每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

校園里的一顆樹300字篇一

春天,，彎彎曲曲的樹枝上長滿了綠油油的葉子，葉子綠得耀眼,。

到了夏天，那石榴花很美麗,，茂密的枝葉中掛著一朵朵迷人的花，像一位害羞的小姑娘,。一陣微風(fēng)吹過,，石榴花揚起輕盈的舞姿,，散發(fā)出一股股迷人的香氣，讓你心曠神怡,。有時蜜蜂在花中采蜜，有時蝴蝶在花間翩翩起舞,，有時同學(xué)們在樹下看書、嬉戲……

到了秋天,，花慢慢地凋謝了,，結(jié)出了一個個小燈籠似的石榴,。石榴的外表像一個洋蔥，花紅色的外皮上帶著一些黑紅的點點,，像一個長滿斑的農(nóng)村小姑娘,。這時,，你一定會以為外面不好看,，里面的果實肯定也很難看,，而且不好吃。告訴你,，可不能以貌取人,。石榴雖然長得不好看,，但里面的果實個個晶瑩剔透，如無數(shù)個紅寶石一樣,，紅光閃閃。它們你挨著我,，我挨著你,，如家人一樣親密無間,，惹人喜愛?？吹竭@，也許你嘴饞了,，剝一個吃吃，有一種清涼可口,、酸酸甜甜的味道,，那滋味久久地在你口中回味,，令你欲罷不能。

石榴不光好吃,，還可以治病呢！有一天半夜,，我拉肚子。那時藥店早已關(guān)門,，媽媽很著急,。突然,，媽媽想起了石榴可以止瀉,。正巧，家里有幾個石榴,。媽媽二話不說，趕緊剝了一個石榴給我吃,。第二天，我的病就好了,。聽老師說，石榴的營養(yǎng)價值很高,，可以防止口臭,，還可以美化肌膚呢,！

石榴好吃、作用大,，我愛校園里的石榴樹,。

校園里的一顆樹300字篇二

我們學(xué)校是個臨時小學(xué),，建校之初是因為村鎮(zhèn)拆遷，建的臨時過渡小學(xué),。學(xué)校是一個長方形，三面是低矮的平房,，分別是教室和辦公室及新分教師住室,，學(xué)校環(huán)境極其簡陋,。唯一讓人眼前為之一亮的是校園正中那排楊樹了，筆直的樹干，直聳云天,，像一排士兵保衛(wèi)著我們的校園。

春天,，白楊樹吐露嫩葉，學(xué)生們在教室安靜的上課,，楊樹葉子沙沙響，好像母親的話語在耳邊叮嚀,。下課了，孩子們在楊樹下盡情玩耍,，楊樹靜靜的注視著孩子們……

夏天,，楊樹葉子長大了,，一陣風(fēng)吹過，楊樹葉子嘩嘩作響,，好像為孩子們朗朗的讀書聲鼓掌。下課了,，驕陽似紅,，楊樹為孩子們帶來清涼，孩子們躲在樹蔭下,，愉快的做游戲，楊樹默默的陪伴著,。

秋天,，楊樹葉子慢慢變黃,，層林盡染，疊翠鎏金,，帶給大家又是一種不同的美，一陣秋風(fēng)吹過,，樹葉隨風(fēng)落下,，像黃蝴蝶在翩翩起舞。大風(fēng)刮了一夜,，早上到校，地上一層金黃,，遠遠望去，像鋪了一層地毯,，踩上去軟軟的，吱吱地響,。

冬天，楊樹葉子落光了,，一排排楊樹挺立在校園內(nèi),，保衛(wèi)著學(xué)校師生,。孩子們坐在楊樹下的長椅上或聊天或看書，美哉美哉,！老師晚上加班回家，看到挺拔的楊樹內(nèi)心安全感十足,。

感謝這排楊樹，伴隨著我們學(xué)校師生度過幸福的校園生活,，如今新學(xué)校搬遷在即,，即將離開這排楊樹,，離開這學(xué)習(xí)生活三年半的校園，內(nèi)心十分不舍,。也不知道隨著我們師生的搬離,，這排楊樹又會何去何從……

校園里的一顆樹300字篇三

一走進校園就可以看到一棵蒼天大樹,，它就是我們喜歡的大樟樹。大樟樹在操場的左側(cè)，它住在一個水泥砌成的小園子里,。聽從這所學(xué)校里退休的爺爺奶奶說,，這棵大樟樹已有一百多歲了。

大樟樹又高又大,，他有五六層樓那么高,。要十個同學(xué)手牽手才能把它圍住,。大樟樹有兩根主干，像兩個好姐妹手牽手的樣子,。它的枝干千姿百態(tài)：有的像老蛇一樣彎曲，有的像箭一樣筆直……

春天,，大樟樹的葉子爭先恐后地長出來了,。油綠油綠的,，像涂了一層蠟。

夏天,，枝葉長得更茂盛了，密密層層的,。大樟樹是長得那么粗壯,，那么挺拔,。課間,，同學(xué)們在樹陰下乘涼,、做游戲,。有時體育老師還在樹陰下上體育課。小鳥兒也對大樟樹情有獨鐘,，它們把“家”安在樹上，有時還在枝頭上唱歌跳舞呢，真惹人喜愛,。

秋天,，樹葉變黃了,，秋風(fēng)吹來，落葉在操場上飛舞,，就像一只只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。

冬天,，天氣寒冷,，寒風(fēng)吹過,，我們雖然都穿著大棉襖還是直叫“冷”?？墒牵笳翗鋮s依然傲然挺立在寒風(fēng)中,。他的身軀是那樣的筆直,，它的性格是那樣的剛強!

