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2024年防范中小學(xué)生校園欺凌方案模板6篇

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2024年防范中小學(xué)生校園欺凌方案模板6篇
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校園暴力與欺凌,,對(duì)被侵害的未成年人而言,無(wú)疑是身心的巨大創(chuàng)傷,,深刻影響其生活,、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。此等行為不僅侵犯了未成年人的權(quán)益,,更破壞了校園和社會(huì)的和諧秩序,,制造了惡劣的社會(huì)風(fēng)氣。我們必須堅(jiān)決抵制,,為未成年人創(chuàng)造一個(gè)安全,、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024年防范中小學(xué)生校園欺凌方案的內(nèi)容,,希望能對(duì)大家有所幫助,。

2024年防范中小學(xué)生校園欺凌方案1

按照《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神,依據(jù)《天心區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》,,為更好地開(kāi)展我校校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng),,特制定以下活動(dòng)方案。

一,、治理活動(dòng)目的

加強(qiáng)法制教育,,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,,促進(jìn)學(xué)生身心健康,,建設(shè)平安校園、和諧校園,。

全面落實(shí)校規(guī)校紀(jì)和相關(guān)法律制度,,增強(qiáng)法律意識(shí),規(guī)范學(xué)生行為,,促進(jìn)學(xué)生身心健康,。為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組織:

二,、提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):XXX

副組長(zhǎng):XXX

成員:XXX、XXX,、XXX,、

各班主任及科任老師

三、安排及要求

(一)開(kāi)展教育,。學(xué)校集中組織對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育,,同時(shí)開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,,制定《XXX橋小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》,,依據(jù)《方案》組織、實(shí)施一系列教育和自查工作,,達(dá)到加強(qiáng)法制教育,,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,,促進(jìn)學(xué)生身心健康,,建設(shè)平安校園、和諧校園的目的,。

1,、專題宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》和《天心區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》等文件,了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、法規(guī)和措施等,。利用電子屏顯示我校專題教育活動(dòng)主題——“預(yù)防校園欺凌傷害,強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”,,時(shí)時(shí)警醒師生,。

2、主題班會(huì)教育,。組織各班開(kāi)展“預(yù)防校園欺凌傷害,,強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),,規(guī)范學(xué)生行為,,認(rèn)識(shí)到校園欺凌行為的危害性。同時(shí)適當(dāng)開(kāi)展品德和安全教育,。

3,、法制教育。學(xué)校將邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校,,在3-5年級(jí)開(kāi)展預(yù)防校園欺凌的法制教育,。

(二)完善制度。學(xué)校由德育處負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

(三)加強(qiáng)預(yù)防,。學(xué)校安全部門負(fù)責(zé),加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),,檢查校園一鍵報(bào)警線路,確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí),,及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),,必要時(shí)撥打110報(bào)警,及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

(四)及時(shí)處理,。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),,一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,,嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

四,、XXX橋小學(xué)防校園欺凌辦公室電話

XXX

2024年防范中小學(xué)生校園欺凌方案2

按照XX教育局揚(yáng)教發(fā)[20XX]25號(hào)精神,,依據(jù)XX市教育局安保科的具體要求,,本著預(yù)防周密到位,,處置及時(shí)得當(dāng)?shù)脑瓌t,應(yīng)對(duì)校園欺凌事件,,維護(hù)學(xué)校秩序的穩(wěn)定,,創(chuàng)建充滿陽(yáng)光和溫暖的和諧校園,,特制定本方案。

一,、建立健全校園欺凌預(yù)防工作機(jī)制

學(xué)校建立以一把手XXX校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,副組長(zhǎng)由法制副校長(zhǎng)XXX警長(zhǎng)和XXX副校長(zhǎng)擔(dān)任,XXX副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)常務(wù)工作,,成員有校行政人員和各班主任,,構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé),,落實(shí)到人,。

組長(zhǎng):XXX(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):XXX(新集派出所警官、法治副校長(zhǎng))

XXX(副校長(zhǎng))負(fù)責(zé)常務(wù)工作

成員:全體行政人員(分管工作檢查,、日??傊捣榔哿铏z查)

