總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小班植樹節(jié)活動總結(jié) 植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇一

春暖花開,，萬物復(fù)蘇。我們這次活動的主要目的是植樹,，其次可以說是一個增進(jìn)協(xié)會同學(xué)們之間感情的機會,。雖然這次活動中有很多問題出現(xiàn)，但是就這次活動的根本目的來說,，我認(rèn)為還是比較成功的,。

經(jīng)過上次的會議以及本次活動，我認(rèn)為我們協(xié)會中存在的紀(jì)律問題很是嚴(yán)重,。這是我在上學(xué)期曾經(jīng)多次反應(yīng)過的一個現(xiàn)象,。

首先，會議中出現(xiàn)的遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，活動中的無組織無紀(jì)律現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。開會紀(jì)律差，基本上是上邊開會,，下面聚會,。雖然我們只是一個協(xié)會，但我認(rèn)為我們應(yīng)該以一個正式部門的規(guī)定要求自己,。在協(xié)會之中組織部就相當(dāng)于一個學(xué)院的紀(jì)檢部,，這就要求組織部進(jìn)行一定的強制措施。另外需要各部部長負(fù)起責(zé)任,，對自己部門的部門部員進(jìn)行嚴(yán)格要求,，實行嚴(yán)格的加分制。

其次,，會員作風(fēng)散漫,，工作效率低，工作認(rèn)真態(tài)度差,。針對我們部門的情況,，主要是部員上交策劃方案不夠認(rèn)真。短時間內(nèi)不能完成任務(wù),，其主要原因并不是時間不夠,，而是不能自己逼著自己去完成。我們會在以后的工作中實行嚴(yán)格的考核制度，以保證工作的及時,、有效的完成,。

再次，我們的協(xié)會之中成員是比較多的,，各部部長是對部員們最為了解,，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進(jìn)行處理是比較妥當(dāng)?shù)囊环N辦法，可以保證及時,、準(zhǔn)確性，達(dá)到事半功倍的目的,。

最后,，我認(rèn)為各負(fù)責(zé)人之間的溝通過少，而且負(fù)責(zé)人在活動結(jié)束之后不能及時的安排下一個工作任務(wù),，應(yīng)變能力較差,。工作中傳達(dá)的消息往往不同，影響工作效率,。

另一方面,，我認(rèn)為雖然是工作，但在積極的工作氛圍中能夠保證工作的及時完成是最為難得的,。針對這次植樹活動,。我個人認(rèn)為是相當(dāng)不錯的，春天里,，就是一個放松心情的時間,，同學(xué)們既能完成工作任務(wù)，又能增進(jìn)互相之間的熟悉程度,，是一個很好的活動,。至于工作中的不足，我認(rèn)為是各負(fù)責(zé)人之間的溝通不到位造成的,，并不能以偏概全的去否認(rèn)這次活動的成功,。

小班植樹節(jié)活動總結(jié) 植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇二

活動宣傳及業(yè)主邀請方面：宣傳形式為發(fā)放通知及電話邀請業(yè)主，經(jīng)過實踐,，發(fā)放通知的形式根本沒有作用,，后期邀請形式采取部門責(zé)任制后，增加了業(yè)主參與的名額,。在邀請業(yè)主參與植樹的方式上需改善,，應(yīng)采取上門發(fā)邀請函的形式，更加彰顯物業(yè)公司邀請的誠意,。

在邀請業(yè)主過程中發(fā)展社區(qū)文化,，可以強化社區(qū)群眾的主人翁意識，倡導(dǎo)特有的健康的民風(fēng)民俗,，增強社區(qū)居民的歸屬感,，維系社區(qū)良好的人際關(guān)系,，提高居民的生活質(zhì)量。

