在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

致幼兒園老師的感謝信簡短 致幼兒園老師的感謝信篇一

我是xx小朋友的家長,，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

說實(shí)話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑,，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會，參與集體的第一步,，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,，尤其我們是去年才入住到xxxx的,，對于xx來說,，這里完全是陌生的,。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，xx就跟變了個人似的,，突然之間長大了,，懂事了許多,。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手,，勤喝水,，玩完玩具會放回去,，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好,。獨(dú)立能力也在不斷提高，能獨(dú)立按時睡覺,，吃飯時也很規(guī)矩，不用大人幫忙,，自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了,，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水,，搬凳子,；吃飯后幫媽媽洗碗、掃地,；出門時幫媽媽拿東西,，大東西拿不動就拿小的；懂得好東西要分享,，有吃的先給爸爸媽媽，自己吃小的,。記得于老師說過一件事也叫我很感動,，在幼兒園看到于老師總是站著,，便搬來小板凳叫老師坐,，吃水果的時候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師,，怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢？和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享,，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”,。

xx原來上學(xué)的時候總是很不情愿,，一步三回頭,，看到老師也不愿意問好,，大人提醒也不管用；現(xiàn)在只要老師來開門,，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包,，可親熱了,，和媽媽再見后頭也不回的走進(jìn)教室,，于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,，一直溫暖著我們的心。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),，xx有些害羞,，xx老師說可以帶他多出去和小朋友們玩,，現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識,，和大部分孩子都能玩到一起,；老師上課的時候孩子坐不住,，而且注意力不集中，xx老師說可以叫他多玩些靜的游戲,，經(jīng)過老師的指導(dǎo)xx現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課,，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間,；xx老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫書來幫忙，現(xiàn)在xx不僅有良好的閱讀習(xí)慣,，而且語言表達(dá)能力也有顯著的提高；xx老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,，xx剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小,，我們就帶他多參加親子活動,，鼓勵他上臺表演,。

她們不僅要教授教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦，但她們毫無怨言,。剛開始xx在幼兒園尿褲，拉粑,，xx老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧,，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫,，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱粎捚錈?，認(rèn)真引導(dǎo)，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心,！這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長很放心。

孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師,，沒有老師這段時期的指導(dǎo)我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進(jìn),，孩子不好的行為要先從家長身上找原因，對孩子不打罵,，小孩是很講道理的，不放縱,、嬌慣孩子,，教育方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一,，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生,！微笑,，掛在孩子們的臉上,；感激,，流進(jìn)母親們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的xx老師,、xx老師及教育過,、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師,！感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,！有了你們，我們看到了孩子美好的未來,！

祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意,！

xxx小朋友的母親

xx年x月x日

致幼兒園老師的感謝信簡短 致幼兒園老師的感謝信篇二

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好,！

時光飛逝，不知不覺中,，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過了將近一年的童年生活。從那個集“萬千寵愛”于一身的“刁蠻公主”,，成長為今天這個獨(dú)立,、勇敢,、有禮貌的小姑娘，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤著老師們的關(guān)愛與引導(dǎo),。

曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的呵護(hù),，3歲多了，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她,，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里,。寶寶口渴了，爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯,，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛中,，寶寶要什么也不用語言，只需哭,，一哭百事成,。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時,，我與園長聊及孩子的這些“陋習(xí)”,，園長自信地說：“把孩子送進(jìn)來讀書吧,，我們會給她均衡的營養(yǎng)，培養(yǎng)她的獨(dú)立能力,?！眻@長的自信征服了我。

曉捷上學(xué)了,，雖然帶著對家人溺愛的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。每次放學(xué),，寶寶都會四處炫耀她那可愛的發(fā)辮，得意地說：看,，這是我的老師給我梳的,。寶寶感冒時總是鼻涕不斷，那時她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾,，寶寶說是老師給她放的。放假前,，寶寶會樂呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花，說那是老師送的……一個個細(xì)節(jié)是愛的溪流,，潺潺地流進(jìn)孩子的心房,，讓孩子們在愛中幸福快樂地學(xué)習(xí)成長,。

