演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)校長(zhǎng)竟聘演講稿篇一

下面談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

一,、政治思想

本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家對(duì)教育的指示，積極參加學(xué)校組織的各類政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極向黨組織靠攏,，曾先后兩次向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),。

二、教學(xué)能力

自參加工作以來(lái),，一直擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，為提高課堂教學(xué)水平，本人積極參加各類公開(kāi)課,、賽課和基本功競(jìng)賽等活動(dòng),，在活動(dòng)中鍛煉自己，提高自己,。并在各類基本功競(jìng)賽和賽課活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng),。在教學(xué)質(zhì)量上， 我所帶過(guò)的每一個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅,。如：去年我被調(diào)到xxxx小學(xué)工作,，剛接手的班級(jí)是五年級(jí)，這個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)同年級(jí)處在第12名,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué),，該班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升到第5名，到本學(xué)年末,，該班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升到全年級(jí)第2名。

三,、科研能力

第一,，爭(zhēng)當(dāng)課題研究主力軍。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《xxxxxxxxxxx》和《xxxxxxxxx》及xxxx省“十五”規(guī)劃課題《小學(xué)教育生活化的案例研究》的研究工作,。xxxx年5月我又申報(bào)個(gè)人縣級(jí)課題《xxx》,。

第二，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文與教學(xué)案例,，并在多次論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),。其中省級(jí)獲獎(jiǎng)1次，市級(jí)獲獎(jiǎng)4次,，縣級(jí)獲獎(jiǎng)9次,。另外，撰寫(xiě)的論文《“xxxxxxxx》被發(fā)表在《xxxx陶研》xxxx年第一期,。

第三,，積極投入到校本教材開(kāi)發(fā)的行列，xxxx年利用暑期時(shí)間參與開(kāi)發(fā)編寫(xiě)了校本教材《xxxxx》和《xxxxx》兩本書(shū)籍,。

四,、領(lǐng)導(dǎo)能力

從xxxx年起我一直擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，協(xié)助教導(dǎo)處搞好年級(jí)的各項(xiàng)教科研活動(dòng)、聽(tīng)課周活動(dòng),，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課,，提高整體的業(yè)務(wù)水平，并在xxxx年的全縣統(tǒng)一測(cè)試中,，本年級(jí)取得全縣數(shù)學(xué)均分第一的可喜成績(jī),。xxx年下半年被提拔為學(xué)校教科處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校課題研究和學(xué)籍管理工作,，我勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,；xxxx年下被任命為xxxx小學(xué)校長(zhǎng)，我更是兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨地管好學(xué)校的一切事務(wù),，堅(jiān)持每天早到校，遲離校,，為全校師生做好服務(wù)工作,。這一年來(lái)，我學(xué)到很多管理方面經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也把以前學(xué)習(xí)過(guò)的《教育管理學(xué)》的知識(shí)與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合,。并使我充分認(rèn)識(shí)到“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”，他決定著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,。

小學(xué)校長(zhǎng)竟聘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委：

大家好！

我畢業(yè)于xx師范學(xué)院,，本科畢業(yè),。19xx年7月參加工作，在12年的教育教學(xué)工作中,，曾擔(dān)任過(guò)村小教導(dǎo)主任1年,，中心校負(fù)責(zé)全面工作2年，村小校長(zhǎng)4年,。從去年9月到現(xiàn)在擔(dān)任xx中心小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù),。

我知道，也深有體會(huì),，做校長(zhǎng)讓人心動(dòng),，但做好讓人心動(dòng)的校長(zhǎng)卻不是一件十分容易的事。那是一件富于挑戰(zhàn)的工作,。然而,，我喜歡挑戰(zhàn)，因?yàn)橹挥行碌奶魬?zhàn),，才能激起人的斗志,；只有挑戰(zhàn),，我們才能不斷地進(jìn)步；也只有不斷的挑戰(zhàn),，我們才能更加地完善自己,。如果我當(dāng)選為小學(xué)校長(zhǎng)，我相信我有信心,，有能力做好校長(zhǎng)的工作,，為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。下面我將從兩方面談?wù)勅绾萎?dāng)好校長(zhǎng)這一角色,。

今年7月,，我縣兩基工作得到了國(guó)家的認(rèn)可好評(píng)，并順利通過(guò)“國(guó)檢”,。目前,，我們主要的工作就是抓好“兩基”工作成果的鞏固和提高。然而,，不可否認(rèn)地說(shuō),，“兩基”工作重點(diǎn)應(yīng)該在農(nóng)村。由于新一輪的“讀書(shū)無(wú)用論”對(duì)群眾和學(xué)生的影響,，一些家長(zhǎng)紛紛讓自己的孩子走出校園,，外出打工。再者,，師資水平,、辦學(xué)條件等諸多條件的制約與落后，直接或間接地影響到了“兩基”工作的鞏固與提高,。作為一名要工作在最基層的校長(zhǎng),，只有注重管理，不斷創(chuàng)新,，才能更好地鞏固和提高兩基工作成果。

要做好兩基工作的鞏固與提高,，我想,，可以從如下三個(gè)方面入手：

（一）、理順工作思路,，解決老問(wèn)題,，查找新問(wèn)題。雖然我們?cè)趦苫ぷ魃鲜侨〉昧孙@著的成績(jī),，雖然今年順利地通過(guò)了國(guó)家檢查,，但是我們還要看到目前我們浦北農(nóng)村“兩基”工作中存在的不足。畢竟只有看到了自己的不足,，有勇氣去面對(duì),，才能更完善我們的工作,。在勝利之后，我們要冷靜下來(lái),，再次理順工作思路,，制訂好新的工作措施與方案，以積極認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待過(guò)去工作中遺留的問(wèn)題和新時(shí)代,、新課改下所呈現(xiàn)出的新問(wèn)題,。不怕勞苦，不怕困難,，高姿態(tài)去解決好工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

（二）、加強(qiáng)聯(lián)系,，密切配合,，進(jìn)一步鞏固兩基成果?！耙凰玫膶W(xué)校,，要一位好的校長(zhǎng)”這話固然說(shuō)得不錯(cuò)，但是任何工作都不是自己一個(gè)人的力量所能為了,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,，我們?cè)诠ぷ髦校⒅丶訌?qiáng)團(tuán)結(jié),，處理好縱橫向的聯(lián)系,，處理好校長(zhǎng)與各小學(xué)校長(zhǎng)、老師的關(guān)系,，處理好政府部門與學(xué)校的關(guān)系,，處理好學(xué)校與家庭、社會(huì)的關(guān)系,。讓社會(huì),、家庭、學(xué)校,、師生形成一股巨大的合力,，在工作上能密切地配合，在生活上能融洽地相處,。這樣我們開(kāi)展工作就更方便,，鞏固原來(lái)取得的成果也更為容易。

（三）,、注重管理,，不斷創(chuàng)新，務(wù)實(shí)細(xì)致,，全面提高兩基工作,。發(fā)展才是硬道理,。沒(méi)有發(fā)展的教育工作，就像是在大海中行駛不前的船舶,，隨時(shí)都有被風(fēng)雨顛覆的可能性,。作為一位校長(zhǎng)，要注重管理工作的科學(xué)性,，民主性和藝術(shù)性,，不斷創(chuàng)新；要全面做好有關(guān)管理體系與體制的改革,。抱著務(wù)實(shí)加細(xì)致的工作態(tài)度,，認(rèn)真貫徹方針精神，落實(shí)措施,，從而全面地提高兩基工作,，爭(zhēng)取工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

