“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

防范中小學(xué)生欺凌工作方案 防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案篇一

牢固樹立“安全發(fā)展”理念,，通過專項治理,，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學(xué)生行為,，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園,、和諧校園,。

學(xué)校成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項治理工作,。具體如下：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

校園欺凌治理專用電話：xx

1,、完善相關(guān)制度。學(xué)校制定完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確相關(guān)教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

2,、開展主題教育,。學(xué)校利用升旗儀式以及班隊會時間集中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，加強思想品德,、心理健康,、遵紀守法和安全防范知識教育,。邀請派出所、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,。組織全校教師集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理等,。

3、持續(xù)加強預(yù)防,。學(xué)校加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)，開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的`電話號碼并明確負責(zé)人,。

4、及時妥善處理,。學(xué)校定期向?qū)W生發(fā)放校園欺凌調(diào)查問卷,，由學(xué)生填寫，班級匯總后,，班主任撰寫調(diào)查報告匯總到學(xué)校,。學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)并處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生,。

1,、高度重視。全體教師要認真對待校園安全工作,，汲取各地已發(fā)生的欺凌事件教訓(xùn),，結(jié)合實際，舉一反三,，嚴防此類事故發(fā)生,。

2、嚴格落實,。學(xué)校執(zhí)行安全工作負責(zé)制,，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，相關(guān)教師各司其職,、各負其責(zé)的工作機制。

3,、持續(xù)加強。學(xué)校要加強教育教學(xué)常規(guī)管理,，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外,。按照有關(guān)規(guī)定，全體教師要及時上報安全工作信息。

防范中小學(xué)生欺凌工作方案 防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案篇二

圍繞建設(shè)平安和諧文明校園的總體要求,，進一步落實責(zé)任,，強化措施,，切實維護學(xué)校及校園周邊的安全穩(wěn)定,，為師生的學(xué)習(xí)生活和健康發(fā)展營造良好環(huán)境,。

通過專項治理,，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學(xué)生行為,，促進學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安文明和諧和諧校園。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

（一）開展教育

各班級要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,。充分利用安全教育平臺,，開展品德和安全教育,。學(xué)校邀請司法人員到校開展法制教育,。組織教職工學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等。讓學(xué)生明白“違法必究,，沖動必受懲罰,，違紀就要付出代價”。

（二）加強制度建設(shè)

學(xué)校成立專項管理小組,，建立系列制度,。

（三）加強預(yù)防

學(xué)校加強校園欺凌治理的人防、物防建設(shè),，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。

學(xué)校救助電話：xxx

1,、安全隱患排查。各班級學(xué)生之間相互監(jiān)督,、舉報。重點排查管制刀具,、手機（發(fā)現(xiàn)后及時聯(lián)系家長來校領(lǐng)走并說明原因）,，敲詐勒索同學(xué),、抽煙現(xiàn)象、單身家庭或家庭不和諧的子女,、留守子女、心理偏激學(xué)生等,。各班級將排查結(jié)果書面上交級部，以級部為單位報安全辦公室存檔,。

2、出入大門登記制度,。保衛(wèi)人員按要求及時開關(guān)學(xué)校大門,，持警械于室外值班,。學(xué)校實行封閉式管理,，上課時間關(guān)門，學(xué)生無特殊情況,，不得擅自走出校門,，離校必須由班主任寫出門證，履行正常手續(xù)后家長接出,。對來客和來訪人員，必須予以查詢,、登記，并與學(xué)校被訪人員聯(lián)系,，征得同意后,，方可進校,。

3,、上課。堅持晨午檢制度,，入校后班主任第一時間進行晨午檢,。如有學(xué)生缺勤，第一時間聯(lián)系家長,，并逐級匯報,。上課期間，任課教師是第一責(zé)任人,，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系班主任,。教師上課不體罰和變相體罰學(xué)生，嚴厲禁止剝奪學(xué)生的聽課權(quán),。

4,、課間管理。值班領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工安排檢查課間秩序,，上下兩節(jié)課任課教師是責(zé)任人,。班主任檢查兩操人數(shù),，學(xué)校安排專人對廁所、教學(xué)樓進行巡查,。

