計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)生暑假計(jì)劃表怎么做篇一
1.爭(zhēng)取7月10日至7月30日完成暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成3面暑假作業(yè),。
2.預(yù)習(xí)下學(xué)期的古詩詞,文言文,,日積月累等等,。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí) 下學(xué)期數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容,。
4.預(yù)習(xí)下學(xué)期英語的課程,,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶,。
5.每天看課外書,,報(bào)紙,還可以看看新聞,,但時(shí)間不能太長(zhǎng),。 第二,生活計(jì)劃具體
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,,比如:做飯,、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,,掃掃地,,給父母倒水喝,幫父母買點(diǎn)東西等等,。
2. 要注意個(gè)人安全等方面問題,,不私自下河游泳,不能私自外出 ,,不做危險(xiǎn)違法的事,。
3.要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,,每個(gè)星期天多看書,。給個(gè)星期少玩電腦,。每天還要早起,,不睡懶覺,。如果父母不在家,不能給陌生人開門,,不跟陌生人講話.,。見人要有禮貌。
學(xué)生暑假計(jì)劃表怎么做篇二
快樂的暑假來了,,小朋友們最開心了,,可以不用每天去上學(xué)以及完成超多的作業(yè)了。作為家長(zhǎng),,應(yīng)該為孩子做一個(gè)暑假計(jì)劃表,,讓孩子的暑假過得既開心有意義。
提到孩子總是離不開學(xué)習(xí),,也是家長(zhǎng)最關(guān)心的,,所以把這個(gè)排在第一位。根據(jù)老師安排的暑假作業(yè)的量進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊?guī)劃,,保證孩子每天都要有適量的作業(yè),,避免一口氣做完或者假期結(jié)束時(shí)匆忙解決,起到壓力不大而又一直復(fù)習(xí)的效果,。
孩子期末考試的結(jié)束就是暑假的開始,,暑假可以針對(duì)孩子的弱項(xiàng)或者偏科科目進(jìn)行強(qiáng)化。例如看課外書強(qiáng)化作文,、重新學(xué)習(xí)拼音基礎(chǔ)以及復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)等等,,有條件的家庭還可以報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班,針對(duì)性查漏補(bǔ)缺,。
有的孩子喜歡跆拳道,、彈吉他、街舞,、唱歌或者畫畫等,,但平時(shí)由于學(xué)習(xí)比較忙而擱淺了,家長(zhǎng)可以給孩子報(bào)名一個(gè)培訓(xùn)班,,滿足孩子的心愿,,同時(shí)也學(xué)的一門技能,何樂而不為呢?
平時(shí)家長(zhǎng)沒有時(shí)間帶領(lǐng)小孩做的事情比如做飯,、洗衣服以及游泳等,,這時(shí)候是最適合的了。孩子終究要離開家長(zhǎng)獨(dú)立面對(duì)生活,,從小應(yīng)該教會(huì)他們,。此時(shí)父母的陪伴就比較重要了,,不僅可以學(xué)技能,而且增進(jìn)父母與孩子的感情呢,。
孩子的獨(dú)立性,、創(chuàng)新思維以及團(tuán)隊(duì)精神非常重要,夏令營(yíng)是給孩子這些能力的好去處,。家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)放手讓孩子去生活去融入集體,,這對(duì)于他們將來的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
平時(shí)因?yàn)樯蠈W(xué)沒有時(shí)間到外面旅游,,暑假家長(zhǎng)可以陪同孩子去別的城市旅游啦,。可以帶孩子去風(fēng)景勝地,、歷史名城,,見識(shí)新的東西,也增長(zhǎng)見識(shí),,對(duì)于孩子寫作文也具有幫助,。
