為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

親子活動方案篇一

1、促進孩子與父親的交流,，融洽家庭氣氛;

2,、樹立青少年良好的心態(tài)和自信心;

3、學會傾聽,，懂得換位思考;

4,、學會與家庭成員溝通，建立良好的人際關系;

5,、增強青少年獨立自主的能力

將活動安排在環(huán)境怡人的自然環(huán)境中進行,。利用充滿趣味的小游戲，促進家庭內和諧的氣氛,，讓孩子學會感恩與傾聽,，同時也讓家長了解到孩子的想法，學會與孩子溝通和交流,。

用游戲體驗的形式了解青少年的性格特點以及行為方式,，并且提供針對性的引導，青少年容易接受并且長久,。

8-16歲青少年以及父母

親子對對碰活動制定了以下幾部分主題活動任務

1,、快樂農家

生活在繁華喧囂的都市中,，我們的孩子已經遠離那些純樸的文化，我們的過去成為孩子交流過程中的障礙,。我們無法理解孩子的想法,，孩子也不懂大人的世界?！翱鞓忿r家”為父母找尋過去的年代,，引導孩子認識父母過去的生活，營造一個良好的溝通平臺,。

2,、生存訓練(野炊)

通過活動讓所有的參與者學會利用手中的裝備以及工具搭建營地，并且能夠尋找水源,、獲取火源以及食物,。考驗到家庭團隊的協(xié)作以及溝通能力,，也讓孩子懂得如何處理突發(fā)的危機事件,，同時也增加參與者處理危機時間的信心，學會獨立自主,。

3,、體驗式培訓(互動小游戲)

齊步并進接力棒

道具：接力棒

比賽以小組為單位，每組出3隊家庭參加接力賽,。接力距離為300米,。比賽開始前，首先,，兩個家庭成員腳并腳站好,，用一根紅繩將一個人的左腿和另一個人的右腿捆綁好，其中一個人拿住接力棒,，兩人合力將接力棒送到終點,，第三個家庭成員接球后迅速跑回原位，速度最快者為勝,。

游戲中不能違反規(guī)則,，二人賽跑時小朋友的腳須著地。

逃離巖石島監(jiān)獄

30～60分鐘,，取決于參加人數(shù)的多少和他們的熟練程度,。

人數(shù)：不限，人數(shù)較多時,，需要將隊員劃分成若干個由10～12個人組成的小組,。

·一根長5米、直徑15厘米的橫桿,。

·兩顆相距3.5～4米的粗壯大樹,，直徑大約20厘米,。

創(chuàng)建一個具有創(chuàng)新精神的團隊，要求每個人都作為參賽者,、觀察員或者監(jiān)護員參與到游戲中來,。

1.使團隊中每個人都積極應對挑戰(zhàn)。

2.增進團隊信任,。

3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,，消除害羞和忸怩感。

游戲開始之前,，把橫桿牢牢綁在兩顆樹上,，距地大約2.4米。務必保證欄桿牢固結實,，因為在游戲中它需要同時承擔三個人以上的重量,。

1.給每個小組做游戲開場白。開場白示例如下：大家知道,，克林特·伊斯特伍德曾經從巖石島監(jiān)獄勝利大逃亡,，你們的逃亡也并不非常復雜。現(xiàn)在,，你們想象自己已經被關多年,，一天，大家發(fā)現(xiàn)集中營外沒有士兵把守,，監(jiān)獄和自由世界之間只隔著一堵高2.4米的墻。大家達成共識：盡量讓更多的隊員翻躍高墻逃生,。但是逃離時間大約只有15分鐘,，否則就會被人發(fā)現(xiàn)，招致失敗,。祝你們好運!為了大家的安全,，隊員不能被扔過欄桿，也不允許跳躍跨過欄桿,，任何時候只允許三人同時翻越欄桿,。

2.讓不想參與逃跑的隊員嘗試做監(jiān)護員。

討論問題示例：

·團隊是如何成功應對挑戰(zhàn)的?

·你們在游戲過程中碰到了什么問題?如何分析問題的?

·你們是如何分工的?·整個團隊的運作是否有效?為什么?

·你們在游戲過程中遇到了什么困難?如何克服的?

·哪些因素有助于成功完成游戲?