5、立案查處,。學(xué)生之間蓄意或惡意通過語言及網(wǎng)絡(luò),、肢體等手段，實施欺負,、侮辱他人者，一經(jīng)查實,，學(xué)校將依據(jù)有關(guān)條例嚴肅處理,，涉嫌違法犯罪的,，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

（四）學(xué)校家庭齊抓共管

定期召開家長委員會會議,。家庭學(xué)校既要相互配合又要分工負責(zé),，各司其職，統(tǒng)一行動,、聯(lián)合整治，及時處理,。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌等不安全事件,，嚴肅處理相關(guān)學(xué)生。

防范中小學(xué)生欺凌工作方案 防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案篇三

近年來,，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負,、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會高度關(guān)注,。為加強對此類事件的預(yù)防和處理,，根椐《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》(國教督辦函【20xx】22號)和殷匯中心學(xué)校的工作要求，我校決定開展校園欺凌專項治理,。經(jīng)研究，特制訂如下方案:

通過專項治理,，加強法制教育,，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為,，促進學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園、和諧校園,。

本校全體學(xué)生

組長:陶長松

成員:孫俊兵洪來華馮友珍等全體教師

本次專項治理分為兩個階段,。

第一階段:20xx年4月-7月

1、開展教育,。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，組織教師集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,。

2,、主題班會。組織學(xué)生結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,，進行討論反思,。通過班會，幫助學(xué)生樹立紀律觀念,、法制觀念,，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往,、溝通,、交流能力。

3,、完善制度,。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施與應(yīng)急處置預(yù)案。

4,、加強預(yù)防,。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。

5,、及時處理,。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處,。

第二階段:20xx年9月-12月

我校要對專項治理第一階段專題教育情況,、預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，按照要求進行全面自查和總結(jié),，于20xx年9月15日前形成自查報告并報中心學(xué)校。

1,、高度重視校園安全工作,，深刻汲取以上事故教訓(xùn)，結(jié)合實際,，舉一反三,，嚴防此類事故再次發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外,。

2、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用,、評先評優(yōu),、職稱評定、績效工資掛起鉤來,，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的`軌道,。

3,、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,，發(fā)生遲報,、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人,。

防范中小學(xué)生欺凌工作方案 防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案篇四

為了給幼兒營造良好的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境，我園依據(jù)縣教育局《關(guān)于迎接國家教育督導(dǎo)辦開展校園欺凌專項治理督導(dǎo)調(diào)研的通知》精神,，經(jīng)幼兒園研究決定,，在我園開展校園欺凌專項治理活動，落實有效措施,，加強對此類事件的預(yù)防和整治，從而切實維護文明和諧的幼兒園秩序,，保護幼兒的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)安全,。

通過專項治理,，嚴格落實校園欺凌的規(guī)章制度,，規(guī)范幼兒行為,，強化校園及周邊治理,，營造良好的教書育人環(huán)境,，促進幼兒身心健康發(fā)展，建設(shè)平安校園,，和諧校園,。

1、進行一次專題教育,。各班級進行“防欺凌專題教育”，教育幼兒遇到欺凌大膽說“不”,，并告訴老師和家長,，教師針對孩子反映問題采取有效措施，避免欺凌事件發(fā)生,。

2,、開展一次家訪活動。各班要有目的、有針對性的進行家訪,，也可以在幼兒園與個別幼兒家長進行單獨交流,。（重點是那些好欺負別人的孩子家長）

3、進行一次校園矛盾排查,。值班人員每日對幼兒園各班情況進行排查,，主班老師每天對班級幼兒情況進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。問題嚴重的報給園領(lǐng)導(dǎo),。

4、進行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo),。老師們對班里心思重,、不善言語、心理有問題的幼兒進行觀察摸排和談心活動,，幫助孩子們有問題不積累,，避免大的矛盾發(fā)生。

5,、開好一次“我們是一家人”專題班隊課,。教育班級孩子，我們在一個幼兒園,，在一個班級,，是一家人，要相互愛護,，互相幫助,，不能傷害別人。

6,、完善一批“校園欺凌”防治制度,。逐步完善制度，及時制定《工作方案》,，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理,，明確相關(guān)人員職責(zé)，強化責(zé)任意識,。做好班級,、樓道、廁所,、走廊等幼兒所有活動區(qū)域的排查,，確保所有幼兒時刻在老師視線范圍內(nèi)。