正如變形記一樣,很多孩子生活在富裕的家庭,,反而會(huì)比較叛逆一樣,。可以帶孩子去貧困的地方體驗(yàn)生活,,或者回到自己小時(shí)候生活的地方,,感受不同的生活,收獲不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),。
有很多親子系列的活動(dòng),,比如需要爸爸媽媽與孩子合作才能取得勝利的電視臺(tái)節(jié)目、大冒險(xiǎn)等等,,家長(zhǎng)和孩子在一起,,以身示范,告訴孩子面對(duì)困難挫折的方法等等,,也是一種直接性的教育,。
有的家庭住的離爺爺奶奶或者外公外婆比較遠(yuǎn),作為家長(zhǎng)都沒有時(shí)間陪伴他們,,可以讓孩子和老人一起居住,,小的給老人帶去歡樂,大的學(xué)會(huì)照顧老人,,體驗(yàn)尊老愛幼,。受條件限制也可以帶孩子去敬老院等等。
學(xué)生暑假計(jì)劃表怎么做篇三
終于考完試,,迎來了向往已久的暑期長(zhǎng)假,,想想,,兩個(gè)月,我可要好好安排一下,,作一個(gè)暑假計(jì)劃,,讓自己過一個(gè)有意義的假期。
首先早睡早起,,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,;
其次有計(jì)劃的完成老師布置的暑假作業(yè),,堅(jiān)持每天鋼筆字練習(xí),,寫三課字詞,兩周看一本書,,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,,堅(jiān)持每天閱讀語文和英語,把沒完成的數(shù)學(xué)題合理完成,;
每天看電視,、玩電腦累計(jì)不得超過2小時(shí),堅(jiān)持幫媽媽做力所能及的家務(wù),,和家人安排一次生活體驗(yàn),,堅(jiān)持練畫畫和寫字,讓自己過一個(gè)有意義的假期,。
如何安排好孩子的暑假生活
“放假咯”隨著孩子們歡樂的歡呼聲,,暑假生活開始了。印象中,,暑假是孩子們向往的天堂,。那如何安排好孩子的暑假生活,讓他們過一個(gè)充實(shí),、愉快,、有意義的生活呢?
一、家長(zhǎng)要督促孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè)
放暑假,,中國(guó)的學(xué)校一般都要給學(xué)生布置作業(yè),。由于假期相對(duì)較長(zhǎng),為了避免孩子將所學(xué)知識(shí)忘得個(gè)一干二凈,,讓孩子適當(dāng)做一些暑假作業(yè)也是完全必要的,。家長(zhǎng)對(duì)此要有正確的認(rèn)識(shí),要引導(dǎo)和督促孩子有計(jì)劃地完成暑假作業(yè),,以免孩子在臨近開學(xué)時(shí)才突擊趕作業(yè),。同時(shí),家長(zhǎng)還得注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不能讓孩子邊做作業(yè)邊玩兒或看電視,。
二,、家長(zhǎng)要尊重孩子意愿,協(xié)助孩子制定好暑假計(jì)劃
學(xué)生期待著假期的來臨,,但是假期結(jié)束后,,很多同學(xué)抱怨暑假漫長(zhǎng),單調(diào)無聊,。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,有68.3%的同學(xué)覺得以往的暑假生活過得快樂,但也有25.1%的同學(xué)認(rèn)為過得無聊,,甚至有6.6%的同學(xué)認(rèn)為過得不快樂,。這說明他們的假期安排有問題。而在中小學(xué)生的假期安排上,,家長(zhǎng)的指導(dǎo)意見和選擇是非常重要的,。但這并不意味著家長(zhǎng)可以替帶孩子制定假期計(jì)劃。例如:一位小學(xué)五年級(jí)的男孩,,一聽到媽媽要替他選夏令營(yíng),,立刻跳腳抗議:“我不要你挑,今年我一定要自己選夏令營(yíng)!”另一位三年級(jí)的小女生,,也一臉嚴(yán)肅地告訴爸媽:“我要自己安排暑假生活,,你們不要管我!”這兩位小朋友對(duì)父母的費(fèi)心,竟然如此“不領(lǐng)情”,,很讓大人有挫折感,。但如果換個(gè)角度來看,這兩個(gè)小朋友的家長(zhǎng)應(yīng)該感到高興:因?yàn)樗麄兊暮⒆雍苡兄饕?,而且勇于表達(dá),。此時(shí),家長(zhǎng)最重要的工作就是:仔細(xì)聆聽孩子到底想表達(dá)什么?沒錯(cuò),,就是要耐著性子聽孩子說出心里話,。我們大人老是嫌孩子“不聽話”,其實(shí),,真正“不聽孩子說話”的是大人,。孩子要表達(dá)他們對(duì)暑假生活安排的看法,若大人連說話的機(jī)會(huì)都不給他,,只要求孩子依照家長(zhǎng)安排好的方式做,,那這個(gè)暑假到底是誰在過呢?既然暑假是孩子的,就聽聽看他們想怎么過吧!
