總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園小班教師九月份工作總結(jié) 幼兒園小班工作小結(jié)九月篇一

9月份我們開展了“幼兒園真好”的主題活動(dòng),，包括玩具真好玩，飯菜真好吃,，我的好朋友等,。10月份開展了“小小的我”的主題，期間孩子們的智慧的火花時(shí)有閃現(xiàn),，在小手本領(lǐng)大,，我的眼睛亮，香香的和臭臭的中,，孩子們找到的東西讓我們老師也驚嘆不已,，不僅孩子們觀察能力得到了鍛煉，還豐富了孩子的知識與語言。11月份開展“好吃的水果”的主題活動(dòng),，可以看出孩子對日常生活中事物的留心程度,，通過分支我知道的水果，水果變變變,，水果沙拉真好吃來提高孩子的語言表達(dá)能力,，用一個(gè)、兩個(gè)形容詞來形容水果,，可以從它的外型,、顏色、氣味等方面來描述,。12月份是“可愛的動(dòng)物寶寶”在這期間我們有一個(gè)向全浦東新區(qū)開課的活動(dòng),，我們采用分組教學(xué)的方式，一組對個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和全園教師試教,，一組對外開課,。我們班的每一個(gè)孩子都有他們展示鍛煉的機(jī)會，而且分組教學(xué)其實(shí)是增加了教師的工作量,，原本上一次課,，可現(xiàn)在要上兩次課了，但確實(shí)分組教學(xué)的效果是比較好的,，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都得到了鍛煉的機(jī)會,，教師也能關(guān)注到原本不太愛發(fā)言的孩子。

（一）生活能力,，習(xí)慣的養(yǎng)成（收玩具,、傾聽）

幼兒園：洗手、穿衣服,、吃飯,、收玩具。措施：用兒歌的形式教方法,；多練,；表揚(yáng)“我的本領(lǐng)大”

（二）語言表達(dá)能力

幼兒園：兒歌、故事上語言角,；晚托班：海鷗之星：家里的兒歌準(zhǔn)備,，講述內(nèi)容準(zhǔn)備。

（三）主題活動(dòng)：發(fā)展幼兒的綜合能力與生活相結(jié)合,；培養(yǎng)孩子的觀察力,，表達(dá)能力，學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、思維能力,。幼兒與家長共同找資料：可以是圖、書、廣告紙,、照片,。方法：剪貼、畫,、實(shí)物,、記錄。家長啟發(fā)談話：啟發(fā),，引導(dǎo),。幼兒交流分享：要有準(zhǔn)備，自己爭取機(jī)會,，幼兒提高快,，表達(dá)能力提高，膽子也大了,，自信心也提高了,。

（四）課題_mdash；_mdash,；創(chuàng)意色彩教學(xué)的實(shí)踐與研究

1,、小班：

（1）同種色（知識點(diǎn)）

（2）通過繪畫、裝置,、表演各種樣式的創(chuàng)意色彩造型活動(dòng),，提高幼兒審美感受力和創(chuàng)造表現(xiàn)力，激發(fā)幼兒熱愛藝術(shù),、自然,、生活的情感。

2,、建立資料卡（過程證據(jù)）幼兒的識別或發(fā)現(xiàn)多少不同的綠色調(diào)查表形式。

（五）家園聯(lián)系上通過各種途徑與家長溝通,，寶寶成長檔案（家園互動(dòng)）的紀(jì)錄,，家園聯(lián)系欄，主題展示墻回家作業(yè)或通知,，海鷗信箱等等,。

1、進(jìn)步：

我班幼兒在語言上發(fā)展的較好,，思維邏輯比較完整,。能完整的表達(dá)一句較長的句子，能用1到3個(gè)形容詞來描述具體事務(wù),。如：我發(fā)現(xiàn)耳朵長長的,，毛茸茸的愛吃蘿卜的小白兔在草地上玩。

2、不足：

但孩子們身上也有一些問題：如：別人的玩具帶回家,，我們希望孩子想把什么東西帶回家時(shí)能與老師商量一下,，得到老師的允許才可以帶回家，而不希望自己偷偷的把玩具藏回家,。還有個(gè)別幼兒的自理能力較差,，還是需要老師的幫忙。

