演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)校長竟聘演講稿篇一

上午好！

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會,！學(xué)校校長副校長實(shí)行公平,、公正、公開地競爭上崗,，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),，二是支持,，三是參與。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！睉{著這句話,，也憑著對城南完小的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺來,，競聘學(xué)校校長這個(gè)職位,。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

我,，生于1972年8月,，縣第十四屆人大代表。國家級骨干教師,。xx年郴州師范畢業(yè),。zz年調(diào)入城南完小工作,，xx年獲小學(xué)高級教師職稱，20xx年擔(dān)任學(xué)校主管教研工作的副校長,。如果我能當(dāng)上校長,，我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理、塑一流師資,、育一流人才,，讓城南完小再創(chuàng)輝煌！

第一,、年輕,，有信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證,，辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,，沒有什么干不好的。多年來,，我兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，滿懷信心的工作,，在各方面都取得了很大的成績,。凡是我想做的事情都做到了。工作成績大家有目共睹,?？梢韵胂螅瑳]有信心和決心能干出這些成績嗎,？

第二,、有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)和能力。我于xx年開始擔(dān)任年級主任,，20xx年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任,，20xx年擔(dān)任學(xué)校副校長。這些經(jīng)歷讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn)。因此,，我自信完全有能力勝任校長的工作,。

第三、有較高的專業(yè)知識水平,。多年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，積極探討教育教學(xué)法,，有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我上的課深受學(xué)生歡迎,。同時(shí)在繁忙的教學(xué)之余,，我堅(jiān)持科研，現(xiàn)已有多篇論文在縣,、市,、盛國家獲獎發(fā)表。我參與研究的課題《開展創(chuàng)新教育,，培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎,，《小學(xué)生專題作文站的建設(shè)》獲國家科研成果一等獎。由于在教學(xué)方面取得的突出成績,，20xx年我入選國家級骨干教師,，參加全國跨世紀(jì)園丁工程培訓(xùn)，這大大提高了我的專業(yè)知識水平,。很多同行都公認(rèn)我在教學(xué)專業(yè)方面具有較深的造詣,，我為此而受到鼓舞，同時(shí)也十分欣喜,，因?yàn)槲业某煽兊玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定,，還有什么比這更幸福的呢？

堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則,。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,，以教師的發(fā)展為本，力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得開心,，每一位教師教得舒心,。

實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,。既當(dāng)指揮員,，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校教師,，思想上同心,，目標(biāo)上同向，行動上同步,，事業(yè)上同干,，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍,。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

抓好“四項(xiàng)工作”。一是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì),。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),。努力提高教師素質(zhì)，另一方面還要大量引進(jìn)人才,，給學(xué)校注入新鮮血液,，只有這樣，學(xué)校才能有更進(jìn)一步的發(fā)展,。二是抓好制度促管理,。管理的核心是管人，管人的關(guān)鍵是管心,，上任后,，首先進(jìn)行以收心、聚心,、動心,、齊心為主要內(nèi)容的理心工程，其次,，進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,、改革方案、激勵措施,。同時(shí),，全面更新領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作方法,，靠領(lǐng)導(dǎo)帶動,、情感驅(qū)動、制度推動,、競爭活動的“四動管理”激發(fā)學(xué)?；盍ΑＨ亲ズ谜n改強(qiáng)質(zhì)量,。針對當(dāng)今社會人才需求“多層次,、多規(guī)格、多樣化”的特點(diǎn),，我們將以課改為契機(jī),，大膽開創(chuàng)“揚(yáng)長”教育的思想，讓學(xué)生“學(xué)其所好,、揚(yáng)其所長,，以點(diǎn)帶面，全面發(fā)展”，使具有不同個(gè)性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長,。四是抓好勤政樹形象,。有權(quán)不濫用，只求搞好工作,；有錢不亂花,，只講自覺奉獻(xiàn),；有成績不驕傲,，只想如何開創(chuàng)新局面。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事,，古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能,；亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志?！备偲干蠉?，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持,，成為本次競爭中綻放的“紅花”,，那我將會“寵辱不驚看花開”；如果不成,，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”,，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,，為城南完小的明天作出積極的努力,。

最后，祝愿我們城南完小的明天會更好,！

謝謝大家,！

小學(xué)校長竟聘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好,！

我是xx,，中心校校長實(shí)行競爭上崗，這是我縣人事制度改革的又一重大舉措,，這是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑,，這必將推動我縣教育管理工作再上新的臺階。我演講的資料可概括為：“堅(jiān)持一個(gè)原則,，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,，完成三個(gè)目標(biāo)，推進(jìn)四個(gè)突破”。

就是堅(jiān)持“以人為本,，構(gòu)建和諧”的原則,，學(xué)校的一切工作都是以學(xué)生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本,，力爭讓每位學(xué)生學(xué)得開心,，讓每位教師教得舒心。作為中心校校長,，要始終把師生的情緒作為第一信號,，始終把教師的需要作為第一選取，始終把師生的利益作為最高追求,，始終把師生的口碑作為最好獎賞,。在平時(shí)的工作中，要親師生,、愛師生,、為師生、和師生,。要時(shí)時(shí)以師生為本,，處處為師生著想，努力做到“教為師生所用,，情為師生所系,，和為師生所謀”，圍繞這一原則,，最大限度地激勵師生工作學(xué)習(xí)的用心性,、主動性和創(chuàng)造性。

一是實(shí)現(xiàn)主角上的轉(zhuǎn)變,。即實(shí)現(xiàn)過的的“外部協(xié)調(diào)型”向“內(nèi)部管理型”上的轉(zhuǎn)變,。在“人民教育人民辦”已經(jīng)推移到“義務(wù)教育政府辦”的體制下，中心校校長要始終遵循學(xué)校管理規(guī)范化,，精細(xì)化,，特色化的思路。以實(shí)際行動履行中心校校長的職責(zé),。