三,、引導(dǎo)孩子參加各種戶外活動(dòng),,有利于提高人際交往能力、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)力
現(xiàn)在中國(guó)的孩子學(xué)得很苦,,很累,,整天就扎堆于書本之中,,在學(xué)校忙于完成老師布置的作業(yè),在家里還要完成家長(zhǎng)布置的作業(yè),,放松的時(shí)間,、娛樂的時(shí)間幾乎全被作業(yè)所占領(lǐng)。所以暑假期間還是要以休息為主,,學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)后,,身心疲憊,需要調(diào)整和休養(yǎng),。不過,,休息也要講究方式和方法,整天躺在床上睡覺,,或者整天沉迷于電腦游戲,、電視機(jī),,都不是好的休息方式,。暑假生活應(yīng)該是休閑的、積極的,,有益于身心健康的,。為了充實(shí)孩子的暑假生活,家長(zhǎng)應(yīng)給予孩子一片自由空間,,鼓勵(lì)并支持孩子大膽地參與生活實(shí)踐,,提倡孩子們多參加戶外活動(dòng),外國(guó)人有一句話,,叫”beactive”,,也是這個(gè)意思。提倡多與其他年齡相仿的人交往,,提高他們的人際交往能力,,有利于健全他們的人格,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,。參加社區(qū)活動(dòng),、夏令營(yíng)等,都可以磨練意志,、增長(zhǎng)見識(shí),、結(jié)識(shí)很多新朋友。目前,,社會(huì)上不少機(jī)構(gòu)在舉辦夏令營(yíng),,家長(zhǎng)要注意選擇信用較好的、熟悉的機(jī)構(gòu),,比如學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng),,家長(zhǎng)可以放心讓孩子參加,。通過參加這些活動(dòng),,孩子會(huì)比以前更加樂觀、開朗和自信
四,、家長(zhǎng)要利用暑假的時(shí)間用多種方式與孩子溝通,、聯(lián)絡(luò)感情
利用暑假時(shí)間多與孩子溝通,,加深兩代人之間的理解,,開展豐富多彩的親情活動(dòng),。抽出時(shí)間與孩子同樂。放暑假以后,,孩子緊張了半年的心情得到緩解,。他們?cè)谙蛲M情玩耍開心的同時(shí),,更希望得到家長(zhǎng)的陪同與關(guān)愛,。特別是小學(xué)中高年階段的少年兒童,,正在處于性格形成及轉(zhuǎn)型時(shí)期,,尤其需要父母的引導(dǎo)。許多家長(zhǎng)抱怨孩子有逆反心理,其大部分的成因都與缺少交流溝通有關(guān),。漫長(zhǎng)的假期正是家長(zhǎng)與孩子交流感情,、增進(jìn)了解的好機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)們普遍存在的一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是,,孩子要什么給什么就行,,特別是給足錢就可以了。實(shí)際上,,孩子們更需要自己在父母心中有一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢?,他們需要被重視和尊重,。暑假是孩子們娛樂身心,、展示天性的大好時(shí)光,,而家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是孩子暑期活動(dòng)的向?qū)Ш陀H密伙伴,。在工作之余,,家長(zhǎng)應(yīng)盡量多抽出一些時(shí)間,,與孩子一起進(jìn)行游泳、讀書,、旅游,、制作小工藝品等有益的活動(dòng),既愉悅身心,,又可以密切家長(zhǎng)同孩子的關(guān)系,,使家庭生活更加融洽和睦。特別是親子旅游,,不僅能密切家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系,,還是一種有效的教育方式。在旅行中所經(jīng)歷的新人,、新事物,、新環(huán)境能讓孩子變得更敏銳,、更能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情,增強(qiáng)自信,,提高生活能力,、應(yīng)急應(yīng)變能力,這對(duì)激勵(lì)孩子積極向上和身心健康都是極有幫助的,。在親子旅游過程中,,家長(zhǎng)還要注意自己潛移默化的教子作用,通過身體力行,,教授孩子基本的社交禮儀,,同時(shí)將公民道德和環(huán)保意識(shí)等貫穿其中。另外,,我個(gè)人認(rèn)為家長(zhǎng)與孩子共讀一本書,,讀完后說說彼此的感受也是一種很好的交流的方式。這就要求家長(zhǎng)必須在一定時(shí)間內(nèi),,認(rèn)真讀這本書,,讀完后要考慮如何和孩子交流。這種方式不僅可以讓每個(gè)家長(zhǎng)更直接的了解孩子心中對(duì)一些事物,、對(duì)待一些人物的想法,,更有利于引導(dǎo)、教育孩子,,同時(shí)也培養(yǎng)了孩子對(duì)讀書的興趣,。當(dāng)然這需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,效果才顯著,。
學(xué)生暑假計(jì)劃表怎么做篇四
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
1.做有意義的公益勞動(dòng)......