7,、開展一次“校園欺凌”專項督導(dǎo)活動,。園領(lǐng)導(dǎo)要監(jiān)督好本次活動的開展,，促使活動落實。

1,、高度重視,。領(lǐng)導(dǎo)要高度重視校園欺凌專項治理工作，確保每名幼兒的身心健康,。高度重視校園安全工作,，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn)，嚴防此類事故的發(fā)生,。加強幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理,，嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。要采取措施,，加強安全防范能力建設(shè),，進一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實落實安全工作責(zé)任,。

2,、召開專題會議，分析和研究幼兒園欺凌情況,。

3,、要有針對性地開展好“七個一”專項治理活動。

4,、按照有關(guān)規(guī)定,，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,，發(fā)生遲報,、漏報,、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人,。

5、要認真組織實施好專項治理活動,，負責(zé)人要有工作開展匯報材料,，對活動開展情況認真總結(jié)，整理歸檔,，專人負責(zé),。

本次活動中，要把教育,、預(yù)防,、疏導(dǎo)放在工作首位，嚴格落實一日活動常規(guī),，讓每名幼兒始終處于老師的視線范圍以內(nèi),。各崗位教師明確自己職責(zé),，履行好預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

防范中小學(xué)生欺凌工作方案 防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案篇五

為更好的開展校園欺凌專項整治工作,，堅決有效的打擊校園欺凌行為,，結(jié)合專項文件要求，特制定我校校園欺凌專項治理工作方案如下：

通過專項治理,，加強法制教育,，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為,，促進學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園、和諧校園,。

組長：李x

副組長：楊xx

成員：各班班主任

本次專項治理分為兩個階段,。

（一）第一階段：8月28日—9月15日。

1,、召開教師會議,。

學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)文件精神，依據(jù)精神要求,，了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、法規(guī)和措施等。

2,、開展學(xué)生教育,。

（1）開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式，宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》,。

（2）各班開展“預(yù)防校園欺凌傷害,，強化自我保護意識”為主題的班會教育，組織全體師生觀看《預(yù)防校園欺凌》教育視頻,，并開展“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動,。

（3）在學(xué)生當中開展校園欺凌行為的排查，對有暴力傾向,、有欺凌行為的同學(xué),，對其進行法制、安全等教育,，督促其改正,。對受過欺凌的同學(xué)進行心理健康輔導(dǎo)，確保學(xué)生不留心理陰影,。

（4）加強led,、廣播等進行宣傳。對學(xué)校開展的校園欺凌專項整治工作通過網(wǎng)絡(luò),、報紙進行宣傳,。

3,、完善工作制度。

完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

4,、加強預(yù)防。

學(xué)校由后勤負責(zé),，加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報警線路,，確保暢通,；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時，及時向?qū)W校匯報,，必要時撥打110報警,，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀W(xué)校將強化責(zé)任意識,，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的,，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

（二）第二階段：9月15日-9月20日,。

1,、暑期組織學(xué)生開展手抄報、繪畫等評比活動,，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害性,，學(xué)會與人相處，學(xué)會自我保護,。秋季學(xué)期開學(xué)前部分作品通過班級文化和校園文化欄進行展示,。

2,、學(xué)校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項治理第一階段專題教育情況,、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，進行全面自查、整改和總結(jié),，形成報告并上報,。此項工作于20xx年9月完成,。

總之，南陽小學(xué)將根據(jù)制定的方案和要求,，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動,，確保不發(fā)生校園欺凌事件。

防范中小學(xué)生欺凌工作方案 防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案篇六

為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,，根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》和省教育廳《關(guān)于印發(fā)全省中小學(xué)校園欺凌專項治理工作方案的通知》以及市教育局《關(guān)于印發(fā)全市中小學(xué)校園欺凌專項治理工作方案的通知》要求,，縣教育局決定，從即日起至今年12月底,，在全縣中小學(xué)校開展校園欺凌專項治理工作?，F(xiàn)制定如下工作方案：

通過專項治理，加強法制教育,，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安,、和諧校園。

全縣中小學(xué)校,。

本次專項治理分為兩個階段進行,。

(一)第一階段：5月—7月。

1,、迅速組織部署,。各校接到本通知后，要高度重視,，結(jié)合實際制定本校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案,，抓緊部署，認真實施,，并加強檢查和指導(dǎo),。