措施：

幼兒的進(jìn)步在下學(xué)期也需要進(jìn)一步的提高,。幼兒的不足則是我們下學(xué)期工作的重點(diǎn)內(nèi)容,，我們將運(yùn)用各種方法針對不足加以提高與改進(jìn)，并與家長做好溝通,，一起配合工作,。

幼兒園小班教師九月份工作總結(jié) 幼兒園小班工作小結(jié)九月篇二

在歡笑與成長中，我們順利結(jié)束了小班第二學(xué)期的工作,?；仡櫛緦W(xué)期孩子、教師的變化,，我們感到欣慰和自豪,，因?yàn)槲覀兝蠋熢诓粩噙M(jìn)步，天真可愛的孩子們在健康,、快樂,、幸福地成長?；仡櫛緦W(xué)期工作,，在老師的努力下，結(jié)合本班實(shí)際情況,，采取各種教育形式,、方法、手段,，以幼兒實(shí)際發(fā)展水平開展了各項(xiàng)工作,。使幼兒在各個(gè)方面取得較大進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

培養(yǎng)方面鑒于中班幼兒生活自理能力是有待提高的,，所以這學(xué)期我們加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng),。在平時(shí)讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：午睡脫衣后將衣服疊放整齊,，注意自己衣著整潔,、安靜吃飯、保持桌,、地,、碗都能干凈,、經(jīng)常洗手的習(xí)慣等。通過我們不斷努力,，幼兒形成了一套自己的生活習(xí)慣,。經(jīng)常給幼兒講講究衛(wèi)生、愛干凈,、愛整潔的知識,。一段時(shí)間下來，幼兒衛(wèi)生習(xí)慣有了很大提高,。

我認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí),，多給他們表達(dá)的機(jī)會,。每個(gè)孩子都愿意講、也會講,。上課時(shí)注意力集中,，認(rèn)真積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)。每一次的教學(xué)活動(dòng),，我都讓孩子舉手回答問題,。在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問時(shí),，有些小朋友會用求助的眼光看著我們，這時(shí)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),，孩子就能 勇敢地舉起小手,。平時(shí)我們經(jīng)常組織幼兒一起講故事、念念兒歌,，所以我們班幼兒表達(dá)能力較強(qiáng),，能大膽講述自己的想法，能正確表達(dá)自己的意見平時(shí)不怎么開口的小朋友也變得很活潑開朗了,。

我經(jīng)常講一些小故事讓幼兒了解小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié),、平時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些好的行為等，如：互相幫助系扣子,、穿鞋子等。及時(shí)表揚(yáng),，逐步形成互相幫助的良好品德,，對于能主動(dòng)幫助小伙伴的小朋友，我們都即使給予肯定和表揚(yáng),，鼓勵(lì)其他小朋友像他們一樣,。慢慢地愛幫助別人的小朋友也多了,。看到這些場面真的很高興,！不過有些小朋友愛欺負(fù)別人,，例如：銘霖、華艷等有時(shí)會欺負(fù)別的小朋友,，會有小朋友告狀說他們有打人,、抓人了。于是一段時(shí)間我們對他們進(jìn)行留意,、觀察,，發(fā)現(xiàn)不好的行為及時(shí)讓他們改正，對于他們出現(xiàn)好的行為既是給予表揚(yáng),，盡量讓他們少犯錯(cuò)誤,。

這學(xué)期老師對孩子照顧的無微不至。從對杯子,、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖,、身體狀況、每天午休后疊被子,、打掃寢室都能做到細(xì)致周到,，都能看到她忙碌的身影。保證了我們班小朋友能在清潔,、干凈的環(huán)境中成長,。

家長是教師的重要合作伙伴，幼兒教育離不開家庭教育,，因此,，我們本著尊重、平等,、合作的原則開展家長工作,，本學(xué)期開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，增進(jìn)了家長對幼兒園工作的理解和支持,。我通過家校通,、互寫親子家園、開辦家長

園地等形式,，促進(jìn)家長對幼兒園工作的了解和支持,，幫助家長了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況和幼兒園的教育目標(biāo),、計(jì)劃等,，更新家長的教育觀念、明確對幼兒的培養(yǎng)目標(biāo),，調(diào)動(dòng)了家長參與教育活動(dòng)的興趣,，取得了家園教育的一致性,，真正實(shí)現(xiàn)家園共育。

①堅(jiān)持每日安全晨檢,，檢查隨身是否帶有不安全物品,，并及時(shí)處理。幼兒所服藥品,，要求家長注明姓名,、藥品名、劑量,、服法,。

②幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨,，以免上廁所滑倒摔傷,，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開水的冷熱,，避免燙傷,。

