無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我身邊的一個成功的人篇一

這女孩和我們健全人有著不一樣的經(jīng)歷,。她從小雙目失明,，雙耳之聰,，她面對的是一個無邊無際的黑暗，沒有光與彩的世界,。

然而,，安妮·沙利文的出現(xiàn)給了海倫。凱勒一個不樣的開始,，讓海倫更加喜歡這個世界,，使她感覺到自己所處的世界是個充滿稀奇古怪的，有著許多的樂趣,，有著很多精彩的故事,，她感覺她存在的一切是有價值的。

當(dāng)然,，人生的旅途不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的,，也有艱難和困苦的時候。在安妮,。沙利文這位家教出現(xiàn)在海倫家之前,，她已經(jīng)厭倦了這個世界?？梢钥闯霭材?。沙利文老師是費勁了多大的周折與心思在海倫身上。如果沒有安妮·沙利文老師的幫助,，是不會有今天的海倫·凱勒的,。

海倫·凱勒在安妮·沙利文老師的指導(dǎo)下考入了美國大學(xué)，誰也不敢相信一個雙目失明,，雙耳失聰?shù)呐⒕鼓軇?chuàng)造出這么偉大的奇跡,，但事實就是這樣擺在眼前。

其實，像海倫·凱勒這樣的人還有很多,。如：霍金,，張海迪，貝多芬……只要你堅持不懈,，就會成功,！

我身邊的一個成功的人篇二

“乒乒乒……”“乓乓乓……”我拼命攪動鍋鏟，想讓雞蛋液不要粘著鍋底,，可是,，雞蛋似乎一點都不體諒我的辛勞，毫不留情地站著鍋底,，瞬間就傳來了焦糊味,。

“哎呀！糟了,！我忘記先放油了,！”第一次嘗試炒雞蛋就這樣失敗了。

第二次我吸取教訓(xùn),，先小心翼翼地往鍋里滴了幾滴油,，然后再將蛋液倒進去翻炒。但是十幾秒之后,，雞蛋還是糊了,。

“哎呀呀！又浪費了倆雞蛋,！”我懊惱極了,，“這已經(jīng)是第二次了。這個雞蛋一點都不聽使喚,！”

“別著急,，這是你第一次炒雞蛋嘛，炒糊了也不奇怪,?！卑职肿哌^來拍了拍我的肩膀。

爸爸幫我仔細(xì)觀察了一下,，發(fā)現(xiàn)是油放得太少,，火又開得太旺。

第三次,，我謹(jǐn)記爸爸說的步驟和要點,，全神貫注一邊想一邊做，先倒進去適量的油,，再開到小火,，轉(zhuǎn)一下鍋讓油均勻鋪滿鍋底,，然后才把打好的蛋液倒進去，慢慢翻炒……炒著炒著,，蛋液漸漸凝結(jié)成一塊塊金黃誘人的蛋餅,，散發(fā)著誘人的蛋香，正是平常我吃到的炒蛋的模樣,。

“哈哈,，我成功了！”我好開心啊,，感覺自己都要飛起來了,。

炒雞蛋看似簡單，其實真正自己要做好并不容易,。有了這一次的成功經(jīng)驗，我相信自己一定會在各方面取得更大的進步,！

我身邊的一個成功的人篇三

我想是豐富的生命裝扮了美麗的世界,。

在這個世界中，人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩,。生命是一篇昂揚的樂章,，也是一幅精美的畫卷。我要用美麗的音符韻律來吹奏彈唱,，用燦爛的色彩來鋪陳渲染,！

不同的人生，有不同的色彩,，有的絢麗,，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈,，平凡讓我們的品味朝陽與落日的從容,。

不管絢麗還是平凡，生命屬于我們每個人只有一次,。

“路雖遠(yuǎn),，行則將至?！泵慨?dāng)向自己的目標(biāo)邁進一步,，就離成功接近的一點?！巴脚d嘆”,，山還是不會自己過來。只有一步步邁進,，才會登上山頂,。

成功與否永遠(yuǎn)是相對的,，當(dāng)你的成績超過身邊其他人的時候，你就比他們成功,。老虎追來時,，只要你跑得比身邊其中的一個人稍微快一步，你就成功了,。而那個比你只慢一步的人就會被吃掉——慘?。「呖嫉臅r候,，你多得一分,，就可能超過成千上萬人，成為幸運兒,，從此改變自己一生的命運,。

超越是從點點滴滴開始的，只要你每天進步一點點,！注定你會成功,！每天1點，每月30點,，每年365點,，三年就是1000多點，肯定超過身邊很多人,，堅持下去你就是一個非凡之人,！

這樣看來成功并不像我們以為的那么艱難，他能,，你我有何不能,？

我身邊的一個成功的人篇四

周三下午，第一節(jié)課下課鈴剛剛響起,，老師前腳剛邁出教室門,，后腳教室里就沸騰了起來，同學(xué)們急匆匆的收拾好桌面,，拿了個本子就朝化學(xué)實驗室奔去,，仿佛再晚一點就無法做實驗了似的，盡管已是第二次到這兒來做實驗,，可同學(xué)們?nèi)噪y掩滿臉興奮之情,。

這次進實驗室共做四個試驗，同學(xué)們一看見那么多未曾謀面的實驗器具,，早就把那在課堂上倒背如流的注意事項忘到九霄云外去了,，老師剛宣布開始做實驗，一個又一個的問題就接踵而至,。

老師,，我們這兒沒有試管,。

老師，我們這兒沒有滴管,。

老師,，我們這兒沒有

老師被一個又一個的問題搞得恨不得變成三頭六臂，可同學(xué)們提的問題大部分都是低級問題,，老師被氣得怒火中燒還得忍著氣來幫我們解決問題,，老師在密密匝匝的.人群中不停的穿梭著，很快衣服就被汗水濕透了,，終于,，老師爆發(fā)了

本來老師看著同學(xué)們那不規(guī)范的實驗操作心里就不太高興，偏有一個不知好歹的,，把滴鹽酸的滴管借來滴硫酸,，這下可給老師氣煩了，上來就是一通劈頭蓋臉的斥責(zé),。

這還不算,，實驗結(jié)束臨走時又忍不住把我們訓(xùn)了一頓，四個實驗,，有不少同學(xué)只做了三個,，甚至更少,，而那些平時上課就已經(jīng)把注意事項背好了的同學(xué)不僅不受批評,，還完整愉快的做完了四個實驗。

無論什么時間,，什么地點,，成功永遠(yuǎn)都會在有準(zhǔn)備的人身邊。