欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)年度考核(優(yōu)秀13篇)

最新二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)年度考核(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 15:31:48
最新二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)年度考核(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-04-06 15:31:48     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇一

我是一名代課老師“做一名好老師”是我追求的目標(biāo),,近十年來,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待工作,,這其中有苦,有累,但我熱愛這份工作,,更熱愛班上那天真無邪的四十六個(gè)孩子!一個(gè)學(xué)期下來給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展,。

在教學(xué)工作中我以全新的教育理念來指導(dǎo)自己的日常教學(xué),,保證備課上課課后反饋和反思環(huán)環(huán)相扣,在此基礎(chǔ)上我著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,,所以班主任的一舉一動(dòng),,都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教,?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,,尤其是對(duì)辨別能力,、自控能力較差的低年級(jí)孩子,影響尤為突出,。因此,,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,,做到“要學(xué)生做到的,,老師先要做到”。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,是教學(xué)質(zhì)量得到提高的保證,。沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生也不可能安下心來學(xué)習(xí),。因此,,我針對(duì)本班學(xué)生好動(dòng),書寫差,、協(xié)作習(xí)慣差等實(shí)際情況和好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),,對(duì)癥下藥,采取多鼓勵(lì),,常激勵(lì)的教學(xué)手段,,以此促進(jìn)學(xué)生自覺的學(xué)習(xí),主動(dòng)改正自己各方面的不足,,幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二年級(jí)是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。針對(duì)本班學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),,我運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,,每周班會(huì)進(jìn)行評(píng)比,。開學(xué)初,由于班級(jí)教室的重新調(diào)整,,我把教室布置的非常富有兒童化,,讓教室的每一塊墻壁,每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容,,富有教育意義,。在具體布置時(shí),針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),,從大處著眼,,小處著手,制定班級(jí)文明公約,,張貼學(xué)生的優(yōu)秀作品,,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。采用笑臉紅旗制設(shè)立評(píng)比欄,。我運(yùn)用了好多激勵(lì)賞識(shí)的版塊,如,,“我真棒”,“小星星亮晶晶”,,等,,來促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,此外,,每日一位小班長(zhǎng)領(lǐng)讀,,既培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,又培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,,本班學(xué)生上課熱情高漲,自我組織領(lǐng)導(dǎo)能力都得到了鍛煉,。

周四中管是他們閱讀時(shí)間,,這樣的安排,一是穩(wěn)固了學(xué)生的閱讀興趣,,二是讓學(xué)生有了大量的字詞句方面的原始積累,,可以為以后的寫作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外,,二年級(jí)是培養(yǎng)學(xué)生寫作的萌芽階段,,以讀促寫,堅(jiān)持每天一篇的日記讓學(xué)生有了寫作的意識(shí)和愿望,,并利用晨會(huì)讀讀寫得好的日記來激發(fā)他們的興趣,。

寫字教學(xué)依然是二年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn),。本學(xué)期,我繼續(xù)重視學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng),,課堂中注意提醒,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo),課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫,。每周進(jìn)行一次優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)比,,得主將上“小星星亮晶晶”展示。

小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)瑣碎的工作,,可是其中也充滿了樂趣,。做好班主任工作的前提是愛孩子。別林斯基說過:"愛是鑒別教育的尺度,。愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ),。”,。我時(shí)刻牢記這句名言,,要求自己公平公正,關(guān)心體貼每一個(gè)孩子,,讓孩子發(fā)自內(nèi)心的喜歡自己,。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,。

二年級(jí)孩子已經(jīng)有了一年的小學(xué)生活經(jīng)驗(yàn),,他們對(duì)這個(gè)曾經(jīng)陌生的環(huán)境已經(jīng)熟悉,他們不再是畏懼的怯懦的,,時(shí)不時(shí)地就想嘗試探索一些新的“領(lǐng)域”,。如何讓他們從喜歡老師到信服老師,是一個(gè)質(zhì)的提升,。高聲的斥責(zé)只能越來越激起某些問題孩子的逆反,。"誰愛孩子,孩子就會(huì)愛他,,只有用愛才能教育孩子,。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,,和他們進(jìn)行親密的思想交流,,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛”,愛是無聲的語言,,是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段,,想要管理好班級(jí),必須關(guān)心,、了解每一位學(xué)生,。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情,,經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn),我也會(huì)把孩子叫到身邊,,和他們聊聊天:告訴他們這幾天天氣冷,,要多穿衣服,防止感冒;問問他們這漂亮衣服是誰買的等等;還告訴他們這幾天進(jìn)步了!今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下,,把握好時(shí)機(jī)的,,自然而然地提出對(duì)他們的一些要求,會(huì)收到很好的效果,。

這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。我班有一位自閉癥孩子,叫李施辰,,他不愿意和別人交流,,生活在自己的世界里,我每天都會(huì)給他一個(gè)擁抱,,說他乖,,堅(jiān)持喂他吃飯,多和他說話,,現(xiàn)在,,他可以和同學(xué)們做簡(jiǎn)單的交流了,非常愛上學(xué),,非常愛老師,,看見他開心的樣子,我覺得我好欣慰,,好有成就感!研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,,最好的途徑是通過活動(dòng)觀察,。我堅(jiān)持每天只要一到校就進(jìn)班,,不等預(yù)備鈴聲打響。這樣一是穩(wěn)定孩子們的情緒和班級(jí)紀(jì)律,,二是也觀察一些孩子的言行舉動(dòng),,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題。在親近與研究學(xué)生的過程中,,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,,使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜",既認(rèn)定你是值得信賴的老師,,又把你當(dāng)作好朋友,,樹立起班主任崇高的威望。那么,,你的教育可能取得事半功倍的效果,。

其次,,組建和培養(yǎng)一支得力的干部隊(duì)伍。一個(gè)班的集體面貌如何,,很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手,。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

開學(xué)之后按照民主集中的原則,,組建了他們自己選舉出來的干部隊(duì)伍,。從周一到周五每天一名值日班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律工作,課前小預(yù)備鈴過后,,就站在講臺(tái)上維持好紀(jì)律等老師進(jìn)班;每天早讀的負(fù)責(zé)人早早到校組織早讀;班里的一切工作:地面衛(wèi)生,、桌面、窗臺(tái),、黑板等都有專人負(fù)責(zé),。班上人人有事做,包括拿牛奶,,領(lǐng)牛奶,,最后到喝完后的清撿都有人負(fù)責(zé),中餐的餐具也有專人看管,,一個(gè)個(gè)認(rèn)真極了,。各負(fù)責(zé)人已經(jīng)成了習(xí)慣,到校后先督促每個(gè)同學(xué)搞好自己負(fù)責(zé)的一塊;負(fù)責(zé)開關(guān)燈和窗戶的同學(xué)也把這些當(dāng)成了進(jìn)教室后的第一件事去做了;倒垃圾的同學(xué)課間很負(fù)責(zé)地就去執(zhí)行自己的工作了;包括班里飲水機(jī)開關(guān)的同學(xué)一次也沒有遲到過,,總是早早就到校打開,,讓同學(xué)們有熱水喝。現(xiàn)在所有的這一切工作都不用去老師去催了,,成了習(xí)慣性的事情了,,我也省勁了許多。俗話說:“榜樣的力量是無窮的,?!闭娴囊龑?dǎo)比側(cè)面的暗示和反面的批評(píng)要有效地多,及時(shí)評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生給他們以楷模是非常必要的,。我們每周五班會(huì)會(huì)課上會(huì)讓每小組推選他們組的一名優(yōu)秀孩子,,參加班級(jí)的“我真棒”的評(píng)選,最后選出十名,?!靶δ樫N在他的相片上。這樣強(qiáng)化了他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中,,知道他們最缺乏的是自信心,,覺得自己這樣不行,那樣很笨,,因而無論做什么事都很被動(dòng),,生怕被人嘲笑,看不起,,所以我在平時(shí)的教學(xué)管理中,,有意激勵(lì)這些學(xué)生,大膽去學(xué)習(xí),,思考,,勞動(dòng)。無論他們做得多么不完整,,哪怕只完成了任務(wù)的五分之一,,也要不失時(shí)機(jī)地肯定那一部分,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來完成得更好,。通過激勵(lì)法,,可以給后進(jìn)生樹立起自信心,并在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)關(guān)心和幫助后進(jìn)生,。做好后進(jìn)生的工作不是一朝一夕的事,,需要老師不斷地反復(fù)做教育工作。必須要有耐心;耐心地與后進(jìn)生交談,,耐心地幫助,,使學(xué)生在這種轉(zhuǎn)變過程中學(xué)到老師那種“持之以恒”的精神。