“兩基”的鞏固提高,，促進(jìn)了我縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，農(nóng)村的教育教學(xué)質(zhì)量同樣取得了可喜的成績(jī)。不過(guò),，作為教育事業(yè)中最基礎(chǔ)的小學(xué)教育教學(xué)工作,，就目前而言，在新的形勢(shì)下,，仍存在許多的不足,。例如：城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡導(dǎo)致農(nóng)村出色學(xué)生外流；教學(xué)設(shè)施陳舊,，教學(xué)條件與城鎮(zhèn)有一定的差距,；學(xué)校教育管理不到位；教師專業(yè)素質(zhì)不高,，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等等,。這些都在很大的程度上制約了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

質(zhì)量是關(guān)鍵,！質(zhì)量是生命,！我們的學(xué)校是育人的地方，人的質(zhì)量就是國(guó)家的質(zhì)量,。因此,，作為一名校長(zhǎng),，要有超強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí),，要把抓好學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量放在重中之重來(lái)抓。針對(duì)日前農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作中的弊端,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效辦法之一就是——加強(qiáng)管理,，銳意改革,。

關(guān)于管理，我理想中的管理應(yīng)該是制度管理,、人本管理的完美結(jié)合,，制度管理、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石,，二者地位相等,、相得益彰，共同構(gòu)建科學(xué),、民主的管理模式,。制度管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，其最大意義在于法治取代人治,，實(shí)為學(xué)校管理的大勢(shì)所趨和必然選擇,。由此，我們有了一個(gè)好校長(zhǎng),，加上一個(gè)好的制度,，那就是一所可以持續(xù)發(fā)展的好學(xué)校。這其一,。

第二,、嚴(yán)、實(shí),、有效地抓好常規(guī)工作,，確保教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，不是喊喊口號(hào)就上去了的,，也不是一蹶而就的。只有把教育教學(xué)的常規(guī)工作做嚴(yán),，做扎實(shí),，我們才能去說(shuō)教育教學(xué)質(zhì)量。特別是在學(xué)校管理不到位,，教師專業(yè)素質(zhì)不高,，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的情況下，抓常規(guī)是切實(shí)有效的,。萬(wàn)丈高樓平地起,。抓好了基礎(chǔ)，成功是沒(méi)有什么不可以的,。近年來(lái),，正是由于我們不少的農(nóng)村小學(xué)在常規(guī)工作上做得不夠細(xì)心，不夠踏實(shí),，從而影響了質(zhì)量的提高,。我認(rèn)為,，抓常規(guī)，就要從管理,、學(xué)習(xí),、自主、探究等入手,。

管理,，制度管理與人文管理結(jié)合，使教育教學(xué)的工作常規(guī)化,，持久化,，注重監(jiān)督與輔導(dǎo)，評(píng)估與考核,；注重情感與價(jià)值的體現(xiàn),。

學(xué)習(xí)。沒(méi)有學(xué)習(xí)就沒(méi)有進(jìn)步,。教師的專業(yè)素質(zhì)水平的提高,，創(chuàng)新意識(shí)要進(jìn)一步增強(qiáng)，就要我們不斷地學(xué)習(xí),，不斷地更新自己的知識(shí)體系,。全面地開(kāi)展政治、業(yè)務(wù),、繼續(xù)教育等方面的學(xué)習(xí)是很必要的,。

自主，工作有的時(shí)候是需要領(lǐng)導(dǎo)的督促,，但更多的是要自主,。提高教育教學(xué)質(zhì)量同樣的道理。全面發(fā)揮小學(xué)校長(zhǎng),、教師自主能動(dòng)性,，工作才能更出色地完成。自主的更深層次的理解是還要讓各小學(xué)校長(zhǎng),、教師具有充分自主的權(quán)利,，這樣，他們才能不斷地創(chuàng)新,，才能在改革中站在潮流的前列,。

探究，探索中前進(jìn),，前進(jìn)中發(fā)展,。特別是在新課程改革下，研究型的校長(zhǎng)與老師才能更有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第三,，愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。愛(ài)是很奇妙的,，在教育教學(xué)中，在管理中,，有時(shí)候愛(ài)能化解不少問(wèn)題,。作為一名校長(zhǎng)，我想,，我會(huì)把自己真誠(chéng)的愛(ài)傾注到工作與師生中,。如果你想你的教師善待學(xué)生和家長(zhǎng)，你就必須善待教師,。作為校長(zhǎng)必須從心底深處去愛(ài),、去尊重每一位教職工，要以校長(zhǎng)的人性化管理?yè)Q來(lái)教師的個(gè)性化工作,，這是校長(zhǎng)擴(kuò)大非權(quán)力影響的重要內(nèi)容,。要多些“平等”,，少點(diǎn)“架子”,；多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”,；多些“合作”,，少點(diǎn)“說(shuō)教”；多些“贊賞”,，少點(diǎn)“指責(zé)”,；多些“激勵(lì)”，少點(diǎn)“恐嚇”,。如此,，領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與學(xué)生,、家長(zhǎng)的關(guān)系融洽了,，工作也就順了。

總之,，全面提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量是時(shí)代的要求,，也是小學(xué)教育內(nèi)在發(fā)展的需要，其任務(wù)任重而道遠(yuǎn),，需要各方積極配合,，通力協(xié)作，特別需要得到奮戰(zhàn)在教育第一線的廣大教師的理解、支持及積極主動(dòng)的探索實(shí)踐,，只有這樣,，才能避免“紙上談兵”，取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,。只要我們“投之以桃”,，工作中，教師必定“報(bào)之以李”,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委，沒(méi)有什么比挑戰(zhàn)更讓人斗志昂揚(yáng),，沒(méi)有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心,，沒(méi)有什么比成功更令人渴望！所以,，我感謝你們給了我們年輕人這次公開(kāi)競(jìng)聘中層干部的機(jī)會(huì),，使我們年輕人有機(jī)會(huì)展示自己的才華，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和才干,！當(dāng)然,，在這次競(jìng)聘中，無(wú)論成功與否,，我都會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,，做一名合格的老師！

最后,，謝謝大家,！

小學(xué)校長(zhǎng)竟聘演講稿篇三

本人于xxxx年7月畢業(yè)于三明師范，同年分配到三元區(qū)荊東小學(xué)任教,，并一直擔(dān)任學(xué)校的會(huì)計(jì)主管,，xxxx年我區(qū)各中小學(xué)成立保衛(wèi)科，本人擔(dān)任荊東小學(xué)保衛(wèi)科科長(zhǎng),，xxxx年8月調(diào)入三元區(qū)長(zhǎng)安小學(xué)任教,，從事教育事業(yè)xx年。

1,、良好的職業(yè)道德,。任教xx年來(lái)，本人能廉潔奉公,，以身作則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，說(shuō)實(shí)話,，辦實(shí)事,，講實(shí)效,，不做表面文章，不空談,，具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感,。

2、認(rèn)真,、勤勞的工作特點(diǎn),，樂(lè)于助人的工作作風(fēng)?？倓?wù)處工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，要求總務(wù)人員,，必須勤勤懇懇,，吃苦耐勞，任勞任怨地對(duì)待每一項(xiàng)工作,，積極主動(dòng),，熱情周到地做好服務(wù)工作。認(rèn)真,、勤勞,、樂(lè)于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。

