總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

月考自我總結(jié)800字篇一

成績不盡人意，也就罷了,?？墒菐淼男睦頉_擊卻是巨大的。不要說成績不能代表一切,，但是也是檢測(cè)近段學(xué)習(xí)情況的一種方法和手段,。

再看看滿眼都是錯(cuò)誤的試卷，小學(xué)里的前幾名悄然離我遠(yuǎn)去,。留給我的就是那十二三名的成績嗎?我不甘于落后,，那么怎么努力，如何前進(jìn),，更是需要思考的問題。

語文基礎(chǔ)知識(shí)是一個(gè)大問題,。這種翻開課本就能找到答案的題目我扣了四分,，這應(yīng)該嗎?這是嚴(yán)重的問題。還有閱讀,，課外閱讀二十分,，我就丟了六七分，如此能力之弱,，方知于此,。這導(dǎo)致了我語文成績的落后，以至于語文單科在班級(jí)只處于中上游的位置,。以后,，我更要多背語文知識(shí)，多做課外閱讀,，這樣才能走一步,，再走一步，腳踏實(shí)地地提高我的語文成績,。

再說數(shù)學(xué),，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是粗心帶給我了不敢想象的排名,。一道三分的選擇,，只因?yàn)槭韬隽藥讉€(gè)小字眼，就導(dǎo)致了錯(cuò)誤。三分之差,，把我從數(shù)學(xué)單科前幾名拉到了十幾名,。以后，我也要多背數(shù)學(xué)概念,，多做數(shù)學(xué)習(xí)題,，牢記知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，不要疏忽每一個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn),。

英語這回考得還不錯(cuò),，單科第三名，但是錯(cuò)誤點(diǎn)都是知識(shí)掌握不牢固,、不全面所至,，以后我一定要多背英語單詞，多練英語習(xí)題,，鞏固英語知識(shí)結(jié)構(gòu),，才能真正學(xué)好、學(xué)透英語這門學(xué)科,。

這一次月考,，我沒有考好。下一次,，我一定更努力,，我一定要復(fù)習(xí)好，考出能力與水平,，要讓所有人作見證,，鹿死誰手，誰與爭鋒!誰才是真正的王者,，最后的贏家!

月考自我總結(jié)800字篇二

考試的成績好壞無非兩種因素,，考前準(zhǔn)備與臨場發(fā)揮，那首先就從考前準(zhǔn)備開始反思吧,。

回想近半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)甚至初一初二的學(xué)習(xí),，才發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)似乎和初一初二沒什么差別，好像打心底里覺得中考還遠(yuǎn)呢,，每天學(xué)習(xí)沒有一種緊迫感,，對(duì)于一些有疑問的知識(shí)點(diǎn)得過且過，學(xué)習(xí)成了一個(gè)囫圇吞棗的過程,，總覺得每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握的差不多,，就這樣吧。課前預(yù)習(xí)欠缺,，上課被老師牽著鼻子走,，老師說怎么樣,，自己也覺得掌握地差不多，可實(shí)際上并不太理解,。最要命的其實(shí)是課后的復(fù)習(xí),，每天寫完作業(yè)本來就不早了，可是也不知道該復(fù)習(xí)什么,，看看這個(gè),，翻翻那個(gè)，感覺好像什么都會(huì),，又什么也沒看,，最后只能趕緊睡覺了。這完全是沒有注意規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃上的細(xì)節(jié)而導(dǎo)致的后果,。

對(duì)于每科的學(xué)習(xí),，比如數(shù)理化在平時(shí)學(xué)習(xí)中，相對(duì)較好的科目很少復(fù)習(xí),?？偸怯X得都會(huì)，到了考前想復(fù)習(xí),，又有太多可復(fù)習(xí)的,，最后也沒復(fù)習(xí)成，只得匆匆翻翻書應(yīng)考,，使得這幾門考得也不好,。再有的就是文科，對(duì)于這些相對(duì)較弱的科目我一般是練練題,，卻不注重做完之后的反思。以為做完就是復(fù)習(xí)完了,，結(jié)果復(fù)習(xí)和沒復(fù)習(xí)沒什么差別,，考下來成績也不理想。這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的細(xì)節(jié)導(dǎo)致的問題,。

說到臨場發(fā)揮,，一般覺得碰運(yùn)氣。其實(shí)不全是,，主要是答題嚴(yán)謹(jǐn)與考試心態(tài)的問題,。看看卷子上的錯(cuò)題,，總是一看就知道那有問題,，這完全是答題時(shí)不注意細(xì)節(jié)，導(dǎo)致扣了許多不該扣地分?jǐn)?shù),。

還有一點(diǎn),，這次考試用的是答題卡，考完試卷子在自己手中，所以考完之后和別人對(duì)答案成了主要事情,。不該錯(cuò)自己答錯(cuò)了懊悔不已,，心里想考砸了怎么辦，影響了下一場考試,。我覺得是不是應(yīng)該“不要在意那些細(xì)節(jié)”,，安下心來準(zhǔn)備下一場考試，不去想上一門考的怎么樣,，也許這樣可以使下一門考試不至于發(fā)揮失常,。不要在意那些細(xì)節(jié)，平靜應(yīng)考才能發(fā)揮出自己的最高水平,。