而今的曉捷，玩一會兒會自己去倒水喝,，因?yàn)?“老師說要多喝水”；就餐時喜歡吃蔬菜,，因?yàn)椤袄蠋熣f多吃蔬菜長得高”,；吃飯、穿衣,、上廁所也要爭著自己來,，因?yàn)椤袄蠋熣f自己的事情自己做” ……我在孩子的一個個好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影,。英國著名作家薩克雷說過：“播種習(xí)慣,，收獲性格；播種性格,，收獲命運(yùn),。”科翔幼兒園的老師們一點(diǎn)一滴地教會了孩子們最基本的生活自理能力,，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，這種好習(xí)慣將對培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我驚訝于孩子這一年來翻天覆地的變化,，更感激老師們對孩子耐心的教導(dǎo),。

記得一首贊美幼兒園教師的詩歌《放飛愛的夢》中寫道：

你們用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容,，

為了小苗抽芽,，為了花兒開放，為了鳥兒飛翔,，

你們將夢想放入孩子們的手中,，稚嫩的心從此開始飛翔。

你們把自信注入孩子們的心田,，生命的歌聲從此開始嘹亮,。

詩歌中的句子也道出了我的心聲，感謝中a班的老師,，你們讓孩子在集體中感受到愛,，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級中健康快樂地成長。感謝幼兒園的老師們,，是你們的微笑讓孩子感受到陽光般的溫暖,，是你們的鼓勵讓孩子們在心中燃起一個個夢想。謝謝科翔幼兒園的老師,，真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好,！

致幼兒園老師的感謝信簡短 致幼兒園老師的感謝信篇三

親愛的園長、老師們:

你們好,！

我們是寶寶的父母,。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個多月了,，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步,，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助。

孩子兩周歲就送到了幼兒園,，可以說孩子還在嗷嗷待哺,，孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心,。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,，與孩子建立了深厚的感情，對老師和阿姨有了依戀的情感,。

孩子一個多月的幼兒園生活,，讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣,、膽大,、不怕生的孩子,，入園以來,，老師們以極大的愛心、耐心,、信心,、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,，用鼓勵,、賞識、參與等教育方法幫助他,，把愛滲透到寶寶幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，(長假過后,，也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況)作為家長，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心,、照顧和教育分不開的,，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

孩子從不喜歡到幼兒園,，到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。老師要求嚴(yán)格,，對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦，但她毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是他們的“好媽媽”。(寶寶不愛吃飯,，多虧了黃老師天天喂,，才沒瘦下來。)陳老師除了日常工作之外,，每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進(jìn)步表現(xiàn),，貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)情況的照片，使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，和孩子和幼兒園走得更近,。

年輕的她，不僅是孩子的好姐姐,，更是他們的好朋友,。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，每日將幼兒的活動場所,、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥,，衣物，每次去幼兒園接送寶寶,，總看到她在忙這忙那,，沒有歇息的時候。(而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師,，還喜歡和同班的臭臭“爭風(fēng)吃醋”,。)還有他喜愛的劉老師，陪他玩耍,，吃飯,、甚至睡覺,，做了許許多多的分外之事……

寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂,。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對陌生的環(huán)境,，陌生的人群;擔(dān)心天性善良,、又瘦又小的他會被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡,、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著,、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

但是,，不管怎樣,，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關(guān)愛,、除了鼓勵,、除了支持，還能做什么呢,！而今,，當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,，他的幼兒園又有了“好媽媽,，好爸爸，好阿姨,，好外婆,，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,，孩子今后的成長路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,，我們家長真是既開心又安心！

我們衷心感謝幼兒園的黃老師,、陳老師,、韓老師、劉老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師。感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意,！