3,、良好的同志之間的關(guān)系,，有利于今后的工作開(kāi)展。

4,、有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),，有利于工作的程序化管理。

1,、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格遵守上級(jí)部門的財(cái)政制度和財(cái)會(huì)制度,，協(xié)助校長(zhǎng)強(qiáng)化學(xué)校財(cái)產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理，做好理財(cái)工作和后勤保障工作,，樹(shù)立“服務(wù)”的觀念,，為教育教學(xué)一線服務(wù)。

2,、工作思路

⑴進(jìn)一步完善總務(wù)處的各項(xiàng)管理的制度,，以適應(yīng)信息時(shí)期的要求。

⑵做好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理

認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)部門的財(cái)務(wù)制度,，加大學(xué)校財(cái)務(wù)的管理,。認(rèn)真編制學(xué)校的預(yù)算，有計(jì)劃,、有目的地使用資金,，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的使用效率，保證教學(xué)工作的開(kāi)展,。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)審批制度,，不亂收費(fèi)，并實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi),。

⑶建立嚴(yán)格的采購(gòu)制度

制定嚴(yán)格的購(gòu)物計(jì)劃,，合理化審批、采購(gòu),、管理制度,，在保證質(zhì)量的情況下，做到貨比三家,，節(jié)約開(kāi)支,。

⑷進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理

應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立一整套財(cái)產(chǎn)的管理制度,，做到物盡其用,。

①建立健全固定資產(chǎn)帳，完善固定資產(chǎn)管理辦法,。

②應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),，對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，做到合理調(diào)配物質(zhì),。

③完善物品的領(lǐng)用制度,，每學(xué)年做好物品的清點(diǎn)工作。

④節(jié)約水電開(kāi)支和其它開(kāi)支,，精簡(jiǎn)不必要的開(kāi)支,。

⑤修舊利廢，減少浪費(fèi),，組織人員對(duì)學(xué)校的課桌椅進(jìn)行全面的維修,，發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。

⑸提高總務(wù)處的工作效率,，制定“考核”制度,，提高人員的工作效益。

⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作

①每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢,，建立學(xué)生健康卡,，對(duì)患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作,。堅(jiān)持預(yù)防為主,，加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)病的防治知識(shí)宣傳，對(duì)各種流行及時(shí)防治和管理,。

②根據(jù)學(xué)校財(cái)力,，有計(jì)劃地組織教職工體檢,，建立教職工健康檔案。

⑺建立日常工作規(guī)章制度,，調(diào)動(dòng)處室人員的工作積極性,，團(tuán)結(jié)處室人員做好日常工作，保證教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,。

以上,，是我參加公開(kāi)競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容，如果組織上給予信任,，我將按照我的指導(dǎo)思想和工作思路,，以我的熱情，使我?？倓?wù)處工作更上一層樓,，如果沒(méi)有聘我，我也將一如既往地努力工作,，為祖國(guó)的教育事業(yè)和長(zhǎng)安小學(xué)的發(fā)展盡自己的最大力量,。

小學(xué)校長(zhǎng)竟聘演講稿篇四

本人**,，1997年參加工作,小學(xué)高級(jí)教師,，學(xué)歷本科，20xx年**師范大學(xué)教育管理專業(yè)畢業(yè),。**縣教育學(xué)會(huì)會(huì)員,，中國(guó)教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)育研究發(fā)展中心會(huì)員，**縣第四期數(shù)學(xué)骨干教師,，**縣優(yōu)秀青年教師,，現(xiàn)任**小學(xué)校長(zhǎng)。

下面談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家對(duì)教育的指示,，積極參加學(xué)校組織的各類政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，積極向黨組織靠攏，曾先后兩次向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),。

自參加工作以來(lái),，一直擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為提高課堂教學(xué)水平,，本人積極參加各類公開(kāi)課,、賽課和基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己,，提高自己,。并在各類基本功競(jìng)賽和賽課活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng),。在教學(xué)質(zhì)量上， 我所帶過(guò)的每一個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅,。如：去年我被調(diào)到**小學(xué)工作,，剛接手的班級(jí)是五年級(jí)，這個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)同年級(jí)處在第12名,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué),，該班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升到第5名，到本學(xué)年末,，該班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升到全年級(jí)第2名,。

第一，爭(zhēng)當(dāng)課題研究主力軍,。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《運(yùn)用電教手段,，優(yōu)化高年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)環(huán)節(jié)的研究》和《班主任工作中滲透心理教育的研究》及江蘇省“十五”規(guī)劃課題《小學(xué)教育生活化的案例研究》的研究工作。20xx年5月我又申報(bào)個(gè)人縣級(jí)課題《小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化的案例研究》,。

第二,，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文與教學(xué)案例，并在多次論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),。其中省級(jí)獲獎(jiǎng)1次,，市級(jí)獲獎(jiǎng)4次，縣級(jí)獲獎(jiǎng)9次,。另外,，撰寫(xiě)的論文《“教學(xué)做合一”話小學(xué)科技教學(xué)》被發(fā)表在《江蘇陶研》20xx年第一期。

第三,，積極投入到校本教材開(kāi)發(fā)的行列,，20xx年利用暑期時(shí)間參與開(kāi)發(fā)編寫(xiě)了校本教材《生活晨會(huì)》和《小學(xué)教育生活化》兩本書(shū)籍。

從20xx年起我一直擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),，協(xié)助教導(dǎo)處搞好年級(jí)的各項(xiàng)教科研活動(dòng),、聽(tīng)課周活動(dòng)，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課,，提高整體的業(yè)務(wù)水平,，并在20xx年的全縣統(tǒng)一測(cè)試中，本年級(jí)取得全縣數(shù)學(xué)均分第一的可喜成績(jī),。20xx年下半年被提拔為學(xué)校教科處副主任,，負(fù)責(zé)學(xué)校課題研究和學(xué)籍管理工作，我勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,；20xx年下被任命為**小學(xué)校長(zhǎng),，我更是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地管好學(xué)校的一切事務(wù),，堅(jiān)持每天早到校,，遲離校,，為全校師生做好服務(wù)工作。這一年來(lái),，我學(xué)到很多管理方面經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也把以前學(xué)習(xí)過(guò)的《教育管理學(xué)》的知識(shí)與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合。并使我充分認(rèn)識(shí)到“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”,，他決定著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,。

最后，希望組織上一如既往地信任我,、關(guān)心我,、幫助我，讓我更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,，為辦讓人民滿意的教育貢獻(xiàn)我全部的力量,！

小學(xué)校長(zhǎng)竟聘演講稿篇五

隨著教育管理改革的不斷深化和教育用人機(jī)制的逐步改革，中小學(xué)校長(zhǎng)由任命制到競(jìng)聘制已經(jīng)成為推進(jìn)教育發(fā)展的必然,。校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗,，其中關(guān)鍵一環(huán)就是候選人的競(jìng)聘演講，因?yàn)樗钦故咀晕倚蜗?、暢談治校謀略,、顯示語(yǔ)言表達(dá)能力的平臺(tái)，同時(shí)也是博得評(píng)委肯定,、聽(tīng)眾贊成的良機(jī),。那么,，怎樣才能寫(xiě)好中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿呢?

