時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

二年級班主任教學計劃下冊 二年級班主任教學計劃下冊第一學期篇一

我班共有學生48人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是有的同學自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

教育學生嚴格按照學校,、班級的.規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī),，從學習,、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應新的學習,、生活環(huán)境。

我其次認為要作好學生工作,，關鍵在于抓好學生的心理,，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學習上,，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友,，學生才會和你敞開心扉,，暴露學生的內心世界，向你坦言,，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù)。

人無完人,，金無足赤,，只有自重，才能自尊自愛,，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊?？吹綄W生有了長處,，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應該羨慕,，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽,，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,，人人為我”,。

學生作為學生，心胸要開朗,、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度,，大將風度。無論什么樣的事,，都能容的下,，俗話說“有容乃大”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正,，不是自己的過錯就引以為戒,，有則改之，無則加勉,，不要一時沖動鬧得不可開交,，顯得沒有肚量，太小氣,，心胸太狹窄,，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較,，默默學習,，默默干工作的同學。六,、再要教育學生努力學習不斷提高成績

我們來到學校就是為了學習,，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律,、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏，積極進取,，將來才能適應社會,。

二年級班主任教學計劃下冊 二年級班主任教學計劃下冊第一學期篇二

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒,。

學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

品德情況：學生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學,，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想

為了搞好本學期的工作，貫徹落實好學校的工作,，做好學生的思想工作,，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人。

本學期本班的工作重點有三點,。

第一,，抓學習，讓每個同學都能打好基礎,。

第二,，抓美德和學生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美,、語言美,、行為美)，形成良好的習慣,。

第三,，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛科學,。

(一)行為規(guī)范：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成,。

1,、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、用班會,、晨會進行常規(guī)，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

(二)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。

1,、狠抓學生紀律，保證學生遵章守紀,。

2,、各項集體活動做到集合快，紀律強,，效果好,。

3、早操,，眼保健操要人人會做,，人人求好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化,。

5,、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(三)對學生進行思想品德,。

1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的,，讓學生以此為范,，導之于行。

2、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng),。

3、結合情境,，適時對學生進行品德,。

(四)引導學生努力學習。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。

2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。

(五)關心學生身心健康,。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的`衛(wèi)生意識,。

2、學生加強體育鍛煉,，增強體質,。

3、學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5,、學生形成健康的心理狀態(tài),。

三月：安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸,。抓好課堂紀律,，保證課堂的正常、順利進行,，提高課堂質量,。加強學生思想，組織學生學習學校的規(guī)范條例,。平時要以禮待人,，見到老師,、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛,、互相幫助,。

發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想,，培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識,。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律,。學生愛祖國,、愛人們、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護,。培養(yǎng)學生團結友愛。

四月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽,、表達與交流,，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神,。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則,，學生愛護公物，遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍,，不損害校園和公共場所的花草樹木。

五月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,，學習別人的長處,，彌補自己的不足,。對學生加強安全知識,，強化學校的常規(guī)。加強課堂紀律,。(組織寫字比賽;小制作,、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))

六月：在學習新內容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固,。學生要誠實和做事認真負責,，并加強品德和行為習慣。

七月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生,。執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事,，并給予表揚鼓勵。

總之在新的學期里能和學校,、家長更好的配合,，為了孩子的美好明天共同努力!

二年級班主任教學計劃下冊 二年級班主任教學計劃下冊第一學期篇三

新學期開學之初,，作為二年級班主任，有義務為學生創(chuàng)造一個溫暖又舒心的班集體,，本學期工作計劃如下：

以素質教育為核心,，以學校德育、少先隊工作計劃為依據(jù),，以培養(yǎng)學生學習,、紀律、衛(wèi)生為目標,，以班隊會和課堂教學為主要渠道,，結合班級特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育,。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的.一代新人,。

結合“兩綱”教育，在主動參與世博活動中提高自身素質,。以“溫馨教室”建設為抓手,，促進安全和諧校園建設。以學校各項工作為中心,，全面貫徹黨的教育方針,，進一步深化德育活動，繼續(xù)加強學生的日常行為習慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的行為習慣,，學習習慣。以一切為了學生,，為了一切學生,，為了學生的一切為己任。形成健康向上的個性心理,，全面提高學生的綜合素質,，促進學生健康成長。

1,、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《華涇小學一日行為規(guī)范要求》加強班級小崗位的監(jiān)督制度,，養(yǎng)成文明禮儀的好習慣,。愛校如家，保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生,。課間文明休息,，不在走廊上大聲喧嘩。

