確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

活動(dòng)方案 活動(dòng)方案和策劃案的區(qū)別篇一

當(dāng)社會(huì)在轟轟烈烈熱議著即將到來的11月11日——“光棍節(jié)”時(shí),，我們更要?dú)g慶11月10日——男生節(jié),，這個(gè)屬于花季男生的節(jié)日。讓寒風(fēng)蕭瑟時(shí),，即便寒意,，也不會(huì)波及男同學(xué)們的心尖。

男女生們通過游戲,，相互主動(dòng)認(rèn)識(shí)和交流,，由陌生到相識(shí)。也可以通過活動(dòng)讓他們綻放青春,，神采飛揚(yáng),，從而活躍氣氛提升電子系男生文化內(nèi)涵，彰顯90后男生的自信風(fēng)采,。同時(shí)烘托節(jié)日氣氛,，為同學(xué)們之間的合作交流建立平臺(tái)，豐富校園文化,。

三,、11月10日

四、教學(xué)樓

五,、：電子系11級(jí),，每班級(jí)，3男+3女,，總共30人,。

六,、

將男生女生分別帶到兩個(gè)不同教室，并戴上各自事先做好的面具 讓他們將各自的信息（代碼,，性格,、愛好、理想,、想說的話等）寫在紙條上 然后將男女生的紙條分別收集起來,，并將男女帶到活動(dòng)教室 由男生抽取女生的紙條（每個(gè)男生只能抽一次紙條） 若對(duì)信息內(nèi)容滿意，則坐在該女生的后排（男生喊出紙條上的代碼,，女生示意她所在位置） 當(dāng)然也可暫時(shí)棄權(quán)本 輪過后,，沒有找到合適搭檔的，可根據(jù)意愿自由組合,。

游戲（1）：搶踩好運(yùn)

游戲道具：玻璃繩,，氣球若干

游戲規(guī)則：

①將所有人分成三大組，每組5對(duì),。將配對(duì)的男女生的腳互綁,，再在每只腳上綁上2只氣球（即一對(duì)組合，有8只氣球）注意：游戲過程中,，小組成員不得分開,，否則淘汰。所以要求,，配對(duì)組合必須綁緊雙腳,。

②游戲進(jìn)行時(shí)，每一輪的5支隊(duì)伍對(duì)抗,，各隊(duì)伍之間互踩氣球,，男女生要協(xié)調(diào)配合，同時(shí)要努力避免自己的氣球被他人踩破,，游戲進(jìn)行一分鐘,。

③要求：不能用手弄破氣球，否則算犯規(guī),；小組若兩人腳上都沒有氣球了,，就下場(chǎng)，不能在踩別人氣球,。

④每一輪游戲結(jié)束后腳上氣球最多組獲勝,。同時(shí)對(duì)于每一輪里最先氣球全被踩破的那一組要接受懲罰——抽取紙條，并接受紙條上相應(yīng)的懲罰,。

游戲（2）：紙杯傳水

游戲道具：一次性水杯若干,，水桶一個(gè)，空礦水瓶2個(gè)

游戲規(guī)則：

①游戲分兩輪進(jìn)行,，一輪里有2組,，兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。4對(duì)搭檔為一組,，男女交替配合,。

②游戲開始，每人銜一個(gè)紙杯,。第一個(gè)人將水倒入紙杯內(nèi),，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯里，最后一人將水倒入一個(gè)水桶中,，時(shí)間限定為5分鐘,。

③游戲中，只能口銜紙杯,，若用手扶杯,，則算放規(guī)，放規(guī)則重新倒水,，重新開始,。

④游戲結(jié)束后，將水桶里的水倒入空礦水瓶,，看哪支隊(duì)伍的水最多,，誰(shuí)就獲勝。失敗的小組,，選代表表演節(jié)目,。

游戲（三）：蔬菜蹲游戲

游戲規(guī)則：

①按照游戲2的分組，將男女生分為4組,，每組里的人手牽手圍成一圈,。每組都被分配到一個(gè)外號(hào)（及同組隊(duì)員共享一個(gè)相同的外號(hào)）。同組隊(duì)員共享一個(gè)相同外號(hào),，外號(hào)分別為“紅白黃紫蘿卜”,。外號(hào)的分配必須是隨機(jī)的。

②任意一組開始蹲,，如“白蘿卜組”先開始,。一邊蹲一邊說：“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲,，白蘿卜蹲完x蘿卜蹲”,。念完后所有白蘿卜手指一致指向x蘿卜。

③然后x蘿卜馬上就開始蹲,，且口中一樣念念有詞,。之后他們指定下一組蘿卜，但不能是白蘿卜（即被點(diǎn)名者,，不能點(diǎn)名其點(diǎn)名者）,。