不管是嚴寒還是酷暑,，大樟樹總是無怨無悔地守衛(wèi)著我們的校園。

我愛你,，大樟樹!

校園里的一顆樹300字篇四

校園是我們熟悉的地方。上街完小的校園既美麗又整潔,，一走進校園使人心曠神怡,，其中要數(shù)那幾顆小葉榕最讓人著迷了,。

每當(dāng)走入校園，一片綠色映入眼簾,，一棵棵花草，伴隨著一縷縷清香,，讓人頓時神清氣爽,。這一片片綠色充滿了許多神秘色彩，然而它們的神秘遠遠比不上幾棵小葉榕,。坐在西教學(xué)樓的二樓教室里,，往窗外望去,，幾棵小葉榕展現(xiàn)在眼前，猶如幾塊綠色翡翠,。站在遠處望，小葉榕在明媚的陽光下就像穿上了金衣,。

繞過操場再向前走十幾步,，就能看到這幾棵小葉榕了,。如果在早晨看，有別具一番神秘色彩呢,？早晨輕紗般的晨霧圍繞在榕樹，在加上榕葉上的露珠反射出太陽的微微亮光,，反射出七彩光芒,，這紗一般的晨霧和這些七彩露珠,，遠遠望去猶如幾位少女圍著綠色紗巾，佩戴著七彩掛飾,，讓人產(chǎn)生無限的遐想。

同時這幾株小葉榕是快樂的夢工場,。每當(dāng)強烈的陽光照射著我們?nèi)跣〉纳碥|,，個個鼻尖上閃著汗珠,，這時沒有比在榕樹下乘涼更愜意的事了。每當(dāng)這時候就總有成群結(jié)隊的小朋友在樹下嬉鬧,，讓這塊原本幽靜的土地充滿了生機，一下子變得熱鬧起來了,。幾十個小朋友圍著榕樹轉(zhuǎn)，其他小朋友撿地上的榕葉拼出一幅又一幅“生命之畫”,。為什么說它是“生命之畫”,？因為每一片樹葉都是榕樹用自身的能量和養(yǎng)分生長出來的!是用生命來鋪成的一幅幅畫!風(fēng)吹樹葉的沙沙聲過后,，又有新的落葉。啊!這一切都是榕樹在譜寫生命之歌,。

當(dāng)小鳥落在枝頭,，風(fēng)吹動著榕樹，仿佛在說：“別怕,，別怕,。小鳥，在這兒安家吧,。”滴答滴答下雨了,，雨水不斷地滋潤著榕樹,，榕樹變得越來越綠,，越來越旺盛。

榕樹身邊充滿了快樂,，充滿了感動，充滿了希望……正是榕樹用生命譜寫生命之歌,，讓生命遠航,。

校園里的一顆樹300字篇五

校門前,，有一排佇立在蓮花池畔的欒樹。六年的歲月在枝葉中流轉(zhuǎn),，當(dāng)初媽媽牽著我的小手,，走進了一年丁班，那時我?guī)е然炭钟峙d奮的復(fù)雜心情,，第一次踏上文昌的校園。如今,，我已成為每天上學(xué)都背著沉重書包，進入充滿壓力的六年級,。

九月初開學(xué)時,，一畦一畦隨荷風(fēng)起舞的稻田前,，欒樹的綠葉成蔭，就像展開雙臂的綠色巨人歡迎孩童前來嬉戲,，池里的魚兒也接受巨人的邀請而一起玩耍，這美麗的情景就像一部快樂的動態(tài)電影,，讓我們疲累的一天頓時舒暢,。

九月中旬是欒樹最繽紛的季節(jié),，就像圣誕樹上那個最耀眼的星星，中間那點紅心代表著欒樹強韌的生命力,。偶爾，細雨斜打在枝椏上,，掉落下來的星星就像一場絢爛的雪,，在風(fēng)中飛舞,，最后鋪成一條黃色小徑，而有些落單的星星飄落在池面上,，宛如一艘艘黃色小船，經(jīng)過綠色荷葉撐起的航道,，回到溫暖的家。

十月初,，西風(fēng)徐徐,，深秋時節(jié)，天氣開始轉(zhuǎn)涼,，欒樹的花紛紛落下,，埋在泥土里,，為大地帶來滋潤,，此時綠色巨人也因為湖面上的鏡子而看到自己，忍不住臉紅起來了呢,！

現(xiàn)在，欒樹在風(fēng)中搖曳著五顏六色的蒴果,，等到十二月，學(xué)校如火如荼展開五十周年校慶,，高掛的燈籠會開始解下，由淡粉轉(zhuǎn)淺褐,，再變?yōu)樯羁Х壬?，最后果實裂開,，而黑色的種子將隨風(fēng)到他處落地生根。

我背著書包,，站在池塘邊，似乎正聽到欒樹對我低語,，種子的新生就像明年開始準(zhǔn)備踏上初中的旅程的我,，充滿無限的憧憬與彷徨,。