2,、學習習慣上養(yǎng)成：善于思考,，積極發(fā)言。作業(yè)規(guī)范書寫,，準確率高,。勤于閱讀，溫故知新

3,、情感方面要記?。簮凵磉叺拿恳粋€人(老師、同學,、家人),。懂得尊重、理解,、寬容,。樂意為集體為同學服務。

4,、衛(wèi)生方面：加強對學生進行安全教育，樹立安全意識,。重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作,。(認真做好兩操,，開展好兩活動)

5、其他方面

(1),、做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通，開好每學期的家長會,。

(2)對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

(3)、對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進,。

二年級班主任教學計劃下冊 二年級班主任教學計劃下冊第一學期篇四

我班共有學生28人,。本學期我班的基本目標是：全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感，以及自我約束,，自我管理的能力,。

１、了解學生思想狀況,。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,，增加師生感情,，消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調查原因，扭轉局勢,。

⑶進行家庭訪問,、通過與小學生父母的對話,，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

（1）檢查本班學生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的.重要途徑,。學校通過班級的值日工作,，對他們進行關心他人，關心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

（2）組織好放學,。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍,，向學生提出放學返家時的紀律,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,，正確的輿論,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,，又能被領導的適應能力,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個別學生的教育工作。

對于個別學生的教育,，班主任應持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細如魚絲。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。

班級管理是一門藝術,。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長,。

二年級班主任教學計劃下冊 二年級班主任教學計劃下冊第一學期篇五

大二學生在過去的一年里養(yǎng)成了良好的學習習慣,。他們可以在課堂上積極思考和發(fā)言，認真按時完成作業(yè),。大部分學生能熟練計算100以內的加減法,，能提出并解決簡單問題。位置,、圖形,、統(tǒng)計等知識。也可以很好的掌握,。個別學生還沒算準,，算快，以后要加強輔導,。

本教材包括以下內容：表內除法,，一萬以內數(shù)的理解，一萬以內簡單加減,，圖形與變換,，克與公斤，統(tǒng)計,，求規(guī)律,，用數(shù)學解題，數(shù)學實踐活動,。這本教材的重點內容是表內除法,，一萬以內數(shù)的理解，用數(shù)學解題,。

表內劃分的安排體現(xiàn)了兩個特點,。首先，在學生熟練掌握表內乘法的基礎上,，教材側重于表內除法的教學,。第二，“等分”和“包容分”的區(qū)分不再明確。在平均操作活動中,，讓學生體驗和領悟兩種不同的人生原型(平均將15個蘋果分成5份,；24人包船一艘，每艘限4人),，讓學生明白分工的意義,。

對一萬以內數(shù)的理解改變了原來的排列結構,，先教一千以內數(shù),，再教一萬以內數(shù)，產(chǎn)生了數(shù)字順序表和近似數(shù),。一萬以內加減法的排列有過渡特點：在上冊十萬以內加減法的基礎上,，教學口算加減兩位數(shù)；寫作教學三位數(shù)(百或十幾)加減法,，為進一步學習多位數(shù)加減法做準備,。本單元還結合幾百個、幾十個加減法來安排估計的教學內容,，讓學生根據(jù)具體情況進一步學會運用估計來解決實際問題,。

解決問題主要包括兩個方面。一是布置解題教學單元,，以學生生動活潑的課外活動為素材,，展示學生在實際活動中遇到的各種問題；第二,，結合表內除法,、一萬以內數(shù)的加減運算的教學，及時安排解題的相關內容,，讓學生在掌握一些數(shù)和計算的知識后,，學會用自己的數(shù)學知識解決一些簡單的實際問題。

在空間和圖形方面,，本教材安排了一章關于圖形和變換的內容,，包括“銳角和鈍角”、“平移和旋轉”,。與原教材相比,，“銳角和鈍角”的理解明顯超前，“平移和旋轉”是新增內容,。在量的測量上,，克重教學突出學生在具體生活情境中通過自主探索和動手實踐感受克重，初步樹立質量觀念,。在統(tǒng)計知識方面,，讓學生進一步學習統(tǒng)計學的含義，學習簡單的數(shù)據(jù)和排序方法，了解以一為五的條形圖和簡單的復合統(tǒng)計,。本教材還安排了“發(fā)現(xiàn)規(guī)律”的教學內容,，引導學生通過觀察、猜測,、實驗和推理,，探索圖形和數(shù)字的排列規(guī)律。它不僅讓學生知道現(xiàn)實生活中事物的規(guī)律性排列蘊含著數(shù)學知識,，而且培養(yǎng)學生的觀察,、運算和歸納推理能力，發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學之美,，用數(shù)學創(chuàng)造美感,。