二是實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變,。即由“當(dāng)校長有多大權(quán)利”向“當(dāng)校長有多大職責(zé)”上的轉(zhuǎn)變。作為中心校校長,，要常懷職責(zé)之心,，要經(jīng)常給自我施加壓力，壓力變動力,，促進(jìn)工作業(yè)績更加突出,。mba管理學(xué)上有這樣一句話：“技術(shù)只占10%,，職責(zé)卻占90%”，可見,，職責(zé)決定行動,，有職責(zé)心的人必須有一顆“認(rèn)真的心”，在平時(shí)的工作中,，要認(rèn)真安排好中心校的每項(xiàng)工作,，這句話包含三層意思：一要認(rèn)真，認(rèn)真是基礎(chǔ)不能應(yīng)付,；二是要做好,，好是目標(biāo)；三是每項(xiàng)工作而不是一項(xiàng)工作,?？赡苁窍矚g做的事，也可能是不喜歡做的事但務(wù)必做的事,。因此，中心校校長只有強(qiáng)烈的職責(zé)感謝,，因?yàn)閺?qiáng)烈的職責(zé)感能夠激發(fā)工作的熱情,，能夠促使中心校校長出色地完成工作任務(wù)。

在方城教育質(zhì)量建設(shè)的不斷推進(jìn)和深化的大好形勢下,，我有決心和信心把中心校打造成全縣一流的中心校,，特色的中心校、高質(zhì)量的中心校,，要全面建設(shè)中心校,，努力建立中心校。奮力打造中心校,。

（一）質(zhì)量建設(shè)上的突破

學(xué)校的中心工作是教學(xué),，而質(zhì)量是學(xué)校的生命線，中心校的工作要始終圍繞著質(zhì)量的提升而開展,。在新的學(xué)期中要繼續(xù)推行群眾備課和推行聽課制度,；繼續(xù)實(shí)施五個(gè)一和二二一工程；完善充實(shí)各校課件庫,，共案庫,、題庫的質(zhì)量和數(shù)量；在抓好教育常規(guī)工作的同時(shí),，重點(diǎn)抓好1—8年級的質(zhì)量抽測工作,，畢業(yè)班分流工作和目標(biāo)管理工作，確保在全縣質(zhì)量評估中中心校的綜合名次再提高,。

（二）學(xué)校管理上的突破

為推動學(xué)校管理工作的規(guī)范化,，學(xué)校管理工作嚴(yán)格要遵循四個(gè)環(huán)節(jié),，即遵循學(xué)年開學(xué)前制度在先的環(huán)節(jié)；遵循每周不定時(shí)督察的環(huán)節(jié),；遵循每月下發(fā)工作簡報(bào)的環(huán)節(jié),；遵循第學(xué)年對學(xué)校質(zhì)量評估的環(huán)節(jié)。確保學(xué)校管理工作走向精細(xì)化和特色化,。

（三）隊(duì)伍建設(shè)上的突破

各位領(lǐng)導(dǎo),，全縣教育工作會的閉幕，假如我競聘成功的話,，我必須會牢記古訓(xùn)：行百里者半九十,，不敢有任何松懈、麻痹和動搖,，我將繼續(xù)重管理,、抓落實(shí)，求實(shí)效,，以實(shí)際被動維護(hù)學(xué)校管理的公平,、公正與尊嚴(yán)，以滿腔熱情迎接教育上以一個(gè)春天的到來,！

小學(xué)校長竟聘演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好！

我叫xxx,，現(xiàn)任xx小學(xué)副校長,。今天，我非常榮幸參加全縣中小學(xué)校長競聘,，并期望通過這次競聘,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。假如這次有幸競聘成功,，我將從以下七個(gè)方面開展工作：

堅(jiān)持以人為本,，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，積極構(gòu)建現(xiàn)代化管理模式，打造教研型教師團(tuán)隊(duì),，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體,，創(chuàng)辦一流的現(xiàn)代化學(xué)校。在著力提升學(xué)校綜合實(shí)力的過程中,，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè),；注重教育信息化建設(shè)，促進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,；堅(jiān)持抓質(zhì)量,，創(chuàng)特色,，樹品牌，促使學(xué)校走上可持續(xù)發(fā)展道路,。三年內(nèi),，建設(shè)一支管理規(guī)范、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍,，努力創(chuàng)辦示范性學(xué)校,。

在學(xué)校硬件建設(shè)方面，堅(jiān)持科學(xué)合理規(guī)劃學(xué)校布局,，合理配置教育資源,，抓好校園校舍建設(shè)，完善內(nèi)部設(shè)施裝備,，提升辦學(xué)效益,；堅(jiān)持多方籌措資金，爭取項(xiàng)目,，加大加快學(xué)校建設(shè),，努力縮小與城鎮(zhèn)學(xué)校的差距；堅(jiān)持硬件為軟件服務(wù),，為教學(xué)服務(wù),，切實(shí)發(fā)揮設(shè)施效益；加強(qiáng)監(jiān)管,，確保資金的陽光、透明,；加強(qiáng)學(xué)校的文化,、綠化、美化,、凈化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)舒適的育人環(huán)境。

不斷完善,、修訂各項(xiàng)管理制度,，堅(jiān)持走“制度+情感+目標(biāo)”的管理模式，追求管理的精細(xì)化,、規(guī)范化和人文化,，以德治校，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,，提高管理效能,，開創(chuàng)樂教樂學(xué)、樂于奉獻(xiàn),、新型,、和諧的學(xué)校管理模式,。

1、堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展為本,，推進(jìn)學(xué)校工作管理科學(xué)化,、民主化。一是明確目標(biāo),，首先要結(jié)合學(xué)校實(shí)際科學(xué)地制定學(xué)校發(fā)展目標(biāo),；二是科學(xué)計(jì)劃；三是狠抓落實(shí),，實(shí)行教師崗位競聘制和領(lǐng)導(dǎo)崗位目標(biāo)管理責(zé)任制,，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理、精細(xì)化管理和民主管理,。