所以這次期中考試讓我明白了：在平時(shí)和考試中是“細(xì)節(jié)決定成敗”,，在考試后應(yīng)該“不要在意那些細(xì)節(jié)”。這樣我才能在下次考試中有一個(gè)理想的成績吧,。

寫后小記：這次期中考試暴露出了我許多問題,，希望我能通過這一次反思改掉一些問題，在下次考試中取得好成績,。

月考自我總結(jié)800字篇三

從九月份開學(xué),，曾記得那時(shí)還穿著短袖襯衫，轉(zhuǎn)眼間已是冷氣襲人的深秋,。初三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了一個(gè)多月,。一個(gè)多月來，我和所有任教你們的老師一起,，親眼見證了大家的成長與進(jìn)步,。

我們發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)的同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正,，刻苦自覺,，積極向上。祝賀取得成績的同學(xué)們?cè)俳釉賲?，乘勝前進(jìn)!同時(shí)也祝賀還在觀望徘徊的同學(xué)向他們看齊,，爭取下次月考取得勝利。這些眼見為實(shí)的成長也離不開天都在諄諄教導(dǎo)我們的班主任老師,，所以也請(qǐng)大家把掌聲送給你們的班主任老師,，感謝他們?yōu)榇蠹业男燎诟冻?

同學(xué)們，通過前階段的學(xué)習(xí),，雖然取得了一定的成績,，但是通過對(duì)化學(xué)試卷的批改，發(fā)現(xiàn)也還存在著許多問題,。就化學(xué)學(xué)科我發(fā)表幾點(diǎn)看法,，其他學(xué)科可作參照,。

1、同學(xué)們?cè)诳荚囍惺褂玫幕瘜W(xué)用語不規(guī)范,，語言表達(dá)能力較差,，不能準(zhǔn)確表達(dá)所想答案的意思，而且在書寫當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)字和別字,，導(dǎo)致丟分嚴(yán)重,。

2、由于剛接觸化學(xué)不久,，大部分學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力差,，不懂得怎樣設(shè)計(jì)簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)致試卷中的實(shí)驗(yàn)探究題大面積失分,。

3,、學(xué)生考試習(xí)慣不好，有一部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生在四十分鐘左右的時(shí)間就完成了整張?jiān)嚲?，但是沒有養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣,，覺得試卷簡單，就在教室里等著交卷,，沒有認(rèn)真檢查試卷,。

4、相當(dāng)一部分學(xué)生沒有良好的審題習(xí)慣,，題目只看個(gè)大概,，就急忙解答，這也是丟分的重要原因之一,。

通過對(duì)試卷的分析和對(duì)學(xué)生的調(diào)查,，我覺得在以后的教學(xué)中，有很多方面需要做相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)：

1,、平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查力度,，強(qiáng)化學(xué)生的記憶。

2,、根據(jù)學(xué)生時(shí)間布置作業(yè)量,，盡可能選取有代表性的題目,，教給學(xué)生正確的思路和方法,，使學(xué)生逐漸適應(yīng)相關(guān)題型。

3,、對(duì)作業(yè)的質(zhì)量提高要求,，規(guī)范學(xué)生的表達(dá)，強(qiáng)化漢字的書寫,，提高書寫質(zhì)量,。

4,、對(duì)于一些有偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重的學(xué)生要采取措施糾正偏科現(xiàn)象，在學(xué)生時(shí)間允許的情況下對(duì)其進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,，力爭在較短時(shí)間內(nèi)縮小學(xué)科之間的差距,。

作為一名剛踏入工作的年輕教師，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，我決心在今后的工作中做到有的放矢,，絕不盲目蠻干;決心創(chuàng)造性地開展工作，做到方法新,，效果好,，全身心地投入，為我校的質(zhì)量提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。我相信有領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，通過我和全班學(xué)生的共同努力，一定能夠達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)

對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí),，也給出以下幾點(diǎn)建議：

1.勤于預(yù)習(xí),，善于聽課做筆記

上課前一天，一定要抽出時(shí)間自覺地預(yù)習(xí)老師第二天要講的內(nèi)容,。學(xué)會(huì)先預(yù)習(xí),，后聽課這種良好的學(xué)習(xí)方法。

方法是：

(1)通過閱讀課文,，了解新課的基本內(nèi)容與重點(diǎn),，要把自己看不懂的問題記下來或用鉛筆在書上作一些記號(hào)，有意識(shí),、有目的地聽老師講自己不懂的問題,。

(2)確定重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),。在對(duì)新知識(shí)有所了解的基礎(chǔ)上,，思考課文后的習(xí)題，試著解答,，在此過程中找出新課的重點(diǎn),、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

要學(xué)好化學(xué),，記筆記也是重要的一環(huán),。記筆記除了能集中自己的注意力，提高聽課的效率外,，對(duì)課后復(fù)習(xí)也有很大的幫助,。所以，要學(xué)會(huì)記筆記,，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,。因此,，在認(rèn)真聽講的同時(shí)，還應(yīng)該記好筆記,。

