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撤銷處分申請書打架 撤銷處分申請書帶手機篇一

我是08屆電子商務與物流管理專業(yè)的學生，名字叫xxx,，學號是xxxx。本人曾在10年11月份正因違反了學校的規(guī)章制度,。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,，給予我相應的嚴重警告處分。

經(jīng)過這幾個月的時刻來的深刻反思,，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚,、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,，認清了違紀造成的嚴重后果,。之因此發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠,、要求不嚴,、思想覺悟不高。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。沒有紀律觀念和群眾觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，明白到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰,，因此處分下達以后,，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足,。因此這幾個月來，我處處嚴格要求自己,，在紀律和學習上都比以前更加發(fā)奮,，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我,，有較強的紀律觀念,，也懂得了身為一名學生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的,；生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有必須不足,，但是我會發(fā)奮把壞習慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學生的?！俺砸粔q,、長一智”，今后我必須要和同學,、班干部以及學校社會加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的狀況。

之后,，我也與班主任溝通他也沒有怎樣批評我,，而是鼓勵我，期望我不好抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去應對錯誤,，爭取后面的做的更好，甚至發(fā)奮去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。在與領導老師的交談之后,，我不僅僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎樣去做,。事實上,，這幾個月來，我也按老師們的期望在發(fā)奮著,。首先,，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng),，提升思想認識,。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài),，認識社會發(fā)展趨勢,。作為中專生，剛剛進校的學生,，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習,。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻,。

如今我已沒有曠課,，偶爾因點事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的發(fā)奮了,。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn),，期望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我十分感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，期望老師和同學們在今后的工作、生活,、工作中多多幫忙我,，幫忙我克服我的缺點，改正我的錯誤,。為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會,。請老師和同學們多多監(jiān)督我。：

堅信老師看到我這個態(tài)度也能夠知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，堅信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，期望老師能夠原諒我的錯誤,。

由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后,，治病救人”,，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會,。

特此申請,，望早日批準為盼！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

撤銷處分申請書打架 撤銷處分申請書帶手機篇二

尊敬的校領導及教務處領導：

您們好!

每個人都會做錯事,，我也是一樣。我年齡小,，但我知道,，這不是可以犯錯的理由，我很抱歉我所做的事,，我誠心地向老師道歉,。‘對不起,，老師,，我錯了，我以后會一定會改正,，對不起,。’

我想，做了錯事,，最重要的就是改正,，我希望我可以用我以后的行為來換回老師的信任，請相信,，以后我一定不再重返,。古人云：有再一再二，無再三再四,。

我一定會改正,，請你們相信。

我的悔恨無法用言語來表達,，我只知道我做了錯事?就應該去改正,。

老師，家長的教育我會銘記在心,。媽媽在家說的話,，讓我徹底對自己的錯誤有了深刻的了解。一個人,，即使在學習上沒有作為,，至少在道德上要和別人一樣，一個人,，在學校學習,，不僅僅是為了學知識，剛是為了學習做人的道理,。

我錯了,，我深深地知道自己錯了，一切盡在不言中,，傷害了兩位老師的心,，我終于意識到了錯誤，對不起,，我想換做是我,，我也會黑傷心，我不求老師原諒我,，我只想用我的行動來表明,，我會改正錯誤，更會學會做人的道理,。

我已經(jīng)意識到了自己的錯誤,，希望學校不要記我的過，我一定會改正錯誤,，如有下次,，我一定會自動轉(zhuǎn)學。

我會改正錯誤，學會做人的道理,。

最后,，再一次深深地向老師說一聲，對不起,，我錯了,，我會改正錯誤。

此致

敬禮!

申請人：xxx

申請日期：

撤銷處分申請書打架 撤銷處分申請書帶手機篇三

尊敬的老師：

我由于在考試的時候攜帶通訊工具,，造成了作弊行為,，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性,。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具,，這是有悖學生的行為,，在學校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有進行作弊，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學生的原則,。考試的時候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設,。同時，也對學校形象造成了一定損害,，“大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校,，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具,，違背了做學生的原則,。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。做為一名學生我沒有做好自己的本職,，本應該把正確的答案寫在考卷上，其實考試的.目的只是檢驗我們學的如何,，通過考試來看我們那里學的薄弱,，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。

老師教育我說明,，老師是非常的關心我,，愛護我，所以我們今后要聽老師的話,，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具,，望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在考試的時候攜帶通訊工具，其結果損害了多方利益,，在班上和系里面造成極壞的影響,。這種行為本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神,、違背了公平競爭的原則。

我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤,，希望老師能夠再給我一次改過自新的機會,，俗語有云，有則改之,，我一定不會辜負老師的厚望,，努力用自己的能力，考出好的成績,，為自己的將來負責,。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