隊員會想盡一切辦法逃跑的,，應認真觀察每個隊員的舉動,，同時仔細傾聽聲響。確保沒有人被扔過欄桿,，沒有人通過跳躍跨過欄桿,，并且同時翻越欄桿的人不超過三個。

如果你想進一步增加難度,，可以蒙住l～2個隊員的眼睛,。告訴大家這些蒙眼睛的隊員剛從監(jiān)獄醫(yī)院換完難聞的眼藥,，希望同其他人一起逃離監(jiān)獄。這時候,，應保證現(xiàn)場有很多監(jiān)護能力較強的人員,。當隊員通過欄桿時，提醒這些監(jiān)護員密切注意他們,，當隊員不慎摔落時,，監(jiān)護員應首先用身體支撐他們的上身，避免嚴重摔傷,。

4,、心靈燭光

讓孩子與父母在活動的進程中發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。通過圖片資料的展示以及組織人員心理上的引導,，讓父母與孩子在作畫中感受彼此……

活動時間：5月1-6日(1天1夜)

活動地點：長泰水陸空拓展基地

活動費用：成人xxx元/人,、小孩xxx元/人(包括項目服務)

親子活動方案篇二

一、活動地點：白浪鎮(zhèn)中心幼兒園操場

二,、活動時間：20xx年9月23日

三,、具體時間安排：下午2：20中2班家長在幼兒園集合，2：30開始活動,，4：00結束

四,、活動班級：中(2)班

五、活動目的：

1,、通過游戲活動,，促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調性。

2,、通過本次活動,，增強孩子與他人合作的意識，并能體會親子活動的樂趣,。

六,、活動準備：

1、沙包十個,，紙箱兩個,。

2、繩子27根,。

3,、板凳25個

4、鉛筆,、飛碟,、彩筆若干

游戲設計(準備3個游戲：投沙包比賽、兩人三足、搶板凳)

七,、活動人員的安排：

1,、拍照：邱秀萍

2、張珊設計游戲,、準備材料

3,、游戲主持人：張珊

協(xié)助者：段寧、邱秀萍

4,、第一組,，由段寧領隊

第二組，由邱秀萍領隊

八,、活動要求：

1,、教師在組織孩子活動之前，教師要先跟孩子和家長聲明活動的規(guī)則及活動中應該要注意的事項,。

2,、在活動的過程中，負責領隊的老師要提醒家長看好自己的孩子,，不能讓孩子到處亂跑,，保證孩子的安全。

3,、游戲結束后,，家長才能帶孩子離開，中途游戲時間家長不能擅自帶孩子走,?；丶視r，要事先與本班老師打招呼,，孩子跟老師說再見后方能帶孩子離開,。

4、在活動的過程中,，請家長們穿上舒適的運動裝,，方便于跟孩子合作,。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋,。

九,、注意事項：

1、教師要注意排查現(xiàn)場，清理現(xiàn)場一切危險性物品,。

2,、請家長自覺遵守活動要求，以防出現(xiàn)安全事故。

3、家長要在領隊教師的帶領下活動,，聽從領隊教師的安排,，不能擅自帶孩子離開隊伍,。

4,、有個別幼兒會出現(xiàn)膽怯或鬧情緒的現(xiàn)象，在不影響活動的情況下,，協(xié)助老師要及時幫忙解決。

十,、游戲活動過程：

1,、班主任組織家長集中,，聲明游戲規(guī)則及在游戲的過程中應注意的事項，并宣布活動開始,。

2,、主持人宣布完后,，各班領隊老師也可以利用5分鐘的時間再次跟家長講明游戲規(guī)則,。

3、游戲1《投沙包》

玩法：幼兒分成兩組進行投沙包比賽,，每對幼兒一次有五個沙包,，家長站在幼兒對面規(guī)定的位置，用紙盒接住對面幼兒投過來的沙包,，接到沙包個數(shù)多者為勝,。

規(guī)則：幼兒與家長都不得超過指定位置。

游戲2《兩人三足》

玩法：兩組,，一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,，聽到口令后，兩人一起向前跑,，先跑完的一對獲勝,。

規(guī)則：必須在起跑前把腳綁好，不準搶跑,，若中途繩子散開,，應在原地綁好后再繼續(xù)跑。

游戲3《搶板凳》

玩法：兩組，每組一開始就比每組人數(shù)少一個凳子,，放音樂，家長牽起小孩隨音樂圍著凳子轉圈,，音樂停止,，就近找凳子坐下,，沒有找到凳子的就被淘汰出局,。每組搶到最后一個凳子的人獲勝。