2.吃透課本,，聯(lián)系實(shí)際

同學(xué)們必須善于閱讀課本，做到課前預(yù)讀,、課后細(xì)讀,、經(jīng)常選讀等，既重視主要內(nèi)容,，也不忽視小字部分和一些圖表及選學(xué)內(nèi)容,，因?yàn)檫@些內(nèi)容有助于加深對(duì)主要內(nèi)容的理解及拓寬知識(shí)面。課后細(xì)讀時(shí)要邊讀邊記邊思考,，爭取能將預(yù)習(xí),、聽課中未解決的問題全部解決。

3.聽好每堂課

聽課是學(xué)習(xí)過程的核心環(huán)節(jié),，是學(xué)會(huì)和掌握知識(shí)的主要途徑,。課堂上能不能掌握好所學(xué)的知識(shí)，是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵,。功在課堂,，利在課后，如果在課堂上能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,，課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)都不會(huì)發(fā)生困難;如果上課時(shí)不注意聽講,，當(dāng)堂沒聽懂，在課堂上幾分鐘就能解決的問題,，課后可能要花費(fèi)幾倍的時(shí)間才能補(bǔ)上,。

4.課后及時(shí)復(fù)習(xí)與練習(xí)

一堂課的內(nèi)容，十多分鐘就可以復(fù)習(xí)完,，有時(shí)也可以像過“電影”一樣地過一遍,。復(fù)習(xí)能加深理解，復(fù)習(xí)能鞏固知識(shí),。

復(fù)習(xí)要及時(shí),，不能拖。復(fù)習(xí)中不懂的問題要及時(shí)請(qǐng)教老師,。然后就是要勤于練習(xí),，做作業(yè)要在復(fù)習(xí)好了以后做，才能事半功倍,。

同學(xué)們,，對(duì)下次考試有信心嗎?對(duì)中考有信心嗎?好,。老師對(duì)你們也充滿信心!

最后希望在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及我們師生的共同努力下,，同學(xué)們能在以后的考試中,，取得更好的成績。謝謝大家!

月考自我總結(jié)800字篇四

緊張的月考生活結(jié)束,，我在此對(duì)這次月考的情況進(jìn)行一下總結(jié),。

首先我對(duì)這次月考的成績表示比較滿意，滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識(shí)的水平,，不滿意在有些錯(cuò)誤根本是不應(yīng)該錯(cuò)的,。比如做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)過的差錯(cuò)，過后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),，同樣的錯(cuò)誤又再一次出現(xiàn),，有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去,。我哭泣著,，后悔著，可那些分?jǐn)?shù)卻對(duì)我不泄,。對(duì)于我如此的白癡行為,，丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂禍。算了,，不說這些令人煩惱的一面了,，說說這次能考得不錯(cuò)的原因。 這次語文我考得還可以,，103分,，我挺滿意的。如何學(xué)好語文呢,，首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音,、字型及解釋?？醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋,。千萬不要忘了，還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫是務(wù)必要做的,，給課文的后句知道前句,，給前句知道后句，還要知道每句話所表達(dá)的思想感情,。至于閱讀,，只能是多讀多練。嗎,，那就更不用說了,，一定要多讀些好文章，多積累些好詞,、好句,，多背詩,。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花,。

數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目,。它不需要用大量時(shí)間來背東西，而且會(huì)使我們的腦筋變得非常靈活,，這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因,。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成績不太滿意，應(yīng)該考得再好一些,?！皵?shù)學(xué)這東西，就是要多做題,，各種類型的題都見過了,，還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的，總在我耳邊回旋的,，永不變更的話,，聽起來還真有一些道理。 實(shí)話說,，英語考得不好,。主要問題出現(xiàn)在閱讀方面，導(dǎo)致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少,。很多單詞都不認(rèn)識(shí),，造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)該多積累詞匯,，多一些英文書籍,，擴(kuò)展英文詞匯量。

物理的成績我還挺滿意的,。但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí),，主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好,，一是認(rèn)真背概念,，不可多字少字;二是多做題。 令我最不滿意的成績就是化學(xué),。主要問題出現(xiàn)在概念不清,，不認(rèn)真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書讀透,，一個(gè)一個(gè)字的吃透,，不要覺得有些話是廢話。對(duì)于計(jì)算題也是要多練。對(duì)于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花,，要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,、結(jié)論與裝置記牢。

在這次月考中我之所以取得了較好的成績,，離不開多年來在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里,，我擴(kuò)展了思維,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績有了顯著的提高,。

以上就是我對(duì)這次月考的總結(jié),，在以后的大考中，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),。爭取取得更優(yōu)異的成績,。

月考自我總結(jié)800字篇五

一、考試成績分析：

本次月考主要考查了中國遼闊的疆域,、行政區(qū)劃和地形地勢(shì),。本人所帶班級(jí)是8.1——8.4，從總體成績看還不錯(cuò),。從特有目標(biāo)看,，2班、3班沒完成,，1班4班都超額完成;學(xué)優(yōu)目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo)各班基本完成,。相比較，一班進(jìn)步較快,。