在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)風(fēng)中,,狠抓了安全教育,,增強(qiáng)了安全意識(shí)。讓學(xué)生熟悉交通規(guī)則,,熟記交通標(biāo)志,。上學(xué)、放學(xué)遵守路隊(duì),。經(jīng)常給學(xué)生講解,,什么事危險(xiǎn),。不能干,,什么事不道德。不誠信,,應(yīng)遠(yuǎn)離,。我經(jīng)常要求學(xué)生課間不追逐打鬧,以免出現(xiàn)不安全事故,,給學(xué)生詳細(xì)地講述交通安全知識(shí),,防火,、觸電、防溺水等方面的知識(shí),。把安全隱患消滅在萌芽狀做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,因此,,經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系是我們的責(zé)任,,也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長(zhǎng)來獲悉,,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),,只有雙管齊下,才能收到教育的效果,。因此,,在本學(xué)期中,我利用請(qǐng)跟我來這一平臺(tái),,主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),共同商量對(duì)策,、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。

總之,經(jīng)過一學(xué)期的努力,,班級(jí)秩序穩(wěn)定,,學(xué)生的行為習(xí)慣各方面都有了明顯的進(jìn)步。我們?cè)趯W(xué)校大隊(duì)部周一文明衛(wèi)生大拇指中取得了周周得的好成績(jī),。十一位學(xué)生參加的藝術(shù)小人才分獲一等二等獎(jiǎng),,教育永遠(yuǎn)是一門缺憾的藝術(shù),工作中總有一些缺憾留待事后反思和改進(jìn),。然而,,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心對(duì)待,,本學(xué)期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞:愛心,,細(xì)心,耐心,,恒心……

我會(huì)以我的真誠和熱情,,智慧和才藝,為此奮斗不已!

二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇二

該學(xué)期本人擔(dān)任二年級(jí)的教育教學(xué)工作,,一學(xué)期以來,,為了使本班有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),使全班少年兒童德,、智,、體,、美,、勞等素質(zhì)全面提高。全面發(fā)展,,做了以下幾點(diǎn)具體工作,,現(xiàn)期末總結(jié)一下,,有助今后的進(jìn)步。

根據(jù)本人多年的教育,、教學(xué)工作理解,,結(jié)合小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)為應(yīng)該在思想品德班風(fēng),、學(xué)風(fēng)為切入點(diǎn),,作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來做,效果更好,。開學(xué)前兩周必須全面了解學(xué)生,,知道每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)是誰,家庭情況怎樣,,該生的學(xué)習(xí)情況如何等等,,越徹底了解越好,盡量在一周內(nèi)熟悉每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),,在第一個(gè)周會(huì)課上,,不用對(duì)著名冊(cè),表揚(yáng)一大批好學(xué)生,,對(duì)差生巧妙地用鼓勵(lì)的語氣,。這樣能促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)向理想的方向發(fā)展,,持之以恒細(xì)心引導(dǎo),,能使整個(gè)學(xué)期的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)越搞越好,。

持續(xù)提高班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一勞永逸的工作,,是個(gè)用心力勤力相結(jié)合的工作。平時(shí)隨時(shí)隨時(shí)隨地細(xì)心留意學(xué)生的言行舉止,,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴小事,,好的及時(shí)公開表揚(yáng),不好的耐心引導(dǎo),,盡量做到使學(xué)生改正在不知不覺中,,多家訪爭(zhēng)取與家長(zhǎng)共同幫助孩子,還要定好目標(biāo),,以點(diǎn)帶面,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

使學(xué)生逐漸養(yǎng)成心靈美,,語言美儀表美強(qiáng)化學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行,,《小學(xué)生行為規(guī)范》,班里設(shè)點(diǎn)文明禮貌好人好事日記本,、紅花臺(tái),,由學(xué)生自己記錄,班干部輪值記錄,,每周會(huì)總結(jié)一次,,周會(huì)公開表揚(yáng),形成制度,,使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣講文明講禮貌同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,從心靈上得到升華,。

培養(yǎng)好一個(gè)優(yōu)秀的班班干部隊(duì)伍很重要,。本學(xué)期開始,通過全班同學(xué)民主選出班班干部,,明確他們的具體分工,。當(dāng)然班主任要貫穿始終,加以引導(dǎo),,幫助解決問題,,讓他們自己管理自己。教導(dǎo)班干部首先自己要做到優(yōu)秀,,在班里樹立榜樣,,也樹立自己的威信,班干部是班主任的左右手,,運(yùn)用得當(dāng),,可事半功倍,使班風(fēng),、學(xué)風(fēng)以及安全都有很大的幫助,。

轉(zhuǎn)變差生始終是教育、教學(xué)工作的一個(gè)老難題,,教師必須面對(duì),,而且必須努力去做好的。本學(xué)期我總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)行一個(gè)小創(chuàng)新,。先了解差生的原因,再選一個(gè)與他關(guān)系好且樂意助人的學(xué)生與他同桌,在他有困難的時(shí)候能及時(shí)幫助他,,其次與家長(zhǎng)聯(lián)系好,,在家里,家長(zhǎng)是孩子的老師,,盡量解決他在學(xué)習(xí)上遇到的困難,,使他對(duì)學(xué)習(xí)有信心增加學(xué)習(xí)的興趣,久而久之就會(huì)收到良好的效果了,。剛開學(xué)時(shí),,班里有三個(gè)差生,現(xiàn)在有一個(gè)已經(jīng)取得中上成績(jī),,一個(gè)取得好成績(jī),,還有一個(gè)因智力問題有待今后慢慢引導(dǎo)。