綜上所述,，我們物業(yè)公司與業(yè)主并沒有達(dá)成什么共同管理的意識,，或者業(yè)主認(rèn)為物業(yè)公司在業(yè)主生活中的意義不大，沒有把物業(yè)公司當(dāng)成自己家的一部分看待,，冷漠的看待物業(yè)公司所做的事情,，根本原因在于人性自私，及一句古話“事不關(guān)己,，高高掛起”,。這個問題已經(jīng)在社會及整個人類群體中根深蒂固，單憑我們點點的努力能改善嗎,？想要業(yè)主認(rèn)同,，那么就必須給業(yè)主帶來真正有利益的東西，業(yè)主才會認(rèn)可物業(yè)公司的存在,。

公司內(nèi)部人員存在的問題：活動前期相信很多同事都非常不理解植樹節(jié)活動的意義,，我也一樣，從內(nèi)心里面講非常不想做這么一件看起來有點無聊的事情,，但是作為下屬我只能按照領(lǐng)導(dǎo)的意思去執(zhí)行,，不管成功與否，必須先做,，到最后認(rèn)真完成每個管理人員5人的名額的管理人員非常少,，可見我們公司內(nèi)部管理人員就不重視公司開展的植樹節(jié)活動，自己開展的活動,，自己都不重視,，那么業(yè)主如何會重視呢？

植物資料準(zhǔn)備：保潔部未能提供小區(qū)園林范圍內(nèi)的植物清單,，數(shù)量等,，導(dǎo)致電話邀請或者業(yè)主到現(xiàn)場進(jìn)行植物認(rèn)養(yǎng)的時候無法提供準(zhǔn)確的植物信息，給業(yè)主造成我們準(zhǔn)備不充分的印象,，影響業(yè)主參與的積極性,。保潔部必須對小區(qū)內(nèi)所有的綠化植物進(jìn)行統(tǒng)計，并做好電子檔的資料（包含樹木名稱,、樹木式樣,、習(xí)性、特點等）,。

業(yè)主登記：基于業(yè)主都是電話邀請的,，僅有一兩個業(yè)主主動報名參加，導(dǎo)致樹木認(rèn)養(yǎng)登記工作存在業(yè)主認(rèn)養(yǎng)樹木的樹木未必是業(yè)主真心想認(rèn)養(yǎng)的樹木，未能達(dá)到業(yè)主主動參與綠化管理的真正意義,。

植物認(rèn)養(yǎng)：一是業(yè)主未有心主動參與植樹,，二是因植樹節(jié)當(dāng)天不是周末，多數(shù)業(yè)主較忙,，導(dǎo)致沒有業(yè)主到場掛樹牌,。

植物植樹：經(jīng)過多次打電話與業(yè)主聯(lián)系，最終在上午將樹木按預(yù)期計劃栽種完畢,。但是由于業(yè)主時間不統(tǒng)一,，來得零零散散，場面不夠大,。后期在業(yè)主植樹籌備上要多增加業(yè)主,，在邀請業(yè)主上也要對對象進(jìn)行篩選，盡量選擇退休,，或者時間比較寬裕的業(yè)主進(jìn)行活動開展。

拍照留念：客服部負(fù)責(zé)拍照,，并在整個植樹過程進(jìn)行了拍照留念,。

活動宣傳：整個活動結(jié)束后，收集相關(guān)資料,，制作ppt,，在小區(qū)大門崗宣傳欄進(jìn)行了活動流程宣傳。

雖然只是一次活動,，但是看到種好的樹木以后還是有些感動,，不管過程如何困難，始終還是有些成果?，F(xiàn)在就是等待掛把樹牌掛好以后,，并把種植的樹木種活，給小區(qū)增加些許變化,，用實際行動感動業(yè)主,。希望能給業(yè)主一些心靈的觸動，期待明年在舉行活動的時候有多點業(yè)主參與此次活動,。物業(yè)管理小區(qū)最直觀的外在表現(xiàn),，影響著業(yè)主的居住和生活質(zhì)量。因此,，環(huán)境文化建設(shè)的目標(biāo)是,，小區(qū)文明整潔、環(huán)境質(zhì)量好,、資源合理利用,、生活舒適便捷、形成環(huán)保意識。物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)大力倡導(dǎo)環(huán)保意識,，定期舉辦相關(guān)活動,，多號召業(yè)主參與小區(qū)管理，培養(yǎng)業(yè)主自律意識,，從而養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,、關(guān)心家園的良好習(xí)慣。

