演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

競聘演講稿對崗位的認識篇一

大家好,！

為了響應人事制度改革的召喚，按照競職方案,，我符合國際業(yè)務部經(jīng)理職務。我現(xiàn)年**歲,，中國共產(chǎn)黨黨員，大專文化程度,，會計師專業(yè)技術職稱,。

我的優(yōu)勢：

一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來,，我先后任過諸蓄員,、信貸員,、保衛(wèi)科科長***長***長等職，積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗,。

二是改革面前有股“闖勁”,。我一直把“愛崗敬業(yè),、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么,，都把事業(yè)放在心上,，責任擔在肩上,，盡職盡責，埋頭苦干,，全身心地投入,。多年來,，組織上的培養(yǎng)，領導和同事們的支持和幫助,，造就了我敢于堅持原則,，主持公道,，秉公辦事,，作風正派，求真務實,，胸懷寬廣,，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格,。我始終認為,，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),，靠的是一絲不茍的責任心,。在關鍵時候,，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖,、敢作,、敢為的精神,。

三是業(yè)務方面有股“鉆勁”,。在長期的銀行工作中,，我干過x年的xx,，干過x年的xx,無論是在業(yè)務學習中,，還是在業(yè)務管理上,，我都堅持走到哪里就學到哪里,，向老領導學習,，向專家們學習,，向同志們學習，向實踐學習,，以肯于鉆研的學習精神,，不給自己留疑問，無愧于領導和同志們的理解和信任,。前年,，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經(jīng)學院的在職研究生,，并較為系統(tǒng)地學習了銀行管理、經(jīng)濟管理,、計算機和英語等方面的知識,。我感到自己在業(yè)務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法,。

如果我能競選成功,我的工作思路是:

一,、提升服務層次,，豐富服務內涵。服務是永恒的主題,。要提升服務層次,，要豐富服務內涵,。對客戶我們必須用“心”服務,，做到誠心,、熱心,、細心,、耐心。要大力提倡“溫馨服務”,，建立***制度，熟悉掌握客戶信息,，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人,，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象,。

二、提出新思路,發(fā)展大業(yè)務.樹立“想支行之所想,，急支行之所急，全力為一線服務”的經(jīng)營理念,，與此同時，在內部制定一整套規(guī)章制度和崗位責任制,，防范風險，規(guī)范運作,。對外部，將任務分解落實到人,，部門經(jīng)理和經(jīng)辦人員分別負責每個重點客戶，對支行或客戶提出的業(yè)務要求,，及時解決，落實到位,，保證各主要客戶的業(yè)務量穩(wěn)中有升。

三、學好銀行知識,，打牢理論基礎。就本人來說,，重要的是與同志們一起加強學習培訓,，注意銀行法律法規(guī)的學習,特別是要加大對國際業(yè)務方面知識的學習,要知其所以然,，掌握工作主動權。

如果我競聘成功,，我的工作目標是：“以為爭位,，以位促為”,。爭取支行領導對國際業(yè)務部的重視和支持,，使國際業(yè)務部工作管理制度化，服務優(yōu)質化,，參謀有效化,。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,，迎接建行輝煌燦爛的明天,。?

謝謝大家,。

競聘演講稿對崗位的認識篇二

尊敬的各位領導、各位評委,，大家好：

首先，要感謝這次競聘工作,，給了我一個參與競爭和接受挑戰(zhàn)的機會,。在這里,，我認真,、誠懇地向各位匯報本人的基本情況,。

我叫,，今年43歲,，中共黨員,。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學中文系，分配至馬鞍山市第四中學任教,，歷任初中高中語文教師.班主任,，93年開始兼任四中政教處副主任,，主任,，1997年,，任學校副校長，20xx年8月,，任四中黨支部副書記，副校長,，主持學校工作,，20xx年2月，任四中校長,，時至今日。