二,、學(xué)生答題情況分析：

總體來看，學(xué)生在答題方面存在以下問題：

一是地理知識(shí)理解不透,，概念不清楚,，如出錯(cuò)較多的選擇題第5題、9題：有關(guān)中國的內(nèi)海,、邊緣海等問題;

二是讀圖能力較差,，重點(diǎn)圖記憶不準(zhǔn)，或大腦中沒有地圖,，如綜合題第26題考察的就是中國政區(qū)圖(山東及其周圍的鄰居省區(qū))的相對(duì)位置,、各省的簡稱、省會(huì)等;

三是審題能力較弱,，表達(dá)不到位,，如27題第2、3小題有關(guān)我國人口問題;

四是非智力因素影響成績，如寫錯(cuò)別字,、粗心大意等造成的失分,，例如渤海的“渤”、瓊州海峽的“瓊”,、祁連山的“祁”等,。

三、班級(jí)存在主要問題：

存在課堂紀(jì)律較差,，課堂效率有待提高的問題;部分同學(xué)不重視地理,，表現(xiàn)在上課不帶課本和同步，導(dǎo)學(xué)案老是弄丟,，同步作業(yè)不做或做不完整等;

四,、解決措施：

1、強(qiáng)化班級(jí)課堂紀(jì)律,，提高課堂效率,。

2、課堂上注意激勵(lì)學(xué)生的自信心,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)地理習(xí)慣,，如左圖右書、規(guī)范書寫,、課上敢想,、敢問、敢答的習(xí)慣等,。

3,、繼續(xù)強(qiáng)化訓(xùn)練“讀圖、析圖,、繪圖”的技能,，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力。

4,、培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力和地理表述能力,。

5、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的地理應(yīng)試能力：從圖表資料中獲取地理信息;使用地理術(shù)語;規(guī)范書寫,、規(guī)范答題;注意審題,，不會(huì)的題多讀題目，弄懂出題的意圖等,。

月考自我總結(jié)800字篇六

高二期中考試反思這次考試之所以沒有考好,，總結(jié)原因如下：

1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,，考試的時(shí)候答題粗心大意,、馬馬虎虎,，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。

2,、準(zhǔn)備不充分,。_說，不打無準(zhǔn)備之仗,。言外之意,，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事,，導(dǎo)致這次考試吃了虧,。

3,、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾,。自我有很多興趣,，作為一個(gè)人,，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人,，當(dāng)然不應(yīng)當(dāng)同機(jī)器一樣,，讓自我的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅僅悲慘并且無知,，可是,，如果因?yàn)樽晕业呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅僅不好,，有時(shí)候真的是得不償失,。

失敗了怎樣辦認(rèn)真反思是首先的：

第一，這次失敗的原因是什么要認(rèn)真思考,，挖掘根本的原因;

第二,，你接下來要干什么確定自我的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市闹笞?，而是要正確地衡量自我,。看看想要什么,，自我的優(yōu)勢(shì)在什么地方,，弱勢(shì)是什么;

第三，確定目標(biāo),。明確自我想要的,，制定計(jì)劃，按部就班的走,。

失敗不可怕,，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求,。

數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。那么,，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：

一、課內(nèi)重視聽講,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),。

新知識(shí)的理解，數(shù)學(xué)本事的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟教師的思路,，進(jìn)取展開思維預(yù)測(cè)下頭的步驟,，比較自我的解題思路與教師所講有哪些不一樣。異常要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn),。首先要在做各種習(xí)題之前將教師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程,，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉,。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考,，從某種意義上講,，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自我的思路不清,，一時(shí)難以解出,，應(yīng)讓自我冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自我解決,。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),，把知識(shí)的點(diǎn)、線,、面結(jié)合起來交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，納入自我的知識(shí)體系。

二,、適當(dāng)多做題,，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

要想學(xué)好數(shù)學(xué),，多做題目是難免的,，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),，再找一些課外的習(xí)題，以幫忙開拓思路,，提高自我的分析,、解決本事,，掌握一般的解題規(guī)律,。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集,，寫出自我的解題思路和正確的解題過程兩者一齊比較找出自我的錯(cuò)誤所在,，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,。讓自我的精力高度集中,，使大腦興奮，思維敏捷,，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候,，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異,。如果平時(shí)解題時(shí)隨便,、粗心、大意等,，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是十分重要的,。

三、調(diào)整心態(tài),，正確對(duì)待考試,。

首先,，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本方法這三個(gè)方面上,，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,，認(rèn)真思考,，盡量讓自我理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納,。調(diào)整好自我的心態(tài),，使自我在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊,，克服浮躁的情緒,。異常是對(duì)自我要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自我,，除了自我,，誰也不能把我打倒，要有自我不垮,，誰也不能打垮我的自豪感,。

在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題,，把自我的思路展開,，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題,，也要盡量拿分,，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自我的水平正常甚至超常發(fā)揮,。

由此可見,，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自我的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，使自我進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去,。

月考自我總結(jié)800字篇七

初一月考也結(jié)束了，我自信滿滿的走進(jìn)考場,，卻唉聲嘆氣的走出了考場,，可這是因?yàn)槭裁茨兀瑸榱四茏屜麓蔚目荚嚳己?，我做了一次小結(jié),。