一,、亮優(yōu)勢(shì)，要先聲奪人

俗話說(shuō)：話是攔路虎,。競(jìng)聘候選人只有首先亮足優(yōu)勢(shì),，才能起到先聲奪人的效果。優(yōu)勢(shì)不是單純的優(yōu)點(diǎn),，優(yōu)點(diǎn)人人有,，但優(yōu)勢(shì)未必人人有。優(yōu)勢(shì)是優(yōu)中之優(yōu),，是人無(wú)我有,、人有我精。

過(guò)來(lái)的競(jìng)聘演講中,，有的候選人喜歡羅列姓名,、性別、民族,、年齡等,，像是個(gè)人小傳,。殊不知，這樣自我介紹平淡無(wú)奇,，見(jiàn)不著個(gè)性,，顯不出優(yōu)勢(shì)。例如,，一份競(jìng)聘小學(xué)校長(zhǎng)的演講稿開(kāi)頭這樣寫(xiě)道：我叫某某某,，中共黨員。參加這次競(jìng)聘,，自我感覺(jué)有三個(gè)優(yōu)勢(shì),。一是學(xué)歷高。1986年獲數(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師;二是閱歷廣,。參加工作以來(lái)，教過(guò)三年初中數(shù)學(xué),，多年高中數(shù)學(xué),，當(dāng)過(guò)教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任,、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),，從未離開(kāi)三尺講臺(tái)。期間,，提升了分析,、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了組織,、協(xié)調(diào)能力,，提高了課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo),、關(guān)系協(xié)調(diào),、宏觀管理等方面的綜合能力;三是榮譽(yù)多。憑借對(duì)事業(yè)的熱心,、對(duì)工作的誠(chéng)心和對(duì)學(xué)生的關(guān)心,，勤懇工作，收獲很多,，先后獲得地市級(jí)高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),、縣市級(jí)先進(jìn)班主任、優(yōu)秀教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),。學(xué)歷高是前提,，閱歷廣是基礎(chǔ)，榮譽(yù)多是保證,，三項(xiàng)指標(biāo)都很硬,，恐怕別人很難企及,。

二、談打算,，要合情合理

這是競(jìng)聘演講稿的主體部分,，候選人要把辦學(xué)理念,、育人目標(biāo),、辦學(xué)特色以及改進(jìn)管理、提高質(zhì)量的方法措施敲響亮明,，不能含含糊糊,。

一是辦學(xué)理念要合政策,。全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育、全面提升教育質(zhì)量,、全力培育合格人才,，這是辦學(xué)的大前提;堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校,，五育并舉德為先,、以人為本全發(fā)展，這是辦學(xué)的大目標(biāo);創(chuàng)建文明平安校園,，把學(xué)校辦成家校和諧,、師生和諧、生生和諧的校園,，這是辦學(xué)的大追求,。以上這些是任何一位競(jìng)聘人必須首選的，來(lái)不得半點(diǎn)兒模棱兩可,?？梢詳嘌裕粋€(gè)不研究黨和國(guó)家的教育政策,、不嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)黨和國(guó)家的教育政策的人,，是辦不出什么好學(xué)校的,。

二是方法措施要合實(shí)際,。辦學(xué)靠硬件，也要靠軟件,。改善辦學(xué)條件,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、改進(jìn)育人模式,、改革教學(xué)方法等,，這些都可以包含在硬件建設(shè)范疇;營(yíng)造校園文化、完善校規(guī)校紀(jì),、融洽師生感情等,，這些都可以包含在軟件建設(shè)范疇,。學(xué)校不同，基礎(chǔ)有別,，軟硬件建設(shè)的要求都會(huì)不一樣,。因此，擬定的方法措施首先要切合應(yīng)聘學(xué)校的實(shí)際,。受財(cái)力,、物力、人力和投資機(jī)制的影響,，擬定的完善硬件建設(shè)的方法措施要小跨步,、小臺(tái)階，要為一年起好步,、二年上臺(tái)階,、三年大變樣蓄勢(shì);軟件建設(shè)花錢少、見(jiàn)效快,。俗話說(shuō)：三流校長(zhǎng)靠經(jīng)驗(yàn),，二流校長(zhǎng)靠制度，一流校長(zhǎng)靠文化,。學(xué)校文化涵蓋了學(xué)校軟件建設(shè)的方方面面,，擬定方法措施要善于濃墨重彩，要為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠基,。

三是任務(wù)目標(biāo)要合崗位要求,。因?qū)W段不同，小學(xué),、初中,、高中學(xué)校的校長(zhǎng)崗位要求不盡相同;因區(qū)位不同，學(xué)校的建設(shè)任務(wù)不盡相同;因配置不同,，學(xué)校的發(fā)展基礎(chǔ)也不盡相同,。因此，應(yīng)聘者在擬定學(xué)校發(fā)展任務(wù)目標(biāo)時(shí),，就要因校而異,，提出不同的發(fā)展目標(biāo)。

三,、顯謙虛,，要大方實(shí)在

滿招損，謙受益,。謙虛是美德,，在競(jìng)聘演講中謙虛顯得尤為重要。開(kāi)頭要問(wèn)好。參加競(jìng)聘演講會(huì)的有領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、教師代表，還有各位競(jìng)聘伙伴,，要面面俱到,，個(gè)個(gè)問(wèn)好。如：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、老師們、同志們,，大家上(下)午好,。我演講的題目是《什么什么》。中間要大方坦誠(chéng),。你可能優(yōu)勢(shì)出眾,，可能技高一籌，也可能文思泉涌,，但無(wú)論怎樣勝券在握,，都要表情落落大方，表述實(shí)在坦誠(chéng),，不能咄咄逼人,，不能趾高氣揚(yáng)。結(jié)尾要留有余地,。競(jìng)聘的結(jié)果有兩種,，勝聘不驕，敗聘不餒,，兩種可能就要有兩種打算,，都要照顧到。如：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、老師們、同志們,，這次競(jìng)聘如果我成功了,，就請(qǐng)大家為我的幸運(yùn)鼓掌;如果我失敗了，就請(qǐng)大家為我的參與喝彩,。最后要致謝,。

小學(xué)校長(zhǎng)竟聘演講稿篇六

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、來(lái)賓們：

大家好！

感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)長(zhǎng)安小學(xué)的關(guān)心，我校作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點(diǎn),，將使我校的用人機(jī)制更加民主化,、規(guī)范化，給我們年輕人這次公開(kāi)競(jìng)聘中層干部的機(jī)會(huì),，使我們年輕人有機(jī)會(huì)展示自己的才華,，為長(zhǎng)安小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和才干。如果我當(dāng)選為長(zhǎng)安小學(xué)總務(wù)主任,，我相信我有信心,，有能力做好總務(wù)處的工作，為長(zhǎng)安小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

本人于20xx年7月畢業(yè)于三明師范,，同年分配到三元區(qū)荊東小學(xué)任教，并一直擔(dān)任學(xué)校的會(huì)計(jì)主管,，20xx年我區(qū)各中小學(xué)成立保衛(wèi)科,，本人擔(dān)任荊東小學(xué)保衛(wèi)科科長(zhǎng)，20xx年8月調(diào)入三元區(qū)長(zhǎng)安小學(xué)任教,，從事教育事業(yè)11年,。

1、良好的職業(yè)道德,。任教11年來(lái),，本人能廉潔奉公，以身作則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事,，講實(shí)效,，不做表面文章，不空談,，具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感,。