2,、創(chuàng)新教師工作評價(jià)制度。教師評價(jià)制度要充分體現(xiàn)評價(jià)的過程性,、激勵性,。以激勵為主，注重過程化管理,，建立健全科學(xué)的教師評價(jià)機(jī)制,，使學(xué)校管理更趨科學(xué)化、高效化,，不斷引導(dǎo)和促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型,、研究型方向發(fā)展。

3,、創(chuàng)新德育形式,，豐富德育內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)生管理自主化,。以少先隊(duì)組織為平臺,，利用集會、主題班會,、周會,、國旗下講話等機(jī)會，對學(xué)生進(jìn)行品德教育,，將德育工作融入到日常工作中去,。

4、大力開展“暖心工程”,，使廣大教師能夠感受到學(xué)校大家庭的溫暖,，使教職工自覺樹立“以校為家”的理念，激發(fā)工作的積極性,。綜合考慮教職工的德,、能,、勤、績,、廉,，進(jìn)行職稱評聘和評優(yōu)選先；充分利用工會組織,，關(guān)心教職工工作,、生活，幫助職工解決家庭困難,；利用節(jié)假日,，看望慰問退休老教師，帶去組織的關(guān)懷和溫暖,。

1,、加強(qiáng)班子建設(shè)一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。首先,，校長要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷更新辦學(xué)理念，愛崗敬業(yè),，嚴(yán)格要求自己,，創(chuàng)造性的開展工作，以勤奮的作風(fēng)去感染別人,，以無私的奉獻(xiàn)去帶動別人,，以人格的魅力去引領(lǐng)別人。

其次,，要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到形象上要有號召力,，思想上要有活力，工作上要有創(chuàng)新力,，管理上要有凝聚力，打造“團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效、進(jìn)取”的班子集體,。

2,、推動教師成長充分發(fā)揮黨支部、工會的職能,，大抓教師政治思想學(xué)習(xí),，打造一支思想覺悟高的教師隊(duì)伍。不斷加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,。引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生,，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。

五,、深化教學(xué)改革,，狠抓教育教學(xué)提高教育質(zhì)量，教學(xué)改革是動力,。教學(xué)改革要以學(xué)生為本,，以學(xué)生的發(fā)展為本，優(yōu)化教學(xué)手段,，改革教學(xué)方法,。認(rèn)真落實(shí)教師課堂基本功活動，以“分層教學(xué)”為抓手,，以平等參與式教學(xué)手段為基礎(chǔ),，以“跨越式”教學(xué)為平臺，以校本教研為關(guān)鍵,，努力學(xué)習(xí)探索新型的課堂教學(xué)模式,，推動高效課堂，扎實(shí)開展教研教改活動,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。堅(jiān)持利用各種培訓(xùn)平臺，積極開展二級培訓(xùn)和校本培訓(xùn),，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力,。

六、加強(qiáng)安全管理,，確保師生安全認(rèn)真貫徹國家教育法律法規(guī),，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理各項(xiàng)制度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，做好安全隱患的排查,，完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，構(gòu)建學(xué)校安全教育網(wǎng)絡(luò),，廣泛開展安全教育,，提高師生安全意識和自救自護(hù)能力，安全教育做到經(jīng)?；?、制度化。

七,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，做好服務(wù)工作加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，將有限的經(jīng)費(fèi)用在“刀刃上”，科學(xué)合理使用資金,，改善辦學(xué)條件,；堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理公開透明。本著求實(shí),、創(chuàng)新的原則,，全心全意地為廣大師生服務(wù)，努力創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁，和大家相比,，我可能還有許多缺點(diǎn)和不足,，今天只是想讓大家認(rèn)識我，了解我,，幫助我,，支持我。

請大家相信：三十多歲的我有健康的身體,，充沛的精力,，年輕的心態(tài)，在今后的工作中,，我一定會勵精圖治,，恪盡職守，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作,，將自己的綿薄之力奉獻(xiàn)給太陽底下最光輝的教育事業(yè)。

最后祝愿大家在以后的工作和生活中,，身體健康,！工作順利！

謝謝大家,！

小學(xué)校長竟聘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！我今天競聘的是小學(xué)校長一職。

小學(xué)校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,，是學(xué)校的法人代表,。其主要職責(zé)就是全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策,、法規(guī)，自覺抵制各種違反教育方針,、政策,、法規(guī)的不良傾向。一名合格的小學(xué)校長，應(yīng)該是思想品德好,，忠誠于人民的教育事業(yè),，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，知識面廣,，懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才,。那么，如何認(rèn)真履行校長職責(zé),，加強(qiáng)學(xué)校管理,，當(dāng)好一名校長呢？

一,、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,。

作為一名校長，應(yīng)熱愛黨,、熱愛人民,，熱愛教育，有把自己的一切獻(xiàn)給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心,。有了這顆心,，就能保持清醒的頭腦，端正辦學(xué)方向,，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性,；有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn),，自強(qiáng)不息,，勇于創(chuàng)新，勇于探索,，永遠(yuǎn)向前,；有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,，襟懷坦白，任人唯賢,，在學(xué)校工作中,，克己奉公，無私奉獻(xiàn),。

二,、要有較高的業(yè)務(wù)能力。

小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”,，而且還要是“教學(xué)上的高手”,。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,，才能得到廣大教師的支持,。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。并應(yīng)堅(jiān)持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學(xué)）,。力求做到多帶課,，帶好課。

