每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
春天的交響樂(lè)篇一
冬天是單調(diào)的，只有雪的白,；冬天是寂寞的,，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,，又迎來(lái)了春光明媚的春天,。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。
“碧玉妝成一樹(shù)高,，萬(wàn)條垂下綠絲絳,。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”,?？粗且慌排糯沽滩蛔∫髌鹳R知章的詩(shī)句來(lái),。微風(fēng)乍起,，柔嫩的柳絲飄動(dòng)起舞，那優(yōu)美嫻熟的舞姿,，怕是除了春姑娘,，任誰(shuí)也跳不出來(lái)。兩只小鳥(niǎo)在在柳枝間嘰嘰喳喳,，唱著我們無(wú)法懂得的歌,。但它們自有它們的快樂(lè)，我們不懂,，也不需要懂,，不覺(jué)地，目光隨著它們的身影移動(dòng),。
你聽(tīng),，是微風(fēng)的聲音，花兒在聆聽(tīng),，草兒在聆聽(tīng),，展翅飛翔的燕子也在聆聽(tīng)，這美妙的“歌聲”讓它們陶醉,，也讓我陶醉,；這時(shí),，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，讓人感到了無(wú)限的春意,。
你再聽(tīng),，是同學(xué)們那朗朗的讀書聲，好整齊,、好響亮的讀書聲啊,，俗話有說(shuō)“一年之際在于春”，我想,，同學(xué)們都一定在好好地學(xué)習(xí)吧,！
你繼續(xù)聽(tīng)，是那春姑娘看見(jiàn)大地春意煥發(fā),、萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的喜悅淚水春雨，“嘀嗒,、嘀嗒,、嘀嗒……”多好聽(tīng)，這雨水滴在房屋上,，地在雨傘上,，滴在草地上，滴在花瓣上,，滴在農(nóng)田上,；春天的雨水滋潤(rùn)了農(nóng)田，滋潤(rùn)了花草,，滋潤(rùn)了大地上一切的一切,，甚至孩子們那稚小的心靈。
一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨,。同學(xué)們，看著這美好的春景,，你難道不心動(dòng)嗎,？春天，是我們奮起精神,、勇往直前的好機(jī)會(huì),，你，不要錯(cuò)過(guò)呦
春天的交響樂(lè)篇二
冬去春來(lái),，大地又脫下雪白“絨毛”做的棉衣,，換上了布滿紅花綠葉的新裝。人們都像趕集似的湊在一塊兒,，奏響了春天的交響曲,。
請(qǐng)新優(yōu)美的樂(lè)章——春風(fēng)輕輕地,，輕輕地，一陣陣薄薄的,、淡淡的輕紗,，似有似無(wú)佛過(guò)我們的臉龐。??！原來(lái)是春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間大地，吹綠了山坡樹(shù)木,，讓它們和她一起唱起春的贊歌,，吹醒了小花小草，讓它們的一張張笑臉,，成為樂(lè)章中一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的音符,；吹暖了人們的心田，讓我們帶著一顆顆熱情的心,，走進(jìn)這盛大的音樂(lè)聚會(huì),。
多么熱鬧，她帶來(lái)了一個(gè)新天地,。于是,，漫山遍野，城市鄉(xiāng)村,，都有她音符般歡樂(lè)而輕盈的足跡,，她是所有春天的小曲的粘合劑。這就是春風(fēng)——一篇清新優(yōu)美的樂(lè)章,。奇妙的小曲——春雨“春雨貴如油”,，沒(méi)錯(cuò)，立春十幾天了,，一痕雨絲也沒(méi)有,。