班主任(防欺凌安全教育、上報(bào))

全體教師(課堂,、課間預(yù)防)

二,、加強(qiáng)預(yù)防工作

1、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),,強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理,注意運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2,、完善門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校,。

3,、加強(qiáng)行政值班制度,細(xì)化值班人員職責(zé),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況,,第一時(shí)間做出應(yīng)對(duì)。

4、班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的摸排,,并做好登記,、觀察談話記錄。

5,、與轄區(qū)派出所聯(lián)手預(yù)防和整治校園欺凌,,開(kāi)啟護(hù)校民警入校工作模式,并做好工作記錄,。

三,、嚴(yán)格處置程序

1、學(xué)校所有人員發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件發(fā)生,,必須立即報(bào)告校長(zhǎng)室,。

2、學(xué)校負(fù)責(zé)人接獲報(bào)告后,,須先期對(duì)事件視情況作出處置,,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。

3,、情況嚴(yán)重的立即將情況報(bào)告市教育局及公安部門,,并配合立案查處。

4,、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),,配合警方調(diào)查。

5,、在警方指導(dǎo)下維護(hù)秩序,,做好善后處置工作。

2024年防范中小學(xué)生校園欺凌方案3

近年來(lái),,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體,、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù),、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注,。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理,,根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)、省,、市有關(guān)文件精神,,我校開(kāi)展了校園欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究,,特制訂如下方案:

一,、治理目的

通過(guò)專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),,規(guī)范學(xué)生行為,,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園,、和諧校園,。

二、治理范圍

本校全體學(xué)生

三,、工作安排

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段,。

第一階段:20XX年4月—7月

1、開(kāi)展教育,。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育,,通過(guò)板報(bào)、廣播站,、國(guó)旗下講話,、微信公眾號(hào)宣傳校園欺凌事件,,組織全體教師集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等。

2,、主題班會(huì),。組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛(ài)生命,、共建平安校園》主題,,結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思,。通過(guò)班會(huì),,幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念、法制觀念,,建立良好的人際關(guān)系,,學(xué)會(huì)與人交往、溝通,、交流能力,。

3、成立“安全小衛(wèi)士”工作小組,,選取優(yōu)秀,、負(fù)責(zé)的學(xué)生,課間,、下午返校時(shí)做好校園巡視工作,,對(duì)打架斗毆的現(xiàn)象及時(shí)制止。

4、完善制度,。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,,明確相關(guān)崗位教師預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

5、加強(qiáng)預(yù)防,。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人,。

6、排查建檔,。校長(zhǎng)和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,,班主任和任課教師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,,發(fā)生過(guò)激行為,。加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理,摸清底細(xì),、建檔造冊(cè),,積極利用好家校溝通平臺(tái),有針對(duì)性地開(kāi)展幫教工作,。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),,防止因過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。逐一建檔,,落實(shí)專人加強(qiáng)管控,,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查,,禁止學(xué)生帶危險(xiǎn)物品入校,。

7、及時(shí)處理,。要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。

第二階段:20XX年9月—12月

根據(jù)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況,、規(guī)章制度完善情況,、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,,按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),于20XX年9月10日前形成自查報(bào)告并報(bào)法制股,、督導(dǎo)室,。

四、工作要求

1,、高度重視校園安全工作,,要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外,。要采取措施,,加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任,,按照“一崗雙責(zé)”的要求,嚴(yán)格落實(shí)安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制,,形成“一把手”親自抓,,各班主任具體抓,杜絕校園欺凌事件的發(fā)生,。

2,、按照有關(guān)規(guī)定,,全體教師要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,,尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生遲報(bào),、漏報(bào),、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

附校園欺凌事件治理工作舉報(bào)電話:XXX,、XXX,、

2024年防范中小學(xué)生校園欺凌方案4

指導(dǎo)思想

校園暴力、校園欺凌不僅給被侵害未成年人造成極大的身心傷害,,嚴(yán)重影響在校未成年人的生活,、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),同時(shí)嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)秩序,,形成了惡劣風(fēng)氣,。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》(基教一[20XX]6號(hào)),《XX省教育廳等十二部門防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作方案》(X教保[20XX]6號(hào)),,《XX市教育和體育局關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)防治校園欺凌和暴力工作方案>的通知》(中教體〔20XX〕2號(hào))要求,,為全面貫徹黨的教育方針,,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),進(jìn)一步切實(shí)防治我校校園欺凌和暴力事件的發(fā)生,,結(jié)合我校工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際,,特制定本工作方案。