三,、要有較強(qiáng)的組織管理能力

有什么樣的校長,，就有什么樣的教師，什么樣的學(xué)校,。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,，有權(quán)對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策,，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物,。因此，校長要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,，寫出計(jì)劃，以便順利實(shí)施,。近年來,，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定了各種制度和評分細(xì)則,，有效地推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,。學(xué)校有管理制度匯編一本，其中有教職工管理細(xì)則,、五項(xiàng)內(nèi)容評分細(xì)則,、實(shí)施素質(zhì)教育方案、教職工獎罰制度,、學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃等制度共十五種,，力求做到各項(xiàng)工作有章可循，按制度辦事,。

四,、要以身作則，率先垂范,。

作為一名合格的校長,，不論其年齡如何,，理應(yīng)是學(xué)生的師長，教師的益友,。這就對校長在教育、教學(xué),、學(xué)校工作,、生活等各個(gè)方面，提出了更高的要求,。從教育人,，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模,。因此,，校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動之中，乃至一言一行,，都必須嚴(yán)于律己,，注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的,，校長必須率先做到,。小學(xué)生正處在長思想、長知識,、長身體的重要階段,，模仿性、可塑性很強(qiáng),，先進(jìn)的榜樣就是無聲的力量,。因此，校長率先垂范,，樹立榜樣,，就是寓教于實(shí)際行動之中，這樣才能起到“潤物細(xì)無聲”的巨大作用,。

五,、作風(fēng)要樸實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際,、批評與自我批評,，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主,，勤儉辦學(xué)的作風(fēng),。只有這樣,，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理,，施展才干的舞臺,，要善于調(diào)動他們的積極性，聽取他們的意見,，依靠群眾,，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。

六,、具有與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的精神。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式,，積極探索,，大膽改革，改進(jìn)管理方法和教法,，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這就要求我們的校長,，在其位謀其政,，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作,，無私奉獻(xiàn),，不斷學(xué)習(xí)，以身作則,，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,，具有蠟燭精神，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn),。

一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量,。這并非易事,，它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞,，承受更多的壓力,、挫折和責(zé)任，能始終站在教育的前沿把握先機(jī),，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路,。在教育教學(xué)工作中,，十年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練,，工作使我堅(jiān)定了信念,，我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長,、教研組長,、校長助理等工作，多次帶出省,、市優(yōu)秀班級，獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號,。當(dāng)我站在沈陽市優(yōu)秀教師,、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上，我感受到了育才的光榮,；當(dāng)我破格晉升為高級教師,、踏上沈陽市學(xué)科帶頭人的行列時(shí)，我感受到育才人的使命,。校長助理的工作使我對此感受頗深,；對教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識和強(qiáng)烈的責(zé)任感，對自己提出了更高的要求--我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,，以育才的事業(yè)為重,，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望,。

學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道,，面臨新形勢如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問題,。教學(xué)是學(xué)校的靈魂,，質(zhì)量是學(xué)校的生命，科學(xué)管理是前提,。因此：

第一,、要抓好制度建設(shè)，從管理求質(zhì)量,。在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,，質(zhì)量評價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度。未來社會的競爭,，本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競爭,，優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應(yīng)保持其個(gè)性化傾向,，在調(diào)研基礎(chǔ)上,，充分尊重學(xué)生個(gè)性,、人格和創(chuàng)造精神，注重積極的情感與意志的培養(yǎng),，特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個(gè)性,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度,。

第二,、要抓好隊(duì)伍建設(shè)，從課堂求質(zhì)量,。名校的三要素：硬件,、師資、管理,。教師隊(duì)伍建設(shè)是核心因素,，名校必須有名師。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定,，教師隊(duì)伍的數(shù)量也將相對穩(wěn)定下來,，師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。第斯多惠說：一個(gè)人一貧如洗,，對別人決不可能慷慨解囊,，凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng),、自我教育的人,，同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人,。我校年輕教師占絕大多數(shù),，均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，他們充滿活力與激情,，是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉,。在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的同時(shí),，如何使他們不斷提高自身素質(zhì),、教學(xué)水平，樹立現(xiàn)代教育理念,，需要從解放教師個(gè)性和確立教師的人的主體地位入手,，提供更多展示才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會,，激發(fā)創(chuàng)新熱情,，更好地因材施教。建立新大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地,，舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班,，開展各種教學(xué)競賽和教學(xué)實(shí)踐研究,，走出去請進(jìn)來等方式都不啻為好的形式，這樣,，形成尊老重教的良好氛圍,，我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合，富有團(tuán)隊(duì)精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)新進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促使骨干教師,、名師脫穎而出,。課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動發(fā)展”是兩個(gè)深層次核心問題，著力點(diǎn)在于“激發(fā)興趣--教給方法--養(yǎng)成習(xí)慣--培養(yǎng)能力--形成品格”,，要給學(xué)生足夠的思維空間,，認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革，創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式,，實(shí)現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

第三,、抓好教學(xué)研究，從科研求質(zhì)量,。我校的優(yōu)才本身就是一個(gè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義的科研課題,，它為我們提供了許多值得深入研究、總結(jié),、極具價(jià)值的素材和命題,，我們應(yīng)把握住這個(gè)難得的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、自我發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,，切實(shí)投入其中，產(chǎn)生更多能代表我國各科教育當(dāng)代水平的科研成果,，以科研帶動學(xué)科建設(shè),，注重工具性學(xué)科的建設(shè)及與相關(guān)學(xué)科的整合，使畢業(yè)生質(zhì)量再上檔次,，以科研帶動校本課程建設(shè),，形成具有育才特色的高效能的課程結(jié)構(gòu)和體系；以科研帶動教師隊(duì)伍建設(shè),，使教學(xué)與科研成為每位教師的雙刃劍,，“教研相長”，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，形成名師群體,。

第四,、抓好研究性學(xué)習(xí)、分層次遞進(jìn)教學(xué),、學(xué)分制,、雙語教學(xué)等項(xiàng)工作，以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人為目標(biāo),，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)更多全國一流的各科優(yōu)秀學(xué)生,。