安全問題已經(jīng)成為現(xiàn)在教育工作中的重要一環(huán),。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,,城鎮(zhèn)化發(fā)展變化的不斷深入,我覺得所在的農(nóng)村小學(xué)同以前大不相同,,包括交通意識(shí),、防火、防雷電,、防溺水,、衛(wèi)生等都要求學(xué)生切實(shí)明白理解做到自我預(yù)防,尤其是當(dāng)前流行的h1n1甲型流感,,老師除了每天給學(xué)生測(cè)量體溫,,做好跟蹤記錄外,還要不厭其煩地教育學(xué)生勤洗手注重衛(wèi)生,,保持環(huán)境清潔,,使學(xué)生不斷加強(qiáng)安全意識(shí)??偟膩碚f,,只要真誠地為孩子的全面發(fā)展為已任,堅(jiān)定相信孩子是天天向上的,,通過不斷努力,,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)探索創(chuàng)新,我相信班干任的工作水平會(huì)上新的臺(tái)階,。

二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇三

不知不覺和我的學(xué)生在一起又度過了一個(gè)學(xué)期,,回顧這一學(xué)期的工作,有成績(jī),,也有失誤,,有經(jīng)驗(yàn),,也有教訓(xùn)。我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織,、任課老師的大力支持和配合下,,各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)習(xí),、工作方面都圓滿結(jié)束,,下面,,就將我本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

我班這學(xué)期共有學(xué)生24人,,其中男12名,女12名,,中途走了2名(1男生1女生),,余下22人。絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較好,,有不少的進(jìn)步,。他們的動(dòng)手能力和生活自理能力較好。能自己洗澡,,洗衣服,,集體榮譽(yù)感也較強(qiáng)。

作為一名班主任,,管好一個(gè)班是最基本的任務(wù),。這學(xué)期,在班級(jí)管理方面,,我做了如下工作:

1,、繼續(xù)抓好對(duì)學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)。

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,,學(xué)生一下子長(zhǎng)大了許多,。他們漸漸地有了自我意識(shí),做事情喜歡以自我為中心,,搞“個(gè)人主義”,。這雖是學(xué)生個(gè)性的體現(xiàn),卻不利于整個(gè)班集體的發(fā)展,。因此,,繼續(xù)抓好對(duì)學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng),仍然是班務(wù)工作的重頭戲,。

二年級(jí)的智力障礙學(xué)生,,自覺性還是相對(duì)較低,早上來得早,,很少有人自覺讀書,、打掃衛(wèi)生,,需要老師在旁邊不停地督促、提醒,。針對(duì)這一情況,,我把我班分為了五個(gè)清潔小組,每組一名責(zé)任心強(qiáng),、在同學(xué)中威信較高的同學(xué),,將他們搭配起來,每天一組輪換,。這些都需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。經(jīng)過不斷的鍛煉,大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù),。

2,、配合學(xué)校安排,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),。

如:?!傲?一”節(jié)學(xué)生興趣高漲,學(xué)校組織各項(xiàng)慶?;顒?dòng),,但由于我班孩子較小,怕出現(xiàn)安全事故所以我自己在班上開展了一些活動(dòng),,如:夾乒乓球,,個(gè)人才藝表演,吹氣球等,。都取得了可喜的成績(jī),。孩子們?cè)谶@天過得也很開心。

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),,低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí),使他們做到老師在與不在一個(gè)樣,。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng),,學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。

所以,,我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課習(xí)慣,,還是衛(wèi)生習(xí)慣,。我根據(jù)低年級(jí)孩子的特點(diǎn),一方面,,以比賽,、競(jìng)爭(zhēng),、開展火炬接力賽等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。另一方面,,作為老師以身作則,,每次進(jìn)教室都先往地上看一看,撿一撿,,整一整,,孩子們看在眼里記在心里,為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍,。我也利用班會(huì)課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

班干部是班級(jí)的核心,,是班級(jí)的骨干力量,要建設(shè)一個(gè)良好的班集體,,首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng),、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。低年級(jí)孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài),,所以我在班內(nèi)搞了“爭(zhēng)當(dāng)值日生”活動(dòng),。

孩子們剛?cè)雽W(xué),對(duì)他們而言短期目標(biāo)更能促使他們從各方面嚴(yán)格要求自己,。于是每個(gè)星期一晨會(huì)課我都請(qǐng)本周值日生與全班同學(xué)一起評(píng)定本周各方面最優(yōu)秀或進(jìn)步最大的兩位同學(xué),,并成為下周值日生。這樣一來,,孩子們的積極性極高,,收到了非常好的效果。

不管哪一位值日生,,我都嚴(yán)要求,。首先,樹立他們作為小干部的光榮感和責(zé)任感,,其次,,樹立他們的威信,。一方面,我告訴值日生,,要同學(xué)們真正聽你的,,就要樹立自己良好的形象,以身作則,,帶頭做好榜樣,;另一方面,我主動(dòng),、熱情地為他們鋪路,,以支持鼓勵(lì)為主,使他們受到鼓舞,,也使全班同學(xué)心服口服,。

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,,更加需要家長(zhǎng)的理解和支持,。我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,加強(qiáng)和家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間的交流,。

一學(xué)期來,,我對(duì)每位學(xué)生的家長(zhǎng)都進(jìn)行了交談,告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步,,孩子生病了,孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,,我都會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,使家庭教育和學(xué)校教育同步,更好地促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng),。

比如我班孩子大多家境較差,,單親家庭較多,我每次去家訪時(shí),,我較多得主動(dòng)跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通要多關(guān)心他,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán),。每個(gè)學(xué)生都享有受教育,、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn),。我首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,同時(shí),,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,及時(shí)贊揚(yáng)他們,,及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

對(duì)于屢教不改的學(xué)生,一方面,,是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育,。"冰凍三尺非一日之寒",要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,,也不是一天兩天就能辦到的事,。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn),并努力實(shí)行,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī),。另一方面,就是結(jié)合班上學(xué)生的力量,,每一個(gè)后進(jìn)生都坐在優(yōu)等生旁邊,,以及兩名中等生前面,并組成一小隊(duì),。這樣后進(jìn)生就有很多人的關(guān)注,,而且只要稍稍努力就不一定是隊(duì)里最后的一名,。而且自己的成敗也事關(guān)小隊(duì)的成敗,,使后進(jìn)生更有了要轉(zhuǎn)好的動(dòng)力。

我們班上有個(gè)小朋友經(jīng)欺負(fù)同學(xué),,而且動(dòng)不動(dòng)就出口成臟話,。我多次和他談話,了解他其實(shí)很想要跟小朋友一起玩,。教育完這個(gè)小朋友之后我也找來班上優(yōu)秀的學(xué)生一起討論了怎么幫助他的辦法,,學(xué)生非常愿意幫助這位小朋友。同桌的同學(xué)會(huì)提醒他應(yīng)該怎么做了,。到后來,,就慢慢地很少聽到有小朋友說他在欺負(fù)人了,而且他跟同學(xué)相處得也更加融洽了,,而且成績(jī)一下上去很多,。還有位同學(xué),我注意到上課經(jīng)常打瞌睡,,注意力不集中,。最后也是最主要靠?jī)?yōu)秀的同學(xué)想出了好辦法,這樣才使他晚上要早睡,,白天不打磕睡,。

我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,,在許多方面還是存在著不足。

1,、缺少觀察,。總不能在事情發(fā)生之前,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育,,從而防止事情發(fā)生,,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。

2,、做事要貴在堅(jiān)持,。

自己做事總是比較沖動(dòng),,事事都想很快有成效,想對(duì)孩子的要求一說,,他們就馬上能實(shí)施,,但自己就沒有對(duì)孩子的寬容,沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,,何況是這些剛八九歲的小不點(diǎn)呢,!所以自己就松懈下來,沒有好好堅(jiān)持到底,,這是我自己要好好克服的問題,。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命,他們都有自己的思想,,都有自己的習(xí)慣,,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭(zhēng),,內(nèi)化成自己的思想,,然后改變自己的行為,這必須要有一個(gè)較長(zhǎng)的`時(shí)間,,因此我更要有寬容之心,,更要有改變他們的持久之心。

總之,,只要我們心中是真誠地為孩子,,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),,我相信,,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個(gè)學(xué)期的工作,,我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,有所進(jìn)步,,也提高了!班級(jí)管理工作方法千差萬別,,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),,使班級(jí)管理工作的水平得到提升,!