我一向數(shù)學(xué)很好，可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),，翻開卷子一看,，紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè)，看的我額頭直冒汗,，再仔細(xì)一看,，這些題目沒一道不會(huì)做的，不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清,，犯的竟都是低級(jí)的錯(cuò)誤;而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,，這讓我心痛不已,，發(fā)誓下次考試之前絕對(duì)不再吊兒郎當(dāng)?shù)模欢ㄒ煤脧?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),，而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù),，整篇文章蒼白無力，像是在打流水賬,，可是我也很無奈呀,，肚子里啥都沒有，想寫也寫不出來,，我不由暗暗后悔，決定一定要聽老師的話,，堅(jiān)持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢,，我就更是欲訴無門了，這兒沒加“s”,，那兒忘記了問號(hào),，分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了，可是沒有一體是我不會(huì)的,，這都是粗心大意結(jié)果,，可是我現(xiàn)在也回天無力了，我不由得一拍腦袋,，心中有一種欲哭無淚的無力之感,，我嗟悔無及，告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查,，絕能再這么浮躁,。

我知道這次考試?yán)蠋熀图议L都對(duì)我有著很大的期望,，可是我讓他們失望了,。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn),，俗話說的好,，有失必有得嘛。

首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣,。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢,，答案便已近寫了上去，往往會(huì)使我失分,。這也許和答題技巧有關(guān)系,，但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認(rèn)真，仔細(xì)讀題,，把題目看準(zhǔn),、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于此的無謂的錯(cuò)誤,。

其次,，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué),、英語三門主科以及政治,、歷史、地理,、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化,。通過考試，我終于明白山外有山,，人外有人,。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異,?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的,。只怪自己平時(shí)上課聽得不夠認(rèn)真,，練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,，應(yīng)此,，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn),，為下一次考試做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)與生活之中,?？荚囍拔乙贫ㄖ茉?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂,，沒有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句,，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,，英語則是語法問題，多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,，并且下次考試時(shí)一定要倍加仔細(xì),，絕不能再犯低級(jí)錯(cuò)誤，絕不能讓會(huì)做的題目再做錯(cuò)了。

初一9月考雖然已近過去了,，但我還是有機(jī)會(huì)的,。下一次考試，我要更加努力,，爭取不讓老師和家長失望,。 而對(duì)于各科科目，我希望老師不要對(duì)我失去信心,，雖然我這次考得并不理想,，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,，我一定會(huì)努力的考好的!

我發(fā)誓!

月考自我總結(jié)800字篇八

語文月考下來,，內(nèi)心充滿失望和無奈。辛辛苦苦付出,，卻得不到回報(bào),，心里的感受可想而知。學(xué)生的基礎(chǔ)不好,，又沒有養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、基礎(chǔ)不落實(shí),。從選擇題的得分,，可以看出學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)嚴(yán)重欠缺。沒有任何語文積累,，初中三年基本等于零,。錯(cuò)別字、語病,、排序,、文言虛詞等題目得分率很低，毫無基礎(chǔ),，與高考相差十萬八千里,。

2,、學(xué)習(xí)不用心,。3班不及格人數(shù)5人，4班2人,。有的同學(xué)坐在教室里心不在焉，一個(gè)單元下來,，什么也沒有學(xué)到,。上課講過好多遍的東西還是一問三不知，最突出的是文言翻譯,。幾句簡單的話,，講了無數(shù)遍,，還在課件里把譯文打出來了，可仍然翻不出來,。6分只得1分或2分者大有人在,。

3、學(xué)習(xí)不扎實(shí),。背誦很爛,，當(dāng)背誦的沒有背，當(dāng)默寫的默不出來,。不知道每天都在干些什么,。

4、作文無材料,。大都是空話連篇,，記敘文不懂怎樣記敘、抒情,，議論文不懂怎樣舉例,、議論，如同一張白張,。

反思：切不可對(duì)學(xué)生估計(jì)太高,，今后要走的路還很長。教學(xué)要腳踏實(shí)地,，少講一點(diǎn),，多練一點(diǎn)，重點(diǎn)內(nèi)容各個(gè)過關(guān),，不可好高騖遠(yuǎn),。有的可以讓學(xué)生當(dāng)堂做練習(xí)，就做在聽課筆記上,。

月考自我總結(jié)800字篇九

我從未考得這樣糟糕過,，我仔細(xì)分析了一下考試考不好的原因：

1、失去信心

“不知道怎么回事,，一上數(shù)學(xué)課就覺得沒勁,，但又覺得自己應(yīng)該認(rèn)真聽講，所以有些懼怕,。上數(shù)學(xué)課感覺心里很煩躁,，上課效率也減半了?！?/p>

“多次以來,，數(shù)學(xué)考試成績都很不如意，我對(duì)數(shù)學(xué)失去信心了。甚至開始害怕數(shù)學(xué),，有時(shí)也對(duì)老師產(chǎn)生一種莫名的害怕,。”作文

2,、不努力,，不認(rèn)真

“上課沒有好好抓進(jìn)課堂四十分鐘的時(shí)間，課后沒有好好復(fù)習(xí),，做作業(yè)馬馬虎虎,，課外輔導(dǎo)書更是沒有認(rèn)真做過，純屬應(yīng)付,?！弊魑?/p>

3、知識(shí)點(diǎn)梳理不夠

“我固然做到了學(xué),，但沒有做到想,，甚至從來不思考?！薄拔椰F(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)思路,、思維比解題更重要?！?/p>

4,、時(shí)間不夠

“當(dāng)我決定中午問老師問題時(shí)，可不巧,，英語老師來了!而且整整三節(jié)晚自修家作都來不及做,，更何況解決疑難呢?”