工作目標(biāo)

通過(guò)學(xué)校與各相關(guān)部門對(duì)學(xué)生欺凌和暴力進(jìn)行整治,、教育,、宣傳,提高學(xué)生對(duì)欺凌和暴力行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),做到不實(shí)施欺凌和暴力行為,,堅(jiān)決杜絕發(fā)生學(xué)生欺凌和暴力事件,。

工作時(shí)間

20XX年2月22日至20XX年1月31日。

組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)防治學(xué)生欺凌和暴力工作的領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校成立防治學(xué)生欺凌和暴力專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng):XXX、

副組長(zhǎng):XXX,、XXX,、

組員:各班主任

辦公室設(shè)在學(xué)校行政室,辦公電話:XXX,、

工作對(duì)象

全體學(xué)生

工作內(nèi)容

一,、多部門,多渠道聯(lián)合,,夯實(shí)法治,、心理健康教育

1、組織本校學(xué)生通過(guò)表演,、觀看關(guān)于校園欺凌和暴力的典型案件,,發(fā)揮其直觀教學(xué)的作用。利用學(xué)校微信平臺(tái),、校訊通等新媒體手段,,做好“反校園欺凌和暴力”專題報(bào)道,進(jìn)一步加強(qiáng)法治宣傳教育工作,。

2,、進(jìn)一步健全學(xué)校心理咨詢室等硬件設(shè)施,定期外聘市內(nèi)專業(yè)心理教師到校開(kāi)展心理知識(shí)講座與團(tuán)體,、個(gè)體心理咨詢活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生駕馭自我、調(diào)控情緒的能力,,學(xué)習(xí)和訓(xùn)練社會(huì)交往技能,,培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì),。對(duì)有較嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生學(xué)校建立咨詢檔案,開(kāi)展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),,提高其心理健康水平,,對(duì)疑似精神障礙患者及時(shí)干預(yù)或提供救治救助服務(wù)。主動(dòng)聯(lián)系鎮(zhèn)的社工主動(dòng)參與校園欺凌和暴力的預(yù)防工作,,通過(guò)游戲互動(dòng)等多種方式,,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),訓(xùn)練日常人際交往和溝通的技巧,。

3,、邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)、駐校律師送課到校,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,、家委會(huì)組織,開(kāi)展防治中小學(xué)生欺凌和暴力的宣傳普及工作,,努力做到家喻戶曉,、人人皆知。對(duì)有暴力傾向的學(xué)生,,專門組織進(jìn)行家訪活動(dòng),,暢通家校溝通渠道。

二,、常規(guī)為重,,以“六個(gè)一”為抓手,做好專題教育

嚴(yán)格按照鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心的安排,,按照上級(jí)要求開(kāi)展的“防治校園欺凌和暴力”活動(dòng),、安全教育月,以抓好學(xué)校常規(guī)教育為主,,集中開(kāi)展好“六個(gè)一”防治校園欺凌和暴力主題教育活動(dòng),,做好我校防治校園欺凌和暴力主題教育工作。

1,、開(kāi)展一次強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)的教育。通過(guò)新生培訓(xùn),、開(kāi)學(xué)常規(guī)教育月活動(dòng),,班隊(duì)會(huì)等多種形式,提高學(xué)生對(duì)欺凌和暴力行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),做到不實(shí)施欺凌和暴力行為,。落實(shí)《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》,、《XX市中小學(xué)德育工作常規(guī)》,、《XXX小學(xué)學(xué)生常規(guī)要求》,采取多種教育形式引導(dǎo)學(xué)生從小知禮儀,、明是非,、守規(guī)矩,做到珍愛(ài)生命,、尊重他人,、團(tuán)結(jié)友善、不恃強(qiáng)凌弱,,弘揚(yáng)公序良俗,、傳承中華美德。