通過與業(yè)主多點溝通,，多點接觸對后期的物業(yè)管理活動還是有很大的意義,。

小班植樹節(jié)活動總結(jié) 植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇三

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，開學(xué)伊始,，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn),，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗,，學(xué)校大隊部向全校發(fā)出倡議,，倡議人人參與“綠色校園我爭先”活動。,。

為了保護(hù)樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學(xué)們愛護(hù)樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學(xué)們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動,。

此次活動是我們歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會社會實踐部在20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會活動中的一個組成部分,。此次活動的順利展開,，為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心,。

正因為我們有如此多熱心的同學(xué),，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起,，我們就一定能成功,。團(tuán)委學(xué)生會的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家,，做好自己的事,，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會的作用,，同時也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會的作用,。

通過這次植樹節(jié)活動，我校的每一位師生都認(rèn)識到植樹是為了環(huán)保,，為了保護(hù)地球母親,，也為了凈化我們校園，創(chuàng)造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

小班植樹節(jié)活動總結(jié) 植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇四

本次舉辦的這次植樹節(jié)活動的意義在于積極響應(yīng)××市園林部門的植樹造林活動,，這個活動旨在加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐,，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)建和諧的社會主義社會,。經(jīng)班委商量決定,，以班委網(wǎng)上報名的形式、并與××連城論壇等有關(guān)部門聯(lián)系,，決定在3月12日與網(wǎng)友一同開展植樹活動,。

通過對各方的聯(lián)系和溝通，我院××級××班團(tuán)支部部分成員于3月12日在××公園成功舉辦了植樹節(jié),。參加人員除了我們支部外,，還有其他家庭，個人,，以及小的單位團(tuán)體等等,，總?cè)藬?shù)達(dá)到200人左右。大家在學(xué)校集合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c,。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具,，均由××市園林局提供。植樹地點在××公園,，由于天氣很好,，但是大家積極性很高，搬樹苗,、挖坑、填土干的不亦樂乎,。短短兩個多小時,，山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了各種各樣的樹苗。

本次活動的成功舉行,，在于準(zhǔn)備工作十分充分,，但是由于一些疏忽還是造成了一定的問題，比如準(zhǔn)備工作做的不夠到位,。我們學(xué)院在之前去踩點工作沒有到位,，到了植樹當(dāng)天因為沒有來得及給自己種的樹掛上牌，這是本次活動最大的遺憾;其次,，忘記帶水桶,，導(dǎo)致把樹苗放入坑中沒有水桶不能給樹苗澆水導(dǎo)致樹苗的生長受阻。另外就是山上的泥土很多,，一部分人的清潔工作做得不夠,。

還有一個問題就是，由于宣傳方面做得不夠到位,，不能讓更多的同學(xué)參與到活動中,。希望下次公益活動的時候能夠讓更多的人參與其中,。

經(jīng)過對同學(xué)們的詢問，我們了解到,，此次活動得到了大家的認(rèn)可和肯定,，他們在心得中也寫到：“在種樹的過程中，不僅體會到了種樹的那種激情,，也體會到一種團(tuán)隊的溫暖和舒適…”“看著自己種的樹,，感到非常的高興，因為我知道我們做了一件很有意義的事情,，我感覺到有一種成功感的喜悅…”“春游植樹,，我祝愿我們種的樹茁壯成長，蒼翠的綠葉在風(fēng)中飄揚!”等,，大家深有感觸,，說明我們能夠?qū)⒁粋€團(tuán)隊凝結(jié)在一起。有了大家的大力支持和鼓動,，相信下次的活動會搞得更出色,，更完美，我們也將計劃組織更多類似的活動讓大家一起參與,。