二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇四

本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)二班的班主任,在這一期的班主任工作,,我制定多項(xiàng)的工作,,在一定程度上有了改善,,看到這樣的成績(jī),,我既高興,,又擔(dān)憂,,高興的是紀(jì)律有了較大的轉(zhuǎn)變,憂的學(xué)習(xí)成績(jī),、紀(jì)律是否能保持下去,。我想班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,,是聯(lián)系各科任教師的紐帶,。班主任工作是艱巨的,下面是我這學(xué)期班主任的幾點(diǎn)做法:

要有一個(gè)良好的班集體,,必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個(gè)核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。這學(xué)期我調(diào)整了班干部的人選,,我有意識(shí)地通過開展各科活動(dòng)觀察和分析,,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),,有一定組織能力,,開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,,我便加強(qiáng)培養(yǎng),、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作,,給予他們班干部的權(quán)力,,又要根據(jù)實(shí)際對(duì)他們加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格,,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué),、處處起模范帶頭作用,,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。

作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),,教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù),。因此,在班主任工作中,,我引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,,并與科任教師密切配合。針對(duì)這個(gè)班級(jí),,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)積極性不高,,上課時(shí)間經(jīng)常睡覺、講話,、開小差,、做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象。因此,,我有針對(duì)性的找出這些學(xué)生,,對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),,告誡他們要學(xué)會(huì)尊重別人,做到認(rèn)真聽課,,遵守課堂紀(jì)律,,我利用課余時(shí)間,我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求,,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求,,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),,召開家長(zhǎng)會(huì)議。

另外,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、游戲,、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。其中,,班會(huì)課及思想品德課是的德育教育方式。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,,人與人之間就會(huì)有一定的情感,,在日常生活中,就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶,、教育,。

后進(jìn)生在班中為數(shù)較多。因此,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在,。要做到從思想上對(duì)他們不歧視,,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,,方法上也不能過于簡(jiǎn)單,。用自己對(duì)差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門,。其次善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo),、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,在實(shí)際工作中。

我利用課余時(shí)間與他們交談了解他們學(xué)習(xí),、生活等情況,,看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況,,這樣,,改善班主任與學(xué)生關(guān)系,使之更加融洽,、和諧,。

總之,堅(jiān)持正確的教育方針,,注意工作方法,,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,,取得豐碩的成果,。

二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇五

二年級(jí)上學(xué)期工作在不知不覺中過去了,本學(xué)期我擔(dān)任二(2)班的班主任,,一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段,,然而對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說,無論是行為習(xí)慣的養(yǎng)成還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,都具有無足輕重的收獲,。回首一學(xué)期的工作,,有成績(jī)亦有不足,,是一種說不出的滋味,酸,、甜,、苦、辣,,雜味齊全,。學(xué)期將接近尾聲,又到了盤點(diǎn)一學(xué)期班主任工作得失的時(shí)候了,。對(duì)我而言,,班主任工作的經(jīng)驗(yàn)猶如滄海一粟,但同時(shí)又覺得自己收獲頗豐,。不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方,,都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗(yàn)以備后用,。

二(2)班有這樣一群孩子,他們個(gè)個(gè)天真爛漫,,有著最美好的心靈,,最無邪的笑容。相處一年半以來,,慢慢的對(duì)這40個(gè)孩子的愛更加深刻,,同時(shí)也更加沉淀。你會(huì)發(fā)現(xiàn),,與此同時(shí)你愛上的不僅僅是這群孩子,,還有他們背后辛勤的父母。而我,,作為一個(gè)年輕的班主任雖然沒有多少經(jīng)驗(yàn),,但我一直在探索。

有這樣一句話,,至今令我記憶深刻,,你教室里的每一個(gè)孩子,都是某些人的整個(gè)世界,。我們班有40個(gè)孩子,,如果說公平起見,我對(duì)他們的愛平均分到每個(gè)孩子身上只有四十分之一,,然而,,對(duì)于某些人來說,他卻是他們的百分之一百,。坐在你教室里張著一雙雙大眼睛仰望你的孩子,,就是某些人的整個(gè)世界。當(dāng)你看清楚這個(gè)事實(shí),,你就會(huì)對(duì)“某些人”少了挑剔和矯情,。我相信,如果你真心實(shí)意的對(duì)待這些孩子,,家長(zhǎng)們會(huì)看在眼里記在心里,。我無數(shù)次的在朋友圈里感恩家長(zhǎng)朋友們,并不是有意而為之,,而是二(2)班的家長(zhǎng)對(duì)我真的是無微不至的關(guān)愛,,包括我的個(gè)人生活。我也深深的知道只是因?yàn)樗麄兛吹搅宋覍?duì)孩子們的用心,。一個(gè)班級(jí)要想有很強(qiáng)的凝聚力,,離不開這群可愛的家長(zhǎng),有他們的支持,,班主任的工作才會(huì)順利進(jìn)行,。否則,,再好的千里馬沒有伯樂的賞識(shí)也是一匹廢馬,。一年半以來,,我和每一位家長(zhǎng)及時(shí)溝通,并且讓我驕傲的是和許多家長(zhǎng)成了朋友,,平時(shí)可以小聚的姐妹,。有了這一小群人的力挺,班主任的工作就更加順利了,。

班主任的工作講究技巧,,我們扮演的不僅僅是老師的角色,也是媽媽的角色和朋友的角色,。既要向父親一樣嚴(yán)而有度,,又要像母親一樣慈愛,而大多時(shí)候更要像朋友關(guān)愛他們的內(nèi)心,,走進(jìn)他們的世界,,了解了他們的想法,,才能更好的與他們相處,。

好孩子是表揚(yáng)出來的,,不是罵出來的。而往往我們卻忘記了這一點(diǎn),,這也是我一直以來所欠缺的,。在日后的班主任工作中要不斷地提升自己,講究方式方法,多鼓勵(lì)給孩子信心。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級(jí)工作取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問題,,比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤,,有時(shí)比較急躁,,和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問題,,我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),,以提高自己的班級(jí)管理水平,??傊?,只要我們心中是真誠地為孩子,,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),,我相信,,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。如果問我這一年來的感受的話,,我會(huì)說,,是很累,但很充實(shí)。是領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,,是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會(huì)成為名師,,但我會(huì)用我的真心,、愛心、熱心去對(duì)待我的每一位學(xué)生,,永不放棄,。在班主任工作中,要想把班級(jí)管理得井然有序,,讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的力量中,,需要作為班主任的我不斷開啟思維,努力探索,,掌握更多,、更先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法,爭(zhēng)取在不久的將來能使我在班級(jí)管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗(yàn),,爭(zhēng)取邁上一個(gè)更高的臺(tái)階,。