2、開展專題教育,。各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，開展品德、心理健康和安全教育,，邀請公安,、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等,。

3、完善規(guī)章制度,。各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

4,、加強預(yù)防工作。各校要加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，通過設(shè)立校園欺凌舉報箱,、匿名問卷調(diào)查,、學(xué)生訪談、同伴舉報,、調(diào)看監(jiān)控錄像,、教師與家長報告等方式了解掌握校園欺凌的真實情況，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人,。

5,、及時有效處理。各校要及時發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,，要及時向公安部門報案并配合立案查處,。

(二)第二階段：9月—12月。

各校要對第一階段專題教育情況,、規(guī)章制度完善情況,、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，進行全面自查,、督查和總結(jié)，形成報告并上報,。

1,、學(xué)校自查。各校按照要求進行全面自查和總結(jié),，中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)要積極協(xié)助學(xué)校做好自查工作,，于9月15日前形成自查報告并報縣教育督導(dǎo)室和局安穩(wěn)辦。

2,、縣普查,。縣教育督導(dǎo)室將組織督查組對全縣中小學(xué)校專項治理情況進行全面督查,，于20xx年9月27日前將督查情況報市教育督導(dǎo)部門,、市教育局及本級政府。

3,、市教育局復(fù)查,。市教育督導(dǎo)部門將組織督查組對各縣(市、區(qū))專項治理情況進行復(fù)查,。復(fù)查抽取單位比例不低于1/3,，每縣(市、區(qū))抽取學(xué)校數(shù)量不少于6所,。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,，造成惡劣影響的，將予以通報,、追責(zé)問責(zé)并督促整改,。

防范中小學(xué)生欺凌工作方案 防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案篇七

通過專項治理，加強法制教育,，嚴肅校規(guī)校紀,，優(yōu)化校風(fēng)，規(guī)范學(xué)生行為,，促進學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安和諧校園。

全縣中小學(xué)校（含中等職業(yè)學(xué)校）

本次專項治理分為兩個階段

第一階段：20xx年5月-6月

（一）高度重視,，迅速部署,。各均衡中心、中小學(xué)要高度重視此項工作,，充分認識校園欺凌專項治理工作的必要性和緊迫性,，迅速制定校園欺凌專項治理實施方案，召開會議,，動員部署,。

（二）宣傳教育，營造氛圍

1.廣泛宣傳,。各校要充分利用學(xué)校教育陣地,，如電子屏幕、校園網(wǎng),、黑板報,、櫥窗、宣傳語,、廣播等向師生,、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例，宣傳社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準則,，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,，形成反校園欺凌的社會輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團結(jié)關(guān)愛,、和諧共進的優(yōu)秀事例,，做好正面引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良教風(fēng),、校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

2.加強教育,。各校要切實加強對中小學(xué)生的社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育,，貫徹落實《中小學(xué)生守則》,，加強中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要著力加強法制教育,，使學(xué)生充分意識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為,，造成后果將要承擔相應(yīng)的法律責(zé)任。要利用國旗下講話,、校會,、報告會、主題班會,、征文比賽,、演講會等多種形式進行專題教育，讓學(xué)生入腦入心,，不做欺凌之事,，不當欺凌之人。要讓學(xué)生樹立自我保護意識,，學(xué)會利用法律武器保護自己,，堅決與欺凌的人和事作斗爭。要加強對教職員工的師德師風(fēng)教育,，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。

（三）強化措施,，嚴密防范

1.加強防范,。一要加強摸底排查。要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,，積極發(fā)動教職工,、學(xué)生干部（特別是安全信息員）搜集校園欺凌方面的信息，設(shè)置并公布校園欺凌治理的電話號碼。積極化解矛盾糾紛,，對各種苗頭性問題要及時處置,。對個別品行不端行為不良的學(xué)生，要采用教育與矯正相結(jié)合等方法開展一對一幫扶,，轉(zhuǎn)化他們的行為方式,，必要時聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育,。二要加強心理干預(yù),。要充分發(fā)揮學(xué)校群團組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用,，特別要針對個別學(xué)生心理波動大,、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展進行心理疏導(dǎo)和干預(yù),。三要加強校園防控,。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度,，嚴格落實校園門禁、請銷假,、點名和值班巡邏等制度,，加強晚自習(xí)、學(xué)生宿舍的管理,，積極配合公安機關(guān)開展管制刀具收繳工作,。要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，監(jiān)控顯示端必須24小時值班到位,。四要加強關(guān)愛保護,。要加強對農(nóng)村留守兒童、流動人口子女,、困難家庭子女和殘疾兒童,、女童等的關(guān)愛和保護，健全困境兒童救助保護制度和家校聯(lián)系制度,，不讓弱勢學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害,。