致幼兒園老師的感謝信簡短 致幼兒園老師的感謝信篇四

尊敬的園長及幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是科迪班廖文瑄的媽媽，在此我對北京真愛幼兒園（現(xiàn)更名為布朗幼兒園）的全體老師表示最真誠的感謝,！

廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時間了,，并且這一年將是他在此渡過的最后一年時間，幼兒園老師給了他無微不至的關(guān)懷,，剛來時他是個連自我意愿都表達(dá)不清的孩子,，還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時間里,，他不僅僅能清楚準(zhǔn)確的表達(dá)自我的意愿,，還有很強(qiáng)的獨(dú)立自理潛力，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是此刻他是一個十分充滿自信的孩子,，有自我正確的“是非觀”,，在這一點(diǎn)上我相信老師給了他很正確的指引。剛來時他一看到幼兒園的大門就會大聲哭叫,，但是此刻他如果生病連續(xù)幾天不來或者放一個長假他就會告訴我：“媽媽,，我很想老師，我想去幼兒園,?！笔抢蠋熡脨蹃砀淖兊暮⒆印倎頃r他是一個以自我為中心的“小皇帝”,，心中只有自我,，此刻他懂得了分享，懂得了感恩,，在過生日或一些節(jié)日時會同小朋友一齊分享,，在父母生日時會親手為我們制作禮物，這些都是幼兒園老師的功勞,。個性是科迪班的班長張老師,，從廖文瑄入園一年后就一向跟班到此刻，她在孩子的心中是“媽媽”,，他十分聽張老師的話,，十分喜歡張老師，在課外輔導(dǎo)班如果有孩子調(diào)皮他會告訴我說：“這件事我不會去做,，因?yàn)樗清e誤的,，如果張老師在肯定會批評的?！笨梢娎蠋煆闹懈冻龅呐驮诤⒆有闹械姆萘?。另外在幼兒園里學(xué)到了很多有用的知識,，入學(xué)準(zhǔn)備時在同

齡孩子中能夠很快脫穎而出，讓我們家長感到很自豪和欣慰,。

總之,，我再次代表全家來感謝幼兒園這么多年對孩子的精心照顧和培養(yǎng)，千言萬語也表達(dá)不完我此時此刻的情緒,，我只能再次重復(fù)兩個字：

感謝,！

致幼兒園老師的感謝信簡短 致幼兒園老師的感謝信篇五

尊敬的一幼領(lǐng)導(dǎo)及小三班的老師們：

您們好！我們是貴園小三班肖彥廷的家長,，這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的,。

孩子來園已經(jīng)快一年了，這期間孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰,，我們十分感謝李老師等多位老師對孩子耐心細(xì)致的教育,。

回想兒子近半年來的成長過程，我們做家長的心理百感交集,，孩子比較任性,、內(nèi)向，在家自由自在慣了,，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,，熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。

李老師作為班主任為人謙和，對孩子們和藹可親,、一視同仁,，從不歧視搗亂的孩子；對家長周到熱情,、有問必答,，整天與孩子們相伴左右。不僅僅要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的生活,，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們,。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師，他們看上去很年輕,，但對幼教事業(yè)個性專業(yè),，精心呵護(hù)著每一位幼兒。

一天天過去了,，幾位老師用自我的愛心和智慧把一個不懂事的,、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了,，他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，如回家先洗手,，勤喝水,，玩完玩具會放回原處；在家里不吃菜,，在幼兒園卻吃得相當(dāng)好,。獨(dú)立潛力也在不斷提高，能獨(dú)立按時睡覺,，吃飯時也很規(guī)矩,，不用大人幫忙，自我能做的事情自我做,，懂得好東西要分享,。孩子每一天回到家說的最多的就是李老師、衛(wèi)老師,、何老師可好了,，孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和教育,，我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M(jìn)步而高興,，也為當(dāng)初選取晉中一幼而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰,。