規(guī)則：音樂沒有停止,，腳步不能停止,。坐下的時候不能用手拉凳子。

4,、戲結束后,，班主任對此次活動進行總結,。

親子活動方案篇三

活動目標：

透過活動,，幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗節(jié)日的快樂,。

材料準備：

小紅花、鵪鶉蛋,、大頭娃娃,、氣球等游戲用品、音樂帶

活動過程：

1,、與孩子共同討論：這天是什么節(jié)日,？為什么又請來了家長？

2,、游戲：

1）花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花,，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色,？

2）剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋,，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗,。

3）貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”,，貼對的分發(fā)獎品。

4）運氣球：孩子與家長先把氣球吹大,，然后背對背把氣球運回筐里,。

3、孩子們表演節(jié)目

4,、共同演唱歌曲：慶祝六一

親子活動方案篇四

小班活潑可愛的孩子們眨眼間已在幼兒園生活了兩個半月,，在這短短的兩個半月里，孩子的變化是巨大的,。但孩子們的家長對孩子們的具體表現(xiàn)都是通過教師的口述了解到,，在家長們心中都會或深或淺地存在著一種渴望——好想親眼看看孩子在園的表現(xiàn),，是不是跟老師說得一樣呢？親子活動便是一個很好的窗口,，既可以滿足家長的好奇心,，也能讓家長發(fā)現(xiàn)孩子的問題，便于今后家長工作的開展,。同時,，親子活動能很好的增進親子之間的感情，還能給家長提供一個在孩子心中樹立良好形象的機會,。因此,，我們年級組針對小班的現(xiàn)有情況，共同商議制定了以下“水果沙拉快樂匯”的親子活動方案,。

時間：20xx年11月23日下午3：10

地點：各班教室

二,、活動要達到的目標

1、通過親子做“水果沙拉”活動,，增進幼兒與家長間的親情及家長與教師之間的互動的關系,。

2、在活動中,，讓幼兒通過自己動手制作“水果沙拉”體驗活動的.樂趣,。

3、家長能在老師的提示下帶著問題參與活動,，有目的的去發(fā)現(xiàn)自己孩子的問題,，為“家園共育、培養(yǎng)幼兒自理能力的好處”和“文明禮讓從我做起”的家長工作做好鋪墊,。

1,、年級組教師共同討論出家長進課堂的教案。

2,、與“家長教師”接好頭

a,、各班根據(jù)本班情況選擇合適的“家長教師”，11月15號與“家長教師”接好頭,。讓家長教師了解本次活動的目的,，提高他們對活動的重視程度。

b,、為家長提供進課堂教案,，家長自己醞釀修改。11月18日家長到園說課,，教師針對問題與家長討論修改教案并定稿,。如家長準備較充分，達到需要的效果，雙休日家長就利用雙休日在家演練,。如家

長準備不夠,，教師雙休日需陪同在園演練。

c,、背景音樂：班得瑞樂團組樂

3,、工具：

a、“家長教師”需要的材料：菜板1個（借用廚房的）,，水果刀一把（家長自帶）,，果盤5個（借用保管室的），塑料盤5個（借用美羊羊班的）,，自備需要的水果,。課前做好的水果拼盤3個。

b,、家長和孩子需自備的材料：供家長使用的水果刀一把,，孩子使用的蛋糕套系工具————塑料刀一把，叉子2—3個,，蛋糕盤子2—4個,，洗干凈的水果2—3個,。

c,、桌布5張，垃圾簍2個,。

4,、開好家長會

a、活動的時間及活動的形式,。

b,、舉行本次親子活動的目的。

c,、怎樣才能達到我們家園組織這次活動的目的,，家長們該怎么做。（為家長提高指導）

d,、家長需準備的材料

1,、“家長教師”2：00到園，根據(jù)自己情況可再次說課,，完善教法,。其他家長3：10到園。幼兒提前到2：10起床,。

2,、中午午餐后，生活老師與副班老師一起布置好場地。小椅子搭成半圓供幼兒上課時坐,，家長站在教室四周聽課,。操作的桌子鋪好桌布，丫丫班在室外搭放,，果果,、點點、豆豆在走廊搭放,。桌子中間