2,、開(kāi)設(shè)一場(chǎng)專題法律講座,。深入開(kāi)展“法律進(jìn)校園”系列活動(dòng),邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng),、駐校律師等,,圍繞以“預(yù)防校園欺凌和暴力”為主題,,開(kāi)設(shè)專題法律講座,,讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線,,消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)法律責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣,。

3,、舉辦一次教職工特別是班主任專題培訓(xùn),。提升教師依法執(zhí)教意識(shí),,提高教師有效防治校園欺凌和暴力的責(zé)任意識(shí)和能力水平,。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)家訪,、談心等交流和溝通制度與設(shè)施,,建立師生之間良好的溝通機(jī)制。

4,、開(kāi)展一次重點(diǎn)學(xué)生排查,。及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,對(duì)有不良行為和嚴(yán)重不良行為的學(xué)生進(jìn)行不公開(kāi)地全面排查,,特別關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)突然下滑,、精神恍惚、情緒反常,、無(wú)故曠課,、社會(huì)交往復(fù)雜等異常表現(xiàn)的學(xué)生,對(duì)可能的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防,、早控制,。

5、進(jìn)行一次家訪,。加強(qiáng)家校合作,,幫助家長(zhǎng)了解防治校園欺凌和暴力的基本知識(shí),增強(qiáng)監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí),,提高防治能力,。班主任和科任教師要通過(guò)家訪、約談,、家長(zhǎng)會(huì)等形式,,及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通學(xué)生的在校表現(xiàn),做好學(xué)生家校情況檔案,。要特別注意平時(shí)有暴力傾向?qū)W生的日常動(dòng)態(tài),,發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)化解處置,。

6,、上好一節(jié)“反對(duì)校園欺凌,遠(yuǎn)離校園暴力”為主題的班會(huì)課或心理輔導(dǎo)課,。通過(guò)典型案例的視頻播放,、設(shè)置問(wèn)題展開(kāi)討論等方式,以案釋法,,依案學(xué)法,,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園欺凌和暴力的嚴(yán)重性和危害性,并從中汲取教訓(xùn),。通過(guò)心理健康教育課疏導(dǎo)學(xué)生情緒,,健全學(xué)生心理,教會(huì)學(xué)生面對(duì)沖突的解決辦法,,加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)教育,,提高學(xué)生對(duì)于威脅、危險(xiǎn),、風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別能力和避險(xiǎn)能力,、自我救護(hù)能力。嚴(yán)禁出現(xiàn)打架斗毆,、欺負(fù)弱小,、勒索錢財(cái)?shù)仁录?/p>

工作要求

一、高度重視,,群策群力

全體教師要高度重視,落實(shí)責(zé)任,,緊密家校溝通,,發(fā)揮各班家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,,群策群力,形成防治合力,。

二,、抓好防治,從小做起

“防治校園欺凌和暴力”工作,,防勝于治,。要認(rèn)識(shí)到“校園欺凌”的發(fā)生不是偶然的,必然潛藏著深重的家庭,、社會(huì)成長(zhǎng)環(huán)境中負(fù)面因素影響,。全體教師要密切關(guān)注學(xué)生,特別是班主任,,要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)干預(yù),。

三,、總結(jié)交流,提升防治成效

全體教師要加強(qiáng)日??偨Y(jié)和交流,,分享成功經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)成功做法,,不斷提高專業(yè)水平,,促進(jìn)防治成效提升。

2024年防范中小學(xué)生校園欺凌方案5

根據(jù)教育部,、公安部,、民政部《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》制定本工作方案。

一,、組織機(jī)構(gòu)

XXX小學(xué)預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成:

1,、組長(zhǎng):XXX(校長(zhǎng))

2、副組長(zhǎng):XXX(黨委書(shū)記),、XXX(安全副校長(zhǎng)),、XXX(業(yè)務(wù)副校長(zhǎng))

防欺凌辦公室設(shè)在安全副校長(zhǎng)辦公室

防欺凌專職負(fù)責(zé)人:XXX

校園防欺凌救助舉報(bào)電話:

XXX:XXX、XXX,、

3,、專項(xiàng)工作:

課程教育督導(dǎo):XXX(教學(xué)處主任)、各學(xué)科教研組長(zhǎng)

主題活動(dòng)組織:XXX(政教主任),、XXX(大隊(duì)輔導(dǎo)員)

心理健康指導(dǎo):XXX(大隊(duì)輔導(dǎo)員)

安全教育督導(dǎo):XXX(后勤副主任)

4,、年級(jí)班級(jí)教育:

各年級(jí)組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),全體班主任

二,、工作內(nèi)容

(一)積極有效預(yù)防

1,、學(xué)生教育管理方面

加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育,、法治教育和心理健康教育,。聯(lián)系中小學(xué)生的思想實(shí)際,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

落實(shí)《中小學(xué)生守則2015年修訂》,,引導(dǎo)學(xué)生知禮儀、明是非,、守規(guī)矩,,做到珍愛(ài)生命、尊重他人,、團(tuán)結(jié)友善,、不恃強(qiáng)凌弱,弘揚(yáng)公序良俗,、傳承中華美德,。通過(guò)日常教學(xué)、生涯規(guī)劃必修課等課程和新生入學(xué)教育,、日常國(guó)旗下講話,、中學(xué)生中華傳統(tǒng)文化傳承高端論壇等主題活動(dòng)開(kāi)展教育。落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,、《青少年法治教育大綱》,,建設(shè)法治校園。通過(guò)入學(xué)教育,、班級(jí)日常教育活動(dòng),、讓學(xué)生學(xué)法、知法,、懂法,、守法,知曉基本的法律邊界和行為底線,,同時(shí)學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,。

落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要2012年修訂》,培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì),,對(duì)有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生,。

2、學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè)方面

嚴(yán)格學(xué)校日常安全管理,。健全應(yīng)急處置預(yù)案,,建立早期預(yù)警,、事中處理及事后干預(yù)等機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)值班,、巡查制度,,禁止學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校,,針對(duì)重點(diǎn)學(xué)生,、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段開(kāi)展防治工作,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的欺凌和暴力事件線索和苗頭要認(rèn)真核實(shí),、準(zhǔn)確研判,對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件,,實(shí)施必要的教育,、懲戒。加強(qiáng)教職工特別是班主任專題培訓(xùn),,提高教職工有效防治學(xué)生欺凌和暴力的責(zé)任意識(shí)和能力水平,。加強(qiáng)班主任和導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)培訓(xùn)。

3,、家校溝通方面

密切家校溝通,,及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,特別關(guān)注學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)成績(jī)突然下滑,、精神恍惚,、情緒反常、無(wú)故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因,,對(duì)可能的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防、早控制,。通過(guò)家訪,、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等途徑,,幫助家長(zhǎng)了解防治學(xué)生欺凌和暴力知識(shí),,增強(qiáng)監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí),提高防治能力,。

(二)依法依規(guī)處置

1,、建立欺凌和暴力事件現(xiàn)場(chǎng)處置機(jī)制和及時(shí)報(bào)告制度根據(jù)“誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),,各部門密切配合”的遞進(jìn)原則,,全員參與。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌和暴力,,學(xué)校和家長(zhǎng)及時(shí)相互通知,,對(duì)嚴(yán)重的欺凌和暴力事件,第一時(shí)間向上級(jí)教育主管部門報(bào)告,并迅速聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)介入處置,。當(dāng)欺凌和暴力現(xiàn)象發(fā)生后,,各方須無(wú)條件快捷配合,把平息事態(tài),、穩(wěn)定秩序作為第一要?jiǎng)?wù),并于第一時(shí)間報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),,部門其他工作須服從于本項(xiàng)工作,。保護(hù)遭受欺凌和暴力學(xué)生以及知情學(xué)生的身心安全,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私,。防止網(wǎng)絡(luò)傳播等因素導(dǎo)致事態(tài)蔓延,,造成惡劣社會(huì)影響,使受害學(xué)生再次受到傷害,。