如果說德育是學(xué)校發(fā)展的主導(dǎo),，那么教學(xué)則是學(xué)校發(fā)展的主體。教學(xué)管理非坐而論道,，我們應(yīng)站起來多看,、多聽,、多學(xué)，提高教育教學(xué)理論素養(yǎng),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，善于吐故納新，然后坐下來踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問,，做實(shí)事,，做研究，做教育,。

“敬業(yè)樂群,，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘,，始終保持對工作的激情,，無論遇到什么困難，都堅(jiān)持原則,，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長,，發(fā)揮群體智慧,，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個(gè)性鮮明,、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),，以工作為重的人，我從不猶豫,。如果我們能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,，并能耐心地聽取他們的意見，那我們的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種,，一種是真理的力量,，一種是人格的力量。我們都是凡人,，正所謂：尺有所短,，寸有所長。但我想,，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長,，互相信任，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，團(tuán)結(jié)合作，就一定能夠做好工作,，做出不平凡的事業(yè),。

育才的事業(yè)，是每個(gè)育才人的事業(yè),，能為培養(yǎng)了我的東北育才學(xué)校出力,，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運(yùn)的事,，我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會,。這--是非曲直的選擇，我會珍惜,，不遺余力。

愿與大家共勉,，與育才榮辱與共

小學(xué)校長竟聘演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、老師們：你們好,！

在全鎮(zhèn)教育改革穩(wěn)步推進(jìn),、教學(xué)質(zhì)量逐年提升的新形勢下，教體局,、鎮(zhèn)教體辦給我們年輕同志提供這次展示自我,、公平競爭、接受挑選,、鍛煉提高的機(jī)會表示衷心的感謝,！

我叫譚傳余，37歲,，本科學(xué)歷,。本人自97年參加工作以來，一直工作在教育教學(xué)第一線，在中學(xué)擔(dān)任中層服務(wù)和級部主任,，積累了一定的領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)經(jīng)驗(yàn),，深受組織認(rèn)可和同志們的好評。我有信心當(dāng)好一名校長,，讓學(xué)校上檔次,，教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長,，為南旺鎮(zhèn)的教育輝煌增光添彩,。

小學(xué)校長是最基層的教育負(fù)責(zé)人，也是農(nóng)村一方教育的領(lǐng)頭雁,，小學(xué)校長的綜合素質(zhì)和能力關(guān)系農(nóng)村教育的長遠(yuǎn)發(fā)展,，關(guān)系農(nóng)村孩子的前途命運(yùn)。我認(rèn)為,，要擔(dān)當(dāng)起發(fā)展農(nóng)村教育的歷史重任,，必須實(shí)踐好三句話九個(gè)字，就是“思路清,、目標(biāo)明,、措施公?！?/p>

一是思路要清,。思路決定出路，思路決定行動,。要想領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,，必須綜合分析所在學(xué)校優(yōu)勢、潛力,、存在問題,，找準(zhǔn)工作突破口，制定好近期和中長期教育教學(xué)管理規(guī)劃,，理清科學(xué)發(fā)展思路,。假如我有幸走上小學(xué)校長的重要崗位，我會針對小學(xué)教育實(shí)際,，確立“鞏固基礎(chǔ),、提高水平、全面發(fā)展”的工作思路主線,，特別要在穩(wěn)定生源,、強(qiáng)化管理、研究教學(xué),、樹好形象,、擴(kuò)大影響上狠下功夫,。

二是目標(biāo)要明。堅(jiān)持“學(xué)校管理第一,、教學(xué)質(zhì)量第一,、學(xué)生安全第一”的原則，力爭在全鎮(zhèn)小學(xué)陣營中實(shí)現(xiàn)“校內(nèi)管理一流,、教學(xué)質(zhì)量一流,、安全防范一流、校園文化建設(shè)一流”的奮斗目標(biāo),。經(jīng)過不懈努力,，把校園打造成縣鄉(xiāng)“文明校園、和諧校園,、文化

校園,、平安校園”。

三是措施要公,。為了實(shí)現(xiàn)上述思路和目標(biāo),，走向新的領(lǐng)導(dǎo)崗位后，我決心當(dāng)好“五員”:一要當(dāng)好參謀員,。要立足學(xué)校實(shí)際,，著眼全鎮(zhèn)教育發(fā)展大局，抱著對南旺鎮(zhèn)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，向鎮(zhèn)教體辦領(lǐng)導(dǎo)反映情況,、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極當(dāng)好合格的參謀助手,，立足一方土地,，常想全鎮(zhèn)教育，多建有用之言,，多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策,，多行利教之舉；二要當(dāng)好作戰(zhàn)員,。“打鐵先得自身硬,?！睅ь^深入學(xué)習(xí)、深入鉆研教學(xué)管理和業(yè)務(wù)知識,，全面提升自身素質(zhì),，塑造人格魅力，以高尚的人格凝聚人,，以嚴(yán)格的制度管理人,，以淵博的知識影響人，以扎實(shí)的作風(fēng)帶動人，以激勵的措施鼓舞人,，既要當(dāng)好指揮員,，更要當(dāng)好作戰(zhàn)員，親自抓負(fù)總責(zé),；三要當(dāng)好勤務(wù)員,。樹立為全鎮(zhèn)教育服務(wù)、為全校教師服務(wù),、為全體學(xué)生服務(wù)的思想,，撲下身子，放下架子,，干出樣子,，工作不計(jì)名利，不計(jì)得失,，不挑肥揀瘦,；四要當(dāng)好執(zhí)行員。執(zhí)行上級決策不走樣,，執(zhí)行管理制度不手軟,，真誠待人，公平處事,，一視同仁,，敢于管理，善于管理,，精于管理,，確保教學(xué)工作正常有序進(jìn)行，營造良好的教學(xué)環(huán)境,；五是當(dāng)好協(xié)調(diào)員,。積極協(xié)調(diào)方方面面的關(guān)系，主動與教職員工談心交心,，化解矛盾,，消除隔閡，求得共識,，在理解,、諒解、信任,、信賴的基礎(chǔ)上,，開展好學(xué)校思想政治工作，使學(xué)校上下達(dá)到心齊,、氣順,、勁足,，形成教師一心干事創(chuàng)業(yè)、班子成員相互補(bǔ)臺的生動局面,。