擺放裝果粒的果盤,，操作場地兩頭各放一個垃圾簍。

3,、活動前,，教師再次簡短介紹本次活動的目的和作用，提醒家長參加活動的要求,，并對本次活動提出希望,。重點強調：a、管理好手中的刀,。家長在認真參與活動的同時,，密切注意自己及孩子手里的刀，不要傷到別人,，也不被誤傷,。b、文明禮貌教育,。在活動中以身示范,，教育幼兒與他人友好相處、互相幫助,，讓幼兒感受友好待人得到的快樂,，學習融入社會的第一個技巧。

4,、開始上課,，操作。

5,、活動結束,，總結交流。

親子活動方案篇五

1,、了解圣誕節(jié)的來歷,，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

2、通過親子互動活動,，使孩子們和家長感受到集體游戲中的快樂!感受友誼的珍貴!

20xx年xx月xx日14時30分

多功能室

1,、各小隊成員做小隊標志“紅心”“黃月亮”“藍寶石”“綠樹葉”用于貼在額頭,。

2、每人制作一張“感恩卡”,，贈送家長,。

3、每人準備面具1個,。

4,、每人準備氣球10個。

(開始前播圣誕節(jié)音樂,，營造新年氛圍)

親愛的爸爸媽媽,，爺爺奶奶，小朋友們：大家好!

今天是圣誕節(jié)的前夕,，我們大一班教室里喜氣洋洋,，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,，你們知道是為什么嗎?小朋友們,，你們開心嗎!那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來今天我們還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,，讓大家高興,。

也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間,，和我們一起過一個快樂的圣誕節(jié)!

1,、找寶貝

游戲方式：每隊站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發(fā)禮物,。

(準備蒙眼睛的布)

2,、應聲阿哥

游戲方式：由1隊孩子打開寫著其他家長名字的紙條,，大聲地呼喊：“某某的爸爸(媽媽),，我要和你做朋友!”，聽到喊話的家長趕快上臺,，背起小朋友一起跳格子,。

(準備寫有名字的紙條，地上畫好格子)前兩名發(fā)禮物

3,、踩氣球

準備氣球若干,，游戲方式：分為4組進行比賽，幼兒抱氣球,，家長坐氣球,。

1分鐘為限。

坐破氣球多者為贏,。

前兩名發(fā)禮物,。

4、揪尾巴

準備：尾巴若干條。

游戲：一家三口組成一條牛,。

爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴,。

在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。

最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝。

(分4組進行)分發(fā)禮物,。

5,、送感恩卡

(1)今天我們過圣誕，我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中,，分享著快樂,，感受著親情，此刻,，這么多人在為你們一起慶祝節(jié)日,，你們最想說什么呢?

過渡：我們的茁壯成長，我們的幸福生活,，都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽,、爺爺奶奶、外公外婆,，還有關心和幫助過我們的親朋好友,。

(2)請小朋友們給家長獻上感恩卡。

這些小小的卡片也許沒有買的漂亮,，里面的話語也許不夠優(yōu)美,，或許還會有幾個錯別字，但是,，孩子們對你們多年來養(yǎng)育之恩,、關愛之情的那份感激是那么的真，那么的純!

(3)請媽媽代表講講孩子出生時的情況,。

(4)讓我們祝愿爸爸媽媽,、爺爺奶奶、外公外婆,，還有關心和幫助過我們的親朋好友平平安安,、健健康康、快快樂樂!

6,、化裝舞會,。

準備面具1個

(1)幼兒戴上面具隨音樂上臺表演,。

(2)家長上臺參與。

時間過得真快,，轉眼我們就要送走20xx,，迎來新的一年。

我們的慶圣誕,、迎新年節(jié)活動也臨近尾聲,，這里，我代表大一班的三位老師祝小朋友圣誕節(jié)快樂,，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,，家庭幸福!(祝你圣誕快樂的音樂)我們一起來唱起圣誕的歌曲，互相祝福大家圣誕節(jié)快樂!