2.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...
3.改掉一個(gè)壞毛病,、缺點(diǎn)..
4.讀一部好書,寫出讀后感....
5.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,,鍛煉自己的寫作能力....
6.看一部好的電影,試著寫出觀后感...
7.學(xué)一首好歌....
8.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事
9.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
10. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
11. 一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些自己喜歡的有益的書本.當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦!第三, 每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?/p>
12.天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.
13.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.
學(xué)生暑假計(jì)劃表怎么做篇五
親愛的孩子們,,盼望已久的暑假即將來臨,小朋友們一定要和爸爸媽媽一起制定一個(gè)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,,在輕松之余,,別忘了學(xué)習(xí)!當(dāng)然,假期里,,最重要的是自己的安全,,沒有家長(zhǎng)的陪伴切勿私自結(jié)伴外出!最后,祝你有一個(gè)快樂,、充實(shí)的暑假!
上午
7:00——7:30
1、背古詩,、《小學(xué)生必備古詩80首》(每?jī)商煲皇?7月份背會(huì)15首
2,、背乘法口訣口訣一個(gè)月內(nèi)要做到熟讀成誦8月份
3,、背語文下冊(cè)要求背的內(nèi)容8月份
7:30——8:00
吃早飯、洗漱,、整理房間
8:00——11:30
1,、特長(zhǎng)班7月份
2、暑假作業(yè)語文2頁,,數(shù)學(xué)2頁,。(家長(zhǎng)判、改)7月份
3,、預(yù)習(xí)下冊(cè)語文數(shù)學(xué)書,,語文以讀熟課文、認(rèn)識(shí)要求會(huì)認(rèn)的字和要求背會(huì)的內(nèi)容為主,,數(shù)學(xué)以書上的練習(xí)題為主,。8月份
12:00——3:00
午飯、午休
3:30——5:30
1,、特長(zhǎng)班,。7月份
2、練字30分鐘,。必須按照字的筆順認(rèn)真寫,。(學(xué)校發(fā)的字帖)
7月份
3、課外閱讀40分鐘7,、8月份每周一到周五
4,、數(shù)學(xué)口算每天30道。以進(jìn)位加法退位減法為主,。7,、8月份每周一到周五(準(zhǔn)備一個(gè)口算本或買一本口算書)
5:30——7:30
戶外活動(dòng)、幫媽媽做家務(wù)
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注:報(bào)特長(zhǎng)班建議以寫字,、音樂,、美術(shù)、舞蹈,、跆拳道為主,。最多兩種。放假了盡量不要學(xué)習(xí)讓孩子報(bào)班學(xué)文化課,。
在父母的'帶領(lǐng)下外出游玩一次,,拍下一些有意義的照片,下學(xué)期開學(xué)交電子版照片一張,,與同學(xué)分享,。
學(xué)生暑假計(jì)劃表怎么做篇六
暑假就要來了,忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了,,但放松的同時(shí)千萬不能丟下學(xué)習(xí),,應(yīng)該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,這樣你的暑假才會(huì)過的充實(shí)。由于每位小學(xué)生都是獨(dú)一無二的,,而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況,,最了解的還是你自己,所以小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來定,,這里只是給大家一些建議,。
小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括:某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃,、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃,、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃,、每天活動(dòng)計(jì)劃等等,。有了這些計(jì)劃,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中磨煉自己的意志,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字,,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查,。
低年級(jí)小學(xué)生應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi),。因?yàn)樾】继幪幱姓n本的影子,。“課內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,,重點(diǎn)放在課本上,,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,,在課外閱讀中鞏固,,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力,。
六年級(jí)是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。六年級(jí)的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,,技巧也就“水到渠成
作戰(zhàn)講究“知己知彼,,百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),,了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力,。做到“知己”后,,我們就可以制定計(jì)劃了。
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,,你只要抓住兩個(gè)字——“詳,、實(shí)”就足夠了。
首先,,要讓自己知道,,每天你具體干些什么,知道每周,、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜,。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低,。太低了,,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃,;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來,。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了,。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),,讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
①必須強(qiáng)調(diào)的是,,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,,是很難完全套用的,。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,,才是最有用的,。
②列計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃,。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)......