2.及時處理。各校要及時發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,，對實施校園欺凌的學(xué)生，該批評教育要批評教育,，該校紀處分要校紀處分,；對情節(jié)嚴重、造成不良后果的，要及時報案,，依法處理,。

3.監(jiān)督指導(dǎo)。各均衡中心要加強對片區(qū)學(xué)校開展校園欺凌專項治理的指導(dǎo)和檢查,。責(zé)任督學(xué)要對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專項治理全程監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校主要負責(zé)人進行溝通，做好記錄并及時按程序向縣教委,、縣教育督導(dǎo)室報告,。

第二階段：20xx年9月-12月

（一）學(xué)校自查。8月31日至9月10日,，學(xué)校對專項治理情況進行全面自查和總結(jié),。

（二）片區(qū)普查。9月11日至9月23日,，片區(qū)均衡中心對轄區(qū)中小學(xué)校專項治理情況進行全面督查,。

（三）縣級復(fù)查。20xx年10月10日前,，縣教委,、縣政府教育督導(dǎo)室組織督查組對全縣學(xué)校專項治理情況開展復(fù)查。

（四）市級抽查,。市教委,、市政府教育督導(dǎo)室將組織督查組對學(xué)校專項治理情況進行抽查，將校園欺凌專項治理情況作為20xx年全市中小學(xué)幼兒園秋季安全工作專項督導(dǎo)的重要內(nèi)容,。

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo),。縣教委成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,、分管領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在安穩(wěn)科。各均衡中心,、學(xué)校要建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，分解工作任務(wù)，落實工作責(zé)任,。

（二）嚴格工作督查,。各均衡中心、各學(xué)校要積極開展自查和普查,，縣教委,、縣政府教育督導(dǎo)室將開展專項督查，并將督查情況納入安全穩(wěn)定工作年度考核重要內(nèi)容,。凡因責(zé)任不落實,、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的,，將依法依規(guī)從嚴追究有關(guān)人員責(zé)任。

（三）加強應(yīng)急值守,。各均衡中心,、學(xué)校要加強應(yīng)急值守，完善應(yīng)急預(yù)案,，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度,，保持必要的備勤力量，隨時做好應(yīng)急處置準備,。一旦發(fā)生突發(fā)情況,，要迅速啟動預(yù)案，妥善處置,，并按規(guī)定及時上報,。

防范中小學(xué)生欺凌工作方案 防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案篇八

根據(jù)《海南省人民政府教育督導(dǎo)室轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于建立校園欺凌專項治理工作月報制度的通知》（瓊府教督〔20xx〕5號）的通知精神,，結(jié)合我校實際情況,，認真組織實施，通過欺凌專項治理工作,，確保我校無欺凌現(xiàn)象發(fā)生,，從而使全體同學(xué)身心健康得到全面發(fā)展。為使工作順利開展,，特制訂本方案.

1,、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳日果（校長）

副組長：許宗雨（校長助理）陳南高（德育主任）

成員：各年級部主任、班主任

下設(shè)辦公室,，辦公室主任由陳南高擔任,，具體負責(zé)各項工作措施的落實。

2,、指定專人負責(zé)校園欺凌專項治理工作月報,，并實事求是填寫《校園欺凌專項治理工作月報表》，有情況報告情況,，無情況實行零報告,。

1、集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，開展品德,、心理健康和安全教育，

2,、邀請公安,、司法等相關(guān)部門、法制副校長到校開展法制教育,。

3,、組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等；

1,、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),；

2、實行獎懲制度,。

1,、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),，從分發(fā)揮校園保安崗?fù)さ淖饔谩?/p>