5、不能,、不會(huì)問問題

“還是和以前一樣,，有問題沒有問老師，因?yàn)槲遗挛覇柕膯栴}太簡單,，可能由于這樣想,，使我的困難越積越厚，可我就是不敢問,。有這心,，沒這膽?！?/p>

6,、“失誤”不斷

“每次考試我都很緊張。又是一個(gè)很簡單的題目或式子我也看很多遍,，如12 + 36 = 48我都要算兩遍,，就怕算錯(cuò),?！?/p>

事情過了好久了,，好在我這次期末又扳了回來，耶!我要做到勝不驕,，敗不餒!加油,，孟德君!

月考自我總結(jié)800字篇十

一、教師方面：

1.課時(shí)和內(nèi)容所限,，任務(wù)重,，為了加快總復(fù)習(xí)的速度，在11月份中旬學(xué)完九年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,，我沒給學(xué)生復(fù)習(xí)歷史的時(shí)間,，讓學(xué)生自己在課后復(fù)習(xí)。導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于整節(jié)內(nèi)容不能形成系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，影響了他們對(duì)教材內(nèi)容的掌握,。

2.督促檢查的力度不夠。

3.歷史故事雖能調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,，但有時(shí)占用時(shí)間太長,，課堂上應(yīng)適度調(diào)整。

學(xué)生方面：從試卷看,，主要失分是材料1有的學(xué)生理解有誤，沒有抓住中心內(nèi)容,，第一問應(yīng)是文藝復(fù)興就錯(cuò),，其它問題就全錯(cuò)了;材料2(但這道題不是會(huì)考內(nèi)容)和材料3兩個(gè)作用和意義。問答題主要失在美國是怎樣發(fā)展起來的?

二,、學(xué)生方面：

1.史實(shí)不清,，是致命的弱點(diǎn)。

2.部分學(xué)生態(tài)度不端正,?；虿恢匾暎蛘J(rèn)為歷史很好學(xué),，不過背背而已,，就是落下也能很快趕得上。

3.解題技巧的欠缺,。表現(xiàn)在如何從四個(gè)選項(xiàng)中找出項(xiàng),，提高正確率;如何審好題,，做到緊密結(jié)合題目要求作答;如何合理安排卷面,，盡量多得分等等。

4.看書不細(xì),。未能聽進(jìn)老師的忠言相告，一相情愿地以為這兒不考,，那兒不考，存在僥幸心理,，結(jié)果遭受沉重一擊。

5.不會(huì)讀書,。學(xué)生習(xí)慣了把一節(jié)教材從頭念到尾,，而較少注意抓住歷史發(fā)展的脈搏，體味歷史事件之間的聯(lián)系,，領(lǐng)略歷史的博大與精深,。

6.學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差,，奴隸性強(qiáng),，不肯下工夫，主動(dòng)去背去記極性差,，這是成績不理想的最主要原因,。

三、今后的措施：

1,、進(jìn)一步提高課堂效率,，采取及時(shí)反饋抽查。期中考試后,，我改變了教學(xué)方法,，采取邊復(fù)習(xí)邊抽查。經(jīng)過驗(yàn)證,，每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，我進(jìn)行重復(fù)后，然后,，讓學(xué)生記憶,，再抽查;這樣做，不僅能集中學(xué)生的注意力,，進(jìn)一步牢固地掌握知識(shí),，而且課堂氣氛緊張，學(xué)生生怕漏聽了而使自己起來丟臉,，因而,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性,，激活了學(xué)生的思維，課堂效果非常好,。

2,、加強(qiáng)課后的鞏固記憶程度，采取做練習(xí)的方法,。同時(shí)要求學(xué)生避免照抄照辦的現(xiàn)象再次發(fā)生,。

四,、我的看法：

歷史,，有人把它看作文科的代表性科目是不為過的，它對(duì)你的記憶力,、分析力,、理解力，及對(duì)社會(huì)的感知力都有一定的要求,。學(xué)歷史要扎實(shí),、牢固、脈絡(luò)清晰,。上下五千年都由一根時(shí)間的紅線串起,，切勿東一個(gè)人物西一個(gè)事件地?zé)o規(guī)律記憶。因?yàn)槟菢?，雖然把所學(xué)的事件都記住了,，但這些事件如一盤散沙，缺少戰(zhàn)斗力,。今天的歷史考試已不是單純考察你對(duì)孤立事件的記憶,，它要求你在記憶單個(gè)事件的基礎(chǔ)上，經(jīng)常重復(fù)一項(xiàng)工作——串線,。這樣的線索可大可小,，可橫可縱，十分靈活,。越是靈活串線,，證明你的知識(shí)掌握得越牢靠。在此我簡單提及一些：最常見的是以時(shí)間為線索,。這是一條自始至終的大線,。也可以人物、民族等為線索,?！熬€不在多，有之則靈,?！绷硗?，要勤思考，千萬不要以為歷史就是前人的故事,，我的任務(wù)只是記憶,，實(shí)際上記憶只是一部分，只是手段,，真正考察的是記憶基礎(chǔ)上的分析,、歸納、比較能力,。這也是能暴露弱點(diǎn)的部分,。