在我的成長過程中,，有過三次非常重要和寶貴的經(jīng)歷,，他們是我一輩子的財富。第一次是1999年8月到20xx年9月,，我在安徽師范大學中國古代文學研究生班學習，這是我在職的一次專業(yè)知識的良好充電,，它讓我的語文專業(yè)水平有了深層次的提高,。第二次是20xx年，我有幸參加了安徽省骨干校長高級研修班的學習,。在此之前,，我分別參加了中學校長崗培班,，提高班的學習,，受益非淺,。校長高級研修班,，讓我站在更高的平臺上，看到了安徽的教育前沿的美好風景,，體會到自己的不足與發(fā)展方向。第三次是去年十一月份,，我和十多名校長遠赴加拿大，進行了為期一個月的掛職培訓,。異國它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動。它們對優(yōu)秀學生的培養(yǎng),，對弱勢學生的關注,，它們教育教學的寬松,，以及融洽的師生師師關系，讓我流連忘返,。它讓我深刻體會到一個校長的意義與重要性。

不懈的學習,，充分的體驗,，開放的眼界，是我參加這次競聘的動力,。天行健，君子當自強不息,。反窺自己，自覺還有一些走近競聘崗位的優(yōu)勢,，心懷惴惴,，坦誠報告,。

主持學校工作將近九年，其間,，四中先后三次實現(xiàn)了與原十七中，十八中,，南山中學的合并，四中成了名副其實的四中,，每一次合并不止是人財物的疊加，更是文化與思想的碰撞,。在一次次的合并中，作為單位主要領導,，我能走進教師,，走進講堂,，走進家庭，走進辦公室,，了解情況,，把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心,，永懷責已之念,。多年來，四中在城郊的相對貧瘠的土地上,，不斷成長,，社會評價逐年提高,，中高考質量穩(wěn)步推進，干群團結,，校風民主,，儒雅。先后獲得教育局多項獎勵,。

四年前,，四中實現(xiàn)與二中的合作辦學，合作辦學以來,，兩校進行了多方面的合作交流,，二中的高考信息無償向四中開放，二中的管理,，二中的校園向四中敞開,，在二中這樣的教育前沿，我深刻地體會了二中的現(xiàn)代,，高尚與美好,。二中教師的高深水平，二中領導的高尚人格,，二中校園的驚人美麗讓我深受震撼,，四中在二中的幫助下,，不斷提高,，我從其中感受著前沿的美景，吸取了先進的理念,。

多年來,，我堅持走在教學一線，任校長以來,，做到一有機會就去課堂上課,，從初一到高三，隨時能夠頂崗,。走進課堂,，讓我與教師之間拉近了距離，更進一步的了解了基本的信息,，我堅信,，一個校長首先應該是一個好老師，好班主任,。在學校,，我堅持帶領學生進行第二課堂活動，親自擔任詩歌賞析興趣小組的輔導,，激發(fā)學生熱愛詩歌的生命熱情,。走進課堂,，讓我感覺到自己有了工作的根基，有了老師的信賴,。

1987年到今,，我立足四中，一路走來,，已近二十二個年頭,，年年歲歲，人來人往,，我始終秉陳一個信念,，立足崗位，奉獻創(chuàng)造,。時間讓我養(yǎng)成了一個性格,，那就是堅持，忍耐,。面對任何困難,，我都能積極面對，大事不慌亂,，小事不茍且,。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道：盛年不再來,，一日難再晨,。我正值中年，人生工作的黃金時期,。經(jīng)過青春的激蕩,，歲月的磨洗，我對教育的未來充滿信心,，我相信,，希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠的財富,。

平凡的崗位,，工作的磨練，歲月的積淀讓我學會協(xié)調,，學會面對,，學會不屈不撓的探索，學會永不止步,。它讓我自尊,，讓我渴望卓越，渴望成功。

最后,，我向大家匯報一下我的設想與打算,。

各位評委，能站在這兒進行這樣的演講,，我感到幸運,。我已屆中年，自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情,，但身在其中,，就是一只小小鳥，也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾,。做個有追求的人,，我將永不言棄。如果承蒙各位領導評委的信任,，讓我走到二中校長這個重要的崗位,，我將更加努力的學習，創(chuàng)造,，更加高昂的奮發(fā),，進取。用我全部的智慧,，殫精竭慮,，為二中的發(fā)展貢獻我畢生的精力。