親子活動方案篇六

行程如下：

8:00在新城新世界小區(qū)長沙銀行門口集合(活動當天請孩子們都穿好校服）

09:10抵達風景秀麗的國家aaaa級旅游風景區(qū)——石燕湖,，

9:30-10:30與父母一起觀看歌舞表演：辣妹子迎賓,、長沙歡迎您（舞蹈）、音韻行列式其間黑白道,、塑身門,、喂鴿子.外公橋、外婆橋,、叢林網橋的快樂,。

10:30-11:00動物表演

老虎表演,、黑熊跳繩,、猴子騎單車、狗熊踩球,、山羊走鋼絲等,；

11:30-12：30中餐（八菜一湯,，十人一桌，不含酒水）

12:30-16:30親子大融合時間：

1,、看誰得第一：

目的：培養(yǎng)孩子合作精神和獨立能力,。

玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面,。比賽開始后,，孩子跑至對面，拉著爸爸或媽媽的手,，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者為勝,。規(guī)則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上,，不能偷看

2、揪“尾巴”

目標：鍛煉孩子的閃躲能力

準備：布袋或紙帶若干,，玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進褲腰里,，剩下的部分露在外面當作“尾巴”,。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離,，同時喊口令“開始”后,，兩個人就開始左右挪動和閃躲相互揪尾巴

3、歡樂投沙包

目的：培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力

準備：籃子5只,，沙包50個,。玩法：此游戲為爸爸（媽媽）和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點,，媽媽站在終點,，雙手握住籃子。哨音吹響,，幼兒手持一個沙包跑向爸爸（媽媽）,，站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內，孩子和爸爸要相互配合,。反復進行,，十個沙包看哪一組投的最多為勝。

4,、集體搬家,、共建家園：小隊為單位，若干人一組,，相互協(xié)作配合,，利用一個特殊的道具，把各自所需要的搬運的家具運送到指定地點,，最后搭建一間新的房子,。

16:30-17:30游樂園時間：由父母帶領小朋友一起玩自控飛機、碰碰車,、4d影院,、旋轉木馬

17:30快樂返程

費用說明：

1)一日游：以上費用中含一中餐費，交通費用及導服拓展費,。

2)優(yōu)惠價費用為：（一大一小200元/天,二大一小300元/天,。）

3)餐標大人20元，小朋友10元一個人

4)優(yōu)惠套票中如沒有消費完的項目,，不退不補,。

5)以上價為40對親子起算，低于人數(shù)價在議

親子活動方案篇七

親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎,，以孩子跟家長的互動游戲為核心內容,，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動,。孩子的早期教育尤為重要,，要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng),。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,，幫助家長進一步學習親子游戲的方式,、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶,。

大手牽小手,，你我共成長——快樂家庭日

20xx年x月x日

某大型商場或兒童游樂場

1、社區(qū)親子活動策劃方案

2,、通過孩子和家長的游戲,，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流,。發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性,。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

1,、確定活動時間,、場地，布置好活動場地,，對開幕式場地進行安排,。

2、做好領導邀請函,，通知家長到場時間,。

3、做好活動前的宣傳工作,。

4,、設置獎品。

5,、活動前動員準備會議,，確定相關工作人員。

社區(qū)成員入場,。新開路蘇主任等領導致詞,。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品,。游戲開始。

（1）踩氣球

（2）乒乓球拍托球快步走

（3）套圈圈

（4）運球

（5）貼鼻子

（6）跳圈圈

（7）拼圖

（六）為孩子和家長頒獎

（七）主持人致詞,，活動結束

以每個家庭為單位,，活動均分為n組，每組4個家庭,。

（一）活動1,、踩氣球（家庭中一大一小）

材料準備：氣球,、綁繩

游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,，直到游戲時間結束；一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,，每個人不能出圈,，只能用腳，否則視為違規(guī),，取消繼續(xù)比賽堵的資格,；在比賽時間內（5分鐘）踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,，剩下多得3個家庭獲勝,；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵,。

（二）活動2,、乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）

材料準備：乒乓球拍,、乒乓球

游戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭,，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里；家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,，交給本組的下一個家庭,，全組跑完，游戲就結束,；在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,，如有違規(guī)者當輸；以先跑完的隊獲勝,，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品,。

（三）活動3、套圈圈（孩子和雙親）

材料準備：套圈數(shù)個,、飲料數(shù)瓶（罐,、盒）

游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶（罐,、盒）,；在比賽時間內（10分鐘）家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂,。

（四）活動4,、運球（家庭中一大一小）

材料準備：籃球數(shù)個

游戲方法：4個家庭為一組,，家長和孩子背對背,，把一只球夾在兩人身體中間,，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝,。