最后,，再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師，孩子們的成長離不開你們的心血,，也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導(dǎo),，多謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師相信晉中一幼會越辦越好,，成為全省乃至全國一流的示范幼兒園,。

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意,！

致幼兒園老師的感謝信簡短 致幼兒園老師的感謝信篇六

老師你們好：

我是xx班xxx的家長，去年九月份我們把孩子送到xx班,。班中老師熱情的話語,、周到的照顧給我們留下了深刻的印象。

我們感謝老師們把先進(jìn)的教學(xué)理念教給孩子,，使孩子主動愿意學(xué)習(xí),。她們超前的教學(xué)思想喚起了孩子對知識的渴望，她們無微不至的關(guān)懷使得孩子喜歡上了幼兒園。在這一年多的時間里,，班里老師不僅教會孩子如何學(xué)習(xí)書本知識,，更重要的是教會了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題、尋找答案,。孩子在幼兒園養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，這與班上老師的教育是分不開的，作為家長我們由衷的.感到高興,。

x老師和x老師對孩子的學(xué)習(xí)教育方法得當(dāng),，耐心指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)；x老師不辭辛苦的照顧全班孩子的生活,，讓人感動,。當(dāng)孩子生病在家時，老師就會主動打電話詢問孩子為什么沒有上學(xué),，關(guān)心孩子的身體狀況,。老師這種對孩子關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動。

孩子是父母的天使,，看到孩子一天天健康成長我們感到無比欣慰,，她的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷分不開。

在此我們?nèi)蚁蛉焕蠋煫I(xiàn)上深深的謝意,。

xxx的家長

20xx年1月3日

致幼兒園老師的感謝信簡短 致幼兒園老師的感謝信篇七

尊敬的中(五)班三位老師：

你們好,！我們是陳小蓉的家長。陳小蓉在城關(guān)區(qū)幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)一個學(xué)年了,，現(xiàn)在也順利的進(jìn)入了中班的學(xué)習(xí),。在過去一學(xué)年的集體生活中，在各位老師的悉心教導(dǎo)下,，我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活,。同時，對外界事物的認(rèn)知,、對社會常識的接受,、還有在禮節(jié)禮貌、認(rèn)識人物,、辨識數(shù)字,、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情,。對此,，我們對中(五)班的三位老師對陳小蓉的愛心、關(guān)心和細(xì)心,，表示衷心的感謝,！謝謝你們,，你們辛苦了,！

回想起孩子剛剛送入城關(guān)區(qū)幼兒園時,，孩子突然間走出了家這個熟悉的小環(huán)境，來到了一個陌生的大集體中,，這里平時沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶,，而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發(fā)生了巨大的變化,，她的內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊,。作為父母親，我們的心情是忐忑不安的,。但是讓我們高興的是,，孩子在剛?cè)雸@的日子里居然沒有哭鬧！在她的眼睛里,，這里到處是新鮮的,，有可愛的小伙伴，有好玩的城堡和滑滑梯,，還有老師們無微不至的關(guān)心和愛護(hù),。在這個過程中，她充滿好奇的學(xué)習(xí)著他所能接觸到的一切：怎么上廁所,，怎么穿（脫）衣服鞋子,，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂,。她每天都是那么開心,，那么高興。雖然個別時候因?yàn)槲缢蛔愣蘅尢涮?，但只要送到幼兒園門口,，看到其他小伙伴們，她就馬上能笑起來,，高高興興的背著書包跑進(jìn)自己的教室,。

在我們看來，城關(guān)區(qū)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是非常雄厚的,，只要把孩子送到學(xué)校,、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔(dān)心都是多余的,。中(五)班的三位老師以極大的愛心,、耐心、信心,、責(zé)任心關(guān)心著她,、愛護(hù)著她,，用鼓勵、賞識,、引導(dǎo)等教育方法幫助她,，把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個方面，用愛滋潤著孩子幼小的心靈,。有時在我們接孩子回家的路上,，她就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了，教他們畫畫了,，帶他們玩了,，給他們看英語動畫了等等?；氐郊液?，還模仿著老師的樣子，打開家里的識字掛圖,、寶寶畫冊,、兒歌小書等教我們認(rèn)字、畫畫,、唱兒歌,。看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我們的心里別提有多高興了,！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨,。