2,、充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人,。

一旦發(fā)生欺凌事件,，要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置,，涉嫌違法犯罪的,，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

防范中小學(xué)生欺凌工作方案 防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案篇九

為了認真貫徹落實《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》（國教督辦函〔20xx〕22號）和射教體函（20xx）111號,，關(guān)于印發(fā)《射洪縣校園欺凌專項治理工作實施方案》的通知要求,，進一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康,，促進學(xué)校各項工作順利開展,，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),，從我校實際出發(fā)，特制定本方案,。

校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

發(fā)生欺凌事件后,，組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場，對欺凌學(xué)生者進行強行阻止,，必要時可實行正當防衛(wèi)行為,。

疏散引導(dǎo)組職責(zé)：

發(fā)生欺凌事件后，組長馬上按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被欺凌學(xué)生,，并機智地疏散到安全地帶,。

通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：

發(fā)生欺凌事件后，組長迅速按總指揮要求組織人員趕赴現(xiàn)場,，了解情況,，同時向“110”和上級教育局報告,，傳達事故情況保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

現(xiàn)場救護組職責(zé)：

發(fā)生校園欺凌事件后,，小組成員在組長的帶領(lǐng)下,，迅速趕赴現(xiàn)場，對受傷人員進行救治,，對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療,。

1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止,。

2,、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員,，負責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動,。

3、向公安,、醫(yī)院,、教育局等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系,，相關(guān)部門人員到達單位后,，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

4,、向單位員工通報事故情況。

5,、向上級部門請求救援事項,。

1、發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施,。

①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴,，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋,，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長,。

②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師,，然后再報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,。

2、組長接到通知后,，迅速趕赴現(xiàn)場,，同時撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止）,，與此同時,，安全組長一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現(xiàn)場,，阻止欺凌者施暴，一面通知現(xiàn)場安全組組長前往現(xiàn)場,。

3,、各應(yīng)急組現(xiàn)場救護

現(xiàn)場防護組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力,，本著保護學(xué)生安全的原則,，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時,，本組人員可實行正當防衛(wèi),。

疏散引導(dǎo)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場,，當防護組與欺凌者周旋時,，本小組在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近,，易受傷害的學(xué)生撤離,，并實施保護行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害,。

通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長帶領(lǐng)下,，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達現(xiàn)場。①公安局或派出所“110”②學(xué)校應(yīng)急組各組組長③向上級（教育局）報告情況,，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通,。

現(xiàn)場救護組：本小組人員在組長帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后,，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況,，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護,，送往醫(yī)院,。

4、事故調(diào)查,，善后處理,。

①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護,，并安排家長情緒等,。

②學(xué)校應(yīng)急組負責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。

③如屬于責(zé)任事故,，追究責(zé)任,，并進行相應(yīng)處罰。

5,、紀律處分,。

凡學(xué)校教師,，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進行及時處置,，對欺凌事件反應(yīng)遲緩,，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進一步擴大的,，學(xué)校將對該教師嚴肅處理,。

防范中小學(xué)生欺凌工作方案 防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案篇十

按照東莞市教育局《關(guān)于進一步做好防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作的通知》和《教育部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》為精神，依據(jù)《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》的具體內(nèi)容,，為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動,，特制定以下活動方案。

通過專項治理,，加強法制教育,，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為,，促進學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園、和諧校園,。

組

長：何繼東

副組長：陳裕九

成

員：德育處,、

各班主任

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段:宣傳學(xué)習(xí)教育

20xx.4.10—20xx.4.28,。

(一)開展教育,。學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德,、心理健康和安全教育,，于4月14日前制定《沙角小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》，依據(jù)《方案》組織,、實施一系列教育和自查工作，達到加強法制教育,，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園,、和諧校園的目的。

1.專題教育啟動儀式,。學(xué)校辦公室負責(zé)在4月17日開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式,。內(nèi)容包括升旗儀式、德育處主任宣讀《方案》,、學(xué)生國旗下發(fā)言《反對校園欺凌,，爭做好學(xué)生》和校長講話四個內(nèi)容,。

2.專題宣傳學(xué)習(xí)活動。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《教育部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》和東莞市教育局《關(guān)于進一步做好防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作的通知》精神,，了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個時段顯示我校專題教育活動主題--“預(yù)防校園欺凌傷害,，強化自我保護意識”,，公布舉報電話（小學(xué)85525318）時時警醒師生。