二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇六

本學(xué)期我開學(xué)懷著無比激動(dòng)興奮的心情接任二年級(jí)x班的班主任工作。進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的工作,,讓我深深感到二年級(jí)班主任工作的勞累,。在自己多年的班主任工作中,使我懂得小學(xué)階段的良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,二年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。本學(xué)期,我擔(dān)任二(x)班的班主任,,我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況,,開展班級(jí)工作,努力提高學(xué)生的素質(zhì),,使學(xué)生能得到全面的發(fā)展,。在班級(jí)管理方面,我做了如下工作總結(jié):

二年級(jí)學(xué)生由于年齡小,,自控力差,,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,利用早讀課,,班會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好各項(xiàng)工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,,在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,,認(rèn)真作業(yè)。下課好好休息,,講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

我經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,與他們溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。尤其是一些表現(xiàn)不太好的學(xué)生,我更是注意,。我常和他們談心,,鼓勵(lì)他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,,身體上,,思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)性,,主動(dòng)性地和家長(zhǎng)聯(lián)系,,向他們了解情況。希望能和家長(zhǎng)一起幫助他進(jìn)步,。

俗話說,,“火車跑得快,全靠車頭帶”,。要讓班干部時(shí)時(shí)為表率,處處是先鋒,,當(dāng)好班級(jí)這列火車的“頭”,。同樣在后進(jìn)生這一塊,光靠老師關(guān)注后進(jìn)生,,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。還得靠全班同學(xué)來關(guān)注后進(jìn)生,特別是讓優(yōu)秀的同學(xué)來帶動(dòng)后進(jìn)生,。但由于后進(jìn)生在進(jìn)步的過程中經(jīng)常反復(fù),,過多的反復(fù),也使自己有時(shí)缺乏耐心,,在這一點(diǎn)我覺得自己做得還不到位,。我想我日后還需要不斷努力,提高整個(gè)班級(jí)的積極向上的精神,,也是提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),。

本學(xué)期我同樣繼續(xù)上個(gè)學(xué)期的重要環(huán)節(jié)——加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。主要有:

(1)、對(duì)人有禮貌,,主動(dòng)同別人打招呼,,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,誠實(shí)勇敢,。

(2)、站有站樣,,坐有坐樣,,孩子起立時(shí)要有神氣、有自信,,挺胸抬頭,,手放身后,雙眼注視老師,。坐時(shí)挺胸抬頭,,胸離課桌一拳,雙眼注視老師,,腳平放在地上,。

(3)、大膽舉手回答問題,,先舉手后發(fā)言,,聲音要響亮,并大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見解,。

(4),、做事有始有終,獨(dú)立完成作業(yè),,主動(dòng)做力所能及的事情,,樂于幫助他人,養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣,。

(5),、有良好的作息習(xí)慣,定時(shí)上學(xué),,按時(shí)完成作業(yè),,正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系,先學(xué)后玩,,多學(xué)少玩,。通過經(jīng)常性的要求、培養(yǎng),,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步,。

一個(gè)學(xué)期以來,,雖然大局上都向好的方面發(fā)展,但也存在相當(dāng)多的問題,。如學(xué)生的分辨事非能力低,,學(xué)習(xí)懶散,欠競(jìng)爭(zhēng)性,,有個(gè)別同學(xué)屢次違反紀(jì)律,,有些同學(xué)屢次教育還不能改正,希望在今后工作中,,逐步摸索切實(shí)可行的方法,,誘導(dǎo)他們,使之能專心學(xué)習(xí),。而且,,還有些問題在于學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的不關(guān)注所導(dǎo)致。我想應(yīng)該還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇七

時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲。本學(xué)期,,我擔(dān)任二(1)班的班主任,。能擔(dān)任班主任工作,我感到光榮的同時(shí),,也覺得身上的擔(dān)子不輕,。我時(shí)刻牢記“為人師表”的職業(yè)道德宗旨,堅(jiān)持我?!敖虝瞬⒅?,育人優(yōu)先”的教育理念。在實(shí)際工作中不辭勞苦的開展班級(jí)管理和德育建設(shè),。班主任工作有了點(diǎn)滴收效,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),,特總結(jié)本學(xué)期班主任工作如下:

本班有學(xué)生38人,大部分同能尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,沒有違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)方面,,大部分同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí),,上課留心聽講,課后自覺復(fù)習(xí)功課,,按時(shí)完成作業(yè),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但也有一部分學(xué)生紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎,,基礎(chǔ)不扎實(shí),,成績(jī)不理想。他們上課經(jīng)常開小差,,課后不按時(shí)完成作業(yè),,書寫馬虎。因此,,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上都有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,以及《文明班評(píng)比條例》,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育和集體榮譽(yù)感的教育。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保教育,,提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

3,、經(jīng)過師生們一學(xué)期的共同努力,,使本班形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。

4、配合學(xué)校的工作計(jì)劃,,開展了一系列有益身心發(fā)展的活動(dòng),,使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。

5,、通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火,、防電、交通等的安全知識(shí)教育,,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),,本學(xué)期我班事故率為零。

1,、重溫“守則”,、“規(guī)范”,強(qiáng)化行為習(xí)慣的培養(yǎng)與訓(xùn)練,,努力培養(yǎng)一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助,、守紀(jì)進(jìn)取”的集體。

2,、校會(huì),、班會(huì),、少先隊(duì)中隊(duì)會(huì),開展對(duì)學(xué)生的思想品德,、品質(zhì)教育,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

3,、做好日常行為工作,,抓好文明班的評(píng)比活動(dòng)。

4,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),,做好培優(yōu)扶差工作,抓好學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),,全面提高學(xué)生的文化素質(zhì),。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,共同督促學(xué)生進(jìn)步,。

6、積極開展第二課堂活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

7、強(qiáng)化班干職能作用,,充分發(fā)揮班干的作用,。

要管理好一個(gè)班級(jí),班主任必須把工作做得細(xì)致,,放下架子,,與學(xué)生多親近。只有做學(xué)生的貼心人,,學(xué)生才能聽之,、信之。只有動(dòng)之以情,,才能敲開心靈之門,。教是一門高深的學(xué)問,教導(dǎo)學(xué)生要講究方法,。特別是對(duì)待后進(jìn)生的問題,,他們由于性格、心理,、素質(zhì)等并不是我們可以憑一腔熱情可了事的。因此有必要曉之以理,,先用理論加以開導(dǎo),,闡明學(xué)生的任務(wù)和班集體的作用,,適當(dāng)講古代先賢的故事,從正反兩面加以激發(fā),、引導(dǎo),,從而以理服人。

總之,,只要我們心中是真誠地為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),。我相信,,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個(gè)學(xué)期的工作,,我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,,有所進(jìn)步,也提高了,!班級(jí)管理工作方法千差萬別,,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平得到提升,!