撤銷處分申請書打架 撤銷處分申請書帶手機篇四

尊敬的老師：

在本人才入校期間,，由于本人沒有循規(guī)蹈矩學習,、沒有遵守學校秩序，被學校以記過處分,。經(jīng)過近一年的學習和思想轉(zhuǎn)變,，我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍。

主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,，因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的,，遲到會影響到學習效率，更何況曠課呢,？于是我改過自新,，每天堅持早起，并積極參與各項班級,、院級舉辦的活動,。

我深刻的了解到,，那樣不僅浪費時間,，浪費金錢，對自身的身體也同時造成了極大的危害,，網(wǎng)吧乃是烏煙瘴氣之地,，并且未成年人本身就不能入內(nèi)，就算成年了也少去為好,，畢竟里面是個是非之地,。

正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中去,。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意,，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學習，想的是如何才能有更大的進步,。在老師和家長的努力幫助下,，我由原來的頹廢轉(zhuǎn)變成如今的學生干部,。我重新發(fā)現(xiàn)了自己的愛好：寫作、英語,。如今,，我競選班長職務以及院團委組織部，所有的這些,，證明我是可以學好的,，老師的鼓勵也是我最大的安慰。

在班上,，老師布置的任務我都認真完成,，緊密團結同學，不與同學鬧矛盾,。凡事首先從自身找原因,。在學校的大檢查中從未因這樣或那樣的原因而被記過名。能夠聽從老師的教導,。對老師的吩咐能使之完成,，例如一些學科上的工作以及檢查作業(yè)、傳達老師命令等,。并且我積極參加體育鍛煉,、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重,、不恥下問,。自從我加入院團委組織部，學習了馬克思主義理論,，在思想覺悟上有了很大的提升,。

“人們的眼睛是雪亮的?！蔽业囊稽c一滴向上的,、積極的變化老師都看在了眼里。在學校招新工作時期,，各個老師對我都有很高的評價,，在班級上，我也盡力完成自己的分內(nèi)之事,，這是對我成績的一種肯定,。使我更堅定了不斷向上的決心！

因此,，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn),，撤銷我的處分，讓我能更有信心地投入到學習中去,，投入到服務社會報效祖國的行列中去,。

此致

敬禮,！

申請人：

時間：

撤銷處分申請書打架 撤銷處分申請書帶手機篇五

尊敬的領導：

在xxxx年4月27日的一次考試中，我違反了考試紀律,，被學校給予了警告處分,。

事情的經(jīng)過是這樣的：在下午的第一場考試中，我沒有及時把手機放在書包里,，把手機帶入了考場,，但距離考試結束半個小時的時候，我答卷完畢,，看到兜里的手機亮了,，我拿出了手機，看了一條來自外校同學的短信,，盡管短信內(nèi)容與考試無關,，但違反了考試紀律，這是我當時對學校校規(guī)校紀不重視的錯誤表現(xiàn),。

經(jīng)過三個月的反思和認識,，我深刻的理解到校規(guī)校紀的作用，只有遵守校規(guī)校紀,，才能成為一個守法公民,，這樣今后才能為社會做出貢獻。而為了使我們在這樣一個懵懂的時期有一個正確的思想意識,，學校制定了校規(guī)校紀,，這是對我們的一種約束，更是對我們的一種正確的引導,。

為了嚴明校紀,，一些懲處條例是必不可少的。對于給予我的處分,，我理解的是對我善意的提醒,，我很感謝學校和老師及時糾正我的錯誤并加以教育，使我沒有繼續(xù)偏離正確的軌道,。因此現(xiàn)在我對于我當時的行為感到很后悔,，我知道這一切的原因都出在我自己身上,，是我當時對自己要求不嚴格,，對于學校的要求不夠重視，才導致這樣嚴重的后果,。

我知道我現(xiàn)在已經(jīng)算是個大孩子了,，我也有足夠的勇氣承擔責任，誠懇面對錯誤,。在這三個月中,，我時時刻刻都記著自己處分的事情,，對于學習我不敢懈怠，對于班級的工作認真負責,，對于學?；蚶蠋熖岢龅囊笪乙哺叨戎匾暡⑶以谛袆由弦灿兴w現(xiàn)。

但處分對于我來說也像一個包袱,，當自己一個人安靜下來的時候,，不免會對未來有所憧憬，每次總是會先想到處分的事情,，畢竟有處分不是件好事,，對于今后的升學和未來的發(fā)展也許都會有些影響，每次想到這里的時候都會難過很久,，有對自己的自責,，對未來的擔心，更多的是對老師,、對家人,、對朋友的歉意。我當時錯誤的行為辜負了大家對我的期望,。