③告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源,、活動(dòng)時(shí)不推不擠,，來園向老師問好，離園時(shí)說再見,，使老師心中有數(shù),，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，（如：110,、119,、120）。

④進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進(jìn)餐,，避免食物嗆入氣管，被熱菜,、熱湯燙傷,。午睡時(shí)不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾,、扣子,、珠子、拉鏈等）,，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理,。

⑤戶外活動(dòng)時(shí)，不擠,、不推,、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊,，鞋帶是否系好,，以防摔跤。

⑥幼兒離園時(shí),，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,，在家長允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理.

本學(xué)期,，由于幼兒的年齡特點(diǎn)，再加上班級幼兒數(shù)較多,、活動(dòng)空間小,，幼兒的破壞性行為較多，在愛惜公物或同伴玩具方面,，道理也都懂,，但實(shí)際生活中卻做不到，玩具,、學(xué)具,、小椅子被破壞的現(xiàn)象較嚴(yán)重等。在新學(xué)期里,，我將在這方面加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),，以積極的方式，如：正面表揚(yáng),、開展評比,、課間組織幼兒玩安靜、有趣的活動(dòng)等,，引導(dǎo)幼兒愛惜物品,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

幼兒園小班教師九月份工作總結(jié) 幼兒園小班工作小結(jié)九月篇三

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生,，在幼兒入園前我們對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征,、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,，使幼兒還沒來園,，我們就對他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒入園以后,，針對小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師齊心協(xié)力,，和孩子一起做游戲、玩耍,。在游戲：我是小司機(jī),、大家都是好朋友等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時(shí)在家教園地中,，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,，半年來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著。

1,、本學(xué)期,，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。

開學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。

圍繞這一綱要精神,，我們開展了一系列活動(dòng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中，我和其他兩位老師緊密結(jié)合,、互相溝通,，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育,、文明禮貌教育,、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿意,。

2,、教室環(huán)境的布置。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品,。在布置中，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動(dòng)手去制作,。

1、衛(wèi)生保健,。

讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心,、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注,，我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,。

2、常規(guī)教育。

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁,、洗手喝水,、等都有秩序的進(jìn)行。此外,，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。

2、開學(xué)初認(rèn)真制定計(jì)劃,，日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn),、觀察、研究,，期末認(rèn)真分析,。

3、積極參加并主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)科研活動(dòng),，通過學(xué)習(xí),、交流、觀察活動(dòng),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平,。

在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位,。一個(gè)好的班級離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持。為此,，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓,。通過家訪、家園聯(lián)系冊,、電話等方式,，讓家長們了解幼兒園的情況,。在早晚接待中，及時(shí)與家長溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通,。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時(shí)解答,，得到了家長的好評,。

在這個(gè)學(xué)期中，我班三位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項(xiàng)工作,，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步！

幼兒園小班教師九月份工作總結(jié) 幼兒園小班工作小結(jié)九月篇四

伴隨著冬天的腳步,，一個(gè)匆忙而又快樂的學(xué)期又將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期中,，我們小班年級組的教師迎來了一群稚氣未脫,、天真可愛的寶寶。由于寶寶們剛剛離開家庭開始幼兒園的集體生活,，所以出現(xiàn)了各種各樣的行為和心理問題……我們每個(gè)班級的教師都深感責(zé)任的重大,，為了進(jìn)一步幫助幼兒適應(yīng)幼兒園生活和養(yǎng)成各種良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。我們?nèi)昙壗M的教師以甘于奉獻(xiàn)的愛心,、服務(wù)家長的理念、團(tuán)結(jié)合作的氛圍,、主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,、任勞任怨的思想為宗旨，努力做好以下幾方面工作：