在今后的教學(xué)中，我會(huì)努力探索,，大膽嘗試,，與課改同步，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，為教育事業(yè)奮斗終身,。

月考自我總結(jié)800字篇十一

本以為一個(gè)月的付出會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果，但月考的成績證明,，我錯(cuò)了,。

不論是以往的優(yōu)點(diǎn)還是不足，在這次月考中都無法顯現(xiàn)出來,。因?yàn)檫@一次我的成績可以稱得上是慘不忍睹,。

在期中考試后，我就更加努力地學(xué)習(xí),，每天做題,，背該背的東西，上課時(shí)認(rèn)真記筆記,，工作量也不比別人少,。但是這次，我的成績卻比上次差了幾十分,，這讓我不得不反思自己的問題所在,。

反思之后，我找到了原因：因?yàn)樽约旱男膽B(tài),，讓我的一切努力付之東流,。

期中考試后，我確實(shí)想著要努力,，也確實(shí)努力了,。但自己始終沒有學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法。每天做題,，卻不從中找問題和方法;上課聽講,、記筆記,，卻始終沒有全神貫注。這使我的聽課效率大大下降,。

還有最重要的一點(diǎn),，就是我太容易被其他事情所干擾。上課時(shí)腦子始終沒有全部用來聽課,，而且經(jīng)常會(huì)有其他事情打斷我的思緒,。這就造成了我的成績會(huì)是現(xiàn)在這樣。

在初三開學(xué)時(shí),，父母就跟我說要全神貫注,，而我始終沒有做到。現(xiàn)在看來,，這個(gè)問題如果不解決,，以后會(huì)給我?guī)砀蟮睦_。解決的方法也只有一個(gè)：從現(xiàn)在起平復(fù)自己的心態(tài),，讓自己的目光全部聚焦于中考。在中考之前,，我會(huì)盡力調(diào)整我的心態(tài),，讓自己以最好的狀態(tài)迎接人生中的第一次拼搏。

月考自我總結(jié)800字篇十二

月考結(jié)束,，我在此對(duì)這次月考的情況進(jìn)行一下總結(jié),。

首先我對(duì)這次月考的成績表示比較滿意，滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識(shí)的水平,，不滿意在有些錯(cuò)誤根本是不應(yīng)該錯(cuò)的,。比如做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)過的差錯(cuò)，過后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),，同樣的錯(cuò)誤又再一此出現(xiàn),，有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去,。我哭泣著;后悔著,，可那些分?jǐn)?shù)卻對(duì)我不泄。對(duì)于我如此的白癡行為,，丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂禍,。算了，不說這些令人煩惱的一面了,，說說這次能考得不錯(cuò)的原因,。

這次語文我考得還可以，103分,，我挺滿意的,。如何學(xué)好語文呢,，首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋,?？醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬不要忘了,，還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫是務(wù)必要做的,，給課文的'后句知道前句，給前句知道后句,，還要知道每句話所表達(dá)的思想感情,。至于閱讀，只能是多讀多練,。嗎,，那就更不用說了，一定要多讀些好文章,，多積累些好詞,、好句，多背詩,。在做文中可以引用一些名人名言,，為自己的文章錦上添花。

物理的成績我還挺滿意的,。但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí),，主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好,，一是認(rèn)真背概念,，不可多字少字;二是多做題。

令我最不滿意的成績就是化學(xué),。主要問題出現(xiàn)在概念不清,，不認(rèn)真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書讀透,，一個(gè)字一個(gè)字的吃透,，不要覺得有些話是廢話。對(duì)于計(jì)算題也是要多練,。對(duì)于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花,，要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢,。

在這次月考中我之所以取得了較好的成績,，離不開多年來在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里，我擴(kuò)展了思維,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績有了顯著的提高。

以上就是我對(duì)這次月考的總結(jié),，在以后的大考中,，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。爭取取得更優(yōu)異的成績,。

月考自我總結(jié)800字篇十三

98分——始料未及,。

校對(duì)答案之后，再仔細(xì)翻閱了一會(huì)兒,。

仿句,，本來就是對(duì)的，也不能這么說,，對(duì)參考答案來說,，它是錯(cuò)的，開始復(fù)習(xí)的時(shí)候,，誰都知道是九年級(jí)的老師來批改,，但是誰知道七年級(jí)的人數(shù)多得要命，竟然比九年級(jí)的人數(shù)還要多兩三百人,。我無奈地嘆息,，這幾分本來可以“名正言順”的加入我語文分?jǐn)?shù)這個(gè)隊(duì)伍，要是這道題不扣,，我也可以躋身在一百分之上的隊(duì)伍中了。