④一直重復(fù),。如在蹲的過程中有人蹲錯(cuò)或反應(yīng)慢，則被退場(chǎng),，最后剩余的一組人為獲勝者,，將獲得一份精美小禮品。

選出三組搭檔,，分別授予和,，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。最后摘下面具,，到晨磬廣場(chǎng)自我介紹,，相互溝通，互留聯(lián)系方式等,。

1,、申請(qǐng)教室，以及當(dāng)天教室的布置等

2,、3個(gè)游戲所需要的物品準(zhǔn)備,，以及第一個(gè)游戲，懲罰紙條的制作,。

3,、活動(dòng)主持人的選擇

4、活動(dòng)過程中的照片視頻拍攝

5,、游戲過程中的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品的購(gòu)買

6,、備用制作幾個(gè)面具，以防不便

活動(dòng)方案 活動(dòng)方案和策劃案的區(qū)別篇二

1,、了解日常生活中的一些安全知識(shí),；

2、初步建立自我保護(hù)意識(shí),。

1,、課件；

2,、實(shí)物：鞭炮,、氣球

3、錄音機(jī),、圖片,、方向盤

今天，大班哥哥姐姐到我們這來玩,，看,！他們?cè)诟墒裁矗?/p>

（大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情）老師問：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎？為什么？我們能不能這樣做,？

"娃娃,、丫丫的媽媽不在家，他們做了許多不安全的事,，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,，他們做了哪此錯(cuò)事,，這樣做好不好,，為什么？我們應(yīng)該怎樣去做,？"①不能戴大人的眼鏡,；不能玩煤氣；不能玩插頭,；不能玩刀.

②手破了不能用臟抹布擦,；不能亂吃藥；喝水前要試試水溫,；不能用手撿碎玻璃.

③不能在看電視時(shí)離電視太近,；不能給陌生人開門；不能玩錘子,；不能亂掏耳朵,、眼、鼻.

當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí),，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,，并與幼兒一起出去玩滑滑梯，然后結(jié)束,。

①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育,；

②可將活動(dòng)中的一些安全知識(shí)編排成情景游戲，讓幼兒自己比比誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),，進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒的安全意識(shí),；

③結(jié)合階段安全教育的要求，在教室設(shè)置"安全小衛(wèi)士"評(píng)比欄,，鞏固教育的內(nèi)容.

④通過親子活動(dòng)家園配合,進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒和家長(zhǎng)的安全意識(shí),。

活動(dòng)方案 活動(dòng)方案和策劃案的區(qū)別篇三

為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng),，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

教師節(jié)前夕

“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),，見到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2,、在學(xué)校大門口,，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”等字;方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口,。4,、“老師，我想對(duì)你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備,。

會(huì)場(chǎng)布置:臺(tái)上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前,。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,，裝上豆子,，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá),，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)

會(huì)中

(一)開場(chǎng)

主持人宣布大會(huì)開始,，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴,、手風(fēng)琴、二胡,、小提琴,、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴,，一二年級(jí)打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,，第二段齊唱，音樂老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,，請(qǐng)敬愛的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼:“老師,，節(jié)日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩(shī)歌，朗誦結(jié)束時(shí),，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流

在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字,，也可以保密,。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留言,，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,，從而營(yíng)造濃濃的師生情,。

(四)表演

教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng),。

活動(dòng)方案 活動(dòng)方案和策劃案的區(qū)別篇四

主題：抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)上游

時(shí)間：20xx-6-11下午自習(xí)

地點(diǎn)：高二15班教室

方法：多媒體課件

班會(huì)準(zhǔn)備：

1,、找出八名有代表性的同學(xué)寫出自己學(xué)習(xí)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),，與同學(xué)進(jìn)行交流。

2,、利用ppt制作一個(gè)課件,，找出一些大學(xué)生活的圖片及運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的圖片，激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),。

3,、班長(zhǎng)發(fā)出抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)的倡議,。

4,、每人寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，定一份學(xué)習(xí)目標(biāo),。

班會(huì)過程：

[引入]

期末考試將至,，距期末考只剩20幾天的時(shí)間了。時(shí)光匆匆流去,，面對(duì)即將到來的檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成效的考試,，我們?nèi)绾巫ゾo時(shí)間努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游呢,？請(qǐng)看看以下同學(xué)的心聲吧,。

[幻燈] 八名同學(xué)的學(xué)習(xí)心得。

[幻燈] 一組中學(xué)生活的圖片及運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的圖片,。

[幻燈] 抓緊時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)的倡議書。

[討論] 分組討論：面對(duì)倡議書我們每一個(gè)人應(yīng)該怎么辦,？

[作業(yè)] 每人寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃書,，定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