一．認識二中品牌,。維護二中品牌,。

二中是我省示范中學，是我市教育的一張名片,。它的品牌效 應深入社會的每一個角落,，作為二中校長,，我要在以下幾方面努力維護二中品牌,。

第一，進一步穩(wěn)定二中現(xiàn)在的培養(yǎng)模式,，力求創(chuàng)新,。品牌的形成，有其歷史的深層積淀,，認識二中優(yōu)良的培養(yǎng)模式,，在傳承中尋求創(chuàng)新。

第二,。進一步打造一流的教師隊伍,。依靠教師，尊重教師，努力尋找二中教師的幸福感,，校長要有寬心容物的胸懷,，有兼聽兼信的氣度。

第三．進一步打造一流的校園文化,。校園文化是一種精神期待,，它潛滋暗長，潤物無聲,。引導它,，形成它，固化它,，是學校另一幅風景,。

第四．立足二中，放眼安徽,，面向全國,。要營造良好的社會輿論氛圍。宣傳二中,，贏得社會關注,。努力打造中華名校。

人常說,，創(chuàng)業(yè)難,，守業(yè)更難，繼續(xù)發(fā)展則是難上難,。二中處在這樣高的平臺上,，維持它必須要花費更大的心智精力。

二．繼續(xù)鍛打二中品質,，抓好三個三工程,。

二中品質是二中的內涵，是二中發(fā)展超越的不竭源泉,。它是德育,，教學，環(huán)境的綜合體,，實際上,，每一所學校都應有自己的品質。那么,，作為城市教育名片的二中,，它的品當然要求更優(yōu)，質當然要求更高,。為此,，我試圖抓三個三工程,。

一要抓三位。品質之于德育,，要求校風的高雅,。而校風的形成取決于領導作風，教師教風,，學生學風,。第一，二中的領導必須爭先進位,。領導的意義在于引領,，他必須站在改革的最前沿，熟悉最新信息,，掌握瞬息機遇,。第二，二中的教師必須儒雅本位,。優(yōu)良的教育教學能力,，深入的教研分析能力，與時俱進的創(chuàng)新奉獻能力,，立足崗位,，始終站在教學的最前端，讓家長學生崇敬信賴,。第三,，二中的學生必須大氣前位。大氣,，要求崇高的理想,，踏實的學習，自信的交往,。前位,，是要求不甘落后，永遠前行,。

二要抓三度,。品質之于教學，在教改課改面前,，二中的教學要具有示范作用,。第一,，教學管理,，要講維度。成績的取得靠多方面的管理,，所以,，每一個教學環(huán)節(jié)都應該抓緊抓實。第二，面對課改,，追求適度,。課改作為一個國家的方向，無疑是正確的,，但在如今的實際教學中,，問題還有很多，所以,，應該從實際出發(fā),，走穩(wěn)腳步，因為教育來不得任何急躁冒進,。第三,，學生面前，要講精度,。二中不走縣城模式,，教學中的精度，就非常重要,，課堂設計,，教學過程，課后作業(yè),，精度尤為重要,。

三要抓三園。第一,，要讓學校成為花園,。不斷美化，讓校園現(xiàn)代代,，古典化,，人文化。第二,，讓學校成為學生的家園,。溫馨關懷是校園的主題，家的感覺得到溫和的體現(xiàn),。第三,，讓學校成為學生的樂園。學有所成,，專有所長,，技有所展，讓學生在校園里擁有放飛心情與理想的空間,。

二中品質,，是管理上乘,，積淀深厚，是教學優(yōu)良,，成果豐碩,，是身心康健，源遠流長,，是環(huán)境宜人,，神清氣爽。

三．直面二中生源實際,，尋求多方面突破,。

隨著我市示范高中的增多，校際間的生源競爭讓二中的生源質量好景不再,，面對這一情況,，立足現(xiàn)實，開拓進取就顯得尤為重要,。

第一．強化精英意識,。二中要自覺擔負起為國家培養(yǎng)優(yōu)秀精英的重任，并通過這樣的成績讓家長社會信賴承認,。

第二．尋求多方面發(fā)展,。針對學生實際，本著多樣化發(fā)展原則,，力求藝術,，體育等方面更大的發(fā)展收獲。

第三．樹立正確的人才觀,，為學生的終生幸?？紤]。走進二中的學生,，首先是優(yōu)秀的.學生,。二中要培養(yǎng)學生積極的人生心態(tài)，良好的思想品德,，向上的人生追求,，真正讓學生具有二中品質。

