為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想、主要目標,、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

消防演練活動策劃方案 消防演練活動安排篇一

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救,、逃生,、自我保護的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動,，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習;并舉行幼兒園消防疏散演習活動,。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件,。

時間：20xx年x月x日,。

地點：幼兒園。

參加人員：全體教職工及幼兒,。

木屑少許,、鐵簸箕5個、打火機或火柴若干,、濕毛巾人手一塊,、滅火器等。

現(xiàn)場總指揮：xx,。

現(xiàn)場副指揮：xx,。

報警人員：xx。

道具準備：各班保育員,。

救護人員：xx,。

疏散人員：各班教師及保育員。

(1)幼兒在教室進行正常的教學活動,，在聽到警報時,，不要慌張，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的關(guān)腦,，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

(2)報警組xx撥打“119”報警,，由xx回迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況,，xx打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車,，xx在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全,，xx在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

(3)xx通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”,，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

疏散順序：

教師領(lǐng)隊,，幼兒排二列隊伍,，分班依次快速、安全下樓,，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

擬定路線：

大班、中班,、小二班走左樓梯,，寶寶班、小一班走右樓梯,。

(4)為模擬活動的真實性,，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴,，減少說話,，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,，彎腰,、低頭從樓道撤離。

(5)在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,，有組織的在水泥場地集合,。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi),。

(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離,。

各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯,、過道擁堵造成危險,。

水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù),，向總指揮確定無人員“傷亡”后,，宣布演習成功。

消防演練活動策劃方案 消防演練活動安排篇二

根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全文件精神,，結(jié)合我校安全教育活動計劃,，為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力,，以及在突發(fā)情況下,，讓師生熟悉逃生路線，達到在發(fā)生火災,、地震等緊急事故時,，能有序、迅速引導學生安全疏散,，確保師生生命安全,。通過緊急疏散練習,，讓學生學到安全防護知識，做到有事不慌,、積極應對,、自我保護的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,。

珍惜生命,，遠離火災

總 指 揮：z（校長）

副總指揮：z

指揮員：

徐禹、z

疏導員：各班主任,、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）

救護組：衛(wèi)生室老師,、體育教師和其他男教師。

宣傳組：信息中心（會場廣播及視頻設(shè)施）,、各樓層的疏導員（負責各教室的視頻巡視與反饋）,。攝影通訊：前匯z

后勤組：z

時間：20xx年11月24日（星期四）上午第一節(jié)課后大課間

地點：教學樓各教室（起點）、各校區(qū)操場（疏散集合點）

準備工作：

1,、召開班主任會,，做好布置、培訓工作,。

2,、利用晨會，班主任老師向?qū)W生作演練動員,，講解動作要領(lǐng)和疏散要求以及各項安全注意事項,。

1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散

2,、假設(shè)出現(xiàn)火災時的疏散

3,、防踩踏

1、嚴格按照規(guī)定順序上下樓,，不搶不拖,，確保安全。

2,、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散,。

3、到達操場后,，各班迅速清理人數(shù)并及時報告活動指揮,。

4、各班到達操場順序,，按廣播操順序排列,。

消防演練活動策劃方案 消防演練活動安排篇三

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下,，能安全,、迅速、有序地撤離教學大樓,，確保全園師生的生命安全,，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,，讓全園師生熟悉消防逃生路線,，學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌,、積極應對,，達到自我保護的目的。

20xx年x月x日,。

(一)師生逃生線路安排：

1號教學樓：中一班,、中二班、中三班,、中四班從中間樓梯下,，在橡膠操場集中。

2號教學樓：大五班,、大一班從左邊樓梯下;大三班,、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中,。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中,。

各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的'位置站好,。

(二)消防演練活動教職工崗位安排：

火災發(fā)生時,，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊,、樓梯轉(zhuǎn)角處,、樓梯口，指揮幼兒安全,、迅速,、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場,。

