“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感，并感得深刻,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

烏塔讀后感500字 烏塔讀后感450字篇一

這個(gè)金發(fā)女孩獨(dú)自一人游歐洲，她用三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,。閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,，為了掙得旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超市分發(fā)廣告單,，假期還到別人家里陪小孩玩。她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,，每到一地就先查警察局的電話號碼,，以便遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)請求幫助。再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片報(bào)平安,。烏塔現(xiàn)在已經(jīng)去過法國,，瑞士，奧地利,，在意大利去了威尼斯,，米蘭，佛羅倫薩,，最后還要去希臘,。

認(rèn)識了這樣一個(gè)女孩，我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足,。當(dāng)烏塔掙旅費(fèi),，發(fā)廣告單，在別人家里陪小孩子玩的時(shí)候,，我在做什么呢?我們可能正在用爸爸媽媽辛苦掙來的錢旅游,。烏塔為旅行做的三年的準(zhǔn)備，她懂得在困難或危險(xiǎn)的時(shí)候如何保護(hù)自己,，如何解決問題,，出門在外不想讓家人擔(dān)心，到一個(gè)新地方就打電話或是寄明信片,。這竟然是一個(gè)十四歲的女孩所做的,。

我身上所欠缺的就是這種獨(dú)立精神,。有時(shí)候我還想要媽媽陪睡。一年級的時(shí)候我才敢自己一個(gè)人獨(dú)睡,，一個(gè)人待在家里,，我的依賴心里太重了。做題目的時(shí)候,，老是依賴媽媽幫我檢查,，穿衣服依賴媽媽的意見。不過現(xiàn)在我比以前好多啦,，有兩個(gè)寒假都都參加了冬令營,，離開爸爸媽媽跟著老師和小朋友們一起參加活動(dòng)上課，膽量大多啦,，這就是我的進(jìn)步,。

今后，做題勤于思考,，晚上自己獨(dú)睡,，早上自己起床穿衣，書包自己收好,，晚上鋪被子疊被子都自己完成,，眼藥水自己滴，我一定要盡力多多完成自己能做的事情,。

學(xué)習(xí)這篇文章讓我收獲多多,。烏塔，這個(gè)十四歲的金發(fā)女孩給我留下的印象也非常深刻,。

烏塔讀后感500字 烏塔讀后感450字篇二

《烏塔》一課記敘了德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲,，在羅馬的青年旅館與作者相識的故事。烏塔才14歲,，上小學(xué),，可她獨(dú)自一人游歷歐洲，讓文章的作者敬佩,，更讓我敬佩的是烏塔獨(dú)立性及生活能力強(qiáng),，熱情、有愛心,、孝心,，辦事周到，有計(jì)劃……而中國小孩呢?卻是衣來伸手,，飯來張口的“小皇帝”“小公主”,，所有家人都是百般的呵護(hù)，真是“捧在手里怕摔了,，含在嘴里怕化了”,。

當(dāng)我讀到“她一見我,，立即坐起來打招呼……她很自然地問答道?！笔刮腋械剿芸蓯?，善于交朋友，很熱情,，給人一種親切的感覺,。而我呢卻恰恰相反，不要說見到陌生人,，就是見到自己的親朋好友也要父母提醒才不好意思地打個(gè)招呼,，讓別人覺得自己很不禮貌。

我還從“她在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程……每個(gè)周末去市場分發(fā)廣告單,，假期還到別人家陪小孩玩”讀出了烏塔不僅細(xì)心,，獨(dú)立性很強(qiáng)，也很了不起,。說她細(xì)心,，是因?yàn)闉跛诩依镌O(shè)計(jì)好了旅行路線，看了許多關(guān)于這些國家的書籍,，每個(gè)細(xì)節(jié)都想得很周到,。說她了不起，是因?yàn)樗砸褣赍X游歐洲,，想想看游歷歐洲需要那么多錢，她卻要自己辛辛苦苦地掙,，真是個(gè)了不起的小女孩兒!

說她獨(dú)立性很強(qiáng)是她為了要計(jì)劃這次旅行,，整整花了三年的時(shí)間準(zhǔn)備，居然敢獨(dú)自一人游歐洲,，并把這看成是一件理所當(dāng)然的事,。而且每到一地，先要查警察局的電話號碼,，再給家里撥打電話或寄明信片給家人報(bào)平安,。讀到這里使我想起自己不敢出門，甚至連上學(xué)放學(xué)都依靠父母接送,，就連作業(yè)都要依賴父母,，特別是每次的作文如果媽媽不在身邊我就覺得無從下筆，慚愧啊!還有我又想起一件事,，記得那是一個(gè)陽光明媚的星期天,，我已經(jīng)約好了樓沁菲、金玲云幾個(gè)同學(xué)去爬塔山,，也準(zhǔn)備好了零食,，就跟爸爸媽媽說了,，結(jié)果卻遭到了他們的極力反對，說沒有大人的陪同安全咋辦?萬一出事了咋辦?外公外婆也急著說“就是,，就是!沒有一個(gè)大人的陪同,，萬一出了事誰再給我們捶背啊?別去了別去了寶貝!”。哎,，不就是去爬個(gè)山嗎!后來我用了最大的武器拼命的哭還是沒用,，最后還是泡湯了…唉!就像現(xiàn)在我在學(xué)校里寄宿，爸媽也是只要一有時(shí)間就絕對往杭州趕,，現(xiàn)在我爸爸還為了能在禮拜天在杭州陪我,，連媽媽上班都不讓去了，他們什么時(shí)候才能放我手,，讓我大膽的獨(dú)立生活啊!假如我也去游歷歐洲,，那爸爸媽媽不知有多擔(dān)心。然而外國的父母總是把鍛煉兒女的獨(dú)立性放在第一位,，給他們學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的機(jī)會(huì),，真令人羨慕。