第四．立足新課改,，著力提高教育教學質量,。課改，對每一位教師提出了挑戰(zhàn),，同樣也給我們帶來了機遇,，充分認識解讀這一新的課題，必將大面積提高教學質量,。

第五．重抓落實,。奮始怠終,，修業(yè)之賊,，抓而不實,，等于不抓。學校工作怕就怕認真二字,，認真必然出成果,。

各位評委，古人云,，吾生也有涯,，而知也無涯。面對改革開放的大好形勢,，我深感學習進取的緊迫,。為了自己的理想，為了馬鞍山優(yōu)質的教育,，我愿意不斷學習,，不斷思考。如果這次競爭失利,，今后無論在何崗位,，我都要一如既往，繼續(xù)奮斗,，永不止步,，如果我能擔任二中校長，我將對內踏實工作,，對外多方爭取,，以不辜負大家的厚望。

謝謝大家,！

競聘演講稿對崗位的認識篇三

各位領導,、同事們：大家好

決定參加這次競聘前，也曾度德量力,，思慮再三,，今天，我勇敢地站在這兒,，是因為一方面,，表明我對聯(lián)社推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面,；通過這次競聘,，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交流思想,，接受大家對我的評判,。我相信,，通過這次競聘活動，不管結果怎樣,，對我都將獲益非淺,。

首先簡單介紹一下自己。

下面我從以下三個方面簡述一下我競聘的理由,。

首先,，競聘上崗有利于提高自身的素質，全面發(fā)展自己,。工作的調整和崗位的變化,，對人生閱歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,，越是能夠學到新知識,，增長新才干，開拓新視野,，挖掘新潛力,。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存,，這次競爭新的崗位,，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實踐經(jīng)驗,，提高自身綜合素質,。

其次，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質,。我能以高標準要求自已,，努力做到與時俱進，不繼提高自身的道德修養(yǎng),。敬業(yè)愛崗,，工作認真負責，勤勤懇懇,，任勞任怨,；工作中，我堅持學習,、勤于思考,，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹,，嚴于律已,，以發(fā)揚用事業(yè)為已任。

第三，我認為自己具備擔當該職務所必須的知識和能力,。我于1994年考入杭州大學金融專業(yè),，通過三年的學習，打下了較為扎實的金融理論基礎,，參加工作后,，我除了做好本職工作，一直沒有放棄業(yè)余充電,，1999年通過初級經(jīng)濟師考試,，20xx 通過了初級會計師考試,，20xx 年通過了中級會計師考試,，完成了電大本科會計專業(yè)學習，堅持學中干,，干中學,，通過一系列的考試學習，掌握了一定的專業(yè)知識,，學識水平也不斷提高,。

誠然人無完人，在肯定有利條件的同時,，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處,，以我目前的水平，離一位出色審計人員還有很大差距,，假如我被聘為聯(lián)社審計科審計員,，我將朝以下幾方面努力：

第一、加強學習,，完善自我,。根據(jù)新形勢下業(yè)務發(fā)展的需要不斷充實自我，完善自我,， 在理論方面人認真研讀經(jīng)濟金融書籍,，進一步提高理論水平，制定學習計劃,，有針對性地學習必要的管理知識,，更深入更全面掌握信用社規(guī)章制度，操作規(guī)程和業(yè)務知識,?！皹I(yè)精于勤”，只有這樣,，才能提高業(yè)務素質,，勝任新崗位。

第二,、改進工作作風,，提高工作效率,。審計工作看似簡單，其實具有很高的職業(yè)要求,。我會發(fā)揚一絲不茍的工作作風,，吃苦耐勞的敬業(yè)精神，廉潔自律,，堅持大局,，按章辦事，嚴把關口,，樹立審計人員良好形象,，當好領導的參謀，服務于基層,。