2、認(rèn)真,、勤勞的工作特點(diǎn),，樂(lè)于助人的工作作風(fēng)?？倓?wù)處工作的性質(zhì)和特點(diǎn),，要求總務(wù)人員，必須勤勤懇懇,，吃苦耐勞,，任勞任怨地對(duì)待每一項(xiàng)工作,，積極主動(dòng)，熱情周到地做好服務(wù)工作,。認(rèn)真,、勤勞、樂(lè)于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng),。

3,、良好的同志之間的關(guān)系，有利于今后的工作開(kāi)展,。

4,、有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，有利于工作的程序化管理,。

1,、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格遵守上級(jí)部門的財(cái)政制度和財(cái)會(huì)制度，協(xié)助校長(zhǎng)強(qiáng)化學(xué)校財(cái)產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理,，做好理財(cái)工作和后勤保障工作,，樹(shù)立“服務(wù)”的觀念，為教育教學(xué)一線服務(wù),。

2,、工作思路

（1）進(jìn)一步完善總務(wù)處的各項(xiàng)管理的制度，以適應(yīng)信息時(shí)期的要求,。

（2）做好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理

認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)部門的財(cái)務(wù)制度,，加大學(xué)校財(cái)務(wù)的管理。認(rèn)真編制學(xué)校的預(yù)算,，有計(jì)劃,、有目的地使用資金，把有限的資金用在刀刃上,，提高資金的使用效率,，保證教學(xué)工作的開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)審批制度,，不亂收費(fèi),，并實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)。

（3）建立嚴(yán)格的采購(gòu)制度

制定嚴(yán)格的購(gòu)物計(jì)劃,，合理化審批,、采購(gòu)、管理制度,，在保證質(zhì)量的情況下,，做到貨比三家，節(jié)約開(kāi)支,。

（4）進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理

應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),，建立一整套財(cái)產(chǎn)的管理制度,，做到物盡其用。

①建立健全固定資產(chǎn)帳,，完善固定資產(chǎn)管理辦法,。

②應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),，對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,，做到合理調(diào)配物質(zhì)。

③完善物品的領(lǐng)用制度,，每學(xué)年做好物品的清點(diǎn)工作,。

④節(jié)約水電開(kāi)支和其它開(kāi)支，精簡(jiǎn)不必要的開(kāi)支,。

⑤修舊利廢,，減少浪費(fèi)，組織人員對(duì)學(xué)校的課桌椅進(jìn)行全面的維修,，發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益,。

⑸提高總務(wù)處的工作效率，制定“考核”制度,，提高人員的工作效益,。

⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作

①每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，建立學(xué)生健康卡,，對(duì)患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋,、跟蹤工作。堅(jiān)持預(yù)防為主,，加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)病的防治知識(shí)宣傳,，對(duì)各種流行性的傳染病及時(shí)防治和管理。

②根據(jù)學(xué)校財(cái)力,，有計(jì)劃地組織教職工體檢,，建立教職工健康檔案。

⑺建立日常工作規(guī)章制度,，調(diào)動(dòng)處室人員的工作積極性,，團(tuán)結(jié)處室人員做好日常工作，保證教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,。

以上,，是我參加公開(kāi)競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容，如果組織上給予信任,，我將按照我的指導(dǎo)思想和工作思路,，以我的熱情，使我?？倓?wù)處工作更上一層樓,，如果沒(méi)有聘我,，我也將一如既往地努力工作，為祖國(guó)的教育事業(yè)和長(zhǎng)安小學(xué)的發(fā)展盡自己的最大力量,。

小學(xué)校長(zhǎng)竟聘演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、在座的同仁們：

很高興有機(jī)會(huì)站在這里,，參加農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)的崗位競(jìng)聘,。這是我縣為實(shí)現(xiàn)教育人才能上能下、能進(jìn)能出的教育體制改革的重要舉措,，這也給了我們這些有志于在郇封鎮(zhèn)教育事業(yè)上有所成就的年輕人一個(gè)機(jī)會(huì),，一個(gè)平臺(tái)，借此可以實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,，為郇封鎮(zhèn)的教育事業(yè)添磚加瓦,。

我叫xxx，現(xiàn)年31歲,，河南大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)自修本科學(xué)歷,。20xx年8月參加工作，連續(xù)三年擔(dān)任九年級(jí)畢業(yè)班班主任,，教育教學(xué)成績(jī)突出,，已累計(jì)向修武一中輸送學(xué)生24人，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，并產(chǎn)生廣泛的社會(huì)影響,。近三年來(lái)，連續(xù)被評(píng)為“市先進(jìn)教育工作者”,、“縣模范班主任”,、“縣優(yōu)秀教師”、“教育質(zhì)量獎(jiǎng)”,，這些成績(jī)的取得,，離不開(kāi)在座的各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，也離不開(kāi)各位教育同仁的鼎力支持和幫助,。同時(shí),，在繁重的教育教學(xué)工作之余，我還擔(dān)任郇封一中的團(tuán)支部書(shū)記,，在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，學(xué)校團(tuán)支部連續(xù)三年被評(píng)為“五四先進(jìn)團(tuán)支部”,，我本人也被評(píng)為縣優(yōu)秀團(tuán)干部,。十多年的基層教育教學(xué)，不斷的錘煉著我,，使我形成了求真務(wù)實(shí),、任勞任怨,、開(kāi)拓進(jìn)取、能擔(dān)大任的優(yōu)良工作作風(fēng),，我自信我一定可以完成從教學(xué)工作者向教學(xué)管理者的完美轉(zhuǎn)變,，在農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)的崗位上大放光芒。

教育應(yīng)該使我們的師生從中感受到幸福,，真正實(shí)現(xiàn)教師樂(lè)教,，學(xué)生樂(lè)學(xué)。我們的耳邊充斥太多的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)苦,、學(xué)習(xí)累的抱怨聲,，有太多教師身心疲憊的牢騷聲,，有太多家長(zhǎng)為孩子厭學(xué),、輟學(xué)而發(fā)出的無(wú)奈的嘆息聲。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一組圖片,，高考前兩天,，高三的學(xué)生為了緩解高考的壓力，集體撕書(shū),，片片紙片猶如六月飛雪,，這是今年6月份發(fā)生在陜西省漢中市漢臺(tái)區(qū)漢臺(tái)中學(xué)和河南省駐馬店高級(jí)中學(xué)的真實(shí)事件。從中我們可以看出學(xué)生把高考當(dāng)成是一種目的,，而不是手段,。考大學(xué)是為了接受高等教育,，使自己過(guò)上幸福的生活,。可以想象,，一旦這些學(xué)生考上大學(xué)之后,，目的達(dá)到了，還會(huì)積極進(jìn)取,，充實(shí)和豐富自己?jiǎn)?？要不有人總結(jié)了一句話，在中國(guó)的大學(xué),，要么成為人才,，要么成為壞人。我們也許不能夠改變中國(guó)教育的大氣侯,，但是我們可以改變學(xué)校教育的小環(huán)境,。多年之后，學(xué)生的記憶中不僅應(yīng)該有作業(yè),、訓(xùn)練,，更應(yīng)該有游戲的`快樂(lè),、發(fā)現(xiàn)的趣味以及人的良好個(gè)性的發(fā)展。這是我們?cè)谧耐蕚兌紤?yīng)該認(rèn)同并著力去實(shí)踐的,。