我做事喜歡腳踏實(shí)地,，真抓實(shí)干，實(shí)事求是,，實(shí)心實(shí)意,，是老黃牛決不吹成千里馬。我深知,，開創(chuàng)新事物,，困難定重重，但窮則思變,，變則通,。只有想不到，沒有做不到,。

以上是我的演講,，謝謝大家！

小學(xué)校長竟聘演講稿篇六

尊敬領(lǐng)導(dǎo),、評委,、來賓們：

大家好！

感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對長安小學(xué)的關(guān)心,，我校作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點(diǎn),，將使我校的用人機(jī)制更加民主化、規(guī)范化,，給我們年輕人這次公開競聘中層干部的機(jī)會,，使我們年輕人有機(jī)會展示自己的才華，為長安小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和才干．如果我當(dāng)選為長安小學(xué)總務(wù)主任,，我相信我有信心,有能力做好總務(wù)處的工作,，為長安小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量．

本人于1993年7月畢業(yè)于三明師范，同年分配到三元區(qū)荊東小學(xué)任教,，并一直擔(dān)任學(xué)校的會計(jì)主管,，1998年我區(qū)各中小學(xué)成立保衛(wèi)科，本人擔(dān)任荊東小學(xué)保衛(wèi)科科長,，20xx年8月調(diào)入三元區(qū)長安小學(xué)任教,，從事教育事業(yè)11年．

1、良好的職業(yè)道德．任教11年來,，本人能廉潔奉公,，以身作則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，說實(shí)話,，辦實(shí)事，講實(shí)效,，不做表面文章,，不空談，具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感．

2,、認(rèn)真,、勤勞的工作特點(diǎn)，樂于助人的工作作風(fēng)．總務(wù)處工作的性質(zhì)和特點(diǎn),，要求總務(wù)人員,，必須勤勤懇懇，吃苦耐勞,，任勞任怨地對待每一項(xiàng)工作,，積極主動，熱情周到地做好服務(wù)工作．認(rèn)真,、勤勞,、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng)．

3、良好的同志之間的關(guān)系,，有利于今后的工作開展．

4,、有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，有利于工作的程序化管理．

1,、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格遵守上級部門的財(cái)政制度和財(cái)會制度,，協(xié)助校長強(qiáng)化學(xué)校財(cái)產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理，做好理財(cái)工作和后勤保障工作,，樹立“服務(wù)”的觀念,，為教育教學(xué)一線服務(wù)．

2、工作思路

⑴進(jìn)一步完善總務(wù)處的各項(xiàng)管理的制度,，以適應(yīng)信息時(shí)期的要求．

⑵做好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理

認(rèn)真執(zhí)行上級部門的財(cái)務(wù)制度,，加大學(xué)校財(cái)務(wù)的管理．認(rèn)真編制學(xué)校的預(yù)算，有計(jì)劃,、有目的地使用資金,，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的使用效率,，保證教學(xué)工作的開展．嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)審批制度,，不亂收費(fèi)，并實(shí)行財(cái)務(wù)公開．

⑶建立嚴(yán)格的采購制度

制定嚴(yán)格的購物計(jì)劃,，合理化審批,、采購、管理制度,，在保證質(zhì)量的情況下,，做到貨比三家,，節(jié)約開支．

⑷進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理

應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立一整套財(cái)產(chǎn)的管理制度,，做到物盡其用．

①建立健全固定資產(chǎn)帳,，完善固定資產(chǎn)管理辦法．

②應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，對財(cái)產(chǎn)進(jìn)行動態(tài)管理,，做到合理調(diào)配物質(zhì)．

③完善物品的領(lǐng)用制度,，每學(xué)年做好物品的清點(diǎn)工作．

④節(jié)約水電開支和其它開支，精簡不必要的開支．

⑤修舊利廢,，減少浪費(fèi),，組織人員對學(xué)校的課桌椅進(jìn)行全面的維修，發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益．

⑸提高總務(wù)處的工作效率,，制定“考核”制度,，提高人員的工作效益．

⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作

①每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，建立學(xué)生健康卡,，對患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋,、跟蹤工作．堅(jiān)持預(yù)防為主，加強(qiáng)對常見病的防治知識宣傳,，對各種傳染病及時(shí)防治和管理．

②根據(jù)學(xué)校財(cái)力,，有計(jì)劃地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案．

⑺建立日常工作規(guī)章制度,，調(diào)動處室人員的工作積極性,，團(tuán)結(jié)處室人員做好日常工作，保證教育教學(xué)工作的正常開展．

以上,，是我參加公開競聘演講的主要內(nèi)容,，如果組織上給予信任，我將按照我的指導(dǎo)思想和工作思路,，以我的熱情,，使我校總務(wù)處工作更上一層樓,，如果沒有聘我,，我也將一如既往地努力工作，為祖國的教育事業(yè)和長安小學(xué)的發(fā)展盡自己的最大力量,。

小學(xué)校長竟聘演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、同志們：

大家好,！

我能參與xxx小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗,，我感到非常幸運(yùn)和激動。借此機(jī)會，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會,，以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心,、支持和幫助。

我叫xxx,，今年x歲，黨員,，教育管理本科學(xué)歷,，擁有小高職稱。xx年畢業(yè)于xxx,，同年分配到泌沖小學(xué)任教,，先后擔(dān)任過班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。xxx年被任命為xxx副教導(dǎo)主任,，主管學(xué)校的德育工作,，一直到現(xiàn)在。