在對孩子的教育過程中,，三位老師對我們家長也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,，讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn),。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但你們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。

就讓這封感謝信來表達(dá)我們對三位老師的感激之情,，是你們給了陳小蓉快樂的時光,，教會了她許多許多，讓她真正的開始走上了成長的道路,。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o私奉獻(xiàn)和付出,！

祝老師們工作順利,！身體健康！萬事如意,！

此致

敬禮,！

xxx

日期：20xx-12-22

致幼兒園老師的感謝信簡短 致幼兒園老師的感謝信篇八

張老師、金老師,、關(guān)老師

你們好!

xx回幼兒園已經(jīng)一周多了,，在三位老師的悉心照顧下，孩子很快適應(yīng)了園里的學(xué)習(xí)生活,，這學(xué)期感覺孩子明顯長大了，每天下班,，當(dāng)我急匆匆的趕到一樓,，她都是乖乖坐在椅子上，安靜的等待我的到來,。從前當(dāng)別的老師試圖接她出園,，她總是哭著不肯去，

可現(xiàn)在,，她也能跟在老師的后面到小學(xué)部去等我,。周五時竟然跟著李老師去了我班級，這讓我感到非常的意外,。有一天下班,，她顯得特別開心，小聲對我說：媽媽,，今天關(guān)老師摟我睡覺了,，還給我講故事呢。她的臉上洋溢著幸福的笑,。我知道,，孩子小小的心正被老師的關(guān)愛緊緊包圍著。

孩子雖小,，卻能真切的感受到來自老師的關(guān)懷,，她也懂得來自老師的悉心呵護(hù)，也懂得接受這份令我都為之感動的幸福,。真的要說一聲,，謝謝你們給予孩子那么多關(guān)愛。

每天早上,，我看到老師們都很辛苦,，忙著給孩子換衣服，換鞋,，照顧孩子們吃早飯,。

我猜想：你們在照顧好這群可愛的孩子的同時,，也一定忽略了去照顧自己的家人，也一定沒吃過一頓熱乎的早飯吧!作為孩子的母親,，我和其他人一樣,，希望自己的孩子健康快樂、茁長成長,，感謝你們,，傳遞快樂幸福和關(guān)懷的使者。向?qū)殞毎嗳怀錾睦蠋熤乱晕覀內(nèi)易钪孕牡母兄x,。謝謝張老師,，在最細(xì)微處照顧了孩子的身體。

我知道,，其實(shí),，孩子上廁所這樣的事，都是你在給予默默的幫助;金老師和關(guān)老師的言傳身教,，用知識和智慧,，給孩子開啟心靈，教會她學(xué)說話,，學(xué)會做事,，學(xué)會求知，學(xué)會做人,。xx在家里給我們表演節(jié)目,，唱歌十分好聽，講故事十分投入,，樂得爺爺奶奶常流下眼淚,。

千言萬語，傾訴不了對老師的感謝之情,，感謝老師們不厭其煩的幫助教育和引導(dǎo),，引領(lǐng)孩子們踉踉蹌蹌開始她們的生活，

我很高興,，孩子在起步階段有興遇到了你們?nèi)回?zé)任心這么強(qiáng)的老師,，你們的付出了那么多那么多。我相信,，在我們的共同努力下,，孩子的明天會更加美好。

我在這里,，要代表喜歡孩子的xx爸爸,，向三位老師深情的說一聲，謝謝你們,，你們辛苦了!

此致

敬禮!

xx媽媽

xx年x月x日