中國(guó)有一句老話,，“三歲看大，七歲看老”,。小學(xué)是學(xué)生性格的形成時(shí)期,。美國(guó)心理學(xué)家研究：21次是行為變成習(xí)慣的平均數(shù)，3歲是語(yǔ)言期,，6歲是性格形成期,，12歲是心理斷奶期。所以,，在小學(xué),，我們應(yīng)該注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，以初步培養(yǎng)學(xué)生的性格,。良好的性格是學(xué)生終身發(fā)展的基礎(chǔ),。有很多老師和家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)出這樣的感慨：***在小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)很好，為什么到初中就退化了呢,？在初中的這些年的任教經(jīng)歷中,，我對(duì)此是深有體會(huì)。很多學(xué)生在小學(xué)有老師看著,、催著,、逼著，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)很不錯(cuò),，在這種近乎“保姆式”的教育中,，孩子的自主意識(shí)、自學(xué)習(xí)慣幾乎為零,。這些學(xué)生到初中不行,，到高中更不行。俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行靠個(gè)人”,。作為教育工作者，要交給孩子修行的本領(lǐng),，讓他們自己能主動(dòng)的汲取知識(shí),，即使將來(lái)不上學(xué)了，也能夠自主發(fā)展,。

如果我們的教育不能夠給學(xué)生提供幸福,、及終身發(fā)展的基礎(chǔ)，那我們就是在犯罪。而我們又知道“失之毫厘,，差之千里”,，小學(xué)教育是基礎(chǔ)，是根本,。所以我此次來(lái)競(jìng)聘校長(zhǎng),，很有一種“我不下地獄，誰(shuí)下地獄”的豪邁,。我很有一種憂患意識(shí),，想郇封教育之所想，急郇封教育之所急,。當(dāng)我看到越來(lái)越多的年輕孩子初中畢業(yè)或者初中沒(méi)有畢業(yè),，就在大街上來(lái)回游逛，無(wú)所事事的時(shí)候,，我就在想這是不是就是將來(lái)社會(huì)不和諧,、不穩(wěn)定的因素。而一批又一批這樣的無(wú)業(yè)少年是不是還在出現(xiàn),。我想我可以為改變一部分學(xué)生的命運(yùn)而做一些什么的,。所以我來(lái)了。

1,、過(guò)高的個(gè)人素質(zhì)。

我的素質(zhì)用一句話來(lái)概括就是“提筆能寫(xiě),，張嘴能說(shuō)”,，這是作為一個(gè)教育工作者最有利的條件和優(yōu)勢(shì)。我的提筆能寫(xiě),，包括兩個(gè)方面,，一是漂亮的字體，我曾經(jīng)在20xx年獲得河南省教育系統(tǒng)硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng),；二是我老到流暢的文筆,，經(jīng)常為學(xué)校工作撰寫(xiě)各種工作總結(jié)、申報(bào)材料等,。我自修了中文本科,，提高了自己的專業(yè)理論水平，可以使自己駕輕就熟的開(kāi)展工作,。

2,、過(guò)強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

從參加工作以來(lái),，一直擔(dān)任班主任工作,，工作卓有成效。工作中,，我善于反思,，找方法,，班級(jí)各項(xiàng)工作總是走在前列。特別是今年的一屆畢業(yè)班,，因?yàn)樯拍昙?jí)分班時(shí)優(yōu)秀生分布不均,，我班的優(yōu)秀生只有4個(gè)，每次考試我班的平均分都是倒數(shù)一二名,。但是我堅(jiān)信,，多為成功找方法，少為失敗找理由,。成功不在于拿到一副好牌,，而在于將一副壞牌打好。在我的辛勤努力下,，我班今年中招考試被一中錄取8人,。教學(xué)中，我非常注重工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提高,。有多篇論文獲省市獎(jiǎng)勵(lì),。

3、強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,。

我的心底有一種對(duì)教育事業(yè)的迷戀和熱愛(ài),。教育是一種良心活兒，而我做人的原則是做老實(shí)人,，干老實(shí)事,。從教這十多年，我一直是這樣干好我所作的每一件事,，要做就做最好,。我可以早出晚歸，披星戴月,，我可以加班熬夜到深夜,。我只為了把教育當(dāng)作是一種事業(yè)來(lái)做。

4,、對(duì)小學(xué)教育的深刻認(rèn)識(shí)和體悟,。

我的父親、愛(ài)人都在小學(xué)任教,，我本人也曾經(jīng)有過(guò)兩年小學(xué)任教的經(jīng)歷,，所以，我對(duì)小學(xué)的教學(xué)有更深刻的認(rèn)識(shí)和體悟,。

以上是我的競(jìng)職理由,，如果我能競(jìng)聘成功，我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向前輩學(xué),、向同事學(xué),、從書(shū)本上學(xué)、在實(shí)踐中學(xué),，堅(jiān)守教學(xué)崗位,，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。

我對(duì)于我的校長(zhǎng)角色的定位是領(lǐng)導(dǎo),、服務(wù),、福利院長(zhǎng)和學(xué)校精神的倡導(dǎo)者。經(jīng)營(yíng)之神王永慶曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，一群老虎讓一只羊做首領(lǐng),，這群老虎都會(huì)變成羊，一群羊讓一直老虎做首領(lǐng),，那么這群羊會(huì)變成老虎,。所以我首先要練好自身本領(lǐng)，做一個(gè)強(qiáng)干的領(lǐng)導(dǎo),。做好全校師生的服務(wù),，讓全校師生都能得到良好的發(fā)展。福利院長(zhǎng)就是讓老師得到精神和物質(zhì)的雙重收獲,，讓學(xué)生得到人生之初的良好教育,。最后就是做學(xué)校精神的倡導(dǎo)者，以一種精神去凝聚并激勵(lì)全校師生,。

如果我競(jìng)聘校長(zhǎng)成功,，我將從一下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

（一）建設(shè)一支召之即來(lái)、來(lái)即能戰(zhàn)的教師隊(duì)伍,。

1、以精神激勵(lì)為主,，淡化物質(zhì)刺激,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師的向心力和凝聚力,。

2,、開(kāi)展“名師”計(jì)劃，重點(diǎn)培養(yǎng)一個(gè)到幾個(gè)在郇封鎮(zhèn)乃至修武縣都叫得響的名師,。

3,、完善教師量化考核體系，激發(fā)教師的上進(jìn)心,。

（二）緊緊抓好教育教學(xué)生命線

1,、常規(guī)教學(xué)不放松，上好課堂40分鐘。向課堂要質(zhì)量,，提高課堂效率,。

2,、抓好常規(guī)教學(xué)檢查,，以檢查促發(fā)展。

3,、定期舉行教師賽課活動(dòng),，提高教師課堂教學(xué)水平。

4,、加大教研工作力度,，多出成果，出好成果,。

（三）促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、以班主任為主力軍,，全體師生共同參與,，制定班級(jí)行為養(yǎng)成量化細(xì)則，并和評(píng)選優(yōu)秀班主任和教師考核掛鉤,。

2、通過(guò)升旗會(huì),、班會(huì),、自習(xí)課等形式加大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3,、通過(guò)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

4,、切實(shí)加強(qiáng)孝道教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，激發(fā)強(qiáng)烈學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，形成正確的學(xué)習(xí)目的，更長(zhǎng)久,、自覺(jué),、自主的學(xué)習(xí),。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、老師,，亞里士多德有一句名言，“給我一個(gè)支點(diǎn),，我將翹起整個(gè)地球”,。可以相信,，我競(jìng)聘校長(zhǎng),，將為我找到一個(gè)支點(diǎn)，我可以借此實(shí)現(xiàn)我的教育理想,，為郇封鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添一抹亮麗的色彩,！