規(guī)則：在運球的過程中,，手不許碰到球；途中如球掉下,，則撿起球返回起點,，重新開始。

（五）活動5貼鼻子（家庭中一大一?。?/p>

材料準備：動物貼圖社區(qū)親子活動策劃方案

游戲方法：將家長的眼睛蒙上,，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功,。

規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看,，幼兒只能用語言指揮。

（六）活動6跳圈圈（家庭中一大一?。?/p>

材料準備：呼啦圈數(shù)個

游戲方法：準備兩個圈,，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,，依次類推,，直到終點。

規(guī)則：孩子自己跳圈,，家長不得推,、抱孩子。

（七）活動7拼圖（孩子和雙親）

材料準備：拼圖

游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形,。最先拼完的前三個家庭獲勝,。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應的獎勵,。

為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,，我們能夠及時、有序,、高效地作出相應處理,，限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,，作出以下活動安排：

1,、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患,，若有應及時整改,。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律,，確定負責人,，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全,，注意孩子活動時的安全,。

3,、活動時,，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二,。

4,、隨時供應孩子飲水，在活動過程中,，安排孩子適當休息,。

5、為了避免不必要的誤會和傷害,，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范,。

親子活動方案篇八

好吃的菠菜。

1,、初步了解菠菜的外形特征,。

2、知道多吃菠菜身體好,，有愛吃蔬菜的習慣,。

3、體驗與他人分享的情感,。

1,、老師和幼兒一起到自選市場挑選菠菜，在活動室布置自選市場的貨架,，將洗盡的青菜,、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤,，用保鮮膜封好,，放在貨架上。

2,、教師用：電炒鍋,、鏟子、盤子,、筷子,、雞蛋、蔥、姜,、油,、鹽、糖,、味精,。

3、幼兒用：小切菜板,、塑料小刀,、小筐、小盤及牙簽,。

1,、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。

2,、觀察菠菜的外形特征先請幼兒洗凈手,，然后，撕開保鮮膜取出菠菜,，大家一起看看說說菠菜的樣子,。(菠菜的葉子是綠色的，根是紅色或粉白色的)

3,、討論菠菜的吃法,。(油炒、涼拌,、做湯,、包餃子)讓幼兒說說菠菜的營養(yǎng)。

4,、揀菠菜,。讓幼兒將葉子一片一片掰下來，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子,。

5,、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全,。

6,、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調味品,，然后打雞蛋,。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個雞蛋，觀察剛磕開倒進盤中的雞蛋是什么樣,，用力攪拌后的雞蛋又是什么樣,，聽一聽雞蛋入油鍋的聲音,，看一看炒完的雞蛋變成什么樣，聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道,。

7,、品嘗與分享。

親子活動方案篇九

內容：皮球,、拖拉玩具,、大型玩具、充氣馬,、小型玩具,、呼啦圈、羊角球,、平衡橋,、公主車、消防車等

目標：

1,、能愉快地參加游戲，發(fā)展幼兒走,、跑,、跳、平衡等綜合動作能力,。

2,、引導家長和孩子一起整理玩具。

目標：1,、嘗試用手印畫的方法作畫,，學會用手掌印畫的方法來表現(xiàn)樹葉。

2,、體驗手印畫帶來的快樂,。

準備：顏料、整紙,、盤子每人一份

活動流程：引題積趣——認識顏色——游戲及聯(lián)想

家長配合：

1,、引導幼兒認識顏色名稱。

2,、鼓勵幼兒大膽參與繪畫游戲活動中,。

目標：

1.能愉快的跟著老師做動作。

2,、引導家長可以和孩子一起做動作,。

1、能獨立吃完自己的一份點心,。

2,、自己能擦嘴,、放毛巾。

敲敲床,、大積木,、穿珠、套盒,、易拉罐,、大雪花片等。

目標：

1,、能愉快地參與游戲,，鍛煉幼兒的小肌肉群。

2,、能和老師一起整理玩具,。

家長配合：

1、請家長與幼兒一起玩玩具,。

2,、引導幼兒愛護玩具，將玩具放到規(guī)定位置,。

玩球

目標：

1,、練習抱球、滾球,、踢球等動作,，提高身體的協(xié)調性。

2,、體驗與家長一起游戲的樂趣,。

準備：大籮筐若干皮球若干小亮點。

流程：引題激趣——游戲玩球——送球回家

目標：初步理解故事的內容,，對閱讀感興趣,，嘗試跟老師一起講述。

親子游戲：小球爬山

目標：發(fā)展孩子四肢動作的協(xié)調性,。準備：皮球一只

玩法：

1.媽媽和孩子一起面對面站好,，伸直手臂、兩手握住,，手腕朝上并攏,。讓爸爸把球放在手腕上，然后開始讓球來回滾向對方胸前（此時身體應配合球的滾動而彎腰,、屈膝）,。注意，別讓球掉下來,！

