人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記二年級 小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇一

怎么努力呢？對,，每天晚上做幾題 “舉一反三” 的奧數(shù)題,。好主意,，我要把這個想法跟老媽說。

回到家,，我把書包一放——“嘩啦”一聲,，把我嚇了一跳，可是我來不及整理,，我把我腦子里的想法一五一十地告訴了老媽,。

老媽聽完后，高興地一下子從地上跳起說：“好,！好,！但是你要把每天的作業(yè)完成以后，才能做奧數(shù)題,，還要做得快,，這樣才有時間做題目”。

“好的,?！蔽掖舐暬貞?yīng)了老媽一聲。

這天晚飯后,，寫完家庭作業(yè),，我們一家人坐在桌前，一起做“舉一反三” 的練習(xí)題,。我們商量好,，誰先做好，誰就能得到禮物獎勵,。

哈哈,，老媽經(jīng)常一個禮物都沒得到，說明老媽沒有做對一題,。而我和爸爸腦子較“聰明”,，經(jīng)常能做對三道題，得到三個禮物,，說明我們有進(jìn)步,。

又一次考數(shù)學(xué)了，我取得了90多分的好成績,，我告訴老媽：老媽,，這都是因為我們天天練習(xí)做奧數(shù)啊,！老媽高興地點點頭。從那以后,，我做奧數(shù)的勁頭就更足了,！

我想：不僅平時練習(xí)時要認(rèn)真做好題目,，而且考試的時候也要認(rèn)真，這樣才會在考試中一次比一次有進(jìn)步,。

每一天晚上做點奧數(shù)題目,，積累做題經(jīng)驗，這就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的金鑰匙,。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記二年級 小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇二

數(shù)學(xué)老師布置了數(shù)學(xué)節(jié)活動作業(yè)：《披薩的設(shè)計與數(shù)學(xué)》,，要求1。手抄報,；2,。數(shù)學(xué)小論文；3視頻,；4,。實物作品。

現(xiàn)在開始寫數(shù)學(xué)小論文,。題目是：披薩的設(shè)計與數(shù)學(xué)

昨天中午,，我跟媽媽說我想吃必勝客的披薩了。媽媽在美團(tuán)外賣點了一個超級至尊,，為什么要點它呢,？因為這款披薩在搞活動，媽媽覺得這款披薩又好吃又實惠,，所以就下單了,。

過了十來分鐘，披薩就送到了,。它是放在一個大盒子里,，外面裝著一個超大的塑料袋。放著兩個叉子,，一盒番茄醬,。聞著很香，我趕緊打開披薩盒子,，一個大大的圓圓的披薩立馬擺在了眼前,，上面外圍放著一大圈的火腿片，中間有好多蝦仁,，魷魚,，青椒，洋蔥,，同時還灑了一些黑芝麻,，色澤非常鮮艷、亮麗，看了讓人直咽口水,。披薩已經(jīng)切成了相等的八份,，我拿起勺子趕緊拿出一片扇形披薩吃了起來，由于太好吃了,，中間都沒有停止過,，最后只剩下兩片扇形披薩，實在吃不動了,，肚子吃得圓x的,，太好吃了。

坐在椅子上休息,，突然想起這披薩里邊有很多數(shù)學(xué)學(xué)問呢,！披薩外賣送來的時候是裝在一個大盒子里的，那個盒子是正方體,；一整個披薩是圓形的,，所以叫圓；打開披薩,，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)被劃分成八格,，那就是有八個扇形；我吃了六個扇形披薩,，還剩兩個,，也就是8—6=2的數(shù)學(xué)題。還有媽媽之所以今天訂了這款披薩,，就是因為它在搞活動,，原價80元，打7折,，那就是80x0,。7=56元，也就是我們只需要56元就行了,，可以省80—56=24元錢,，最后加上外x費7元，也就是56+7=63元,。

看來生活當(dāng)中的數(shù)學(xué)無處不在?。?/p>

小學(xué)數(shù)學(xué)日記二年級 小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇三

帶分?jǐn)?shù),、帶分?jǐn)?shù),、分?jǐn)?shù)和小數(shù)

一些小數(shù)可以等于一些真分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)又可以等于帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),，也就是小數(shù)=假分?jǐn)?shù)=帶分?jǐn)?shù)(整數(shù)),，或小數(shù)=真分?jǐn)?shù),，舉些例子來說說：(1)0.75=

753=75%=1004

把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)很容易，只要

整數(shù)部分是0,，再把小數(shù)擴大成整數(shù),，擴大多少倍，那倍數(shù)就是分母,，小數(shù)擴大成的整數(shù)就是分子。變成了這么大的分?jǐn)?shù)后,，只要再看看它能不能分子,、分母同時除以一個不等于0的數(shù)，數(shù)分大小不變,，這個小數(shù)就變成了分?jǐn)?shù)了,。(2)

14=14÷20=0.720

分?jǐn)?shù)化小數(shù)也不難，只要用

分?jǐn)?shù)的分子去除以分母(不管是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)),，就可以得到小數(shù)了,，得到的小數(shù)就是你要化的小數(shù)了。這里又有一個新知識,，就是分子相當(dāng)于被除數(shù),，分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于除號，分母相當(dāng)于除數(shù),。(3)8.96=8

96÷424=8100÷425

這個小數(shù)跟上面的不同了一

點它有整數(shù),。看起來不好化分,，其實很好化分,。整數(shù)不用化分，只用化分小數(shù),，小數(shù)化分完后再加上整數(shù),，就化分好了，化分出來的是一個帶分?jǐn)?shù),。在一個除法算式里,，當(dāng)被除數(shù)不能被除數(shù)除盡時商就可以用分?jǐn)?shù)表示，就是分子=被除數(shù),，分?jǐn)?shù)線=除號,，分母=除數(shù)。