當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

月考自我總結(jié)字篇一

下午好!

今天我們?cè)谶@里召開第一次月考成績(jī)總結(jié)會(huì),，看到那么多的學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績(jī)而受到表彰,，作為老師，我感到很欣慰,，也很替他們高興,。其他的學(xué)生也不要?dú)怵H，只要你努力去做,，即便是不能成為最好的,，但你可以成為進(jìn)步最大的。相信每一名學(xué)生都有一顆不服輸?shù)男?，?duì)不對(duì)?在期中考試的檢閱到來(lái)之際,，我送給大家三句話：

第一句：態(tài)度決定一切。

有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?

所以說(shuō),，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè),。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。

一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功,。最終的長(zhǎng)遠(yuǎn)大目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此,，每個(gè)階段性具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到長(zhǎng)遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

在這個(gè)歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與具體目標(biāo)相比較,。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),，制定出切合實(shí)際,、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我,。

第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯,。

書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行,。有句詩(shī)這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”,，不勤奮,，理想只能是幻想和空想。

但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,，還需要常常反思,。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,，原因何在?我想,，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重視機(jī)械的完任務(wù),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的研究,，使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,，我勸同學(xué)們要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!

不管什么考試,，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，同時(shí)也是比較,，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量,，更是機(jī)會(huì),。同學(xué)們要努力考出水平,，考出成績(jī),，在班級(jí)、年級(jí)的比較中找到自己的位置,，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是應(yīng)該從第一次月考的成績(jī)中認(rèn)真的反思自己,，總結(jié)自己的不足之處,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī),。

同學(xué)們,，讓我們從容自信，一起加油努力,，迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!

月考自我總結(jié)字篇二

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，上星期學(xué)校舉行了月度考試,，成績(jī)已經(jīng)出來(lái),。今天，我們?cè)诖苏匍_月度表彰及總結(jié)大會(huì),。首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中來(lái)參加本次班會(huì),，感謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對(duì)孩子教育問(wèn)題的關(guān)心,。所以希望同學(xué)們能體諒父母的良苦用心,，以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),，奮力拼搏,，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。下面,，我就開學(xué)以來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié),。

一、我們班涌現(xiàn)了一批有遠(yuǎn)大理想,，努力學(xué)習(xí),，勤于思考,，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極,、勤動(dòng)腦,、勤動(dòng)口，有高效的學(xué)習(xí)方法,，虛心細(xì)心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生：如王明天,、陳建、王小河,、肖春曉在月度考試中總成績(jī)都達(dá)到480分以上,，并且都進(jìn)入到年級(jí)前10名;還有劉心雨、張翔宇,、程瑞,、黃啟琴總成績(jī)也都進(jìn)入年級(jí)前30名;田蜜、劉松,、陳翔宇,、魏子成、唐佳顏,、宮建飛,、雷心怡、黃凡凡,、王雪劍,、柳麗、劉志爽,、張金輝等同學(xué)總成績(jī)都有上升,，尤其是萬(wàn)少達(dá)同學(xué)本次由167位上升至79位，上升幅度很大,。

二,、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨,，怎能看到成功的彩虹?的確如此,，在我們班有那么一部分學(xué)生，他們以前失敗過(guò),、成績(jī)一直靠后,，但這些學(xué)生不離不棄，而是暗下決心,，堅(jiān)信天生我才必有用,，所以默默無(wú)聞、腳踏實(shí)地、步步為營(yíng)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。如楊語(yǔ),、許可、金鑫瑤,、彭小溪,、金鑫璐、馬秋雨,、何迪,、董斌、宮伏琳,、周嘯天,、王欣宇、劉明明,、肖磊等,，只要同學(xué)們長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，相信你們的未來(lái)不是夢(mèng),。

三、在我們的班級(jí)中涌現(xiàn)出許多主人翁意識(shí)強(qiáng),、工作負(fù)責(zé)的小助手,。全校正在進(jìn)行高效課堂教學(xué)改革，主要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué),、表達(dá),、合作探究等能力，而學(xué)校是一個(gè)大集體,，單純依靠老師的管理是不夠的,，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”,、“兵強(qiáng)兵”,。在前階段我們班上就涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小助手，如王明天,、陳建,、劉心雨、肖春曉,、王小河,、程瑞、黃啟琴,、李夢(mèng)琪等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),，能以身作則，在小組學(xué)習(xí)中起表率作用，不僅本人成績(jī)優(yōu)秀,，而且能熱心班級(jí)工作,，在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色，工作負(fù)責(zé),，大膽管理,，是老師的得力助手。再如體育委員陳翔宇,，生活委員胡小滿,，衛(wèi)生委員余銀飛，安全員張翔宇,、陳翔宇,，寢室長(zhǎng)郭婷，宣傳委員李夢(mèng)琪等班干部同樣工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。