由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作成績突出,，我曾先后被評為xxx心理健康教育先進(jìn)工作者；xxx先進(jìn)工作者,；xxx優(yōu)秀教師和xxx中小學(xué)班主任專業(yè)能力培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人等稱號,。

一、長期工作在xxx,，擁有天時(shí)地利與人和,。因從事小學(xué)教育工作x年，我對xxx的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解,，熟悉小學(xué)教育,，與現(xiàn)任校長關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ),，對將來開展工作有了強(qiáng)有力的保證,。

二、長期擔(dān)任學(xué)校多個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),，管理經(jīng)驗(yàn)豐富,。自從事小學(xué)教育以來，我有x年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷,，x年的德育主任經(jīng)歷,。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn),，為學(xué)校爭來了許多榮譽(yù),。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力,、實(shí)施能力,、交往能力,、組織能力、認(rèn)識能力,。

三,、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)成績突出,。進(jìn)入xxx以來，我一直擔(dān)語文教學(xué)工作,，擔(dān)任過多年的畢業(yè)班教學(xué),，成績優(yōu)秀，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長的贊揚(yáng),。這使我了解學(xué)生,，熟悉教學(xué)，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。

四,、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí),。我熱愛教師工作,，甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè),，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌,，更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看，正因?yàn)槿绱?，我對待工作一向勤勤懇懇,，任勞任怨！工作中,，凡事率先垂范,，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生,、家長中樹立了較高的威信,。“讓學(xué)生愛戴,，讓同事喜歡,，讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)。

校長作為xxx的領(lǐng)導(dǎo),，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,，職位高，擔(dān)子重，責(zé)任大,。面對競聘的崗位,，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備,。

一,、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，向管理要質(zhì)量,。一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì),，另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。xxx整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識,，即要堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo),，更新教育理念,，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、統(tǒng)一認(rèn)識,、分工合作，率先垂范,，造就觀念新,、能力強(qiáng)、習(xí)慣好,、善創(chuàng)新的干部團(tuán)隊(duì),。要強(qiáng)化管理，從制度建設(shè)入手,，規(guī)范辦學(xué)行為,，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,，建立以人為本,、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。

二,、唯才是舉,，全面調(diào)動教師工作積極性。首先，今后教師工作安排要徹底打破原有模式,，論才使用,，唯才是舉，能者上,，平者讓,，庸者下。同時(shí),，教師崗位要與獎金,、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作積極性,。其次,，不但要求教師對事業(yè)做出貢獻(xiàn)，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋,。每年選派教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，到名校跟蹤學(xué)習(xí)，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇,。再次,，建立獎勵機(jī)制，設(shè)立“先進(jìn)人物獎”,、“教育科研獎”,、“教師技能競賽獎”、“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎”等獎勵項(xiàng)目,，鼓勵廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識,，提高教學(xué)水平，真正體現(xiàn)“多勞多得,，優(yōu)質(zhì)多得”,。

三、尊重差異發(fā)展個(gè)性,，全面提高教育質(zhì)量,。實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,，就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展,，滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求，盡可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動,。為此,，我會結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué)。其目的：一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級授課制的條件下,，得到充分的發(fā)展,，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高,。二是通過教育方法、手段的改革,，創(chuàng)造寬松,、激勵、競爭,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力,。

四,、抓學(xué)校文化建設(shè)，營造和諧校園,。建設(shè)一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化,，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀，是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步,，學(xué)生成長的重要條件,。營造“尊重人、理解人,、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍,，選拔那些更能尊重學(xué)生,，理解學(xué)生，善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂,，成長之美的同志充入教學(xué)第一線,。全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì),、明禮的人”，另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空,，與村委,、社區(qū)、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系,，形成教育合力,，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。

小學(xué)校長竟聘演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好,！

秋高氣爽，春華秋實(shí),。在這豐收的季節(jié)里,，我要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo),，使我有一個(gè)展示自我、鍛煉自我的機(jī)會,；也感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、同事多年來對我的關(guān)心和支持。今天我競聘的是競聘中學(xué)副校長演講稿一職,。

成績的取得并不是我一個(gè)人努力的結(jié)果,，而是與領(lǐng)導(dǎo)的幫助、各位同事的精誠團(tuán)結(jié)是分不開的,。在此,，我向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠的感謝。經(jīng)過綜合權(quán)衡,，我認(rèn)為自己在這次競聘中有如下優(yōu)勢：

1,、政治素質(zhì)過硬，事業(yè)心,、責(zé)任感強(qiáng),。參加工作以來，懷著對教育事業(yè)的崇敬和摯愛,，做一行愛一行,，教一科愛一科，無論擔(dān)任什么科目,，都潛心研究,，勤奮工作，把崗位變動當(dāng)做考驗(yàn)和機(jī)會,，把困難當(dāng)做機(jī)遇和挑戰(zhàn),，較好完成不同時(shí)期的教學(xué)任務(wù)，并取得優(yōu)異成績,。20xx年小學(xué)畢業(yè)檢測,，我果然不負(fù)眾望，所帶的.六（2）班數(shù)學(xué)科獲全鄉(xiāng)均分第一名,，有三位同學(xué)得滿分,。20xx年初考，有2人得滿分,。

2,、業(yè)務(wù)突出，作風(fēng)務(wù)實(shí),，工作經(jīng)驗(yàn)豐富,。我今年39歲，精力充沛,，年富力強(qiáng),，具有開拓意識和敬業(yè)精神,，正值人生中最美好的年華。十五年的教師生涯,，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè),，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造了更為有利的條件。十五年來,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，探索創(chuàng)新，積累了比較豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。