③剛開始列計(jì)劃的同學(xué),,可能不太容易掌握好難易的尺度,,列的計(jì)劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,,不斷改進(jìn),,很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。
④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難,,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心,,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過程,,今天的努力,,并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢,,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖,。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),,一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H,、不要輕言放棄,。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。
附:暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表
(可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)
7:21起床
7:40洗漱完畢
7:40——8:00
聽一篇英語聽力
8:00吃早飯
8:20——9:05
做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一,、二節(jié)課時(shí)間上家教課)
10:10——10:55
復(fù)習(xí)【第一科】
11:05——11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00
吃午飯
12:30——13:30午休
【午睡,,實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35——15:20復(fù)習(xí)【第二科】
半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,,體育活動(dòng),或娛樂】
15:50——16:35做題【做數(shù)學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,,閱讀理解等】(雙周)
16:45——吃晚飯
自由時(shí)間【看報(bào)紙,,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)
晚飯后——21:30進(jìn)行一天的總結(jié),,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),,并聽錄音,,背單詞或古詩古文等
10:00——睡覺
注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),,像考試一樣,,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成,。
學(xué)生暑假計(jì)劃表怎么做篇七
暑假,,一個(gè)很熟悉的名詞,小學(xué)生暑假計(jì)劃,。yes!暑假要來了,!
我決定定一個(gè)暑假計(jì)劃,我想做的第一件事情是做作業(yè),,因?yàn)?,做好作業(yè)就不會(huì)有顧慮,而先玩會(huì)使我一直焦慮作業(yè)做不完,,這樣就玩不爽,。老媽說過:“堅(jiān)持就是勝利”于是,我決定在前面的十天把作業(yè)做完,。我的人生格言是“最難的放在最后做”因此,,我決定先做我的拿手好戲:英語。再做還可以的語文,,最后做我最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué),、科學(xué)。唉,,年級(jí)一高,,作業(yè)就是多。說實(shí)話,我還真希望休學(xué)式時(shí)沈老師不在,,那就不會(huì)有作業(yè),,我就可以玩一個(gè)暑假了。真期望休學(xué)式趕快到來,,不過,,想讓沈老師休學(xué)式不來,就是天塌下來也不可能,。
這學(xué)期,,我的字差了許多。所以,,我決定再去學(xué)已經(jīng)放棄的書法,,我一定要好好的練,因?yàn)楫?dāng)我看到程淑銘的字時(shí),,說實(shí)話,,我和她簡(jiǎn)直是兩個(gè)境界(一個(gè)超爛,一個(gè)超好,。我羞愧萬分,,決定從新學(xué)期,把我和程淑銘之間的差距縮短,。我一定要把字練得爐火純青,,暑假過完,我就能向程淑銘自豪地昂起頭顱了,。
我還打算串串門,,因?yàn)檫M(jìn)入三年就級(jí)以后,就從來沒跟同學(xué)玩過,。嗚~~命苦,!說白了,我最喜歡和同學(xué)玩了,,每當(dāng)我看見大家正在齊樂融融地玩耍時(shí),,我就感到無比的溫馨,仿佛有一團(tuán)暖氣包圍著我,。我準(zhǔn)備叫:徐子云,、戴佳時(shí)、陸佳琦,。我們是班里盡人皆知的四兄弟,,我要玩的游戲剛好也是四個(gè)人物,而且,,我們四人性格也很和,,叫他們是再好不過的了,。
我更想學(xué)學(xué)游泳,因?yàn)槲也粫?huì)游泳,。被同學(xué)看不起,,被家人視為“旱鴨子”,這是很大的恥辱,。這個(gè)暑假,,我決定賭上命也要學(xué)會(huì)游泳。再說,,游泳高手陸佳琦是和我一個(gè)班的,,還是我的黃金搭檔,在他面前,,可不能出丑,。總之,,我會(huì)學(xué)會(huì)游泳的,。
美好的暑假向著它奮斗吧!暑假,,我來了!