第三,、發(fā)揚開拓創(chuàng)新的時代精神。時代在發(fā)展,，社會在進步,，如果沒有創(chuàng)新意識，逆水行舟,，不進則退,。我將根據(jù)上級有關部門的總體要求，結合本部門實際,，充分發(fā)揮工作主動性和積極性,，開拓創(chuàng)新，把審計工作做得更好,，更活,，更漂亮。

幾年的工作鍛煉我的同時也不斷考驗著我,，我承受著工作的壓力,，感受著工作的苦和樂，如果我在這次競聘中入選,，我會用心用情用才干好工作,，如果落選了，我不會氣餒,，我將一如既往在以后的崗位上盡心,、盡力、盡職,，與全體同仁共創(chuàng)信合事業(yè)的美好明天,！

謝謝大家

競聘演講稿對崗位的認識篇四

各位評委、各位代表：

大家早上好！

首先,，我感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習,、鍛煉和展示的機會，也感謝同志們對我的鼓勵,、信任和支持,。我是***，今年××歲,，×××年×××月進入到×××系統(tǒng)工作,。在本次競職的人員中，我是年紀,、工齡最長的,。競選會計主管一職，我認為自己具備以下優(yōu)勢：

一是有豐富的多崗工作經(jīng)驗,。參加工作二十年來,，我先后在×××營業(yè)所任出納員,，在×××營業(yè)室任出納及聯(lián)行記帳員,。1993年2月調×××工作后，又先后任聯(lián)行復核員,、資金組織部職員,、×××分理處副主任、綜合柜員,、復核員等職務,。多年的工作經(jīng)歷和多種工作崗位的實踐鍛煉，使我具備了在基層金融機構對各個崗位的工作人員進行管理,、審核,、監(jiān)督、指導的豐富經(jīng)驗和業(yè)務能力,。

二是有虛心好學,、力求上進的進取意識。由于工作崗位的多次調整,，為了適應新的工作崗位的業(yè)務要求,，我始終堅持勤學習，善思考,，多研究,，多請教，不斷地豐富和提高自己的業(yè)務水平,，使自己很快進入了新的角色,。報名學習、參加并通過了助理經(jīng)濟師的全國統(tǒng)考，終于在×××年被支行聘為了助理經(jīng)濟師,。

三是有良好的團隊精神,。二十年來，我恪守誠實,、正派的為人宗旨,，在日常的學習、生活和工作中以團結為重,，正直處世,、熱情待人，從不斤斤計較個人利益和點滴恩怨,；尊敬領導,，團結同志，善待顧客,，樂于助人,。堅持幾年如一日幫助南廠一對無兒無女的離休老干部。與同事或客戶建立了和諧,、親切的工作關系和友誼,。

四是有扎扎實實的工作作風。多年來,，我堅持踏實的工作作風,、求實的工作態(tài)度、進取的工作精神,，做到干一行,，愛一行，鉆一行,，精一行,，在工作中認真負責，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨。從未就工作崗位挑肥揀瘦,，從未在工作上出重大失誤,，作到了讓領導放心、同志們滿意,，比較圓滿地完成了領導交給的各項任務,。

綜上所述，可以看出：豐富的經(jīng)驗是實施監(jiān)管的基礎,，好學,、上進是干好工作的前提,，人格的魅力是團隊管理的需要，扎實的作風是領導信任的關鍵,，家庭的支持是我工作的不竭動力,。再加上領導的指導和同志們的幫助，這些都是我滿懷信心,、參與競爭,、挑戰(zhàn)自我，展示自我的寶貴資源,。

當然,，我也非常清楚，此次競職人才濟濟,、激烈異常,，比我優(yōu)秀的同事大有人在。因此,，假如我在這次競職中失敗,，我也會心悅誠服、毫無怨言,。我將一如既往,、認真負責地安心工作在現(xiàn)在的工作崗位上，在各位行長的領導下,，為創(chuàng)造我們新城支行的美好未來做出新的貢獻,！