2,、采取適當(dāng)?shù)慕逃龖徒?/p>

對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生依法依規(guī)采取適當(dāng)?shù)某C治措施予以教育懲戒,既做到真情關(guān)愛(ài),、真誠(chéng)幫助,,力促學(xué)生內(nèi)心感化、行為轉(zhuǎn)化,,又充分發(fā)揮教育懲戒措施的威懾作用,。對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生,學(xué)校和家長(zhǎng)要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育和警示談話,,情節(jié)較重的,,公安機(jī)關(guān)應(yīng)參與警示教育。對(duì)屢教不改,、多次實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生,,應(yīng)登記在案并將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),必要時(shí)轉(zhuǎn)入專門學(xué)校就讀,。對(duì)構(gòu)成違法犯罪的學(xué)生,,根據(jù)《刑法》、《治安管理處罰法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)交由司法機(jī)關(guān)予以處置,。

3、實(shí)施科學(xué)有效的追蹤輔導(dǎo)

欺凌和暴力事件妥善處置后,,持續(xù)對(duì)當(dāng)事學(xué)生追蹤觀察和輔導(dǎo)教育,。對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生,在充分了解其行為動(dòng)機(jī)和深層原因的基礎(chǔ)上,,有針對(duì)性地進(jìn)行教育引導(dǎo)和幫扶,,給予其改過(guò)機(jī)會(huì),,避免歧視性對(duì)待。對(duì)遭受欺凌和暴力的學(xué)生及其家人提供幫助,,及時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持,,幫助他們盡快走出心理陰影,樹(shù)立自信,,恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活,。對(duì)確實(shí)難以回歸本校本班學(xué)習(xí)的當(dāng)事學(xué)生,妥善做好班級(jí)調(diào)整和轉(zhuǎn)學(xué)工作,。認(rèn)真做好學(xué)生欺凌和暴力典型事件通報(bào)工作,,既要充分發(fā)揮警示教育作用,又要注意不過(guò)分渲染事件細(xì)節(jié),。

2024年防范中小學(xué)生校園欺凌方案6

最近幾年,校園發(fā)生欺凌事件越來(lái)越多了,,它已逐漸影響到了校園及周邊的治安環(huán)境,,對(duì)社會(huì)及校園內(nèi)也造成了不良影響。因此,,校園欺凌事件已越來(lái)越引起社會(huì)與學(xué)校的關(guān)注與重視,,開(kāi)展校園欺凌教育與專項(xiàng)治理也誓在必行。

一,、指導(dǎo)思想

以貫徹執(zhí)行《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理通知》精神為指導(dǎo),,全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理,,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生人身安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,,建立健全學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患,,使校園安全工作逐步走向科學(xué)化,、規(guī)范化、法制化的軌道,,努力創(chuàng)建安全,、和諧校園,切實(shí)保障廣大師生身心健康不受到傷害,。

二,、工作目標(biāo)

1、防校園欺凌工作組織機(jī)構(gòu)健全,,責(zé)任明確,,制度完善,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作,。

2,、防校園欺凌安全知識(shí)教育普及率達(dá)到100%,,廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯提高。

3,、防校園欺凌事件安全隱患及時(shí)得到整改,,整改率達(dá)到100%。

4,、不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故,。

三、成立防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):XXX

副組長(zhǎng):XXX,、(法制教育副校長(zhǎng))XXX,、

組員:XXXXXXXXX李永順XXX、XXXXXX

四,、工作職責(zé)及任務(wù):

公安責(zé)任人:XXX,、

學(xué)校責(zé)任人:XXX、

學(xué)校聯(lián)系人:XXX,、XXX

班級(jí)聯(lián)系人:各班主任

XXX:全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作,,根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際,研究制定校園欺凌事件防控工作計(jì)劃,,并對(duì)相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn),。

XXX、:定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全及法制教育,,對(duì)學(xué)校安全法制教育提出指導(dǎo)性意見(jiàn),,協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)校周邊交通及治安。

XXX,、:協(xié)調(diào)教育局,、公安、醫(yī)院及學(xué)校各部門,,負(fù)責(zé)處理校園欺凌等相關(guān)事件,。

XXX、:校園欺凌學(xué)校聯(lián)系人,,負(fù)責(zé)學(xué)生安全法制等教育工作,。

XXX:負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的信息宣傳、聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)工作,。

