總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了,。總結書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

植樹節(jié)活動總結小學 植樹節(jié)活動總結與反思篇一

一,、成立中心學校綠化工作領導小組

為加強學校綠化工作管理,，加快綠色生態(tài)校園建設步伐，經(jīng)過學校的研究決定,，成立了專門小組,，以建立健全發(fā)展機制，同時工作落實到個人,，確保學校綠化工作的發(fā)展與落實,。

二、分析現(xiàn)狀,，制定實事求是的綠化方案

我中心學校三所中學xx中學和xx中學(xx中學正在擴建中)綠化面積比率高,，有著較好的綠化基礎;三所中學均為農(nóng)村中學且無學農(nóng)基地，學校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實,。

鑒于上述學校綠化現(xiàn)狀分析,，根據(jù)實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是,，積極宣傳植樹綠化家園,，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展,。

1,、根據(jù)我中心校學生不多、占地面積大,，但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),，在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計,。

2,、學校原有大型喬灌木較多,，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,，綠化設計向塊狀和立體綠化發(fā)展,。

這次的植樹節(jié)活動以植樹綠化為載體，使廣大學生在參與綠化活動中,，自我教育,，自我提高，增強了綠化意識,、環(huán)保意識,，提高了個人素質。下面是由活動總結網(wǎng)為大家推薦的植樹節(jié)活動總結,，歡迎參考,。

xx團總支本次主題德育活動以植樹綠化為載體，使廣大學生在參與綠化活動中,，自我教育,，自我提高，增強了綠化意識,、環(huán)保意識,，提高了個人素質，達到了為班級,、學校,、社會增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。這個春天，讓我們的綠色校園更美,、更和諧!

植樹節(jié)活動總結小學 植樹節(jié)活動總結與反思篇二

春天來了,，萬物復蘇。為了讓孩子們更深切的感受到春天給動植物帶來的變化,，3月12日上午,，我園中班段的小朋友在幼兒園的操場地上開展了一個快樂的蔬菜種植活動。

春天是萬物生長的最好的季節(jié),，春光明媚,，清風習習，是種植花草樹木最好的日子,。3月12日是植樹節(jié),，我校大隊部在這萬物復蘇的春日里開展了以“行動起來，爭做綠色小使者”為口號的“愛綠護綠” 活動。

大隊部組織隊員認養(yǎng)學校的小花小草,，為綠化帶撿垃圾,、落葉，擦花壇,、擦樹牌??,；各班召開“綠色環(huán)保”班會,；各班出一期“綠色環(huán)?！敝黝}板報。

相信經(jīng)過一系列的“愛綠護綠”活動,，隊員們在活動中能體驗到成功的喜悅，也能增強環(huán)保意識,、懂得美化環(huán)境,。

瞧，孩子種的可認真,、可開心了：捧起為蔬菜寶寶精心準備的“家”——個漂亮的小菜盆,，先來松松土，然后挖個洞洞將菜苗放進去,，再給蔬菜寶寶蓋上一層土,，壓一壓，哈哈,，蔬菜寶寶站牢了,，再給蔬菜寶寶喝點水，哇,，一顆蔬菜就種好了,。一會兒功夫小白菜、等蔬菜都被種進了孩子們自己的小菜盆里,，孩子們頓時歡呼雀躍起來：有的孩子開心的鼓掌起來:“看我種好了噢!";有的孩子開心的舉起自己種的菜對同伴說：“我種的菜不錯吧,！”還有的孩子捧著自己種好的蔬菜寶寶開心的說：“看我自己種的菜，今天真是太高興了,！”,。

接下來大隊部還將組織隊員開展制作環(huán)保小賀卡比賽和以“環(huán)保”為主題的手抄報比賽,。

此次活動的開展,，提升了小朋友的動手能力，同時萌發(fā)幼兒照顧,、觀察蔬菜生長過程的興趣,，體驗勞動的快樂。

植樹節(jié)活動總結小學 植樹節(jié)活動總結與反思篇三

植樹節(jié)活動的開展，使得人們積極的投身到植樹造林的活動中來,，森林植被狀況的改善,，不僅美化了家園，減輕了水土流失和風沙對農(nóng)田的危害,，而且還有效提高了森林生態(tài)系統(tǒng)的儲碳能力,。

陽春三月，我們迎來了3月12日,，這個一年一度的植樹節(jié),。為了給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗,，由大學歷史學院團委學生會社會實踐部組織策劃的"貢獻力量,，奉獻綠色"3. 12植樹節(jié)社會實踐活動，在我們校園里拉開了帷幕,。

有些同學分不清樹木的種類,。為了保護樹木，我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,，提醒同學們愛護樹木.有的樹由于是珍貴品種,，好多同學都不知道它們的名字，我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,，增長同學們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動,。

此次活動是我們學院在這個學期里比較大的一次實踐活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分,。此次活動的順利展開,，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心,。作為團委學生會的一個部門,，我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發(fā)動廣大的同學,，依靠大家的力量來完成更多的事情,。

正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此成功,。大家努力團結在一起,，我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家,，同時組織好大家,，起到領頭羊的作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用,，同時也應該更好的發(fā)揮好學生會的作用,。

總的來說,，這次活動在一定程度上對我們社會實踐部內部成員起到了很好的鍛煉，鍛煉了大家共同協(xié)作的能力,，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量,。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。

植樹節(jié)活動總結小學 植樹節(jié)活動總結與反思篇四

暖風習習,，春日和煦,，我們迎來一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召,，使學生充分解有關樹木的知識,，解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,，我校特將3月10日——20日定為“綠化周”,，組織“爭做綠化小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,，我們要求學生做到：1,、解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位,，圍繞愛樹、護樹,，種樹開展豐富多彩的活動,。

為更好的開展活動我們成立植樹護樹領導小組

我們召開由全校師生參加的專題會，講解有關樹木的知識,、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義,。

我們要求學生人人寫下植樹護樹決心書，立下保證,。

我們全校以班為單位舉行一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,，深化學生的思想意識。

我們舉行植樹繪畫比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,，營造綠化氛圍;

我校高年級學生創(chuàng)作愛苗護樹標語,，在老師的帶領下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上,，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!

五(2)班與新華小學的“棵林”組織聯(lián)手開展活動,。

我們組織學生進行對樹木澆水松土活動，同學們干得熱火朝天,。澆過水的花草仿佛更加鮮綠,，為學校又增添一道春天的風景。

此次植樹節(jié)活動,，加深我校師生的環(huán)保意識,。大家都積極地行動起來，為保護地球母親，為美化綠城鄭州,，也為美化我們的校園,，貢獻自己的力量!