小班植樹節(jié)活動總結(jié) 植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇五

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色,，使我們的生活環(huán)境更加美麗,，西南大學(xué)的3。 12植樹節(jié)社會實踐活動在3月10日上午9點于大學(xué)校園里拉開了帷幕,。 陽春三月,，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機的景象,，萬物都向人們露出春天的微笑,。在這里 ———我們可愛的同學(xué)們，一個學(xué)子們學(xué)習(xí)修養(yǎng)的佳境,，鳥語花香的好地方,。

“飲水思源，取之社會,，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命,，我們要為新的一年栽下新的希望，播撒愛的種子,，讓思源的愛的信念傳播的更遠(yuǎn),，讓更多的人民感受到愛的溫暖。

植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品,。如在吃的方面,，有各種香甜鮮美的水果,；有芳香四溢的茶葉；還有滋補身體的冬青樹上的女貞子,，鮮美可口,、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面,，搞建筑,，開采煤炭，交通運輸,，制造車輛,、船舶、尺機,，修建橋梁,、碼頭，造紙等都需要木材,。比如,，修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米；開采1000噸煤,，需要22立方米的坑木,。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材,。

其次,，植樹造林可為人類提供氧氣，凈化空氣,，美化環(huán)境,，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣,，吸出二氧化碳，樹正好相反,，它的葉子在陽光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳,，釋放出氧氣。據(jù)統(tǒng)計,，一畝樹林每天能吸收67公斤二氧化碳,，釋放出49公斤氧氣，足可供65個成年人呼吸用,。由于森林具有遮

蔭避風(fēng),、樹木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹林的地方冬暖夏涼,，可以避暑療養(yǎng),。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔,、新鮮?？茖W(xué)測試表明：一畝樹林一個月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤,，一年可吸收塵埃20噸～60噸。此外,，,，樹木在呼吸過程中，產(chǎn)生大量特殊空氣,，能治療一些疾病,，對人體有良好作用，比如,，樺樹,、楊樹、檜樹等能分泌出植物雜菌素,，可以殺死白喉,、肺結(jié)核、傷寒,、痢疾等病原菌,。道路兩旁栽樹可以降低噪音，多種多樣的樹型,、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境,，為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境,。 為了保護(hù)樹木我校同學(xué)在樹上掛上愛心提示提醒同學(xué)們愛護(hù)樹木,。有的樹由于是珍貴品種好多同學(xué)都不知道它們的名字我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介增長同學(xué)們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動,。

正因為我們有如此多熱心的同學(xué),，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起,，我們就一定能成功,。

各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會,。

志愿者們紛紛動手栽種花草樹苗,，他們不怕勞累，不怕泥土,，爭先恐后地鏟土,、栽種、澆水,，干得不亦樂乎,，每個參與的人員都親手種植了一棵小樹苗,，呈現(xiàn)了一派積極勞動的景象。

我系的志愿者們用自己勤勞的雙手種下了一棵棵代表著希望的小樹苗,。小雨中,，青綠的小樹顯得那樣的稚嫩、弱小,，但是在他們的身上我們卻看到了青木成林的希望,。一棵棵小樹苗在我們的努力下展

現(xiàn)出生命的屈強，植樹護(hù)綠行動,，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而讓學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識，以達(dá)到為校,、社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

大家對這次活動都感觸頗深,，皆感慨萬千，可以說這次活動不僅拉進(jìn)了大家的心,，使我們的大家庭體會到了團(tuán)結(jié)的重要,。更使我們的心靈得到了一次凈化。

“飲水思源,，取之社會,，用之社會”心存感恩將永遠(yuǎn)美好，心向陽光就永遠(yuǎn)不會有陰影,。讓我們親近自然,，親近社會，樹下為人民服務(wù)的人生觀,，帶著自己的使命與信念更加堅定地前進(jìn),！這就是我們此次活動的感想，謹(jǐn)共享,！

小班植樹節(jié)活動總結(jié) 植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇六

為深入貫徹落實全省各級學(xué)校深入開展"綠化校園 美化心靈"主題教育活動通知精神，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美,、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,，提高校園文化品位，結(jié)合實際,，我校以"3,。12"植樹節(jié)為契機,，扎實落實縣教育局文件精神，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：