在開學(xué)初,，我們每個(gè)班都召開了小班幼兒家長會,。在會上，班主任給家長解讀了《幼兒入園須知》和《寫給新生家長的話》,，讓家長了解孩子入園后的注意事項(xiàng)以及如何配合教師做好安撫,、穩(wěn)定幼兒情緒的工作等。此外,，在家長會上,，班主任還結(jié)合班級情況，請求家長配合做好一些工作：如入園時(shí)帶幼兒生活照,，發(fā)的幼兒手牌給幼兒套在手腕上來園,，每天為幼兒準(zhǔn)備小手帕或餐巾紙、認(rèn)真如實(shí)填寫“寶寶成長檔案手冊”和“幼兒情況調(diào)查表”等。同時(shí)每班教師還與家長進(jìn)行了互動(dòng),，允許家長質(zhì)疑提問或結(jié)合孩子在家的一些情況,，向教師提出適當(dāng)?shù)囊蟮取＜议L們都非常重視這次家長會,，大部分家長都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)開會,。有的家庭還來了幾個(gè)成員，教師和家長們溝通交流,，氣氛和諧美好,。通過本次家長會，家長們表示樂意配合老師,，以幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,，并養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣,。會后,，一部分家長與教師進(jìn)行了簡短的談話、交流,，提出了質(zhì)疑和一些小小的要求,，教師們則耐心地傾聽或幫助解答。

新《綱要》中指出：環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)利用,，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。所以開學(xué)初,，各班教師積極商討,、設(shè)計(jì)，對活動(dòng)室的環(huán)境進(jìn)行重新的規(guī)劃布置（主題墻布置,、家園聯(lián)系欄的布置,、自然角的布置、自主性游戲區(qū)的布置等）,。在一日活動(dòng)中,，我們教師注重為幼兒提供健康、豐富的游戲,、生活和活動(dòng)環(huán)境,，以滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。在學(xué)期中,，我們各班結(jié)合主題美化環(huán)境，迎接國慶,；結(jié)合主題美化環(huán)境,，迎接新年,。在平時(shí)的教學(xué)中，每個(gè)班級又結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐以及開展的親子活動(dòng)等進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，如“美麗的樹葉貼畫”凝聚著家長和孩子的心血和智慧,，國畫“點(diǎn)桂”呈現(xiàn)的是老師的獨(dú)具匠心和孩子稚拙筆觸的美，還有其他班級的設(shè)計(jì)布置都讓人有一種耳目一新的感覺,，同時(shí)也贏得了孩子和家長的青睞,。在如此美好和諧的環(huán)境中，我們的小班寶寶快樂地學(xué)習(xí)著,，健康成長著,。

每個(gè)星期，我們在教研組長的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真開展課程審議,。在每次的課程審議中，我們能潛心挖掘教材的潛力,，制定適宜的幼兒發(fā)展目標(biāo),，準(zhǔn)備好簡單實(shí)用的教具學(xué)具，通過各種生動(dòng)活潑的組織形式及電化教學(xué)手段,，啟發(fā)誘導(dǎo),，留給幼兒探索、操作,、思維的時(shí)間和空間，以調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，我們盡量做到面向全體,，關(guān)注個(gè)別差異,，多為他們提供自主選擇、鍛煉提高的機(jī)會,，并不斷為他們樹立自信心,，以促進(jìn)他們在“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)得到發(fā)展。平時(shí),，我們教師努力做到有效利用時(shí)間,，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性、層次性,，注意發(fā)揮自身的潛能和優(yōu)勢,，將時(shí)間和精力切實(shí)用在孩子身上，用在自我學(xué)習(xí)和研修上,。此外,，我們還不斷加強(qiáng)班級之間的聯(lián)系與合作,，提倡資源共享、資源互補(bǔ),、盡快推廣各班在教學(xué)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期，我們每位教師也能明確分工與合作,，齊心合力組織好年級組的大型活動(dòng)：如“給祖國媽媽過生日”的活動(dòng),。通過談話、唱生日歌,、說祝福的話,、吃蛋糕、拍照,、為祖國媽媽歌唱,、參觀大班哥哥姐姐的畫展等多種形式，不僅使幼兒了解了10月1日是祖國媽媽的生日,，更激發(fā)了幼兒熱愛祖國媽媽的情感,，同時(shí)也深刻地體驗(yàn)到活動(dòng)的`快樂，分享的快樂,，有助于激發(fā)幼兒積極向上和喜歡上幼兒園的情感,。此外，我們還結(jié)合08奧運(yùn)會,，舉辦了金秋“親子運(yùn)動(dòng)會”：“親親福娃”,、“小小火炬手”、“穿爸爸的鞋”……游戲一個(gè)比一個(gè)精彩,，孩子和爸爸媽媽一起上陣,，加油聲、歡呼聲此起彼伏,，大操場頓時(shí)變成了一個(gè)歡樂的“海洋”,。我們還請家長一起帶領(lǐng)孩子游大公園、參觀鴻鑫汽貿(mào)城,，拓展幼兒的交往空間,。在新年到來之際，我們還開展了“歡歌迎新年大合唱”活動(dòng)：那稚嫩的童聲,，可愛的表演,，向我們傳遞著大家對新年的祝福和美好期盼。