XXX:校園欺凌應(yīng)急事件后勤保障工作,。

XXX:校園欺凌事件應(yīng)急救援及保護(hù)工作。

XXX:校園欺凌事件應(yīng)急救援及保護(hù)工作,。

XXX:校園欺凌應(yīng)急事件醫(yī)務(wù)工作,,對(duì)受傷學(xué)生提供應(yīng)急有效救護(hù)工作,及特殊學(xué)生管理工作,。

XXX:校園欺凌應(yīng)急事件負(fù)責(zé)人,。

五,、具體工作

1、根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際,,研究制定防校園欺凌工作計(jì)劃,。

2、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),,邀請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)來(lái)校開(kāi)展專題講座,,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。

3,、建立特殊學(xué)生檔案,,關(guān)注特殊學(xué)生,采取跟,、幫,、帶等形式,預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生,。

4,、進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解學(xué)生現(xiàn)狀,,開(kāi)展相關(guān)教育。

5,、利用升旗儀式等向?qū)W生宣講什么是校園欺凌,,校園欺凌的危害,并告知如何預(yù)防方法和發(fā)生校園欺凌時(shí)的緊急應(yīng)對(duì),。

6,、召開(kāi)主題班會(huì),通過(guò)主題班會(huì)開(kāi)展深入討論,、分析”面對(duì)校園欺凌我們應(yīng)該怎么辦”,。

7、定期排查,,徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患,。

8、通過(guò)校園網(wǎng),、微信群,、公眾號(hào)等平臺(tái)加強(qiáng)宣傳和教育。

9,、及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的,,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處,。

10、組織教職工學(xué)習(xí)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法,。

六、具體措施

1,、加強(qiáng)行政值班和校園巡查工作,,重要時(shí)間(早上上學(xué)中午午休下午放學(xué)),重要場(chǎng)所(操場(chǎng),、食堂,、南北教學(xué)樓)的巡邏和查看。督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園的巡視頻率,,防止校園欺凌事件發(fā)生,。

2、增加高清監(jiān)控?cái)z像頭,,對(duì)已有的非高清攝像頭進(jìn)行更換,,從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn),、制止校園欺凌事件的能力,。

3、督促全校職工加強(qiáng)課間校園管理與巡視,,提高巡視頻率,,同時(shí)要求監(jiān)控值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé),通過(guò)校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的校園欺凌事件,,要求與學(xué)校行政值班等相關(guān)人員及時(shí)聯(lián)系,。

4、要求班主作加強(qiáng)家校溝通與聯(lián)系,,發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒,,并共同教育。

5,、定期開(kāi)展防校園欺凌教育,,向?qū)W生公布學(xué)校”校園欺凌”求助電話。XXX

6,、充分利用學(xué)校心理咨詢室開(kāi)展心理健康咨詢與疏導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)校園欺凌苗頭或存在的問(wèn)題,并及時(shí)跟進(jìn)解決,,防止事態(tài)惡化,。

7、建立特殊學(xué)生檔案,,關(guān)注特殊學(xué)生,,采取跟,、幫、帶等形式,,預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生,。

七、處置流程

一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件,,一般應(yīng)按下列程序處理:

1,、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。無(wú)力制止的,,可調(diào)集力量,同時(shí)撥打報(bào)警電話”110”,。

2,、開(kāi)展應(yīng)急工作,各相關(guān)人員按照職責(zé)開(kāi)展工作,,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,,要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,,規(guī)勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,,根據(jù)具體情況,決定是否要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散,。若有需要,,則通過(guò)校園廣播,發(fā)出緊急集合信號(hào),。各班班主任、任課教師到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散,。

3,、如有人員傷亡,救護(hù)人員要提供及時(shí)有效的救護(hù),,有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,,并通知家長(zhǎng)或家屬。

4,、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施,。

5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),,配合警方調(diào)查取證,。及時(shí)向師生及家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過(guò),穩(wěn)定情緒,。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理,。

八,、相關(guān)要求

1、各位教職工要高度重視校園安全工作,,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí),,深刻汲取相關(guān)事故教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,,舉一反三,,嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。

2,、各部門要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,,加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),,進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任,。

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