為加強學(xué)校綠化工作管理,，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,，經(jīng)校委會研究決定，綠化校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校校長符傳健任組長,，書記蔡親武為副組長，各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員,，建立健全發(fā)展機制,，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實。

我校綠化面積比率高,，有著較好的綠化基礎(chǔ),；學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。 鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,，根據(jù)實事求是的原則,，今年我校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化校園,，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升,，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

1,、我校占地面積大,，但活動空間有限的特點（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學(xué)生的活動空間,，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計,。

2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種,，讓學(xué)校有著綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化發(fā)展。

3,、小學(xué)一至六年級開展捐花,、捐樹活動，同時各班有自己的綠化區(qū),。今年值下的樹苗安班級領(lǐng)養(yǎng),。

1、為確保綠化工作適時有效開展,，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部,、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻召集各級負(fù)責(zé)人會議,，宣講本次植樹活動方案,，積極開展相關(guān)工作。并上報校具體活動方案和相關(guān)材料,。

2,、強化宣傳，增強宣傳力度,。通過黑板報,、旗下講話、學(xué)校板報學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié),。班會等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強化宣傳,，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準(zhǔn)備,。并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識,，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。

3,、相關(guān)植樹活動,。①總務(wù)主任部組織全體師生于3月5日下午開展植樹造林工作，共栽種黃花梨,、花草300余棵,。

4、植樹與環(huán)保,。開展植樹造林等相關(guān)活動,，都是為了增強學(xué)生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來,，植樹也將成為一個過程,，或只能成為一項無意義的活動。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識,，增強學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感,。

小班植樹節(jié)活動總結(jié) 植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇七

陽春三月，萬物復(fù)蘇,。正是植樹,、種樹的好時候，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,，我校開展了以“提倡綠色環(huán)保,，美化校園環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動。春風(fēng)洋溢,，春意盎然,，美好的季節(jié)里迎來了美麗的“植樹節(jié)”。3月12日，官前小學(xué)的師生們以“守護(hù)身邊的一抹綠”為主題,，開展了一場轟轟烈烈的“護(hù)綠”行動，為小樹小草澆上一點水,。

首先,，為確保綠化工作和植樹節(jié)活動有效開展，陳校長親自布置了工作,，并充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部,、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午,，為校園的花草樹木澆水,、護(hù)樹、給樹松土等,、清理校內(nèi)綠化帶中的枯草,、雜草、雜物,、建筑垃圾,、生活垃圾、渣土亂石等,。在這次活動中,，每個成員都能充分發(fā)揮自己的積極作用，為這次活動作出了貢獻(xiàn),。

其次,，強化宣傳了力度。通過黑板報,、校園廣播等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強化宣傳,，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹節(jié)活動做好了充分的輿論準(zhǔn)備,。特別是讓學(xué)生人人參與主題手抄報的制作,，將植樹造林的意識深深地根植于學(xué)生心中，使學(xué)生懂得了植樹造林等相關(guān)知識,，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情,。

同學(xué)們做好準(zhǔn)備工作后，就熱火朝天地行動起來,。他們手拿各種工具,，來來回回一趟又一趟地為校園內(nèi)的小樹小草澆水，為它們架起了一座甘露之橋,?；顒雍螅瑓瓮瑢W(xué)們興致勃勃地說：“我每天都生活在校園里，但都沒有想過校園里小樹小草會不會因缺水而枯萎,，今天的活動讓我懂得應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,，也應(yīng)該注意觀察生活。

通過此次系列活動,，培養(yǎng)了學(xué)生的生態(tài)意識和環(huán)保意識,，也增強了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使廣大學(xué)生在參與護(hù)綠活動中,，自我教育,，自我提高，增強了綠化意識,、環(huán)保意識,，提高了個人素質(zhì)，達(dá)到了為班級,、學(xué)校,、社會增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。植樹是一個長期的過程，并不是一兩天的工程,，植樹節(jié)也只是一個象征,，要想真正把植樹活動辦好，就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生護(hù)樹,、愛樹的意識,。此次植樹活動是學(xué)校開展美化校園，綠化環(huán)境的一個起點,，今后我校將繼續(xù)把這種活動精神貫徹下去,。