1.總指揮：xxx。

2.消防演練負責人：xxx,。

3.廣播指揮：xxx,。

4.拍照：xx。

5.救護人員,、操場站位指揮：xxx,。

6.第二滅火梯隊：xx等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊,。

7.樓面指揮：

1號教學樓：三樓xx二樓xx一樓xx。

2號教學樓：左樓梯口xx右樓梯口xx,。

8.操場點名,、秩序管理：各班級教師。

(一)廣播指揮：宣布消防演習開始,。

(二)各班模擬火災現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火),。

(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,，貓腰行走或匍匐前進,，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場,。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場),。

(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源,。

(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù),。

(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系,，并展開緊急救護,。

(七)消防負責人總結(jié)活動情況,。

(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,，立即快速、安全對全園師生進行疏散,，不能再收拾物品,。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓,，到達安全區(qū),。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散,，確保安全,。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù)，及時匯報,。

(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中,。

(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒,，分班依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠,、踐踏事故,。各班到達橡膠操場后,，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌,，頭腦冷靜;判明情況,，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮,，有序疏散,。

(五)在進行演練之前,，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育,。

消防演練活動策劃方案 消防演練活動安排篇四

為了提高同學們的防火意識,，讓同學們在模擬防火演練的過程中,，增強安全防火意識，提高火災安全防范及自救能力,，普及逃生知識和方法,，學習在特殊情況下的醫(yī)療救護知識,，使全校學生在突發(fā)事件中能做到緊張有序,，及時有效的撤離事故現(xiàn)場，減少,、避免傷害事故的發(fā)生,。

時間：20xx年9月19日 8：30

地點：消防演練----主樓一樓至六樓

消防器械參觀及消防知識講解----圖書館東面主干道

醫(yī)療急救演習----16#樓前空地

20xx級大一全體學生

保衛(wèi)處,、學生處、各系部,、宣傳部,、后勤保障處

大學生安全管理委員會,、院紅十字會

太原市消防支隊尖草坪大隊、城北中隊

1,、各系參加演練的同學需統(tǒng)一著軍訓服，穿運動鞋,。并自帶毛巾,。

2、在疏散過程中同學們要保持冷靜,，按工作人員指示的路線迅速離開,，千萬不可緊張,，更不可故意制造慌亂,，故意尖叫，發(fā)出怪聲,。

3,、必須按指定路線疏散,，注意秩序，不能相互碰撞,，若發(fā)現(xiàn)擁擠，造成道路阻塞,，應聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,。

4、在疏散過程中,，應快速離場,，在疏散現(xiàn)場時萬一丟失鞋帽，或其他重要東西,，都不要彎腰去撿,，否則可能造成擁擠踩踏安全事故,。

5、在疏散過程中,，無論在走廊上還是在樓梯上，要始終遵循“靠右行”的規(guī)則,，人流的左側(cè)要始終留出可供1人自由通行的空間。

6,、主樓西段教室的同學從教室撤出后向西側(cè)樓梯撤離,，主樓東段教室的同學從教室撤出后向東側(cè)樓梯（即電梯側(cè)樓梯）撤離,，所有班級聽從工作人員指揮,。