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暑假已經(jīng)來了,,我怎么才能讓這個(gè)暑假過的更愉快呢,?
1.我即將要到城市去讀書了,要把英語給跟上,,所以每天都得記十個(gè)以上的單詞.
2.通過這次五年級(jí)期末考試以后我知道了自己的不缺,,語文習(xí)作水平要大大的提高,才能更上一層樓.
3.到了初中就要奮斗了,,那我就要有一個(gè)健康的身體,,想要有一個(gè)健康的身體,就得鍛煉,,所以我在暑期準(zhǔn)備練會(huì)一道拳法,,就想一個(gè)等待著出征少兵,勇往直前決不退縮,,無論前面的風(fēng)有多大,,雨有多狂我決是勇往直前決不退縮,只有吃苦將來才能享福.
這就是我的暑期計(jì)劃.
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為了更好地學(xué)習(xí)英語,,今年暑假將結(jié)合本人的實(shí)際情況,,制訂以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
①每天堅(jiān)持在早晨6:15—6:30讀已學(xué)過的國(guó)際音標(biāo),提高自己的拼讀能力,,范文《小學(xué)生暑假計(jì)劃》,。
②8:00—8:30完成英語暑假作業(yè)。然后做《小學(xué)英語綜合練習(xí)》中的10道題目,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。
③下午1:00—1:30,,收聽英語初級(jí)班廣播,主要是擴(kuò)大詞匯量,,訓(xùn)練自己的聽力,,提高自己的讀音準(zhǔn)確性。
④晚上6:15—6:30,,寫英語日記,,每段不少于20句。
⑤由爸爸監(jiān)督執(zhí)行,,暑假結(jié)束后做好小結(jié),。
學(xué)生暑假計(jì)劃表怎么做篇八
放假之初我就做好了假期的作息計(jì)劃,并基本上按照這個(gè)計(jì)劃度過了一個(gè)快樂的暑假,。
我這個(gè)暑假?zèng)]有重蹈上個(gè)學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè),;暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),,比如(老子),、(孫子兵法)、(史記),、(孔子),、(本草綱目)等古代經(jīng)典的著作,收獲最大的是(本草綱目),,因?yàn)樗屛抑懒松钪性S多食品和物品的藥用價(jià)值?,F(xiàn)在,我又準(zhǔn)備讀(山海經(jīng))了,。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了基本的解方程的方法,,還學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)公式;學(xué)會(huì)了不少醫(yī)學(xué),、數(shù)學(xué),、兵法、歷史的知識(shí),,并基本改掉了我經(jīng)常寫錯(cuò)別字和寫倒筆劃的毛玻
我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì)了騎自行車,、滑滑板車。我們幾個(gè)小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習(xí),。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體,、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們感到很快樂,。
但我也有缺點(diǎn),,在這個(gè)暑假中,,我還是那個(gè)老毛病――不懂禮貌,今后,,我一定要改正這個(gè)毛玻
我還喜歡和姐姐爭(zhēng)吵,,并且對(duì)她很吝嗇,今后我要對(duì)姐姐大方,,并與她和睦相處,。
我這個(gè)暑假過得十分有意義,因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí):學(xué)會(huì)了到了高年紀(jì)級(jí)才學(xué)的課程――解方程的基本知識(shí)和方法,,改正了我的錯(cuò)別字和粗心大意的毛病,,還看了很多有趣的科學(xué)電視節(jié)目,讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí),;學(xué)會(huì)了騎自行車,、滑滑板車,參加了有意義的體育活動(dòng),,還從和小伙伴玩耍的,。
學(xué)生暑假計(jì)劃表怎么做篇九
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!本學(xué)期我們?nèi)昙?jí)級(jí)部計(jì)劃通過開展“和書交朋友,,遨游知識(shí)海洋”系列讀書活動(dòng),,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會(huì)讀書,,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,,獲取真知!