春天的要求也真高，不光要有大型的春的贊歌,，還要有輕快玲瓏的雨絲加以裝點(diǎn),。于是，銀絲般的春雨便成了播種它們的天使,。她們像婀娜多姿的少女,，來(lái)到了田野，奏響了一首銀鈴般輕快的小曲,，一位老農(nóng)拄著鋤頭沐在春雨中,，他一定在想：一年之季在于春，多么寶貴的春雨呀！
她們來(lái)到花園果林,，“沙,，沙，沙”撒下晶瑩剔透玉做的針?biāo)频挠杲z,。只見(jiàn)花朵在雨中散發(fā)出陣陣芬芳,，樹(shù)木開(kāi)始“咕嘟咕嘟”地暢飲起來(lái)。太陽(yáng)一出來(lái),，喝足了春雨的莊稼,、花朵、樹(shù)木,，都挺挺健壯的身子,，伸伸懶腰，綻開(kāi)了笑臉,。這就是春雨——一曲春的小曲城市鄉(xiāng)村——春的五線譜誰(shuí)說(shuō)春的交響曲只可以在花草樹(shù)木和春雨春風(fēng)之間,？瞧！那熱鬧的城市和寧?kù)o的鄉(xiāng)村,，不正是春的五線譜嗎,？
第一痕細(xì)線，是城市的高樓大廈,，花圃雕塑,。第二痕細(xì)線,，是鄉(xiāng)村里綠綠的山坡,，嫩嫩的蔬菜瓜果，漂亮的磚瓦房和蜿蜒的山路,。第三痕細(xì)線,，則是人們那歡樂(lè)和諧而忙碌的生活。第四痕細(xì)線,，則是我們心中永遠(yuǎn)的春天,。
常言道：一年之季在于春。在這春天里,，不光是盡情陶醉在春的氣息中,，更應(yīng)抓緊時(shí)間，努力工作和學(xué)習(xí),，為這奇妙的五線譜增添更絢麗奪目的音符,。記得有本書上有這樣一句話：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？現(xiàn)在,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的春天已悄然來(lái)到我們的身邊。
朋友,，你該為這春的交響曲增添一個(gè)什么音符呢,？
春天的交響樂(lè)篇三
當(dāng)春風(fēng)吹遍大地，春雨也悄然而至,，把一切刷洗得煥然一新,。
春雨“淅淅瀝瀝”地下了起來(lái)，小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái),，在春雨柔和地滋潤(rùn)之下,，顯得碧綠光亮，愈發(fā)生機(jī)盎然,。春雨,，像花針，像銀絲,，像牛毛,，密密地斜織著，撲向大地的懷抱,。五顏六色的花兒吮吸著春雨地甘霖,，好像在說(shuō)：“下吧，下吧,，讓我變得更美麗,！”花兒身上的雨露如同一串五顏六色的項(xiàng)鏈，將花兒打扮成一個(gè)美麗的公主,。碧綠的葉子上,，小雨滴正在滑滑梯呢。春雨落在麥苗上,，使它變得嫩綠無(wú)比,。春雨落在清澈見(jiàn)底的小河里，漾起一圈圈圓暈,。河邊的柳樹(shù)在春雨的滋潤(rùn)下,，綠得發(fā)亮，無(wú)數(shù)枝條輕拂著,，漾起一片綠煙,，充滿勃勃生機(jī)。
小燕子從雨中掠過(guò),，仿佛在說(shuō)：“好美的春雨呀,！”它銜著雨絲，編織著春天的
畫簾,。青蛙在荷塘邊：“呱呱”叫著,，在為沙沙的雨絲伴奏,。蝸牛探出小腦袋，呼吸著雨中清新的空氣,，慢慢地爬行著,。一尾尾時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小魚，在小河里嬉戲著,，不時(shí)躍出水面,，來(lái)個(gè)空中兩周半。
小孩子們?cè)谟曛锌鞓?lè)地嬉戲,、玩耍,，有的還伸出舌頭，好像在嘗嘗春雨的味兒,，真是“沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風(fēng)”。大人們打著花花綠綠的雨傘,，像盛開(kāi)在春天的流動(dòng)的花兒,。窗前聽(tīng)雨的老人笑開(kāi)了臉上的每一道皺紋，感覺(jué)自己年輕了許多,，仿佛迎來(lái)了生命中的又一個(gè)春天,。
春雨，雖然它沒(méi)有燦爛的彩虹,，也不似冬雪潔白,，但我還是要贊美它，因?yàn)樗虧?rùn)了萬(wàn)物,，喚醒了冬眠的大地,！