但我確信經(jīng)過這三個月,，我已經(jīng)能夠很好的遵守學校的各項規(guī)章制度，并且將會一直保持下去,。在此,，我鄭重地向?qū)W校申請撤銷我的處分，我將在以后更加積極,、努力地學習生活,，并隨時接受學校和老師的檢驗。希望老師和同學對我的表現(xiàn)給予監(jiān)督并且對于我這三個月的表現(xiàn)給予評估,，考慮我撤銷處分的申請,，使我更有信心地投入到學習生活中，我一定不會讓大家失望的,，請大家相信我,！

申請人：xxx

撤銷處分申請書打架 撤銷處分申請書帶手機篇六

尊敬的領導及老師：

你們好，我是ｘｘ班的ｘｘｘ,，學號：ｘｘｘｘｘ,，因在ｘｘ學期的ｘｘ考試中作弊，嚴重違反學校的規(guī)章制度,，學校根據(jù)相關規(guī)定,，給予我推遲一年發(fā)畢業(yè)證的嚴重處分。

java語言編程基礎教程,，是大一第二學期的專業(yè)必修課,，考試時間是在大二第一個學期的開學,。在考場中，我因不守考場紀律,，被檢出,，予以處分。

來到大學,，我們不僅僅是學習專業(yè)知識,，更重要的是學習做人，而誠信,，則是人生的第一課,。我們學校對于考試這一塊抓得很嚴，這在開學時,，班導及學姐學長們就講過了,，而且考前我們也有簽署“考試誠信書”，只是當時的我并不太在意這些,，以至于,，犯下嚴重過失。

考試結束,，當處分下來時,，我有些想不通，“不就是一次考試嗎,，為什么要如此嚴重呢,！”，當時的我甚至想到退學,。后來在班導及同學們的幫助下,，我認真思索，幡然醒悟：考場作弊,，對于正在學習中的我們來說,，是極大的侮辱。它是對我學習的否定,，一個學期的學習,，難道自己真就這么沒有把握嗎？它也是對身為一個大學生的我的否定,。一個優(yōu)秀的大學生,，連最起碼的誠信都沒有，以后怎么走出校園,，走上社會,，走向工作崗位！同時,，也給學校的學習風氣帶來極不好的影響,，希望同學們能以我為戒，不要犯同樣的錯誤,。在此,，我深深的向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，希望你們能夠原諒我,。

過錯既已犯下,，我知道，再后悔也沒有用,，因為世上沒有后悔藥,，我不能氣餒，不能放棄我自己,，這個世界上,，誰都可能放棄你，但你自己絕對不能放棄你自己,。這是一種態(tài)度,，對生活的態(tài)度。我唯一能做的就是向前看,，朝著目標前進,。“吃一塹,、長一智”,，把這次的過錯，當成是一個經(jīng)驗,，時時鞭策自己,，不斷進步。

我也知道,，犯了錯誤就要受到相應的處罰,。所以，在之后的學習里,，我深深的譴責著自己的所做所為,，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念,，潛心地從自己身上找缺點,、查不足；事實上,，這一年多以來,，我也一直在努力，處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,，堅持從認識上,、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進,，關心集體,、關愛他人，常和優(yōu)秀的同學交流,！積極參加校系的活動,，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步。

我不是一個很聰明的人,，但我知道“勤能補拙”,”笨鳥先飛”,。自此次事件之后，我認真學習專業(yè)知識,，積極參加項目實踐,，有不懂的地方就問老師同學，或是上網(wǎng)查找資料,。平時沒事的時候就去圖書館借一些相關的專業(yè)書籍看,。雖然我不是專業(yè)學習最好的，但是我認真投入學習中,，以認真的態(tài)度對待學習,，至少以后，不會后悔,。

“每天學習多一點,，每天進步一點點，把自己每天的學習情況記錄下來,，作比較,，看進步在哪里??其實我們最大的敵人不是別人，而是自己,，只有打敗了自己,，你才能成功！”,，這是在牛耳實訓時,，那里的老師教我們的。現(xiàn)在的我也養(yǎng)成了每天寫日志的習慣,，每天晚上睡覺前,，問一下自己“今天，學到了什么??”

通過不斷的學習及老師的教導,，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，有較強的紀律觀念,，也懂得了身為一名在校大學生，首先一點就是,，學習的態(tài)度必須端正,，因為學習乃是學生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的,，只有通過自己不斷的努力,，才能獲取成功,！

“非圣賢,，孰能無過”，每個人都有做錯事的時候,，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身,。經(jīng)過這一年多時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定,。

因此，我衷心希望校領導及老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),，準予撤消處分,。請給我一次機會，我已經(jīng)改過自新,，請相信我一定能做得更好,！謝謝！

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日