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讀《孫權(quán)勸學(xué)》有感400字篇一

呂蒙正在他家門前練習(xí)武功,，一看到孫權(quán)找他，別人一個箭步竄到了孫權(quán)面前,，以為又有什么好事要與他一同分享,，笑嘻嘻地讓孫權(quán)坐下說道:“什么風(fēng)把一國之君給吹來了？”孫權(quán)邊擺弄著胡子,，邊語重心長地說:“呂蒙,，你的武功確實厲害，但你現(xiàn)在管理著朝廷大事,，不學(xué)習(xí),，讀書，認(rèn)字怎么行呢,？”呂蒙聽了不太愿意,，便不當(dāng)回事兒的說:“軍隊里面的事情太多了，顧不上學(xué)習(xí)呀,！”孫權(quán)聽了很不高興,，強壓著火氣說:“你再忙能比我忙嗎？我掌管著國家,，但每天也都在學(xué)習(xí)呀,，我經(jīng)常讀書，覺得收獲特別多,?！闭f完安靜了片刻，接著他又說:“讀書,，要讀好書,，能讓你的視野變得比以前開闊的多，不信你自己試試,，這不是這樣很好的事情嗎,？我讓你讀書，只是想讓你多了解歷史罷了，并不是讓你研究學(xué)業(yè),，成為學(xué)官,。”

呂蒙聽了孫權(quán)的話,，覺得有幾分道理,，于是呂蒙便開始努力學(xué)習(xí)了。之后呂蒙每天都識字,，看書,，寫字，慢慢變成了文武雙全的好將軍,。

有一天,，魯肅前來拜訪呂蒙，兩個人一起討論國家大事,，魯肅提出了一個又一個的問題,，呂蒙回答的很不錯，接近完美,，這讓魯肅十分吃驚地說:“你現(xiàn)在的才干和謀略,，已經(jīng)不是那個吳縣的阿蒙了！”呂蒙聽了很開心,，假裝淡定地說:“讀書的人分別幾天,，就要重新練眼看待了，長兄,，你認(rèn)識事情太晚了,。”后來魯肅拜訪了呂蒙的母親,，與呂蒙結(jié)為朋友后匆匆離去,。

這就是《孫權(quán)勸學(xué)》的故事，從這則故事中我深刻的體會到了:要虛心接受他人建議,，不要只活在當(dāng)下,，要敢于面對自身的不足,，努力完善自己,，讓自己做到更好。

這不禁讓我想到了我親身經(jīng)歷的故事,。

在小學(xué)三年級新增加了一門課一一英語,。這門課我一竅不通，經(jīng)常把男的搞成女的,，女的又說成男的,。但我卻不在乎，因為我認(rèn)為學(xué)英語并沒有什么用,，所以我與別人的差距漸漸拉開,，而且每次都是英語拖了我的分,。這讓父母非常擔(dān)憂我以后該怎么辦，可我仍是不在乎,，我心里是這樣想的:英語不是外國人的語言嗎,，可我是中國人，為什么要學(xué)外國人的語言,？學(xué)好自己國家的就行了,。”逐漸年級高了,，英語的分也從100變成了120,，我似乎意識到了事情的重要性，可是這時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有點晚了,，我與別人差了一大截,，想補回來還得日益積累，一時恐怕是補不回來了,。

于是在以后我認(rèn)真學(xué)習(xí)了英語,，雖然差距仍很大，但是比以前要好多了,。以前基本上就是四五十分,，現(xiàn)在已經(jīng)可以考到九十多分了，讓我感到十分開心,。

讀書要趁早,，可能等你意識到已經(jīng)晚了，這不禁讓我想到了一句詩一一黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。

讀《孫權(quán)勸學(xué)》有感400字篇二

才能來自勤奮學(xué)習(xí)。

——題記

孫權(quán)是君主,，他雖然平易近人,，但也嚴(yán)格要求部下。魯肅則是一個年長的有才之人,，而呂蒙作為一個部下,，機智幽默，還謙虛好學(xué),，是一個不錯的人才,。

《孫權(quán)勸學(xué)》講的是孫權(quán)善勸呂蒙學(xué)習(xí)，呂蒙善于傾聽他人意見,，隨之認(rèn)真學(xué)習(xí)后令人刮目相看的故事,。

呂蒙雖是“中年成才”，但他終究努力了，也抓住了學(xué)習(xí)的機會,，而我們呢,？現(xiàn)在正是大好年華，有大把大把的時間供我們學(xué)習(xí),，我們放著學(xué)習(xí)的機會,，千方百計地去玩，把自己的精力都放在了玩上,。即使你玩厭了，其實心里也清楚,，不能不學(xué),，但是因為學(xué)習(xí)是一個大浪淘沙的過程，是一個化平淡為神奇的過程,，更是一個不斷積累的過程,，從而覺得麻煩便不愿意去學(xué)，去努力,，那自己錯過了也就錯過了,，不會像呂蒙那樣有人來勸學(xué)，自己又不主動,，那便一生都不可能學(xué)有所成,。