謝謝大家！

小學(xué)校長(zhǎng)竟聘演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、同行們：

大家好！

本人xxx,，38歲,，中共黨員，本科學(xué)歷,。首先感謝在座的各位給我有這個(gè)機(jī)會(huì)競(jìng)聘xx中心小學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)職位,。

首先，我認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)有很高的政治道德素質(zhì),。具體工作中,，校長(zhǎng)要摒棄官位意識(shí)，提高為師生服務(wù)的熱情,，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感,；淡化管束意識(shí)，體現(xiàn)人文關(guān)懷,；拋開(kāi)功利意識(shí),，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng)；要知人善任,，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模,。時(shí)刻用苛求的眼光看待自己,，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人,。

其次,，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。一名合格的校長(zhǎng)必須要勤學(xué)習(xí)，善鉆研,，了解國(guó)家的方針政策,，執(zhí)行教育教學(xué)有關(guān)的法規(guī)政策，把握辦學(xué)方向,。要善于通過(guò)正確的政策引導(dǎo),、輿論引導(dǎo)、典型引導(dǎo)等卓有成效的工作,，把廣大教師的工作熱情集中到以學(xué)生為主,、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切和新課程改革的軌道上來(lái),，完成教育培養(yǎng)人才的使命,，辦好人民滿意的教育。

第三,，要有創(chuàng)新精神和能力?，F(xiàn)代型的校長(zhǎng)應(yīng)該具有創(chuàng)新精神，有科學(xué)的判斷力和決斷力,，有自己獨(dú)特的思路和獨(dú)到的見(jiàn)解,。沒(méi)有創(chuàng)新精神和自我個(gè)性化的心理構(gòu)造，肯定當(dāng)不好校長(zhǎng),。

第四,，要有良好的人際關(guān)系和處事藝術(shù)。良好的人際關(guān)系和高超處事藝術(shù)能夠團(tuán)結(jié)人,、凝聚人,，把學(xué)校的目標(biāo)化為全體教職工的共同行動(dòng)，有利于校長(zhǎng)意圖和學(xué)校整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。校長(zhǎng)對(duì)人要有信任感,、期望感、同情心,、寬容心,；要相信人、鼓勵(lì)人,、成就人,，創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。要做到表?yè)P(yáng)用喇叭,，批評(píng)用電話,，使其有溫暖感；對(duì)取得成績(jī)的教師給予鼓勵(lì),，使其有成就感,；對(duì)出色教師評(píng)優(yōu),、入黨、提干給予傾斜,，使其有歸屬感,。

當(dāng)前，教育戰(zhàn)線迎來(lái)了改革的春天,，各項(xiàng)改革措施逐步推出,，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。

一,、實(shí)施“以人為本”的管理,，培養(yǎng)團(tuán)對(duì)精神

世間萬(wàn)物，人是最寶貴的資源,。而教師則是辦好學(xué)校的中堅(jiān)力量,，是搞好教育教學(xué)工作的主體。因此,，除了要建立健全一整套的管理制度,，堅(jiān)持依法治校，還要堅(jiān)持“以人為本”的原則,，對(duì)下屬,、對(duì)教師有更多的人文關(guān)懷。只有充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,，才能不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校逐漸辦成家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,。

1,、樹(shù)立榜樣形成學(xué)校的核心力量

我會(huì)向全校提出：“用人格的魅力來(lái)影響每位教師。用真誠(chéng)篤信的感情投入來(lái)彌補(bǔ)物質(zhì)上的不足,?！敝鸩郊哟蠼搪毠ご觯凑战處煿ぷ鞯馁|(zhì)量考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)金,，充分體現(xiàn)多勞多得的分配制度,。同時(shí)，我會(huì)以身作則并要求職工經(jīng)常關(guān)心有困難的教師,，幫助他們解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,，還在每個(gè)月中給教師兩個(gè)小時(shí)的機(jī)動(dòng)假，來(lái)解決生活中急需處理的問(wèn)題,。在實(shí)際工作中,，我會(huì)要求每位領(lǐng)導(dǎo)成員都要以身作則，為教師樹(shù)立典范,。要用愛(ài)校如家,、清正廉潔、公正嚴(yán)明,、誠(chéng)實(shí)可信的言行贏得廣大教師的信賴,，從而帶出一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的骨干教師隊(duì)伍,。

2,、樹(shù)立共同遠(yuǎn)景并努力為之奮斗

教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍，學(xué)校如何發(fā)展,、怎樣發(fā)展,，教師有決策權(quán)、參與權(quán),，也最有發(fā)言權(quán),。所以我會(huì)真心實(shí)意地俯下心來(lái)，廣泛聽(tīng)取廣大教師提出的具有建設(shè)性與前瞻性的意見(jiàn)或建議,，這樣全校上下達(dá)成共識(shí),，形成共同目標(biāo)，并共同為之奮斗,。作為一校之長(zhǎng),，要為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展深思熟慮。因此,，我將制定出適合學(xué)校發(fā)展的“六個(gè)一流”工作目標(biāo),，即：一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、一流的學(xué)校管理,、一流的教師隊(duì)伍,、一流的教育質(zhì)量、一流的學(xué)校設(shè)施和一流的學(xué)校形象,。這樣,，全校教職員工圍繞這一目標(biāo)共同努力，最終達(dá)到學(xué)校辦學(xué)模式新,、教育設(shè)施優(yōu),、教學(xué)效果好、學(xué)生能力強(qiáng),、社會(huì)影響廣的一流學(xué)校,。本學(xué)期，我將積極爭(zhēng)取上級(jí)資金,，更換師生的桌椅和教學(xué)樓門窗,，粉刷兩棟教學(xué)樓內(nèi)外墻壁，使學(xué)校環(huán)境亮起來(lái),。

3,、樹(shù)立師德至上為學(xué)生服務(wù)的思想

教師的人格魅力,、道德品位是教育學(xué)生影響學(xué)生的最大力量。所以我會(huì)要求每位教師都要在工作,、生活的實(shí)踐中使自己的道德修養(yǎng)得以提升,。組織教師通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家政策法規(guī)、傳統(tǒng)的民族美德,、先進(jìn)的人物事跡,，開(kāi)展以“樹(shù)立當(dāng)代教師新形象”為主題的系列活動(dòng)，教師間不斷進(jìn)行自我評(píng)價(jià),、相互評(píng)價(jià)等措施,，可以使廣大教師把成為有高尚師德、精神品格的人作為畢生的追求,。

二,、抓好教師業(yè)務(wù)提高，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展

要想使一所學(xué)校長(zhǎng)盛不衰,，除了有正確辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)外,，關(guān)鍵就要看有沒(méi)有一支德高業(yè)精、風(fēng)正紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍了,。

因此,，我不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，還要為教師的成長(zhǎng)發(fā)展鋪路搭橋,。

一是選派教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，到名校跟蹤學(xué)習(xí)，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇,。

二是為教師搭建展示的平臺(tái),，鼓勵(lì)教師參加各種大賽活動(dòng)，使教師從中認(rèn)識(shí)自我,，展示自我,，增強(qiáng)自信心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和才干,。

三是開(kāi)展“研討課”“匯報(bào)課”“觀摩課”“說(shuō)課”“專題討論”“經(jīng)驗(yàn)交流”等活動(dòng),，從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