二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇八

本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級(jí)1班的班主任,。這群小朋友們各有不同的特點(diǎn):有的文靜愛關(guān)心他人;有的活潑愛調(diào)皮搗蛋,;有的知識(shí)豐富,,見解獨(dú)到;有的心胸寬廣,,樂于助人……我越來越發(fā)現(xiàn),,我喜歡這群孩子。為了當(dāng)好這班主任,,為了能和學(xué)生融洽地生活,、學(xué)習(xí)在一起,我努力地接近他們,,把自己融進(jìn)他們的天地,。從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,,讓他們得到更多的鍛煉,。

本學(xué)期的常規(guī)工作在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,針對(duì)班級(jí)中存在的不足的地方,,加強(qiáng)教育管理,。具體來說有這幾個(gè)方面:

首先是學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)生在課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)方面缺乏自覺性,這對(duì)提高課堂教學(xué)效率和知識(shí)的鞏固十分不利,。因此本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上重點(diǎn)放在學(xué)生課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)上,,一方面積極利用晨會(huì)和班隊(duì)等時(shí)間在思想上予以鼓動(dòng),讓他們明確預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性,,另一方面加強(qiáng)檢查和督促,,促使他們養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

其次在行為習(xí)慣方面,,本學(xué)期的重點(diǎn)是養(yǎng)成良好的按時(shí)作息習(xí)慣,,針對(duì)學(xué)生晚上總不能按時(shí)睡覺,喜歡打手勢(shì)聊天這種違紀(jì)現(xiàn)象,,一方面注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo),,讓他們明確這種行為的不利因素,另一方面,,分別選擇一名有較強(qiáng)責(zé)任心的男女學(xué)生作為監(jiān)管員,,每天向老師匯報(bào),老師通過他們的匯報(bào),,了解情況后及時(shí)作出處理,,逐漸幫助他們養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。

最后在衛(wèi)生習(xí)慣方面,,針對(duì)高年級(jí)學(xué)生打掃衛(wèi)生不認(rèn)真或敷衍了事等情況,,本學(xué)期將衛(wèi)生區(qū)域細(xì)化,分配到個(gè)人,,定期作好考評(píng),,以增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。

教案是老師講課的依據(jù),,在教案中我不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求,、目的及教學(xué)措施等,,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處,,我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,、安全教育等。這樣做就使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,,避免了盲目性,,隨意性,增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在具體的教學(xué)過程中,,我結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,,開闊他們的視野,,拓展他們的知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

1、注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力

在教學(xué)中我從只管死教書本知識(shí)的桎桔中解放了出來,,放眼生活,、駐足實(shí)踐,進(jìn)而提高學(xué)生們?cè)趯?shí)際社會(huì)生活中的辨別真?zhèn)?,明辨是非的能力,,我把書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。

2,、激發(fā)學(xué)生的興趣,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神

激發(fā)學(xué)生的興趣、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,,這是素質(zhì)教育的要求,,是時(shí)代發(fā)展的需要。教學(xué)中我總是多鼓勵(lì)學(xué)生自己去探索,、去發(fā)現(xiàn)問題,,尋求解決問題的多種方案;激勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑問異,,充分利用它們好奇的心理,,打開他們的思維,勇于突破常規(guī),,為他們鋪設(shè)“奇思妙想”的橋梁,。

3、大力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

首先,,我轉(zhuǎn)變了思想,,擺脫了那種填鴨式、說教式的傳統(tǒng)教學(xué)方法,,廣泛采用啟發(fā)式教學(xué),,讓學(xué)生去獨(dú)立思考、自主解決,。

1,、以理服人,以情感人,。

注重平日自己的身正為范,,在日常教學(xué)中,要求學(xué)生做到的自己首先做到,與學(xué)生一起參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,與他們一起做題,,一起打掃衛(wèi)生等,課上是一名嚴(yán)肅的老師,,課后也與學(xué)生打成一片,,贏得學(xué)生的信任與好感。為了更好地開展工作,,課后要經(jīng)常與學(xué)校的老班主任交流,,學(xué)習(xí)他們的管理方法和經(jīng)驗(yàn)。努力以學(xué)生為主,,以情感人,,以理服人,遇事與其他老師協(xié)商解決,,處理好每一件小事,。工作中,關(guān)愛每一名學(xué)生,,對(duì)一些調(diào)皮的男孩,,要能和顏卻又是嚴(yán)肅地批評(píng)教育他們,爭(zhēng)取能在集體中教育他們,,也用個(gè)別來影響他,,得到學(xué)生的信任,讓我班的學(xué)生在我的嚴(yán)肅中又受到關(guān)愛,。

2,、保持學(xué)習(xí)上進(jìn)心,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

利用晨會(huì)課等時(shí)間,,教育學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系,平時(shí)一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在平時(shí)的教學(xué)工作中,,除了自己教學(xué)的功課以外,對(duì)其他功課成績(jī)做到經(jīng)常了解,,與其他老師經(jīng)常溝通,,了解哪個(gè)學(xué)生進(jìn)步了,哪個(gè)學(xué)生在行為習(xí)慣上需要注意,。結(jié)合班會(huì)課,,晨會(huì)課進(jìn)行思想教育,,使每一個(gè)學(xué)生都有一顆上進(jìn)的心,想要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞好,。讓學(xué)生在班集里形成學(xué)習(xí)上的小團(tuán)體,,互相激勵(lì)共同進(jìn)步。對(duì)于學(xué)困生,我給他們不同的臺(tái)階登,讓日常的教學(xué)中也給他們發(fā)言的機(jī)會(huì),,課后及時(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,讓同學(xué)幫助他們,,讓他們?cè)谝粋€(gè)學(xué)期中也覺得自己有了進(jìn)步,。

總之,班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,,需要付出很多的心血。但是,,這一切都很值得,,因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界,!忘我的工作是美麗的,!

二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇九

班主任工作是瑣碎,繁忙的,,然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志,,也可以從中體驗(yàn)到做教師的愉快。轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期就要過去了,。這期間我有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié)如下:

老師的一言一行,,都是學(xué)生最直接的教材,,學(xué)生在很大程度上會(huì)模仿自己的老師,在言行舉止上將老師與自己作對(duì)照,。所以,,我就十分注重自己的一言一行,力求為學(xué)生樹立榜樣,。

首先,,我認(rèn)真搞好教學(xué)工作。課余時(shí)間,,我認(rèn)真鉆研教材教法,,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)狀況,做到因材施教,,有針對(duì)性地講授知識(shí)點(diǎn),。并且多方查閱一些與教學(xué)相關(guān)的課外資料,,充實(shí)課堂的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。上課時(shí),,對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)做到了如指掌,傳授時(shí)做到游刃有余,,對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑清楚地予以解釋,。這樣,學(xué)生在心里就會(huì)佩服你,,就會(huì)喜歡你上你的課,,上課時(shí)也才會(huì)認(rèn)真聽講,課后才會(huì)細(xì)心思考,。

其次,,在管理學(xué)生的同時(shí),注重對(duì)自己的嚴(yán)格要求,。一學(xué)期來,,我堅(jiān)持按時(shí)到位,從未有過遲到或不到現(xiàn)象,。學(xué)生看到老師都能這樣嚴(yán)格要求自己,,也就能更嚴(yán)格地要求自己,聽從我的安排,,遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,。