[結(jié)束語(yǔ)]

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,，其中每一個(gè)成員都很聰明,，雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績(jī)有差異，但并不能說明誰(shuí)行誰(shuí)不行,，只能說成績(jī)好的同學(xué)走在前面了,，大家要向他（她）看齊，奮起直追,。暫時(shí)落后的,，說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要比以前更用功,，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的`，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，每天進(jìn)步1%,，就是卓越,、成功的開始！方法總比困難多,，只要肯用心,，沒有什么困難不能克服的！同學(xué)們,，你們一定要明確自己的目標(biāo)：考上理想的大學(xué),！考上重點(diǎn)高中！考上大學(xué)并不難,，難的只是目標(biāo)不明確,！當(dāng)你感到迷茫時(shí)，你就要對(duì)自己說：我一定要成功,！我是最棒的,！我一定要努力超過某某某！這樣,，你就可以給自己打氣,，同學(xué)們，不妨把這幾個(gè)字寫下來,，當(dāng)作自己的動(dòng)力,，鼓勵(lì)自己！

活動(dòng)方案 活動(dòng)方案和策劃案的區(qū)別篇五

一,、活動(dòng)類型：地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)

二、活動(dòng)主題：向天下父親致敬

三,、活動(dòng)目的：結(jié)合父親節(jié)的到來為業(yè)主及看樓來賓提供豐富多彩的節(jié)目,，營(yíng)造節(jié)日氣氛;利用活動(dòng)增強(qiáng)項(xiàng)目品牌效應(yīng)，提升美譽(yù)度,，為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照,，加深受眾對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)同感;活動(dòng)營(yíng)銷，借助活動(dòng)影響力,，帶動(dòng)樓盤銷售工作,。

四、活動(dòng)亮點(diǎn)：親子定向越野比賽,，水上諧趣互動(dòng)游戲,，水岸風(fēng)情節(jié)目演繹。房地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)方案,。

五,、活動(dòng)構(gòu)成：比賽路線劃分(結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)需要而定)，定向越野比賽：雙人跳繩,、趣味投籃,、親子二人三足游戲,、趣味智力問答、即影即有,，頒獎(jiǎng);水上諧趣互動(dòng)游戲：水上漫步者,、揮灑極致、大力水手,、全城攻略;水岸風(fēng)情節(jié)目：夢(mèng)幻情景劇,、滑稽跳水、水上航模,、動(dòng)感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡游互動(dòng);靜態(tài)展示"父親的背影",。

六、簡(jiǎn)要流程：前期宣傳→迎賓接待→比賽路線規(guī)劃布置→比賽待位,、結(jié)果記錄,、頒獎(jiǎng)→參與水上互動(dòng)游戲→觀賞風(fēng)情節(jié)目表演→與卡通扮偶巡游互動(dòng)互動(dòng)→參觀"父親的背影"展示。

七,、效果預(yù)估：在一系列與父親有關(guān)的主題活動(dòng)之下,，營(yíng)造節(jié)日氣氛，營(yíng)造和諧社區(qū)氣氛,，提升品牌美譽(yù)度,，借助活動(dòng)影響力，促進(jìn)樓盤銷售工作,。房地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)方案,。

活動(dòng)方案 活動(dòng)方案和策劃案的區(qū)別篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生明確節(jié)約是從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起的,。

2,、重視節(jié)約問題。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、搜集身邊有關(guān)“節(jié)水 節(jié)電 節(jié)糧”的小故事,。

2、節(jié)約小妙招,。

活動(dòng)過程：

1,、教師發(fā)言，點(diǎn)名主題,。

2,、學(xué)生講述節(jié)約小故事。

3,、討論：圍繞本次班會(huì)的主題,，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做，或是怎么做是不對(duì)的,，發(fā)表你的意見,。

4,、齊讀“節(jié)約歌”

人走燈滅好習(xí)慣，隨手關(guān)燈別忘記;

電視看完拔插座,，不要讓電白浪費(fèi);

節(jié)約糧食我也會(huì),，不做漏嘴巴孩子;

洗菜洗手洗衣水，能刷拖把沖馬桶;

愛惜每滴水資源,，不要讓水白白流;

小朋友,，可知道，廢物也能變成寶;

只要?jiǎng)幽X勤動(dòng)手,，你也會(huì)是魔術(shù)師;

節(jié)約竅門多又多,，我們共同齊努力。

5,、教師小結(jié),。

活動(dòng)反思：

學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到節(jié)約的重要性，并承諾,，能從身邊小事做起,，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵。進(jìn)而影響家人,，讓大家能共同建設(shè)節(jié)約型社會(huì),。