機(jī)，如飛必要,，盡量是不能帶的,，可是我不僅帶了，還把手機(jī)放到教室里去充電了,，因?yàn)閷嬍依锸菦]有充電的插頭的,，所以就沒有充電的地方，今天恰好手機(jī)關(guān)機(jī)了,，我又想繼續(xù)玩游戲,，所以就悄悄的把手機(jī)給帶到教室里面充電了。一心只想著把電充滿,，完全沒有去認(rèn)真思考自己在教室充電的行為會(huì)給大家?guī)ゲ槐恪?/p>

我充電是放在投影儀的下面充電的,，里面很多的插頭，我把其中一個(gè)插頭拔了，所以投影儀是不能正常使用的,。今天下午剛好有老師要用，因此投影儀開機(jī)成功,，卻用不了,，就是因?yàn)槲野哑渲幸粋€(gè)插頭拔了換成自己的手機(jī)充電，這樣手機(jī)不被發(fā)現(xiàn)才怪,，所以當(dāng)老師往下面去查看情況時(shí),，很容易就發(fā)現(xiàn)有手機(jī)在占用插頭充電了。開始還不想承認(rèn)是自己的,，但是想著一旦被老師沒收,，要是沒人承認(rèn)，那學(xué)期末也就拿不回來了,，所以只能向您直面錯(cuò)誤,。我也從這次的事情中明白我占用插頭是不對(duì)的，不僅影響上課的進(jìn)度,，而且隨意使用教室里的公物,，也是違紀(jì)的。我在教室給手機(jī)充電的行為不單單是違反規(guī)定,，還嚴(yán)重的給同學(xué)起了個(gè)不好的頭,，這才是最不好的結(jié)果。

本來學(xué)習(xí)任務(wù)就繁重,，我還把心思花在這樣的事情上,，就已經(jīng)是個(gè)錯(cuò)誤了，后面我還在自己的教室里面充電,，占用了全班同學(xué)的電,，這是完全不對(duì)的。我這樣做一旦把投影儀弄壞,，是要負(fù)全責(zé)的,，也要賠錢，我才發(fā)現(xiàn)我賠不起,，也負(fù)不起責(zé)任,，這個(gè)時(shí)候才知道自己是這樣的弱小，但我做的事情卻不小,。充電的地方那么窄小,，而且電線也很多，要是手機(jī)充電發(fā)熱造成火災(zāi),，這也危險(xiǎn)到了大家的性命,，原來我做事是這樣的不考慮后果的。今天也是自己運(yùn)氣好，沒有發(fā)生這些事情,，而且還被老師您及時(shí)的阻止了,，也才沒有以后這樣的事情了，在這先感謝老師的教誨,，我會(huì)把自己的錯(cuò)誤改正的,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教室充電檢討書1000 教室充電檢討書400字篇六

尊敬的xx：

我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)教室充電這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在教室充電的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的.很深刻,。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在教室充電,。所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我在教室充電的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩,！請老師相信我,！

檢討人：xxx

年月日