平時(shí),，我們每個(gè)班能切實(shí)做好家長工作,。利用幼兒成長手冊、電話,、家校路路通,、網(wǎng)絡(luò)平臺等形式,，與家長進(jìn)行溝通，切磋育兒經(jīng)驗(yàn),，宣傳科學(xué),，傳遞近期教育教學(xué)信息，使家長與我們的教育同步,，形成教育合力,，以促進(jìn)幼兒身心健康和諧的發(fā)展。本學(xué)期,，我們各班還開展了“我和小樹同成長”活動(dòng),。各班在期初帶領(lǐng)孩子一起認(rèn)領(lǐng)了班級樹，并根據(jù)期初預(yù)設(shè)的活動(dòng)方案,，設(shè)計(jì)每月班級樹的活動(dòng),，采用方案教學(xué)或主題活動(dòng)的形式構(gòu)建好活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，并將相關(guān)活動(dòng)寫成了教育案例,。

伴隨著冬天的腳步,，我們即將迎來20xx年的鐘聲。在新的一年中,，我們將再接再厲,，繼續(xù)以甘于奉獻(xiàn)的愛心、服務(wù)家長的理念,、團(tuán)結(jié)合作的氛圍,、主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨,，把各項(xiàng)工作做得更好,！

幼兒園小班教師九月份工作總結(jié) 幼兒園小班工作小結(jié)九月篇五

做任何一項(xiàng)工作，要從細(xì)處著手,，認(rèn)真思考，反復(fù)操作,、辛勤勞動(dòng),。每一次具體實(shí)踐，都有成績與失誤,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，及時(shí)總結(jié)就會及時(shí)取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識和工作技能,。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期來，好像很忙碌,，但是卻感到很充實(shí)而有意義,。我在思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有了一些進(jìn)步，當(dāng)然也存在著不足,。有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力,，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲,，現(xiàn)將本學(xué)期來德,、能、勤,、績做個(gè)總結(jié),，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

本人加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,。能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，熱愛人民,，熱愛社會主義祖國,，忠誠于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持保育和教育并重的原則,，忠于職守,，嚴(yán)于律己，為人師表,。牢固樹立專業(yè)思想,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng),，從不遲到早退,。

在工作中我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動(dòng),，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃,、周計(jì)劃,，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

在本學(xué)期里,，我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,，,、家長們都說孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動(dòng)與人打招呼了

小班的小朋友而且年齡還很小,，別說自理能力了,，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有。經(jīng)過努力,，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,，剛開學(xué)時(shí)，由于都是新生,，有許多孩子哭鬧，很多家長對幼兒在園情況不夠了解,，也不太不放心,。

于是我一方面抓好班級工作，穩(wěn)定幼兒情緒,，一方面與家長及時(shí)溝通,，保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系手冊,、家長會,、晨間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息,，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，企業(yè)員工個(gè)人總結(jié)共同促進(jìn)孩子的成長,。與此同時(shí)，我及時(shí)將幼兒在園的活動(dòng)拍照上傳至我園的網(wǎng)站,，使家長對孩子的生活有了更直接的了解,，并且通過網(wǎng)上家長學(xué)校建立起了短信互動(dòng)平臺，讓家長及時(shí)快捷地獲得我園的最新動(dòng)態(tài)和通知,。家長反映也不錯(cuò),。漸漸地，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，家長們也對孩子放在我班也越來越放心了,。

自立能力方面，我們堅(jiān)持正面教育,，對幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情,，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,，以提高幼兒的自立能力,，并及時(shí)與家長溝通，爭取家長配合,。

紀(jì)律方面,，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

幼兒園小班教師九月份工作總結(jié) 幼兒園小班工作小結(jié)九月篇六

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來,，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責(zé),，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié),、更新，力求做到最好,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題,，及時(shí)積極想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時(shí)增減活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個(gè)別差異,，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。,，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)

嚴(yán)抓幼兒的安全問題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。

一個(gè)學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng),。平時(shí)，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法,。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),，家長們都給予了最大的支持,。