我告訴學(xué)生,在這個(gè)班上我們是平等的,,我們都是這個(gè)班的主人,,都應(yīng)該為這個(gè)班的建設(shè)出謀劃策、貢獻(xiàn)力量,。在班上,,我對(duì)所有同學(xué)都同等看待,鼓勵(lì)成績(jī)好的學(xué)生更加努力,,爭(zhēng)取成績(jī)更進(jìn)一步,;對(duì)潛能生則維護(hù)他們的自尊,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),,培養(yǎng)他們的自信,,努力提高自己的文化成績(jī)。一直以來,,班上非常地團(tuán)結(jié),。另外,我大膽利用小班干部,,很多事情都讓他們自己管理,。這些干部在管理班級(jí)事務(wù)時(shí),,班上同學(xué)都能積極配合。正是這樣,,班委會(huì)成員為我分擔(dān)了不少工作,,他們?cè)谖业墓膭?lì)下,大膽地,、獨(dú)立地主持班上的一些活動(dòng),,并且取得了很好的成績(jī)。

我知道,,一個(gè)良好班風(fēng)的形成,,需要長(zhǎng)期不懈地努力。在今后的工作中,,我會(huì)一如既往,,盡心盡力,做好班主任工作,,讓這個(gè)班成為我的驕傲,、成為家長(zhǎng)的驕傲、成為學(xué)校的驕傲,! “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,,咬定班級(jí)管理不放松,,任爾東西南北風(fēng)。

二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇十

本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)班主任工作,。在這幾年的班主任工作中,,使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,,而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。這種一學(xué)期,,我主要抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育,,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與指導(dǎo)下,經(jīng)過本人不懈的努力,,班級(jí)工作也取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)將這學(xué)期的工作情況做如下總結(jié):

我班這學(xué)期共有學(xué)生35人,其中男生25人,,女生10人,。班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)思想健康,積極進(jìn)取,,能夠做到遵守校紀(jì)校規(guī),,禮貌待人,,同時(shí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但也有少數(shù)學(xué)生還沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。由于學(xué)生的自制能力弱,,年紀(jì)小學(xué),故上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,,下課會(huì)有奔跑打鬧現(xiàn)象出現(xiàn),,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。加上新轉(zhuǎn)來的幾位同學(xué)和遺留下來的幾名同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差,,在學(xué)習(xí)上總讓老師費(fèi)心,,比如:亂扔垃圾,衛(wèi)生習(xí)慣差,;思想懶惰,,學(xué)習(xí)上不主動(dòng),不能夠按時(shí)完成作業(yè),,學(xué)習(xí)成績(jī)差,。還有班內(nèi)存在的一些問題,如:課間活動(dòng)秩序混亂,,互相之間愛追逐打鬧,;班干部工作不能好好的到位,不能自覺地在教室里自覺讀書,;衛(wèi)生方面總讓老師的費(fèi)心等,,針對(duì)這些不足,本學(xué)期,,本學(xué)期我主要是從以下幾個(gè)方面做的,。

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

一學(xué)期來,,我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課堂上盡量想辦法吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀(jì)律,,利用晨會(huì)課以及思品課教育好學(xué)生的思想工作,以促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。下課后要求學(xué)生做好上課前的準(zhǔn)備工作,,并且在課內(nèi)和課后注意觀察學(xué)生的行為習(xí)慣,在課堂上,,我經(jīng)常糾正同學(xué)們錯(cuò)誤的讀寫姿勢(shì),,使他們養(yǎng)成正確書寫的良好習(xí)慣,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在他們中間樹立榜樣,,互相學(xué)習(xí),,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。在日常學(xué)習(xí)和生活中,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,使他們逐漸養(yǎng)成專心聽講,、積極發(fā)言、按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),、遵守紀(jì)律,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,,爭(zhēng)取做一個(gè)合格的少先隊(duì)員,。

2、利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

根據(jù)學(xué)校和年級(jí)活動(dòng)計(jì)劃的安排,,進(jìn)行了“行為習(xí)慣教育”利用班會(huì)課,組織開展了“學(xué)習(xí)花兒心中開之良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會(huì),,并結(jié)合自己的生活實(shí)際,,讓學(xué)生互相交流良好的習(xí)慣、講良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣故事等等,,通過這次活動(dòng),,同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

3,、做好學(xué)生的安全教育工作,。

在班級(jí)管理中,我始終把學(xué)生的安全放在第一位,,每天的我都會(huì)到班里檢查,不厭其煩的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,教育學(xué)生下課不能追逐,,上下樓梯時(shí)不追逐、打鬧,,和同學(xué)打架,、鬧事,一定要告訴老師或班干部,。

4,、做好家訪工作,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,。

注意做好和家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,,取得家長(zhǎng)協(xié)助。校訊通為我們搭起溝通的橋梁,,現(xiàn)在我很多時(shí)候都利用校訊通發(fā)通知給家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)及時(shí)收到相關(guān)的信息,,如果時(shí)間允許,我也會(huì)抽出時(shí)間打電話和家訪的方式向家長(zhǎng)了解情況,,共同探討如何教育孩子,。特別是那些頑劣的同學(xué)更要家長(zhǎng)和老師共同管教,以前有幾位同學(xué)在學(xué)校時(shí)常與同學(xué)爭(zhēng)吵,、打架,,在課堂上也不認(rèn)真聽講,還不能按時(shí)完成家庭作業(yè),,在家長(zhǎng)的配合下,,經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的多次教育,他們有了很大的改變,,現(xiàn)在基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了,。

5、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),。

要搞好一個(gè)班級(jí)的工作,,就得培養(yǎng)幾個(gè)有能力的班干部,本學(xué)期我在這一方面做得不夠好,,沒有培養(yǎng)出得力的班干部,,以后我要在這方面多下功夫,加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),,使他們真正成為老師的小幫手,,學(xué)生的好榜樣。在對(duì)住校生的管理方面,,我也做了很多的工作,,每天對(duì)她們的生活和學(xué)習(xí)耐心指導(dǎo),及時(shí)了解她們的思想動(dòng)態(tài),、喜怒哀樂,、寒暖病痛,花了很多心思在她們身上,,使他們能夠安心的學(xué)習(xí)和生活,。并且和生活老師經(jīng)常聯(lián)系交流,雖然取得了一些進(jìn)步,,但工作做的還是不夠耐心和細(xì)致,,在以后的工作中,我一定改正以上不足的地方,,給她們更多的關(guān)心和愛護(hù),。

本學(xué)期雖然也做了很多工作,但我在工作中還存在許多不足之處,如:不能夠以身作則教育學(xué)生,,缺乏耐心和恒心,,做事不能堅(jiān)持;晨會(huì)課沒有做好充分的計(jì)劃和準(zhǔn)備,,班風(fēng)還未能完全樹立起來,,學(xué)生的精神面貌不佳,在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)一般,;與任課教師,、家長(zhǎng)及孩子們的溝通和交流不夠,對(duì)孩子缺乏寬容心,;班級(jí)工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí),,工作效率慢,常常是事半功倍,。在以后的教育教學(xué)工作中,,我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力向其他班主任學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),,把自己的班級(jí)工作做的更好,!