其實學(xué)習(xí)需要的是勤奮、自覺和興趣,，你可以把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事,，選擇去看看自己感興趣又對自己有益的書，但是有些知識是固定的,，不能不學(xué),，這時候便要有良好的心態(tài)，這時你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不再枯燥無味了,。

世界上沒有愚蠢的人,，只有不努力的人。你只有認(rèn)真學(xué)習(xí),，腳踏實地才能變成有用的人,。假如通向人生巔峰的道路有很多條，那么學(xué)習(xí)必定是那條最短的`,，但是這條路并不平坦,，會遇見的困難數(shù)不勝數(shù)，但只要克服這些,，你就是人生贏家。偉大的愛因斯坦說過：“天才等于1%的天分加99%的汗水?！彼阅銥榇伺α藛?？又流了多少“汗水”？

不積跬步,，無以至千里,；不積小流，無以成江海,。學(xué)習(xí)沒有途徑,，是必須一步一步腳踏實地，踏踏實實,，一步一個腳印積累下來的,。而且學(xué)習(xí)并非一日之功，要活到老學(xué)到老,。

人生就像一場考試,，監(jiān)考老師就是時間，它看似溫柔實則嚴(yán)厲,。這套試卷便是學(xué)習(xí),，有人寫得整整齊齊滿滿當(dāng)當(dāng)，有人則隨意劃了兩筆,，還有人直接交了白卷,。最后的判卷老師就是你自己，看看能給自己打多少分,。我想沒有人不想得一個好成績,，大家都想要不給人生留下遺憾，那就要從現(xiàn)在開始努力,。

呂蒙之所以能成功,，一是因為孫權(quán)的善勸；二是因為自己的努力,。我們可能有的人已經(jīng)有人勸告了,，那就要多聽取并實際行動起來；有些人或許還沒有人善勸,，那就自覺主動,，“每個人都是自己的教練”，沒有人幫你那就自己幫自己,。

愛因斯坦用自己的智慧征服了世界,，劉翔用勇氣的沖擊力成為了世界飛人，而我要用勤奮澆開成功之花,。

將來的你會感謝現(xiàn)在努力的你,。

讀《孫權(quán)勸學(xué)》有感400字篇三

讀了孫權(quán)勸學(xué)之后,，我有了很大的收獲，全文主要內(nèi)容為：孫權(quán)讓呂蒙學(xué)習(xí),，呂蒙卻以軍中事物多而推脫,，經(jīng)過孫權(quán)的一番勸導(dǎo)后，呂蒙就開始學(xué)習(xí),，最后變得文武雙全,，震驚了前來議論的魯肅，真是士別三日,，即更刮目相看,。

首先，我意識到：人不能不學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)使我們能生存下去,，還給了我們更充實的生活；學(xué)習(xí)使我們開闊視野,，增長見識,；只有善于抓住和利用各種機會去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個不斷發(fā)展與變化的社會,；只有終身學(xué)習(xí),，才能夠更好的實現(xiàn)自我價值。

其次,，只要肯學(xué)習(xí),，就要努力，拼搏,，才會有收獲,。呂蒙學(xué)習(xí)后，就由原先只會武力的莽夫,，成為了足智多謀的將領(lǐng),。在生活中，我們也可以通過學(xué)習(xí)來提升自己,?？赡苣憬裉炜粗菰餆o味的書籍，以后會給你帶來巨大的利益與收獲,。

還有,，要善于利用不同的眼光對待別人，特別是對待有志向的人,，“士別三日,，即更刮目相看”，用不同的眼光看待別人,，往往會收獲別人的尊重與敬佩,。

由此,，我也想到了自己。小學(xué)時,，我因為作業(yè)寫得慢,，就很少抽時間背古詩,，也很少練習(xí)寫作,。上了初中才發(fā)現(xiàn)，它們都占很高的分?jǐn)?shù),。于是,，我下定決心改進，好好背誦古詩,，多積累作文素材,，多讀書。我的語文成績就得到了極大地提高,。但是這次考試,，雖然語文成績不錯，但是總成績很低,。我忽視了其他科,，這使我考到了自升入初中以來排名最低的一次。所以,，學(xué)習(xí)也應(yīng)全面地學(xué),，把所有的學(xué)科都學(xué)好?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”。只有更加勤奮學(xué)習(xí),，才能夠?qū)W好?，F(xiàn)在努力的學(xué)習(xí)，其實是為將來的幸福奠定基礎(chǔ),，所以我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),。

讀了《孫權(quán)勸學(xué)》后，我的收獲很多,，我應(yīng)好好學(xué)習(xí),，成為更優(yōu)秀的自己。