四是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，可以設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”“教育科研獎(jiǎng)”“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,，激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，真正體現(xiàn)“多勞多得,，優(yōu)質(zhì)多得”,。

五是設(shè)立學(xué)歷補(bǔ)貼，激勵(lì)教師在學(xué)歷上達(dá)到合格。

六是為教師訂閱適用的學(xué)習(xí)資料,，讓教師不斷學(xué)習(xí)充電,。

七是為教師創(chuàng)設(shè)人際交往的寬松環(huán)境，如組織期末的聯(lián)歡會(huì),、文體比賽等,。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，可以使教師特別是青年教師得到鍛煉,，迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

三,、尊重差異發(fā)展個(gè)性,，全面提高教育質(zhì)量

實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,，就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展,，滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng),。

為此,，我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué)。其目的：

一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下,，得到充分的發(fā)展,，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。

二是通過(guò)教育方法,、手段的改革,，創(chuàng)造寬松、激勵(lì),、競(jìng)爭(zhēng),、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮,，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力,。

三是使教師素質(zhì)得以提高。在教育科研的實(shí)踐中,，學(xué)校將逐漸形成“先學(xué)后講,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)特色。由此,，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。教師轉(zhuǎn)變了角色,，由重傳遞向重發(fā)展轉(zhuǎn)變,，課堂教學(xué)也將由重教向重學(xué)轉(zhuǎn)變。

四是使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到培養(yǎng)。學(xué)校會(huì)開(kāi)設(shè)適合不同學(xué)生發(fā)展的校本課程,。學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好進(jìn)行走班學(xué)習(xí),，這樣既能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又能讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,。

總結(jié)昨天,，抓住今天，展望明天,。作為這次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗的積極參與者,，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。因?yàn)槲蚁嘈?，憑著我的政治素質(zhì),，我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,，我的工作熱情和管理經(jīng)驗(yàn),，我一定能把校長(zhǎng)的工作做好。謝謝大家,。

小學(xué)校長(zhǎng)竟聘演講稿篇九

尊敬的各位評(píng)委,、各位同仁：

大家好！

感謝局黨委以及在座的同志們給了我這次學(xué)習(xí),、交流,、展現(xiàn)、提高的機(jī)會(huì),，我競(jìng)聘的職務(wù)xxx中心小學(xué)校長(zhǎng),。

我叫xxx，今年xx歲,，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷。我于1983年7月參加教育工作,，先后歷任xxxx小學(xué)教師,、中心校教研員、xx小學(xué)校長(zhǎng)及xx中心小學(xué)副校長(zhǎng),、校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記,。后經(jīng)組織安排，我于20xx年7月,，由xx中心小學(xué)交流到xx中心小學(xué)任校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記,。

從教24年來(lái)，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下,，在同志們的大力支持下,，自己殫精竭慮，無(wú)怨無(wú)悔，力求奉獻(xiàn),，從一個(gè)普普通通的教員,，到引導(dǎo)一方、服務(wù)一方的中心小學(xué)校長(zhǎng),，自己除了感激還是感激,，除了感謝還是感謝。24年中,，我有14年是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的崗位上度過(guò)的,。特別是任職xx中心小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，自己努力克服人地生疏,、道路遙遠(yuǎn),、交通不便等困難，把滿腔熱情投身于xx鄉(xiāng)的小學(xué)教育事業(yè)當(dāng)中,，把xx看成了自己的第二故鄉(xiāng)，在較短時(shí)間內(nèi)打開(kāi)了工作局面,，獲得了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)黨委,、政府的大力支持和社會(huì)各界的一致好評(píng)，實(shí)現(xiàn)xx鄉(xiāng)小學(xué)教育的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：一是徹底消滅了危房,，辦學(xué)條件全面達(dá)標(biāo),；二是教師整體素質(zhì)全面提升，有關(guān)教師在全縣第三屆“新三功”競(jìng)賽中獲c組第一名,，在全縣首屆教學(xué)案例反思競(jìng)賽中獲c組第一名,；三是教學(xué)質(zhì)量顯著提高，兩年來(lái),，在歷次期末考試中,，全鄉(xiāng)各年級(jí)各學(xué)科成績(jī)較上一個(gè)學(xué)期均有大幅度提高，尤其是在近兩年抽考中,，語(yǔ)數(shù)英三科成績(jī)已經(jīng)躋身全縣中游,，徹底走出了成績(jī)墊底的困境。多年來(lái),，自己多次被評(píng)為,、和，在小學(xué)教育崗位上付出了辛勤的汗水,。

這次競(jìng)聘xx中心小學(xué)校長(zhǎng),，我認(rèn)為自己存在五大優(yōu)勢(shì)：

一是14年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位，以及兩年xx中心小學(xué)校長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,，使我積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，這是我勝任的有利因素。

二是我同當(dāng)?shù)剜l(xiāng)黨委、政府和社會(huì)各界建立了良好、融洽,、誠(chéng)信的合作關(guān)系，當(dāng)?shù)亟處熞彩煜げ⑦m應(yīng)了我的工作風(fēng)格,，這是我勝任的良好基礎(chǔ)。

三是工作中我有幸結(jié)識(shí)了好多市、縣教育界的知名人士和業(yè)務(wù)骨干，他們將對(duì)xx鄉(xiāng)的小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展起到潛移默化的影響,；同時(shí),，自己年富力強(qiáng),，正處于干事業(yè)的人生階段,，這是我勝任的原始動(dòng)力,。

四是xx擁有一支素質(zhì)正在不斷提高的優(yōu)秀小學(xué)教師隊(duì)伍,，xx的小學(xué)教育正處于轉(zhuǎn)型、提高、發(fā)展階段，從工作的連續(xù)性來(lái)考慮，我占有先天條件,，這是我勝任的一點(diǎn)特殊,。

五是在座領(lǐng)導(dǎo)和同志的支持,，這是我勝任的根本保證。 如果競(jìng)聘成功了,，我的工作目標(biāo)可以概括為：突出一個(gè)中心,，做到兩個(gè)堅(jiān)持,，推動(dòng)三個(gè)提高，加強(qiáng)四個(gè)建設(shè),。

突出一個(gè)中心：即一切以教育教學(xué)為中心,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的合格人才,。

做到兩個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持以人為本，體現(xiàn)人文關(guān)懷與制度約束并重,，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)和教師工作原動(dòng)力,。二是堅(jiān)持以校為本，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，教師工作的家園,。

推動(dòng)三個(gè)提高：一是以培養(yǎng)地方名師為目標(biāo),，全面提高教師素質(zhì),。二是以“邁出南片,、走向xx”為重點(diǎn),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。三是以強(qiáng)化管理為手段,，全面提高學(xué)校知名度,。

加強(qiáng)四個(gè)建設(shè)：一是以創(chuàng)新為前提，加強(qiáng)制度建設(shè),。二是以團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取為動(dòng)力,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。三是以新課改為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),。四是以促進(jìn)長(zhǎng)遠(yuǎn)良性發(fā)展為方向,，加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,。機(jī)遇和責(zé)任面前,，我一定不辜負(fù)局黨委和全體教師及家長(zhǎng)的期望，自加壓力,，再接再厲,，真正把xx小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)信任的學(xué)校，家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,，以及具有先進(jìn)辦學(xué)理念和鮮明辦學(xué)特色的學(xué)校,。如果大家相信我，請(qǐng)給我機(jī)會(huì),。謝謝,！