小班植樹節(jié)活動總結(jié) 植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇八

在第38個植樹節(jié)來臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境,，羅山教育辦各校園積極行動，愛綠護(hù)綠,，爭做綠色使者,。

3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長王阿龍發(fā)表了講話,，并為基地揭牌,；接為各班級授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員,，現(xiàn)場為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng),。今后,，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動，為蔬菜澆水,、施肥,，體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。

龍泉小學(xué)：利用國旗下講話,，發(fā)出了“愛護(hù)花草樹木,，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議，倡導(dǎo)學(xué)生們行動起來,，人人為班級、為學(xué)校增添綠色,，為凈化,、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了“綠化校園”的植樹活動,。

組織孩子們與社區(qū)“對話”,，積極參與社區(qū)的綠化行動，開展“澆灌一棵小樹,，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動,。

3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識不同的植物和保護(hù)植物的重要性,，走進(jìn)幼兒園的種植園地,，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒,、茄子,、小蔥等等，體驗種植所帶來的快樂,。

開展了“我和小樹同成長”的主題活動課,，為小樹澆水、松土,、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲,，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律,。

開展了以“愛綠護(hù)綠”為主題的紀(jì)念活動，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊伍當(dāng)中,，爭當(dāng)綠色文明小使者,。

“一片綠葉，承載著溫馨與和睦,；一片綠蔭,，承載著安逸與和諧,；一片綠林，承載著我們對于家園的眷戀與熱愛,。然而,，如今的家園卻遭受著各種破壞：pm2。5,、溫室效應(yīng),、沙塵暴…無一不在切割我們的家園，而能改變這一切的,，只有我們,。讓我們攜起手來，領(lǐng)取希望的種子,，種出自己的綠蔭,，守護(hù)美好的家園！”這是子江中學(xué)學(xué)生會3月12日下午在學(xué)校文化長廊里展示出的“3,、12”植樹節(jié)主題活動的開場白,。

據(jù)悉，該活動持續(xù)了兩天,，受到同學(xué)們的熱烈歡迎,，約有近千人次參加了主題活動。子江中學(xué)學(xué)生會利用“3,、12”植樹節(jié)這一主題,，創(chuàng)新開展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”,、題詞“綠色希望”等活動形式,，有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心，增加對植物生長的了解,，增強環(huán)保意識,、生態(tài)意識,。通過這一主題活動的開展，讓學(xué)生們能親身體驗到勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)保護(hù)自然,、熱愛自然的情感,，也增強了學(xué)生的責(zé)任感和使命感,，使綠化意識真正深入到學(xué)生心里。

小班植樹節(jié)活動總結(jié) 植樹節(jié)活動總結(jié)與反思篇九

以三月份植樹節(jié)為契機,，我校在全校少先隊員中開展了形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合,，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解,，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以到達(dá)為班級,、校園、社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1,、植物種植全校播種行動：大隊輔導(dǎo)員在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：“我為綠樹掛”,，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

2,、學(xué)生自帶種子進(jìn)行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?，進(jìn)行成果展示,。

3、環(huán)保護(hù)綠行動：各中隊成立護(hù)綠小隊,，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，開展揀垃圾、落葉,、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各中隊制作護(hù)綠卡片,，統(tǒng)一懸掛,。

4、“我明白”植物生長知識班隊交流活動：收集有關(guān)植物生長知識在十分鐘隊會上交流,、宣傳,。

透過這次植樹節(jié)活動，全校師生都認(rèn)識到植樹是為了環(huán)保,，是為了綠化環(huán)境,、凈化校園、美化教室,，創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)

生活環(huán)境,。在這次活動中，不僅僅是對社會,、校園環(huán)境的改善,，

也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高,。此刻，全校師生愛護(hù)綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),，大家都愿意為綠化出一份力,。