四、在我們的班級(jí)中還涌現(xiàn)出許多遵守紀(jì)律,、學(xué)習(xí)自覺(jué),、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊敬師長(zhǎng),、積極要求上進(jìn)的優(yōu)秀同學(xué),。如被評(píng)為班級(jí)之星的許可、宮伏琳,、馬秋雨,、彭小溪、王欣宇等同學(xué)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀,，又如戢沅江,、宮建飛、張翔宇等同學(xué)每天都能不怕苦,、不怕累主動(dòng)幫大家抬飲用水和學(xué)生奶,。

當(dāng)然，在我們班擁有以上優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué),，在這里就不一一列舉了,，總之你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的驕傲!希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),，再創(chuàng)佳績(jī)!然而成績(jī)只能證明過(guò)去,，月度考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說(shuō)明現(xiàn)在,，更不能代表將來(lái)!我們又開始了新的征程,，在這里我要告訴同學(xué)們的是：

一、正確對(duì)待成績(jī)

成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的,。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響,。我們應(yīng)該明白：“山外有山，天外有天,，”我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多;我們?nèi)〉贸煽?jī)與今后的人生道路種.種收獲相比,，還是微不足道的。為此,，我們不能沾沾自喜,，我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭,，更進(jìn)一步的決心,，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣,，我們才會(huì)不斷進(jìn)步,，創(chuàng)造新的成績(jī)!在這次考試中，部分同學(xué)取得了理想的成績(jī),，但一部分同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題,，各學(xué)科發(fā)展不平衡，學(xué)科之間,，同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距,。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué),，作風(fēng)不刻苦,，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講,。在此老師要對(duì)你們說(shuō)的一句話是,，“老師都沒(méi)放棄你們，你們憑什么放棄自己,?！蔽覀?cè)谂抛粫r(shí)都是把你們和成績(jī)好的學(xué)生排在一起，目的就是希望你們能及時(shí)向他們學(xué)習(xí),。所以希望這些同學(xué)重新樹立目標(biāo),，改變不良習(xí)慣，以優(yōu)異學(xué)生為榜樣,，努力提高自己,。

二、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,，態(tài)度決定一切,，什么態(tài)度最重要?

一是謙虛，對(duì)于不懂的東西,，要老老實(shí)實(shí)地向老師和優(yōu)秀同學(xué)請(qǐng)教,。

二是勤奮，俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙,、天道酬勤”,。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。如果做到勤奮與刻苦,，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差,，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果,。人們常說(shuō)的“笨鳥先飛”,，表達(dá)的就是這樣的道理。

三是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，課堂聽(tīng)講是最重要的,，聰明的學(xué)生在課堂上的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了,。課前預(yù)習(xí)，課后在及時(shí)復(fù)習(xí),，他們的知識(shí)就掌握得很牢固了,。在這里，我希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，善于抓薄弱學(xué)科,、促進(jìn)學(xué)科平衡。

總之,，我希望大家借月度考試的東風(fēng),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服缺點(diǎn),，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

月考自我總結(jié)字篇三

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!緊張的月度考試已落下了帷幕,，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰,。

正所謂：一份耕耘,，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地媽媽時(shí),，教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;課堂上,，同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細(xì)心聆聽(tīng)老師的講解;課后,，很多同學(xué)更是放棄了看電視,、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單,。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn),。有些老師的孩子雖然還年幼,，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級(jí);有些老師為了出好試卷、作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,，利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷,、批改作文……是的，同學(xué)們,，有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了,，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，臉上露出開心的笑容,，我們就覺(jué)得一切都是值得的,，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己!

是的，為了能夠取得良好的成績(jī),，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,，可能有些同學(xué)要問(wèn)了：“我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀，可是我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偵喜蝗?，總是忽上忽下?“

如果你能夠有這樣想法,，就是很大的進(jìn)步，說(shuō)明你已經(jīng)知道開始反思了,，這就值得表?yè)P(yáng)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答,，可以換一個(gè)角度思考,，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jī)呢?通過(guò)觀察,，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!

你看,，每次上課，他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,，都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng),。通過(guò)傾聽(tīng),，他們不僅能獲得知識(shí)還能認(rèn)識(shí)到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽(tīng),，不就為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎?

你瞧,，他們?cè)谧粤?xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的`專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過(guò),，都沒(méi)有發(fā)覺(jué),。遇到不會(huì)的題目，他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考,，決不輕易去詢問(wèn)周圍的同學(xué),、查看書本。

你聽(tīng),，每到老師講評(píng)同學(xué)們的家庭作業(yè)時(shí),，被表?yè)P(yáng)到的同學(xué)常常又是他們。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正,、正確率高,。無(wú)論是抄寫詞語(yǔ)還是作文練習(xí)，無(wú)論是平時(shí)的還是星期天的作業(yè),，每一道題目,、每一樣作業(yè)，每一天都是那樣的認(rèn)真,，那樣的用心!

仔細(xì)觀察他們,，認(rèn)真回想自己。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的法寶!同學(xué)們,，學(xué)習(xí)如細(xì)水長(zhǎng)流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jī),。以后該怎么做,，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。

同學(xué)們,，月度考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部,。人生道路有陽(yáng)光明媚的日子,，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣,，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界,，卻可以改變自已,。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),，勝不驕,，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。

月度總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們,，春種一粒粟,，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái),，共同努力吧!