1、結合現(xiàn)實生活中的具體情況,，讓學生了解數(shù)學問題的基本含義,，學會用兩步計算法解題，知道圓括號的作用,。培養(yǎng)學生細心等良好習慣

2.讓學生了解具體情況下除法的含義,，讀寫除法公式，知道除法公式各部分的名稱,。使學生理解乘除的關系,，熟練用乘法公式求商。讓學生根據(jù)除法的意思解決一些簡單的實際問題,。結合教學,，教育學生熱愛學習、勞動和自然,。培養(yǎng)學生細心觀察,、獨立思考等良好的學習習慣。

3.讓學生識別直角,、銳角,、鈍角；讓學生通過例子感知翻譯和旋轉,；會在正方形紙上畫一個簡單的橫向和縱向平移的'圖形,；初級滲透轉化的教學思想方法。

4.讓學生體驗用乘法公式7-9求商的過程,，掌握用乘法公式求商的一般方法,；讓學生學會綜合運用乘除法解決簡單或略復雜的實際問題；在解決問題的過程中,，學生們試圖運用分析,、推理和轉化的方法,。

5.讓學生管理員體驗計數(shù)的過程和作用；能讀寫一萬以內數(shù)字的人都知道,，這些數(shù)字是由幾千,、幾百、幾十,、幾個一組成的,；可以用符號來描述一萬字以內數(shù)字的大小,；能說出每個數(shù)字的名稱,，并能識別每個數(shù)字上數(shù)字的含義；結合現(xiàn)實材料,，讓學生感受到大數(shù)的意義,，知道近似數(shù),，結合現(xiàn)實進行估計,；能算出整百，整千的加減,；讓學生進一步學會用具體的數(shù)字來描述生活中的事情,，與人交流，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和自信心,，逐步培養(yǎng)學生的數(shù)字感,。

6.在具體的生活情境中，讓學生感受和認識克和公斤的質量單位,，初步建立1克1公斤的概念,，知道1公斤=1000克；讓學生知道如何稱物體,，做簡單的計算,；在樹立質量觀念的基礎上，培養(yǎng)學生測量物體質量的意識,。

7.要讓學生正確計算兩位數(shù)加減兩位數(shù),，就要正確計算幾百幾十個加減；使學生結合具體情況,，進行加減估計,，培養(yǎng)估計意識；訓練學生根據(jù)具體情況選擇合適的方法解決實際問題

二年級班主任教學計劃下冊 二年級班主任教學計劃下冊第一學期篇六

新學期開始了,，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃,。希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展,。

下面就是我新學期的工作計劃,。

以學校總體工作計劃為指導,，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質和科學文化素質,、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的.基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育

本班共有學生68人,，其中女生24人，男生44人,。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學提醒,。大部分學生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。大部分學生能做到熱愛集體,，熱愛勞動,，熱愛師長,，熱愛同學,，有較強的集體榮譽感,。但部分學生也有自私,、虛榮心強,、盲目自滿的思想,。

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結同學的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3,、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學生愛科學,、學科學,，主動探索新知。

本班學生奮斗目標

1,、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力。

2,、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長,，促進身心健康。

1,、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度,。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度,。

2,、安全教育不放松，做到天天講,，時時講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故。

3,、成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作,。

4,、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,，臟、亂,、差現(xiàn)象嚴重等,。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

5,、通過談心，了解各種情況,，逐步轉化后進生的思想,，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習,、愛學習的好習慣,。力爭有所提高。

6,、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,，經(jīng)常進行家訪，了解學生的學習動向,，更好地提高他們的學習興趣,，本學期力爭到每個學生家進行家訪。

7,、和科任老師密切配合,，完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,，把教學搞活,。

8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,，力爭獲獎,。

9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。

二年級班主任教學計劃下冊 二年級班主任教學計劃下冊第一學期篇七

一個好班主任就是一個好班集體,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制班主任工作計劃如下：

從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散,，為了使學生能夠及早進入角色,，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用每天的作業(yè)輔導和隊會時間學習對學生進行教育,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。比如：可以利用每周模范班級的評比活動,，對學生進行思想行為教育。另外,，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行，因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。"

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，引導學生開展有意義的活動,，使學生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂,。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，要求學生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,，平平安安回家去,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,，小書法家,，小小故事家，小作家,，數(shù)學小狀元等各種評比活動,。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心，還給孩子們一個金色的童年,。

這學期,，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的.每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