2.等孩子熟練以后,，可增加其難度：當球滾到中央時,，一起喊1、2,、3,，然后左右手臂一起分開，讓球掉在地上,，接著,，再把反彈回來的球迅速接到手腕上，繼續(xù)按前面的方法玩,。爸爸在一旁計算成功了幾次,。

親子活動方案篇十

活動目標：

1、知道5月1日是國際勞動節(jié),。

2,、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務,，有尊敬和熱愛他們情感,。

3、樹立從小愛勞動的意識,，愿意做一個光榮的勞動者

活動準備：

1,、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張,。

2、工人,、農民,、醫(yī)生、教師,、科技人員,、服務人員的工作圖片。

3,、碟片歌曲：勞動最光榮,、咱們工人有力量。

1,、通過親子活動,，增進家長與孩子之間、家長與家長之間,、老師與家長之間,、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系,，有助孩子身心健康成長,。

2,、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心,；促進家長與孩子之間的密切配合,，增進彼此感情。

三,、活動時間：

20年5月31日（星期一）下午4：00—6：30

活動地點：x小學校園山頂操場

四,、活動準備：

1、活動方案,，有關表格,。

2、競賽游戲活動有關準備,。

3,、獎品準備。

4,、發(fā)動家長,。

五、活動內容：

1,、活動前準備,。

2、歡迎家長,。

3,、親子競賽活動開展：

1）活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,，然后共同成功跳出大繩,。成功者即派發(fā)小獎品。

2）親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時進行搶凳,，8個家庭同時pk,，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。

3）親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉5圈,，再拋出球,，家長于遠處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品,。

4）二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道,，5個家庭同時pk，按到終點的先后名次派發(fā)小獎品,。

5）媽媽認孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子,；認出自己的孩子的話就抱著,。按情況派發(fā)小獎品,。

6）家長、孩子,、老師分享活動體會,。

7）親子派發(fā)、分享禮品,。

六,、活動結束：

活動結束，整理相關物品,；提醒大家注意交通安全,，各自返家。

親子活動方案篇十一

一,、活動目標：

1,、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3、通過游藝活動,，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情,。

二、活動時間：

暫定于12月份最后一周,，任選一個晴天舉行，提前一天通知,。（從上午9:00---11：00半天）

三,、活動地點：

成新幼兒園

四、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒必須有一位家長陪同來園參與親子活動）

五,、活動辦法：

1,、先進行親子活動，再召開班級家長會,。

2,、親子活動先集體（在室外），后分組（在教室）,。

六,、注意事項：

1,、當天著裝：請家長穿著休閑運動服和平底鞋，孩子穿適合運動的鞋,。

2,、活動時看管好自己的孩子，注意孩子安全,。

3,、做個文明家長，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

4、交通工具統(tǒng)一有序停放在老師指定位置,。

七：活動流程：

1,、8：00—9：00新年心愿包活動（九點前來的家長可以進行）

準備：素描紙、蠟筆,、水彩筆

玩法：家長和孩子到各班教室,，共同在紙上畫或寫新年心愿，再交給老師貼墻上,。

2,、9：00—9：30室外親子熱身運動

a、9點準,，鳴炮,。同時家長入場（幼兒園草地），分班級集合,。（小朋友送回教室,，交老師看管。）（2分鐘）

b,、園長新年致詞及講話,。（3分鐘）

c、家長代表發(fā)言,。（3分鐘）

d,、小朋友入場，站爸媽一起,，跟著主持人共唱《爸爸去哪兒》,。（2分鐘）

e、家長與幼兒跟著主持人做親子熱身運動,。（20分鐘）

3,、9：30—10：30室內分組比賽。具體順序見各班節(jié)目單。（60分鐘）

4,、10：30—11：00召開班級家長會,。（30分鐘）

a、班主任介紹班級保育及教育工作,。

b,、家長與老師面對面交流，提建議,。

5,、活動結束，領取新年禮物,。

6,、給優(yōu)勝者發(fā)獎。

親子活動方案篇十二

“我和春天有個約會”親子彩繪活動

兒童放學歸來早,，忙趁東風放紙鳶,。陽春三月，我們與春天來次親密接觸,。本次親子彩繪風箏活動旨在增進會員和家長之間的感情交流,，培養(yǎng)孩子的情商，激發(fā)孩子的活力,，張揚每個家庭的個性以及相互之間的協(xié)作能力,，增強學生的自信心。描繪春天,、放松心情,。