可現(xiàn)在我國許多家長“望子成龍,、望女成鳳”的愛心卻表現(xiàn)為讓孩子免受苦,、過分溺愛，殊不知過多的呵護(hù)只能使我們失去生活生存能力,。不信,，我可以講一個(gè)故事，名叫《夏令營中的較量》,，故事的梗概是這樣的年8月,，由日本福岡民間團(tuán)體組織77名日本孩子到中國，一起舉行了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營活動(dòng),。故事大致分為四部分：1,、中國孩子病了回大本營睡大覺，日本孩子病了硬挺著走到底,。2,、日本家長乘車走了，只把鼓勵(lì)留給發(fā)高燒的孩子;中國家長鼓勵(lì)孩子,，但在艱難路段把兒子拉上了車,。3,、日本孩子的吼聲在草原上震蕩,。4,、中國孩子的表現(xiàn)在我們的心中壓上了沉甸甸的問號,。

從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),，我了解一個(gè)和我年齡相仿,，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔,。這篇課文使我受益匪淺,，我下定決心，一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí),，做一個(gè)自立,、自強(qiáng)的好學(xué)生。

烏塔讀后感500字 烏塔讀后感450字篇三

《烏塔》是一篇獨(dú)立閱讀文章,，講的是14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事,。這對沒出過遠(yuǎn)門的中國小朋友來說，是一件不敢想的事,。事實(shí)證明,，獨(dú)自出行不再是遙遠(yuǎn)的夢。我們中國孩子也應(yīng)該學(xué)會(huì)自立,，養(yǎng)成勇于發(fā)表獨(dú)立見解的習(xí)慣,。

從“鬧鐘驚醒了我”可以體會(huì)到烏塔的時(shí)間觀念很強(qiáng)，把自己的生活安排的井然有序,。用鬧鐘控制好自己的起居,，該休息時(shí)休息，該游覽時(shí)游覽,。

從她“愜意”地趴在床墊上,，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書,。都可以看出她能夠很好地照顧自己,。如果生病了，可以馬上就醫(yī),，或者請人幫助,。

烏塔游歷了歐洲，從家鄉(xiāng)德國漢堡出發(fā),，到過法國、瑞士,、奧地利,，在意大利去了威尼斯、米蘭,、佛羅倫薩,，此時(shí)正身處羅馬，最后還要去希臘,。

烏塔做事很有條理,，考慮周到。因?yàn)樗诩揖驮O(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,，每到一地先查警察局的電話號碼,，以備遭到危險(xiǎn)和困難時(shí),，請求幫助。再給家里打個(gè)電話或寄張明信片報(bào)平安,，爸爸媽媽就不會(huì)擔(dān)心她了,。

一個(gè)人出游雖然有危險(xiǎn)，但只要做好充分準(zhǔn)備,，就可以把危險(xiǎn)降到最低,。烏塔出發(fā)前為這次旅行準(zhǔn)備了三年，閱讀了大量有關(guān)的書籍資料,，自己打工掙旅費(fèi),，既減輕了父母的負(fù)擔(dān)，又能鍛煉自己的實(shí)際生活能力,。

“愛孩子,，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”烏塔的這些話想告訴我們：烏塔不同意中國家庭愛孩子的方式和管教孩子的做法，認(rèn)為不符合邏輯,，烏塔認(rèn)為：愛孩子就應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣,、愛好給孩子一個(gè)自我鍛煉的平臺，這樣才是真正的愛孩子,。

“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美”,。還要親自體驗(yàn)生活、感受生活,、去熱愛生活,。

我通過閱讀理解課文，從中明白一個(gè)人的自立的精神,，生活經(jīng)驗(yàn),，生活能力，只有通過實(shí)踐才能鍛煉出來,。懂得了從日常生活,、學(xué)習(xí)等各方面要學(xué)會(huì)自理，自己能做的事情自己做,，不能什么事,、什么問題都依賴父母和老師，要勇敢,，要堅(jiān)強(qiáng)的道理,。

烏塔的這種持之以恒的頑強(qiáng)自立精神不正是我們需要的嗎?我不僅要學(xué)習(xí)烏塔待人熱情，很有禮貌,，做個(gè)懂事的好孩子,。更要學(xué)習(xí)烏塔為了自己的目標(biāo)勤奮努力去追求的精神以及獨(dú)立自主的好品質(zhì)，做一個(gè)獨(dú)立自主熱愛生活，樂觀向上的孩子,。