閱讀短文——我還是敗在這里了嗎,，說真的,，閱讀理解和思想品德幾乎一樣，都是在文章中找出正確的句子再加分析就ok了,，可惜的是,，無論我怎么去“理解”，我的思路總是不能和出題人的思想一致,，這使我進(jìn)入了一個(gè)相當(dāng)冷漠的世界,，出題人似乎偏偏要我難堪。對(duì)于做閱讀理解來說,，我就是一個(gè)“菜鳥”,，這沒什么好說，即使我博覽群書到別人都達(dá)不到的境界,，盡管我和閱讀理解之間的“摩擦“也不下六年,，但是我和他的距離依舊很遠(yuǎn)，我讀懂了文章意思，但出題人這種客觀的想法,，總是會(huì)讓我所寫的答案,，和我心靈上的”答案產(chǎn)生很大的差距，我只好再去背那一些“正確”的解題方式,，這是我突破閱讀理解這道“大關(guān)”的唯一出路,。

最后一個(gè)扣分最嚴(yán)重的，無疑就是作文,。

算一算,，扣了9分呢。小學(xué)老師早就告誡我們,，從小就要養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣,。為什么?還用說么，為了作文,，為了這個(gè)占盡風(fēng)頭的月考必考題目,，作文在這次期中月考里占了40分呢，占了三分之一的分?jǐn)?shù),。

“改卷的老師是九年級(jí)的老師,，他們是按照中考的標(biāo)準(zhǔn)情況改的，作文至少要被扣掉6分,?！笨瓷先タ偸恰敖?jīng)驗(yàn)老成”的小學(xué)語文老師曾經(jīng)這樣海闊天空地說到我們中學(xué)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的某某情況，說的最多的,，就是古文和作文,。

古文可以，至少在這次月考里我沒丟一分,，除了平時(shí)的背誦,，我還記得小學(xué)時(shí)代那段“痛苦”的經(jīng)歷：三年級(jí)“周而復(fù)始”地讀論語，四年級(jí)“周而復(fù)始”地讀宋詞,，五年級(jí)背誦知識(shí)大全里234首古詩,，六年級(jí)重新再背;期間一直在背《小學(xué)生必備古詩文78首》，六年級(jí)背世說新語背了整整65首,，印象深刻,，只不過班上的人除了王佳穎以外別的人都沒飽嘗過這種滋味。

說得都心酸,，因?yàn)槲壹词故沁@么辛苦地學(xué)習(xí),，還終究是不如意。

因?yàn)槲也恢雷约旱某煽兪欠襁€能在班集體中躋身前五名,。我依舊可憐著我那白白失去的仿句的2分和作文的6分,。但畢竟別人和我的情況都一樣，畢竟——月考就是冰冷的戰(zhàn)場，最后突出重圍的不止幾個(gè)人,，可他們唯一和我們不同的,，就是他們知道如何防御別人的攻擊，知道怎樣才能守護(hù)自己到最后一刻,，而我們不知道,，我需要的，就是明白出題人為什么要把這個(gè)題目放在這里,，他有什么意圖,，這樣一來就明顯會(huì)簡單許多。

正所謂：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。

月考自我總結(jié)800字篇十四

昨天月考完了，可心里卻始終不能恢復(fù)平靜,。以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度,，心情好就讀，心情不好就不去理睬,?？墒请S著時(shí)間的推移，我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥,。因?yàn)槲议L大了,，知道了什么叫做“為自己活著才有意義?！笨墒钱?dāng)我知道自己錯(cuò)了的時(shí)候考試卻來臨了,，這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么半呢?就要考試了,，我還有許多的知識(shí)沒掌握牢固,。

于是我就采用了臨時(shí)抱佛腳的方法，專攻我的弱項(xiàng),，于是就形成了一個(gè)顧己失彼的局面。老師說如果顧己失彼那他就不會(huì)成功,。

我知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,，可是現(xiàn)在知道錯(cuò)了也不晚啊，因?yàn)楝F(xiàn)在只是一次小考,，人生中還有無數(shù)次大考在等著我們,，所以只有努力了?？荚嚂r(shí),，望著那些雪白的試卷，我心里非常的緊張，害怕自己會(huì)出錯(cuò),?？墒窃僮屑?xì)的看下那些題目，心情平靜了不少,，因?yàn)槟切╊}目我都做過,，只要仔細(xì)一點(diǎn)就不會(huì)出錯(cuò)。于是我慢慢的仔細(xì)的應(yīng)付了7門考試,，我覺得我還沒有到那種無可救藥的地步,，只是上課不太認(rèn)真罷了。

從這次考試中,，我知道了寧愿上課認(rèn)真點(diǎn),，也不要臨時(shí)抱佛腳了，因?yàn)檫@樣會(huì)失敗,。

走出考場,，我釋懷了，因?yàn)槲也桓铱隙ㄗ约嚎嫉檬呛檬菈??；蛟S這次考試即使失敗了，也能給我深刻的啟示和影響,。

希望我下次考試能夠考好!