3,、嚴(yán)于律己，寬以待人,，自身形象好,。工作中無論對待同事還是對待學(xué)生，我都是態(tài)度和藹,，平易近人,，決不抬高架子來說話，時(shí)刻提醒自己要曉之以理動之以情,。我剛開始任教時(shí),，教學(xué)水平差，但我的態(tài)度一級地好,，我虛心請教,，態(tài)度誠懇,，老教師才樂意將寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳授與我,。所以我的知識和管理能力也隨著態(tài)度好而不斷得到豐富的提高。

4,、講究方法,，因勢利導(dǎo)，善于打造一個(gè)不怕吃苦,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì),。我所帶的班級都非常出色，都能獲得學(xué)校的文明班級,，重活,、苦活、臟活安排到我們班級,，首先沒有任何怨言,，我總是這樣告訴學(xué)生：機(jī)會來了,，這是鍛煉我們的最好機(jī)會，其他班想做都沒有機(jī)會呢,，我們一定要把它做好,！所以，我們的班級了深得領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊揚(yáng),。

5,、以身作則，善于團(tuán)結(jié),，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,。初到把荷中心小學(xué)，感到人心隔肚皮,，難交流,，各顧各的，老師之間分派別,，一放學(xué)就走人,，與周邊環(huán)境及當(dāng)?shù)卣P(guān)系不太好。我一到任,，馬上與教師開座談會,，找個(gè)別老師談心，主動找書記,、鄉(xiāng)長匯報(bào)學(xué)校工作情況,，爭取得到政府的信任與支持。在把荷中心小學(xué),，我們每學(xué)期都分組進(jìn)行氣排球比賽,，做到人人參與，人人鍛煉,?！捌咭弧蔽覀冞€舉行了全鄉(xiāng)教師氣排球比賽，增進(jìn)了友誼,，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),。我具有相當(dāng)?shù)膶?nèi)、對外,、對上,、對下，縱向橫向的協(xié)調(diào)能力和指揮,、調(diào)度能力,。

一是抓班子嚴(yán)作風(fēng)，努力建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子,。堅(jiān)持“任人唯賢,，唯才是舉”的原則,，所用之人，無論是思想,、業(yè)務(wù),，還是工作水平等方面都是過硬的。注重到班子的結(jié)構(gòu)合理,。盡量做到人員組合合理,，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，年齡結(jié)構(gòu)合理及個(gè)性素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理,。在行政分工中,，把相應(yīng)的權(quán)力下放到每一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行科學(xué),、民主管理,。在行駛校長職責(zé)過程中，積極主動接受群眾的監(jiān)督,，不定期召開民主生活會,，讓全體員工積極參與學(xué)校管理工作。

二是堅(jiān)持依章治校,，依德治校,，樹立學(xué)習(xí)從嚴(yán)管理、開拓奮進(jìn)新形象,。根據(jù)教育有關(guān)法律,、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度,，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范,，做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化、制度化,，提高管理效應(yīng),。如《教師崗位責(zé)任制》《教師工作量化評定方案》、《教師評先評優(yōu)制度》,、《師德師風(fēng)建設(shè)》,、《教學(xué)獎勵制度》等,，使工作有章可循,，并逐步使學(xué)校各項(xiàng)工作納入制度化管理軌道，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化,。

三是努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。積極地為教師的成長和事業(yè)的成功,，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境平臺,。在具體的教育教學(xué)工作中充分肯定,，發(fā)揮教師工作積極性，尊重教師的個(gè)性,，尊重教師的人格,。我在任期內(nèi)承諾：“狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握住學(xué)校這條生命線,，教學(xué)指數(shù)目標(biāo)在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求進(jìn),，教學(xué)質(zhì)量高于本縣同類學(xué)校，向最好的一類學(xué)校邁進(jìn),！”加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)與交流,。選派部分優(yōu)秀教師到南寧、上海,、北京等省市有名的學(xué)校進(jìn)行跟班學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)學(xué)校的先進(jìn)做法,，借鑒他們成功的經(jīng)驗(yàn),。

四是突出抓好校風(fēng)建設(shè)和安全教育，營造良好教育教學(xué)環(huán)境,。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面,，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線,，帶頭搞好教育教學(xué)工作,，按教育規(guī)律辦事，關(guān)心教職工生活,，多為教職工辦實(shí)事,，努力使教職工得到實(shí)惠。在教風(fēng)方面,，要求對學(xué)生全面負(fù)責(zé),，教書育人，鉆研業(yè)務(wù),，互相聽課,、互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短,，形成不斷改革教法的風(fēng)氣,，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展。在學(xué)風(fēng)方面,，要求學(xué)生認(rèn)真踏實(shí),、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育,，通過積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評比活動,，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),。經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育,，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

五是堅(jiān)持以人為本,，素質(zhì)優(yōu)先,，和諧發(fā)展。建立心理咨詢室,，解決留守兒童心理障礙問題,。使之安心在校學(xué)習(xí)，感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。把握時(shí)機(jī),，把握政策，抓特色教育,。在尊重人的個(gè)性,、尊重人的自由，尊重人的知識,，尊重人的教育的基礎(chǔ)上,，辦好特色班教育，開展課外興趣活動,，組建學(xué)校文藝隊(duì),、藍(lán)球隊(duì)，抓好體育,、音樂,、美術(shù)教育，促進(jìn)“兩條腿走路”的教學(xué)方向,，努力提升特色教育,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、更有決心做好學(xué)校各項(xiàng)工作，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟,，攜手共進(jìn),，共創(chuàng)民族小學(xué)更輝煌的明天。不容置疑,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的小學(xué)生，這次參加競爭,，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識我、了解我,、幫助我,、喜歡我、支持我,。也正因?yàn)槿绱?，我才更清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中,，勵精圖治,，恪盡職守，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作,。最后一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開”,，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”,，橫批是：“與時(shí)俱進(jìn)”,。

謝謝大家！