3.主題班會教育,。學(xué)校組織各班在4月17日開展“預(yù)防校園欺凌傷害,，強化自我保護意識”為主題的班會教育，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學(xué)生行為,，認識到校園欺凌行為的危害性。同時適當開展品德和安全教育,。

4.法制教育,。學(xué)校將由陳副校長協(xié)調(diào)，邀請虎門鎮(zhèn)南柵派出所法制副校長到校,，在全校開展法制教育,。

5.承諾簽名活動。學(xué)校將組織所有學(xué)生于4月20日進行“反對校園欺凌,，爭做好學(xué)生”簽名承諾活動,。

(二)完善制度。學(xué)校由辦公室負責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

(三)加強預(yù)防,。由政教處負責(zé)，加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時,，及時向?qū)W校匯報,，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

(四)及時處理,。學(xué)校將強化責(zé)任意識,，一旦發(fā)生校園欺凌傷害，必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生,，并通知雙方家長。涉嫌違法犯罪的,，要及時向公安部門報案并配合立案查處,。

第二階段:自查整改總結(jié)

20xx.5.2—20xx.5.8。

1.自查,。學(xué)校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項治理第一階段專題教育情況,、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，進行全面自查、整改和總結(jié),，形成報告并上報,。此項工作于20xx年5月5日前完成。

2.總結(jié),。我校將按照教育局的工作安排,，及時做好預(yù)防欺凌和暴力活動工作總結(jié)，并形成書面材料上報教育局學(xué)校安?？?。

總之，我校根據(jù)市教育局要求,，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動,，確保不發(fā)生校園欺凌事件;如若一旦發(fā)生將及時處置，對造成惡劣影響的,，將予以通報,、追責(zé)問責(zé)并督促整改。

防范中小學(xué)生欺凌工作方案 防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案篇十一

為建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長效管理機制,，提高快速反應(yīng)和處置能力,，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害,，維護和確保學(xué)校的.穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行,，特制定本工作方案。

貫徹《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于對江蘇等六省校園欺凌專項治理情況進行督導(dǎo)調(diào)研的通知》,，結(jié)合平安校園,、文明校園創(chuàng)建活動要求，牢固樹立“安全第一”的思想，增強大局意識和責(zé)任意識,，積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,，為保障校園安全、維護校園穩(wěn)定,、推進校園建設(shè)提供良好的環(huán)境,。

成立預(yù)防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強部門,、人員之間的溝通和協(xié)調(diào),，負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌事件的預(yù)防和處置工作,，對欺凌事件的預(yù)防和處置工作作出決策,，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作落實情況,。

校園欺凌總體表現(xiàn)：一個人或一群人對他人實施的肢體,、言語或精神上的傷害和攻擊。

1,、身體欺凌：

（1）表現(xiàn)為打架,，如打、踢,、推,、搡等行為對受害人進行人身攻擊。

（2）表現(xiàn)為敲詐勒索,、搶奪物品等,。

2、言語欺凌：表現(xiàn)為威脅,、戲弄,、辱罵、奚落,、嘲弄和起外號等,。

3、網(wǎng)絡(luò)欺凌：

（1）表現(xiàn)為將欺凌視頻或受欺凌人的行為公布在網(wǎng)絡(luò)上,。

（2）表現(xiàn)為在qq,、微信、貼吧等網(wǎng)絡(luò)媒體上辱罵,、奚落其他同學(xué),，或?qū)⑵渌瑢W(xué)的圖片隨意發(fā)布，造成學(xué)生心靈和精神上傷害,。

（一）全面排查（各班主任）

1,、全面排查班級中有無拉幫結(jié)派現(xiàn)象，排查班級中可能存在的各種違紀學(xué)生。

2,、全面排查班級中可能受到被欺凌的對象,。

（二）建立網(wǎng)絡(luò)