7,、各系部負責對全系大一新生以主題班會或其他形式進行消防演練專題培訓。屆時大學生安全管理委員會的同學會積極配合,。

1,、9月19日8：00 各系組織學生有序進入主樓，到達指定教室準備進行演習,。（各班主任要再次向同學們強調(diào)演練注意事項）

2,、總指揮宣布20xx年消防演練正式開始，消防隊鳴警笛進入模擬火災現(xiàn)場（放煙霧彈）,，各系部迅速啟動突發(fā)事故應急處理預案,。

3,、消防警報過后開始疏散,。全體人員在各系負責人（學生）帶領(lǐng)下沿著規(guī)定疏散路線撤離,，撤離順序從六層開始，依次往下,。

4,、疏散到指定地點后，各系清點人數(shù)并向總指揮匯報,。

5,、劉志明副院長對本次消防演練進行點評。

6,、院紅十字協(xié)會“心肺復蘇”,、“傷口包扎”等演練。

7,、按系別依次參觀消防器械（每輪7組,，每組3班）。

8,、參觀完畢后演練結(jié)束,。

9、應急處置預案

(1) 若當天天氣有變，如下大雨,，則將疏散后的集合地點改為文體中心,。參加演練的同學撤離路線為從主樓撤出后直接跑向文體中心集合，途中依舊保持兩路縱隊,。

待所有演練人員集合完畢,、清點人數(shù)后，劉志明副院長對本次消防演練進行點評,。

院紅十字會“心肺復蘇”、“傷口包扎”演練開始,。

參觀消防器械根據(jù)當天實際情況而定,。

(2) 若19號天氣為陰天或者小雨，則演練按照原計劃進行,。

(3) 若出現(xiàn)學生暈倒或摔傷等突發(fā)情況由現(xiàn)場救護人員緊急處置并將傷員送往醫(yī)院,。

消防演練活動策劃方案 消防演練活動安排篇五

1、初期火災的撲救,、控制,、火場協(xié)調(diào)指揮、物資轉(zhuǎn)移演練;

2,、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

3,、火場警戒及配合消防中隊演練;

4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練;

5,、火災事故處理教育及演習,。

20xx年三月十一日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災,，火勢蔓延,，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞,，消防通道,，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119,，將火撲滅,。

1,、總指揮：xxx

副總指揮：xxx、xxx

2,、演習技術(shù)指導：青松傲骨

3,、參演組織及其成員

消防演練活動策劃方案 消防演練活動安排篇六

安全責任、重在落實

為了增強公司全體人員消防意識和掌握應對突發(fā)性事件的應變能力,，也是落實預防為主,，維護企業(yè)內(nèi)部安全、穩(wěn)定的實際行動表現(xiàn),。

擬定于20xx年6月20日進行

甌北消防中隊

1,、邀請甌北消防中隊在制造中心二、三分廠開展突發(fā)火災的摸擬演習,。

2,、在公共場地，教授消防常識和滅火器材的使用方法,，并現(xiàn)場演示如何正確滅火器做滅火,。

略

1、車間消防設(shè)施

2,、汽油,、柴油、碎布,、木柴,、煙霧彈

3、對講機等通訊器材

1,、二分廠車間三層突然起火,，員工發(fā)現(xiàn)后迅速切斷電源，按響警鈴并立即向車間安全員報告情況,。

2,、火勢蔓延迅速，三樓數(shù)名工人被困,。

3,、確認火災發(fā)生后，車間安全員立即撥打“119”報告現(xiàn)場火勢及人員被困情況并向公司值班領(lǐng)導匯報,。

4,、廠區(qū)的應急救援小隊迅速組織利用車間內(nèi)部消防器材及設(shè)施進行自救滅火，但火勢太大,，逐漸向周邊及上下層蔓延,。

5、消防隊首批3輛消防車到場，展開救援,，營救被困人員并撲滅火勢,。

6、各分廠廠長,、主任組織配合物資的疏散工作,，防止其它意外事故的發(fā)生

7、組織列隊,，清點人員,，檢查傷員情況。

8,、總結(jié)講評,，說明存在的問題及要注意的方面，并講解逃生的重要性,。

9,、現(xiàn)場講解消防安全知識，并進行模擬演習,。

1,、各單位負責人要在思想上高度重視，并密切配合,。

2,、活動中各個分廠的廠長及主任要注意員工安全，做到忙而不亂,，有條不紊的疏散工作。

3,、本次演習將做一次實戰(zhàn)演習,，故活動時不另行通知，要做好戰(zhàn)前準備工作,。

4,、本次演習各分廠要嚴格按照演習計劃進行。并把演習工作落實到實際,。真正做到有備無患,。預防為主的方針。