二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇十一

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下:

俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。

這學(xué)期,,本人擔(dān)任二年級(jí)班主任,,面臨著新課程改革。因此,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng),,認(rèn)真記錄好聽課筆記,。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),,積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,,并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會(huì)。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

要想給學(xué)生一杯水,,首先老師得有一桶水,。因此,老師就得不斷地學(xué)習(xí),、充電,。我在教學(xué)之余,,認(rèn)真鉆研教育教學(xué)知識(shí),力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求,。

二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任二(1)班的教育教學(xué)工作,,兼任班主任,在這個(gè)學(xué)期里,,為了搞好本班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境, 提高學(xué)生素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,做了下面幾點(diǎn)工作:

一個(gè)學(xué)期以來,我著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育,安全教育,,利用班會(huì),,朝會(huì),午會(huì),,結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的安排,,要求學(xué)生做到文明、禮儀,、守紀(jì),、誠實(shí)守信,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,通過開展“安全在我心中”和“分享奧運(yùn)”等主題班隊(duì)活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。開展“紅巖魂,,心系奧運(yùn)”讀書系列活動(dòng),組織學(xué)生談體會(huì),,寫感受,。積極配合學(xué)校搞好“剪紙”這項(xiàng)階段性的藝術(shù)教育,提高學(xué)生的審美情趣,,并從中受到熏陶,。

培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

本學(xué)期,,我根據(jù)學(xué)校要求,,經(jīng)常利用班會(huì)課和品德課,教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),,在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,,并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己,。切實(shí)做好兩操的安全和紀(jì)律,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣有了根本性的好轉(zhuǎn),,還有三幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱的人經(jīng)常要老師教育、督促才能做好一陣兒,,以后還有待加強(qiáng)教育,。

培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

即要求學(xué)生做到儀表美,、語言美,、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,,衣著整潔,,佩戴好紅領(lǐng)巾,不穿拖鞋上學(xué),,由班干部督促檢查,,結(jié)合評(píng)比制度,促使學(xué)生自覺自悟,,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣,。在語言行動(dòng)上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,,無論在校內(nèi),、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好,!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽,。

培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的習(xí)慣。

現(xiàn)在,,在教育報(bào)刊上,,經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼,,在課堂教學(xué)中,也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng),。如讓學(xué)生閉上眼睛欣賞課文某個(gè)片段,。放幻燈投影,,要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文,,畫出生字詞,。分角色朗讀課文,讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子,,用游戲形式鞏固生字,,用表演形式體會(huì)課文中角色的思想感情。這樣,,既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,,又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦,、動(dòng)手的能力,,也培養(yǎng)了學(xué)生口頭表達(dá)的能力。

建立了強(qiáng)有力的班隊(duì)干部隊(duì)伍,,要搞好一個(gè)班的工作,,就得有一支能干的干部隊(duì)伍,學(xué)期初就改選了班干部,,并給他們分工負(fù)責(zé),,明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy,,教育班干要以身作則,,自己首先要做好,管理他人才能服眾,。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難,,老師就協(xié)助他解決,定期召開班干會(huì)議,,對(duì)工作做得好的干部表揚(yáng)鼓勵(lì),,對(duì)做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進(jìn),,真正做個(gè)好干部,。

經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn),班干部工作大膽了,,也做得有一些條理了,,在班同學(xué)中威信也高,經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。我要教好學(xué)生,,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,,還要做好校外的工作,,與家長(zhǎng)聯(lián)系,,取得家長(zhǎng)協(xié)助,及時(shí)交換意見,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良思想傾向和錯(cuò)誤舉動(dòng),,及時(shí)糾正和制止,平時(shí)注意做好這方面的工作,,特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。以前有四個(gè)同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西,,在校內(nèi)也時(shí)常與同學(xué)爭(zhēng)吵,,經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的多次教育,現(xiàn)在改變很大,,基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了,。

我今后還要繼續(xù)加大學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作的力度,力爭(zhēng)在下一個(gè)學(xué)期有更在的改觀,。

二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)年度考核篇十三

光陰似箭,,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期,,開學(xué)的情境還歷歷在目,,現(xiàn)在卻坐在這做班隊(duì)總結(jié)了。這個(gè)學(xué)期孩子們又進(jìn)步了,,又長(zhǎng)大了不少,,看著他們健康快樂地成長(zhǎng),內(nèi)心一陣欣喜,。

現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我們的日常工作做一個(gè)總結(jié):

1,、小老師設(shè)立:這項(xiàng)工作從孩子們一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)就開始抓,經(jīng)過這兩年的鍛煉,,已經(jīng)培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的小老師,,優(yōu)秀的管理人員。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué),,我就在這群依依呀呀的孩子們當(dāng)中挑選出5位管理能力較強(qiáng),,膽子較大的孩子當(dāng)小老師,從周一到周五,,都有一位小老師負(fù)責(zé)領(lǐng)讀工作,。小老師總能很好的完成任務(wù),每天堅(jiān)持7:30之前到校,,并帶領(lǐng)孩子們讀卡片,,讀課文。在小老師的帶領(lǐng)下,,我們的早讀從一年級(jí)開始就秩序井然,。

2,、值周班長(zhǎng)設(shè)立:值周班長(zhǎng)的設(shè)置也是我們中隊(duì)的一大特色,每周我安排4位值日班長(zhǎng),,具體負(fù)責(zé)每天的事宜,。如一些大小事務(wù)向值日班長(zhǎng)匯報(bào),由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排解決,,重大事件值日班長(zhǎng)向我匯報(bào),。值日班長(zhǎng)還真起到了不小的作用,每天檢查每位同學(xué)的儀表和個(gè)人衛(wèi)生,,監(jiān)督孩子們佩戴紅領(lǐng)巾,、校徽的情況,。檢查同學(xué)的值日情況,,如公共場(chǎng)地、教室的衛(wèi)生,。隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的課間活動(dòng),,發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象及時(shí)指出。

1,、培養(yǎng)遵守紀(jì)律習(xí)慣,。紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期,,我繼續(xù)利用班會(huì)課,,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)做得好的及時(shí)表揚(yáng),,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。

2,、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng),,我利用早讀課期間及時(shí)糾正同學(xué)們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢(shì),,檢查他們的個(gè)人衛(wèi)生。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生,,除了教室衛(wèi)生,,還有包干區(qū)衛(wèi)生。由于孩子們自覺性差,,包干區(qū)衛(wèi)生始終存在著一些問題,。如何增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,成了我下學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,。

3,、做好安全教育工作。安全,,就象是100中的1,,沒有了安全,一切工作成效為零,。因此,,我?guī)缀趺刻於紩?huì)抽些時(shí)間進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,,注意人身安全,,一個(gè)人在家時(shí)不要爬高,不要玩刀玩火做危險(xiǎn)的游戲,,不要隨便使用電器,。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),,不打架,,不追跑,以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

4、關(guān)注特殊學(xué)生也是本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一,。針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的措施是我在這學(xué)期探索的一個(gè)方法,,更是我積累經(jīng)驗(yàn)的過程。|||以上是我這一個(gè)學(xué)期的工作小結(jié),,工作中還存在很多不足,,在今后的工作中還要繼續(xù)克服困難,學(xué)習(xí)探索,。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服