各班級、年級建立安全信息員,，組織開展培訓(xùn),，讓信息員及時報告學(xué)生中的問題傾向，以利于及時預(yù)防和處理,。

（三）加強管理

1,、進一步落實值日值周工作責(zé)職，及時到崗到位,，加強晨讀,、課間和中午、傍晚等時段的管理,。

2,、進一步落實任課教師工作責(zé)職，對課內(nèi),、課前5分鐘,、課后5分種學(xué)生的行為進行有效管理。

3,、進一步落實保安工作責(zé)職,，加強對于重點區(qū)域和重點時段進行巡視和管理。

4,、全體教職工對于發(fā)現(xiàn)可能存在校園欺凌行為能及時制止,，并及時與學(xué)校進行聯(lián)系。

（四）專題教育

1,、組織一場法制教育：組織全校性法制專場報告,，讓學(xué)生學(xué)法、知法,、懂法,，對法律有敬畏之心。

2,、舉行一次主題班會：運用多種形式對校園欺凌的危害進行宣傳普及,，大力倡導(dǎo)良好的人際關(guān)際?；顒咏Y(jié)束后,，班主任把活動內(nèi)容和圖片發(fā)至年級組長，組長匯總打包發(fā)至德育處,。

3,、開展一次專題教育：對學(xué)生開展一次針對性教育,。

4、舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話,，啟動“反校園欺凌”活動周。

5,、舉行一次以“反校園欺凌善待身邊人”為主題的征文比賽,，引導(dǎo)中高年級學(xué)生參與，通過征文檢驗學(xué)生接受教育的成果,。

“反校園欺凌”工作是一項長期的任務(wù),，我們應(yīng)充分重視，積極落實,，在矛盾糾紛調(diào)查過程中,，我們每個人都應(yīng)本著“以人為本”和“大化小，小化了”的原則去幫助孩子,，共同給孩子營造安定而和諧的校園環(huán)境,！

防范中小學(xué)生欺凌工作方案 防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案篇十二

近年來，全國各地發(fā)生不少在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,，嚴重損害了學(xué)生身心健康,，引起了社會高度關(guān)注。為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,，根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》,、區(qū)教育局區(qū)教育系統(tǒng)“開學(xué)安全第一課”實施方案的安排，我校決定開展校園欺凌專項治理,，并結(jié)合我校實際情況,，特制定工作方案如下：

通過專項治理，加強法制教育,，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀,、人生觀，增強守法意識,、守紀意識,，建設(shè)平安、和諧校園,。

1.我校首先成立了以校長為首的校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體分工如下：

組長：

副組長：

成員：

2.組織部署

我校高度重視此次專項治理工作,，認真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案，積極部署,，認真組織實施,。為此，我校專門召開開展校園欺凌專項治理動員部署會,。

3.完善制度,。學(xué)校進一步研究、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

4.學(xué)習(xí)教育,。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德,、心理健康和安全教育,，邀請公安、司法等相關(guān)部門到學(xué)校開展法制教育,。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法。

5.加強預(yù)防,。學(xué)校進一步加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人,。

6.及時處理。發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,，及時向公安部門報案并配合立案查處,，同時向主管部門報告。

7.宣傳到位,。向家長發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長書或召開家長會,，向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作，請家長積極配合專項治理行動,，做好家庭教育,，共同防范校園欺凌的發(fā)生，保護學(xué)生身心健康,。

對專項治理“校園欺凌”專題教育情況,、規(guī)章制度完善情況,、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，進行全面自查和總結(jié),，形成報告并報區(qū)教育局。將校園欺凌專項治理納入平安校園建設(shè)工作內(nèi)容,，將專項治理工作作為深入平安校園建設(shè)的重要舉措,。建立長效管理機制，鞏固專項治理成果,，不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生,。使校規(guī)校紀得到遵守,，學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康,，校園平安,、和諧。

1.開展好宣傳教育,，進一步制定完善相關(guān)制度,，加強預(yù)防，及時發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置類似事件,，有效避免直至杜絕該類事件的發(fā)生。

2.認真開展好自查和總結(jié)工作并接受主管部門對此項工作的督查,、指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題，強化整改,，將工作落到實處,。

3.建立長效管理機制，鞏固專項治理成果,，杜絕校園欺凌的發(fā)生,。使校規(guī)校紀得到遵守，學(xué)生行為規(guī)范文明,、身心健康,，校園平安、和諧,。

4.專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,，造成惡劣影響的，將予以通報,、追責(zé)問責(zé)并督促整改,。