20xx年4月17日(9:00——11:30)

待定

1、8:50趕到集合地點,，

領取材料和工具(顏料,、畫筆、空白風箏);

2,、9:00說明彩繪要點及注意事項;

3,、家長和孩子們一起彩繪風箏;

4、家庭組作品展示,，合影留念;

5,、親子合作放飛風箏;

6、活動結束,。

1、每個孩子必須有一個家長陪同,，除了共同彩繪風箏外,，還要照護好孩子的安全。

2,、除確定好的內容外,，每組家庭現(xiàn)場領取一個空白風箏,，可自定主題進行繪制。

3,、所有參賽選手須在規(guī)定的時間內現(xiàn)場作畫,。

4、活動結束后所繪風箏作品選手可以帶走,。

5,、參賽費用：20元/家庭

親子活動方案篇十三

活動主題：今天，爸爸媽媽陪我過六一;

活動內容：親子互動(一起體驗童年樂趣);

活動口號：我的節(jié)日,，爸爸媽媽一起來;

活動時間：20xx年6月1日上午9：00—11：30,。

活動地點：xxx田園農莊文化廣場。

由父母和孩子共同完成一個小游戲?，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作,，對孩子的關心可能會相對于來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結的在一起,，增加彼此之間的情感平時不善表達的愛,，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

(1)團結向前

以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,，跑完規(guī)定路程,。【一輪5個家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農莊xxx玩套票,，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品,。

(2)親親我的寶貝

小朋友們排成一排，舉起雙手,，家長蒙住雙眼,，通過摸小朋友的手辨認自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,，或者贈送消費券,，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

●送小禮品

參加活動的顧客,，贈送一個小禮品,。【如：卡通筆,，玩具(這段時間比較火爆的動畫片《xxx》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物,，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)】

●贈送小蛋糕

對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。

【負責贈送的服務員面帶微笑,，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友,，節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態(tài)度，讓消費者能感受到我們是用心在服務,，自然也能得到他們的肯定,。

(3)開心菜園

做完游戲后，就到了下一站,，到開心菜園里種菜,，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀念他們的節(jié)日!

來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶!

為參加活動的父母和孩子拍照留念,，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻,，把照片貼在文化墻上面，同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望,，作為山莊的一個小文化景點,，給游人參觀并且參與。

背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：

《讀書郎》,、《歌聲與微笑》,、《世上只有媽媽好》、《好爸爸,，壞爸爸》;

《少年先鋒隊》,、《小兔乖乖》、《每當我走過老師的窗前》,、《外婆橋》;

《我們多么幸?！贰ⅰ稅畚夷憔捅П摇?、《別看我只是一只羊》,、《三只熊》。

(1)裝飾氣球,、塑料向日葵;

(2)背景音樂;

(3)宣傳海報;(在農莊入口和農莊內張貼)

(4)橫幅2條：熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié);

xxx田園農莊我我勞動我快樂;

(5)彩虹門：熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié);

1,、裝飾氣球,、塑料向日葵;

2、背景音樂;

3,、橫幅2-3條;

4,、兒童小玩具;

5、小蛋糕,。

6,、獎品。(農莊玩套票)

親子活動方案篇十四

一,、生活活動《手指游戲》

二,、親子游戲：漂亮的項鏈

（一）游戲目標

發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調的能力,。

（二）游戲準備彩紙、彩線

（三）游戲過程

1．教師出示已經穿好的項鏈,，引發(fā)寶寶自己動手的欲望。 2．教師示范制作的方法并提出要求,。

（1）把彩紙兩端用固體膠粘貼在一起,，再用彩繩串起來。（2）請家長鼓勵寶寶大膽的自己串,。（3）要求手拿著彩線的位置要合適,。

3．完成后，展示作品,，使寶寶感受到成功的喜悅,。

游戲指導：家長在活動中多鼓勵寶寶，讓寶寶自己動手操作,。

三,、幼兒游戲：有趣的呼啦圈