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中學(xué)生課前三分鐘演講稿匯總(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 12:49:45
中學(xué)生課前三分鐘演講稿匯總(3篇)
時(shí)間:2023-04-07 12:49:45     小編:zdfb

使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě),?想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。

中學(xué)生課前三分鐘演講稿篇一

大家好,!

茫茫大漠,,一棵樹(shù)站不起來(lái),,展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。

巍巍青山,,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),,連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。

悠悠河岸,,所有的樹(shù)站起來(lái),,綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

我們象征著太多,,又演繹著太多,。但我相信,我的形象,,絕不是手若柔荑,,膚如凝脂的林黛玉,也絕不是蓬頭垢面,、衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒,。我們象征著希望、朝氣,。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶,、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。

有人曾說(shuō),,生命有一種硬度,,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。寧為玉碎,,不為瓦全,、仰不愧于天,,俯不怍于地,這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德,。李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴,,使我不得開(kāi)心顏這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人,,而我們作為時(shí)代的先鋒,,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰,。答案,不言而喻,。 大漠再荒涼也有豐碑的矗立,,青山再孤高,也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥,。而時(shí)代再怎么變,,我們的.形象,我們的雄風(fēng)依然如故,。因?yàn)槲覀冏宰?,因?yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀冇兄r活的生命,。而正因如此,,河岸才悠悠,大漠才廣袤,,青山才長(zhǎng)青,,生命的硬度才長(zhǎng)存。

我的演講完畢,,謝謝大家,!

中學(xué)生課前三分鐘演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好,!

蜜蜂辛勤地釀造,,就會(huì)有甘甜可口的蜂蜜;鳥(niǎo)兒辛勤地筑巢,,就會(huì)有安全溫馨的家庭,;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí),就會(huì)有出類拔萃的成績(jī)……想要做好一件事,,就一定要勤奮地去做,,只有這樣才能成功,。

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。想必頭懸梁,,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧,??锖狻O敬,、蘇秦就是通過(guò)勤奮地學(xué)習(xí),,最終成為了著名的學(xué)者和政治家。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧,,勤奮是通往成功的大道,。下面,我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧,!

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉,,然后買(mǎi)了幾本書(shū),,又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),,夜讀難耐,,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,,直辣得額頭冒汗,。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家,。

諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,,勤于用腦,不但司馬徽賞識(shí),,連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重,,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年,。那時(shí),,還沒(méi)有鐘表,,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng),。時(shí)間就不好掌握了,。為了記時(shí),司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,,辦法就是定時(shí)喂食,。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些,,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),,于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng),先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了,。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,,估計(jì)雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,,雞一吃飽就不叫了,。

過(guò)了一些時(shí)候,司馬先生感到奇怪,,為什么雞不按時(shí)叫了呢,?經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食,。先生開(kāi)始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),,對(duì)他更關(guān)心,,更器重,對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了,。而諸葛亮也就更勤奮了,。通過(guò)諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個(gè)上知天文,,下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人,。

聽(tīng)了這些故事,大家也是否應(yīng)該想想,,自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢,?每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的成績(jī),可是在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的,。要想取得優(yōu)異的成績(jī),,要想成功,就必須付出自己的汗水,,勤奮地學(xué)習(xí),。

愛(ài)迪生有一句話說(shuō)得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,。韓愈也說(shuō)過(guò):業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨,。大家可以每天多問(wèn)問(wèn)自己:今天我盡力了嗎,?我勤奮認(rèn)真地讀書(shū)了嗎?請(qǐng)大家謹(jǐn)記一句話:勤奮是通往成功的大道,。

在新的一學(xué)期里,,我希望大家都能通過(guò)自己勤奮地學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),。

謝謝大家,!

中學(xué)生課前三分鐘演講稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好,!

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱,、吐字不清而又氣喘的人,尤其是“r”這個(gè)字母,,他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕!據(jù)說(shuō),,他為了克服這些唇齒上的缺陷,,便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,他站在海邊練習(xí),,想把滔滔波浪喊得平靜下來(lái),,你們說(shuō)他努力吧?

當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語(yǔ)句全混亂了,,聽(tīng)眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,,每天在里面練習(xí)他的聲音,,和演說(shuō)的姿勢(shì),他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,,以此來(lái)控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一,。

這個(gè)故事告訴我們,,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),,當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,,心里肯定依舊在想,,我要變強(qiáng)!我要超越常人狀態(tài),,在幾十年后,,他將會(huì)說(shuō):“如此的努力,怎么可能不成功,?

愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,,經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷出了400瓶可口可樂(lè),;創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特·迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名,;瑞弗·約翰遜,,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形,。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,,他們一定會(huì)說(shuō):如此的努力,怎么可能不成功,?

謝謝大家,!

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