這個學期，承蒙學校領導的信任,，我繼續(xù)擔任2班班主任,，這是我擔任班主任以來的第三個學期，此時此刻既感受到了巨大的壓力,，同時也充滿信心,，希望通過自己的努力能幫助2班在這個學期有優(yōu)異的表現(xiàn)。

圍繞著現(xiàn)在的實際情況,，對這一學期的班主任工作做一些必要的計劃,。

第一，圍繞上學期的實際情況對教室座位,、宿舍進行調整。

第二,，啟動常規(guī)工作,。領教材、收學費、住宿費和保險費以及書費等等,。班級學生名單,、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂,。

第三,，做好開學過渡工作。剛開學,，由假期轉為學期,。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應的地方。第一周,，加強紀律方面的教育,，加強課間、第三節(jié)晚自習,、周末自習,、宿舍的巡查。通過加強巡查,，幫助學生盡早進入學習的狀態(tài),。

第四，繼續(xù)加強班級制度建設,。在上學期取得的一些制度建設方面的經(jīng)驗基礎上,，修改《2班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務。對其中關于遲到,、宿舍扣分,、衛(wèi)生、請假等處理措施進行修改,，使其操作性更強,，促使學生健康成長的效果更好。

第五,，調整班級管理方式,。在班級管理中，前面的工作似乎有些過嚴缺乏對所有學生的一種普遍關懷,。在這個學期,，要調整原來的管理方式，“嚴而有愛”是我的追求,。但是要真正做到還是有不小難度的,，有時候不很不好把握尺度。不論你的成績如何,，不論你平時是否調皮搗蛋等等,，總之全班各組成部分的學生都能夠感受到班主任對大家的一種關心。

第六，重視學生安全管理,。上學期和這學期剛開始時同一個學生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達一周時間,，這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，要加強對學生實際情況的把握,，注意幫助學生調適心理,，做好各項安全防范工作。

第七,，幫助培養(yǎng)學生健全人格,。我覺得對于一個高中生來說，他已經(jīng)有了一定的是非觀,，對于校規(guī)校紀他知道應該怎樣正確看待,。常規(guī)管理應該去做，而不應該為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復強調,，而應該在常規(guī)管理工作中,，注入更多的對于個體的關愛，對他的教育應該是對他有實際幫助的,，否則沒有必要進行,。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學習。

第八,，加強班級凝聚力,。由于受各種各樣客觀因素的限制，作為班主任實在沒有多少時間可以支配,，用來做活動,，幫助學生增進了解，促使班級凝聚力上升,。但是,，再困難這樣的局面也應該有所改善，通過平時與學生相處的機會,，不論是誰,，都向他們強調作為一個集體的重要性，作為一個班級存在的最大意義是什么,。加強對他們的引導,。

二年級班主任教學計劃下冊 二年級班主任教學計劃下冊第一學期篇八

堅決貫徹黨的教育方針，遵循教育原則和英語教育的規(guī)律,，努力建設與現(xiàn)代社會發(fā)展相適應的英語課程,，初二年級/七年級班主任及英語教學計劃。英語課程應致力注重培養(yǎng)學生的英語聽說讀寫的能力,。同時關注學生的個體差異和不同的.學習需求,，愛護學生的好奇心,、求知欲,，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神,。還應聯(lián)系生活，扎根課堂,，向課堂要效益,，向課堂要成績，把課堂內外的知識加以整合,，取得較好的教育教學效果

1,、正確引導，促進學生健康發(fā)展,；

2,、努力創(chuàng)建良好的班集體，加強三風建設,；

3,、從細節(jié)入手，培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣,；

4,、做好與科任教師、學生,、家長的協(xié)調和溝通工作,。

5、努力研究教材,，提高課堂效率,，爭創(chuàng)好的教學質量，工作總結《初二年級/七年級班主任及英語教學計劃》,。

1.堅持每天一小時鍛煉,，用健康的身體為教學作保障。

2.集思廣益,，加強學習,，努力提高課堂效率。

3.加強學習,努力提高自身的業(yè)務水平,。

1,、加強英語興趣教學，控制好課堂氣氛,，提高課堂教學效率,；

2、注重英語基礎教學,，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,，形成自己的學習方法,；

3、突出“優(yōu)生補差,，差生補優(yōu)”的措施,。

1、 關注學生的學習和生活細節(jié),，培養(yǎng)學生好的生活習慣,；

2、 抓好常規(guī)的教育工作,，關注學生心理變化,，及時給予矯正；

3,、 加強德育滲透,，以班會活動等為載體，培養(yǎng)學生積極向上的思想品質,；

4,、 引導學生積極參與各項活動，讓學生身心健康發(fā)展,。