當認真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

烏塔讀后感100字 烏塔讀后感500字篇一

課文講述的是一個叫烏塔的十四歲小女孩獨自游歷歐洲,，在羅馬的的小青年旅館里認識了汪曉潔的事。,、

小女孩烏塔對王曉潔說:“我叫烏塔，已經(jīng)十四歲了,，是德國人，住在漢堡,。這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國,、瑞士,、奧地村,，在意大利去了威尼斯、米蘭,、佛羅倫薩，最后還去了希臘,。”

中國的父母一定會忍不住驚訝的問:“啊!你一個人嗎?你的父母不擔心你嗎?”

烏塔回答說:“我在家里就設(shè)計好了旅行線路和日程,，每到一地就先先查警察局的電話,，以便遇到危險是請求幫助,。在給家里撥個電話或寄張明信片?！?/p>

你一定會想,，這小的孩子獨自旅行,，旅費肯定是家里人給的吧,。但事實并非如此,，其實就連旅費也是烏塔一點一點贊的。他用了三年的時間來準備這次旅行,，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,，假期還到別人家里陪小孩玩。

烏塔小小年紀卻如此自立,，反觀中國孩子,，我聽說過這樣的一個故事;一個學生考上了一所名牌大學，但他卻因不會洗衣服,、疊被子……

我想對中國的父母說:請為孩子撐起一片獨立自主的藍天,。

烏塔讀后感100字 烏塔讀后感500字篇二

學過《烏塔》這篇課文后，我非常佩服這個德國的小女孩,，因為她能獨自一人游歐洲。

有主見的烏塔

烏塔覺得從電視和書籍里認識的世界不完美,，自己和大人的興趣不同,，就獨自一人游歐洲。

而我們中國孩子呢,？是家里的寶貝，可以說：含在嘴里怕化了,，捧在手里怕掉了。自己的意思和大人的不一樣了,，也不和大人說,，就是說了,，大人怕不安全也不會同意。我們要向烏塔學習,，不要做溫室里的花朵。

考慮周到的烏塔

烏塔在家就設(shè)計好日程,，每到一地就查警局的號碼，以便遇到困難請求幫助,，再給家里打個電話或寄張明信片報個平安。

我呢,？不是作業(yè)忘了，就是作業(yè)本忘帶了,。有一次，我忘了拿作業(yè)本,，跑回學校去拿,，在路上看見我們班的同學正在玩石子,，五點多了，他們的爸爸媽媽肯定急壞了,。

獨立的烏塔

烏塔為了掙旅費,，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩,。我想到哪里去玩，從來不是自己掙錢,，而是問爸爸媽媽要的,。

烏塔真是一個有主見,、有準備和能獨立的小女孩。我們應(yīng)該向烏塔學習,！

烏塔讀后感100字 烏塔讀后感500字篇三

今日，我讀了《烏塔》這篇課文,，一個十四歲的女孩獨自一人游歐洲,，我被烏塔那熱情,、勇敢、細心的品質(zhì)所折服,。她的獨立，她的能干深深地震撼了我,。

《烏塔》這篇文章主要寫了我遇見一個叫烏塔的德國小女孩，她獨自一人游歷歐洲,，不僅僅游歷了法國,、瑞士,、奧地利……等國家，并且還在意大利去了威尼斯,、米蘭……等地方。令人震驚的是,，她才僅有14歲,，還只是一名未成年的小女孩呢,！她的父母不但不會阻止，并且會幫忙她一齊設(shè)計好了旅游路線和日程，每到一地就先查當?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,，以便遇到危險和困難時請求幫忙。

為什么外國的小孩子能夠獨立出遠門,，而我們中國的孩子為什么不能獨立出遠門呢,？我們每一個小孩都是一群想在天空中自由飛翔的小鳥,。難道所謂的“安全”就是對我們?nèi)康膼蹎幔?/p>

在家里，我想幫媽媽整理房間,，卻被媽媽婉言拒絕了,。我什么事都不能干,，只是學習的“功臣”。

有些小孩出門走累了,，就要媽媽抱，不抱的話就哭,，媽媽拿他沒辦法，只好抱著他走,。有時吵著喊著要吃什么,，沒辦法，只能給他買,。此刻的小孩子完全沒有了自主本事。

在家長看來,，小孩除了學習就是學習,。父母從來不會讓我們做家務(wù),，單獨外出，父母的過分關(guān)心讓我們覺得沒有自由,。我想對天下的父母說,，給我們自由,，放開你們那溺愛的雙手,，讓我們做力所能及的事情,。讓我們學會獨立，像烏塔一樣,，走出房間,，看看外面的世界,。