利用教研及課余時(shí)間,老師們集思廣益,、暢所欲言,,制訂了以下閱讀目標(biāo)、實(shí)施措施及評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:
1,、激發(fā)孩子的閱讀興趣,,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,,讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里,。
2、通過閱讀,,使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),,拓展視野,,提高閱讀能力。
3,、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書,、愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,,獲得愉悅,。
4、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí),,提高寫作能力,。
1、首先,,每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,,制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì),、裝飾,,使其生動(dòng)活潑、各具特色,,其中要有讀書的內(nèi)容,、目標(biāo)、措施,、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等,。計(jì)劃制訂完后通過小組交流、全班交流的形式完善個(gè)人讀書計(jì)劃,,組織一次“讀書計(jì)劃書展示會(huì)”,。每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書,,其中要有措施,、有保障、有效果,、有考評(píng),,簡(jiǎn)潔明了,易于操作,。
2,、其次,選擇推薦適合學(xué)生讀的書籍,。方式有:
教師推薦,。教師根據(jù)學(xué)生所學(xué)教材,選擇思想內(nèi)容健康,、語言文字優(yōu)美,、有益學(xué)生身心發(fā)展的書目來推薦,。
同學(xué)互薦。根據(jù)書目的不同題材推薦,。
3,、專門規(guī)定讀書時(shí)間。
每天上課時(shí)間要有閱讀的環(huán)節(jié);每周一最后一節(jié)課為閱讀課;每個(gè)雙休日要在家長(zhǎng)的陪伴下閱讀一小時(shí)左右;每月最后一星期,,班級(jí)可根據(jù)自己的實(shí)際讀書情況利用閱讀課,,舉辦“讀書博覽會(huì)”,以“名人名言”,、“書海拾貝”,、 “好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書,、好書,,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
4,、教師要注意方法指導(dǎo),,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀水平,。
5,、開展形式多樣的讀書活動(dòng),如:讀書匯報(bào)交流會(huì),、朗誦會(huì),、讀書筆記展覽、排演課本劇等,。
6,、讀書要取得家長(zhǎng)和其他任課教師的支持和幫助,形成良好的讀書氛圍,。
7,、在閱讀的同時(shí),重要的是積累,。目前,三年級(jí)學(xué)生先積累課本上的好詞好句,,優(yōu)美篇章,,然后再慢慢積累課外的,最后寫出自己的讀后感受,。
1,、與學(xué)生的讀書評(píng)價(jià)表相結(jié)合。學(xué)生將讀書后的隨感寫到摘記本上,,教師定期批閱,,評(píng)出等級(jí)后以喜報(bào)的形式通知家長(zhǎng),,同時(shí)在班級(jí)評(píng)比欄中給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)(加星),并且將結(jié)果填寫到讀書評(píng)價(jià)表中,,評(píng)出“讀書之星”,。
2、與家長(zhǎng)共攜手,。積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),,請(qǐng)家長(zhǎng)以書面形式定期給孩子的讀書活動(dòng)以總結(jié)、評(píng)價(jià),,同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)以身作則,,在家庭中創(chuàng)設(shè)讀書的氛圍。為激發(fā)學(xué)生讀書的樂趣,,可在家中張貼家庭讀書評(píng)比欄,。
讀書使人明智,讀書使人聰慧,,讀書使人高尚,,讀書使人文明,讀書使人明理,,讀書使人善辯,。讓學(xué)生在讀書中體會(huì)到讀書帶給自己的快樂,讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,,開啟一道道門,,讓他們看到一個(gè)美麗無窮的大千世界。